在这个分类中，我们将探讨一些不同角度的学习和工作生活等问题。如何正确利用互联网和新媒体是一个需要引起我们重视的问题，我们可以合理安排自己的上网时间。总结范文中的案例能够帮助我们更加直观地理解总结的写作要点。
职称论文评审意见篇一
标题通常不得超过20个汉字，如果20个汉字仍无法说明白的，可以增加副标题。
二、作者名字。
学术期刊发表论文必须有作者名字。
作者名字按先后顺序被称作第一作者、第二作者、第三作者、……。
一般情况下，作者的数量是不限制的，也就是说文章是由几个人合作完成的就应该是几个人。
但一般不会超过5人。
部分杂志要求最多3人或者2人。
三、作者单位。
作者单位是在职称评审中确定一个作者的身份的信息，尤其在学术论文中不可缺少。
通常的格式是：单位，省市，邮编。
四、摘要。
摘要又被称为内容摘要，是高级职称论文的一个概括性的结论。
摘要通常在200字左右。
摘要是对论文全文的引导，是论文格式中不可缺少的一环。
摘要要求概括全文，不可以片面只讲文章的一部分。
五、英文摘要。
部分杂志要求文章需要存在英文摘要。
英文摘要是对中文摘要的一个翻译，要求翻译准确。
六、关键词。
关键词是文章索引的一个重要部分。
高级职称论文关键词要求必须设置准确，恰当。
让别人可以较容易地根据关键词了解文章的主要谈论问题。
这也是文章划类的一个基本方式。
七、英文关键词。
部分杂志要求文章需要存在英文关键词。
英文关键词要求翻译正确。
八、正文。
学术论文的正文为论文的主体。
正文的层次应该清晰，论述应该有理有据，论文的主题更是应该明确。
论文写作切忌统概统论。
大帽子下写小问题。
发表论文的正文长度通常在字到8000字之间。
过多应该精简，过少应该补充.
九、参考文献。
职称论文评审意见篇二
论文选题有一定的现实意义。作者主要通过问卷调查的方法，了解和分析了山东省中职学校校企合作办学的现状及存在的问题与原因，并在此基础上提出推进中职学校校企合作办学的对策，思路较为清晰，方法较为可取，反应了作者一定程度上掌握了本学科的基础理论与方法，初步具备了独立进行科研工作的能力，论文的某些观点具有一定的启发意义。
但论文也存在一些问题：
1、文献搜集和整理过于薄弱，事实上，这方面的研究已经进行了很多，但本文没有反映出来，造成了论文基础的单薄。
2、论文格式不规范，注释、标点、文章段落（许多地方连起段空两格这一最起码的规范都缺失）等多个方面体现出来，显得很不严谨；论文的封面标题令人费解，且不统一。
3、论证缺乏逻辑，例如论文的第三部分与要研究的问题无关，提出的对策缺乏针对性，从山东到我国的递进也缺乏论证。建议论文修改后再送议审。
职称论文评审意见篇三
能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能较好提出课题的开题报告；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性。
有扎实的基础理论知识和专业知识；能正确设计实验方案（或正确建立数学模型、机械结构方案）；独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论；有较好的专业外语水平。
按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。
该生论文选题新颖，条理清楚，结构明确，重点突出论文。文章在对国内外有关供应链风险管理的研究现状进行评述的基础上，分析了供应链风险产生的机理并对其分类，最后针对供应链风险提出了几点预防和控制措施。
在论文撰写期间，该生能够认真遵守学院的各项规章制度，按时提交论文初稿，虚心听取指导老师的意见和建议，并及时认真修改。态度端正，表现良好。
职称论文评审意见篇四
论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查xxx存在的问题。作者对于论文资料有必须的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上到达毕业论文要求。
职称论文评审意见篇五
1.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
2.论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。
3.全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
4.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
5.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
6.研究为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
7.以为题进行研究。能为解决的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
8.选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
9.本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
10.论文结构完整，各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值。
11.论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
12.答辩小组意见该生能在规定时间内熟练扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。
13.该作品整体采用简约式的表现手法。简单的图案搭配。直奔主题，表现清晰自然。效果一目了然。直叙式表现形式运用得淋漓尽致。但是，由于构图简单，不免给人单调之感。
14.该作品设计方向明确，与主题紧密结合，能较好表现人与自然和谐相处之一主题。界面安排合理，绘图规范。色彩搭配较为得当。但是，在整个作品中，我们发现作者创意灵感不够，独创性不足。
15.该生在完成在作品的整个设计过程中态度积极，充分发挥了自己创作的能动性。该作品表达的主题正确鲜明。结构合理，整体效果良好。但应该认真提炼主题，创作出记忆犹新的广告语。
