回顾一段时间内的成长与收获，是我们不可或缺的一项任务。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。这些范文展示了不同风格和不同内容的作品，有助于我们拓宽视野，丰富写作素材。
法治演讲主持词篇一
蓝蓝的天空，万里无云。转眼间，便乌云密布。只见一道“之”字形闪电划破天空，随着“哄”的一声雷响，豆大的雨滴倾盆而下。经过暴风雨洗涤后的空气格外的清新，枝头的绿叶青翠欲滴，在山的那头是美丽的彩虹。
风雨造就彩虹，逆境成就人才。
音乐才子“贝多芬”一生命运多舛，从小音乐家庭的贫穷，没有能读上大学。但命运对他的捉弄并没有就这样停止。在他十七岁的时候，他不幸患上了伤寒和天花;在他二十六岁的时候，又不幸失去了听力。就像鸟儿失去了双翼，就像鱼儿失去了河流。对于一位对音乐充满热爱与向往的贝多芬来说，失去听力就像失去了半条生命。但他没有就此放弃对音乐的追求，他依然崛起，决定与命运做斗争。因此在音乐的这条道路上，他的生命之火越燃越烈。他所创作的音乐影响至今。
法国画家约翰发廊索亚米勒，年轻时的作品不得到众人的青睐。贫穷与绝望伴随他度过一年又一年。他失望的来到乡间。贫穷的困境没有停止对他画画的追求。乡下淳朴的氛围，美丽的大自然让他更多了几分灵感，从而创作出《播种》、《拾落穗》等家喻户晓的名画。
一代领袖小时候贫穷到没钱买书。但他对书的渴望从来没有停止过。他竟然选择徒步走了二十多公里路程，到亲戚朋友家借书看。白天放牛，晚上就在昏暗的豆油灯下苦读。正是这种坚持不懈的意志与宏大的理想与抱负，才使他成为了中国杰出的人民领袖。
无论暴风雨如何的猛烈，无论环境多么的恶劣，只要我们有一颗不放弃不认输的心，我们就会成功。但如果你因为你条件的优越就骄傲自满，不学无术，那么你就注定碌碌无为一生。
天生奇才方仲永，他自幼的聪明才智闻名方圆百里，但他因此就骄傲自满，认为今日的小聪明就能成就明日的辉煌。于是他后天没有进行良好的教育和培养，最终成为平庸人一个。
我们没有方仲永自由的聪明才智，也不要像他一样就此平庸一生。我们要像贝多芬，像一个个伟人一样，在逆境中前行，在困境中拼搏。在恶劣的条件下成就光辉的未来。
法治演讲主持词篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天的美德故事时间由我和主持。
高尔基说：你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
苏霍姆林斯基说：对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
赠人玫瑰，手有余香有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。
同学们，请记住别人对自己的恩惠，洗去自己对别人的怨恨，在人生的.旅途中才能晴空万里。
同学们，让我们用善于发现美的眼睛，去发现周围一切美好的事物吧！请大家自由发言，说说你看到的助人为乐的小故事吧！
法治演讲主持词篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！这天我演讲的题目是：“让青春闪光”。
21世纪是我们青春执笔，郑重描述的时代。“天空没有痕迹，我们用青春划过”。青春是人生的黄金时期，是人生旅途中一道秀丽的风景；青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，永往之前，青春是秀丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情。
青春是迈步进取，勇往直前的时期。
闻名中外的桥梁
专家
茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学，他学习刻苦认真，在图书馆收集整理
资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当时才24岁的他，青春勃发，刻骨钻研，成就事业。能够说，他把青春的光辉燃放到了极致，把青春的潜力发挥到了顶点！三国名将周瑜，24岁就做了东吴大都督，青春年华，雄姿英发，统帅三军，担当大任；诸葛亮位居蜀汉丞相，也只有27岁；同志当黄埔军校政治部
主任只有25岁，29岁时又领导
了震惊中外的南昌起义，成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。青春是成才的黄金时期！
牛顿23岁，发现万有引力；爱因斯坦26岁，创立相对论；华罗庚成为知名数学家仅25岁，诗人王勃写下千古不朽的名
篇
《滕王阁序》只有20岁，青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑！我们都是和自己赛跑的人，为了更好的明天拼命努力，前方没有终点奋斗永不停息。
