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窗边的小豆豆阅读心得篇一
一本好书可以让读它的人受益，让人有感动、思考和感受。《窗边的小豆豆》是一本好书。早在学校推荐这本书之前，我就在西蜀书店买过一本书。匆忙中，我找到了这本书。我看着封面上可爱的小女孩，看着标题下的一句话：“每个人都能在这本书里找到他阳光灿烂的童年。”我觉得这本书应该不错，就买了。
巴书院多有趣啊！学校大门是一个活的——大牌子，上面有三个醒目的“巴学园”字样，立在两株正在生长的树上；巴学园的教室是有轨电车；课程是自己安排的，可以从自己喜欢的课程开始一天的学习，不喜欢的课程可以在开学前完成；音乐课可以写在礼堂的地板上，有多大都无所谓；早上上完一天的课，下午可以去散步和玩.
我很向往，很想去“八学园”学习，看看这个有趣的学校，有趣的小豆豆。
看到后记才知道，这本书的作者黑柳彻子就是书中的小豆豆！我觉得奇怪的是，黑柳彻子是日本著名的作家和电视节目主持人。读完这本书，联合国官员认为“没有人比她更了解儿童”。因此，黑柳彻子被任命为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。这样的作家、主持人、联合国亲善大使怎么可能是“窗口家庭”和ld的孩子？我想，这一定是小豆豆的妈妈黑刘超和学识渊博的校长小林宗作，两位懂教育懂孩子的好妈妈好校长，让小豆豆伤痕累累，人生的荆棘之路阳光灿烂！
我曾经有很多愿望，就像小豆豆一样。但是现在，我的目标只有——。先学学教育，再办个“巴学园”！
窗边的小豆豆阅读心得篇二
在一个星期的阅读课上，语文老师向我们推荐了一本好书《窗边的小豆豆》，我让妈妈买回家给我看。刚翻开目录，那一个个有趣的题目就吊起了我的胃口，有“大冒险”、“间谍”、“运动会”、“成绩单”……于是，我迫不及待地阅读起来。
书中讲述了小豆豆因为淘气一年级就被原学校退学了，转到巴学园后，在小林校长的爱护和引导下一般人眼里的“怪怪的”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
我非常羡慕巴学园的教学风格，那个学校的孩子们上课都从自己最喜爱的一节课上起。如果哪一天能上午就把一天的课上完，下午校长先生就会带孩子们出去散步，孩子们可以接触大自然，从中学到很多知识。巴学园的午饭也很独特，全校五十多个学生聚集在礼堂，吃饭前要唱“饭前歌”，说一声“我吃了”才开始吃饭。每天还要轮流让一个学生站在圆圈中间讲故事，这样既可以使午餐充满娱乐性，又可以锻炼孩子们的胆量。
我也很崇拜小林先生，他非常爱护孩子们，对孩子们很友善。小林校长每次见到小豆豆都会说：“你真是个好孩子!”巴学园还有一个再也长不高的孩子——高桥君，为了使他甩掉自卑的心理，小林校长设计的运动项目全都是适合高桥君的，因此，高桥君每个项目都拿了第一名，甩掉了自卑……诸如此类的事还有很多。我想要是所有老师都像小林先生一样对孩子充满耐心、爱心就好了。
我还很喜欢小豆豆，她心地善良，对伙伴非常友好。有一次，她请患了小儿麻痹症的泰明来爬树，泰明一个人爬不上去，热心的小豆豆就搬来一架梯子让泰明爬，自己在后面推，实现了泰明爬到树上看风景的愿望。
我爱《窗边的小豆豆》，我更爱书中的巴学园!