16.该作品能科学完整地表现主题，具有丰富的想象能力和创新精神。构思独特，巧妙。具有一定的设计水平。符合平面广告的构成要素。但是，在色彩搭配时还显得单调。
17.该平面广告作品创意独特，充满创新元素。能正确运用形色空间明暗等美感元素。构图完整合理和谐。正确运用计算机软件作图，具有一定的制图基础。但是，在一些元素的细节搭配时还不足。
18.该作品体现作者的原创性。在制作过程中，作者参考的元素很多，同时，能巧妙的灵活运用到实际的创作中，此举值得学习。色彩整体搭配较和谐。结构严谨。但是，广告语和广告标题与图片联系的力度还不够。
19.该生具有扎实的广告专业基础知识。构图结构合理。版面整洁。绘图规范。能较好的表现设计主题。符合设计的基本要求。但是，此平面广告的整体效果一般，应该加强整体效果的设计考虑。
20.该作品具有一定的视觉冲击力。给广告受众一定的视觉感染力。整体效果统一自然。注意整体结构的布局。留给大家想象的空间。但广告语还不够经典，还有些色彩的细节忽略了。
职称论文评审意见篇六
1首先，高级职称发表的期刊相对应的一定是核心级别的期刊，所以在选择期刊的时候也要做好选择，不要盲目的去投稿，因为有很多的期刊等级是没有达到标准的。
2在论文发表之前，首先就是要对该期刊的类型有一定的了解，比如字数、格式以及以往论文发表的一些内容方向都有哪些，这些都是要提前进行了解的。
3当然，论文发表质量还是最重要的一个问题，论文的重复率必须要控制在10%以内，如果说论文的重复率太高的话，是无法通过审核的。
4投稿的方式也是比较关键的，可以通过邮箱的形式来完成投稿，也可以选择专业的.壹品优刊代理机构去进行投稿，但是每一个投稿方式都有属于自己的一个特点，如果你想要快速的通过审核，在这里还是建议您选择代理机构来完成。
一、论文、著作条件。
根据省人事厅《关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定通知》粤人发300号文精神，著作论文要求，可简单概括为：
申报高级：要在具有cn刊号、issn刊号的专业期刊发表论文2-3篇或在具有cn刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。
【特殊情况1】北京市评职称不需要发表论文，只需完成相应数量的论文，参加论文答辩即可。
正式版通知书。
论文发表有两种方式，通过自己投稿,往往录用机会较少;也可以找论文的代理发表更加快捷方便!
二、申报高、中级职称学历、资历条件。
根据省深化职称制度改革的若干意见(粤人发[]178号)，申报高、中职称学历、资历条件调整如下：
1、高级：
具备博士学位，或取得中级资格后、从事专业技术工作满3年的人员，达到副高级或。
不分正副高级资格条件的，可按规定程序申报评审副高级资格。
2、中级：
(1)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年;未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上。
(2)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年;未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上。
(3)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作以上，其中取得助理级资格后，受聘助理级职务5年以上”的规定，凡从事专业技术工作以上者，或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上者，可申报评审中级资格。
(1)在社会主义建设中，结合中国国情，对马克思主义的完善;。
(2)史学常常如此;。
独创性是学术论文的生命。
学术论文还应具有科学性和专业性。
科学性是指论文必须有翔实可靠、准确无误的材料作依据，它所提出的观点，所作的结论，绝不带任何随意性和主观性，而是经过严密的科学论证，经得起实践检验的，论文条理清晰结构合理，具有较强的说服力和感染力，深刻揭示客观事物的内部联系和规律，也就是言之有理，言之有据，言之有序。
专业性是指论文从题目、选材到文字表达，都要具有某一学科、专业的特色，要摸透“行情”，用“行话”，如图书馆学的论文常常要运用款目、标注、二次文献、情报检索语言等专业词汇。
法学论文则常用法人、主体意志、仲裁、诉权、罪行法定主义等等。
学术论文不必人人都看懂。
好的学术论文是独创性、科学性、专业性高度的统一和结合。
撰写特点。
1、按照单位科研课题、上级主管部门的基金课题以及所在教研室研究方向撰写的论文，必须按照严谨的学术论文风格撰写。
2、纯粹的职称论文撰写，一定要迎合刊物的办刊要求以及刊物本身的栏目来撰写，保证高度的紧跟时代步伐，能够吻合当前的科研方向。
4、格式标准按照：标题、小标题、摘要、关键词、正文、参考文献、作者介绍、英文标题、英文关键词、英文摘要来书写。
5、论文观点不要太偏。
这个很重要。
职称论文评审意见篇七
论文题与论文的资料基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从jacklondon的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。从资料看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，但仅限于资料的'罗列，如何经过分析资料得出自我的结论这是论文写作应到达的目的，而恰恰在这一点上，作者所下的功夫还不够。
职称论文评审意见篇八
指导教师审核意见要能反映以下几点：
1.开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;。
2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向明确;。
3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;。
5.是否同意开题;。
注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!
