支教培训开云官网app下载安装手机版 (优秀15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-16 18:50:08
支教培训开云官网app下载安装手机版 (优秀15篇)
时间:2023-11-16 18:50:08 小编:GZ才子

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。开云官网app下载安装手机版 可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的开云官网app下载安装手机版 范文,我们一起来了解一下吧。

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇一

近年来,支教是大学生博爱精神的体现,也是获得社会赞誉的一种方式。因此,很多大学生为自己的人生经验添加这一段支教经历。不过,很多时候学生们往往只注重到支教活动本身,却忽略了培训的必要性。针对这种情况,改善支教后的培训能力具有重要意义。

第二段:培训体验及其影响

参与基本教育的培训,从本质上是一种对他人的服务。在这个过程中,我不但学到了如何管理课程,处理教学纠纷,如何鼓励学生等,我还学到了自己的课程会对他人产生影响;同时我也需要调整自己的状态及风格来适应不同的学生。这种体验改变了我对人际交往,语言表达,组织管理方面的观点,使我意识到教育不只是传授知识,更多的是关爱、勇气和一份责任心。

第三段:改进一下自己的心态

支教活动仅仅是一个短暂的停留和服务期,但是对于培训师而言,培训并不是一次性的工作。在服务时,我们可能会遇到各种问题,比如与学生沟通不畅、学生不愿意学习、情绪不稳定等等。此时,一个积极的心态是非常重要的。我们应该努力发现问题背后的原因,消除障碍,鼓励学生,以解决问题,让学生学到知识。这种心态的转变不仅对于支教有帮助,在其他工作上也有特别的意义。

第四段:不断提高自己的技能

在支教后,一般要求完成一些的学习或者培训。这个阶段,我们可以通过学习不同的教学方法,咨询丰富的教育资源并参与到别人与你分享去,进而提高自己的教学能力。不同的建议和方法将会使我们的授课变得更加完美,同时也为我们教育实践积累了更多的技能和经验。

第五段:如何开展下一个支教阶段

重复性最小的支教项目可以至少持续3年时间,因此一旦完成了此项目,我们所参与的下一期项目通常会提供更深入的培训和更高要求的教学技能。这对于我们应该积极地学习了解新生活、新文化及行为习惯方式。只有这样,才能够真正将支教阶段所带来的经验和技能发挥得淋漓尽致。

综上所述,支教后的培训能力是必须加强的一个环节,必须深入挖掘和分析自己的支教经历所掌握的技能,总结经验并不断地完善自己。通过不断开展新的支教项目,我们可以将自己培训的心得和经验分享给更多的人,从而吸收更多的经验和知识,使自己在未来的学术职业中获得更广阔的发展空间。

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇二

在其中,老师所说的“爱心”给我很大的震撼。也许身为老师,我们需要有很多很多的精神,奉献,负责,激情,这所有一切的基础就是爱心!一个有爱心的老师,才会对同学负责任;一个有爱心的老师,才会兢兢业业的奉献自己的所有;一个有爱心的老师,才会用激情给同学演绎一堂精彩绝伦的授课!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,就是为同学付出而无怨无悔,用自己的爱心而不求任何的回报!

“亲其师,信其道”,同学和老师亲切了,才会相信老师,才会愿意和老师走,才会听老师的话。那如何才能是学生“亲”呢?那还是需要爱心,爱心是万物之源,是同学学习的动力,是同学和老师之间的纽带!“以爱温其心,以严导其行”,也说明了爱心的万有引力,有爱心就有光源,有光源就有温暖,有温暖就有收获!

翁老师举得那个例子我感觉处理的很有效,那个同学在超市里拿钢笔也许是有心也许是无意,或许身为老师我们很生气,但是我们要给同学面子给同学自尊,只有这样用爱心和包容去帮助同学改正错误的办法才是最有效的方式。这种处理的方式是我们需要顺手拈来的,我们需要牢记于心冲动真的是魔鬼!翁老师之所以会这样理智的处理是因为爱心一直住在老师的心底!我们需要学习的`东西很多很多,爱心是我们首先要学会的,不仅仅是表面上的敷衍,而是发自内心的那种关怀。同学犯错误不能只是一味的批评,一味的指责,用爱心去融化他们,用爱心去帮助他们,用爱心去帮助他们成长,帮助他们勇敢地改正错误!把爱心永永远远的放于心头,把爱心置于心底,让心里满满的充盈着爱!

