总结是我们向前看的关键一步，为未来的发展做好准备。在写总结时，我们可以从整体和细节两个方面进行思考和概括。我们收集了一些优秀总结的例子，希望能够对大家的写作提供参考。
期末家长会学生发言稿篇一
亲爱的老师，同学们大家好，各位敬爱的家长大家好!
随着时光的飞逝，眨眼间半个学期已经过去了。期末考试后的这场家长会，我很荣幸能在此演讲!
我们能在这里读书，我感到无比荣幸与开心，不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念，更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的淳淳教诲，悉心点拔，以及老师对我们的辛勤培育，我们都十分感激。
同样，我们也不会忘记我们的父母，你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校，可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力，让我们更加努力。
这次期末考试，几家欢喜几家优。有胜利者，也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜，不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄，败不馁。考试失利也未必是件坏事，失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真总结经验，吸取教训，这样才会使自己更加进步。
同学们，梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋，要想取得好成绩，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌，更需要反思和思考。有的同学终日的劳累，却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处，课前不预习，抓不住课堂上关键的45分钟，只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习，忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。
期末考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号，更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来。胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，即使调整自己，为下次考试做准备，努力拼搏。
最后祝各位老师工作顺利，祝各位家长事事如意，身体健康。
谢谢大家!
期末家长会学生发言稿篇二
尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
非常感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，为了一个共同的目标，我们坐到了一起。借此机会，我代表学校并以我个人的名义向到会的同志致以衷心地感谢，并对你们的到来表示热烈的欢迎！此时此刻，我非常的感动，从你们期待的目光中，我更加感受到了你们浓浓的父母之爱和对学校工作的充分支持，这，给了我们莫大的鼓舞和欣慰。非常感谢你们，家长朋友们，你们辛苦了！
人们常说：百年大计，教育为本。我们今天聚在这里，可以说，都是为了子女的教育而来，我真诚的希望以这次家长会为舞台，让我们的家长更客观更全面更真实地认识子女所就读的学校，零距离的掌握孩子们的生活和学习情况，共同督促孩子顺利的完成九年义务教育阶段的学业。
同志们：大家知道，春来教育集团自98年办校以来，一路风雨，一路欢歌，办学规模越来越大，办学效果越来越明显，老校区的办学空间已远远满足不了日益爆满的生源需求。为此，20xx年，xxxx集团又投巨资，倾力打造了这所九年一贯制的精品基础教育的典范学校——春来实验学校。20xx年，我校在市县各级行政部门的大力支持下，在社会各界的鼎力相助下，顺利迎来了新校区的第一批新生。目前，一、二、三期工程全部投入使用，现已有112个教学班，在校生达5500余人。
回首拼搏路，花香满径来。如今，我校的办学条件更加优越，办学规模越来越大，社会声誉越来越高；我校的精细化管理更加科学、人性，个性化教学更加活泼、民主，各学科竞赛更加特色、新颖；课外兴趣小组更加丰富多彩，就餐、就寝更加规范、有序，养成教育取得了明显成效，教育教学质量有了大幅度提升。20xx年中招再续辉煌，xxx同学以612分的绝对优势荣获全县中招状元，无论是升学人数还是各分数段的成绩，都高居全县榜首。在20xx年高招中，我校20xx届毕业生xxx被xx理工大学录取、xxx被xx大学录取、xxx被中国xx大学入取、xxx被xxx工业大学录取，充分见证了我校一流的师资、一流的办学水平，受到了上级领导和社会各界的信任和赞誉！20xx年我校被xx市人民政府评为“xx市园林单位”，被xx省政府命名为“xx省园林单位”，同时荣获“河南省民办教育先进单位”称号。
春来实验人用自己的努力和汗水创造了一个又一个的奇迹，铸就了一个又一个的辉煌，赢得了全县乃至全市人民的赞誉，也赢得了社会各界的信任与支持。我们深知：学校的发展从未离开过各位家长的关注和支持，是您们用心血浇注了学校发展的生命之脉，用真诚铺垫了学校的成功之途，用信任铸就了学校的精神之魂。
今天，当我们隆重集会在这个美丽的校园里时，就是要让大家看到，你们的孩子不但生活的好，而且学习上也是突飞猛进；就是要让大家听到，您孩子的老师不仅能科学的教育学生，还能像家长一样的照顾学生。同时，我代表学校郑重告诉大家，我们不但要办最优质的教育，还要育最优秀的人才。
同志们：xx实验学校这个响亮的名字，不仅承载着上万个家长的梦，也承载着中华民族的伟大复兴之梦，在今后的日子里，我们春来实验人决心秉承“爱己、爱人、爱世界”的校训，把爱的教育撒满校园的每一个角落，让您的孩子在爱的海洋里茁壮的成长。同时，我们一手抓安全稳定，一手抓教学质量的提升，在各项工作中要突出一个“细”字，落实一个“实”字，强化一个“责”字；以争创全国名校为奋斗目标，以深入推进“高效课堂教学”活动为载体，全力推行新课改，严格遵循“质量立校、教研兴校、科学管理、全面育人”的办学思路，确保在管理上有新举措，在育人上有新突破，在教学上有新方法，为孩子们营造一个“平安、和谐”的学习环境。
回眸走过的路，回味特殊时刻的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。因此，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的关爱倾注到工作中去，但是，孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。
所以，作为父母一定要为孩子树立良好的榜样。您们的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。希望各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长；种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来！
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，为了共同的目标和任务，所以，今天我们特邀了全国知名的教育专家就“如何打造幸福的家庭”和我们近距离的交流，解决我们在教育孩子问题上的困惑。我坚信：只要我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，一定会把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！
祝您们工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
期末家长会学生发言稿篇三
各位家长：
你们好！
我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表八（4）班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这个学期，我们班走了王悦同学，转来了三位新同学。我们大家相处得很融洽。在徐老师的带领下，我们班更加团结、积极向上了。月考刚刚结束，我们前一个月的学习情况也反应在了考卷上。我们的成绩不是很理想，没有达到你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名，这是很大的落差！光是英语就和其他班级差了很多。我想，肯定许多同学没有发挥出自己的真实水平。我们辜负了nina对我们的期望，我们要振作起来！加倍努力！还有语文考试的默写，准确率不是很高，关键还是没有重视，没有好好复习。我们应该好好检讨检讨这次的月考。我相信只要我们不懈努力，在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。最近我们班的同学大多很晚回家，其原因就是留在学校里抄作业。这一点特别体现在英语上。这是一种懒惰，敷衍的态度。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视，才能取得优异的成绩。我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公平。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的.孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。
