学生调查报告(精选19篇)

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学生调查报告(精选19篇)
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报告可以用于向上级、同事或客户汇报工作进展、研究成果或市场分析等内容。在撰写报告的过程中,我们应该遵循科学、客观的原则,确保所呈现的信息准确且中立。最后,希望以上的报告写作指南和资源对你有所帮助,祝你写出一份出色的报告!

学生调查报告篇一

钢城区。

环境变化对生活的影响。

放假期间,我对小区的垃圾清理情况及居民的生活垃圾的排放进行了观察,发现大多数人都不分类,直接扔到垃圾桶里,有一些人扔到垃圾桶外面,更有甚者直接放置在楼道门口或家门口,给人们的出行带来很大不便,使楼道中变得臭气熏天,也不美观。通过调查发现,人们对于垃圾的处理并不是很正确,也是因为如此,环境日益恶化,这是许多居民做的,也是所有居民都不愿看到的,维护环境卫生,特别是垃圾的正确放置和排放是我们每个公民应该做到的,正确地舆论引导宣传广而告之,可以约束大家的行为,由此可见,垃圾对于环境的影响还是很大的。

遇到好天气时,人们都会不约而同低出门散步,我也不例外。我在南湖公园做了一次观察,发现沿河路上没有多少车,空气质量较好,上游湖中几乎没有多少漂浮物,湖中没有排放污水,湖水比较清澈,下游湖中漂浮物较多,生活污水排放较大,特别是沿河洗衣服的人很多,湖水下的泥土都是黑色的,寸草不生。通过调查发现,人们对于污水的处理不是很正确,特别是沿河的居民直接把带有洗涤剂的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。据统计,我国百分之八十的人因淡水被污染而找不到可饮用水资源,全国六百多个城市中,有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源,如果没有淡水,人们就会遭遇几乎是灭顶之灾。

一些上班族或是图省事的人们早饭时一般都会选择小区门口的那些卖拉面、馄饨的铺子,我也会经常光顾。就在我居住的小区门口,我发现那些铺子普遍会用一次性筷子,而且在盛拉面的碗上还套上一个塑料袋,等到收拾时就直接把塑料袋和一次性筷子丢在地上也不清理,使马路不能保持清洁,严重危害了城市面貌和出行安全。通过观察发现,人们对于一次性筷子和白色垃圾的危害性还是认识不足。据统计,我国森林采伐量大于可采伐量的百分之四十三,森林更新面积只有采伐量的百分之五十六点五,照比下去,我们的森林将会在二十年内被吃光,而森林又是抵御沙尘的防线,可想而知没有森林的后果有多严重。

雾霾,这是近来讨论得最多的话题,是雾和霾的组合词。雾霾是常出现于城市的一种灾害性天气,统称为雾霾天气,近年来,由于空气质量恶化,雾霾现象出现增多且危害加重,放鞭炮、工厂废气、汽车尾气是严重的原因。据统计,二零一三年一月,四次雾霾笼罩了三十个省区,在北京,仅有五天不是雾霾天。中国最大的五十个城市中,只有不到百分之一个城市达到了世界卫生组织推荐的空气质量标准,与此同时,世界上污染最严重的十个城市有七个在中国。这种雾霾天气会造成出行不便,引发呼吸道疾病等重要安全隐患,人们对于这种现象还未引起足够的重视,这是非常可怕的,我们要通过多看新闻等途径了解雾霾天气,防患于未然。

现今,大多数人的生活离不开电脑、电视、手机、电吹风等带电的物品,还有去医院做影像检查,它们都带有较强的辐射,但辐射是看不见、摸不着的,人们在使用这些物品或进行检查时,往往会忽略了辐射对人体的危害。据统计,暴露在辐射环境下的人进入深度睡眠需要更长时间,而且睡眠时间也缩短了。所以,人们在使用带辐射的电器时要做好一定的防范,电脑、电视不得同时打开,每天打开时间不得超过六小时,电话在接通的那一瞬间,距离耳朵超过九厘米等。

学生调查报告篇二

1、多数学校能保证学生做眼保健操的次数。有867%的同学反映学校每天组织了12次眼保健操。

2、老师布置家庭作业所占时间较合理。根据教育部的规定学校老师留给学生的家庭作业小学12年级不留家庭作业,小学其他年级的同学控制在60分钟之内,初中等各年级不超过90分钟。据我们调查发现有387%的同学的家庭作业在05—1小时之间,有453%的同学的家庭作业在1—2小时之间。这说明老师留给学生的家庭作业不是很多,让学生有充足的活动和休息时间。

3、学生座位调整符合要求。根据学生视力变化情况教育部规定学校每月可调整一次学生的座位,我们的调查发现有632%的同学反映该班一周就调整一次学生座位,有132%的同学反映该班两周就调整一次学生座位,有189%的同学反映该班一个月调整一次学生座位,总体看来有95%的同学的反映符合规定的要求。

4、定期组织学生检查视力较好。有915%的同学反映学校每学期组织同学检查过视力12次,仅有85%的同学反映学校从来没有组织同学检查过视力。

5、保证了学生每天的锻炼时间不少于1小时。根据我们的调查发现有886%的同学反映学校除体育课外安排同学的锻炼时间是1小时左右。完全达到了教育部规定的标准。

1、“防近”知识宣传力度不够。有613%的同学不知道20xx年9月4日教育部有关中小学生睡眠、用眼及作业时间的规定。有481%的同学认为学校没有有关“防近”知识的宣传。有518%名同学反映学校虽然有宣传,但是宣传单一。表现在:采用板报的占312%,采用墙报的形式进行宣传的有183%,课堂上老师讲的占705%,其他的占313%。

2、超过一半的学生睡眠不足。根据规定小学生每天的睡眠时间要保证10小时,初中学生每天的睡眠时间要保证9小时,开云KY官方登录入口 学生每天的睡眠时间要保证8小时,据我们的调查发现有566%名学生的睡眠时间在8小时及其以下。这其中初、开云KY官方登录入口 毕业班的学生占了绝大部分。

3、大部分学校教室第一排座位与黑板距离较近。根据教育部的规定教室第一排学生的座位与黑板的距离应保证2米及以上。调查结果显示:符合这一标准的只占274%,还有726%的同学反映第一排座位与黑板的距离在15米及其以下。教室学生太多、较拥挤是造成学生前排离黑板较近、后排离黑板较远的主要原因。调查中有642%的同学反映本班学生人数在50人及以上,其中60人以上的占了一半多,甚至有些学校的某些班人数达到了70人以上,教室拥挤不堪。这种现象在市区一些重点中小学校尤为突出,严重超过了国家对小学每班45人、中学每班50人的规定标准。

4、学校配备可调试课桌椅的比例不高。按国家规定的标准要求,提供与学生身高相符合的课桌椅,每间教室应预置1—3种不同型号的课椅或可调试课桌椅。在我们的调查中有528%的同学反映他们教室的课桌椅不能够自动调节。

5、教室的荧光灯较大一部分不能保证经常亮。国家规定教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯管应垂直于黑板;教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为17-19米;黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯,并配有灯罩;课桌面和黑板照度分布均匀照度应符合国家标准(建筑照明设计标准gb500342004)要求。自然采光不足时应及时辅以人工照明。据我们的调查发现有292%的同学反映他们教室的荧光灯不能保证在教室采光不足时亮。

6、老师拖堂现象较为严重。在我们的调查问卷中关于任课老师是否能够按时下课、不拖堂,选择“是”的占被调查学生的33%;选择“不是”占被调查学生的113%;选择“偶尔拖堂”的占被调查学生的557%。

据有关的医学知识表明:近视眼的形成主要分为先天性和后天性两种。先天性与遗传有关,虽然先天性与遗传有关,但通过积极的预防和治疗仍然能够保持孩子健康的视力;后天性的主要是与孩子的饮食习惯和平时的生活养成有关。一般说近视的发作时期主要是在幼儿园的大班、小学1—5年级,12岁以上的青春期。做眼保健操的目的主要是按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环,改善神经营养,消除眼内的过渡充血,达到解除眼疲劳的目的。故我们建议教育主管部门及学校要做好如下几点:

1、教育主管部门要督促检查学校对国家和教育部规定的《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的落实情况。

2、学校在校内要加大对预防近视眼基本知识的宣传力度。

3、学校应与学生家长加强联系和沟通,让学生在家少看电视和少上网确保学生在家的睡眠时间和休息时间。

4、要引导学生的合理膳食,少食甜性食物和油腻性食物,多食维生素高的食物和水果。

学生调查报告篇三

据调查,国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22、78%,中学生为55、22%,开云KY官方登录入口 生为70、34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

1、你是不是近视?

a、是的。

b、不是。

2、你是如何近视的?(不近视的可不答)。

a、看电视过度。

b、坐姿不端。

c、其它。

3、你近视多少度?

a、100以下。

b、500以下。

c、更高。

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

1、看电视距离太近。

2、看电视的时间太长。

3、所看电视的画面浓度太深。

4、写作业时的姿势不正确。

5、在光线太强的阳光下看书。

6、在光线太弱的光下看书。

7、长时间的在电脑前。

8、不合理饮食。

9、看激光。

10、在车厢里看书。

11、遗传因素。

12、不认真做眼保健操。

通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素c和维生素a,d的食物。

(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔。

我们班有62个人,其中18人带上了眼镜,为什么么逐渐近视的人那么多?为了了解近视情况,我做了这个调查报告。

1、上网浏览近视的原因,级中小学生近视情况。

2、访问近视的同学,了解他们近视前的症状和生活习惯。

3、问长辈近视的危害及预防近视的方法。

信息渠道涉及方面具体内容上网浏览近视的原因。

1、不注意用眼卫生。

2、长期近距离游戏方式过多。

3、遗传因素……。

访问了解近视患者的感觉看远不清、眯眼、眼睛疲劳等。

问爸爸近视的危害近视不仅要过早的受到用眼的不便和威胁,还会影响身心的健康成长,更重要的还会因视功能而影响今后的学习和就业,成为一生的障碍。

近年中小学生健康调查显示,我国的近视率已接近30%,小学生22、7%患有近视,初中近视率猛增到55、8%开云KY官方登录入口 生70、3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