可能你只是很不经意意的帮助了他们一下,但是也许他们却会一直铭记于心,会感激我们一辈子,那我们就离成为一名合格的老师不远了,那我们的教师之路就找到了方向。我们就会体会到作为一名老师的意义与感动,我们的生活就会永远温暖。

用我们的爱心给孩子们造一个梦,用我们的爱心给孩子的青春留下美好回忆,用我们的爱心让同学享受学习!

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇三

今天我第一次参加了志愿者活动,我觉得这次培训活动非常有意义。

首先,大家很准时的到场,我们培训的第一个环节是三人到五人一组进行之间采访,收集有效信息以便加强人与人之间的协作能力和记忆能力,然后领队将随机提问每个人收集的有效信息,同时也使人觉得特别轻松,但也让我们觉得即将从一个学生转变为一个老师的角色责任之重大。

其次,我们进入第二环节,分成两组人进行自我设计教学理念等,本次环节主要加强团队协作精神和责任心,两组人全身心的投入,我想这也就是作为一个老师最起码的原则——踏实认真,把曾经学的知识能够传授给孩子们,更重要的是学到了许多书本上没有的知识,比如如何处理问题、如何处理孩子们和老师之间的关系等。

再次,我们进入第三个环节,就是每个人画一幅画,以表达自我作为一名合格的志愿者教师所表达的心灵感想,点燃爱的希望。每个人都很执着,很认真的完成了心灵之窗。这也让我们对未来、对山区那些孩子们产生了一种从未有的触动,让我深深地感到了对未来憧憬的同时也对志愿者这份实践经历的珍惜和热爱。

这虽是一次普普通通的培训,但它折射出了一种团队协作的精神和阳光助学传递爱的理念,将使我一生受益匪浅。

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇四

近年来,越来越多的大学生志愿者通过参与支教活动,用自己的知识与能力为农村地区的学生带去希望和教育资源。在这一大潮中,书法培训逐渐被认可为一种有效的教育方式,引起了学子们的兴趣。在我参与的一次书法培训支教中,我体会到了书法艺术对学生们的启发作用。

第二段:书法培训的目的和意义

书法作为中国传统文化的重要组成部分,具有独特的魅力和教育价值。通过书法培训,我们可以不仅传承中华优秀传统文化,同时也培养学生的耐心、专注力和创造力。良好的书法基础能够提高学生的审美能力和创造力,同时也是他们学习更多艺术形式的桥梁。

第三段:书法培训支教的教学方法和心得

在进行书法培训支教活动时,我们首先要根据学生的年龄和基础确定教学内容和方式。对于小学生来说,我们一般采用简单的笔法教学,例如基础的横竖撇捺等。而对于中学生来说,我们则可以引导他们学习更复杂的字体风格,如楷书、行书等。此外,我还发现与学生进行互动和讨论,提高教学效果。例如,我们可以给学生展示优秀的书法作品,让他们自己评价和感受,激发他们对书法的热情和兴趣。

第四段:书法培训的成果和影响

通过书法培训支教活动,我们可以看到学生们的进步和成果。从刚开始的生疏和不解,到后来的熟练和自信,学生们在书法培训中获得了实实在在的进步。不仅如此,学生们对书法的兴趣也大大增加,许多学生主动参加各种书法比赛,并取得了优异的成绩。书法培训对学生的专注力、观察力和创造力等都有显著的影响,使他们在其他学科和艺术形式中也起到了积极的作用。

第五段:我对书法培训支教的思考

通过参与书法培训支教活动,我深刻地体会到了书法艺术的教育价值和影响力。我相信,通过书法培训支教的有效教学方法和热情,我们可以使更多的学生受益于这一传统文化的传承与发展。同时,对于我们志愿者来说,也是一次难得的机会,让我们从中体会到了教育的意义和乐趣。作为一名大学生志愿者,我将继续努力,为农村地区的学生带去更多的教育资源和希望。

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇五

作为一名南方支教志愿者,我参加了为期两天的支教培训。这次培训内容十分丰富,不仅包括了课堂教学技巧、心理辅导、沟通技能等方面的讲解,还有实践环节和互动交流,让我受益匪浅。

第二段:培训收获

在培训中,我收获最大的是了解到了许多教学技巧。比如说,在讲授语文知识时,可以通过讲故事、做游戏等方法来调动学生的积极性,使他们更加喜欢学习。而在课程安排时,也可以合理规划时间,留下一些时间进行学生之间的互动和交流,使他们更加投入课堂。此外,我还了解到了相关心理辅导知识,通过了解学生、与学生沟通、引导学生等方法来帮助学生解决问题,提高学习意愿。

