心理是研究人的心理活动和行为的一门科学。如何扩大环境保护的影响力，让更多人加入到环保事业中来？接下来是一些经典案例的总结，让我们一起来看看有哪些经验可以借鉴。
学生颁奖典礼主持词篇一
大会第一项，请全体起立，奏唱团歌。(请坐下)。
第二项：下面由我为大家介绍莅临本次总结表彰大会的领导，他们是：团委***、***老师、***老师、***老师、***老师、以及学生会主席***、学生社团联合会主席***。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
第三项：回顾一学期的工作历程，有过辛酸的泪水，有过收获的喜悦。接下来请大家观看学生会本学期的工作总结幻灯片，有请院学生会主席***同学为大家解说。(感谢*主席的讲解)。
在本学期的工作中，我们也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我们以后工作的宝贵经验。这一路走来虽不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。
大会进行第四项，由***宣读关于学生表彰的决定：
第五项：下面请领导为获得表彰的部门和个人颁奖：(音乐)。
有请优秀部门代表和优秀个人代表上台领奖。
六、下面有请优秀部门代表发言。
七、下面有请优秀个人代表发言。
八、下面有请***书记讲话。(谢谢)。
岁月不居,天道酬勤,。
在过去的时光中我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们辛勤的服务换来了丰硕的收获!展望即将迎来的新学期，我们满怀憧憬,激情澎湃,我们会以最饱满的热情去为大家、为学院的发展去挥洒智慧和才能。当然在过去的工作中，我们也存在着一些问题和不足，但是就像一首歌里所唱的那样：没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的新学期!
学生颁奖典礼主持词篇二
大会第一项，请全体起立，奏唱团歌。（请坐下）。
第二项：下面由我为大家介绍莅临本次总结表彰大会的领导，他们是：团委xxx、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、以及学生会主、学生社团联合会主席。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
第三项：回顾一学期的工作历程，有过辛酸的泪水，有过收获的喜悦。接下来请大家观看学生会本学期的工作总结幻灯片，有请院学生会主席同学为大家解说。
在本学期的工作中，我们也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我们以后工作的宝贵经验。这一路走来虽不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。
大会进行第四项，由xxx宣读关于学生表彰的决定：
第五项：下面请领导为获得表彰的部门和个人颁奖：（音乐）。
有请优秀部门代表和优秀个人代表上台领奖。
六、下面有请优秀部门代表发言。
七、下面有请优秀个人代表发言。
八、下面有请xxx讲话。（谢谢）。
岁月不居，天道酬勤，
在过去的时光中我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们辛勤的服务换来了丰硕的收获！展望即将迎来的新学期，我们满怀憧憬，激情澎湃，我们会以最饱满的热情去为大家、为学院的发展去挥洒智慧和才能。当然在过去的工作中，我们也存在着一些问题和不足，但是就像一首歌里所唱的那样：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的新学期！
学生颁奖典礼主持词篇三
老师们，同学们：
下午好！
今天，我们全校部分师生在这里集会，隆重表彰20xx—20xx学年度成绩突出的先进个人，目的就是弘扬先进、激励后进，对20xx年上半年工作进行回顾总结，对下半年工作进行部署安排，尤其是对未来两三个月招生黄金时间的中职招生工作做出安排，实现学校又好又快发展，为今年成功创办中职示范校而召开的工作总结会、鼓劲动员会、招生部署会、先进表彰会。今天的大会共有六项议程。
一、请魏校长宣读临西职教中心关于表彰先进个人的决定
三、颁奖
3、请何、王、魏、刘、谷、凤梅、由、葛为省技能大赛获奖学生李富春、吴海芝、董继广、刘翠翠、朱安民、胡琪琪、司文静、范国强颁奖4、请何、魏、刘为课件大赛获奖教师修英伟、孟春荣、张春霞颁奖。
5、请何、王、魏、刘为演讲比赛指导教师王洪忠、李广芹、谷怀英、柴桂华颁奖。
6、请何、魏、刘为省技能大赛获奖指导教师张艳瑞、许桂娥、张国波颁奖。
7、请何、王、魏、刘、由、吴、谷、凤梅为期末联考优胜奖教师李玉倩、赵松岭、孙丽霞、李广芹、孟春荣、赵春华、修英伟、夏忠军颁奖。
8、请何、王、魏、刘、谷、凤梅为说课比赛三等奖获奖教师张志英、李海燕、胡克晴、王中申、梁玉芬、徐百泉颁奖。
请何、王、魏、刘为说课比赛二等奖获奖教师许桂娥、李芳、李英坤、徐俊杰颁奖。
请何、魏为说课比赛一等奖获奖教师谷怀英、郝乃云颁奖。
四、学生代表刘翠翠发言
五、教师代表谷怀英发言
六、何校长讲话
学生颁奖典礼主持词篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!
非常荣幸能给“庆十一抄写弟子规书法比赛”获奖的学生主持颁奖典礼。为您主持这次颁奖典礼是我最幸福的shike。
为了更好的学习国学的需求，为了培养我们的高尚的道德品质，为了培养我我们小学生对学习国学经典的积极性与创造性。同时这次比赛即培养学生艺术素养，陶冶高尚情操，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，合呼规范。
威远中心小学策划并主办了“庆十一抄写弟子规书法比赛”。大赛一经推出，便得到了各班级百般回应与热情参与。
全校共有51学生参赛，经过现场书写，密封评分，三位资深评委的优中选优，共有36名学生获奖。
下面有请威远中心校教导主任王大力主任、威远中心校少先大队辅导员李光辉主任为获得本比赛获奖的学生颁发奖状。
由我宣布：获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”获奖者。我读到名字的学生到前边领取奖状。
一年级学生有6名。三等奖有：二等奖有：一等奖有：
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”二年级学生有6名。三等奖有：二等奖有：一等奖有：
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”三年级学生有6名。三等奖有：二等奖有：一等奖有：
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”四年级学生有6名。三等奖有：二等奖有：一等奖有：
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”五年级学生有6名。三等奖有：二等奖有：一等奖有：
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”六年级学生有6名。三等奖有：二等奖有：一等奖有：
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
让我们再一次对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
颁奖典礼到此结束。
学生颁奖典礼主持词篇五
b:亲爱的老师、同学们：
c:大家。
合：晚上好!