我提出几点建议:

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操,下课后要闭眼一分钟。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要近距离地看电视,不能玩电脑太长时间。

5、要注意均衡饮食,多点户外活动。

学生调查报告篇四

本次问卷调查选取了三、四、五、六年级的学生。

20xx年10月。

本次调查共发放问卷58份,回收58份,对收上来的学生问卷进行了整理、归纳,现将有关调查结果情况分析归纳如下:

1、对阅读价值的认识不足。

大量的阅读可以为学生提供良好的知识背景,促进其个性的健康发展。但是一些学生和家长,甚至是部分老师对此的认识却有所偏差。23%的学生认为读书是为了提高学习成绩,所以在读物的选择上也偏重于一些学习辅导类。而家长们希望孩子时时看的也是学习辅导类而不是闲书,这样才不会耽误孩子的成绩。可见,由于长年来推行的应试教育,使得阅读受到无辜的“冷落”。

2、学生阅读的自主性还不够强。

从阅读习惯的调查来看,有43%的学生每天没有固定的时间阅读,还有学生必须在老师或家长督促下阅读,并且很多学生选书只选择老师推荐过或课堂上讲过的有关内容,这就说明,学生阅读自主性不强,未养成良好的阅读习惯,阅读处于被动状态,存在着为完成任务而阅读的现象。

3、课外阅读的时间不是很均衡。

固定课外阅读的时间,是保证课外阅读质量的一个重要的条件。调查显示,中年级同学每天花在看课外书的时间半小时以下的是25%,35%的同学每天看书时间半小时——1小时,36%的同学每天看书时间1小时以上;高年级同学每天花在看课外书的时间半小时以下的是28%,看课外书的时间是半小时——1小时的是66%,看课外书的时间是约1小时以上是6%,有部分同学阅读时间能保证1小时左右,但这个比例很小。学生没有从课外书籍中汲取足够的“营养”,他们只是进行了“快餐式”阅读。究其原因,电视、电脑游戏等大众传媒的普及,对学生的课外阅读有极大的冲击。94%的学生看电视的时间每天超过一小时,100%的学生每天超过半小时。数据表明更多的学生在电视与课外书之间更喜欢前者,但是如果让学生过分地依赖这些,久而久之,就会削弱儿童感受语言文学的能力。

4、家庭读书氛围不浓,阅读量小。

学生家庭藏书量少,27%的学生家庭藏书达不到10册,30%的学生家庭藏书在50册以下。学生课外读物的匮乏,无疑是学生阅读能力提高的最大障碍之一。

1、培养学生的阅读兴趣。

激发兴趣的方式有很多,如:给学生先讲故事,再让学生复述;经常鼓励爱读书、善读书、会读书的学生并让他们谈体会;以古今中外苦读成才的故事激励学生向故事中的人物学习;开展读书笔记评展、课外阅读故事会、精彩诗篇朗诵会等活动,这些活动都可激发学生的课外阅读兴趣,促使学生把课外阅读当成一种自发性、渴求性的自我行为。

2、学校、家庭营造氛围,促进阅读。

教师可通过读书角、图书馆等形式来营造良好的读书环境,使学生有足够的书可读;教师和学生可共读一本书,共同分析,引起心灵的共鸣,激发学生课外阅读的兴趣。同时学校可按校园环境的规划,精心设计每个空间,使整个校园既有优美的环境,又充满了浓厚的文化氛围。这种无声教育,可以引导学生将阅读兴趣转化为自觉的阅读实践。家庭是学生课外阅读的主要场所,最深刻地影响着学生的阅读行为。因此,应取得家长的配合,让家长和孩子一起制定阅读计划,共同阅读,或者在孩子读完一部书后,给自己讲主要内容,或者家长和孩子比赛读书,通过各种活动,让学生的阅读成为一种习惯。

3、指导阅读方法。

小学生课外阅读的开始,均出自自发性并带有盲目性。阅读的方式也多为简单的浏览。为了从小培养学生良好的阅读习惯,教师要教给学生阅读的方法,指导学生如何合理运用细读、划线、加点、眉批、朗读、默读、速读、精读乃至背诵等方法阅读课外读物,既要准确地理解文章的内容和故事情节,又要深入领会文章中写得好的地方。培养学生不动笔墨不读书的习惯,要指导他们学会摘抄好词佳句、作批注、写读书笔记和读后感等读书方法,做好知识积累。培养学生经常使用工具书的习惯,要求他们将工具书放在案头,凡在读书过程中,遇到不认识的字、不理解的词都要通过查阅工具书解决。

4、保证充足的阅读时间。

要让学生有时间进行阅读,没有整块时间,就用零散时间,让学生学会挤时间读书,同时不局限阅读地点,可以是教师、阅览室,也可以是绿荫下、操场上、走廊里等,另外也不强求独立阅读,可以是两人、三人……甚至是小组阅读。为此建议语文教师每天少布置些机械重复的作业,将阅读带进家庭作业时间,保证每个学生每天至少有三十分钟的“家庭阅读”时间。“变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读。”(苏霍姆林斯基)。

学生阅读的现状是不容乐观的,这已成为一个社会问题。作为一名教师,我们应该积极拓展渠道,为学生的阅读保驾护航。让学生徜徉在书海中,在书的海洋中去积累语言,亲近母语,陶冶情操。

学生调查报告篇五

我们班有好多同学都近视了,他们常说:“戴着眼镜代表很有学问!”但是,我就是不明白他们为什么会近视?我们班有多少名同学近视了?于是,我带着问题做了一次调查。

1、查阅有关书籍,并且询问医生,了解普通人是怎么近视的。

2、调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3、通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。

信息渠道涉及的方面具体内容书籍近视的主要原因遗传基因;在光线太强或光线太弱的地方看书;长时间看电视或电脑等上网近视眼的人数我国近视机率已接近30%,,而我们班61人,已有18人近视了。

医生的讲述近视眼的危害会影响智力发育、影响身体健康、影响学习,甚至会导致失明。上网、书籍近视眼的预防多做眼保健操、积极参加体育锻炼、每隔一段时间往远处望望。

1近视的主要原因:。

(1)看电视距离太近;。

(2)看电视的时间太长;。

(3)所看电视的画面浓度太深;。

(4)写作业时的姿势不正确;。

(5)在光线太强的阳光下看书;。

(6)在光线太弱的光下看书;。

(7)长时间的坐在电脑、电视前;。

(8)不合理饮食;。

(9)在车厢里看书;

(10)遗传因素。

2.近视眼还有很多危害。

(1)会影响智力发育:人对外进信息的获取有90%是通过眼睛来完成的。青少年智力发育期更离不开外界。

(2)并发症危害:随着近视加深,会引起如视网膜脱落、青光眼、玻璃体变形等严重并发症,甚至导致失明,遗憾终生。

(3)影响身体健康:戴镜后限制了一些体育活动,使身体发育迟缓。

3、不是每个人都会得近视眼,近视眼其实可以预防的,但要做到以下几点:。

(1)积极参加体育锻炼。

(2)每隔一段时间往远处望望。

(3)不要在阳光集中和光线昏暗的地方看书写字。

(4)不要走路坐车看书。

(5)定时做眼保健操。

(6)不要离书本过近读书写字。

(7)不要借用他人眼镜。

(8)在没有任何情况下尽量不要“眯眼”。

(9)不要用手去触摸眼睛。

(10)不要用手电筒照自己或他人的眼睛。

学生调查报告篇六

一转眼,离背上行囊,踏入大学校园的时候已经过去一年半了。在这段时间里,我深刻感受到大学生活的个中滋味。在现在这个时代,大学生的自由时间越来越多,每个人都在利用这段时间做着不同的事情,彰显自己的个性,点缀和丰富自己的生活。由此,我不禁感叹:大学生们在课余时间到底做些什么呢?于是,我就此展开了一个有关于大学生课余生活的社会实践调查报告,希望可以引发大学生的思考。

为了了解当代大学生的课余生活情况,我对100名大学生进行了调查,并且在这次调查中,我采取了任意抽样调查的方式,和给出了10个选项。在过一段时间后,我再对他们做出的选择进行了收集和分析。

1.打球等体育锻炼17%。

2.院校活动及工作6%。

3.课余学习,巩固专业知识21%。

4.阅读课外书刊及报纸,增长见识9%。

5.看电视,电影及小说等10%。

6.勤工俭学6%。

7.上网聊天,打游戏13%。

8.睡觉5%。

9.社交活动,与朋友聊天,逛街7%。

10.打牌及其他活动8%。

从调查报告中看出,大学生选择的多元化,而这也正是因为社会的不断发展与进步。他们不再只是围绕着学生最基本的职责-学习,更多的出现了新的活动方式。打球等体育锻炼和课余学习成为了大学生的主要选择。对于每一个人来说,都需要一个强健的身体。于是,大学生在学习的同时,积极锻炼。这样,他们不仅收获了知识,也拥有了健康。从而,他们更有本钱,用今天搏明天!其次,随着科技信息的不断更新换代,更多的大学生都手持一部手机甚至电脑。于是,他们便能更方便的上网聊天,打游戏和看电视,电影及小说等。他们总是认为在沉重的课业负担下,需要通过这种方式好好释放一下。只不过,有时在其中也可以收获点什么,他们这么对我说。例如:游戏中的战友情谊,电视里的深刻道理...还有,6%的大学生积极参加院校的活动和工作,6%的大学生勤工俭学,他们似乎收获了更多,在工作中不断锻炼和提升自我的交际能力和自主能力,这对于未来的就业也是很有帮助的。

另外还有一部分人参加社交活动,和朋友聊天,逛街,其中大多数都是女孩子的选择。女孩子对事物有着特殊的审查能力,于是聊起天来或逛起街来都似乎特别带劲。对于课本以外的知识有着强烈求知欲的人也占了一定比例,他们喜欢看自己没有看过的世界,或是时时关心世界各地的新闻,手里总是拿着一份阅读材料。事实上这可以增长我们的见识,不至于成为一只井底之蛙!还有一部分人也许习惯追求简单的生活节奏,于是选择了睡懒觉。确实,睡觉是最简单方便的,也同样是最经济实惠的。除此之外,睡觉还可以养颜,这让某些女孩子特别心动。最后,还有8%的大学生选择打牌或其他活动,没事便三四人凑一桌,可以一边打着牌,一边吃着小零食,好像挺惬意的。