坐在池边亭下，泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我们，她永久铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴，那是她在生命中所做出的选取，也是青春闪光的印证。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永久地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春……由此可见，把握青春，利用青春，就能创造青春，就能让青春闪射出熠熠光芒！
青春岁月，春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久，前方还会有无数的挫折需要我们去克服，有无数的难题需要我们去应对，风雨也好，艳阳也好，挫折也罢，让我们充分珍惜和利用青春年华，见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。
青春不朽，青春万岁，让我们的青春一齐闪光吧！
法治演讲主持词篇四
合：家，下午好！
甲：为迎接20xx年西安世园会的召开，践行“城市与自然和谐共生”“绿色引领时尚”的世园理念，引导广学生关注世园、了解世园、分享世园，我校将开展以“迎世园文明礼仪行”为主题的讲故事、演讲比赛。
乙：下面，我向家介绍一下本次比赛的评有：刘老师杜老师王老师余老师
接下来，请评代表余老师宣读比赛规则及评分标准。
甲：现在我宣布：纺织城小学“迎世园文明礼仪行”讲故事、演讲比赛正式开始。
有请1号选手李万晴为家演讲《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》
甲：文明礼貌是礼仪，尊老爱幼是美德，同学们，让我们树新风争创八荣，除旧恶杜绝八耻。
有请2号选手杨浩霖为家演讲《争做文明小卫士》
乙：听说世园会上，世界名花都来参展，这些花是他们的国宝，各有千秋，瑰丽秀美。那我们这些中华民族的花朵更是不能逊色了，我们要争当四好少年，规范自己的言谈举止，构成一道有的风景。
有请3号选手焦冬钰为家演讲《迎世园，争做四好少年》
甲：同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁。建设祖国厦使它更加繁荣富强！
合：让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。
有请4号选手阎彭佳为家演讲《做新世纪的好少年》
乙：听！“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。看！我们的校园不就是一个充满爱的小世界吗？校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
有请5号选手程蒙滋为家演讲《我是校园小主人》
甲：在春天这个美丽的季节里，花儿朵朵，花色丛丛，却不知是谁的小手将它的花瓣打落在地，使她的美丽容貌消失了，留下的是花儿们内心的痛苦。同学们，让我们做环保的小主人吧！
有请6号选手张子萱为家演讲《做环保的小主人》
乙：是谁把桌椅、门窗推推撞撞，是谁在课间追昨打，是谁随手丢了塑料袋。同学们，我们是校园小主人，我们要爱护校园啊！
有请7号选手黄艺馨为家演讲《爱护校园，做校园小主人》
甲：讲文明，懂礼仪，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。送给朋友一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止。
有请8号选手江婧萱为家演讲《我为世园喝彩》
甲：合着恢的`节拍，我们踏入了世园的倒记时。
乙：做一个文明的实验人，那是我貌同的心愿。
甲：文明人要有良好的行为。乙：文明人要有良好的习惯。甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！
有请9号选手王宇萱为家演讲《文明之花开遍世园会》
乙：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，是不是要在我们这一代中消失？
有请9号选手杨莹为家演讲《节约光荣浪费可耻》
甲：一个灿烂的日子，撒满地。
乙：春风吹，阳光照，语言美，行为美，
甲：尊师长,爱同学。
合：让我们从小讲文明，除陋习。
有请10号选手寇文清为家演讲《讲文明除陋习》
乙：家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
