眼下正值深秋季节,大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。"完美的总结应该包含自己的成长经历、学习收获以及遇到的困难和解决方法等方面。"以下是小编为大家整理的日记范文,供大家参考借鉴。
火烤气球三年级篇一
今天上课时,老师走进教室,神秘兮兮地对大家说:“今天,老师带来了这个‘百宝包’。想知道这面装的是什么吗?”“气球!”孩子们不约而同地说道。
“下面我们来玩气球,等一会儿我们来分三场比赛出胜负吧!”老师说。
第一场比赛开始了,何祉悟和樊晨晨首先走上讲台,准备挑战。只见樊晨晨鼓起腮帮子,使劲儿吹了起来,刚开始,他的气球比何祉悟的大了好多,可以说是遥遥领先,也许是担心气球会爆了吧,竟然停了下来,何祉悟借此机会,立刻赶了上去,樊晨晨意识到何祉悟已远远地超过他,又使劲地吹了两口,台下的我们立刻捂住耳朵,“叮”30秒到了,我们组的何祉悟胜利了!
第二场比赛更精彩了。只见蒋皓霖“呼”的一声,气球立刻变成了似一个鸭蛋那么大,于是,他又接着吹了一口,呀!小观众们都惊呆了,已经有皮球那么大了!眼看着气球越来越大,小观众们都捂住了耳朵,只听“啪”的一声,气球爆了!我们组的同学又赢了!前两场比赛,就已经决出胜负了,大家都很开心。但第三场比赛还是很快结束了,他们组终于赢了一场,于是,我们组最终以胜利告终。
这堂课在欢声笑语中结束了,吹气球可真有意思呀!
火烤气球三年级篇二
十月三日,爸爸带我回到家乡,到一个朋友家喝喜酒。当我走进房子里的时候,我才发现,小时候的朋友都在这里,我就想和他们玩吹气球的游戏,于是,我找来一堆气球,比谁吹得远,结果吹了气的气球都在天花板上飞,就准备比谁的气球先飞到天花板上。但就在这个时候吃饭了,所以没能开始玩这个游戏,但我在吃饭的时候特别快,虽然有很多菜没烧好,但我觉得一点也不可惜。
大家终于都吃好了,可以开始玩了,大家先分散开,十分钟后比,结果每一次我都赢了,因为我吹的是最大的,接着又开始比谁吹的大。规则是这样的,大家散开吹气球,十分钟后比,看谁吹得大,一共有十局,两两对决,决出最大的,连续最大的可以换比的人的位置。由于他们没有手表,所以比赛的时候到了我会去叫他们,但由于我的肺活量较高,所以前七局我都赢了,所以我调换了三次位置,最后三局,我不想赢了,想让别人赢,所以我故意把气球吹得很小,让另外三个人都赢了一局。这样使我感到很开心。
到了晚上,吃完了晚饭我又开始吹气球,但只剩下了三个人,这是有人到我们身旁叫我们去新娘子那里讨红纸包,于是我就讨了一个红纸包回来,里面装有20元钱。我就坐小爷爷的车子回家了。路上我又心想:这次喝喜酒真是太开心了。
火烤气球三年级篇三
今天我背着书包,蹦蹦跳跳地来到了金笔课堂。听老师说,今天我们要玩一个游戏,我高兴的一蹦三尺高,这个游戏名字叫:吹气球。
规则是这样的:有两组参赛组,一组派出一位同学,每一个人一个气球。在比赛中若是谁先放弃就视为该组败一局;先吹爆气球那一组就为胜利一局。
比赛开始了老师先为我们做了个示范,在气球爆时,我的心里像揣了一只小兔一样七上八下的一跳一跳的。俗话说打仗亲兄弟,为了表示我们团结一致的决心,全体组员为还有队起了一个大气的名字――兄弟组,另一组则称自己为必胜组。经过一番推荐,我们组派出了虎将张柏扬,必胜组派出了实力强劲的张蓝天。
“预备!”随着张老师的一声令下,我们组的张柏扬深吸了一大口气吹入了气球里,把气一丝不漏的吹入气球里,我们在一旁为他助威,台上两人上下不分,几乎看不出高低,张柏扬又对着气球用鼻子吸,嘴上吐出气来,台上的两个人的脸蛋都吹红肿了,“噗”竟然从另一组的张蓝天嘴里出发了一声像放屁样似的声音,大家有的笑得都直不起来了腰,还有的笑的直揉眼睛眼泪都流了出来。再看我们组的张柏扬,手中的气球老是吹不爆,眼巴巴的看着别人的气球一点点的增大,眼看就快要爆了。正在这时,只听得“砰”的一声张蓝天的气球爆了。