也许正因为世界上的人都不尽相同,便产生了这么多不同的想法,做出了不同的选择。另外,从调查结果上看,大学生的课余生活似乎不再太有意义,也许是经历了就不会有新鲜感,就不会那么激情澎湃,所以就有更多的人追求较低级的趣味来调味。但是,作为一名大学生,还要以学习为主要任务,尽早把生活重心放在学习上,娱乐活动只能为辅。这次做这么一个调查报告,是想了解当代大学生的态度和方式,希望可以引发大学生们的思考。

学生调查报告篇七

“虽然自己也在一个村里挂着村主任助理的职务,但实际的工作,主要还是在镇机关里,干些打扫卫生、收发文件之类的工作。真正去村里的次数和留驻的时间并不多,偶然遇上领导去村里检查工作,才会陪着领导一起到村里。”小周说。

现实:身份是村官,却很难在村上。

“我觉得广阔的农村也可以成为当代大学生施展才华的舞台。临近毕业时,就毅然地选择了村官这个岗位。现在镇机关做着文化干事的工作,虽然磨合得还不错,但我还是感觉到有些名不正、言不顺。”

“领导大概是觉得与在村里相比,我们这些大学生村官在镇机关能发挥更大作用,所以把我们留在镇上了吧。”小周自己思忖着。在村里担任村主任助理两个多月之后,小周便被镇领导看中,干起了镇综合文化站文化干事的工作。具体的职责是,负责组织开展针对基层群众的综合性文化宣传娱乐活动,为群众普及文化科学知识。

谈到自己现在的工作状态,小周显得很无奈。“我的本科专业是土木工程,毕业之前,也曾想着找一份与自己专业相关的工作,在建筑工地上和工人们一起,让一栋栋楼房拔地而起。一则关于大学生村官的典型报道让我改变了想法。我觉得广阔的农村也可以成为当代大学生施展才华的舞台。临近毕业时,就毅然地选择了村官这个岗位。现下在镇机关做着文化干事的工作,虽然磨合得还不错,但我还是感觉到有些名不正、言不顺。”

当小周忙于镇机关各种事务的时候,数百公里之外的渭南临渭区,大学生村官王哲也不得不从村里回到镇机关。随着“美丽乡村”建设的不断推进,镇机关人手严重短缺。这样的背景下,包括王哲在内,镇上目前在岗的9名大学生村官,全部被抽调到了镇机关。其实,这样的抽调,在王哲担任大学生村官3年多的时间里,已经成为了家常便饭。

“为相关部门和领导准备和搜集美丽乡村相关方面的各种材料,撰写相关的工作总结和报告。”谈到自己近期的工作,王哲这样说。“有的时候,我更觉得我是镇机关的工作人员。不仅吃住在镇机关里,我们实际的工作也大多在镇上。”

王哲说,作为一名城镇户籍的大学生,担任大学生村官之前,自己对农村的实际情况还是比较陌生的。大学生村官这个岗位,给我提供了认识和熟悉农村的机会。遗憾的是,由于各方面的原因,虽然自己的身份是大学生村官,却在做着一些不太相关的其他工作。这是他目前比较困惑的地方。

不仅是小周和王哲,被抽调到镇上甚至是县上各个机关,从事着与大学生村官本职工作联系不大的工作,似乎成为了大学生村官这个群体不得不面对的现实。统计显示,自国家决定招录大学生村官开始,至20,我省计划招录的大学生村官总数达到17000多名。除了部分已经离开这个岗位者之外,到底还有多少人真正工作在村上,似乎很难给出答案。与让“一大批有现代知识、现代思维、现代眼光的优秀青年才俊积极投身社会主义新农村建设”这个最初的制度设计,越来越背离。

无奈:抱负很大,现实很尴尬。

“破旧,荒凉,缺少人气。”这是王哲担任村主任助理后,对他所在的村子留下的第一印象,“村里的青年人大都出去打工了,留下的,基本都是年迈的老人和小孩。”王哲说。

看着周边村庄发展越来越好,王哲也期盼着通过努力,让自己担任村主任助理的这个村子,发展出一片新天地。“只要找准村里的资源、区位优势,看准农民的现实需求点,村子是完全可以改变现状的。只要有了产业,相信外出的年轻人会回来的。”走上村主任助理岗位后不久,一个宏伟的发展规划,便在王哲心中诞生。

自王哲走上村官这个岗位,一晃三年多时间过去了,现在的情况怎么样呢?“除了多起了几栋楼房,与自己刚来时相比,村子里没有太多的变化。”王哲无奈地说,“农村的工作,没有自己想象的那样简单,理想和现实之间,还需要付出更多的努力。”

王哲给自己村子找到的发展项目是发展养殖业。这样的发展规划,也是王哲通过多方考察,结合村子和当地的资源优势确定的。然而,具体操作起来,王哲就感觉到有些力不从心了。“首先是村民的观念和想法很难改变。”王哲说。为了说服农民发展养殖业,王哲想尽了各种办法,也组织召开了多次村民代表会议。然而,最终的结果是,没有一家农户愿意成为第一个吃螃蟹的人。王哲甚至想到要自己先带头,把养殖场搞起来。然而,由于种种原因,到目前为止,也没有真正行动起来。

谈到目前的现状,虽然无奈,但王哲说,还是能理解农民的。“毕竟多少年来,他们都只是从事着传统的农业种植,没有任何养殖方面的经验。他们担心万一赔了钱咋办呢?觉得还是出去打工稳妥。毕竟农民承受风险的能力还是很弱的。”《中国大学生村官发展报告》显示,在被调查对象中,非常认同自己在工作中能够整合村中现有资源带动当地发展的仅占18、8%。非常认同自己是一名创业型村官的仅占16、1%。

虽然不得不将很多精力放在镇上,但带领村民致富的愿望,王哲始终没有放弃。在一方面继续引导农民发展养殖业的同时,他也在寻求着其他更好的产业。“希望政府和相关部门,能够在相关产业项目上,对农民有更大的扶持力度。”王哲说。其实,不仅是王哲,采访中,许多大学生都怀着满腔的抱负,不管结果如何,依然在村官这个岗位上默默地努力着。

未来:进入机关事业单位成为首选。

谈到未来的出路,王哲说,他更看重公务员和事业单位。“这不仅是我的想法,我所接触到的大学生村官,几乎都把公务员和事业单位当成了未来出路的首选。”

尽管还有一年多才结束服务期,王哲早已开始在规划着自己未来的出路。这位已在村里任职近4年的村官也是忙里偷闲,认真地准备着每一年的公务员考试。

就在采访王哲的前几天,年陕西省公务员考试成绩已经公布。幸运的是,王哲再一次进入面试。“这也是我连续第三次进入公务员面试了。”王哲说,“我多少还是有些担心,不知道这次是否还会和前两次一样,止步于面试,但是还是应保持好的心态,积极备战面试。”

谈到未来的出路,王哲说,他更看重公务员和事业单位。“这不仅是我的想法,我所接触到的大学生村官,几乎都把公务员和事业单位当成了未来出路的首选。”王哲说,“也正是得益于大学生村官这几年的积累和沉淀,让我觉得公务员是实现自我人生价值的较好途径。”

榆林市的大学生村官小周也同样在“边奋斗、边规划”的征程中前行。他说:“你永远不知道接下来会有什么事情发生,奋斗必须是前提,在努力奋斗的基础上常常规划,这样会让你在面对突如其来的事情面前,不至于手足无措。”

“各省市考录公务员将留出部分职位招录大学生村官,但规定了大学生村官报考公务员不再实行加分等优惠政策。”小周说,“按照现在公务员的报考比例和录取比例,我们考公务员根本不占丝毫优势,或许,要比以前更难。”

王哲说,三年多,尽管我的大多数时间留给了机关单位的琐碎工作,但还是积累了很丰富的基层工作经验。每次去村里,都会和村民聊上好久,也完完全全地能体会他们在接受新事物、新变革时的焦急、他们对于美好生活的期盼。

王哲期待着这次公务员考试能够有个比较好的结果,把他在基层积累的工作经验应用在未来的岗位上。

学生调查报告篇八

中学生的情感,在小学生已有的发展水平上,随着生活条件的变化和教育的要求,青春期生理的变化,在几个主要方面增添了新的色彩。(1)充满热情,富有朝气。(2)情感的两极性明显。(3)情感内容不断丰富。中学生的情感体验已由学习活动和集体生活扩展到了更多的领域,如对钻研自然科学,参加社会活动的体验;对人与人的关系,对友谊和初恋的体验;对个人前途和祖国未来的体验等。(4)情感的深刻性不断增加。中学生已能克服小学生体验的具体性、表面性,开始从事物的本质方面产生体验,形成内部深刻的情感。整个中学时期,情感内容的社会性不断地深刻化。(5)情感的稳定性和自我控制能力进一步增强。中学生的情感比小学生要稳定得多。一旦对某门学科或某项活动有了爱好,就能达到迷恋的程度;一旦和某个同学建立了友谊,可以达到“牢不可破”的程度。这些都表明,中学生由于自我意识的发展和世界观的逐步形成,情感倾向日趋定型,同时由于调节、控制能力逐步增强,到开云KY官方登录入口 阶段情感的表露开始带有文饰的、内隐的、曲折的性质。(6)情感的效能也明显增强,即情感对学习、生活和工作的激励作用显得愈益明显和重要了。

观察中可以看到,中学生喜欢唱、哼歌曲,喜欢写诗、吟诗,遇到喜事往往欢呼跳跃,手舞足蹈。有人曾作过一次调查,普通中学的初中生爱唱歌的占86%,喜欢吟诗的占34.8%;开云KY官方登录入口 生爱唱歌的占78.2%,喜欢吟诗的占48%。可见中学生的情感丰富而强烈,并善于表达感情,与成人相比,显示出他们生动活泼、富有朝气。