第三段:亲身实践

参加培训后,我也开始落实所学的知识和技巧。在学校里,我更多的尝试与学生互动交流,例如合理安排时间,让学生自己制定学习计划以激发他们的学习热情;在课堂里,我也会创新教学方式,通过一些活动让学生们更快乐地学习。

第四段:对未来的期望

参加南方支教培训,不仅让我收获了许多教学技巧和心理辅导知识,更让我对未来的支教计划充满了信心和期待。在未来的支教工作中,我将更加注重与学生的交流互动,创新教学方式,以此提高学生们的学习兴趣和积极性。

第五段:总结

两天的南方支教培训,让我受益匪浅。我不仅学到了许多教学技巧和心理辅导知识,也对支教工作有了更深刻的认识和理解。未来,我将继续努力,为学生们带来更好的教育,为教育事业做出自己的贡献。

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇六

做了十五年的学生,也曾站上讲台发言,但与今天走上讲台当一名老师相比,那是完全不同的感觉,高兴、紧张,莫名的,是一种难以用语言表达的感觉,在上这堂课前,我和我的搭档做了很多准备工作。包括根据课堂内容找一些有趣的图片,适合的儿童英文歌曲来做ppt,买礼品作为奖励,甚至买了彩色小卡纸准备教他们叠千纸鹤,之后又排练上课流程,还猜想我们上课可能遇到的情况,并对此找好解决方案。

然而,真正上课之后才发现,理想与现实原来是有那么大差距的。刚开始时还好,在我们一走进教室,孩子们就起立说“老师好”,然后向前看并举着双手,当听到管-理-员老师喊肃静时,孩子们便一起喊“一二”。望着这一张张天真可爱的笑脸,我十分欢喜,真心爱上了他们。但短短几分钟后,他们的注意力就不再集中,东倒西歪,左顾右盼的,毕竟他们还太小,玩闹才是他们的天性。深知这一点的我,喜欢孩子的我,面对他们,真的无法呵斥,只能尽可能的让他们集中注意力,尽可能的让他们跟着我学这堂课的内容。那个用英文地说出1—10的小男孩,那个从英文歌曲里听出“2、3、8”的小女孩,他们聪慧的一面给我留下了深刻的印象。

短短的30分钟过去了,我不得不向他们说声再见,向我的第一次支教经历说声再见。这堂课有些匆忙,并且也不尽如人意,但我对自己,对老师这个职业,有了更加深刻的认识。教室里那一张张洋溢着热情的笑脸让我体会到了什么是责任,什么是希望。他们活泼开朗,用他们独有的天真,无畏地宣言着青春与活力。这次经历将是我人生道路上最值得珍藏的回忆!

我很荣幸得到这次去幼儿园支教的机会,它不仅给了我一个锻炼的舞台,还让我能够结识这么多可爱的孩子。虽然做得不够好,但我会总结经验教训。我爱那些调皮又可爱的孩子,我爱这项支教活动,希望还能有机会走进他们。

支教岗前培训开云官网app下载安装手机版

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇七

记得是x月25日,从学校出发倒地铁又坐城际到北京,在北京踏上了北京——陇西的火车,从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的余坪小学的向往与期待,硬是坚持了16个小时。

到了早已心心向往的西北后,发现这里的一切都那么不同,从来没去过西北的我东瞧瞧西看看,对这里无限好奇,采购完毕就坐车去山上,山路崎岖,透过车窗将满城风光尽收眼底,心情激动得无法言说。

安顿好以后,第二天便是与孩子们见面的日子了,我是六年级的班主任,当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话,但当我走进教室里的那一刻,黑压压地坐满了人,男生特别多,而且哪里全是六年级的孩子,有初中的有开云KY官方登录入口 的,跟我差不了几岁,都说着当地的方言,给我带来了余坪的第一个麻烦,还好有我的小班长杜婷,像一个小领导一样帮我管理着班级,大方懂事,帮助我很多。

上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应,每次我问问题的时候大家都大声回答我,每次布置作业的时候都特别及时地上交,还有我的课代表杜佳全,从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一,都是令我特别欣慰的事情。

还要解决的一个重要问题就是吃饭,11个人每天分工合作,井井有条地为大家准备吃的,在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己,让我真正体会到了自己的成长。

课余时间是我与大家熟络的重要时间段,会与大家聊聊天,谈谈心,像一个大姐姐一样关心我的学生,了解我的孩子们,他们的淳朴善良,天真无邪都让我震撼让我向往。他们会从家里摘梨给我吃,会带我到他们的秘密基地玩耍,会跟我分享好多好多小秘密,会在我生病的时候关心我给我找“医生”,会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃,会给我带家里煮的玉米和土豆,会带我到邻村转转,会给我们做家访的小翻译,会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星……那么多那么多美好的回忆都让我在余坪留下永生难忘的记忆。

最后一天有一个汇报演出,每个班级都要出一个节目,这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任,最后在网上找了个话剧,大家每天都卖力地演出,那么长的台词很快就背下来,而我与大家的感情也在排话剧中逐渐升温,最后的演出完美落幕,我们余坪剧组棒棒的!