窗边的小豆豆阅读心得篇三
童年生活永远是最美好最纯真的，是脑海中挥之不去的记忆。在黑柳彻子的笔下，我看到了一个可爱的小女孩，一位慈祥的校长，一个与众不同的学校，组成了一个让人乐在其中的童年故事——《窗边的小豆豆》。
小豆豆，一个天真烂漫，不懂得什么是规矩与纪律，想做什么就做什么的小女孩，一年级就被学校因淘气而退学，也许本来注定了到哪都让人无计可施的她，却幸运地在到处都充满新鲜事物的巴学园里逐渐走上了正轨。小豆豆在小林宗作校长因材施教的教育方法熏陶下，每天品尝着“海的味道，山的味道”，在“电车教室”里自由选择自己喜欢的课程学习，并时常体验着丰富多彩的课余活动，虽然经历过伤心与难过，但一直都在慢慢地成长。
起初，我并没有觉得这本书有什么特别之处，但细细体味之后，我不仅看到了小豆豆那颗好奇天真的心，而且在每一件奇妙事情的背后，都可以看到小林校长那用心良苦的教育，虽看似令人费解，但确实无处不在从孩子的角度来寻找最好的处理方法。面对孩子们那些天真无邪的想法时，他从没有严厉的批评与理论，反而想尽方法让孩子去身临其境，在兴趣中自己领悟其中的道理。小林先生用他全部的精力，用心地建造了巴学园这个愉快而又神圣的地方，那里没有歧视与嘲笑，没有国界与贫贱，所有人都团结互助，热爱这所特别的学校。当小豆豆提出为何不为学校写一首校歌时，他照做了，但却令孩子们失望了，因为它简单到只有“巴学园”这一句歌词，可是它却实实在在地把校长对巴学园和对孩子们的爱深切地表达出来，深深地感动着每一个人。
有人说，童年生活中的一个人、一句话、一段经历都可能会影响人的一生。我想是的，若不是小林校长那一句“你真是一个好孩子!”也许就没有今天的黑柳彻子，也许没有小豆豆在巴学院那段美好的时光，就没有她辉煌的一生。因此，在书中每一字每一句无不透露出作者对已故校长的感谢与怀念。在小豆豆充实的校园生活的背后，也同时弥漫着战争的烟火，它永远被人们所痛恨，那样一座学习的乐园竟最终消失在炮弹的硝烟中。
虽然在生活中我无法寻找到那所我向往的巴学园，但巴学园的精神却能让我在沉重的学习压力中摸索到快乐的学习方法。小豆豆已经长大，而我和小豆豆一同在巴学园中领悟到的，也会伴我成长。
窗边的小豆豆阅读心得篇四
今天看了一本叫《窗边的小豆豆》的书，很好看，让我思考。
它讲述了一个叫小豆豆的女孩的故事。她非常淘气。后来，她来到了一所新学校：巴学园。在巴学园，她成了一个热爱学习、热爱生活的好孩子。
小豆豆调皮得惊人。比如有一天她总是打开和关上书桌的抽屉，让老师无法上课。后来她站在窗边喊：“推广艺人！”于是所有的小朋友都上来说：“推广艺人，给我们看一个！”宣传员真的同意了学生的恳求，开始了一场盛大的演出。演出结束后，宣传员走了，孩子们回到座位上。但是小兜头还是站在窗边，老师问：“你怎么不回座位上去？”“因为如果有其他的宣传艺人，没有我我该怎么办？小豆豆回答。第三节课，小豆豆站在窗前，突然大喊：“你在干什么？“老师以为小豆豆在路上和行人说话，所以没太在意。但是老师回头一看，看到小豆豆在和燕子说话！对于这样的学生，老师失去了信心，学校把她退学了。
她转学到了巴学园，遇到了一个很善良的校长，小林小姐。小兜头慢慢发现了学校生活的乐趣，渐渐听话了。
巴学园真的是一所特殊的学校。小学里，教室和图书馆都是不能再动的电车，上课的方式很独特。早上老师会把今天要学的几节课的全部内容写在电车教室的黑板上，让学生从自己喜欢的开始自学。有问题就问老师。如果你不喜欢功课，你可以在上学前完成，永远不要做作业。下午，孩子们总是去九品佛寺快乐地散步和玩耍。小学里也有独特的餐前歌曲。餐前歌曲是校长用划船歌改编的。每次吃饭前，学生都会讲故事。校长的老师让学生吃“山香”“海味”。而且，他们每天都要亲自检查学生从家里带来的饭盒。如果他们发现某人只有一种味道，他们必须给他加勺子。在假期，校长会带每个人去旅行。小豆豆刚到巴学园的时候，小林老师听了她四个小时，她很快就喜欢上了这个学校。她在学习中找到了很多乐趣，渐渐喜欢上了，结交了山本泰明、高乔军等新朋友。
《窗边的小豆豆》真的很美。它不仅包含美丽的故事，还包含难忘的学习方法。来看看这本书吧！很有意思！
窗边的小豆豆阅读心得篇五
窗边的小豆豆是二年级的时候，老师大力向我推荐的一本书，看完以后，我的感触很深。
小豆豆是一个性格天真活泼的孩子，一开始学校的老师无法接受小豆豆，因为小豆豆在上课的时候总是违反课堂纪律，还搞得全班同学都不能好好上课了。可怜的小豆豆被老师退学了。不过幸好，妈妈让小豆豆转学到了巴学园。自从他走进了巴学园的大门后，他感觉很特别，首先，让他觉得很特别的是校长先生的耐心。校长小林宗作先生听小豆豆说了四个小时的话，这个是破天荒头一回啊!还让她觉得很特别的是摆放在巴学园的电车教室。坐在这里，小豆豆感觉就像是一边学习一边旅行一样，这种感觉真是太美妙了!