中学生对国家、社会充满热情,在关于国家前途态度的问卷中可以看出,不论是初中生还是开云KY官方登录入口 生,抱着悲观态度的只占20%左右,而抱有乐观态度的则占50%以上。中学生朝气蓬勃,对未来充满着美好的憧憬和幻想。他们往往是英雄事业、英雄行为的热烈追求者。有人采用问卷法,对目前中学生作调查,结果见可见,教师和家长,用英雄业绩引导,有的放矢并讲究实效地教育中学生,这是符合中学生情感发展的特点和他们健康成长的规律。

中学生正处于身心各方面迅速发展的时期。在社会各种关系和因素的作用下,中学生各种各样的需要日益增长。这种不断增长的个体需要时而受到社会的认可而得到满足,时而受到社会的否定而难以实现,这就是中学生发生复杂的、摇摆不定的强烈情感的主要来源和根据。另外,由于青春发育期性腺功能显现,性激素的分泌会通过反馈增强下丘脑部位的兴奋性,使下丘脑神经过程总的趋势表现出兴奋性的亢进,这就与大脑皮质原有的调节、控制能力发生矛盾,使大脑皮质与皮下中枢暂时失去平衡,这种状况可能是中学生情感两级性明显的生理原因。教师和家长要注意这种两极性情感的变化,逐步使中学生的感情符合社会需要,使他们的情感既热烈又有社会意义与价值。

一段时间的全部表现及其个性的特点,经过深入细致的分析,作出结论,这样才比较可靠。

随着年龄的增加,中学生的自尊心越来越强。为了使中学生形成健康的集体情感与个性因素,教师和家长应该注意中学生集体主义行为修养的培养,如谦虚、谨慎、正直、直率、与人为善、真挚相处并能对付各种各样的变化,以提高他们在集体中的地位和形成正常的同志式的关系。有人曾对500名犯罪青年和500名一般青年作过“什么时候结交朋友最多”的调查,发现两组青年都是在中学交朋友最多,调查资料表明,在500名一般青年中间,遇到问题时,有19.5%的被试宁肯“向朋友倾吐”,而不愿意和父母商量。因此在中学时期,他们往往把互相真诚、坦白、亲密当成友谊的宗旨。

和家长要注意中学生这方面情感的变化,如果发现他们产生这种情感,要因势利导,把这种情感逐步引导到正常友谊和集体荣誉方面来,使它成为维护良好的集体荣誉与同志友谊的基础。

中学生的性意识与向往性爱情的问题是十分复杂的,既有年龄的差别,又有性别的差异;既有一般倾向,又的特殊的情况。据我国心理学工作者调查,一般地说,80%以上的初中生和半数以上的开云KY官方登录入口 生,对两性恋爱还很朦胧,能把主要精力放在学习上;极少数的初中生和20—30%的开云KY官方登录入口 生已经了解如何谈情说爱,但出自社会、学校和家庭的正确教育,还不致把这种念头付诸行动;也有10%上下的中学生,主要是开云KY官方登录入口 生,从向往到见诸行动,并过早出现初恋或有两性关系上的越轨行为。教师和家长,必须要摸清底细,心中有数,区别情况,分别对待。对过早恋爱的中学生,应该给予正确的引导。使他们懂得其害处,教育他们将精力放在求知识、学本领上,并让他们懂得在两性问题上应有的道德观。对于那些为了猎奇或从异性中寻快乐的行为,不仅要讲清道理,而且还要从道德观念上让他们严肃地认识这些问题。

中学阶段是道德感逐步稳定和成熟的时期,爱国主义情感、劳动情感、社会公德情感等等,都要到中学阶段,尤其是开云KY官方登录入口 阶段才深刻化,并为中学生的世界观从萌芽到形成,奠定重要的基础。道德感的培养是教师和家长的重要任务。

中学生的理智感,主要指求知欲的扩展和加深。求知欲表现在学习活动上,是指对学习的兴趣,对疑难问题的好奇心和追求解决问题的体验等方面。有人研究了目前国内中学生的求知欲,发现存在着明显的差异。目前中学生求知欲的趋势。

心理学工作者曾以学生对作业态度为指标,研究了1200名中学生的求知欲。中学生在完成作业时所表现出的情感态度有八种,可以归纳为三类:第一类,常常刻苦钻研到深夜;遇到不会的问题,非做出不可;有做不出的题目时,总要反复看几遍,最后独立思考去完成。第二类,边做边玩(或听广播、看电视);有不会做的题目就抄别人的;遇到难题就去问别人。第三类,不想做作业;不会做就将作业扔到一边去。调查结果表明,第二类的被试最多(45.2%),第一类的被试几乎接近于第二类(42%),第三类的被试只占少数(12.8%)。从上述研究中可以看出,目前中学生的求知欲,尽管总的发展趋势是好的,但其积极性还不算太高,有待于培养。

中学生美感的发展,主要表现在两个方面:一是通过绘画、音乐、舞蹈、阅读文艺作品等活动中发民兵了美感;二是对人的外貌也产生了一定审美体验。中学生在文艺活动中的美感,一般地说,更多地指向作品的内容,很少注意作品的艺术评价;更多地指向具体事实情节,很少注意艺术形式。这一点可以从对500名中学生“最喜欢”阅读什么书的调查数据中,得到充分的反映和说明。

因此,进一步培养中学生对艺术作品的欣赏力,发展他们的美感,也是教师和家长的责任之一。

中学阶段开始,由于性意识的萌芽与发展,中学生逐步产生对自己和对别人外貌方面的审美体验。他们注意自己的外貌,喜欢受到好评。有的中学生开始对自己的外貌感到不安,例如,女生担心发胖,男生顾虑长得矮,脸上长疮等等;有一定生理缺陷的中学生,开始产生为缺陷而痉的体验。也是从这个阶段起,中学生对自己形象的美比较重视,注意穿着打扮和仪表风度。对自己的形象产生新的情感,注意外貌,这是从中学阶段起,整个少年期和青年期较突出的心理特点。教师和家长,应该根据这样折心理特点为,加强对他们传授有关的生理解剖知识,并进行美育教育(仪表美、心灵美的教育),培养他们高尚的情操,引导中学生将主要精力投入于学习,并健康地成长)。

学生调查报告篇九

大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,其存在很久,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破,是大学生生活的润滑剂,也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上,我们该怎么走,走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。

本次调查对象是沈阳工程学院全体在校大学生。本次调查采用分层抽样与随机抽样相结合的方式,在调查时,先把政法系的全体同学分为男生和女生两类,然后采取简单随机抽样或系统抽样的方法,分别从男生和女生中各抽取30名学生,形成一个由60名同学构成的样本。同时,根据沈阳工程学院具体特点,选取教学楼、宿舍、图书馆为主要调查地点,以性别、专业方向为分层标准,采用问卷调查的方式收集数据。此外,为了对调查对象进行更加深入的了解,在调查问卷之外,我们对部分在校做过兼职的大学生进行了访谈。

本次调查共发放问卷60份,发放给的同学均为沈阳工程学院政法系的同学,男女人数大体相同,大二的人数居多。大多数的为法学专业的同学,年龄大多数在20岁至24岁之间。

了解在校大学生兼职情况。

在校大学生越来越多的去兼职,有很多新的问题出现,有好的现象也有不好的现象,我们做这个调查就是想看看有什么问题的存在,用什么样的方法去解决。

从调查问卷研究总结出以下问题:

您以前从事过兼职活动吗。

a:没从事过25/60=41.7%。

b:从事过35/60=58.3%。

做过兼职的同学的兼职状况。

您在做兼职前是否对所从事的工作有了解。

a:详细了解7/60=20.6%。

b:大体了解24/60=70.6%。

c:不了解2/60=5.9%。

d:有的了解有的不了解1/60=2.9%。

您以前在什么时间从事兼职过活动最多。

a:寒暑假23/60=67.6%。

b:周末9/60=26.5%。

c:其他时间2/60=5.9%。

您在做兼职过程中,受过权益侵害吗。

a:经常受3/60=9.1%。

b:偶尔受12/60=36。4%。

c:没受过18/60=54.5%。

调查结果显示,校园宣传栏和同学介绍、网站信息是大学生获取兼职招聘信息的渠道。同学介绍成为大学生寻找兼职的首要选择(占45.5%)。而网站信息(占18.2%)排在第二,大学生兼职的网站在网站信息方面承担了越来越多的责任,引导着大学生通过正规有效的兼职渠道获取兼职信息。这同时也说明了大学生们对待兼职时存在更多理性选择。作为传统宣传形式的校园宣传栏,仍然占据兼职招聘形式相当大的比例(占16.4%)。

在对做过兼职的大学生的合法权利方面进行调查可以看出(如表13),有45.5%的大学生在兼职过程中受过权益侵害,在回答“如果您的权益受到侵害,您会怎样处理?”的时候,9.1%的同学选择通过法律手段维护自己的合法权益,63.7%的同学选择与公司建设或向有关部门反映,27.3%的同学选择不追究、自认倒霉。这说明同学们的维权意识明显增强。

有很多人认为很多学生兼职是由于高额的学杂费跟生活费无法负担,但是现在大学校园里兼职的许多学生,他们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费,或者是贫困家境。大多数同学做兼职的主要目的还是通过这个过程锻炼自己,增加自己的阅历,使自己对社会的了解加深了许多,为今后的工作奠定基础。但是这样盲目的去兼职有的时候也未必是件好事情,有的时候会有一些不法分子趁机而入,因而有的时候会发生一些惨剧。我们可以从大学生自身跟学校以及社会中寻求一些解决的办法。

我主要是从学校方面看:

1、学校应该加强对学生兼职的管理和指导,引导学生树立正确的兼职观,多培养学生从事层次更高,技术更高的兼职工作。引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职。

2、拓宽兼职门路,丰富校园兼职资源。设立专门的兼职机构,为学生提供更多的兼职机会。同时,学校应该积极主动联系一些有信誉、有经验的公司,为有兼职需要的同学提供一定的兼职岗位,这也对学生的安全提供了保障。