d：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
a:师者如兰，德艺双馨。
b:师德如水，润物无声。
c:师者如烛，呕心沥血。
d:师德如光，照亮前程。
c:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自20xx年起，主题活动已成功走过6个春秋。
d:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。
a:为人，他们胸襟博大广纳百川。
b:为学，他们治学严谨深钻博采;。
c:为师，他们传道授业诲人不倦;。
d:为友，他们关怀备至平易近人。
a:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始!
b:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。
c:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
d:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。
(a/b主持人下)。
第一章师恩似海。
节目1歌舞《教师圆舞曲》。
c:感谢。。。老师。
c:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
颁奖环节一：
a:感谢等人为我们带来的精彩表演。
a:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。
b:请提名导师代表上台领奖。
b:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
a:让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。
节目2歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》。
a:数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。
b:从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3器乐合奏《欢沁》。
a:感谢各位同学的精彩表演。
a:一琴一瑟，奏响高山流水。
b:一言一行，彰显师生情谊。
a:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章润物无声。
节目4舞蹈《非洲舞》——留学生。
c:感谢各位同学的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。
d:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。
d:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。颁奖环节二。
a:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.
a:我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教20年甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生b:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
b:有请。。。。老师上台。
a:(颁奖词)。
b:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)。
b:请学生代表为。。老师颁奖。为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”
让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。
节目5舞蹈《影子舞》。
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
a:那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。
b:接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。
节目6歌曲《让我们荡起双桨》。
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
a:犹记得儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让。
我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。
b:老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章桃李满园。
节目7舞蹈《茉莉花》。
a:感谢研究生器乐团的精彩表演，
a:在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
b:导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。
b:下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。
颁奖环节三。
a:感谢姑娘们用一段优雅的舞蹈为老师献上崇高的敬意。
a:一份期望、一分耕耘，短短两三年的循环，导师在用自己的心血与智慧为每位学生送出的前途。而我们可以回报的只有此刻最诚挚的敬意与最衷心的赞美。
b:下面让我们继续为进行颁奖。
节目8民族歌曲《长大后我就成了你》。
a:让我们再次以热烈的掌声为我们的导师们送上最衷心的祝贺。
a:老师的岗位普通、平凡，但又是何等的不寻常，他们用心血和汗水为祖国培养了无数栋梁之才，却付出了自己的青春岁月。
b:是啊，我们多么希望能传承您的精神，也为祖国建设增砖添瓦，下面请欣赏民族歌曲《长大后我就成了你》。
结束。
a:点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，
b:承载希望，传承文明，这是教师的一生。
c:老师，请接受我们最诚挚的敬意，
d:老师，请接受我们最淳朴的祝福：
a:颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式至此圆满结束，再次对参加本次晚会领导与老师表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康、工作顺利。b:大家晚安!
b:请各位领导、获奖老师与工作人员上台留影合念。
学生颁奖典礼主持词篇六
甲：卓越教育观下学校提出“多元发展，追求卓越”的办学理念，在教育教学实践中本着“为学生终身的卓越发展奠基”的办学宗旨，遵循“创办卓越教育，成就卓越人生”的办学思想，全员培养卓越教师，全程培养卓越学生，全面开发卓越课程，全力打造卓越课堂，全方位构建卓越文化，努力创办国内一流、国际知名的现代化、国际化、品牌化的特色学校。
乙：专家的引领和卓越教育的提出从全新的视角对七中进入未来发展进行了定位，为七中在新时期深化教育改革，加强素质教育提供了有力的支撑，为其又好又快发展注入了不竭动力。
丁：立足基础，在完善细节中追求卓越;传承创新，在继承发展中追求卓越;多元开放，在国际融合中追求卓越;多维发展，在多元发展中追求卓越。
甲：为了热爱，我们不断追求，为了梦想，我们宁愿倔强，这是年轻的力量，更是华彩的乐章!
乙：不怕困难，也从不犹豫，从容不迫，勇往直前，是我们，是青春，是梦想!
丙：放飞心中的理想，把握无悔的明天!