我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。也许您不试着和孩子们做朋友，您永远也不会看到另一个不一样的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们，也许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信心，那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。许多事正是因为家长的不接受，我们才没有说，而到最后发现结果严重了，才后悔莫及。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学习一定要有目的、计划。在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！
我的讲话完了，谢谢大家！
这么多人赞美当之无愧啊。
期末家长会学生发言稿篇四
尊敬的老师、叔叔阿姨，亲爱的同学们：
大家好！我是初三五班的xxx，很荣幸能在这里，与大家分享我在学习中的一点感悟。
对于学习，我个人认为，最重要的，不是聪明抑或原有的基础，而是态度和方法。
首先，我认为我们要把课堂当作学习的主阵地，把作业当作最好的练兵场。我们身边不乏这样的现象：有些同学奔波于各个补课班之间，为了补课不惜牺牲在校学习的时间；有些同学将学校的作业草草完成，只为挤出时间去补习；更有些同学甚至上起了“全日制”。我认为，课堂才是重中之重，抓住课堂的有效时间，就是掌握了学习的最好方法。寄希望于补课，往往收不到预期的效果。在这么多年的学习过程中，我没有补过一节课。因为我知道，补课只是一个课外再提高的途径，并不能补回课堂上不认真听讲所亏欠的知识。课内心不在焉靠课外弥补，周内不用功靠周末补偿，这真是得不偿失。抓住课堂，认真完成作业，知识自然可以牢牢掌握，运用自如。
其次，学会整理和分析也很重要。在初三，做题固然重要，正所谓见多识广。但比起题海战术，我更欣赏对知识的归纳整理。许多学习好的同学，都会给各科准备一个笔记本，记下上课的重难点，考前复习时，打开笔记，重要考点一目了然。而整理错题，分析错误原因，也是一个提高学习成绩的好方法。可以准备一个错题本，将平时练习和考试中的错题、难题进行积累，定期复习。积累错题，并不需要对原题死记硬背，而要通过整理总结出做题的方法和规律。比如见到等腰三角形就要想到三线合一，见到直角三角形就要考虑勾股定理等等。整理错题同样能让我们明确自己知识薄弱的地方，并加以有针对性的练习。
第三，合作学习也很重要。独学而无友，则孤陋寡闻。想要走得快，就独自上路；想要走得远，需要结伴而行。请教别人，可以令你茅塞顿开；给别人耐心地讲解，可以令你对知识有更深层次的理解，思路变得更为明晰。合作学习同样可以创建良好的学习氛围，能够带动身边的同学一起学习，共同进步。
第四，要为思考和探究留有余地。我认为，死记硬背固然能取得暂时的成绩，但从长远的角度来想，将知识真正理解，才是掌握它的最好方法。在繁重的学习之余，我们要为思考投资一定的时间。如果“学”是吞食，那么“思”就是吸收消化。对知识，我们不能只知道“是什么”，而应明白“为什么”和“怎么做”。通过思考，将知识理解透彻，才能做到经久不忘。对于物理、化学学习，思考和探究尤为重要。
第五，要善于积累。积累能有效提升语文成绩。我们所要积累的，不仅是课外书中的辞藻、语句、情节、构思，更应当是我们生活中遇到的感动。去留心一个个美的瞬间，去记录一次次美的体验。我很感谢骆老师的每天二百字，它不仅承载了我三年来每一天的或喜或悲，而且为我的作文积累了许多可用的素材。注重积累，生活永远多姿多彩，写作文也永远不会无话可说。
最后，要对中考充满斗志。中考距离我们还有130多天。在这些日子里，如果每天提高1分，到中考的时候都可以提高一个相当可观的数目。我们最需要做的就是把握现在，为梦想奔跑。
相信有老师的科学引导，有父母的悉心照料，有同学们的不懈拼搏，我们大家一定能决胜中考，梦想成真。
祝愿叔叔阿姨身体健康，工作顺利！
期末家长会学生发言稿篇五
尊敬的各位家长：
你们好！
我是xxx！我很荣幸今天能作为学生代表在这里发言。
时光流逝，我们逐渐成长，手里没有了洋娃娃，胸前没有了红领巾，嘴边没有了棒棒糖，但在我们的身边一直有你们——亲爱的爸爸妈妈！雄鹰再怎样搏击长空，也有被树干划伤的时候；海燕再怎样矫健，也有被骤雨打湿羽翼的时候。我们成长和追梦的道路不是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的海滩。父母是我们心灵的依靠，家是我们避风的港湾。也许处于青春期的我们，叛逆、冷漠，不像以前那样体贴、乖巧。但我们绝对不会忘记，夜里您轻轻为我们掖好的被角；感冒时您端来的热开水；下雨时您谆谆的叮呤。这一切一切的爱都把我们小小的心灵融化。在这里，我代表所有同学向你们真诚地说：“爸爸妈妈，请原谅我们所有的无知与任性，对不起！”
前一段时间，同学们开始了期末倒计时，每天争分夺秒，抓紧复习。课堂上，注意力高度集中，不让老师讲解的任何一个重点溜走，与老师共同努力迎接期末考试。同学之间互相帮助，互相鼓励，互相督促，共同展开有序的期末复习。功夫不负有心人，我们付出的汗水和努力迎来了优异的成绩。在这次期末考试中，有很多同学都取得了极大的进步，请家长们及时鼓励他们，帮着他们分析试卷和成功原因，因为未来的路还很长，孩子的成长还需要家长们的坚决支持。但是不可避免的是，每个班级都有一些退步的同学。但对于退步的同学，也希望家长们鼓励他们不要气馁，因为一次的失利不能代表什么，只要家长和孩子一起及时总结，制定好新的学校计划，合理安排学习和休息的时间，在以后的学习过程中在努力一点，认真进行复习和预习，相信在下一次的考试中我们这些下降的同学就会有进步的。
如今我们就要踏上新一学期的征程，曾经的嬉笑玩闹，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂都已在紧张而充实的学习生活中压抑、收敛。一种沉着、稳重的感受笼罩着我们，仿佛在孕育着下一个收获的季节，更加响亮的奋斗号角已经吹响！请家长们放心，下一学期我们必将更加努力，取得更优异的成绩！
最后，预祝各位家长新年快乐，万事如意，新年吉祥！
我的发言完毕，谢谢大家！
期末家长会学生发言稿篇六
各位亲爱的老师，尊敬的家长们：
大家好!今天我很高兴能作为学生代表发言，首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
自我进入实验中学以来，我觉得我发生了非常大的变化。首先在品德方面，我本是一个脾气倔强，不服输的男孩，但是，我在这里看到了同学们互相忍让，一点斗嘴也没有，从而形成了一个和睦相处的集体。我被那样的气氛感染了，俗话说：退一步海阔天空。我也渐渐学会理解和尊重他人。逐渐融入了这个班级体，在同学们中的威信也渐渐提高，于是被选上了数学委员，还当上了副班长。这就知道，一个人的品德修养是多么的重要!我希望在座的家长都要告诫孩子们要“以礼待人”。要学会尊重和理解他人。
接着我给大说一说关于学习成绩方面的，步入初中生活后，以及将来，都是知识的社会，没有知识根本活不下去。但是，我们班的学习成绩却不如我们所想象的那么好，只有一个问题：课堂气氛不够活跃!只要在课堂上的时间加上晚上的复习，所掌握的知识一定比死记硬背的要好。虽然我们班的优秀生已经比较积极的带动全班去学习，但是同学们或者是害羞，或者是怕会答错问题而不敢出声!!这就成了主要拖累班集体成绩后退的重要原因!所以家长们可以回到家后多教育一下自己的孩子上课要积极!
除了上课要积极外，自己的努力还是很重要的，自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要自己去解决。
第一：自学预习的习惯：提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
第二：专心上课的习惯:学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听老师讲课，抓住重点、难点，边认真听边积极思考。找出解决问题的'最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
第三:积极思考的习惯:俗话说：发现问题比解决问题更重要。要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师提出的问题，通过大脑进行信息加工，总结得出事物的一般规律和特征.
第四：善于提问的习惯：要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力强的学生。
第五：切磋琢磨的习惯：要和同学们互相切磋，相互比高低，才能激发出学生本身那股学习的动力。这只是在同一班，而这里有18个班，压力之大，更给了我们一个锻炼的机会，看自己在全级排多少名，在实验中学着良好的环境当中最能激发人的潜力。
好了，下面我再说说学生的问题。现在我们班的少部分学生喜欢看武侠小说，严重影响了学习成绩，每当我回到宿舍就有同学在看小说。睡觉时也看，这样会影响他们的身心健康。希望在座的家长会督促自己的子女不要再看武侠小说。如果把这些武侠小说换成作文或者阅读等，我们班的成绩绝对会提高!!!!
期末家长会学生发言稿篇七
尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
我叫xx，来自xx乡。今天是我最光荣的一天，我很荣幸站在讲台上发言。首先，我感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的关怀和鼓励。正因为有了你们的关爱，再加上我自己的努力，在这次期末考试中，我才获得了全班第一名的好成绩。数学99、5分，语文98分，英语99分，品德与社会100分，科学98分。
在星光学校，多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新技能。每个人都参加了特长班，有了自己的一技之长。此刻，我们通过自己的勤奋刻苦，终于尝到了丰收的喜悦。这是我们的荣誉，也是学校给予我们的鼓励。在星光学校这个温暖的集体中，我们认真学习老师所传授的知识，一步一个脚印向知识的高峰攀登。同学们，其实要想考个好成绩并不难,只要你上课认真听讲、课后认真完成作业、勤学好问、多读书、读好书、积累丰富的知识，就一定能行。如果你的基础不太好,但只要你肯比其他同学更努力、更认真,你就一定可以在学习的赛场上成为胜者。以前,在乡下，我非常羡慕那些学习之星，而现在，我通过自己的努力，终于圆了自己的梦想。但我不会骄傲，以前的成绩属于过去，我将站在新的起点上继续攀登!