3、定期召开一次兼职交流会,让同学们分享兼职的经验,做兼职的心得和体会,以及对兼职的看法。

大学生做兼职工作是件有意义的事,他们不仅可以获得一定的经济收入,而且能使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验,同时,做兼职也是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。这样以后进入社会可以尽早的融入进去,使自己更好的适应好学习到工作、同学到同事的转变。并且尽早的调整好心态,使自己全身心的投入到即将来临的工作,以不会造成什么大的失误使自己的信心挫败。

但是,大学生也应该处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。因为不管怎么样,学习还是重要的,经验如果有了,但是没有实质的能力与知识的基础,一切还是前功尽弃了,所以不管怎么样的工作,怎么样的收入,我们都要把学习放在首要的位置,让自己的知识能力更加充实,使我们各方面共同发展,这样才是正确的王道。

学生调查报告篇十

20××年6月6日,我们对长沙市几所大学的在校大学生兼职情况进行了调查.通过3天的调查研究方案问卷的设计,4天的调查研究实践,1天的统计,我们小组顺利的完成了“在校大学生兼职情况调查”的问卷调查.小组的5名同学都参与了调查,选取了“湖南交通职业技术学院”“湖南民政学院”“湖南商贸旅游学院”“中南林业科技大学”等几所大学.这次调查发出问卷40份,回收率100%.学生中33人为大一学生,男女所占比例平均.在这次调查中得到如下启示:。

从有无必要兼职来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占0%.从年级来看,一年级,三年级分别有30.9%%的同学认为大学生兼职非常有必要,其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。从调查的结果来看,100%的同学在大学期间做过兼职.在问做兼职及大学生有必要吗,86%的同学持肯定意见.做兼职似乎成了大学生的必修课.

从事兼职的目的及收获兼职的目的男生女生培养能力5人3人获得金钱3人2人能力与金钱11人14人其他1人1人做兼职的目的是什么呢?分别从男生女生的具体情况来看.男生:仅仅为获得金钱做兼职的男生占总的男生人数的15%,选择培养能力的男生所占比例也仅仅是25%,女生:为获得金钱做兼职的女生则占10%;选择培养能力的比例为25%,男生女生选择其他的人数相同都占5%.大多数同学选择二者兼有.可见,做兼职不仅仅为了赚钱,更多的同学是为了接触社会,可以拓宽交际面,积累社会经验,为锻炼能力,为今后的工作奠定基础,.当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助,为了缓解经济压力,减少家庭压力.总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试有一定知识含量的兼职.这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。

至于如何协调兼职和学习的关系,在被调查学生中,在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上,40个人填答了.在有填答的学生中,25%的学生选择有过,次数不多,75%的学生则选择了没有.可见为了兼职而去翘课的情况还是存在,看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中,40个人填答了,从填答的40个人看,,男生选择一般的占了10%,很少的.占了25%,从不的占了65%.女生则分别为一般5%,很少15%,从不80%.创新意识,而后要有能力,更要把握机遇。但无论如何,要正确处理好学习与兼职的关系.机遇在于把握,前提是要有创新意识,敢于尝试.学习与兼职的统一,需要我们找好两者的平衡点,多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。

大学生做兼职,主要是从事在校勤工俭学、实习、做家教发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作.当然,也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作.从性别来看,分别有45%的男生,45%的女生做过家教发传单等服务性工作,分别有10%的男生,5%的女生做过在校勤工俭学的工作,分别有15%的男生,5%的女生选择实习.同时,还有30%的男生,45%的女生选择其他等兼职工作。总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大。经分析,原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。

学生合法权利需要重视。

对于大学生兼职所获得的收入来看:大学生期望的工资都不是很高.以男生为例:85%的男生期望的工资要求符合一般标准即可.可见,大学生的兼职市场是非常广阔的,大学生的素质相对较高,希望的工资也不是很高,并且选择从事的行业大多是居民家教以及商家所急需的,以节假日最为突出,商家可以利用高素质的“廉价”劳动力为自己服务。

在调查过程中,家长对于子女在外兼职打工的情况大都不了解.60%的男生及85%的女生兼职是家人知道的,而40%的男生及15%的女生兼职是家人所不知的.

觉得在校大学生打工是利大于弊的?回答yes的占80%,回答no的只占20%.也许正是因为这种认识,大部分同学都选择做兼职.

大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验,这也会促使大学生在自我完善方面更有动力,更加积极努力;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。

学生调查报告篇十一

家具产业是我国的传统产业,一直是我国国民经济不可缺少的 重要产业,近些年来的.发展尤其迅猛,整体形势非常好。由于原材料、市场、交通以及政策等区位因素的影响,家具产业的分布也具有一定的地域性。而大连因其依附东北林区,海路、陆路交通便利,而在全国家具行业中一支独秀,尤其是大连市下属的庄河市更是全国闻名的“家具之都”,不仅有全国知名的家具企业,年家具出口额更是遥遥领先,成为当地的重要产业,为当地的经济发展和就业起到了很大的作用。

本次实践活动重在调查大连地区家具行业的发展现状、重要企业的生存状况、面临的挑战以及存在的问题,并为这些问题提出相应的解决方案。

在实践的过程中,我走访了一些家具企业,并查阅了相应的网站和文件,希望对大连市家具业的发展状况有一个深入的了解。据相关的资料显示:大连市家具行业,xx年的生产总值为45亿元,出口额为2.5亿元;xx年前11个月的出口额达4.11亿元,出口率达89%;大连家具行业现有生产企业283家,从业人员98400人,截至xx年11月家具企业总产值为42亿元人民币。而在庄河市,家具产业的发展更是如火如荼,从以下的数据中就不难看出:xx年,家家行业从业人员12633人,完成工业总产值达到23.11亿元,工业增加值6.07亿元,营业收入20.18亿元,利润2.5亿元,税金0.22亿元。

从以上数据中我们能够看出家具业在大连的发展势头是良好的,尤其在出口方面家具行业更是体现了它们特有的优势。改革开放以来,大连家具产业经过20多年的发展已形成完全市场导向型的行业,家具的品种和门类齐全,企业集约化生产能力高,推动家具出口值年均增长速度超过30%,出现了一大批具有国际竞争力的大型家具企业。

大连家具业之所以如果兴旺,正是因为有一批过得硬的家具企业,其中包括大连华丰家具、华夏家具、华特家具等。

大连华丰家具有限公司是具有五十年创业史的中国一流的世界家具界闻名的大型现代化家具制造企业。荣获“中国企业最佳形象aaa级单位”,并于 xx年被国家工商总局认定为中国驰名商标。注册资本xx万美元,年产华丰牌家具400万套(件),产品畅销国内,远销日本、美国、东南亚及欧洲等国家和地区。xx年实现销售收入12.9亿元,出口创汇6000万美元,利税1.8亿元;xx年产值为20亿元,销售额20亿元,出口创汇1亿美元,纳税8000万元,利润2亿元。连续多年创造了家具行业销售额、利税额和出口日本市场出口额三个全国第一。名列全国家具行业百强榜首和 “效益十佳”第一名,是大连家具业的骄傲,更是中国家具业的骄傲。

在华丰家具的带领下,一大批年轻的家具企业也成长起来,形成了大连家具的区域优势,大连华夏家具就是其中一例。大连华夏家具有限公司成立于1999年,凭着创新与拼搏,在市场中抢得先机。华夏家具全力打造绿色环保家具,产品在国内率先达标合格,成为首批“中国十省市‘环保’家具知名品牌”。也正是走着这条环保之路,华夏家具也称为大连地区一个重要的家具企业典型。

与这些具有一定规模的大型企业相比,一些作坊式的小型木器加工厂也同样存在,其中很多都是乡镇企业。它们虽然存在资源利用率不高,污染环境,自动化程度低等问题,但是作为中低档家具的主力军,它们的存在能够满足普通百姓的生活需要,解决了一定的就业问题,对于提高农民收入,缩短城乡差距起到了很大的作用。

大连的家具业在市场中成长壮大,虽然成绩很大,但也存在许多问题和挑战。

1. 品牌意识

品牌对一个企业来说就是灵魂,品牌意识也是我们发展市场经济的核心观点之一,而品牌问题却一直是困扰大连家具发展的主要问题。

的确,华丰家具确实是大连乃至全国家具的重要品牌,但一支独秀不是春,百花齐放春满园,大连家具业要想有长足的发展绝不能仅仅依靠华丰这样一个叫得响的企业,应该涌现出的“华丰”,来丰富市场,活跃整个产业。

由于品牌上的缺失,导致很多企业虽然产品质量很好,但是经济效益始终不好,只能在当地销售,谈不上走出大连,更谈不上出口创汇。还有许多企业一直在做贴牌生意,这在无形之中就降低了家具的价格,自然不能发展壮大。这导致了大连家具业从业人数多、规模大,但品牌少、效益低的尴尬局面。

正是这种尴尬的局面让大连的家具人觉醒,他们清醒地认识到只有拥有自己的品牌才能在如今的市场中获利,也只有让自己的品牌价值提升才能获得更长远的发展。特别是xx年美国“对华家具反倾销案”更是给他们上学费不菲的一课,于是许多家具企业都开始了自己的品牌打造。大连华丰家具被国家工商总局认定为中国驰名商标,成为中国家具行业名副其实的第一品牌;华夏家具、华特家具也分别荣获省市级的名牌商标。大连家具开始有名有姓的在国内国际两个市场里集体亮相,品牌优势日益明显,品牌价值逐年升高,经济效益也越来越好。

但同时我在实践中也发现还有一部分小型的木器加工单位,至今没有一个像样的品牌,这样做只能被市场这只无形的手所淘汰;还有一些单位虽然有自己的品牌,但却不会利用品牌,创造品牌价值,反而以降低质量成本和服务标准为代价去仿造其他名牌家具,不求质量。在市场经济中,这样的发展显然忽略了企业的长远利益,也同样会被市场所淘汰。

学生调查报告篇十二

二、中学生的人际关系。

第三,中学生的学习。

调查问题如下:。

1、当你抑郁的时候,你会怎么发泄?

a,网上聊天,b,发泄运动,c,哭。

36%9%55%。

2、遇到挫折时,你有什么样的情绪?

a,不开心b,乐观面对c,不做任何事去面对它,它总是分数过去。

18%36%46%。

3、你觉得钱怎么样?