这本书告诉我做事不要急于求成，小豆豆就是本书的作者--黑柳彻子，虽然小的时候他很调皮，但是经过在巴学园的学习，这些事情并没有影响她的将来，这说明我们不要因为一时的问题而否定一切。我还从这本书里知道了要包容别人，比如：小豆豆因为调皮而被退学了，但是妈妈并没有对她火冒三丈，而是像什么也没有发生一样，亲切地对待她，帮助她。我很羡慕小豆豆有这样的老师、这样的妈妈、这样的学校。其实有的时候我们小孩会犯各种各样无意识的错误，这时候，还要请大人们多多包容。假如在我们犯错的时候，大人们不是非常气愤，而是耐心，亲切的指出我们的错误，并告诉我们改正的方法，这样我们才能快速的改正，慢慢的成长!
这本书告诉了我们很多道理，将来我要读更多的书，做一个博学多闻的人!
窗边的小豆豆阅读心得篇六
读完了《窗边的小豆豆》这本书，我的感触很深，这本书让我知道，“坏”孩子他往往不是真的坏，你只要用心去引导，去教育，就会发现他具有优良的品质。
书中的主人公小豆豆是个调皮的女孩子，她极其调皮，上课时影响老师上课，让宣传艺人表演节目，甚至给燕子打招呼。这让老师失去了信心，小豆豆也因此被迫退学。后来，她来到了巴学园，这个学校的校长——小林校长，不但没有嫌弃她，还夸她是个好孩子，甚至还微笑地听小豆豆讲了4个小时的话，没有厌烦，还非常有耐心。而小豆豆第一次见到林校长，也开始喜欢学校，喜欢上学。最后，小豆豆在小林校长的爱护和引导下，从以前人们眼里“怪怪”的小豆豆，逐渐变成了大家都能接受的孩子。
为什么小豆豆能从一个“怪孩子”变成优秀的孩子呢?是因为巴学园的教育方法与其它学校完全不同。小林校长的教育方法是让孩子玩中学，学中玩，这样既能让孩子学到位知识，又不会让孩子觉得无趣。学校除了重视学习之外，对学生的生活习惯以及学习心情也非常重视，让学生身心都有好的发展。这是多么让人向往的一所学校呀!现在的学校，每个学生都只能上固定的课程，不能像巴学园那样可以自由选择上什么课，今天想上音乐课就上音乐课、想上美术课就上美术课，自由自在，无拘无束，既能有一个好心情，又能学到东西。
如果所有学校都能像巴学园那样在玩中学、学中玩，那该有多好呀!
窗边的小豆豆阅读心得篇七
童年的旧事已被我遗忘，但《窗边的小豆豆》让我找到了五彩缤纷的童年，找到了难忘的过去。
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳胜子的作品。文章中提到的巴学园是一所专门针对所谓“特殊学生”的学校。
小豆是一个名副其实的坏学生，在普通人的眼里，小豆豆因为调皮捣蛋，才上了一年级，就被学校开除了。于是妈妈带着小豆豆去了另一所学校，没有告诉小豆豆她被退学了，因为妈妈害怕这件事打击了小豆豆的自尊心和自信心。
从此，巴学园的美好生活开始了。
说到心里话，我羡慕小豆豆，调皮可爱的她遇到了一个超级棒的小林校长，小林对孩子的教育有着独特的见解。他非常耐心地听六岁的小豆豆讲了四个小时的话，并让她在学校上学。
我也羡慕小豆豆有一个慷慨善良的妈妈，直到她20岁时，妈妈才提起她小时候因为太调皮被学校开除的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈说：“怎么搞的?你竟然弄到要退学!”这对小豆来说是太大的打击她的生活会过得很不舒服，无法从挫折中恢复过来，这对小豆豆未来的成长是不好的。
巴学园不仅仅是一所学校，更是一个充满爱和想象的地方。小豆豆在这里学会了爱，学会了生活和成长，学会了在生命中得到一种别离的感悟。
于是，小豆豆开始懂得关爱他人，也从一个调皮的小女孩，变成了一个乐于助人的好孩子，学习有了显著的提高，最后，成为了一名世界著名的主持人。
真希望我们有一个“巴学园”!