丁：追逐成功的喜悦，奏响青春的旋律。
甲：下面请欣赏民乐合奏。
……。
甲：在今天这个舞台上，有一群身手敏捷，动作轻快的武士们。
乙：他们的眉宇间展看青春的豪迈，步伐中流淌着青春的活力。
丙：他们将用敏捷的肢体语言向我们诠释，七中学子为了明天将勇往直前。
丁：接下来请欣赏武术表演。
……。
甲：感谢武术表演的同学们给我们带来的这场视觉的盛宴，让我们近距离地感受到了武术这一中华传统文化的魅力，下面请欣赏课本剧《生日**》。
……。
乙：一场生日闹剧带给了我们诸多的温馨和感动。生活中我们常常因为一些点点滴滴的小事而为之动容，它可以是你举手之劳助人为乐时嘴角的一抹甜蜜的微笑，它可以是你清晨见到师长时一声轻轻的问候，它也可以是你回忆童年时的那些难以忘怀的趣事。下面请欣赏舞蹈《童趣》。
……。
颁奖词：
国际化教育是xx中学的办学特色，我校教师64人次以及243名学生先后赴英国、美国、澳大利亚、韩国、新加坡、印尼等国进行教育合作交流。xx中学的国际教育理念“中国情、民族魂、世界观”正与国际热爱大自然促进会所倡导的“促进实现持久和平、世界一家”的宗旨不谋而合。我校舞蹈团多次参加大自然快乐舞文化艺术交流活动，增进学生们的友谊及文化交流，将我们的快乐传播给更多人，让大家一起热爱大自然、热爱天地人万物，真正做到“和谐世界一家人”。
下面让我们以最热烈的掌声有请__________为获奖的同学颁奖。
学生颁奖典礼主持词篇七
龙：请xx老师为计算和习作小明星颁奖
艾：请储老师为暑假学习小明星颁奖
龙：请白老师为进步学生颁奖
艾：请艾老师为“好幼儿”进行颁奖
龙：请林老师为优秀通讯员进行颁奖
艾：请董老师为优秀播音员进行颁奖
龙：最后请督导组组长xx为全体督导组的成员进行颁奖
龙：请学生代表xx发言
艾：请王校长对此次颁奖活动进行总结发言
艾：各班按顺序跑步退场
学生颁奖典礼主持词篇八
老师们，同学们：
下午好！
今天，我们全校部分师生在这里集会，隆重表彰20xx-20xx学年度成绩突出的先进个人，目的就是弘扬先进、激励后进，对20xx年上半年工作进行回顾总结，对下半年工作进行部署安排，尤其是对未来两三个月招生黄金时间的中职招生工作做出安排，实现学校又好又快发展，为今年成功创办中职示范校而召开的工作总结会、鼓劲动员会、招生部署会、先进表彰会。今天的大会共有六项议程。
1、请xx为文明交通系列活动一等奖获得者xx颁奖。
二等奖、三等奖获得者会后到法制安全处领取奖品。
2、请xx书记为演讲比赛获奖学生xx颁奖。
3、请xx为省技能大赛获奖学生xx颁奖。
5、请xx为演讲比赛指导教师xx颁奖。
6、请xx为省技能大赛获奖指导教师xx颁奖。
7、请xx为期末联考优胜奖教师xx颁奖。
8、请xx为说课比赛三等奖获奖教师xx颁奖。
老师们、同学们：让我们心往一处想，劲往一处使，上下一条心、全校一盘棋，站在高起点，瞄准大目标，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加优异的成绩，谱写我校更加辉煌灿烂的新篇章，为成功创建中职示范校而努力奋斗！
学生颁奖典礼主持词篇九
从进入二(1)班的那一天，她的文静是留给我们的第一印象，直到今天，我们相处这么长的时间，我们发现她从未发过一次脾气，没有与别人争执过。在教室、在寝室，只要有她的地方就会有笑声，只要别人有困难，她定会去帮忙。
颁奖词。
你的微笑让我们懂得其实每一天都很美好，你的一声“谢谢”让我们明白生活充满着爱意，你的一句“我陪你吧”让我们无数人曾感到过无比的温暖舒适。看着背影、听着声音，我们就知道那是我们二(1)班的礼仪标兵――陈红。
男：小草的理想是为大地奉献新绿，燕子的理想是向人们传递春的信息，蜜蜂的理想是为人们酿造甜蜜。而二(1)班的助人楷模们的理想是全心全意为他人服务。
女：助人不分大小。也许是下雨时分享你的雨伞，也许是别人流泪时你的一句安慰，也许是编位时你给别人搬动的一沓书，也许……也许太多了，他们给我们的也许不只是也许，他们给我们的是温暖，是热情，是无私，是奉献。他们让我们的内心激起一阵阵暖流。接下来颁发“助人楷模”奖。请看大屏幕!
学生颁奖典礼主持词篇十
合：大家下午好（鞠躬）。
甲：xx九中第二届“十佳班主任”颁奖典礼即将开始。
乙：首先请允许我介绍莅临今天典礼的嘉宾，他们是：xx市教育局副局长xx市教育局。
甲：还有一直关心和支持着九中发展的家长代表们，以及学生代表。
乙：让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢。
甲：在校长室、党支部的领导下，学校认真推行班主任工作目标管理与班级量化考核办法，不断加强班主任队伍建设，学校班主任工作规范化、科学化、制度化建设取得明显成效，涌现出一大批优秀班主任。
乙：为进一步调动班主任工作的积极性，总结经验、表彰先进、宣传典型、激励全体，学校开展了第二届“十佳班主任”评选活动。
甲：此次评选活动评选制度更完善，参与人数更多，参与范围更广。
乙：经过前期的推选、公示和投票，评选结果也即将揭晓。让我们一起期待着。
甲：首先有请xx九中洪顺刚校长致辞。
乙：谢谢！谢谢洪校长对我们班主任工作的肯定（视情况）。
甲：xx九中第二届“十佳班主任”颁奖典礼正式开始。
乙：首先有请开奖嘉宾xx九中团委书记王玲老师上台开奖并宣读颁奖词。
甲：有请（请打开信封）。
乙：感谢开奖嘉宾（请）。
甲：有请获奖班主任老师上台领奖，有请颁奖嘉宾上台颁奖。
乙：感谢颁奖嘉宾，祝贺老师。
甲：下面有请......