还有一起支教的另外10个支教老师,大家互相帮助,互相包容,像一个大家庭一样其乐融融,还有临走前一起喝的酒,正是支教让我们这一帮不认识的同学从陌生走向熟悉,成了要好的朋友。

最让我感动的是我的学生周刚和佳全,在我们走的那天他们俩提前走下山为我们送别,本想当天就走的我太舍不得,留下来跟他们玩了一天,临别还是没有控制住自己的眼泪。

曾经认为短短十天的支教活动并不能给学生们留下太多印象,我们走了以后还会有更多支教老师到余坪去,很快我们就会被遗忘,但是孩子们给我写的留言满是不舍和留恋,回家这么多天了,学生们一直跟我保持联络,告诉我不会忘记我,嘱咐我注意身体,这些举动都让我很惊喜。

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇八

南方支教培训是一个面向南方地区的志愿者教师、教育工作者和希望去南方支教的人们的教育培训项目。其主要目的是为了加强志愿者教师在南方地区的教育能力和服务质量,以更好地适应南方的教育环境和学生需求。在此次培训活动中,我获得了许多有用的经验和知识,也发现了自己的不足之处。

第二段:提高专业素养

在南方支教培训中,我学习了许多与教学相关的专业知识和技能,包括教学设计、课堂管理、学生评估、教学方法等。这些知识和技能的学习和实践让我更加深刻地认识到自己的专业素养和教育理念,并为接下来的南方支教工作提供了更加有力的支持。

第三段:了解南方教育现状

南方支教培训还让我更加深入地了解了南方地区的教育现状和教育需求。通过与许多南方当地的教育工作者和教学实践者的交流,我不仅获得了大量有关当地学生和学校的信息和资料,还对南方教育的状况和难点有了更深入的认知和思考。这对我在以后的南方支教中,制定教学方案和计划也非常有帮助。

第四段:拓展交流学习空间

南方支教培训也为我提供了一个良好的交流和学习平台。在这里,我结识了来自不同地区、不同背景、不同学科领域的志愿者和教育工作者。我们彼此分享了自己在教学方面的经验和心得,相互启发和激发,让我拓展了自己的交流和学习空间,同时也增强了自己的抗压能力和团队合作精神。

第五段:反思并总结

总的来说,南方支教培训是一个非常有价值和意义的活动。通过这次培训我更加实际地体验和感受到了南方地区的教育环境和学生需求,也接受了更加深入地学习和思考。我在这次培训中也发现了自己的不足和问题,需要更加努力和钻研。希望能够尽快投入到南方支教工作中,将所学所得转化为实际教学成果。

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇九

这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学路上不断成长的一次培训。

这次培训平台上的老师都在努力地学习,积极地发表意见和评论,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以培训的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。那些经验和教训,对我来是非常的珍贵。

1、缺乏创新。这次培训我离开喧嚣、离开忙乱,静静地聆听讲座,静静地读书,静静地写研修日记,徜徉在学习的快乐里。好久没有这样静静地坐下来思考了!我太久地奔波于作业试卷之间,太多地疲于题型战海中。通过这次学习,我更清醒地认识到自己的贫乏,自己的浅陋,也看清了过去的自己:安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我们清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。

2、反思教学方面,一名合格的教师,光会教还不行,还得研。要成为一名优秀教师,要朝着教育特长型发展,这就要求我必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上,直接影响活动的进行及活动目标实现的'水平,就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼,并提高以有效地调节执行环节,使教育活动的定向环节中提出的目标高水平的实现。为了做好这些,我决定在平时的教学活动中多做练习,以堆积、沉淀并吸收经验。

3、反思责任,作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,教师教书育人应是面对全体学生,对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

4、身正为范,以身作则,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生都喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,起到模范带头的作用。凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

5、坚持读书,以丰富自己的内涵,任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。

培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的音乐教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识,以便今后上课进一步提高。

通过这次培训,我对音乐教学有了更深的认识,在今后的音乐教学中,我会用全新的理念进行教学,不断地创新,我相信,在自己的努力工作下,今后的音乐教学一定会更上一层楼。同时从一线教师的经验介绍中,让我们在教学上有了一个更全面的认识。最后,谢谢上海华信公益基金会的赞助者和上海普陀区教育学院担任培训的老师们,谢谢你们的大力支持!