一、金钱就是生命,金钱是万能的。

b,钱不是万能的,但没钱是百分百的。

c、钱是一切坏事的克星,而且没用。

4、如何看待人生?

一个游戏,一个梦想9%。

最宝贵的时间是贡献55%。

c,无所谓36%。

5、如果你有心理困惑,你会找谁倾诉?

a,父母b,同学c,老师d,写日记。

9%91%。

6、你怎么看待虚拟网络?

一、真实具体,依靠8%的精神寄托。

b、包罗万象,满足46%的喜好。

c,没关系,都是假的46%。

7、如何看待「早恋」?

一、坚决反对18%。

b,只要不影响学习,就55%。

c、没关系,在人的成长27%是正常现象。

8、等你在工作中长大了,看到老板不好的氛围你会怎么办?

一、上去批评,并揭示9%的误差。

b,闭上一只眼睛假装没看见18%。

c,其他73%。

9、初中到开云KY官方登录入口 的过渡你适应了吗?

a,没有b,差不多c,完全适应。

091%9%。

10、你会合理分配时间吗?

a,是b,不是c,好吗。

18%45%37%。

俗话说“心态决定成败”。在漫长的人生旅途中,我们有一个良好的心态是非常重要的。它不仅影响我们的生活态度,还对我们的健康产生相当大的不良影响,这应该是“微笑十年”的由来。为此,我们设计了四个题目,通过抽样调查青少年的心态。

1、面临挫折。

挫折是一把双韧剑,36%的同学能乐观面对,18%的同学不开心,46%的同学选择“不面对也没关系,总会过去的”选项。这三个选项可以理解为“积极”、“消极”、“中立”。根据统计数据,相当一部分学生可以以积极的态度面对挫折,但大多数(即46%)学生“保持中立”。虽然没有对错之分,但是经过我们四位组员的一致讨论,得出这是一种被动接受治疗的结论。如果遇到很多挫折,这种心态的人很容易丧失信心,失去上进的动力,不利于情商的发展。但情商差会影响智力水平的正常发挥,极少数学生采取消极的态度面对挫折,对未来发展极为不利,会涉及工作、生活、人际关系等诸多方面的连锁反应,从而形成恶性循环。综上所述,我们认为家庭和学校应该对学生进行更多的挫折教育,表扬36%的学生,鼓励46%的学生,与18%的学生交谈,专门设立心理咨询站,定期举办著名斗争案例讲座,帮助年轻人树立积极的态度。

2、处理负面情绪的方法。

现在,有些人采取极端的措施来发泄他们的恶感,比如报复、破坏甚至自杀。第二次,这个小组发现,36%的学生通过网上聊天来发泄情绪,55%的学生会哭,9%的学生会通过锻炼来发泄情绪。所以我们认为,在应对情感低潮的时候,我们会用正确的方式去解决,这就是快乐。当然,还有其他的处理方式。这个小组讨论总结了情绪升级和情绪转移的方式,小范围推广,大部分人认可。

3、看钱。

所有受试者一致认为“钱不是万能的,但没钱是万万不能的”。这说明同学们对金易有了理性的认识。有了正确的态度,黄金也要用正确的方式,就是用得其所,用得其所,用在最需要的地方,用在最有意义的地方。归根结底,我们认为金钱的概念在这个过程中起着重要的作用。正确的金钱观指导我们理性对待金钱,通过符合道德和法律的正当方式获得金钱,并在有益于国家和他人的地方使用金钱。所以青少年要树立正确的金钱观。

4、看人生。

55%的同学选择了b,即把宝贵的时间用来做贡献,9%的同学选择了“一局一梦”。36%的学生选择也没关系。对于人生,大部分学生都有远大的目标和美好的理想,但少数人的观点是不负责任的。因此,我们认为应该树立正确的人性观和价值观,理性对待生活,多阅读世界名著,参与社会实践,与长辈交流,以帮助我们形成正确的人生价值观。

综上所述,我们认为良好的心态包括正确的人生观、价值观、金钱观和“挫败感”。这样才能把握自己,成就自己,收获人生。

二、中学生的人际关系。

虽然学生们每天都上学,但他们与社会接触不多,但他们的内心仍然承受着很大的压力。这些压力是父母的期望,学生之间的竞争,老师和社会的压力造成的。所有这些压力都给青少年的心理带来了一些变化。心里带着疑惑和苦恼,跟谁说话,人际关系呢?通过调查发现,91%的学生吐露了内心的困惑,只有9%的学生愿意和父母一起解决心理问题。可以看出,青少年与父母之间缺乏沟通。我觉得这不仅仅是代沟造成的问题。现代家庭一般都是独生子女,这可能是原因之一。当然,有些学生通过写自己的笔记向自己倾诉,这也表明非一代青少年的独立性和自主性比他们父母那一代有了显著的提高。所以家长要多和青少年交流交往,和他们成为好朋友,尊重他们的性格和特点,耐心的引导和教育。

随着计算机的发展,互联网的热门话题已经不知不觉地影响到了中学生。8%的学生喜欢在网上交朋友,有些人几乎痴迷于此。他们认为互联网是真实的,是精神的寄托。46%的学生能够正确处理与网络的关系。他们认为网络包罗万象,他们利用网络的有益的一面。还有46%的学生不了解互联网,对互联网持冷漠态度。可见网络利大于弊,对青少年还是有用的。

似乎一提到青少年的思想状况,总要提到“早恋”这个敏感而又不可或缺的话题。从封建社会的青梅竹马到现代社会的早恋,任何时候,似乎都有一部分同学躁动不安,尝试青苹果的味道。当然,大部分家长和成年人都坚决反对这样,那么青少年对于身边发生的事情甚至自己是怎么想的呢?通过调查发现,中学生对这种观点更加开放。55%的学生认为,只要不影响学习,他们可以不反对,甚至接受。只有18%的学生坚决反对。可能是因为外来思想和网络的影响,大家的观点都没有以前那么保守了,27%的同学认为这是人成长中的正常现象。可以看出,青少年对早恋的看法与父母有很大不同,这可能是青少年幻想花季和雨季的特点。

当然,我们也对青少年未来的人际关系做了预测。如果上级氛围不好,9%的学生选择批评和揭露自己的错误,说明他们有很强的责任感和正义感。也许他们在岗位上不一定有所作为,但他们对每个人都很真诚。18%的学生选择视而不见,也许他们被不良的社会风气所污染。这种人在人际关系上通常比较灵活,但内心有一些扭曲。73%的学生选择了他人,说明他们害怕恶劣氛围的强大力量,但不愿意失去人生信念的无奈。

总之,青少年的人际关系倾向于同龄人之间,对一些问题还缺乏了解,应该引起重视。

第三,中学生的学习。

在这方面,我们设计了两个问题。通过调查,我们欣喜地发现,91%的学生已经基本适应了初中到开云KY官方登录入口 的过渡,9%的学生已经完全适应。我相信随着时间的增加,会有越来越多的人去适应。

我们还调查了青少年时间分配的合理性。调查显示,45%的学生选择了不,但事实并非如此。这些学生之所以选择no,是因为刚刚从初中过渡到开云KY官方登录入口 。因为开云KY官方登录入口 和初中的区别,学生会觉得心理怪怪的,无从下手。另外,经过三个月的放松,学校已经被削弱了,他们觉得自己很着急,不会合理分配时间。73%的学生选择是。那可能是因为他们已经开始适应了,只是适应的速度比较慢。18%的学生选择了会议,可能是因为他们保持了良好的学习习惯,快速改变以适应学习环境。总之,青少年的学习情况还是比较满意的。

最后,我们在整个群体中做了一个总结:现代青少年在心理素质上是不错的,但在人际关系上还是有所欠缺。他们只注重与同龄人的交流,这在学习上是相当令人满意的。以上是我们组的报告。

学生调查报告篇十三

小b和小c:负责发放问卷和入户调查;

小f和小d:负责调查问卷的整理和解决方案搜集和整理;

三、调查宗旨:科学认真,实事求是,积极倡导低碳生活

四、调查内容:

1.什么是碳拍量?

首先大家要了解一个概念,那就是碳排放量。了解了碳排放量的危害,就理解了低碳生活的重要性和必要性。

碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳,因此用碳(carbon)一词作为代表。虽然并不准确,但作为让民众最快了解的方法就是简单地将“碳排放”理解为“二氧化碳排放”。多数科学家和政府承认温室气体已经并将继续为地球和人类带来灾难,所以“控制碳排放”对于我们生活的地球是有实际意义的。

2.碳排放与我们生活的联系

在我们的日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳,排放在空气中就增加了碳排放。我们每天要看电视用电脑,这些家电都耗费电能,电能的生产是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通过节约能源,节制我们的日常生活,如少用空调,少用暖气,少开车,少坐飞机等等,都是属于低碳生活的一部分。

3.如何进行碳排量计算

我们生活中的碳排量是可以计算的。家居用电的二氧化碳排放量(kg)=耗电度数0.785。根据这个二氧化碳排放量的计算器还可以算出市民开车、乘坐飞机、吃一个汉堡等到底能排放出多少二氧化碳,从而计算出碳排放量。

4.调查问卷的发放

由调查小组设计好问卷,问卷涉及到我们家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩,这些方面我们都采取了哪些方式,与三年前比,我们的增长了还是下降了。然后被这些问卷在锦州市范围内发放,送到住户里,然后定期收回,进行统计分析。

五、调查分析:我们生活中的碳排量比三年前增加6%

我们共发放了100张问卷,收回100张,有效问卷98张。根据这些问卷调查问题分析如下:

1.锦州家庭汽车使用量比三年前增加了30%,这也就是说,就出行汽车消费,比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽车还不是锦州家庭出行的主要工具,所以次指标增长幅度很大,但总量很小。