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
“全班同学都是前10名”，为爸爸妈妈争光，为自己争光，为老师争光，为学校争光！如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，在这次期末统考中，我们全班同学都考出了好成绩，但是，也有个别同学考的不够好，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我们相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！
我很感激学校的领导和我们班的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！！！（敬礼）
爸爸妈妈们请您放心，以后，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为以后的小学生活画上圆满的句号！
谢谢大家！
期末家长会学生发言稿篇八
尊敬的老师、叔叔阿姨，亲爱的同学们：
大家好！我是初三五班的李xx，很荣幸能在这里，与大家分享我在学习中的一点感悟。
对于学习，我个人认为，最重要的，不是聪明抑或原有的基础，而是态度和方法。
首先，我认为我们要把课堂当作学习的主阵地，把作业当作最好的练兵场。我们身边不乏这样的现象：有些同学奔波于各个补课班之间，为了补课不惜牺牲在校学习的时间；有些同学将学校的作业草草完成，只为挤出时间去补习；更有些同学甚至上起了“全日制”。我认为，课堂才是重中之重，抓住课堂的有效时间，就是掌握了学习的最好方法。寄希望于补课，往往收不到预期的效果。在这么多年的学习过程中，我没有补过一节课。因为我知道，补课只是一个课外再提高的途径，并不能补回课堂上不认真听讲所亏欠的知识。课内心不在焉靠课外弥补，周内不用功靠周末补偿，这真是得不偿失。抓住课堂，认真完成作业，知识自然可以牢牢掌握，运用自如。
其次，学会整理和分析也很重要。在初三，做题固然重要，正所谓见多识广。但比起题海战术，我更欣赏对知识的`归纳整理。许多学习好的同学，都会给各科准备一个笔记本，记下上课的重难点，考前复习时，打开笔记，重要考点一目了然。而整理错题，分析错误原因，也是一个提高学习成绩的好方法。可以准备一个错题本，将平时练习和考试中的错题、难题进行积累，定期复习。积累错题，并不需要对原题死记硬背，而要通过整理总结出做题的方法和规律。比如见到等腰三角形就要想到三线合一，见到直角三角形就要考虑勾股定理等等。整理错题同样能让我们明确自己知识薄弱的地方，并加以有针对性的练习。
第三，合作学习也很重要。独学而无友，则孤陋寡闻。想要走得快，就独自上路；想要走得远，需要结伴而行。请教别人，可以令你茅塞顿开；给别人耐心地讲解，可以令你对知识有更深层次的理解，思路变得更为明晰。合作学习同样可以创建良好的学习氛围，能够带动身边的同学一起学习，共同进步。
第四，要为思考和探究留有余地。我认为，死记硬背固然能取得暂时的成绩，但从长远的角度来想，将知识真正理解，才是掌握它的最好方法。在繁重的学习之余，我们要为思考投资一定的时间。如果“学”是吞食，那么“思”就是吸收消化。对知识，我们不能只知道“是什么”，而应明白“为什么”和“怎么做”。通过思考，将知识理解透彻，才能做到经久不忘。对于物理、化学学习，思考和探究尤为重要。
第五，要善于积累。积累能有效提升语文成绩。我们所要积累的，不仅是课外书中的辞藻、语句、情节、构思，更应当是我们生活中遇到的感动。去留心一个个美的瞬间，去记录一次次美的体验。我很感谢骆老师的每天二百字，它不仅承载了我三年来每一天的或喜或悲，而且为我的作文积累了许多可用的素材。注重积累，生活永远多姿多彩，写作文也永远不会无话可说。
最后，要对中考充满斗志。中考距离我们还有130多天。在这些日子里，如果每天提高1分，到中考的时候都可以提高一个相当可观的数目。我们最需要做的就是把握现在，为梦想奔跑。
相信有老师的科学引导，有父母的悉心照料，有同学们的不懈拼搏，我们大家一定能决胜中考，梦想成真。
祝愿叔叔阿姨身体健康，工作顺利！
期末家长会学生发言稿篇九
亲爱的各位老师、孩子们：
大家上午好！
我是的妈妈，那天曹老师给我打电话说这次期末进步很大，让我家长会跟大家交流一下的学习情况，我觉得义不容辞，但是不巧因为今天我们单位要开年会，很遗憾不能来参加家长会，就写了封信让爸爸代我念一下吧。
我家这次期末考试总分602，年级排名43，比期中年排132，前进了89名。
对，不管在什么时候我们都应该保持清醒的头脑，胜不骄败不馁，我们的目标是高考！
我家正常情况下每天放学会在六点一刻到家，吃了饭休息休息，大概会在7点后关上自己的房门进入学习状态，这时候我们基本不会去打扰她，递一杯热茶，切一份水果，我就可以去做自己的事了，互不干扰。
她一般会在11—12点之间洗澡睡觉，然后早上六点十分起床，洗漱吃饭上学，作息基本是这样。
我爱唠叨，我家先生总是跟我说，这时候要少说话，多做饭。我们都是双职工，平时下班回来就很晚了，孩子的饭菜也比较简单，只能在周末做些她喜欢吃的饭菜，我们家孩子爱吃肉，无肉不欢，学习是一件很耗费脑力的事情，我们周末都会给她做些鱼虾吃，补充点蛋白质。
高三一年孩子高度紧张，免疫力会有所下降，所以一定要注重孩子的营养和体育锻炼，这也是我们欠缺的，身体是本钱，没有健康其他一切都不存在。
除了做好后勤之外，我觉得家长一定要在学习方面在自己的能力范围之类尽量去帮助孩子。
高一的时候孩子考的成绩不好，我会拍桌子瞪眼，刺得孩子直掉眼泪，跟我越来越疏远，我发现这样不但解决不了问题还打击影响孩子的情绪，就学着调整自己，试着帮助孩子寻找没考好的原因，在我们的能力范围内给孩子一些实实在在的帮助。这样做之后和孩子的关系改善了，孩子也在一些弱势科目上有了提高，慢慢多了些自信。
关于报课外班，我们一直尊重孩子的意见。她愿意上或者我说服她之后才会给报。我们数理化都不是太好，高一高二在校外的培训机构给她报过一些大班。进入高三以后学校的学习安排的很满，孩子一直处于紧张状态，她不愿意报任何补习班了，但是我看到高考更加注重语文的考察，我们语文成绩一直不好，我是看在眼里急在心上，所以高三我说服她上了个一对三的语文小班，从阅读到作文都过了一遍，但是一直也见不到效果，在我近乎绝望的时候孩子在期末考试带给了我一个小小惊喜，原来语文一直徘徊在90分到100分之间，这次考了113分，比期中提高了15分，考了个班级第一。当然，这也可能只是一次偶然，下次不能保证她还能考好，但是不管是考虑眼前还是长远，我觉得重视语文学习是必须的，都说语文提分慢，但是宁可慢，不能站，这是我的观点。
我们的化学也是一大短板，成绩一直上不去，我跟曹老师沟通之后才知道是因为孩子基础差，也不太重视化学的学习，曹老师给了孩子一些提醒和建议，这次期末孩子的化学成绩相对有了提高，但是还是不够理想，还有待提高，那位家长有好的化学学习方法交流一下，十分感谢！
从这次期末成绩来看，她的数学依然不好，我也正在给她积极想办法，问题很多，一点点攻克吧。
关于课外班，我觉得不宜过多，只挑短板找合适的老师补补，成绩的整体提升还是要靠孩子独立学习。
期末考试只是一次热身，我们都要戒骄戒躁，相比其他更优秀的孩子，我们差距还很大，通过这次考试，告诉孩子将更多的精力放在全面的查缺补漏上，我相信孩子只要端正态度，肯努力学习还是有提升的空间，我们也会尽力去帮助她，帮她圆了大学梦。
我觉得我们5班的孩子和家长特别幸运，在高三遇到曹老师这么好的班主任和化学老师。我们初中不是附中的，到5班来的时候我就跟老附中的家长打听过，她们告诉我曹老师非常好，特别有责任心，事实证明也确实如此。还有数学，英语老师每次考试后就会把孩子的考分，排名和小分情况发到邮箱，让我们可以及时了解掌握孩子的情况，还有生物，语文，物理都是很棒的老师！
在此，跟老师们说声谢谢，辛苦您们啦！
老师给力，孩子更应该努力，我们必须告诉孩子，珍惜这么好的条件，拼一把，实现自己的梦想，进入理想的大学。
“即使失败也不要停下努力前进的脚步，坚信成功就在不远的前方”。这是我偶然看到我家孩子激励自己的一句话，我特别感动，因为我觉得孩子比我想象的成熟，上进，她有自己的奋斗目标和理想！我也坚信，我们每个孩子通过自己的努力一定会达成自己的理想！祝福我们可爱的孩子们！加油！加油！！加油！！！
谢谢大家！
期末家长会学生发言稿篇十
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！我是小华的家长。首先感王老师给我这么好的一个机会，能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
今天，我就家庭教育话题说三句话。第一句，“培养良好的习惯”；第二句，“适度的教育方式”；第三句，“有效的交流沟通”。这三个话题，大家以前都谈论过。尽管是老话题，但在孩子身上，永远是新的，永远值得探讨。