顿时,我的心里凉了,心里就像倒了五味水,酸甜苦辣咸,分不清是哪种味道。我的心中只有一个念头:下次比赛时,我一定要商场,而且一定要拿到第一名。
火烤气球三年级篇四
我玩了水气球。
我先把一个没有吹好的气球放在水龙头下,把水龙头拧开,气球自然会变大。
我把水气球打了一个结,往地下一摔,它就像手榴弹一样爆炸了。它还像礼花,不过礼花是在空中爆炸的',水气球是在地上爆炸的。
还有一种玩法,是不打结,在空中一抛,水就落下来了。
我玩得很开心。
火烤气球三年级篇五
今天我去了我的弟弟李善鑫家,给他带去了一些气球,我们一起玩气球。我吹气球,妈妈系气球,我们把它当蓝球拍过来拍过去地玩。
后来,弟弟要求我给他吹一个什锦气球,好难吹呀,圆的好吹一些,长的就难了。妈妈费了好大尽才吹起来一点点,我呢,一下就吹了好长,妈妈说:“唉呀,你的肺活量好大呀!”吹长气球要先鼓好大一口气,而且要有力量,对准气球的口,一使劲就吹起来了。但还是很难吹,最后吹得我腮帮子都疼了。我们又吹了好多,妈妈给我们系成两大把,我和弟弟一人一把。我们拿着绳子,踢那一串气球,把气球当踺子踢,我们最后玩得都出汗了。
我拿着我的那串气球回家的时候,在路上,只听气球“叭”地一声爆了,吓了妈妈一跳,原来是气球挂在了一辆清扫车的筐子上。第二次是下午刚睡醒觉时,我拿着气球在被窝里玩,“叭”地一气球又爆了,妈妈吓得不知所措,这次是因为气球吹得太大了。第三次爆是在我给气球打气的时候,气球叭”地一声又爆了,妈妈又被吓了一跳,不过我觉得很好,因为气球爆成了小块,分散落下,落在我的书桌上,还落在妈妈的电脑上,就象天女散花一样,很漂亮。不过妈妈好像被吓坏了,以后每次我打气球的时候都吓得躲起来,披着衣服看电脑。哈哈,妈妈真胆小,大人还没有小孩胆子大呢。
今天真开心!
火烤气球三年级篇六
星期六晚上,我正在吹气球,只见我的眉毛竖了起来,像倒八头,眼睛露出坚定的眼神,嘴巴鼓鼓的,像塞了两个鸡蛋,可是气球越吹越大,我的脸却越来越红,嘴巴也越来越酸,最后我只能放弃了。现在,我又要重新来吹,跟刚才一样,露出了坚定的眼神和倒八头,嘴巴鼓得更大了,再接再厉,终于吹出了一个大气球。但是,哥哥却吓跑了,我只能用一个成语来形容他,那就是胆小如鼠。最后,我把气球放了,气球在天空中自由自在的飞翔,家里顿时成了它一个人的天堂。
鬼来了。
鬼来了晚上,我关了灯。正在睡觉,过了一会儿就听见‘刷刷-----”的声音,我吓得钻进了被窝里,紧张的不成样子,身上直冒汗,缩成一团,难受极了,然后,我偷看了一眼,有个黑影在晃动,吓死了,我又缩了进去,过了一会儿,我受不了了,紧紧地抓着我的书和枕头扑了过去,拼命打着,没反映,我打开灯一看,原来是衣架的影子,而‘刷刷---’的声音是只不过是风吹书发出的声音罢了。原来是我自己吓自己。妈妈说;“世界上根本就没有鬼,不要怕。”现在我不害怕了听到了声音就勇敢地去看看,再也不瞎想了。
火烤气球三年级篇七
星期六下午,我去金笔作文上课。老师笑容满面的告诉我们今天要做一个游戏------吹气球,同学高兴地一跳三尺高,好像屋顶都要被掀开了。
老师为我们宣布游戏规则:全班分为两组,从每组里选出一个学生,谁在最短的时间里把气球吹破,哪组就是胜利组。
游戏开始了,第一个是王昊正,他从王老师那里接过气球放在嘴里,使劲吹,腮帮鼓起来,像塞了两个小鸟蛋,刚开始气球有苹果那样大,慢慢地变大了,有足球那样大,最后,差不多有几十斤的南瓜一样了,这时王昊正用手捏住气球,王昊正上气不接下气地说:“老师……我真的不行了。”这时他的手一滑,气球在空中划了一道弧线。
第二个上场的是高兴,他接过气球,一口气就把气球吹成一个大南瓜,同学们有的趴在桌子下面,有的闭上眼睛,有的捂上耳朵,我想:老师买的气球有这么结实啊!这时“砰”的一声破了,现场响起雷鸣般的掌声。
我们组胜利了,这个游戏在欢声笑语中结束了。
火烤气球三年级篇八
在星期三的中午,杨老师来让我们玩了吹气球游戏。杨老师说了游戏规则:谁先吹破七个,谁就赢。