2.家电的更新换代较多,节能型家电逐渐被市民认同,所以家电的电耗费量增长只有3%。

3.锦州人吃穿的消费增长量逐渐下落,吃的逐渐趋于绿色,早市、夜市红火,所以按碳排量计算器的计算,吃穿的碳排量增长幅度只有1%。

4.随着节能建筑的流行,锦州人均住的能源消费趋于下降,住房碳排量下降2%。

5.以玩为目的的休闲娱乐方式在改变,人们私家车的增加,增加了活动半径,所以玩的碳排量上升1.5%。

综合上述,锦州人家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。

六、调查建议:

低碳生活被认为是一种时尚生活逐渐被人们认同,但是实施的人群相对较少。就是说,人们都有了低碳生活的意识,但却没有落实到行动上。因此,我们一学生的名义,向大家倡议低碳生活,希望大家在生活中注意以下细节:

1.改变用全自动洗衣机洗衣服的习惯,改用手洗衣服,既节约又环保。倡导每周用手洗衣服一次。

2.尽量拒绝一次性餐巾纸、一次性筷子和一次性纸杯,因为这些制造离不开树木,破坏森林资源。建议改用手帕、竹筷子和玻璃杯,既保护森林,又少消耗能源。

3.买菜尽量骑自行车到郊区买菜,减少蔬菜用汽车运输,从而减少碳排量。

4.没有用节能灯泡的家庭,建议尽量把家里的灯泡都换成了节能灯,以节约能源。

5.尽量吃自己做的饭菜,不要吃成品食品和小食品,以减少制造这些食品过程中浪费能源。

6.去超市或菜市场,尽量自己带现成的或自制的购物袋。

7.尽量减少私家车的使用,或不开车,步行或骑自行车,以减少对环境的污染。

8.写过字的纸也要利用,把背面用做算草,减少笔记本和纸张的使用,以保护森林。

9.尽量不去游乐场玩电动玩具,减少电能消耗。

10.尽量喝白开水,不喝饮料和瓶装水,以减少制造和运输这些产品所耗费的能源。

学生调查报告篇十四

学生中近视和胖乎乎的人越来越多。造成这种现象的原因之一是缺乏体育锻炼。大多数学生喜欢体育课,但他们的课外体育锻炼呢?针对这个问题,我展开了调查。

1.调查访问学生和家长,了解学生课外体育活动情况。

2.在网上找资料了解体育锻炼的重要性。

xx班36人。每周锻炼两次以上的有7人,锻炼一次的有8人。男生和女生的运动风格是有差异的。男生主要打篮球,羽毛球,乒乓球,骑自行车。女生主要和父母一起散步,打羽毛球。班上大约60%的学生没有锻炼的习惯。

1.支持孩子体育锻炼的家长观点:

(1)体育锻炼可以增强儿童体质,促进儿童成长。

(2)体育锻炼可以培养孩子团结合作、努力工作的精神。

2.不支持孩子体育锻炼的家长观点:

(1)认为学习更重要,体育锻炼会浪费学习时间。

(2)担心体育锻炼中的安全和儿童的伤害。

1.不同的运动可以不同程度的提高我们的身体素质。比如球类运动可以锻炼我们的移动和反应能力,长跑可以锻炼耐力。

2.运动有利于培养我们良好的人格。它使我们能够正确面对失败和挫折,在竞争中形成健康、积极、进取的人格。

3.体育为学生提供了更多的交流机会,增进了友谊,学会了团结合作。

学生学习后,每天参加一小时的体育锻炼,健康工作50年,快乐生活一辈子。

学生调查报告篇十五

漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。对现状永不满足,对未来不懈追求是理想形成的动力源泉。从一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的,可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求。理想信念的有无,有什么样的理想信念,决定了一个人的奋斗方向。树立正确的理想信念是当代大学生所必须的,那么大学生的理想信念现状如何?对理想信念的认识又如何?他们又决定以何种方式去实现自己的理想?为此,我们做了一项关于大学生理想信念的调查。

认真分析总结调查结果后,我们不难发现,关于理想信念,在当代学生中存在着以下两个方面的问题:

1、当代大学生缺少或没有理想信念。

2、当代大学生没有坚定的理想信念。

(一)、理想信念的坚定性是以一定的社会认识为基础,经过情感深化,不仅具有理智上的坚信不疑,而且得到了情感上和行为上的强烈支持。因而,这比一般认识具有更高的稳定性。然而大学生是一群即将进入但尚未进入社会这个大舞台的群体,认知并不稳定很正常。

(二)、当代大学生是伴随着我国改革开放进程成长起来的。改革开放以来,中国社会在价值观念上出现了激烈冲突和深刻变化:人的主体意识被唤醒,但多元利益主体之间的矛盾冲突增多;价值体系的中心开始转移,由高度政治化、道德化价值取向转变为以经济为基础的功利、实用倾向;人们的价值行为发生转变,逐步开始从权力化的目标模式走向实力化目标模式;社会价值体系的运作机制发生转变,从静态调节为主走向动态调节为主,整个社会的活力增强、节奏感加快的同时,不安定和失落感上升。这些冲突和变化,必然制约和影响着大学生对人生价值目标的选择,其理想定位也自然会表现出模糊低迷和重功利、讲实际的特点。因而有些大学生理想过于功利化,过于狭隘。

(三)、大学生不够自信也不仅仅是自身原因。当今社会竞争压力过大,现在大学生遍地都是,出门谁都能拿出个大学毕业的本本。大学生已经不如曾经吃香,再没有骄傲的资本。在学校对外界了解太少,都说大学是个小社会,但毕竟学生的思想和行为就是要比社会里的人单纯得多。很多事情总是要经历过了才学的会,但他们空有理论,知道社会上的东西多,却没实践过,自然胸无成竹。他们在学校学到的真正的东西又不多,社会在发展,时代在进步,现在的大学生课余生活,已不再像当年那样泡泡图书馆,而是由丰富多彩的“节目”,一个比一个安排的还精彩,而真正课本上的东西能学到的又有多少呢?何况课本上学到的还不一定能在实践中发挥太大的作用。

理想作为人对未来事物的有根据的、合理的想象或希望,具有人生目标的意义。信念作为人对咸淳的或可能的事物、观念等确信的看法,是实现人生目标的精神支柱。针对当代大学生理想信念理想信念的现状和特点,根据本次调查资料的综合分析,我们提出如下以下对策:

(一)扬先进,激励当代大学生,树立理想信念

漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想信念少不了。我们通过扬先进,激发学生的奋斗热情,从而使他们树立理想信念。

(二)教书与育人相结合,在传授知识的过程中引导学生树立坚定的理想信念。 人生是一个人在实践中奋斗的过程。要是生命富有意义,就必须在有意义的奋斗目标的指引下,沿着正确的人生道路前进。理想信念对人生历程起着导向作用,是人的思想和行为的定向器。理想信念一旦确立,就可以使方向明确、精神振奋,不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂,都可以使人看透乌云与阴霾,看到未来的希望和曙光,用不迷失前进的方向。可见坚定的理想信念,对于一个人来说是非常重要的,对于一个当代大学生来说更是如此。所以我们要把教书与育人相结合,在传授知识的过程中引导学生树立坚定的理想信念,引导他们做一个志向明确的人。

通过这次调查报告,我们深入了解和掌握大学生理想信念现状及特点。他们大多数人缺少或没有明确的理想信念、没有坚定地理想信念; 当代大学生在面对理想信念时,更趋务实,懂得结合实际调整自己的理想信念,借助为自己为未来作为实现理想信念的源动力。这里面有好的也有不好的,希望当代大学生能继续发扬现在所具有的优点,不断改进现身存在的不足。大学生一个激情澎湃的代名词。我们是祖国的栋梁,是祖国的未来我们是我们要肩负好建设祖国美好未来的重任。这一切一切都离不开理想信念,没有了理想信念,再大的雄心也只是一个说得好听的笑话。所以我们要树立好坚定的理想信念,为自己为未来为国家而奋斗。

学生调查报告篇十六

了解当代大学生的恋爱观,以及引导大学生正确面对恋爱带来的问题,促使他们能够客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况,树立积极、健康的恋爱观念,以下是“大学生的恋爱调查报告范本”希望能够帮助的到您!

小组成员:女:王建花 黄益 熊成玲 陈平平

男:杨康康 蒋松茂 周建海 杨传 朱泽

调查时间 20xx年11月19日

调查地点 湖师院

调查对象 在校大学生

调查方式 抽象调查

爱情这个古老而又永恒的话题,一直是大学校园里的一道风景线。我们对适度和理性的大学恋爱是理解和祝福的,但我们仍要提醒热恋中或已经迷失的同学们:大学是装载我们人生“知识之手”的黄金时期,是决定我们未来发展的关键阶段,学习和恋爱是大学生的任务。学习之外,恋爱亦是热门话题之一。针对上述情况,我们特此对本大学生的基本恋爱进行了调查,有了3种看法。

第二种 顺其自然,遇到合适的就谈:大学里谈的还比较单纯;大学时间里空余时间比较多;没成功也可以积累经验。

第三种 谈恋爱不是说该或不该,而是要不要的问题。

1 你正在谈恋爱吗?

调查统计42%的同学正在谈恋爱,而58%的同学没有谈恋爱。其中22%的大一,36%的大二和42%的大三同学正在谈恋爱,说明很多人在大学谈恋爱,而且人数还不少。

2 你的初恋是什么时候?

3 你选择男(女)朋友的主要依据是什么?

4 你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是什么?

调查发现10%同学是因为看到大家都有男女朋友觉得自己没面子才开始谈恋爱的;30%的同学则是为了弥补内心的空虚,寻找精神上的寄托,很多同学都是背景离乡来到这里求学,远离父母,即使想倾诉也不现实。所以只好向身边的朋友倾诉,此时爱情就将是生活中一个很好的依附。15%的同学是因为对方的追求激烈,不好意思拒绝;45%的同学是由于彼此被对方的某些优点所吸引。

5 就大学生谈恋爱的影响,你怎么看?

调查表明55%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的;20%的同学认为学习生活更有动力,此类学生树立了正确的恋爱观,能正确处理学业与爱情的关系;8%的同学认为只有“两人世界”,脱离群体;17%的同学认为影响了正常的同学交往。

6 你对恋爱的态度是什么?