我们知道，好的习惯使人受益终生。一、二年级孩子的可塑性强，习惯培养非常重要。我在教育孩子时，重点培养三方面习惯。
一是培养孩子按时、认真完成作业的习惯。
孩子放学回家后，首先要写作业，其次是家长检查作业、签字，然后是孩子整理书包，最后才是孩子看电视、玩玩具，或做其它事情时间。这个约定是雷打不动，不保质保量完成作业，其它问题都免谈。孩子做作业期间，我和妻子尽量不说话，也不与孩子说话，有话等到作业完成后再说。同时还提醒孩子作业时不说话，不玩玩具，不吃东西，以保证孩子有一个有规律的、良好的学习环境。
二是培养孩子自行解决问题的习惯。
孩子在学习中遇到问题时，我从来不直接告诉他答案，只是从不同角度帮他。如孩子遇到不会写的字词，能查字典的`，坚决让他通过查字典的方式，解决自己的问题；孩子遇到不会做的数学题，能通过类比、分析、启发方式解决的，就不能直接告诉他答案；孩子写小作文时感到困难，这也是家长学生都普遍感到棘手的问题。对于这个问题，我是这样解决的：第一步是什么也不告诉他，先让他按照自己的理解写出来，家长指出其中的问题，让他感悟；第二步是帮他找篇文，或告诉他如何写作此类的小作文，让他先仿照文写；第三步是针对他第二遍小作文中的问题，一点点指出其中问题，尤其是小文章中的段落布局，一定要和他说清楚。久而久之，孩子通过努力，对小作文也不是那么望而生畏，自行解决问题的能力也在逐步增强。
三是要培养孩子自觉遵守时间的习惯。
现在孩子小，自制力差，玩起来没完没了，看电视就会忘记一切。为解决这个问题，我们家里对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业，作业完成后再看电视，晚上9：30按时睡觉，早上6：20准时起床，7：00吃完饭后，利用上学前的15分钟进行英语晨读，这个时间表基本是不变的。另外，我们还约定，周末的作业必须在周六完成，否则周日不能出去玩。在我的督导下，孩子逐步形成自觉遵守时间的习惯。
现在提倡鼓励教育、赏识教育，这确实是一种非常有效的方式。我日常和孩子在一起时，也是以鼓励为主。比如说，下午放学时，通常是我接孩子。我们父子俩在路上走时，我通常会问：小华，今天做了那些好事。问到好事，只要孩子做了，他肯定会积极告诉你。这时，我也会不失时机地表扬他两句，有时会立即到路边的商店买雪糕或什么东西奖励他。由于受到表扬和奖励，孩子非常高兴，回家做作业的积极性也很高。
鼓励教育可以给孩子创造一个宽松自由的氛围。当鼓励教育不起作用时怎么办？我们每位家长都遇到过类似问题，孩子和你使上性子，好说歹说就是不听，睁着眼气你。在此情况下，我的观点和做法就是必须给予处罚。比如，星期天不准去公园，一周不给零花钱，一个月不许吃肯德基等等，再不听话时，可以用罚站、用戒尺体罚的方式处罚，但千万不能使用语言。没有惩罚的教育不是完美的教育，没有惩罚的教育也不可能让孩子学会承担责任。所以说，家长在对孩子教育过程中，该说不的时候一定要说不。只有鼓励教育与处罚教育适度结合，我们的家庭教育中才能受到良好效果。
在和孩子交流沟通时，一定要把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。孩子在考试成绩不理想时，我从来不会当面批评，更不会对他大吼大叫。孩子考试成绩越不好，我越会表面上冷静，平心静气地帮他分析原因，找出问题差距，只要以后不犯类似错误，我们的教育的目的就达到了。
期末家长会学生发言稿篇十一
尊敬的各位家长：
大家下午好!今天我们为了教育、为了孩子又聚在一起，真诚地交流孩子的学习生活情况，倍感荣幸。我很清楚孩子们承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为孩子们的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。今天,我借这个机会,向大家汇报本次期末考试的一些情况和下学期孩子的数学学习问题。
先向大家汇报一下此次期末考试情况。
对于孩子的分数，不同教育观念的家长持有不同的态度。有人把分数形容成是父母的"晴雨表"，也有人更看重一个学期孩子的变化，学习、心理、与人交往等等方面的综合提高。不管您持有什么样的教育理念，我想至少孩子的成绩是您最关心的一个重要方面。
关于这次数学正卷的考试情况总体来说是好的，但不是最好的，为什么这样说。是因为一些孩子通过自己的努力学习，确实提高了很多，和他们在考试之前制定的目标基本持平或者超过了目标。特别突出的有：万诺心，蔡伊淇，邱悦，谭培升，洪莹，郑颖茵，郑家乐，张子萱，郑冠豪等。但是还有一些学生没有完成自己的期末目标。也就是说这部分学生并没有在这次考试中把自己的最佳成绩拿出来，为什么会这样?我的分析是与他们的学习习惯，学习态度有很大的关系。本次考试的试卷立足基础，题型灵活，易错，较好的考查学生对知识的掌握情况和对数学的学习习惯。但部分学生由于做题不认真，审题不细致等原因，最终没有在张试卷上最大限度的体现自己所掌握的情况。很遗憾。
对于附加卷的情况，是很多家长关注的，学校设置附加卷考试的目的是考察学生的思维能力。每次的试卷内容没有统一的界定，有的时候是课本和练习册上的拓展延伸题，有时会涉及到奥数的一些内容，有时是合二为一。对于课本和练习册上的拓展延伸题我们是进行讲解和练习的。这部分出现在附加卷中学生只要细心做，应该是没有问题的。对于奥数的一些知识我们是没有办法在课堂上进行讲解的，这个范围也是无法预测的，因为不同的老师出题的角度不同，不同的老师考察的侧重点也不一样，即便是我们老师去猜测题目也不一定十猜十中。它不像数学正卷的考试，内容的选择就是第七册那几章的内容，无论到什么时候新课标要求达到的目标就那些，所以很好把握。附加卷则不同。对于这次附加卷学生出现的共性的错误题目是两个类型的题目：一是奥数中的盈亏问题，二是奥数中的消元法(也就是初中出现的用二元一次方程组解决问题)。如何来弥补这一方面的不足。我想从两个方面入手，一是如果条件允许的话，可以让孩子适当的接触一下奥数，进行这方面的专门训练，当然要在感兴趣的情况下量力而行，不能只为一个目标——获得荣誉。二是新的学期在条件允许的情况下我将最大限度加大对学生的思维训练，除了课本，练习册上拓展延伸题以外，每周周末作业上还将继续出现思维拓展的训练题型。
关于新学期孩子们的数学学习方面，我想就一下几个方面进行教育。
1：继续坚持我们的每天十分钟计算练习，夯实学生的基本知识和基本技能。因为要想使孩子的数学取得好的成绩，没有准确的计算是无法保证的。
2：继续加大对学生行为习惯的培养，特别是听课的习惯，按时完成作业的习惯，阅读课本的习惯，作业的书写习惯等。一个人如果没有一个良好的习惯，那将是一生的悲哀。这个也不是大家所想看到的，因为大家最想让自己的孩子能有一个好的习惯伴随他的一生。现实一点，没有一个好的习惯，数学成绩考到90分以上容易，考满分难。
3：敬请家长予以支持和配合，让我们共同关注孩子家庭作业的书写和完成的质量。因为每周的周末作业是老师根据学生一周学习内容精心编排的，是学校学习的继续。如果孩子在家不能养成良好的书写周末作业的习惯，那是很危险的一件事情，它将会影响在校的学习情况。有可能5+2=0，长期下去将不利于孩子良好的学习习惯的养成。再此想和大家配合一下，就是每周的周末作业烦请您抽出些时间关注一下，至少每周的家长签字一定要签上，下个学期我将就每周的学生周末作业完成情况，在周末您接孩子的时候给您一个反馈。以便您及时了解自己孩子上周的周末作业完成情况。对于学生出现个别题目不会做的情况，如果经过您的辅导能正确的答出的题目，烦请您在那道题的题号上圈出。
期末家长会学生发言稿篇十二
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
非常感各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，时光总是一闪即逝，看着你的孩子一天天长大，心里真是即欣慰又开心吧。他们像一朵朵美丽的花，正在慢慢盛开。一年两个学期，四个季节，十二个月，300多天，8000多个小时，像一阵风就这样过去了。对于学生来说，时间是非常宝贵的，对于每一个成年人来说，时间同样也很宝贵，因为他就是生命。
当我们对孩子说珍惜时间的时候自己有没有认识到时间的宝贵呢？这一分钟过去了，就不会再有这一分钟了，不知不觉你也从曾经的初中生变成了一个为人父母的的成年人，孩子们，你的父母不知不觉头发上也多了几根银丝。岁月让你成长同时也让你的父母慢慢变老。首先请各位学生在心理虔诚地说句感你们我亲爱的父母。感他们这一年来对自己的照顾和呵护。
记得新学期时候带着学生们参加军训，看着你们穿上军装，一个个俨然就像一个个真正的战士。班里有很多学生被评为模标兵，你像车路航同学、田佳豪同学，还有很多学生不怕苦不拍累，即使再热也不轻言放弃，我当时也被很多学生感染，我坚信这是一个有着强烈凝聚力的集体，我相信你们将在以后的道路上越走越宽阔。在学校组织的戏曲进校园节目中，学生们不仅认真听讲吸取的有关知识，而且还积极练习戏曲动作，向王若寒、徐瑞涵等同学，他们认真地样子真的很美。另外学校组织的其他活动还有很多，去新为期一周的综合实践活动，去绿博园为期一天的研学活动，学习里组织，语文听写大赛，英语听写大赛，数学计算大赛，趣味运动会，艺术节等。在这些活动中涌现出一大批优秀的人才。360行，行行出状元，每一个孩子都是独立的存在，在他们身上都有闪亮的光芒。我们班有很多学生多才多艺，像小莉、小翮、小悦、小岩、小翔、小园、小硕等，他们都有自己的特长。拥有特长爱好对自己的学习还有以后的工作生活中都有很大的帮助。