窗边的小豆豆阅读心得篇八
这本书的作者——黑柳彻子就为我们讲述了这样一个美好而令人向往的学校，而她就是小学一年级时因为淘气而被退学的小豆豆。她讲述的这个非常与众不同的学校就是“巴学园”。
小豆豆第一次来到“巴学园”的时候，就被这所奇怪的学校深深吸引住了，因为她以前从来没有见过一所学校会用电车作为教室。在接下来第一次看到校长先生时，校长先生告诉自己，“跟老师说说话吧，说什么都行”后，她兴奋的说了4个小时的话，而校长先生就那么认真地听着，一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。我想，这就是真正的对孩子的尊重吧，因为他的做法使小豆豆感到非常安心，非常温暖!
巴学园的上课方式更是特别，小学生们的座位每天都是可以变化的，课程也是由老师把一天的内容写在黑板上，孩子从自己最喜欢、最感兴趣的那一门科目开始学习的，如果有不会的题目可以去问老师，老师耐心讲解过后又会出例题。这是真正的学习，因为是由自己的爱好开始学习的，所以同学们不会发生心不在焉的情况。
当我读到巴学园用这样民主的教学方式的时候，非常羡慕!虽然我们现在的学校硬件设施非常的好。有宽敞的教室、有可以任意奔跑的操场、还有各种科目的配套教室。但是我还是觉得巴学园用电车当教室很有趣，我也想在那样的教室里上课。还有让我心之向往就是喜欢小林先生民主的教育理念。我们现在的学习方式都是由学校根据课程进行合理安排的，虽然老师也为我们精心安排了合理的学习、运动、休息的时间，但是我还是非常来向往巴学园的生活，那样我就可以和好朋友做同桌，还可以做第一排，最可高兴的是可以每天先上自己喜欢的科目，还可以和同学们集体游泳、试胆量、露营……想像着能够在这样的环境中学习，一定能够培养出许多优秀的“小豆豆”。
读完这本书，“巴学园”的生活令我向往。其实我知道在我的学习和生活中有爸爸、妈妈、老师的呵护和教育，我也能和小豆豆一样在“巴学园”中快乐的成长!
窗边的小豆豆阅读心得篇九
今天我看完了一本题目为《窗边的小豆豆》这一本书。这本书讲得是小女孩小豆豆在一个学校上一年级时的事。在这所学校里小豆豆在学习时，写一个字，觉得字写的不好“啪”一下打开盖子，又“啪嗒”一下关上盖子。一上课就做上百次，又和小燕子说话把全班同学弄得哄堂大笑，学校终于忍无可忍的将小豆豆退学。小豆豆又来到了一个新的学校，叫巴学园。这是一个多姿多彩的学校，教室在电车中，想坐那就坐那，一天的功课写在黑板上，你想学哪门就学哪门。在上午如果将学习内容写完了的话，下午可以去散步、游泳、追逐打闹，不加额外作业。小豆豆在巴学园中认识了很多朋友和校长小林，同学朔子、阿泰、泰明、美伐……他们在这一所学校中度过了很多快乐的时光。成绩单发下来了，帮助泰明爬树，不能随便跳，不停的问然后呢?学校举行演唱会……可是在第二次世界大战时，巴学园毁灭了，被一个汽油弹毁灭了。
我读了这本书，觉得小豆豆是一个性格开朗，喜爱和同学一起玩的孩子，不仅这样，她还是一个不嘲笑别人的孩子。小豆豆在“巴学园”里认识了很多新朋友，唯一一个男孩泰明，从小患了小儿麻痹症。所以走路很不方便，有一次小豆豆带泰明一同来到自己的那一棵树那儿，想让泰明看到更远的地方，去校方那里拿来梯子，和泰明一起放眼看世界。从这一件事中看出了她不是一个嘲笑别人的孩子。
说完小豆豆，现在来说说我们自己吧!既然在二战时期的小豆豆都可以这么快乐，那么，为什么我们不可以像小豆豆一样过好每一天呢?原因只有一个我们不自信。为什么我们不自信呢?就是生活中有各种各样的挫折，你不断的失败，也不断的成功。然而失败却在你的脑海里留下了阴影，使你不敢再面对挫折，信心也就自然的飘散了。所以我要像小豆豆一样做一个有自信的人。
我相信，只要我有自信，就一定能够成为最好的自己。
窗边的小豆豆阅读心得篇十
今天，我读了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》，书里的故事有时让人开怀大笑，有时让人悲伤流泪。