职称论文评审意见篇九
近年来，随着各个领域的快速发展，以及企业间的激烈竞争，各种评审活动也越来越频繁，其中最为常见的就是开云官网app下载安装手机版 评审。在参与这些评审活动的过程中，我深深地认识到了评审意见的重要性，以及其对于个人成长和企业发展的巨大意义。
开云官网app下载安装手机版 评审是对于企业内部或者外部工作人员的一种考核方式，其旨在通过对个人或者团队的工作表现进行反馈，以期促进个人和团队的成长和完善。评审过程中，发现并指出错误的行为及时纠正，有效地利用早期预警机制，确保工作顺利进行。评审结果还可以为企业提供有价值的参考意见，以帮助企业更好的制定和实施相关的战略计划。综上所述，开云官网app下载安装手机版 评审对于个人和企业都具有重要的意义。
三、评审活动的指导原则及目标。
在进行开云官网app下载安装手机版 评审活动时，需要遵循一定的指导原则和目标，以确保评审的全面和有效性。首先，评审的过程和结果应该经过充分讨论和协商，并与评审对象进行广泛的沟通。其次，评审的目标应该是盈利和可持续发展，而不是短期收益和满足某些临时需求。同时，评审应该是公正和平衡的，并且要有选择性和重点性，以确保评审的针对性和实效性。
四、不同评审结果对于个人成长和企业发展的影响。
评审结果的不同对于个人成长和企业发展都会产生不同的影响。如果评审结果比较好，个人或团队会收获一些积极的反馈，并且可以利用这些反馈来加强优点和改正缺点，从而逐步实现自我完善。如果评审结果不理想，个人或团队则需要承受一些负面反馈，并且需要认真分析和反思问题出现的原因，从而采取适当的措施来避免类似的错误再次发生。对于企业而言，如果评审结果比较好，企业可以通过优秀的工作表现来吸引更多的顾客和合作伙伴，并且可以提高自己的竞争优势。如果评审结果不理想，企业需要加强团队管理和内部协调，从而使自己变得更加有竞争力。
五、结语。
开云官网app下载安装手机版 评审是企业管理和个人成长过程中不可或缺的一部分。评审结果的好坏对于个人和企业都具有重要的影响，因此需要遵循评审的指导原则和目标，确保评审的全面和有效性。通过开云官网app下载安装手机版 评审，个人和企业可以不断地完善自我，学习和成长。
职称论文评审意见篇十
该项目主体内容为--------------------------------，项目符合国家产业政策，对促进当地行业技术进步、扩大就业、增加地方税收，都起到了积极的推动作用。
该项目符合申请条件要求，所提供的如专项、环评、规划、土地等必要支撑性文件基本齐全。
该项目所采用的工艺路线成熟可靠;主要原辅材料可在当地或就近解决;项目产品潜在市场容量较大，与同类产品相比具有一定的竞争优势，该项目的实施预计会取得较好经济效益和社会效益。
项目资金申请报告主要内容基本符合。
专家组认为该《申请报告》内容较齐全，专家评审予以通过。建议编制单位应对《申请报告》存在的不足和问题进行修改、补充。
二、不足和建议。
1\------------------------------。
2、------------------的产品定位应修改。
3、总图布置及建构筑物中，最好能说明建筑的长、宽、高，及各层层高。
4、补充说明各主要建(构)筑物的结构形式。
5、补充说明当地的风荷载、雪荷载及抗震设防烈度等内容。
6、投资估算应补充单项工程投资估算汇总表、工程建设其它费计算表，细化建筑工程费、设备购置费、安装工程费及工程建设其它费的计算。
7、项目总投资中应增加铺底流动资金。
8、建议补充项目能耗状况、能耗指标、节能措施和节能效果分析的内容。
9、应明确说明项目吸纳当地的就业人数。
10核实该项目立项报告时间的有效性。
专家组。
年9月24日。
职称论文评审意见篇十一