我们班目前人数57人，在5班这样一个大集体中，我们团结友爱互帮互助，我们勤奋刻苦，不断进步，刚开始分班的时候，班级里的学生都是全校130名以后的，经过一年的不懈努力，班里已经有6个学生进入全年级前130名，比较好的学生有雪妍20名，佳慧26名，雪妍期中考试曾经考过全年级第7名的好成绩，当时我们年级主任都很惊喜，普通班里进入年级前10名真的很不容易，但是雪妍做到了，我们七（5）班曾经做到过。我们才经过一年的努力，已经有6名同学超过实验班，除了刚分班考试时，我们班没有获得学习流动红旗进入八年级以后，是否会有更多的学生冲进前130呢？我们拭目以待。
七（5）班的总体成绩在在全年级16个普通班中，一直名列前茅，不是第三名就是第四名。每次都能获得学习流动红旗，这是全体学生努力奋斗的结果，是所有任课教师认真负责的结果，我们班的优秀率也是特别高。很多老师经常在午休即使自己不休息也要辅导学生，晚上放学了，为了让学生过关，亲自留下来监督他们背书，每天都是如此。每一个老师的背后也有家庭去负责，也有孩子需要接送和和呵护。但是当我们在五星红旗下宣誓成为一名人民教师时，我们已经承诺对每一个孩子负责。因为我们知道每一个孩子都是家庭的一个希望。
请家长们一定要相信你的孩子潜力无穷，不管他在什么样的的班级，不管他的成绩现在如绩，当时我们年级主任都很惊喜，普通班里进入年级前10名真的很不容易，但是雪妍做到了，我们七（5）班曾经做到过。我们才经过一年的努力，已经有6名同学超过实验班，除了刚分班考试时，我们班没有获得学习流动红旗进入八年级以后，是否会有更多的学生冲进前130呢？我们拭目以待。
七（5）班的总体成绩在在全年级16个普通班中，一直名列前茅，不是第三名就是第四名。每次都能获得学习流动红旗，这是全体学生努力奋斗的.结果，是所有任课教师认真负责的结果，我们班的优秀率也是特别高。很多老师经常在午休即使自己不休息也要辅导学生，晚上放学了，为了让学生过关，亲自留下来监督他们背书，每天都是如此。每一个老师的背后也有家庭去负责，也有孩子需要接送和和呵护。但是当我们在五星红旗下宣誓成为一名人民教师时，我们已经承诺对每一个孩子负责。因为我们知道每一个孩子都是家庭的一个希望。
在这一学期的相处中我发现学生们都有很多自己的小秘密，这些小秘密他们可能不愿意和家长说，也可能不会在老师面前流露，但是会在某一篇周记中表达出来。孩子需要管教需要监督，但他们也需要理解。我曾经无数次的调查过哪些成绩不好的学生，问他们为什么不好好学习，他们大部分的学生给我的回复是学不会。这或许是一种推辞，但学不会可能真是存在，当一名初中生连乘法口诀都不会的时候你会不会惊讶，当26个英文字母都不会的时候你会不会觉得他确实欠缺的太少，当分数加减法对于他们来说就很吃力的时候，他们学习会跟的上吗？刚开始我对这样的事情很不理解，我真的想不明白一个初中生为何会连如此基础的东西都不知道？当你深入去了解他们的小学时代后就会懂得小学教育也很重要，时光不能倒流，所以为今之计对于成绩不好的学生基础差的学生，只能去弥补。当然这个过程是很痛苦的，我曾多次帮助我们班那些基础差的学生，他们学习真的很慢，有时候一道题和其他学生讲一遍就懂了，他可能要讲三遍四遍甚至五遍，更让你无奈的是上午讲完下午可能就要忘了。但是如果你再给他们讲一遍他可能就会记住了。对待不同的学生要采用不同的方法，对于家长我们也需要知道你的孩子真实的水平，不要老是拿他和别人比，再和别人比，它终将还是你的孩子，而别的孩子还是别人的孩子。有的孩子可能比较听话乖巧，不需要家长的督促也能取得良好的成绩，但有的孩子即使家长付出了很大心血，报补习班，每天督促检查作业，但成绩也是见效很慢。请家长一定要端正好心态，在关注孩子学习的时候也想想他的其他方面，比如在学校的人际交往情况，基础知识的掌握情况，每天在学校遇到的开心与快乐，我觉得一个有梦想有目标开朗有朝气的孩子成绩不会太差。
不怕同桌是学霸，就怕学霸放暑假，虽然我们的主导思想是素质教育，培养理念是让学生全面发展；但是在应试教育的大背景下，成绩仍然是不容忽视的，因为没有成绩孩子就不能考上理想的开云KY官方登录入口 ，暑假来后他们就是八年级学生了，七年级是基础，八年级是关键，如果不能够意识到学习的重要性，两极分化现象将会更严重，八年级还会增加一个新的科目：物理，希望各位家长和孩子能在暑假的时候帮助孩子提前适应这门学科，这样一来八年级就会有八门课程，同样的时间增加一门新的课程，而且还是中招考试必考科目，学习上就会更加紧，而且历史在八年级不再是开卷考试了。为了不让孩子们输在起跑线，我觉得这个暑假非常有必要让孩子学会预习，而且要是有效地预习，下学期的学习节奏将会更加快，优胜劣汰，如果不能适应这种快节奏的学习，将会被淘汰，没有人会等你，只有让自己优秀。全班近60个人，谁能笑道最后现在都是未知。
很多家长说我的孩子为什么一到初中就倒退那么多，那是因为初中和小学完全不一样，小学很多时候都是在玩中学，中学很多时候都是在玩命学，我们是走读初中，很多孩子每天早上6点左右就起床，到晚上7点多才能到家，而且还要去写作业。他们很辛苦也很累，但是如果你不努力，将会有更多的学生超过你。我每天中午午休在转班的时候经常看到有些学生只稍微休息10分钟左右，然后醒来继续写作业，有的学生平常没有时间看自己喜欢的名著书籍也经常利用午休来增长自己的知识。有些学生本来已经很优秀了，但仍然在继续努力，优秀的人尚且不敢停顿，你有什么理由偷懒。也有一些学生，不仅午休睡1个多小时，自习课也打瞌睡，上课还想眯眯眼，说不定你刚开始还在听老师讲开头，再回过神时，已经结束了。时间都是一样的，大家所拥有的资源也是一样的，对于有的学生不是你学不会，是你真的不够用心。现在有的学生都是演技派，在班主任面前很乖，但是在其他任课老师面前却不能很自觉。同样这些学生在家长面前和在学校的表现也不一样，有的学生在学校爱说爱笑，大大咧咧，和朋友谈天说地，但在家可能哑口无言，吃完饭可能就回到自己的小屋里写作业，或者做其他事情。如果沟通变少了，那么矛盾就会变得越来越多，所以请家长一定要尝试着多和孩子沟通，当然这个沟通最好不要有那么强的目的性，有的时候聊着聊着可能就会聊出一些你想知道的事情。
我曾经问过班里的一些学生你们的梦想是什么？有的茫然，有的一笑而过，我不知道他们为什么笑？或许这个词太土气了，但有时候我却觉得这些学生挺可悲的，因为他们竟然不敢谈论它，竟然没有想过它，一个没有梦想的灵魂，不是行尸走肉吗？没有目标，没有方向，每天来到这里就是为了打卡签到吗？不只是学生，作为一名成年人，我们也需要反思现在的生活是不是自己曾经喜欢的样子，我们那个年代是一个多梦的年代，很多人都曾梦想走天涯看一看世界的繁华，你是否还记得曾经的梦想呢？你有没有和你的孩子谈论过这个若隐若现，但曾经让你热血沸腾的事情呢？我们知道现在的学生变化特别特别大，看似坚强的外表下，其实是一颗极其脆弱的心。所以请家长在假期一定要给你的孩子制定一个计划，两个月的假期顶的上大半个学期，利用好这个暑假，来到之后将会是一个崭新的自己。有的人走着走着变成了自己最可爱的样子，而有的人却迷失了自我。
期末家长会学生发言稿篇十三
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家好!
在这个美好快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。今天这个美好的日子，首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个普通父亲的身份，向全校的孩子们致以美好的祝贺，健康幸福!
参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长，离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说，我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、关心他人，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，这所有的成长与进步，都蕴含着老师们的谆谆教诲，凝聚着老师们的辛苦付出。在这里，我代表家长朋友们，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