我们每组派一名代表,我们组派的是蔡增桦。全班七个小组,一共有七个选手参赛。
随着一声哨响,快乐而紧张的比赛开始了,只见七个选手每个人拿了一只气球放到嘴巴上就用力吹气球。每个选手都把气球吹得越来越大。有的大得像一个足球,有的大得像一个篮球似的。突然,“啪”的一声,一个同学首先把气球吹破了。那是我们组的蔡增桦首先吹破了气球。这时,我想我们组一定会赢。再看看另一个同学,他的气球宝宝像是被施了魔法一样,怎么吹也吹不破。突然,那调皮的气球宝宝从他嘴上飞走了,还在我们的教室里飞来飞去,仿佛第一次来我们教室。它肯定觉得很是好奇,想参观参观。场上的队员争先恐后,奋力拼搏,场下的啦啦队也不甘示弱。你看,个个都在为自己组的选手高声呼喊,想让他加油赶快吹破气球。
参赛选手中沈孟渊最利害,最后是她夺取了冠军。
火烤气球三年级篇九
星期六,我到奶奶家里玩时,发现了一包气球,我决定把气球吹起来。
这包气球里的气球有很多种颜色,我选了一个蓝色的。我先吹了一口气,气球变得跟苹果一样大。我又吹了一口气,气球变得更大了,颜色也变浅了,像一个足球。最后,我又吹了一口气,气球又变大了,像一个大西瓜。我还要再给它吹口气时,我一下没有抓住气球,所以它从我手中逃走,飞上了天,在空中转了几个圈,横冲直撞,到处乱跑。我吓得闭上双眼,不敢看它。等到没有动静时,我赶紧睁开眼睛看一看。发现气球不见了,我特别着急。我一会儿趴到桌子底下找――没找到,然后我又到床下找――也没找到。正当我垂头丧气时,却发现了它,原来它藏在一个角落里。我又赶快拿起来吹一吹,气球越吹越大,最后“砰”的一声,被我吹爆了。我被震呆了,一下没反映过来,耳朵里充斥着“嗡嗡”的回声。
我又拿了一个气球,我把它吹得很大,接着我把气球系了起来,放在了一边。可是过了一会儿,我发现气球变小了。我仔细一看,原来是气球上面破了一个小口。所以它一直往外冒气。我想:它真是个调皮鬼。最后,它就没有气了,软软地趴在了桌子上。
吹气球真有趣,我很喜欢吹气球。在生活中,我们不要做“气球”,因为它一直被人主控――只有当人们向它吹口气,它才会大一点。
火烤气球三年级篇十
课堂上,发出了一阵“呼、呼呼、呼、呼呼”的声音,原来是老师带着我们在玩吹气球。
我们准备吹气球了,大家拿起气球,把气球口放到嘴角边,鼓起腮帮,只听老师大喊一声“开始”,我们便吹起气球来。我暗暗地想:切,不就吹爆个气球嘛,谁不会呀!吹着吹着,气球渐渐地大过了我的嘴巴、鼻子、眼睛、整个脸蛋。
“砰”我颤抖了一下,吓了一大跳。呀!后面一位同学的气球吹爆了,气球皮儿还在我吹的气球上呢。我使劲吹呀吹,吹呀吹,眉头不禁皱了起来,眼睛紧紧地闭起来。我的气球起码有大半个电风扇那么大,但还是没爆,我惊讶极了!没想到,还没有出现第二个赢家的时候,老师就喊停了。我想:我一个吹笛子的,竟然吹不爆一个气球,可不能让人知道。
火烤气球三年级篇十一
“砰砰砰”,接二连三,气球瞬间爆炸,今天上午,作文班举行了一场吹气球比赛。
规则是每个人吹一个气球,在同学面前走一圈儿,最后看谁吹得大,谁就获胜。第一个人是我,我走到每一个人面前故意把气球吹得很大,到最后一个人时,气球已经非常大了,眼看就要爆炸了,他不管三七二十一,撒腿就跑。
到了最后该马老师吹时,马老师走到了夏久涛同学面前,他虽然表面上看着不害怕,可他内心早已像万马奔腾一样紧张,因为他的手在桌子底下紧紧地握着,嘴也紧抿着。老师终于到了我面前,这时气球已经非常大了,随时都有爆的可能,我的内心就像十五个吊桶打水——七上八下。
可是尴尬的一幕发生了:气球没有爆炸,而是越来越大,就像穿了防爆服一样,怎么也爆不了。就在我叹了一口气,以为躲过了一劫时,意外却发生了,“啪”的一声,气球在我的耳边爆炸了,差点儿没把我的耳朵震聋,过了许久我还能听到自己的心像兔子一样蹦跶得十分欢快。总而言之,就这么小小的一个气球,爆炸后在我的内心产生了非常大的“阴影”,我发誓以后再也不吹气球了。
今天真是快乐而充实的一天呀!