20xx年1月19日，xx市发展与改革委员会召集交通运输、物流管理、商务等部门的专家，在双狮宾馆3楼会议室对xx市建筑设计研究院编制的《化工产业区公路物流港集装箱仓库项目可行性研究报告》进行了审查，到会专家充分发表意见，形成如下审查意见：
一、该可研报告根据化工产业区发展规划、货源结构和集疏运水平，结合xx市社会经济发展状况、交通运输现状、贸易及运输半径等实际情况，以及化工产业区的公路物流发展的市场条件、地理条件、业务运作、商业发展模式、社会经济效益以及公路物流港集装箱仓库作为xx市物流区域中心的地位和作用，从总体上论证了建设化工产业区公路物流港集装箱仓库对发展xx市物流业的必要性及可行性，提出了物流港集装箱的开发及实施方案，给出相应的经济评价指标。总体上，编制单位在此期间做了大量工作，收集资料较齐全，文本规范，报告内容较详尽，与相关规划及行业规范基本相符，达到可研深度，同意报告予以通过。
二、主要不足及建议：
1、报告中应明确主体站设计年限及站级标准等主要技术。
经济指标。
2、报告中应明确建设方案采用的国家标准、规范。并按国家相关标准、规范明确站场功能分区并测算建设规模。
3、建议补充历年来与拟建项目有关的经济社会及运输量主要指标的统计数据及周边企业产量数据，完善吞吐量预测。
4、修改完善周边道路、供水、供电条件相关内容，
5、采用《建设项目经济评价方法与参数》(第三版)修改财务评价。
6、建议增加环境保护、节能及消防安全评价内容。
7、报告多处打印错误请更正。
专家组。
年1月19日。
职称论文评审意见篇十二
意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。专家会对一些报表等进行评审，评审之后需要给出意见。下面本站小编给大家带来专家评审意见范文，供大家参考!
关于《x有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》的专家评审意见：
受济南市发展和改革委员会的委托，济南智华咨询有限公司根据国务院《关于加强节能工作的决定》(国发[20xx]28号文)和国家发展和改革委员会令(20xx年第6号)《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》的要求，组织电气、给排水、能源管理等方面的专家对济南市市政工程设计研究院有限责任公司编制的《济南泉城水务有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》(以下简称“节能评估报告表”)进行了函审。专家本着科学、客观、公正、负责的精神，对本《节能评估报告表》进行了认真审阅后形成如下评审意见：
一、评估依据。
1、严禁采用“”相关规划纲要;。
二、项目所在地能源供应条件。
能源需求。
三、工艺流程与技术方案。
2、项目场区东西高差较大，“节能报告表”应补充说明项目原有及新增净水设施平面及高程布置方案，分析如何利用自然高差降低能耗措施及效果;并说明如何处理原有设施与新增设施的关系，尽可能在项目建设期保持正常运营的前提下达到节能降耗的要求。
四、主要耗能工序、耗能设备、辅助生产系统。
1、复核生产工艺年运行时间，完善主要用电设备年耗电量计算过程;。
2、补充虑膜的产水率数据，并与同行业进行比较，进行先进性分析;。
3、对耗电较大的膜滤池，建议增加监测和控制设施，确定合理用电工况;。
4、主要水泵耗电量计算统计不完善，应补充遗漏设备;。
5、补充工业增加值和万元工业增加值能耗指标，并与省、市相关能耗指标比较分析;。
6、明确项目采暖方式为集中供暖或者自设空调采暖，并计算空调运行实际年耗电量;。
7、补充节水措施，补充水回用率。
五、节能技术措施、管理措施分析评估。
1、该项目能源消耗较大，须组建能源管理体系;。
2、增加该项目能源统计、监测等能源计量装置的配置情况。
六、其他。