曾经得过很多奖状，但今天“优秀家长志愿者”这张奖状，是最为珍贵的一张!在这里作为家长代表发言，我心里也是充满忐忑，因为我做得还很不够。但是，我相信，学校领导的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长，是激励我们家长不断努力的动力!为了孩子，我们要不断汲取新知识，做一个学习型的家长;为了孩子，我们要不断努力，和孩子一起做一个文明、宽容、尊重他人、关心社会的人;为了孩子，我们在各方面都要严格要求自己，以身作则，给孩子树立起榜样。在此也感谢“聆听窗外的声音家长进课堂”活动，给了我们家长与孩子们共同学习、共同交流的机会!
童年是美好的，童心是可贵的。如何引导孩子从第一步开始，步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路，是每一个为人父母者永恒思考的命题。作为家长，我们的知识结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距，面对孩子们的成长，我们在无比欣慰的同时，也深感责任重大。教育是社会发展的基石，也是一种永无休止的探索，孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间，愿社会、学校、老师和家长能够携手共进，共同培育祖国的希望和未来!
最后，请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利，身体健康!祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天!
谢谢大家!
期末家长会学生发言稿篇十四
你们好！
很荣幸站在这里代表我们全体的家长在此发言，我也感到无比的荣幸，此时此刻，自己的内心也是无比的激动和紧张，首先，请允许我代表我们xx班全体同学的家长向我们孩子的老师说一句谢谢，感谢他们一直以来的辛勤工作，才会让我们的孩子在这里接受如此优质的教育，拥有一个如此良好的学习环境，这些都是离不开学校的所有老师的辛苦工作的，还有就是感谢老师给我们家长提供一个如此好的平台和机会，让我们可以在这里相聚，更好的交流我们在教育上的一些问题和心得，更好的为了我们的孩子的成长而努力。
我也是在今天通过与各位家长的交流和沟通，才更好的了解到自己的教育方式的问题，以前，我一直都觉得尽自己最大的能力去给他们最好的物质生活，跟他们提供最为优质的教育以及最好的生活环境，这些就是我们作为家长最重要的责任和义务，但是直到今天，我才发现自己做错了，我们的孩子现在已经初中了，不再是一个小孩子了，他们都有了自己独立的`思想，所以在日常的生活当中，我们也要去多多的了解他们的想法，在精神上给他们的鼓励要比物质上的更加的充实，相信我们在座的所有的家长都会有这样的错误思想。
但是通过这次的家长会，也要及时的去反思自己在教育孩子的方面的问题和不足，尽可能的弥补这些缺陷，更好的去完善自己的教育方式，我们也要多多的孩子沟通，站在他们的角度思考问题，多问他们的意见，但他们在学校或是生活当中遇到困难或是伤心的时候，要像是一个朋友一样去做一个安静的倾听者，成为还在最忠实，最信任的倾听者，这样才可以更好的去了解到自己的孩子，才能够更好的帮助他们去成长，特别是对于初中生来说，对于青春期的他们来说，精神上的陪伴要比物质上的给予更加的重要，现在也是一个关键的时期，需要我们去更好的指引他们往正确的道路上走，稍有不慎，可能就会导致他们在错误的路上无法回头。所以我们也要做好一个家长所应该要去努力完成的事情。
家长会过后，我相信所有的家长都会找到属于自己的教育方式，我们也要多和老师沟通，做到学校和家庭双管齐下，共同努力的去为孩子们的未来提高一个良好的条件，积极的去和他们相处，在生活上给他们做好表率作用，相信我们所有的孩子都会有一个出色的未来。
我的讲话就到此结束了，谢谢大家！
期末家长会学生发言稿篇十五
尊敬的各位家长：
您们好！
本次家长会的目的就是让我们一起为咱们小班的第一学期的工作画上了圆满的句号。同时希望家长能进一步配合班级工作，加强老师与家长之间的联系。
我是王老师，是小班的主班老师，另两位老师是于老师和袁老师，我们三位老师一起完成幼儿的日常教育教学工作。记得初入园的孩子们个个因分离焦虑的不安心理，哭闹不止。他们大多都为独生子女，在家有着两对一，四对一，甚至六对一的教养优势，同时也折射出很多个性问题，例如：比较自我、动手能力薄弱、交往能力薄弱依赖性强、缺乏独立性，脾气倔等。
本学期，我们的工作重点主要是，让幼儿为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成，在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的要完成的教学目标是让幼儿：
1、能亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；
2、能知道自己的名字，听到呼唤会应答，多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求；
3、能根据自己的需要入厕、喝水；
4、能充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；
5、多数幼儿乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；
7、喜欢参与活动，摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
多数幼儿能完成教学目标，个别幼儿有待提高。
我们使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。孩子们比起刚入幼儿园时，各方面都有了很大的进步。
经过一学期的相处，我们的小宝贝们都进步了那么多，我发现我们作为家长也有需要提高的地方。如以下几个地方：
1、接送卡的正确使用。（对，相处了熟了，但接送卡还是要按规定正确使用起来。为了孩子的安全，请家长给予理解）放学时，请家长一定排好队，把卡递到老师的手里，由老师来喊孩子的名字。家长就不用在门外喊，更不能从窗口把孩子抱走。一定要固定的家长来接孩子，如果有换其他人，一定提前给老师打电话（6176207）。
2、为了幼儿的安全，来园时请家长检查孩子是否带危险品及贵重物品，如：扣子、刀子、硬币、项链等。咱们班在这个问题上，家长就有很大的疏忽。不说您或许不知道，如果您能细心的弯下腰来浪费三十秒的时间摸摸孩子的口袋查看孩子的小手，就能避免以下事情的发生。我们班的`孩子，有带大头针的，小刀的。有带很小的螺丝帽长螺丝钉的，有带打火机，有带注射器，带一角五角一元的硬币更是不在话下，带五元十元的也是大有人在。有的甚至带200元人民币，刚经老师教育后的第二天，有个孩子竟然带了20xx的现金。当然这些都如数的交还给家长，接到这些钱，家长也惊讶。即使老师在幼儿园一遍一遍的叮嘱孩子不要乱带东西，孩子小啊。或许他无心，觉得好玩。家长一定要做好孩子的监督工作，和老师一起帮助孩子改掉这些不好的习惯。您要知道，万一那些瓜子或者硬币卡进了孩子的喉咙里，不说是责任谁担当的问题，受罪的还是我们的孩子。拿钱孩子的家长要注意下次钱财贵重的物品不要乱放了。元旦期间新闻有报道一孩子，把家里的五千多现金撕成碎片，经五个工作人员三个多小时的拼凑才粘连好。这就是孩子。天真，可爱，无邪。如果咱们的孩子生病了要吃药，请及时与老师交代清楚以免出错，能将宝宝的名字备注上，避免在繁忙时遗忘。如果发现幼儿把园内物品带回家或和其他孩子交换物品的，请家长及时引导并带回来，我们会及时表扬的并处理好的。
3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。关于这个问题，老师也感到头疼，我刚才也有说过幼儿年龄小，交往能力差，有的方法不对，有的好动，控制能力弱。非发自内心的挣打。孩子本来就活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子矛盾来去都很快，他们也是经过和小伙伴一次次的摩擦，学会与小伙伴友好的交流和相处。做幼师特别是带小班的幼儿老师，每天上班都是神经绷的紧紧的。生怕孩子们发生摩擦，尽量把事故降到最低。有疏忽的，我们也是不希望的。再次深表歉意了。家长在遇到这种事情发生时，首先需要冷静对待。老师不会偏袒任何一方，更不希望有这样的事情发生。孩子伤着，老师也心疼也自责。所以家长就千万别说出不理智的话来，孩子上幼儿园，过集体生活，无论是任教十几年还是几十年的教师都不能保证，在集体中，孩子们无摩擦。我们做到的，只能眼观六路耳听八方，减少再减少事故的发生，请家长给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，大多数家长处理的很好，在此感谢这些家长的理解和支持。谢谢你们！
4、明年开学后，天气越来越暖了。为了让幼儿身体得到锻炼，请各位家长准时让幼儿参加幼儿园组织的晨间活动。让幼儿在8：00至8：30之间到园。但千万别来太早。刚开学时，有的家长送幼儿上学，比老师上班来的还早。您在外面等着，我们也不好意思。但老师的工作时间也是科学安排的。若有其它特殊原因迟入园，请您轻声与幼儿道别，和老师交流不要影响其他孩子的正常活动。如果生病或有事不能来园，请家长及时打电话向老师请假。