一个阳光灿烂的下午，周围一片寂静，小草和树聊起了天，请听《小草和树》的故事，演讲者卢瑶。
乙：刚才，我们小草和树聊起的环保的话题。接下来我们再认真倾听“蒲公英与世园会的故事”吧！（焦斯羽）
甲：在这春暖花开的季节，活泼机灵的小燕子从南方飞回来了，可是，以前美丽的家园没有了，只听见燕子痛苦的呼喊：“救命啊！，救命啊！”清听《燕子的痛苦》吧！（李若雨）
乙：地说：春天是绿色的。天空说：春天是蓝色的。我们说春天是什么？请欣赏《献给世园会的花》（张乐）
乙：纺织城小学“迎世园文明礼仪行”讲故事、演讲比赛暂告一段，请同学们稍休息一会儿。
甲：下面，请评代表余老师宣布比赛结果。
乙：请校领导为获奖者颁奖。
甲：纺织城小学“迎世园文明礼仪行”讲故事、演讲比赛到此结束。
法治演讲主持词篇五
当心灵的`诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了今晚的“我最喜爱的一本书”推荐活动比赛。各位尊敬的领导、各位同学，大家晚上好！
宋真宗在诗中说：安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。
受本次“我最喜爱的一本书”推介活动比赛的委托，由我担任本场比赛的主持人。我是xx，来xx，xx专业，20xx级。感谢光临本次比赛的各位领导和同学们，现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位领导，他们是馆长龙方教授，党总支部书记周江副教授、副馆长王立志副研究馆员、副馆长朱幸辉副教授、校宣传部副部长吕志副教授。
本场比赛的评委是：校宣传部副部长吕志、图书馆党总支部书记周江、办公室主任李煦、技术部部长蔡志华、流通部部长黄丰、期刊部部长高静萍。大家掌声欢迎！
首先有请龙方馆长为我们本次活动致开幕词，大家欢迎！
感谢龙方馆长的致辞。
一、仪表形象1分，包括着装整齐协调，大方得体0.5分；精神状态良好，表情自然，有亲和力0.5分。
二、演讲内容5分，包括主题鲜明、符合演讲主题要求2分；内容扣紧活动主题、观点正确鲜明、见解独到2分；行文流畅、用词精炼，详略得当1分。
三、语言艺术3分，包括发音标准、演讲流利、节奏得当1分；感情真挚、抑扬顿错、张力十足1分；面部表情肯肢体语言与演讲内容相互映衬1分。
四、综合印象1分，包括听众反映热烈，时有共鸣，临场表现好0.5分；时间控制到位0.5分。共计10分。
本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖7名。现在，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！
你是地球上生存的最后一个人类——这是种常见的幻想。但如果人类突然从这个星球上消失呢？你有没有想过地球会怎么样？请听1号选手曹奔的演讲《没有我们的世界》，请2号选手李英做准备！
感谢1号选手曹奔的精彩演讲。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。 这真是很有哲理的一段话。请听2号选手李英的演讲《余秋雨的人生哲学》，请3号选手黄杜鹃做准备！
感谢2号选手李英的精彩演讲。
生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情，或是令人充满想象的财富那么，你是不是找到了你的奶酪呢？那么，你是否正在享受你的奶酪呢？请听3号选手黄杜鹃的演讲《谁动了我的奶酪》，请4号选手李素做准备！
感谢3号选手黄杜鹃的精彩演讲。3号选手黄杜鹃的最后得分是xx。
也许你曾有过这样的经历：看着眼前美观豪华的门却不知如何打开；颇具现代感的水龙头却把你弄得手忙脚乱；因为不会使用家里的组合音响而生出跟不上时代的挫折感这些人前的尴尬、人后的沮丧，其实问题全然不在你！怪设计者考虑不周！如果设计者能多为消费者考虑就好了。请听4号选手李素的演讲《设计心理学》，请5号选手王琼超做准备！
感谢4号选手李素的精彩演讲。
“还是留给明天去想吧不管怎么说，明天又是新的一天”相信大家对这句话一定不陌生，这是来自于书籍《飘》的一句原文，也是留给我印象很深的一句话。请听5号选手王琼超的演讲《飘》，请6号选手曹露做准备！
感谢5号选手王琼超的精彩演讲。
基督山伯爵是一个人们非常喜欢的人物，他敢爱敢恨、非常的豪爽气派，也聪慧过人，由于饱经沧桑，他对任何事都格外的执着。 而现在来让我们走近基督山伯爵。请听6号选手曹露的演讲《基督山伯爵》，请7号选手唐莹做准备！
感谢6号选手曹露的精彩演讲。
爱，告诉人们尊重他人的爱，学会去爱他人，是人类文明的一个重要表现。请听7号选手唐莹的演讲《礼物》，请8号选手袁雄进做准备！
感谢7号选手唐莹的精彩演讲。