2、项目能效指标分析中，尽可能针对山东省和济南市同类水厂项目进行能耗指标横向比较，分析项目的能效水平。
3、报告按完善、调整后的能源消耗量对项目各单位能耗分析评估。该项目《节能评估报告表》内容相对完整，深度基本达到要求。经过评审，原则通过济南泉城水务有限公司《分水岭水厂技改工程节能评估报告表》的节能审查。对《节能评估报告表》中存在的问题，请报告编制单位会同建设单位根据专家评审意见做进一步修改和完善后，报评审单位再次审阅。
济南智华咨询有限公司。
年十一月十一日。
关于《化工产业区公路物流港集装箱仓库项目可行性研究报告》评审专家组意见：
1月19日，达州市发展与改革委员会召集交通运输、物流管理、商务等部门的专家，在双狮宾馆3楼会议室对达州市建筑设计研究院编制的《达州化工产业区公路物流港集装箱仓库项目可行性研究报告》进行了审查，到会专家充分发表意见，形成如下审查意见：
一、该可研报告根据达州化工产业区发展规划、货源结构和集疏运水平，结合达州市社会经济发展状况、交通运输现状、贸易及运输半径等实际情况，以及达州化工产业区的公路物流发展的市场条件、地理条件、业务运作、商业发展模式、社会经济效益以及公路物流港集装箱仓库作为达州市物流区域中心的地位和作用，从总体上论证了建设达州化工产业区公路物流港集装箱仓库对发展达州市物流业的必要性及可行性，提出了物流港集装箱的开发及实施方案，给出相应的经济评价指标。总体上，编制单位在此期间做了大量工作，收集资料较齐全，文本规范，报告内容较详尽，与相关规划及行业规范基本相符，达到可研深度，同意报告予以通过。
二、主要不足及建议：
1、报告中应明确主体站设计年限及站级标准等主要技术。
经济指标。
2、报告中应明确建设方案采用的国家标准、规范。并按国家相关标准、规范明确站场功能分区并测算建设规模。
3、建议补充历年来与拟建项目有关的经济社会及运输量主要指标的统计数据及周边企业产量数据，完善吞吐量预测。
4、修改完善周边道路、供水、供电条件相关内容，
5、采用《建设项目经济评价方法与参数》(第三版)修改财务评价。
6、建议增加环境保护、节能及消防安全评价内容。
7、报告多处打印错误请更正。
专家组。
年1月19日。
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职称论文评审意见篇十三
受教育科学规划领导小组办公室委托，专家组于20xx年*月*日，对(学校)承担的(省市区)教育科学规划课题“研究”(编号：)成果进行了鉴定验收。专家组通过认真审阅课题研究报告，查看课题研究相关资料，经讨论，形成如下鉴定意见：注：所有课题均按此方式叙述。
一、课题选题具有较强的实践价值。该课题以阻碍学生自主管理能力发展的现实问题的解决为目标，紧紧抓住班集体建设这一途径进行学生自主能力培养的研究，对教育改革背景下创建提高学生自主能力的德育新模式具有重要的现实意义。
二、课题研究的组织管理工作扎实有效。课题组组织结构合理，能认真组织开展各项培训活动，结合本校实际进行统筹规划，协调指导，从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都尽可能做到了规范、科学。
三、课题研究方法选用恰当，科学性、操作性较强。该课题主要采用教育行动研究的方法，遵循引导教师边研究边实践、着力于解决教育实践中的具体问题、改善教育者的教育行为、提高教育智慧的思路进行研究。课题研究具有较强的实效性和一定的创新性。
四、课题资料全面、详实、丰富。课题研究过程中注意搜集、整理各种资料，并用文字、照片、录像等多样化的形式进行了记录，真实反映了课题研究的过程和轨迹，有利于研究者进行进一步的反思和提升，并为同类研究提供了操作性较强的做法和经验。