5、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，如果孩子有尿裤子，或拉裤子现象和您联系。或者我们打电话有什么重要的事情要通知，如果联系不上就不好了。有什么问题或关于孩子的事情的都可以打电话给我们，相互讨论，相互学习。
1、在园在家教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，避免包办代替。
2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。
3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性，在别人讲话时能安静地倾听。
4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园，多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼，增强体质。
5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况，针对不足进行鼓励和培养，如在家开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。
1、早睡早起，自己的事情自己做，有意培养孩子的自理能力。自己吃饭，自己上厕所。
2、少吃零食，少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书，讲故事，画画，玩玩具……。
4、尽量少到人群拥挤的地方去，避免传染病的发生。
5、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。
过年快到了，越来越多的小朋友玩烟花爆竹，希望家长督促幼儿不玩烟花爆竹，不到处乱跑避免意外发生。
期末家长会学生发言稿篇十六
你们好!
非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢各位家长一学期来对我们工作的配合和帮助!
时间过得真快，孩子们在幼儿园度过了一天又一天，两个学期的生活即将结束。这一年里，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过两个学期的学习、生活，孩子们在愉快的学习、游戏环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。
两个学期以来，我们班的三位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：
一、班级工作小结：
孩子们经过一个学期的集体生活和学习，在各方面都有了明显的进步。孩子们能高高兴兴地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理能力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，可以独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静地午睡，在活动后也养成了自觉洗手喝水的习惯。
这学期我们开展了《快乐的幼儿园》、《我爱小动物》、《可爱的我》等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅知道了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了许多好朋友，对老师产生了深厚的感情。
我们在教育教学活动中充分挖掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画等根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品。
幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充满动物的氛围中，潜移默化中萌发了爱护小动物的情感。另外，我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。如：参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。
为丰富班级自然角，我们创设了“各种各样的种子”“秋天的水果”“小动物爱吃什么?”等专栏。同时，在家长的支持与配合下，我们收集了许多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等，在此向各位家长表示衷心的感谢，也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。
二、幼儿发展情况汇报。
孩子们经过幼儿园两个学期的学习、活动，在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。
健康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待继续培养。
在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑、手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。
社会领域方面：本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候，不够积极主动，仍然缺乏自信心，不敢大胆地表现自己。
语言领域方面：小朋友都非常喜欢听故事，能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书，每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯，但许多孩子不懂得爱惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能及时捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。
科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车、警察等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。
我们发现本班幼儿有较强的好奇心，对于任何新鲜的事物都愿意用各种感官去感知。喜欢动手操作活动，能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后，有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动掌握还不够好。
艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣，能随着优美的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。
但有些幼儿缺乏耐心和自信心，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还经常说“我不会”，有些幼儿的画面不够整洁，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在暑假针对自己孩子的不足加以指导。
三、暑期注意事项。
1、在园在家教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望暑假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，避免包办代替。
2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。
3、暑假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性，在别人讲话时能安静地倾听。
4、在暑假里家长要根据孩子们在本学期生活、活动情况，针对不足进行鼓励和培养，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。
5、尽量少到人群拥挤的地方去，避免传染病的发生。
6、暑假期间外出时注意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。鼓励孩子做适当的运动，保持良好的身体状态。
祝各位家长及宝贝度过一个愉快而有意义的假期!