乙：xxx。
甲：此时此刻，xx九中第二届“十佳班主任”已完全揭晓。
乙：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
甲：有一位班主任，他在他的日记里写下了这样一段话：
乙：今天跟一个学生谈了很久，我也不知道我对他怎么还能那么有耐心谈那么长时间，而且完全是肺腑之言，更不知道他的再一次毕恭毕敬的外表之下的内心到底在想些什么，我都被我讲的给感动了，而或许他的内心还在嘲笑我的单纯和一厢情愿吧。真的，我希望他做一个好人，做一个被别人瞧得起的人，做一个不要以自我为中心的人，做一个能设身处地为别人想想的人，做一个能理解别人的人，做一个能知道别人对自己好在哪里的'人，做一个感恩的人，做一个能担当起责任能保护自己亲人的人，最起码不能做一个伤害自己亲人的人。我也希望他家里团结幸福和谐。他一次次做的事可以说让我很气愤，现在再想想，我不敢说我多伟大，或许我是想去追求那种能挽救一个学生的成就感吧，作为老师，我希望若干年后，当他意气风发时，还能想起曾经在他求学途中一个对他的前途有影响的老师。也或许是因为我对自己孩子的爱吧，我希望好人有好报，我希望将来万一在我孩子偶误迷途时，也能有一个对他有耐心有容忍度并一次次不放弃他的老师，当然，可能我多想了。今天xx年元月七号，希望你好，希望我的孩子们好！
甲：班主任，他们是付出最多和最有爱心的人，是教师队伍中工作负荷最重工作压力最大的人，是贡献最大和最值得尊重的人，也是最需要理解和帮助的人。
乙：都说你是最小的主任，管着长不大的一群；
甲：都说你是最棒的园丁，画出我们成长的年轮；
乙：都说你是最大的官，管着未来的部长将军；
甲：都说你是最好的人，就像父母双亲。
乙：让我们向工作在学校第一线的班主任说声“主任，您辛苦了！”
甲：让我们向获得xx九中第二届“十佳班主任”殊荣的老师说声“主任，祝贺您！”
乙：同时，我们也希望有更多更多的老师投身于班主任工作，并向他们看齐。
甲：最后，有请xx市教育局副局长对九中的德育工作做重要指示。
乙：有请。
甲：感谢的讲话。
甲：各位领导，各位老师。
乙：各位家长朋友，各位同学。
甲：xx九中第二届“十佳班主任”颁奖典礼到此结束！
乙：提前祝大家新春愉快！家庭幸福和谐！
甲：再见！
学生颁奖典礼主持词篇十一
老师们、同学们：
大家早上好!在这充满无限希望和憧憬的春天早晨，我们隆重集会，举行上学期的表彰大会。其目的就是总结得失，激励先进，鞭策后进，进一步提高我校教育教学质量。大会之前，首先对同学们提出几点要求：
一、认真听会，讲究秩序，不讲小话，不做与会议无关的事。
二、讲究卫生，不吃零食，不乱扔垃圾、纸屑。
三、树立形象，尊重大会发言人，体现林中学子新学期良好的个人素养。
四、以上要求纳入班级考核，请各班班主任严格管理本班学生，各班班长出列按照大课间分配的班级进行督查。
今天的大会共有四项议程：
首先请教务处邓铁球主任对上学期同学们的学习进行小结，大家欢迎。
大会第二项请政教处奉亮主任对同学们上学期的日常行为进行点评并提出新学期的希望与要求，大家欢迎。
大会第三项请学校谢冬阳校长颁奖，现在请各班班长上台领奖。
(下面让我们以热烈的掌声对这些获奖的同学表示祝贺!)。
大会第四项，请全体同学起立跟广播齐《唱我要飞得更高》。
同学们，春天是播种希望的季节，只有春天洒下汗水，才能赢得秋天的硕果飘香。努力决定实力，态度决定高度。希望全体同学珍惜时光，明确目标，勤奋学习，立志成才，把学习看做实现人生价值的必须，[莲山课件]把学习变成追求幸福人生的动力，学先进、赶先进，讲正义、扬正气，常怀感恩之心，自觉养成良好行为习惯，将来有一天你就会与众不同!
同学们，借此机会，我还想对你们说，一个人一生中三种人不可少：一是父母——生你、养你;二是老师——教你、育你;三是医生——救你、治你。
尊敬师长是中华民族的传统美德。大到国家领导人、世界精英，小到普通小市民，哪一个不是老师培养的，可我们校园里时有背后叫老师外号的同学，甚至侮辱老师的人格，这种人是非不分，对老师苦口婆心地教育总是油盐不进，将老师的严格要求视为仇恨，这只能说明你的无知，你缺乏教养，你没有出息!瞧瞧公布栏里个别同学的所做所为，我真为你感到羞耻，你的行为禽兽不如，是我们教育的失败。如果全社会都来践踏老师，老师一定会倒下的，老师倒下了，接下来有一天倒下的，必定是你、你的儿子、孙子，是我们的民族、国家。每个同学都应反省自己，我有过这种行为吗?表彰大会到此结束，请大家有序离开!
学生颁奖典礼主持词篇十二
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾！
乙：亲爱的观众朋友们！
合：大家夏天好！
甲：高天清风自流韵，
密水碧波谁共弦？
乙：歌舞今宵小康夜，声声飞架民心间。
甲：在全市上下认真贯彻市委工作会议精神，真抓实干，加力提速，再掀新一轮科学发展热潮的浓厚氛围当中，我们隆重举办了这台市音乐大奖赛颁奖晚会。
乙：应邀出席本次晚会的有市委、市人大、市政府、市政协的领导同志，有相关部门、单位的负责同志和社会各界群众。让我们向各位领导和嘉宾的到来表示热烈地欢迎！
甲：这次晚会是由市委宣传部、市文联联合主办，市音乐家协会承办的。本次大赛本着公平、公正、公开的原则，通过10余天的赛程，经过评委们的辛勤劳动，共评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。
（颁奖）。
乙：让我们向获得市音乐大奖赛一二三等奖的朋友表示热烈地祝贺！并真诚感谢付出辛勤劳动的评委老师们！
合：市音乐大奖赛颁奖晚会现在开始。