五、该课题研究构建sop学生养成目标体系、形成了“成长三部曲”德育课程、建立了班级自主管理的德育机制、开发了“我与共成长”月主题教育活动、构建了相对完善的“之星”多元评价机制、提炼了“提高小学生自主能力的班集体建设”小策略，有力地促进了学生自主学习、自主生活、自主管理等综合素质的发展，推动了班主任队伍的专业化成长，形成了鲜明的办学特色。
注：此意见仅供参考。制定意见时必须根据具体课题草拟有针对性的鉴定意见。
专家组认为，该课题研究完成了预定的研究目标，在市同类研究中居于领先水平。专家组一致同意，通过对该课题的鉴定。注：所有课题均按此方式叙述。建议课题组在下一步的研究中，应进一步研究班集体建设和学生自主发展的评价体系，使策略研究、活动实施与自主评价能有效结合，形成更为完整的操作体系。注：根据课题实际研究情况，提出课题研究建议。
职称论文评审意见篇十四
“培养初中学生语文阅读兴趣和习惯的策略及措施研究”课题，是重庆市教育科学规划重点课题《语文阅读学习对学生学习能力的影响及教育对策研究》的子课题。通过课题组全体成员数年的辛勤耕耘，现在已到收获成果的时候，为更好地总结经验，提高认识，现就该课题的结题提出如下鉴定意见。
实践证明，激发阅读兴趣才能促进学生良好阅读习惯的养成，创建阅读学习平台才能引领学生积极参与，广泛阅读、注重积累才能开拓学生视野、升华学生情感；教给学生科学的阅读方法才能提高阅读学习效率，阅读的收获外化为写作才巩固阅读成果。这些对策能有效解决中学生的阅读障碍，本课题的研究成果具有一定的操作性、有效性和推广性，可资同类学校阅读学习借鉴之用。
本课题从20xx年10月申报、立项，开展研究至20xx年10月，历时四年，课题组的全体成员按照制定的周期和步骤，进行了认真扎实的教学研究，完成了预期的目标。课题在实验中，建立了组织机构，设立了实验班级，培训了实验教师，出版了补充教材，对课题的顺利实施提供了有力的保障。
专门设立读书课，在校内从制度上保障学生有阅读时间。设立班级图书馆。由班级班费购书，学生捐书为主要途径，由学生管理。在教学实践中贯彻“独立自主，先学后教”的教育理念，并结合杜郎口中学学习模式的教育理念，贯彻有效课堂的教学宗旨，利用专业知识指导学生进行深入地选择性的阅读。在怎样读文章上也尽量做到“授人以渔”。在方法论层面上进行引导教育。
课题组成员撰写多篇相关论文，获得市区级多项奖励，并有成员获得重庆市教育科学规划重点课题《语文阅读学习对学生学习能力的影响及教育对策研究》“先进个人”称号；同时，课题组根据实际情况编辑印行《补充阅读材料》两册共四十万字，作为和本课题研究配套的科研教材。通过实践，课题班学生的成绩明显提高，三年的教学实践与研究，产生的效果是显著的。从历次期末功半期的检测中可以看出，所抽课题班的成绩较为突出。
职称论文评审意见篇十五
1、申报者的年龄、教龄、职龄、学历(学位)取得的时间均截止到12月31日。
2、申报人员的论文(论著)、表彰奖励、教科研成果等发表时间、获奖时间和鉴定时间均截止到2012月31日。
3、提交鉴定的论文(含教学案例、教育叙事研究)，必须由本人结合学科教育教学实践独立撰写，字数不少于1500字。
4、正常申报者提交鉴定的论文不少于2篇(一省一市)，不超过4篇;破格申报中学高级教师专业技术资格者，必须对照通教职称[]8号文件第四款第二条“破格评审条件”的规定，提供符合破格评审条件的有关获奖证书原件和相应等级和数量的论文(论著)，方可予以鉴定。
5、提交鉴定的论文同时报送与原稿一致的电子文稿(不一致，不予鉴定)，每篇论文电子稿的`最后请署上本论文的作者、发表(获奖)时间和刊物名称(评奖单位)。
6、我校论文提交时间：3月29日―3月31日。
送交地点：两校区党政办。
提交要点：申报表a4正反两面打印，一式两份，申请人签字栏黑水笔签字;“申报类型”栏填正常申报。
论文发表杂志原件，获奖论文证书及论文。