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇十

参加支教工作是我之前没有想到的事情,不过我即将体验到支教的感受了,因为我就要到小学中参加支教工作了,这是一次很好的锻炼机会,在我成为教师之后还没有过这样的机会,这一次我一定要好好的发挥,将自己的全部教学水平用在支教中!

我是4月8日来到x小的,转眼间,一学期就要结束了,回顾两个多月的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,x小人的热情感动了我,与x小老师的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

一、热情x小,今生难忘

短短的两个月过去了,但是x小人的热情好客,质朴厚道我却是不能忘记的。记得我刚来学校时,学校的领导对我的生活上给予了极大的照顾,用与我一起吃饭的孙老师的话说,你的房间是x小老师里最好的,你有空调,卫生间,专用厨房,房间吊了顶,你可知道吊顶是谢校长,白校长他们亲自动手给弄得,几乎所有的一切都是他们亲自给弄好的。我听了之后真的是很感动。

二、调整心态,积极面对

毕竟是离开自己熟悉的工作单位,来到一个自己比较陌生的地方,所以我知道我首先要做的是调整心态,积极面对。其实我的所有的准备似乎都是多余的,因为x小人迎接我的是一张纸真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,赵校长对我一学期的工作做了整体安排,我没有什么意见。我承担四2班的语文教学任务,上教学研讨课两节,做课堂教学评价和课堂教学设计方面的专题讲座各一次。赵校长给我的任务不轻。

我都答应下来,作为一个教师担任班级的语文教学任务,并不是难事,上教学研讨课也不是难事,因为这都是我们的职责,难的事情是让我对教学评价和教学设计做讲座,而这两个问题可以说就是语文教学的核心问题,尤其是教学评价的课堂教学评价的问题,更是核心中的核心问题,即使是教育教学领域的专家,要说好这件事也不是一件容易的事,我当然不敢马虎,在未来的岁月中我认真阅读一些理论书籍,并上网查阅资料,为自己的.工作,也为自己的责任做好充分的准备,我像一个扬帆的船,努力向前。

三、研讨交流,学习提升

我上了两节教学研讨课《特殊的葬礼》两课时。从导入到结尾收束,比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。武永校长评价我的课是朴素,朴实,淳朴厚重,如春分拂面。王超校长评价我的课是没有什么花样纯是以自己扎实的基本功和厚实的文化功底取胜。我知道这是x小人对我的褒扬,是x小人对我的要求。在与老师们的交流中我也吸取了x小老师不少好的经验。

这次支教是我人生路上的宝贵财富,我会以我最大的工作热情投入到以后的工作中,我也知道自己的将来会是更加的美好的,因为我对工作的热情和我将来工作的期待都决定了我将来会在教师的工作中工作一生,做一名永远的教师!

参加支教工作是我之前没有想到的事情,不过我即将体验到支教的感受了,因为我就要到小学中参加支教工作了,这是一次很好的锻炼机会。在我成为教师之后还没有过这样的机会,这一次我一定要好好的发挥,将自己的全部教学水平用在支教中!

支教培训开云官网app下载安装手机版 800字

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇十一

支教是一项具有挑战性的工作,它需要教师具备扎实的教育理论和实践经验,同时还要有足够的情感投入。为了更好地适应支教工作,我参加了安徽支教培训。在这次培训中,我学到了许多宝贵的知识和经验,让我对支教工作有了更深刻的理解和体会。

第一段:了解支教的意义和目标

在培训的第一天,我们学习了关于支教的背景和意义。支教是为了解决贫困地区教育资源不足的问题,提供优质的教育机会给孩子们。通过支教,可以帮助贫困地区的孩子们打破贫困的限制,改变他们的命运。在学习过程中,我深刻认识到这项工作的重要性,也明白了作为一名支教教师的责任和使命。

第二段:学习关于教育理论和方法

在接下来的培训中,我们学习了教育理论和方法。在教育心理学课程中,我们学习了不同年龄段儿童的心理发展特点,了解了如何根据孩子的特点开展教学活动。在教学设计课程中,我们学习了如何制定科学合理的教学计划,并灵活运用各种教学方法和教具。这些理论知识为我开展支教工作提供了坚实的理论依据,让我更加有信心和能力应对挑战。