歌伴舞《繁花似锦》。
甲：繁花似锦七月天，万方乐奏夜未阑。在歌伴舞《繁花似锦》优美的音乐声中，我们拉开了本次晚会的序幕。
乙：感谢李英！感谢机关幼儿园的小朋友们！
钢琴独奏《悲怆》。
甲：天才音乐家贝多芬的32首钢琴奏鸣曲，几乎贯穿了他的一生，并被称为钢琴家的《新约全书》。钢琴奏鸣曲《悲怆》创作于1799年，是贝多芬创作进入成熟期的标志之一。
乙：康城中学邵迪带给我们的钢琴独奏《悲怆》，不但能让我们再一次聆听大师的杰作，而且会让我们感受到素质教育带给孩子们的变化。有请邵迪同学。
独唱《蓝色爱情河》。
甲：下面，让我们一起欣赏开发区小学杜雅晴同学带来的独唱《蓝色爱情河》。
乙：大家欢迎！
葫芦丝独奏《竹林深处》。
甲：葫芦丝又称葫芦箫，是极具特色的中国民族乐器，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。
乙：如意艺术团朱清华的葫芦丝独奏《竹林深处》，将带我们去领略南疆风情。
独唱《爱的就是你》。
甲：欣赏了美好的葫芦丝独奏，让我们一起欣赏独唱《爱的就是你》。
乙：演唱者：黄潍学院任丹阳。大家掌声有请。
京胡独奏《夜深沉》。
甲：京剧曲牌《夜深沉》是传统名段，历来受到人们的推崇与喜爱。
乙：如意艺术团阎宗荫先生今天给我们带来了京胡独奏《夜深沉》。让我们随着音乐的流淌，去感悟京剧的博大精深吧！
独唱《金孔雀轻轻跳》。
甲：真是名不虚传哪！好了，下面有请艺泰艺术学校的张煜为我们献上独唱《金孔雀轻轻跳》。
乙：让我们掌声有请张煜同学。
独唱《我像雪花天上来》。
甲：实验中学的祝言峰又给我们带来了一首独唱。
乙：《我像雪花天上来》！好，有请祝言峰。
茂腔《南京殿》选段。
甲：吴建民书记曾经说：茂腔是咱的宝贝！这个宝贝深受广大人民群众的喜爱。
乙：茂腔《南京殿》选段是人们耳熟能详的段子，欢迎如意艺术团宋春梅为我们献上这个段子。
独唱《高原红》。
甲：维多利亚ktv王鹏先生给大家带来了一首高亢洪亮的《高原红》，让我们一直欣赏。
乙：有请王鹏先生。
二胡独奏《洪湖人民的心愿》。
甲：二胡是一种优秀的民族乐器，它以其独特的音色和完美的功能，历来备受人们的喜爱。
乙：二中的郭岳峰将为我们献上一曲二胡独奏《洪湖人民的心愿》。大家鼓掌欢迎！
独唱《钓金龟》。
甲：在今天的晚会上，我荣幸地向大家介绍来自中国戏曲学院的张小涵同学，他将为大家独唱《钓金龟》。
乙：让我们拭目以待！让我们侧耳倾听！掌声欢迎张小涵同学。
古筝独奏《临安遗恨》。
甲：古筝独奏《临安遗恨》是一部经典的演奏作品，今天东关小学的刘淑桢给我们带来了这部作品。
乙：让我们一起聆听，去感受古筝音乐的美妙！
独唱《在那东山顶上》。
甲：真的令人陶醉啊！好了，接下来，我们将欣赏的是独唱《在那东山顶上》。
乙：有请河崖一中的王琳为我们演唱。掌声欢迎。
板胡独奏《河南梆子腔》。
甲：中国音乐学院的王悦同学，今晚将奉献给大家板胡独奏《河南梆子腔》。
乙：我们有幸聆听！我们掌声欢迎！有请王悦同学。
独唱《永远祝福您祖国》。
甲：没有共产党，就没有新中国。在新中国成立六十周年即将来临之际，让我们一起祝福我们伟大的祖国。
乙：伴随着一中宋敏的优美歌声，我们一起祝福祖国的日益繁荣昌盛，一起祝愿人民安居乐业、幸福安康。
甲：让我们在市委、市政府的正确领导下，认真学习实践科学发展观，围绕大、高、密，青、黄、蓝的宏伟构想，发奋图强，加力实干，以优异成绩向中华人民共和国成立六十周年献礼！
乙：让我们乘着音乐的翅膀，激情满怀，斗志昂扬，为早日把建设成为现代化中等城市而贡献我们的力量。
甲：市音乐大奖赛颁奖晚会到此结束。
乙：祝大家晚安！
合：再见！
学生颁奖典礼主持词篇十三
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明艳，九月的校园欢声一片。在这硕果芬芳的季节，我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会，共同庆祝以“立德树人，同心共筑中国梦”为主题的第xx个教师节!在这欢乐的时刻，请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢!感谢大家为学校发展做出的卓越贡献!同学们，在这个特殊的'日子，我有一个小小的提议，请大家和把发自内心的节日祝福送给你们敬爱的老师，好吗?敬爱的老师，节日快乐!(鞠躬)。
下面，我宣布，陈店明德学校庆祝第二十九个教师节暨表彰大会现在开始。
唐校长致辞。
老师们、同学们，明德学校之所以呈现出又快又好的发展趋势，既得力于广大教师的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事会的大力支持和我们唐校长的英明领导。
欢迎明德学校校长唐正满同志为大会作重要讲话!
唐校长的讲话意味深长，给我们留下深刻印象。唐校长对全体教师工作给予积极的肯定，鼓舞了全体师生的士气，起到了极大的激励作用，同时也为老师们今后的工作指明了方向，让我们全体师生用热烈的掌声对此表示诚挚的谢意!
学生代表为全体老师佩戴红花、蔡雨凡同学献词。
在今天这个特殊的日子里，我们的学生是不会忘记老师的，请老师们接受所有学子的敬意和美好祝愿。
有请少先队代表为全体教师佩戴红花，同时有请学生代表七(1)班的蔡雨凡同学上台献词，大家欢迎!蔡雨凡同学的话语中我们能感受到孩子们对老师深深的爱，和崇高的敬意。
杨校长宣布学校教师节表彰通报(决定)。
让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!