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根据《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》(苏职称[]14号)和徐州市有关政策“对申报中学教师高级、中级职务任职资格人员的教育教学论文进行鉴定或答辩。论文经过鉴定且教学能力测试合格者方可申报”的要求，贾汪区区于4月8日在英才中学开始进行职称论文鉴定，目前鉴定工作已圆满结束。
据统计，今年该区共有228人申报，需鉴定论文617篇，经过论文鉴定委员会委员鉴定，有8人的论文存在抄袭嫌疑或证件需进一步落实。4月9日上午，论文鉴定委员会对这8人的论文或证件进行了答辩或落实，最终确认2人存在弄虚作假、抄袭他人文章现象，当天下午即对违纪人员进行了处分，取消该2位教师四年内参加徐州市中小学教师中级职称评审资格。
一、职称论文鉴定是一项政策性、学术性很强的工作。参加职称论文鉴定的有关人员必须严肃认真地对待此项工作，对送审论文给予科学、公正的评定。
二、论文鉴定可分优秀、良好、一般、不合格四个等级。具体鉴定标准如下：
1、理论性观点正确、符合方针政策、科学原理、现代教育观念、社会历史变革及学生发展要求，符合《基础教育课程改革纲要》和《课程标准》要求。
优秀：观点正确，在探索教育教学规律方面有独到见解;。
良好：观点正确，能对一些教育教学现象进行分析或总结;。
一般：观点基本正确，能说一些自己教育教学中的开云官网app下载安装手机版 ;。
不合格：观点分散、偏颇甚至有科学性错误，泛泛而谈。
2、实践性理论与实践结合紧密，以科学理论作指导，实践经验理性升华。
优秀：材料来自教育教学工作实际，通过对工作实践的阐述与分析，揭示教育教学规律;。
良好：材料较真实可信，能反映教育教学规律和现状;。
一般：枚举了教育教学工作中的一些实例，反映教育教学的一般规律;。
不合格：联系实际不多，内容空洞，虚假或举例不当。
3、指导性有创见，对教育教学实践具有指导意义。
良好：对教育教学工作有一定指导意义，证明其观点、做法在教育教学改革中有积极作用;。
一般：有一定的借鉴作用;。
不合格：指导作用一般，甚至没有指导作用。
4、语言表达论证严密，语言流畅，表达规范。
优秀：论证严密，逻辑性强，语言精辟，有一定文采;。
良好：析理较清楚，语言较通顺;。
一般：语言基本通顺，能基本表达自己的观点;。
不合格：逻辑混乱，结构松散，或语病较多，辞不达意。
根据以上鉴定标准对论文综合考虑，打出相应等级。
三、有下列情形之一者，论文也定为不合格：
1、文章是抄袭或剽窃的;。
2、文章非自己独立完成，请他人代写的。
四、为保证论文鉴定的公正科学，每篇送审论文均由两人分别审阅，然后综合评定等级，写出鉴定意见。如对论文鉴定的意见不能统一，由评审领导小组评定。
五、局职称评审领导小组全面负责职称论文评审工作，处理论文评审工作中的相关事项。
六、论文评审人员如有违纪行为，一经查实，将严肃处理。
一、职称论文鉴定是一项政策性、学术性很强的工作。参加职称论文鉴定的有关人员必须严肃认真地对待此项工作，对送审论文给予科学、公正的评定。
二、论文鉴定可分优秀、良好、一般、不合格四个等级。具体鉴定标准如下：
1、理论性观点正确、符合方针政策、科学原理、现代教育观念、社会历史变革及学生发展要求，符合《基础教育课程改革纲要》和《课程标准》要求。
优秀：观点正确，在探索教育教学规律方面有独到见解;。
良好：观点正确，能对一些教育教学现象进行分析或总结;。
一般：观点基本正确，能说一些自己教育教学中的开云官网app下载安装手机版 ;。
不合格：观点分散、偏颇甚至有科学性错误，泛泛而谈。
2、实践性理论与实践结合紧密，以科学理论作指导，实践经验理性升华。
优秀：材料来自教育教学工作实际，通过对工作实践的阐述与分析，揭示教育教学规律;。