雄心万丈的青年企业家、家庭主妇、学生、热恋中的情侣;不管你是什么人，这都是一本让你惊喜，使你思想更成熟，举止更稳重的好书。相信这将是你一生中最重要的一本书。请听8号选手袁雄进的演讲《人性的弱点》，请9号选手王爽磊做准备！
感谢8号选手袁雄进的精彩演讲。
下面推荐的这本书被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔，故事的主人公在孤岛上生活二十七年两个月19天，相信大家都猜到是什么书了。请听9号选手王爽磊的演讲《鲁滨逊漂流记》，请10号选手乐佳贤做准备！
感谢9号选手王爽磊的精彩演讲。
理想丰满的过程犹如雏鹰羽翼渐丰，耐心等候，厚积薄发，总有冲刺蓝天的时刻！企业的理想，除了要丰满，还要继续孕育理想，这样才能在新的市场规则里有新的发展空间。请听10号选手乐佳贤的演讲《理想丰满》，请11号选手周德勇做准备！
感谢10号选手乐佳贤的精彩演讲。
散文言之有情，有真情；言之有景，有实景；言之有理，有哲理，其中闪烁着真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、丰富的哲理，为人们烹饪思想盛宴、审美大餐。这样的文学作品我们怎么能错过。请听11号选手周德勇的演讲《生命在高处》，请12号选手刘思雨做准备！
感谢11号选手周德勇的精彩演讲。
刚才对《飘》的解读我们还在回味无穷，而现在我们又可以从另一个角度解读了。请听12号选手刘思雨的演讲《飘》，请13号选手李栋宇做准备！
感谢12号选手刘思雨的精彩演讲。
平凡的生活孕育着不平凡的我们，正是因为不尽的苦难和不懈的坚持，成就了一个个不平凡的伟大。请听13号选手李栋宇的演讲《平凡的世界》，请14号选手戴彬做准备！
感谢13号选手李栋宇的精彩演讲。
有本书自开始阅读的瞬间，就能让人忘却现实时间、不忍释手。许多读者都提到“《海边的卡夫卡》让人重拾阅读小说的快感，想尽快得知结局，读完后却又有种可惜已将故事看完的复杂心情。请听14号选手戴彬的演讲《海边的卡夫卡》，请15号选手吕亚军做准备！
感谢14号选手戴彬的精彩演讲，
下面公布14号选手的得分，去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，14号选手戴彬的最后得分是xx。
我们是龙的传人还是狼的传人？这是世界上迄今为止惟一一部描绘、研究蒙古草原狼的“旷世奇书”。阅读此书，将是我们这个时代享用不尽的关于狼图腾的精神盛宴。请听15号选手吕亚军的演讲《狼图腾》，请16号选手梁仲哲做准备！
感谢15号选手吕亚军的精彩演讲。
她是国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者之一，她一生留下了许多优美的诗、散文、小说和戏剧作品，是现代文学史上独领风骚的巾帼才俊。这是一部优美的动人的文学传记，以细腻的笔触记述了她的坚贞一生。请听16号选手梁仲哲的演讲《林徽因传》，请17号选手刘陶彪做准备！
感谢16号选手梁仲哲的精彩演讲。
如果出生就看不见这美好的世界，那如果给你三天的光明，你会用这三天看什么？请听17号选手刘陶彪的演讲《假如给我三天光明》。
感谢17号选手刘陶彪的精彩演讲。
现在，整场比赛已经告一段落，评委正在对各位选手的分数进行汇总。让我们静静地期待最后那激动人心的时刻！于此同时，有请龙方馆长为“我最喜爱的一本书”推荐活动比赛进行总结讲话，大家欢迎！
非常感谢龙馆长，也非常感谢曹奔、李素等17位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，感受到了阅读带给我们的快乐，感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌！
现在我们有请周江书记宣布比赛结果。大家掌声欢迎。 非常感谢周江书记。让我们以热烈的掌声对以上获奖的同学表示热烈的祝贺。由于时间关系，我们的颁奖仪式将在本周五晚的文艺晚会举行，届时希望大家积极参与。
相信通过今天的这场演讲比赛，同学们一定对书籍、对阅读有了更深刻的认识，如果你已经在书中如痴如醉了，那么就请你继续醉下去，如果你还在书前徘徊，那么请你尝试走进去；如果你现在还把书束之高阁的话，那么请你赶紧去靠近它，要让书这样一位充满智慧的朋友终生陪伴自己，让我们的人生更加的丰富多彩，我们的校园更加和谐美丽！
现在，我宣布“我最喜爱的一本书”推荐活动比赛到此圆满结束！谢谢大家！
法治演讲主持词篇六
大家好！
今天的`美德故事时间由我和 主持。
高尔基说：你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
苏霍姆林斯基说：对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
赠人玫瑰，手有余香 有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。