火烤气球三年级篇十二
原来有那么一本书,名字叫《三国演义》,厚厚的封皮下,微黄的纸张中,承载了一个不一样的时代。
中国历史甚至世界历史都找不到如此壮丽的篇章。寒光闪闪的宝剑大刀,在那个时代漫天飞舞;聪明的脑袋之间震撼出的火焰,象流星雨一样在战场上砸出一个个大坑。那个时代,那个从桃园结义三剑相击之声开始轰鸣,到吴王终于降魏而嘎然而止的时代,中间的风云变幻,又是如何能够用文字表现出来的?的确,三国时智谋满天飞,不是踩着别人的头往上爬的小智,而是一旦中招就血本无归,被人从宝座上拽下来去阎老爷处报道的智谋;华丽的战场点缀着祖国的美好河山,刀、剑、枪、戟、矛、戈、弓的光芒晃花了孙悟空的火眼金睛。若生于此世,也会被这所诱惑,哪怕最后只剩下空洞的骷髅。
辉煌的'时代当然少不了辉煌的英雄(或者说是辉煌的英雄铸就了辉煌的时代?)总之,他们都闪烁着可爱的光芒。“治国之能臣,乱世之奸雄”的曹操,聪明机智地登上理想中的地位;足智多谋却经常“智者千虑,必有一失”的诸葛亮;“人中吕布,马中赤兔”的吕布,武力为三国武将之冠,却真的象马一样被人利用,一旦没有了使用价值就拉倒,就算这是一匹赤兔。还有一大批的英雄,多得“弃掷逦迤”在战场上杀得天昏地暗。但罗先生却能在马蹄扬起的遮天沙尘中,看清他们的每一次肌肉的澎湃收缩;能在连环船翻滚的火焰中,看清周郎淡定而又豪气万丈的目光,这不得不使人佩服罗先生的奇才。
合上封皮,慢慢回味那个激情澎湃的岁月,留下一份关于真正的硝烟的记忆。
火烤气球三年级篇十三
在我们教室的一角,挂着一个用五颜六色的气球组成的“水”字,说起这个“水”字,还有一段故事呢。
那是一个阳光明媚的星期天,我高高兴兴地来到楼下的坝子玩。
看着这飞溅的水花,我陷入了深深的沉思:在我国某县的一个地方叫富官庄,那里流传着“有女不嫁宝山破,一去挑水五里多,去时穿着绣花鞋,回来光着小脚丫”的民谣。那个地方取水近的1.5公里,远的往返10公里。群众惜水如油,一水多用,干旱之年,吃水只能按人分配。
西安市阎良区的关山镇,农民在锅里烧开水的时候,锅的一圈竟然是泛白的碱性沉碇物。这样的水,他们已经喝了多年,有的村子还靠修建水池积蓄雨水生活,有时候,干旱的荒地里野草都可以点着。
不知是哪个淘气的男孩,把水射到了我的脸上,一下子打断了我的`思绪。看着眼前这一个个天真、可爱的小顽皮,我真不知如何是好,但我觉得我有责任让他们明白水对于我们人类的重要性。于是,我轻轻地走到他们跟前,把刚才想到的情景给他们讲述了一遍,他们个个都听得很认真,稚气的脸上也露出了愧疚的神情。看样子,他们已经认识到了自己的错误。仅仅这样还不行,他们也许还会以其他方式,还会有更多的人去“玩”水。这段时间,学校不是有很多同学在发疯般地玩水气球吗?想到这里,我心中便有了主意。于是,我摸着一个小男孩的头,安慰道:“你们不必愧疚了,因为你们已经认识到了自己的错误。不过,姐姐要给你们交代一个任务,让你们将功补过。大家知道,我们学校有很多同学在玩水气球,弄得每层厕所过来的一条通道老是湿漉漉的。所以,我们现在的任务就是把自己班上玩水气球的同学的水气球收上来,然后把水放了,又重新吹满气挂在教室里,拼成许多漂亮的图案,美化教室。我来看谁……”话还没说完,他们都异口同声地说好,然后一哄而散了。