调查发现63%选择的是“顺其自然”; 27%选择的是“共同努力,坚持到底”;10%选择的.是“有了更好的换”,这是一种不负责任的表现。

7 如果恋爱失败时,你认为对你以后的学习生活意味着什么?

调查发现92%同学能正确面对失恋。其中有52%的同学认为可以以后的恋爱积累经验;13%的同学认为无所谓,可以再找一个;14%的认为此可以理解,集中精力去学习。

在我看来,爱情是一种过程,一种成长的过程。每个人或早或晚都回接触它。我们不应该通过一些流行的歌曲和优秀作品来理解爱情。开云KY官方登录入口 时候父母关的很严,很多同学把美好的愿望留在心中,等到大学宽松时去实现。如果有人选择了爱情放弃了一切,这是不明智的选择,可能会把自己的大好前途给葬送。这就面临了一个问题——怎样处理好学习和爱情的关系很重要。我的原则是该爱的时候尽情的爱,该学习的时候认真的学习,不能因为别人爱情而埋没别人,在处理好人际关系上要处理好两者的关系,不要因为爱情而没了朋友,不要因为朋友没了爱情,所以对大学生来说处理好恋爱中的各种关系是对爱情的祝福,也是对自己的祝福,更是对未来人的祝福。

1 加强大学生的健康,科学的性知识教育

2 加强校园文化建设,这可通过利用板报,知识竞赛,演讲比赛,卡拉ok,各种文体等活动丰富学生的业余生活,也可通过加强大学生的心理健康教育。

3 加强学生成才教育,引导学生树立远大的理想。

学生调查报告篇十七

十年前:经济比较落后,大部分的村名靠在自己村种草莓来获取一定的收入,但是,由于当时的草莓市场不是很景气,只是靠种草莓,收入还是微薄的,家中通常还有人在外地打工赚钱。在此,小编为大家准备好了大学生家乡变化调查报告,一起来学习吧!

随着经济的快速发展,人民生活水平的显著提高,国家的改革政策,家乡的变化也越 来越大了。我的家乡是浙江建德,我从小生活的地方是建德的一个小镇的一个普通小村——汪家村,建德是草莓之乡,农民占了80%,大部分的家庭是以种草莓为主要经济来源,草莓种植户从一开始在自己村里到扩展到外剩村里的90%以上的村名的生活水平也挺高了,带动了村里的发展。

我根据我的调查,从经济水平、住房、道路交通、教育、娱乐设施等几个方面来谈谈汪家村这十年来的变化。

十年前:经济比较落后,大部分的村名靠在自己村种草莓来获取一定的收入,但是,由于当时的草莓市场不是很景气,只是靠种草莓,收入还是微薄的,家中通常还有人在外地打工赚钱。并根据一年四季,种相应的作物,来获取收入。

十年间:随着草莓市场的扩大,大部分的种植户了解了外省比如海南、广东、福建等靠南德省份草莓的销售量大,且这些地方供不应求的局面。于是,开始有几乎村民出去种草莓,一、二年下来,收入不少,远远比在村里种草莓的收入高。于是,接下来,村里的种植户知道了在外省能赚到更多的钱,大家都相继离开村子出去种草莓了。在外地种草莓的人大部分赚到了钱,也尝到了甜头,就持续在外地承包土地种好几亩的草莓。现在,很多在外省种植草莓的村民回来了。生活水平、经济水平提高了不少,大部分村名富裕了起来。

十年前:村里的房子90%是泥瓦房,甚至还有比较陈旧的木头房,有些房子已经经受不起风吹日晒了,有些已经被废弃,面临的就是倒塌了。房里的家具也很陈旧了,当时也没有什么特别好的电器。

十年间:一幢幢陈旧的房子开始拆迁,随着村民生活水平的提高,大家开始重视物质享受,首先就是住房问题,国家的政策也很好,在要建造新房时,国家会给予一定程度的补贴,这也极大鼓励了村名们建房。在这十年间,一幢幢漂亮的砖瓦房建成了,有钱的人家造了两三层的楼房,紧接着,一幢幢泥瓦房被一幢幢砖瓦房取代了,村子显更加鲜活和富有生气了。村民的生活水平提高了。每户人家也都配齐了,电话,彩电,冰箱,洗衣机,热水器……渐渐住进了每位村民的家。人们的脸上也时时洋溢着幸福的微笑。

十年前:村与镇相连的路是水泥路,一到雨天就特别泥泞,村里的小道很窄,有的地方只能一个人可以通过,自行车都很难通过。晚上村子就陷入一片黑暗了,不用说什么路灯了。而且交通也不便利。

十年间:在政府的补贴下和村民集体的建议下,从村里到镇上的这条路变成了水泥路,走得更方便了,雨天也不会泥泞了。村里的原来的小道也渐渐地被水泥道取代,扩宽了不少,别说自行车了,现在连小轿车都能通过。村里也安装了路灯,以后晚上出去,就不会害怕看不到路了。因为路平坦了,交通也便利了。

十年前:记得我这辈和我的哥哥姐姐们上小学时在村里的小学校里,那里设备部齐全,教室很小,学校很小,而且雨天的时候还会漏水,光线也不能充分利用。

十年间:村中很多家庭的小孩都开始去镇上的学校上学,那里设备齐全了,教室大了,学习资源也更丰富了。教育水平提高了,很多学生在外面学有所成,工作方面也很不错,而且一些还为建设家乡做出了不少贡献。使家乡更好的发展起来了。

十年前:几乎没有什么娱乐设施。

十年后:村里建了一个村民活动中心,里面有麻将桌,室,还有羽毛球乒乓球等简单的娱乐设施,村名在空闲的同时还可以在这里娱乐娱乐,真是何乐而不为呢。

其他方面:村里还建了一个服装厂,一些在闲暇时候的村妇们就可以去工作,获得一定收入,很方便,也使总体经济上升了。

小结:总的来说,这十年来,家乡的变化还是很大的,村民们都在不断努力着建设我们的家,这是个和谐的村,我们会让我们的村更美好,我相信,五年后,或是十年后,我们的家乡会有更大的变化,人民的水平会有更大的提高!

学生调查报告篇十八

大学生是祖国的未来,是下一代的接班人,是一个民族振兴和繁荣的希望。现如今大学生已不再像过去那样专心学习,关心国家大事。课堂上他们手中更多的是手机,他们关心更多的是哪里有什么好玩的,好吃的。为何大学生会变成这样?为何他们不再热爱学习?为此我做了一项调查,来了解大学生不愿上课的原因。

本次调查对象针对东方学院财政金融系财政学大二学生,调查方式采用谈话方式。

在男生中,10%的学生沉迷网络,他们觉得游戏能给他们带来快乐,比在课堂上听老师讲课有趣。50%的人只是为了拿毕业证,认为平时无需学习,等到考试的时候背一下考试重点能不挂科就行。15%的人想出去挣钱,大把的时间花在找兼职上。还有一些人是因为谈恋爱和女朋友约会。极少数的人认为老师在课堂上讲的不如自学效率高。

在女生中,2%的人打游戏,60%的人只为拿毕业证,她们认为女生不用养家糊口,可以不要那么高的学历,有个工作就行。15%的人根本不愿学习,她们总是给自己找理由,宁愿宿舍里睡觉,也不愿意去上课。还有少数人为考各种证而去逃课。

(一)科技发展带来的负面影响。

现在科技高速发展,为我们带来了很多的便利,但同时也给我们带来了很多诱惑。或许现代生活压力太大,相比起来,游戏里的生活更能满足他们的需求,长期下去,无法自拔,所以学生更愿意打游戏而不愿单调的上课。对于女生来说,更多的是淘宝、微博、微信。她们可以待在宿舍里刷空间刷微博刷一整天。离开了手机,就像鱼儿离开了水一样。

(二)精神生活的匮乏。

很多人都感到很迷茫,不知道该干什么,即使在教室,心也学不下去。让他静静的坐一会儿就会感到很无聊。对未来,对生活没有任何的长远打算,只能看着时间一点一滴的溜走,然后拿到毕业证离开。

(三)权利和金钱的驱使。

在我调查的对象中,不缺乏有钱有权的人家。就等着毕业证一拿,就可以到爸妈的单位去工作,或者爸妈已经花钱买好了路子,只等这张纸了。因此造成了他们的懒惰,因为他们无需为工作发愁,家里有的是钱,大学的时光对他们来说就是一种享受,一种可以随心所欲玩的时候。

学生调查报告篇十九

在当今这个多元化的社会里,“明星”似乎成了时尚的代名词,形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。他(她)们以其亮丽的外形,俊朗的面容,迷人的身材和天籁般的嗓音,使得一代又一代的青少年们为之倾倒,疯狂。为了追星,多少花季少年放弃学业,放弃财富,甚至放弃宝贵的生命。为了解目前中学生追星情况和家长对此报以的看法,作此调查。

为了详细地,全面地了解情况,做了一下的问卷调查:

1、你有喜欢的明星吗?a、有b、没有。

2、你喜欢那类明星?

a、歌星b、影视明星c、体育明星d、文学家。

3、你是怎样开始追星的?

a、受朋友影响b、媒体宣传c、看到其作品d、其他。

4、你父母支持你追星吗?a、支持b、不支持c、无所谓。

5、你用哪种方法追星?

a、买海报照片b、买其作品c、支持其每场活动d、其他。

6、你与父母在追星问题上发生分歧时,你会怎么办?

a、顺从父母b、表面服从,背地里依然支持。

c、我行我素,执意追星d、和他们谈谈。

7、你认为追星会影响学习吗?

a、会b、不会c、不清楚。

然后发放给身边的同学,收回答卷后统计数据。如下:

根据调查数据看来,中学生追星的理由有:

1、慕拜心理。

2、从众心理。

3、时尚心理。

追星对中学生来说是一种正常的需求和体现,但要把握分寸:

1、不盲目追星。

2、不疯狂追星。

3、摒弃狭隘心态。

4、善于从自己所崇拜的偶像身上吸取人生的经验总之,不要在追星中失去自己,因为你最终只能做你自己。

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