同学们，请记住别人对自己的恩惠，洗去自己对别人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空万里。
同学们，让我们用善于发现美的眼睛，去发现周围一切美好的事物吧！请大家自由发言，说说你看到的助人为乐的小故事吧！
法治演讲主持词篇七
大家好！
今天的.礼仪时间由我和 主持。
《弟子规》告诉我们：“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。”
荀子告诉我们：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”
同学们，不论你是一个男孩还是一个女孩，待人温和、宽容、有礼貌才配得上是凯瑞小学的一名小学生。
同学们，礼貌是最容易做的事，也是最珍贵的东西，相信我们一定能做好！
今天，我们一起来练习“小板凳放回家”。
全体起立，右脚向右迈出一小步，把小板凳轻轻靠在桌脚，立正站好。
尊敬的老师，
大家好！
今天的美文诵读时间由我和 主持。
眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
英国著名戏剧家、诗人莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
我爱读书，因为我知道“书是人类进步的阶梯”。
我爱读书，因为我知道“书是全世界的营养品”。
同学们，让我们尽情地诵读吧！
请用您甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。
尊敬的老师，
大家好！
今天的美德故事时间由我和 主持。
高尔基说：“你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。”
苏霍姆林斯基说：“对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。”
“赠人玫瑰，手有余香” 有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。
同学们，请记住别人对自己的恩惠，洗去自己对别人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空万里。
同学们，让我们用善于发现美的眼睛，去发现周围一切美好的事物吧！请大家自由发言，说说你看到的助人为乐的小故事吧！
法治演讲主持词篇八
各位尊贵的嘉宾，在我们的日常生活中，有一个话题始终是热点，那就是理财，因为我们手里已经不是有没有钱的`问题，而是如何将我们赚的钱合理分配，达到最优的规划。千万不能因为“蒜你狠”“逗你玩”这样无休止的通货膨胀让我们的财富缩水，所以21世纪，理财能力决定生存能力。
理财，看似简单，却需要理性分析，智慧判断。如何面对万花筒般的各种投资渠道，相信是我们各位嘉宾共同关心话题。
非常感谢精彩讲解！通过的讲解，相信各位嘉宾应该对如何打理自己的资产有了更全面的规划，有句话说得好，有规划的人生才最精彩，有规划的家庭才最和睦。您的一次理性选择，将赢得一生美满的幸福。
今天我们不止为大家准备了我们的礼品，还有我们的签单奖
今天大家能在百忙中抽出时间来参加民生保险客户答谢会，感谢你们对他们最大的支持和鼓励，真心的希望各位能够一如既往的关怀她、支持她们，让她们在生命的旅途中赢得更加灿烂的辉煌！
法治演讲主持词篇九
大家好！
今天的礼仪时间由我和主持。
《弟子规》告诉我们：“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。”
荀子告诉我们：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”
同学们，不论你是一个男孩还是一个女孩，待人温和、宽容、有礼貌才配得上是凯瑞小学的一名小学生。
同学们，礼貌是最容易做的事，也是最珍贵的东西，相信我们一定能做好！
今天，我们一起来练习“小板凳放回家”。
全体起立，右脚向右迈出一小步，把小板凳轻轻靠在桌脚，立正站好。
大家好！
今天的美文诵读时间由我和主持。
眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
英国著名戏剧家、诗人莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
我爱读书，因为我知道“书是人类进步的阶梯”。
我爱读书，因为我知道“书是全世界的营养品”。
同学们，让我们尽情地诵读吧！
请用您甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。
大家好！
今天的美德故事时间由我和主持。