学生颁奖典礼主持词篇十四
t:小朋友们。
合：大家晚上好。
n:今天是成功和喜悦让我们相聚在这里。
t：在这里，我们认识了许多的小伙伴。
n：在这里，我们练就了过硬的学习本领。
t:在这里，我们变得更加活泼开朗。
n:在这里，我们有了进步。
t:在这里，我们有了成功。
n：在这里，让我们共同分享孩子的喜悦。
t：在这里，让我们共同见证孩子的成功。
让我们一起向前冲(此时辅助老师上台一起跳舞)。
n:首先我们将要颁发的是的状元名单。
请看大屏幕，他们是请念到名字的同学走到台前来。
n：今天在座的小朋友都是天童美语学校最耀眼的新星。
t:今天在座的家长们就是培育这颗新星的伟大艺术家。
n：所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请*班的家长做家长感言。
我想***家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。
其实孩子们取得这么好的成绩，最最高兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的学员们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。
有请***做教师感言。
我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了!”
时间真的很快我们的小状元们都满载而归。
最后让我们再一次一起舞动，一起坚定前进的步伐向前冲。
结束语：
n：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果。
t：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
n：我们挥洒了汗水，我们收获了成功。
合：到此结束。
希望再明年的万人联考中你们依然能够以优异的成绩走上领奖。
示例二。
女：夜色阑珊、流光溢彩。
男：星河灿烂、五一祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友。
女：女士们、先生们。
合：大家晚上好!
女：五一佳节喜相逢，劳动之夜欢乐多!
男：今天我们在五一之际，相约。。。，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受五一给您带来的这非同凡响的一刻。
男：让我们用最热烈的掌声有请。。。公司的总经理。。。为晚会致开幕词。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：五一快乐!
男：愿我们今晚许下的所有心愿。
合：一一实现。
男：五一狂欢歌舞晚会现在开始――――，奏乐――礼炮――。
结束语：
女：新的一年，开启新的希望，
男：新的一年，承载新的梦想，
女：新的一年，我们携手开创崭新未来，
男：新的一年，我们共同谱就世纪华彩!
女：骊马文化奏响了新时期的主旋律，
男：市委十次七届全会吹响了前进的号角，
女：，让我们共同期待再谱新篇章，
男：20，让我们共同祝愿再创新辉煌!
女：难忘今宵，难忘这相聚的时光，
男：难忘今宵，难忘这团圆的时刻，
女：让我们在歌声中再度出发，携手走进姹紫嫣红的春天，
男：走进。。。繁荣美好的未来!
女：尊敬的各位领导，各位来宾。。。市年五一劳动联欢晚会到此结束，
男：让我们明年再会!
(合)再会!
示例三。
校园文化艺术节颁奖典礼文艺晚会串词。
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾。
乙：青年朋友们。
合：晚上好!
甲：孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节颁奖典礼暨孝武公司成立十周年文艺晚会现在开始!
乙：孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节是由市委宣传部、团市委、市局、市文体局联合举办的。
甲：艺术节得到了城区各学校的积极响应和大力支持，吸引了城区万余名学生参加各项比赛活动。
乙：艺术节的举办大力地活跃了校园文化，丰富了校园生活，开阔了学生视野，加强了学校间的横向交流，有力地推动了校园精神文明建设，促进了校园文化与企业文化、社区文化的良性互动。
甲：艺术节开幕以来，由孝感学院承办的书法、绘画、篆刻、摄影大赛，由湖北职院承办的健美操大赛，由孝感开云KY官方登录入口 承办的网络文学大赛，由孝感市工业学校承办的演讲大赛都取得了圆满的成功，涌现了一大批优秀选手。今天晚上颁发的将是各类比赛的部分奖项。
乙：孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节适逢孝武公司成立十周年，在此，我们预祝孝武公司成立十周年庆典活动圆满成功，预祝孝武公司蒸蒸日上，再创辉煌。
甲：下面介绍出席今天晚会的领导和嘉宾。
乙：出席孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节颁奖典礼暨孝武公司成立十周年文艺晚会的领导和嘉宾有：
中共孝感市委副书记xxx同志。
中共孝感市委常委、常务副市长xxx同志。
中共孝感市委常委、宣传部长xxx同志。
孝感市人大副主任xxx同志。
孝感市政协副主席xxx同志。
中共孝感市委宣传部副部长xxx同志。
孝感市文化体育局局长xxx同志。
共青团孝感市委书记xxx同志。
孝感市局副局长xxx同志。
孝感市文化体育局副局长xxx同志。
共青团孝感市委副书记xx同志。
甲：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
乙：今夜星光灿烂今夜的广场象一片欢乐的海洋。
甲：听吧，青春传佳音青春在歌唱。
十年风雨路十年斗志昂。
乙：看吧，青春无限美青春在飞扬。
十年磨一剑十年铸辉煌。
甲：下面，演出开始。第一个节目：大合唱《祝福祖国》，选送单位：市体育艺术学校。
乙：中华儿女，爱我中华。
青春飞扬，振兴中华。
接下来请欣赏舞蹈《爱我中华》，选送单位：湖北职院。
甲：请欣赏市直机关园选送的双人舞《远空的呼唤》。
乙：请欣赏孝感学院选送的舞蹈《天山姑娘》。
甲：请欣赏孝南实小选送的舞蹈《老虎枕头》。
甲：观众同志们，现在评委和大会工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们有请健美操大赛一等奖的节目街舞《翅膀》隆重上场。希望大家喜欢。
乙：激动人心的时刻终于来到了，下面给大家宣布本台晚会的获奖情况：
荣获优秀奖的节目是(6个)：
荣获三等奖的节目是(6个)：
荣获二等奖的节目是(3个)：
荣获一等奖的节目是(1个)：
甲：下面进行今晚的第三次颁奖。请健美操大赛一等奖的节目《翅膀》的演员代表和本台晚会一等奖的节目《》的演员代表上台领奖，担任本次颁奖的嘉宾是：中共孝感市委副书记xxx同志、中共孝感市委常委、常务副市长xxx同志，大家欢迎。
乙：让我们再次以热烈的掌声向各位选手所取得的优异成绩表示热烈的祝贺。
结束语。
甲：我们幸福。
乙：我们荣光。
甲：我们在党的阳光下茁壮成长。
乙：我们在广阔的天地里展翅翱翔。
合：同志们，青年朋友们。
让我们不忘任重而道远，
牢记党和人民的期盼，
用青春年华开创更加美好的明天开创!
孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节颁奖典礼暨孝武公司成立十周年文艺晚会到此结束。祝大家晚安，谢谢!
10.轻松活泼的晚会主持稿。
学生颁奖典礼主持词篇十五
序舞蹈南山央校。
第二板块：介绍嘉宾。
(舞蹈一停，韩、涂、谢、蔡走上讲台)。
韩：尊敬的各位领导。
涂：尊敬的各位来宾。
谢：敬爱的各位老师。
蔡：亲爱的同学们。
合：大家好!
韩：我是来自深圳小学的教师韩海鑫。
涂：我是来自福田区梅园小学的教师涂欣。
谢：这一位是来自福田区梅园小学的蔡明轩大哥哥。
蔡：这一位是来南山外国语学校的谢欣儒小妹妹。
韩：uu五色花，悠悠大运情。“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛，历经数月，即将落下帷幕。大赛中，深圳市百万中小学生，以爱祖国、爱家乡、爱深圳、爱大运为指导思想，以“我是大运小主人”为活动主题，展开童真梦想，展望美好未来。
涂：参加征文大赛的同学们，用一颗虽稚嫩却细腻真情的心，向我们描绘了心目中美丽的祖国和激情深圳的魅力。而且向五洲宾朋展示了深圳人民的君子之风、好客之道。在演讲、诵读同学的口中，大运村恬静幽雅，uu笑容灿烂，春茧在倾听海浪的浅吟低唱，水晶馆熠熠生辉。
谢：壮烈豪迈的千年美文，响彻南粤大地;深切悠长的鹏城赞歌，绕梁深圳湾畔。
蔡：从宝安到龙岗，从罗湖到福田，诵读之声不绝于耳，吟诗文，诵经典，心动与行动将与大运同在!我们把心跳交给大运，我们和大运一起心跳!
韩：下面请允许我们介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。深圳市市委副书记、政法委书记王穗明先生。欢迎您!
涂：深圳市人民政府副市长吴以环女士。欢迎您!
韩：深圳市教育局长郭雨蓉女士。欢迎您!
涂：深圳市移动公司……先生(女士)!欢迎您!
谢：深圳市教育局副局长唐海海伯伯!欢迎您!
……。
涂：出席今天颁奖典礼的还有来自深圳市各区、直属校的领导和师生代表，有“校讯通杯”作文、诵读大赛的获奖学生代表。
韩：对大家的到来，我们表示衷心感谢与热烈地欢迎!
第三板块：领导致辞。
涂：各位领导，各位来宾!
谢：各位老师，心爱的同学们!
韩：“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛颁奖典礼——。
合：现在开始。
涂：首先，请深圳市教育局局长郭雨蓉女士致辞!大家欢迎!
韩：感谢郭局长热情洋溢的致辞!
韩：最后，有请深圳移动公司xxx致辞。大家欢迎!
第四板块：诵读表演(1)。
1.《我的未来》深圳市教科院少儿诵读艺术团。
(蔡、谢同上)。
蔡：是你，把五大洲蔚蓝的浪涌铺展成一个蓝色的梦想;。
是你，用金色的智慧将古老的大河与现代海洋文明顺利对接;。
谢：是你，让橙色的活力在不同肤色不同国籍的青年之间传递;。
是你，用绿色的橄榄枝为世界撑起一片和平的绿荫。
蔡：是你，深圳!这座中国改革开放的窗口，“简约、低碳、绿色、活力”的大运核心理念，注定将吸引世界的目光。
谢：作为深圳人，作为大运会的小主人，我们早已用稚嫩的小手栽下承诺：要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来!
蔡：请欣赏由深圳教科院少儿诵读艺术团的小朋友表演的诗朗诵——《我的未来》。
2.故事《我是大运火炬手》关畅罗湖区水库小学。
(涂上)。
涂：一群多么天真烂漫的孩子啊!你们的未来不是梦，是美好的理想。许许多多像你们一样有着美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鸟语，栽下了幸福，栽下了欢乐，这美好的理想已经在深圳逐步实现了。也许你们会觉得很奇怪：怎么这样快呀?当你听完罗湖区水库小学的小小大运火炬手关畅同学讲的故事，你们就会明白了。
下面，请关畅小朋友给我们一段精彩的迎大运故事——《我是大运火炬手》。
3.《我有祖国，我有母语》荔香中学朱红军。
(韩、谢同上)。
韩：伶牙俐齿的小关畅，说出了我们对美好家园的赞美。是的，欢乐的uu，簇拥春蚕横卧;青春的uu，映衬水晶闪耀。
谢：这是多么美丽而富有梦幻色彩的画面啊!这说明，深圳，这个年轻而美丽的城市，已经做好了准备，迎接来自世界各地的朋友。
韩：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好准备了吗?
谢：做好了呀!
谢：这个……我倒是没有想过。
韩：没有关系。你还小，暂时还不知道汉语——我们的母语本身是一种连接，我们的母语更是一种伟大的文明。当你听完南山区荔香中学的朱红军老师和和两位大姐姐一起朗诵的《我有祖国，我有母语》以后，就会明白了。
谢：那就赶紧请朱老师和两位大姐姐来给大家朗诵吧!
4.《少年中国说》龙岗中心小学。
(涂、蔡同上)。
涂：我们的母语是一种血缘，我们的母语是一种凝聚，我们的母语是一种标志，我们的母语是一种精神。
蔡：朱老师他们的诵读，令人热血沸腾。不愧为中学组第一名哦!从他们的脸上，我看到了作为中国人的骄傲;从他们的声音里，我听到了每个中国人，为自己的母语、为自己的祖国感到分外自豪。
蔡：读过呀。“少年智则国智，少年富则国富……”
涂：你的朗读水平不低哦!不过，一个人读，很难读出那种恢弘的气势。还是让我们一起欣赏集体诵读《少年中国说》。
蔡：好的!有请龙岗中心小学的同学们!