第三段:培养支教教师的专业素养

除了教育理论和方法的学习,培训还注重培养我们的专业素养。在课程中,我们学习了沟通技巧、团队合作和教师道德规范等方面的知识。这些都是支教教师必备的素质,可以帮助我们与学生和家长建立良好的关系,并提高教学效果。通过培训,我对自己的专业素养有了更高的要求,并下定决心要成为一名合格的支教教师。

第四段:了解农村教育的现状和挑战

在培训的最后阶段,我们参观了当地的农村学校,了解了农村教育的现状和挑战。这些学校基础设施简陋,师资力量薄弱。许多孩子因为家庭贫困而无法接受良好的教育,这让我深感沉重。这次参观让我更加深刻地认识到支教的重要性,也让我更加坚定了自己支教的决心。

第五段:为支教工作做好准备

通过这次培训,我收获了许多宝贵的知识和经验,也为支教工作做好了充分的准备。我相信,凭借这次培训所学到的知识和技能,我能够更好地适应支教的工作环境,并发挥出自己最大的潜力。我将全力以赴,为贫困地区的孩子们带去知识和希望,用我的行动践行支教的使命。

总结:

通过这次安徽支教培训,我不仅了解到支教的意义和目标,还学习到了教育理论和方法,培养了支教教师的专业素养,并深入了解了农村教育的现状和挑战。这次培训为我以后的支教工作奠定了坚实的基础,让我对自己的支教之路充满了信心和期待。我相信,只要坚持不懈,我一定能够成为一名优秀的支教教师,为农村孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇十二

20学校年11至20学校年3月,县教育局对城郊联合学区进行了四期“送教下乡”的现场培训活动,活动中有名师送教、研讨课、专家点评、互动研讨、名师微讲座、专家讲座等,形式多样,内容各异。活动中,专家们从理论上指导我们如何进行有效的课堂教学,具有很强的操作性,让我大开眼界,激发了我的教学改革意思和反思意识,让我感受到了专家团队的专业精神,从那些执教的年轻教师身上,我看到的是他们先进的教学理念和教学思想,他们有很多地方是值得我借鉴和学习的。下面我就讲几点学习期间的体会。

一、课堂中的提问设计要巧妙

田雪梅老师在她的微讲座中就很好地阐述了这点,作为教师的我已经感受到田老师讲座的精心设计与引导,令我们迸发出智慧的火花,知道今后的课堂里急需我们创新对策,创设情境引出美,让学生在课堂里享受美,从而提升感情,并且在课堂里积极地拓展积累延续美。周玉屏老师在教学《村居》一课时,里面有个补充句子的环节,即:春天到了......小草。。。。。。虽是几个简单练习,但此间设计的巧妙性不难体会。

二、语文教学要牢抓基础教学。

重朗读教学。无论文言诗词,还是散文戏剧,无一例外的重视朗读教学,在教授学生朗读方法中以读促学,达到赏析诗句、赏析文本的目的。重字词积累。几乎每节课不管什么文本都注重了文中的生字,这一点让我十分欣慰。语文是和语言文字打交道的一门学科,字组成了词,词组成了句,句组成了段,段组成了篇,我们怎能不去关注字词教学呢重方法的传授。这两节优质课,无论是诗词、散文的朗读,还是片段的仿写,亦还是文言文、古诗词的背诵,都无一例外的注重了方法的传授。

三、听课活动后的评课交流受益大。

把发言权交给在座的老师们,让他们积极的参与评课,并说出自己在教学中遇到的困惑与难题是非常有意义的。听课教师把自己的疑惑和听课体会反馈给执教者,参赛老师把自己的设计思路讲给大家听,更多的是互相探讨些问题和交流些经验。

在下午专家的专题报告中,我们又学到了很多新的教学思想和理论。比如,语文教学首先是内容的整体把握,然后再进行字词句段的逐个击破,这样学生学习的时候就不会是一头雾水了,语文课堂也不再是雾里看花——模模糊糊一大片了。

他人的身上,总是积存着太多的优点,有时我们看得很清,却总是做了行动的矮子,这也许就是智者与庸者的区别吧!让我们永不停止学习的步伐,用他人高大的形象时时激励自己,不断赶超,不断超越!