高尔基说：“你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。”
苏霍姆林斯基说：“对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。”
“赠人玫瑰，手有余香”有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。
同学们，请记住别人对自己的恩惠，洗去自己对别人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空万里。
同学们，让我们用善于发现美的眼睛，去发现周围一切美好的事物吧！请大家自由发言，说说你看到的助人为乐的小故事吧！
法治演讲主持词篇十
同志们：
区委高度重视依法治区工作，在省、市分别召开依法治省、依法治市工作电视电话会后，区委常委会进行了专题学习，研究我区贯彻落实意见。为抓好这项工作，区上成立了由我任组长的依法治区工作领导小组，起草了《xx市xx区依法治区实施纲要》和《xx市xx区依法治区20xx年工作要点》，做了大量的准备工作。今天我们召开这个会议，就是对依法治区工作进行全面安排部署。刚才，修光同志就我区《实施纲要》及《20xx年工作要点》作了说明，我完全赞同。下面，我讲三点意见：
一、充分认识推进依法治区工作的重要性。
法治是治国理政的基本方式。要充分认识推进依法治区工作的重要性，认真贯彻落实中央、省委和市委决策部署，深入推进依法治区工作，为“四个新雁江”建设夯实法治保障。
（一）推进依法治区是大势所趋。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。1997年，党的十五大报告正式提出了“依法治国”方略；1999年，九届全国人大二次会议将“依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法；20xx年，党的十八大将“全面推进依法治国”确立为推进政治建设和政治体制改革的重要任务，对“加快建设社会主义法治国家”作了重要部署。省委强调“治蜀兴川重在厉行法治”，就深入推进依法治省、建设法治四川作出了全面部署；市委提出要坚持依法治市，为建设幸福资阳提供坚强的法治保障。我们要清醒的认识到，推进依法治区、建设法治雁江是大势所趋，不是现在才开始讲法治，而是立足新的形势和新要求，必须要以更高的标准、更大的力度来推进依法治区工作。
（二）推进依法治区是发展所依。深入推进依法治区，是完善社会主义市场经济体制，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展的迫切需要。市场经济的本质是法治经济，市场经济的运行、市场秩序的维护都需要法律来引导和规范。我们必须要善于运用法治手段保护各类市场主体合法权益，引导各类市场主体依法经营、履行社会责任，不断提高法律服务和法治保障水平，推进市场经济快速健康有序发展。法治环境是发展环境的重要组成部分，要通过推进依法治区工作，促进政府职能从管理型到服务型的转变，切实做到依法行政、依法管理、依法办事，为加快发展营造良好的法治环境，吸引更多的人到雁江投资兴业、安居乐业，进一步增添发展活力和竞争力。
（三）推进依法治区是民心所向。推进依法治区，追求和实现社会公平正义，是构建和谐社会的.本质需要，更是人民群众的热切期盼。当经济社会发展到一定程度时，除了物质财富给人带来的满足，如何保障群众自身的合法权益，在社会处处彰显公平正义，让群众活得更有尊严，成为关乎发展大局、民心向背的根本。推进依法治区工作，就是要通过依法执政、依法行政、公正司法更好地维护群众合法权益，让全社会充分享有权利公平、机会公平、规则公平，使每一个人都对未来充满希望，让每一个人都活得更加幸福、更有尊严，充分凝聚起推动“四个新雁江”建设的强大合力。
（四）推进依法治区是稳定所需。法治是平衡利益关系的“调节器”，是处理矛盾纠纷的“稳压器”。当前我区的社会大局总体上是趋于稳定的，但在项目建设、征地拆迁、涉法涉诉、劳资纠纷等领域发生的矛盾和问题还相对较多，解决好这些矛盾和问题，一靠发展，二靠法治。为此，我们在推动加快发展的同时，要把推进依法治区工作作为一项重要任务，引导各级干部善于运用法治思维和法律手段调节社会关系，引导群众自觉遵纪守法，理性表达诉求，依法维护权益，在全社会形成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的良好风气，形成人们“不愿违法、不能违法、不敢违法”的法治环境，以和谐发展保证加快发展。
二、准确把握推进依法治区工作的着力点。
推进依法治区工作是一项系统性、全局性、长期性的工作，我们必须要准确把握工作的重要方面和阶段性工作重点，统筹推进各项工作，不断开创依法治区工作新局面。