5.《炫彩大运，绚丽青春》郑兴罗湖滨河中学。
(韩、谢同上)。
韩：欣儒同学，刚才的《少年中国说》，最让你激动的是哪几句?
谢：“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
韩：是的。这几句曾经让无数中国人感慨万千。不过，现在的中国青少年，已经把梁启超先生的希冀变成了现实，特别是在迎大运，作小主人的活动中，深圳的百万青年，已经展现出蓬勃的朝气，为美丽的深圳增添了青春的气息!
谢：滨河中学的郑兴大哥哥有一个振奋人心的演讲，就能表现深圳青少年的风采。
韩：是的。让我们有请郑兴同学为我们演讲《炫彩大运，绚丽青春》。
第五板块：颁奖。
(韩、涂同上)。
涂：下面将要进行的是，中国移动“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诵读大赛颁奖仪式。
1.征文大赛颁奖。
韩：请迎大运征文大赛的获奖同学代表上台。
涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。
韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
2.演讲大赛颁奖。
韩：请迎大运演讲大赛的获奖同学代表上台。
涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。
韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
3.诵读大赛颁奖。
韩：请迎大运诗文诵读大赛的获奖同学代表上台。
涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。
涂：感谢各位领导和嘉宾。请领导和嘉宾入座。
第六板块诵读表演(2)。
1.《月之韵》南山央校。
(韩、涂)。
韩：在迎大运诵读活动中，深圳市各中小学除了采取了不同形式进行诵读以外，还把此项活动作为弘扬祖国经典文化，对学生进行传统教育的好契机。唐诗、宋词、元曲、汉赋，民歌、童谣、神话故事，都成了广大师生的饕餮盛宴。
涂：无论是朴实清新的民歌、童谣，无论是格律严整的唐诗宋词，无不彰显出五千年文化的辉煌灿烂，无不彰显出中华文明的多姿多彩。
韩：让我们跟随中央教科所南山附属学校的同学们，一起走进月亮的世界，领略那令人痴迷的《月之韵》。
涂：有请中央教科所南山附属学校的同学们!
2.《巍巍水晶馆，uu大运情》福安学校。
(蔡、谢同上)。
谢：“看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。”好享受哦!
蔡：看深圳，心欢畅，有的横卧大地，有的映照天上。
谢：明轩哥哥，你说的什么呀?
蔡：我说的深圳大运场馆呀!坐落在深圳湾的体育中心体育馆春蚕，不是横卧在大地上吗?
谢：啊，我知道了，坐落在龙岗中心城的大运中心，三座晶莹通透的水晶石造型场馆，宛如洒落人间的明珠，在青山绿海中熠熠生辉。把它水晶一般的光辉映照到天上啦!
蔡：有一所学校，名叫福安，就坐落在水晶馆旁边。为此，福安学校的师生们可高兴啦!今天，他们带来了自己创作的诗朗诵《巍巍水晶馆，uu大运情》。
谢：有请福安学校的老师和同学们!
3.《长征组诗》黄田小学。
(涂、韩上)。
涂：看深圳，从三十年前的一个小渔村，到拥有现代化体育场馆的大都市，我们倍感自豪。
韩：看祖国，从六十年前一穷二白的动乱时代，到屹立于世界东方的繁荣富强的泱泱大国，我们倍觉荣光!
涂：我们谁也不会忘记，先辈们曾经洒下的心血。那炮火连天、弹痕遍地的烽火岁月，令我们不断追忆。
涂：在诗文诵读大赛上，宝安区黄田小学的孩子们，满怀激情地朗诵了一组长征诗篇，绵长幽远，荡气回肠，让我们再次缅怀那史诗般的二万五千里长征!
涂：有请黄田小学的孩子们!
4.《人民万岁》(教师)乔翠阳。
(谢、蔡同上)。
蔡：红军不怕远征难，万水千山只等闲。这诗句多么豪迈!
谢：那你知道这豪迈的诗句是谁写的吗?
蔡：知道，是毛泽东主席!我还知道，毛泽东主席在中国革命的道路上，为新中国的建立，立下了不朽的功勋。
蔡：有请乔翠阳老师!
5.《深圳，让我为你唱首歌》南山二外。
(韩、涂同上)。
韩：一个高呼人民万岁的人去了，人民才会让他在世界上万古永垂。
涂：同样的，一个为了人民的幸福，为了祖国的腾飞，发起改革开放的人，人民也会让他在世界上万古永垂。
韩：他的光辉形象，不仅仅屹立在莲花山上;我们永远铭刻心中的，是他的光辉思想。
涂：尽管伟人已逝，然而继者长存!
韩：我们将再次乘着“深圳速度”的长风，去创造让世人震惊的深圳文明和“深圳质量”。
涂：请欣赏南山第二外国语学校的师生为大家献上精彩的诗歌朗诵《深圳，让我为你唱首歌》。
结束语：
(韩、涂、谢、蔡同上)。
韩：30年，花开花谢，特区芬芳四溢，成为中国走向富强的代名词;。
谢：30年，潮起潮落，深圳风起云涌，谱写理想变为现实的新乐章。
蔡：当大运的脚步越来越近，当世界大运会的号角即将吹响，
涂：崭新的地铁线，承载着特区绚丽的发展宏图，奔驰向前，
韩：璀璨的体育馆，展示着深圳蓬勃的青春活力，熠熠生辉;。
谢：我们热切地期待着：千万个年轻的心灵相约在年轻的深圳;。
蔡：千万张青春的笑脸，绽开的青春的深圳;。
涂：千万个美丽的梦想，追逐在美丽的深圳;。
合：千万个成功的愿望，实现在成功的深圳!
韩：尊敬的各位领导。
涂：尊敬的各位来宾。
谢：敬爱的各位老师。
蔡：亲爱的同学们。
涂：今天的颁奖典礼到此结束!
合：朋友们，再见!
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