第二天,我开始在班上收水气球,然后又吹满气,挂在教室里,同时,也看见其他班也有许多同学在收水气球。
才不几天,我便看到许多教室里都挂着五颜六色的气球,而且玩水气球的人也渐渐少了。现在,我们学校三千多学生,一个玩水气球的也没有了。
在班队课上,同学们建议用这些收来的气球拼成一个“水”字。于是这个五彩的“水”字就挂在了我们的教室,也挂在了我们每个同学的心间。
火烤气球三年级篇十四
人数:不限。
道具:·每对搭档一个气球。·水(装在气球里)。·一处宽敞的活动场。
概述:炎热的天气,适合在活泼的团队中开展的理想游戏——引人发笑!
目的:
1.培养团队精神。
2.让队员们彼此对抗。
准备:给所有气球装大约一升水,然后把里面的空气挤掉,扎好口。
步骤:
1.每个人选一名搭档。
2.每对搭档相距2米远,面对面站立,形成两排。
3.给每对搭档中的一名队员发一个装水的气球。
4.要求把气球仍给自己的搭档,保证气球不破裂。
5.大多数都成功完成投掷后,让其中一排向后退一大步,再把气球投给自己的搭档,不能使气球破裂。重复以上步骤,直到只剩下一个完整的气球为止。获胜的那对搭档可以随意处置他们的气球。
安全:寒冷和刮风的天气里不宜开展这种活动。
变通:气球爆炸,其中一个人被淋一身水后,建议和搭档拥抱,共享游戏快乐。
火烤气球三年级篇十五
人数:不限。
道具:・每对搭档一个气球。・水(装在气球里)。・一处宽敞的活动场。
概述:炎热的天气,适合在活泼的团队中开展的理想游戏――引人发笑!
目的:
1.培养团队精神。
2.让队员们彼此对抗。
准备:给所有气球装大约一升水,然后把里面的空气挤掉,扎好口。
步骤:
1.每个人选一名搭档。
2.每对搭档相距2米远,面对面站立,形成两排。
3.给每对搭档中的一名队员发一个装水的'气球。
4.要求把气球仍给自己的搭档,保证气球不破裂。
5.大多数都成功完成投掷后,让其中一排向后退一大步,再把气球投给自己的搭档,不能使气球破裂。重复以上步骤,直到只剩下一个完整的气球为止。获胜的那对搭档可以随意处置他们的气球。
安全:寒冷和刮风的天气里不宜开展这种活动。
变通:气球爆炸,其中一个人被淋一身水后,建议和搭档拥抱,共享游戏快乐。
火烤气球三年级篇十六
星期六下午的时候,作文课王老师说:“今天我们来玩一个游戏,你们猜是什么?”同学们异口同声的说:“是吹气球。”“没错,我们今天玩的游戏就是吹气球。”王老师说。
“游戏开始前,我说一下游戏规则,谁先在30秒内吹得气球最大,就算谁赢,但不能吹破。”王老师一本正经地说。
说完,大家都争先恐后的去选自己气球的颜色。选完以后,我们就上台去吹气球,我看见有三个人吹得非常大,气球颜色都变浅了,而我却吹得非常小,我心里紧张死了。心想:我肯定会输。王老师说:“停。”我的气球一下子就破了。第一轮结束了,淘汰了很多选手。
最后一轮开始的时候,就只剩三人了,同学们都在帮参赛者加油,当然还有我。比赛结束了,三个人吹得气球都很大,尤其是台上唯一的女生。王老师看了看,把女生的手举起来说:“她就是这次吹气球的获胜者。”其他两个男生很惊讶,顿时目瞪口呆。
下课了,我自言自语道:“这个游戏真好玩。”同时,我还明白了一定要坚持不懈,才能取得胜利。
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