本故事中的主人公小豆豆，是一个对学校事物好奇，又很让老师头疼的孩子。于是老师无奈之下只好让小豆豆退学，可天真活泼的小豆豆并不在乎，妈妈也只好把她送到了另一所学校——巴学园。小豆豆就只跟校长先生说了四个小时的家常话，便被录取了，太不思议了！小豆豆被录取后，就开始了她的巴学园生活。她在那里经历了许多别的学校没有的事情，比如：吃饭歌；列车教室；在课堂上干自己喜爱的事情；每天下午出去散步，并从中找到自己发现的问题；运动会的奖品是一些蔬菜；在学校礼堂里搭帐蓬“露营”，虽然没有星星、月亮，但却有校长先生的故事陪伴着小豆豆他们。
我从这本书中体会到巴学园里的校长先生是一个多么了解孩子思想的人呀。他创造的学校多么令孩子们喜欢，我真的也很希望我们也能有这样的学校。因为现在的学生有着很大的学习压力，整天被埋在枯燥的学习作业里面。大人们为什么不想一想，孩子的天性就是玩，为什么不能建一个在玩中学习的学校啊！可惜的是巴学园被美国的炸弹炸毁了。在轰炸中一名同学死去了，他叫泰明，是小豆豆的好朋友。全校师生一起在礼堂为泰明献花，并说出了自己的心里话，让我感动得热泪盈框。
长大后，我也要建一所像巴学园一样的学校，取名为快乐园，让中国的孩子在快乐中学习成长！
窗边的小豆豆阅读心得篇十一
在《窗边的小豆豆》里，有与众不同的巴学园;有与众不同的教室，用一个个废弃电车改装成的;有与众不同的教育方法;有与众不同的上课规律;有与众不同的午餐。最让我感动的是那位与众不同的校长——小林校长，他对学生的那种无微不至的呵护。小林校长每天让孩子们带着山的味道和海的味道来学校，因为他不希望孩子们挑食。小林校长听小豆豆不停地讲了四个多小时的话，这期间只是微微地问了几句，没有一丝的不耐烦，没有一丝的厌倦。小林校长这种耐心和和蔼可亲的态度，使小豆豆感到特别的温暖，体会到了巴学园的不同之处。于是，小豆豆爱上了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，在一般人眼里怪怪的小豆豆变成了大家都可以接受的好孩子。
小豆豆的可爱、天真、善良、淘气的性格，让我不禁有了些震撼，从小豆豆的身上我也看到了小时候的自己，唤起了很多很多的回忆。我喜欢这本书——《窗边的小豆豆》。
窗边的小豆豆阅读心得篇十二
因人推荐，去买了《窗边的小豆豆》这本书，在冬日午后明媚的阳光中一口气读完了它，期间被感动了无数次，心中涌现出无限的感触。
这本书的作者是日本著名作家、著名电视台节目主持人黑柳彻子，因为这本书，她被联合国官员认为是“再也没有比她更了解孩子的了”，从而被任命为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的.一段真实的故事，讲述了一个聪明活泼、天真调皮的小学生小豆豆，讲述了一位令人尊敬的校长小林宗作，还有温柔体贴、充满母爱的妈妈。
小豆豆的妈妈直到很久以后才告诉小豆豆她被退学的事，她推测那时的小豆豆也许并不理解自己哪里做错了，而且她担心孩子会因为被退学的事情而产生自卑的情绪。事实证明妈妈的决定是正确的，小豆豆保持着新鲜好奇的心情来到与众不同的巴学园展开了她充满童趣、多姿多彩的小学生活。
小豆豆幸运地邂逅了巴学园，巴学园铸就了她一生的成长。巴学园是一所了不起的小学，因为它有一位了不起的校长——小林宗作校长。校长先生宽松的、个性化、尊重孩子自由天性的教育方式深深地触动了我的心弦。
窗边的小豆豆阅读心得篇十三
《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的。整本书由作者小时侯在巴学园的学生生活故事作为主要内容。文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的“特别学生”的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，好不容易等艺人表演完一曲，也已经下课了。这么一来，老师还能讲课么？老师说呀说。一大堆的事例，妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着，精彩的巴学院生活才开始。