期末家长会学生发言稿篇十七
首先感谢大家能来参加我们的家长会，今天能冒雨来的家长都是真正关心孩子的，今天我们也专门请来了小学的柯老师来给大家讲幼小衔接的事情，待会儿我讲完以后就请柯老师来和大家交流。
一、班级情况分析：
本学期我们班增加了五个新生，有两个学生回自己老家读书了，现在班上总人数48，其中男生23名，女生25名。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如xx上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不肯动脑筋等等;xx孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;xx还有的孩子吃饭的时候一定要不断的督促，否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最后一个学期了，面临着幼小衔接的问题，很多家长都对老师提出很多更高的要求，希望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西，这一方面也是本学期的工作重点。
二、大班全面发展目标以及具体培养措施：
1、能观察、比较相似物体的细致差别。为此我们从上学期开始就在使用翻盖乐教学具，本学期就继续使用此教材帮助幼儿提高观察和比较相似物体细致差别。
2、能根据概念进行分类。在生活中孩子能接触到很多什么是什么的概念，比如说：电器、家具、书……我们把这方面的教育放回到生活中，在日常生活多像孩子介绍什么是什么。
3、能根据概念想象出8种以上内容。想象力丰富是孩子童年时期所特有的，但是很奇怪的是，在上学期期末为孩子填写幼儿能力水平发展评估单时，我发现我们班有很多的孩子在想象力方面并不能达到优。并且在我们班年龄越小的孩子想象力也越丰富，性格越开朗越活跃的孩子想象力越丰富。到底是什么磨灭了孩子可贵的想象力呢?值得我们大家共同来思考。
4、认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。虽然从上学期一开学我就试着让孩子理解几点、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今天是几号?但是上学期末我们本班对幼儿进行过逐个问询统计，发现还有20个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习(也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?)。
5、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。
6、掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。
8、会系鞋带、叠被子，整齐地折叠衣服。这里就是一个系鞋带有的孩子还不会，这个学期我们专门为孩子准备了可以练习系鞋带的区域活动材料。就是孩子可以利用休息时间或者区域活动时练习系鞋带。叠被子、整齐折叠衣服是我们每天午睡时都会要求孩子做到的。
期末家长会学生发言稿篇十八
大家好，我今天主要反馈两方面的内容：
一、反馈最近孩子们的学习情况（主要数学课堂和数学作业两方面来看）：
班主任说过的我就不再重复了，在数学方面进步比较大的：每一个孩子进步的背后都有我们家长非常辛苦的付出，一分耕耘一分收获，没有付出就哪来收获？希望每一个家长能根据孩子的具体情况，制定你的监督策略。对于学习是天天盯着呢，还是隔三差五，还是彻底放心完全教给孩子呢？我相信每一个家长心里有一定有答案。
二、反馈数学课堂存在的问题及给我们家长的一些建议：
1。上课数学课分为：
课前5分钟和上课30分钟。课前五分钟，一般会安排练习口算和笔算。同时也让孩子静下心来为接下来上网课做好准备。希望家长给孩子准备一个专门的课前练习本，可以像写日记一样，每天的题目上面写上日期。这样做的好处就是，每天的练习题都集中在一起，哪种类型的题目掌握的不好，出错的地方在哪，孩子家长一翻这个习题本就可以一目了然，可以课后练习可以针对这部分出错比较多、掌握不好的题目，同时这个习题本要保存好，可以作为一本宝贵的复习资料来使用。同时需要家长督促孩子每天的练习题要及时订正，总结错误原因。
错题不订正那就是在做无用功。这个是关于课前练习，下面我再说一下关于上课的问题。每次上完课都会看后台的直播数据，谁听课，谁没有听课，听了多长时间，有没有看回放，这些都能看到。那么现在存在一个问题就是部分孩子上课迟到。刚上课几分钟往往是和上节课的一个衔接或者说过渡，同时会告诉孩子这节课要学习什么，让孩子明确学习目标。如果迟到错过了这些，孩子听课的效果就会打折，甚至有的孩子会一头雾水，不知道讲什么。我知道现在好多家长都已经开始上班，没有办法像之前那样在家督促提醒孩子，那么我们还是有办法的，比如我们可以给孩子提前定好闹钟，每节课提前五分钟定一个闹钟；如果还不放心，还可以上课前给孩子打电话提醒一下。
2。作业下面我再重点说一下作业的问题，作业一般当堂课都会布置，上交时间：周一至周四都是下午五点前上交，周五的作业最晚周六五点前上交。
作业要求：
1。书写干净工整，在课本写的题一律用铅笔！
2。上传照片的要求：课本上的作业，一页拍一张照片，不要把两页一起拍，那样字太小，看不清写的内容。
3。统一上传竖版照片，不要交横版、倒着的照片。拍的时候一定要拍清楚，让手机和作业保持平行，正对着作业拍！为什么会有这么多的要求，一方面是改作业的需要：因为数学作业一般一次作业是一页或两页的.内容，题目比较多，而且一道题需要检查好几步，之前在学校可能两个小时改完，但是现在电脑至少需要六个小时，经常改到半夜。之所以会改这么长时间，照片的原因真的是耽误了相当一部分时间。有的照片很模糊，我需要放大，再批注，但是放大后有的题屏幕没法显示，只能再返回，重新放大，再批注，这样倒腾来倒腾去，时间都耽误了。还有的孩子交的是倒着的照片，那么也需要花费一些时间把照片转过来。
另一方面也是最关键的：交的照片不清楚的’话，改作业时有的错误可能就发现不了，错误发现不了，这就耽误孩子了。所以照片一定要按要求拍清楚，检查后再上传。
下面我再说一下关于作业订正的问题：写了不订正，就是在做无用功。作业错的分为2种情况：
一种是不会的，那我们在遇到不会的题时，第一要看课本上相关的例题，第二看视频回放，如果还有不明白的一定要问老师。现在几乎每天都要讲新课，所以问题不要攒，有问题要及时解决。每节课内容和作业都要弄同弄懂，这是最基本的。
第二种是会但是写错了，订正后要及时总结错误原因，提醒孩子下次检查作业时要注意之前犯的错。另外孩子和家长可以经常看一下优秀作业，看看别人的作业，互相学习。同时也需要我们家长经常查看孩子的作业情况，及时了解孩子最近知识的掌握情况，有问题及时和老师沟通！。如果大家还有问题私下可以随时联系我！谢谢各位家长的聆听！
期末家长会学生发言稿篇十九
尊敬的各位家长：
大家好!首先请允许我代表459班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。初中，是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
今天的会议有五项议程：
1、班级基本情况介绍;。
2.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;。
3、对家长的希望及建议;。
4.征费问题;。
5、家长的意见和建议;。
6、班主任宣布家长会结束。
作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生71人，其中男生40人女生31人，总体情况是男生较为调皮，而女生相对文静，表现好些，她们守纪律，集体观念强，有三五个男生稚气未脱所以各方面稍微薄弱些。经过半个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
看学生存在的问题有以下几个方面：
1、上课思想不集中，东张西望，思维跟不上。
2、不善于思考、不愿意思考，习惯于死记硬背。
3、不会听课，不能边听课边记笔记，记了笔记又忘了听课。有的贪玩浪费时间，上课状态很不好。
4、作业时不善于联系所学知识，缺乏钻研精神，有的以抄袭人家的作业完成任务为满足，不好问。有的书写潦草屡教不改。
5、经常拖欠家庭作业，敷衍了事的大有人在。
6、依赖性强，自理能力差，连书包和书等都难以整理好。没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.
7、学习缺乏积极性与主动性，吃不得苦、舍不得花功夫，连朗读都少激情、不投入。至今还有读课文时数读与唱读的毛病。
8、纪律意识不强，荣誉感有待加强，关注自己较多而不能设身处地为他人着想。责任感缺乏，犯了错误不自省，老往别人身上推，或存侥幸心理，躲过一劫还以为自己聪明。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。
课相对来说误差小些，答案是没多大的主观控制性，其它五门的差异可能就大些，特别是生物地理，有的内容没教的有的班级的老师直接把那些分数给加了上去，我班是没有加的。我班这次考试600分以上的13人，500分以上的41人，高分可能比有些班级要高，660以上的有四人，目前来看英语这门功课形式喜人，56人上100分，这在全年级应该是绝对第一，语文数学至少不落后，历史也还可以，政治地理生物应该也有中等水平，总的来说，形式还是乐观的，但是学生对于四门副科认识还不够全面，心理上也没怎么重视，导致成绩还很不理想，这也是普遍现象，学习能力强的上课四十五分钟听了就记住了，学习能力弱的当时就没怎么弄明白后来又不知道去看去记，考试的时候就大脑一片空白。这分数出来自然不堪入目。
家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，我们的目的就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。差的能往好的方向发展。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。因为孩子的教育机会是一次性的。
作为家长，首先我们应该认识进入初中以后的孩子他有哪些特殊性。
1.生理特点。
初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。
2.心理特点。
(1)、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
(2)、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
(3)、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。(4)、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
(5)、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
(1)、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
(3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。因此我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，玩网络游戏问题比较严重，电脑可以作为学习的工具，用来查资料，或者是做别的有利与学习的事情是可以的，但一旦把电脑当玩具那就麻烦了，低级趣味，荒废学业。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等。家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(5)、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
(6)、学会放手，锻炼孩子的独立性和意志力。
(7)、多赏识、多鼓励，切莫因为孩子一时的失败而泄气。
本期我班共收取了费用40元，其中尖尖脚文学社交费20元，有一次文学讲座，和两本文学社的杂志。还有班费20元已经开支完毕，扩音机680，塑料凳430，买矿泉水40桶240元，买扫把5个35元，其中考试的奖品都是我自己掏的腰包，花了100多元。接下来还要收的有：家长学校收费15元(会发一本资料，上回讲座学校开支了一笔费用。)建卡加照相10元，英语报纸18元。还得买奖品和扫把共收50元。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有说得不妥之处或做的不当之处请多指正。
谢谢大家!
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