这次培训,专家点评切中肯到位,掌声不断,参训教师一致表示,专家评课紧密联系小学数学教师的教育教学实际,让我们在倾听、反思、实践中尽快成长起来,希望以后每一堂课都能成为自己进步的台阶,每一堂课更精彩。

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇十三

近年来,越来越多的大学生选择参与支教活动,到乡村学校为贫困山区的学生提供教育帮助。为了更好地提高大学生的支教水平,安徽省教育局举办了支教培训班,我有幸参加了此次培训,并收获颇多。以下是我的开云官网app下载安装手机版 。

第一段:支教培训让我了解贫困山区的教育现状

在培训的第一堂课上,我了解到了贫困山区学校教育资源匮乏、教育基础薄弱的现状。许多学校缺乏教学器材和师资力量,孩子们的学习环境非常艰苦。这让我深感自己的责任和使命,也让我更加渴望能够为他们带去一线城市的教育资源和生活经验。

第二段:支教培训提高了我的教学水平

培训中,我学到了很多行之有效的教学方法。比如,我学会了通过游戏和音乐等形式,提高学生们的学习兴趣和参与度。同时,我也了解到了使用教具和多媒体设备的重要性。在实践中,我也尝试了这些方法,并取得了很好的效果。这些培训给予了我极大的帮助,让我能够更好地应对教学工作,提高教学质量。

第三段:支教培训加深了我对乡村学生的了解与关爱

培训过程中,我们还走访了一些乡村学校,和学生们进行了交流。通过与他们的接触,我更加深刻地感受到了他们与城市学生的差距。他们缺生活费,缺健康保障,缺父母的陪伴。但自强不息的精神和对知识的渴望令我震撼。他们是如此辛苦地学习,只希望通过知识改变自己的命运。这让我更加决心要全力支教,为他们提供更好的教育和帮助。

第四段:支教培训启发了我成长与进步

在培训过程中,我也收获了许多自我成长。首先,我能够更好地适应环境,与不同的人建立联系,提高了我的社交能力。其次,通过与支教老师和其他志愿者们的交流和互动,我学会了团队合作和互助。同样重要的是,通过支教培训,我也增长了见识,了解了更多贫困山区的实际情况,以及需要解决的问题。这些经历让我成长为一个更加自信、勇敢和有责任心的人。

第五段:支教培训让我明确了自己的职业志向

通过参加安徽支教培训,我更加明确了自己的职业志向。我深深地感受到,支教是一项艰巨但有意义的事业。面对贫困山区的教育困境,我希望能够投身其中,为这些孩子带去更好的教育,为他们改变命运。支教活动让我认识到,教育的重要性远远超出了纸面上的知识,它是孩子们未来的希望。因此,我决定把支教作为我的职业道路,为社会做出自己的贡献。

通过参加安徽支教培训,我收获了对贫困山区教育现状的了解,提高了自己的教学水平,加深了对乡村学生的关爱和理解,实现了个人的成长和进步,并明确了自己的职业志向。这次培训是我人生中宝贵的经历,也是我支教旅程的起点。我深信,通过不断努力和坚持,我能够为贫困山区的孩子们带去更多的帮助和希望,为建设美好教育添砖加瓦。

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇十四

这次的培训我学到了许多东西,无论从我的态度还是知识,我都觉得提高了许多,首先从我的态度说起,不但摆正了自己的态度,而且做事比以前负责多了,这次的培训说实在,很大程度磨练了我的意志,每天坚持早早起床,晚晚才睡觉,成了我的习惯,现在到了起床的时间就自己起来了,终于知道了好习惯是坚持出来的。只要有毅力做什么事都不是很难。

这次的培训不但让我迈出了当好一名教师的第一步,而且让我感到了自己肩上的责任。可以说对于这次的扶贫顶岗支教,我们只许成功,不许失败,因为我们是带着师院的希望和自己的形象去回馈我们的家乡的,这样充分的理由足与让我们全力付出,当然也许我们会做得不好,但是只要我们努力过就不枉当初的付出。

通过这半个月的学习,我主要学到了有以下几点备课。要备好一节课不是一件容易的事情。首先我熟读教材;然初步设计;参考教参;借鉴课例;再用自己的语言组织起来,融入我的思维和方式。课堂教学;课堂教学是提高教学质量的中心环节。一节课不仅要突破教学难点,突出教学重点,还要完成教学计划,让学生能真正的掌握。在平时的教学中能做到认真备课,上课,努力钻研教材,平时虚心向当地有经验的老师请教,力求在课堂教学中能做到重、难点突出,组织形式多样,使学生不仅能掌握所学技能,也能有很高的学习积极性等等。但我们很难在课堂上把握好这些,所以我们要多听课,看看当地有经验的老教师是怎样做到的,多向他们学习,并善于与他们交流。作业的布置和批改;作业布置要适量,不能太多。要精选题目,难易适当。