我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活，而是在提倡和介绍一种教育制度。豆豆的校长，规定一个班的孩子不能超过三十个。还注重全面地培养孩子，聘用老师也不用一定的学历，而只要学生能从他们身上学到一些可用的知识，就可以成为巴学院的老师，譬如说巴学院有一次请了一位农民来为学生们当老师，教导学生们如何除草，插秧。而巴学院最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己”可是校长真正地实现了这一点。
其实天下没有坏学生，只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不可以妄下“坏学生”的定论。他们都需要尊重。老师和家长在教育学生的时候要注意，先尊重学生，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导。而巴学院就是这样，比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。
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窗边的小豆豆阅读心得篇十四
初次读《窗边的小豆豆》是在2003年，当时的中小学生没有手机的包围，大家在填写“兴趣爱好”一栏时被提到最多的无外乎音乐、运动、阅读了吧。翻开这本书时，男性读者们可能会觉得这种儿童文学幼稚极了，奇奇怪怪的“巴学园”、巴士校车、小林校长、山的味道海的味道……如果误以为自己不小心拿到一本育儿书打算放下，那你就错过了一个想象力爆棚的小世界。
先简单说说这本书讲的是什么吧~
小豆豆是一个“与众不同”的小孩，她在老师讲课时因为好奇而不停掀开课桌的盖子又盖上，被老师罚站到窗边却又因为看见经过的巡演艺人们而激动大叫。但小豆豆没有意识到她不该在上课时做这些“不守秩序的行为”。毫无疑问她被这所学校开除了，直到妈妈带她遇见——巴学园。
这是一所开在巴士车厢里的学校，大家每天的便当要有“山的味道”和“海的味道”。最重要的是，巴学园并不觉得小豆豆是个麻烦，从校长到老师和同学都愉快地接受了她。第一次见面，小林校长就听小豆豆讲了四个小时的话，小豆豆开心极了，从来没有老师有耐心听她说这么久的话。
如果说这本书让我留下了什么特殊回忆的话，我既觉得、又希望，自己就是书中的那个小豆豆。像小林校长那样的老师或长辈，哪个孩子没有憧憬过甚至幸运地遇到过呢?这是一本让我们大家都感同身受的书。
你有没有像小豆豆一样，因为好奇而用力跳向地上的报纸，结果却是掉进了厕所呢?
……
这些或调皮、或傻气、或是充满爱心的举动，一定能从你的童年记忆中搜寻到同款。
但是为什么后来的我们没有像小豆豆一样快乐?大概是中间少了一个有着小林校长的巴学园吧。一个充满爱的学校，可以让被评定为“不正常”的孩子自由地焕发想象力，容纳他们并不会伤人的棱角，给了他们一个不会被退学的窗边。巴学园就像一片无限包容的海，宽和地容纳着孩子们不为世俗所容的一切，并为他们的人生镶上了永久的、美丽的、阳光灿烂的金边。
在收到普罗格学院图书馆的书单征集通知时，我第一个想到的就是十多年前读过的《窗边的小豆豆》。已经在中国发行1000万册的这本童书，我相信它的受众群体一定不仅仅局限于儿童，每个大人的心里都有一方角落是留给自己的童心。杰克·凯鲁亚克在《达摩流浪者》中写“永远年轻，永远热泪盈眶”。那么黑柳彻子女士在《窗边的小豆豆》中则是满满流露“永远温暖，永远热爱一切”，诚如这本书的推荐语——“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。从严格的应试教育、家庭教育一路成长过来、又穿行在条条框框严格的职场丛林的大人们，更需要在人世间拥抱这样一份圆梦般的温柔和感动。
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