良好：材料较真实可信，能反映教育教学规律和现状;。
一般：枚举了教育教学工作中的一些实例，反映教育教学的一般规律;。
不合格：联系实际不多，内容空洞，虚假或举例不当。
3、指导性有创见，对教育教学实践具有指导意义。
良好：对教育教学工作有一定指导意义，证明其观点、做法在教育教学改革中有积极作用;。
一般：有一定的借鉴作用;。
不合格：指导作用一般，甚至没有指导作用。
4、语言表达论证严密，语言流畅，表达规范。
优秀：论证严密，逻辑性强，语言精辟，有一定文采;。
良好：析理较清楚，语言较通顺;。
一般：语言基本通顺，能基本表达自己的观点;。
不合格：逻辑混乱，结构松散，或语病较多，辞不达意。
根据以上鉴定标准对论文综合考虑，打出相应等级。
三、有下列情形之一者，论文也定为不合格：
1、文章是抄袭或剽窃的;。
2、文章非自己独立完成，请他人代写的。
四、为保证论文鉴定的公正科学，每篇送审论文均由两人分别审阅，然后综合评定等级，写出鉴定意见。如对论文鉴定的意见不能统一，由评审领导小组评定。
五、局职称评审领导小组全面负责职称论文评审工作，处理论文评审工作中的相关事项。
六、论文评审人员如有违纪行为，一经查实，将严肃处理。
本意见的最终解释权归局职称评审领导小组。
本意见的最终解释权归局职称评审领导小组。
职称论文评审意见篇十六
在学术界或企业界，评审意见是一种常见的反馈形式。评审意见可以帮助人们更好地改进自己的工作和研究，进而提升自己的水平和竞争力。笔者在参与多次学术会议和投稿期刊的过程中，不断收到各种评审意见，其中的收获和体会也让笔者受益匪浅。下面，笔者就自己的体验，从评审意见的重要性、阅读评审意见的技巧、处理评审意见的方法、提出反馈等层面，谈谈自己的开云官网app下载安装手机版 。
评审意见是一种重要的反馈形式，可以让人们更全面、更客观地了解自己的工作和研究的不足之处。收到评审意见后，我们可以将自己的工作和研究与他人的评价进行比较，发现自己的不足，进而向更高的目标迈进。评审意见还能促进交流与合作，建立起良好的合作关系。对于学术界或企业界的人们来说，评审意见是一种不可或缺的反馈形式。
阅读评审意见是一项重要的工作，不光要看懂评审意见，还要正确理解其中的意思和指导。阅读时，首先需要认真审视评审意见的来龙去脉，了解评审人对自己工作和研究的评价和建议。其次，在了解评审人对自己的评价后，需要仔细思考他人的建议，结合自己的实际情况进行分析，找出自己工作和研究中的不足和需要改进之处。最后，要注意评审人的专业性和可信度，避免听信未经仔细考虑的意见。
处理评审意见是一个关键步骤，它要求我们要根据评审意见的内容对自己的工作和研究进行修改和改进。具体来说，首先要将评审意见进行分类，找出其中的优点和不足。其次，要根据不足之处进行改进和完善，同时保留有用的部分，增强工作和研究的价值和可读性。最后，需要在处理完成后对自己的工作和研究进行重新评估，看看是否达到了自己的目标和期望。
第五段：提出反馈。
评审意见不仅是别人对我们工作和研究的评价，也同时是我们对别人工作和研究的评价。因此，在收到评审意见的同时，我们也应该认真关注别人的工作和研究，并提出自己的反馈和建议。通过这种方式，不仅能够增加合作和交流的机会，还能够帮助别人发现自己研究中的不足之处，进而提高自己的水平和竞争力。
总结：
评审意见可以帮助人们更好地改进自己的工作和研究，进而提升自己的水平和竞争力。在阅读评审意见时，需要注意评审人的专业性和可信度，避免听信未经仔细考虑的意见。处理评审意见时，需要分类整理，并结合自己的实际情况进行修改和改进。最后，需要向别人提出反馈和建议，增加合作和交流的机会，提高自己的竞争力和水平。
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