--对我来说,最大的感触是及时。及时于自己思想觉悟的感悟,及时于自己教学理念的充足和提升。在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵,它不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的态度对待教学工作,以尊重、信任的态度关怀学生,而且更重要的表现在对教学上的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时,更要不断地汲取,不断地超越自我,要有勇于创新与创造,锲而不舍的追求的精神,积极探索教学规律,科学施教,开阔自己的视野。通过不断的学习和实践,逐步完善自我。毕竟个人的知识是有限,只有不断地学习别人的先进理念,才能得到不断的充实和提高。听课就是其中的一个很好的方式。在培训期间,我不仅听了数多老师,而且还观看吕艳艳老师班里的活动录象。通过这些大量的训练观摩,使本我从中吸取了很多的宝贵经验,同时也让我开了眼界!并把获得的这些先进的学生方法、处理学生的艺术和开云官网app下载安装手机版 学到手,融会到自己的教学中去。

一名优秀的教师的成长是离不开反思的。没有反思就不会认识到自己教育教学中的不足,也就不会有改进,也就不会有进步。

支教培训开云官网app下载安装手机版 篇十五

作为一名志愿者,在去年暑假参加了一次小学支教培训。通过这次活动,我深深地感受到了小学教育的重要性和自己作为志愿者的责任。以下是我在支教培训中得到的一些心得与体会。

第一段:认识支教的意义和价值

在支教培训中我们首先了解到了支教的意义和价值。小学教育是每个人接受教育的起点,它决定了一个人未来接受更高教育的机会,并对孩子的思维、人格和价值观产生深远的影响。然而,由于社会经济条件的不均衡,许多孩子在农村和偏远地区无法获得良好的教育资源。支教的目的就是帮助这些孩子改变他们的命运,为他们创造更好的学习环境和机会。在培训中,我认识到了自己作为一名志愿者,有责任为这些孩子贡献自己的力量。

第二段:提高教育技巧和教育方法

在培训中,我们不仅学习了如何解决孩子学习中的问题,还学习了许多教育技巧和方法。这些技巧和方法可以帮助我们更好地与孩子们进行沟通和互动,激发他们的学习兴趣和潜能。例如,我学会了如何用简单易懂的语言讲解复杂的知识点,如何通过游戏和活动让孩子们积极参与到课堂中来。这些方法不仅可以提高孩子们的学习效果,还能培养他们的创造力和团队合作精神。

第三段:培养爱心和责任心

在支教培训中,我们还学到了培养爱心和责任心的重要性。支教不仅仅是简单地传授知识,更是让孩子们感受到关心和关爱。在支教中,我们要耐心倾听孩子们的问题和烦恼,给予他们积极的鼓励和肯定。只有当孩子们感受到自己的存在和价值时,他们才会更有动力去学习。同时,我们还要时刻反思自己的行为和言辞是否对孩子们有益,以及如何树立正确的人生观和价值观。通过支教,我逐渐明白了自己作为志愿者的责任,也更加感受到了帮助他人带来的成就感和快乐。

第四段:与孩子们建立深厚的友谊

在支教培训之前,我总是认为支教只是一种单向的帮助,但在实践中我发现,与孩子们建立深厚的友谊对我的成长和发展也产生了积极的影响。孩子们天真无邪的笑容和对知识的渴望让我感到无比的幸福和满足。我渐渐发现,在与孩子们相处的过程中,我从他们身上学到了很多东西,比如乐观、坚持、勇敢等。通过与孩子们的交流和互动,我不仅在教育方面得到了提升,也在人格和品质上得到了成长。

第五段:持续参与,传播正能量

支教培训的结束并不意味着我的使命已经完成,相反,这只是一个新的起点。我深深地明白自己应该在接下来的日子里持续地关注和参与到支教活动中去。我将利用自己的闲暇时间来为孩子们备课和补习,同时也会鼓励身边的朋友和家人加入到支教活动中来。通过持续的参与和付出,希望能为更多的孩子带去知识和希望,也为社会传递正能量,让更多的人关心和关注到农村和偏远地区孩子们的教育问题。

通过这次支教培训,我深刻体会到了小学教育对于孩子们的重要性,也明白了自己作为一名志愿者的责任和使命。支教不仅仅是一次教育活动,更是一次感受人与人之间情感交流和互助的经历。我相信,在每一个支教者的努力下,会有越来越多的孩子们走出农村,改变他们的命运,为社会做出贡献。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/12566608.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map