（一）进一步推进依法行政。司法公正是法治国家的重要保证。全面推进依法行政，必须切实做到合法行政、合理行政、高效便民、权责统一、政务公开。要抓住深化行政审批制度改革、强化科学民主依法决策、严格行政执法、加强政务公开、健全行政监督体系等重点工作和关键环节，加快推进政府职能转变，进一步促进政府工作的制度化、规范化、程序化，着力建设法治政府。行政执法机关要严格落实行政执法责任制，完善执法责任追究制度，切实规范行政执法行为。强化行政执法监察，切实解决执法的缺位、越位、错位问题。加强行政执法监督，对违法或不当执法行为坚决予以纠正，切实做到有法必依、执法必严。
（二）进一步推进司法公正。司法公正是依法治区的重要环节。要牢固树立以人为本、执法为民的理念，紧紧围绕社会热点、焦点问题，紧紧抓住群众意见较大的执法问题和影响执法公信力的关键环节，规范执法流程，严密执法程序，确保每一项执法活动、每一个执法环节都有法可依、有章可循，办理的每一起案件都经得起法律、历史和人民的检验。要积极推进司法公开，深化司法监督，进一步畅通群众诉求表达渠道，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，切实守好社会公平正义的最后一道防线，让群众感受到公平正义就在身边。
（三）进一步推进法制宣传教育。法制宣传教育是提高全民法律素质，推进依法治区的一项基础性工作。要进一步健全法制宣传教育体系，加大法制宣传教育力度，努力做到在宣传内容上覆盖国家的基本法律制度，在宣传对象上覆盖全区有接受教育能力的群众。要实施分类指导，坚持因地制宜、因人制宜，根据不同部门、不同行业和不同层次干部群众的需求和特点，科学制定方案，突出重点内容，精心组织实施，切实增强法制宣传教育的针对性和实效性。要不断创新法制宣传教育的载体、手段和形式，注重发挥大众传媒、现代网络技术、法制宣传阵地、法律咨询服务、法制文艺以及警示教育的作用，寓法制于新闻事件，寓法制于典型案例，寓法制于百姓生活，寓法制于文化娱乐，真正使法律知识和法律意识在潜移默化中深入人心，着力营造人人学法、懂法、守法的良好氛围。
（四）进一步推进基层依法治理。落实依法治区工作，必须坚持抓基层、打基础。要充分调动基层组织和群众推进依法治区工作的积极性和主动性，深入开展法治示范乡镇（街道）、民主法治示范村（社区）、学法用法示范机关（单位）、依法行政示范单位、依法治校示范学校、诚信守法企业等基层创建活动，增强基层组织和群众的法治观念，提高依法办事能力，夯实依法治区的基层基础。要创新社会治理，注重运用法治思维和法治方式化解矛盾纠纷，依法规范和引导群众的信访行为，切实避免“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”的现象，着力提升社会法治化水平。三、切实加强推进依法治区工作的组织领导深入推进依法治区工作是一项长期而艰巨的任务，要求高、任务重。各级各部门要把法治建设摆上重要议事日程，坚决有力、深入扎实推进，确保取得实效。
（一）强化组织领导。依法治区是一项比较复杂的系统工程，涉及到方方面面，必须依靠党委总揽全局、协调各方的领导作用，充分发挥人大、政府、政协以及司法各机关执行、监督功能，切实做到“党委总揽全局、各方协调推进、责任层层落实”。各级各部门要切实把法制建设纳入全局工作中统筹谋划，整体推进，做到人员、责任、保障“三个落实”。尤其是依法治区领导小组成员单位要积极发挥职能作用，认真研究本系统、本部门法治建设的重点、难点、热点问题，大力开展依法治理工作，把各项工作纳入规范化、制度化轨道，提高本系统、本部门依法决策、依法行政、依法办事能力，合力推进依法治区进程。
（二）要健全推进机制。建立由区依法治区领导小组牵头统筹，依法执政、依法行政、公正司法、学法用法、社会法治、监督问责六个工作推进组分工负责，若干工作小组具体落实的“1+6+n”工作机制，形成“党委统一领导、部门合力推进、群众广泛参与”的工作格局。要建立目标责任制，分解落实目标任务，明确责任单位和责任人，加强督促考核，确保各项工作高效有序推进。
（三）加强队伍建设。推进依法治区，关键在干部。要加强法治型干部培养，着力增强法治意识，注重提升依法办事能力，积极搭建干事创业平台。要加强行政执法队伍建设，结合工作需要，强化基础执法力量，注重培训管理，提升依法行政水平。要加强政法队伍建设，着力提升思想道德素质、业务素质，全面提升依法履职能力和服务群众水平。要加强法制机构和法律服务队伍建设，坚持严格管理，切实提高综合素质和法律服务水平。
同志们，推进依法治区工作，事关雁江发展稳定大局。各级各部门一定要以对党和人民事业高度负责的精神，深入扎实推进依法治区工作，为“四个新雁江”建设提供更加有力的法治保障。
法治演讲主持词篇十一
依法治校不是一部分人治另一部分人，而是全体教职员工依据法律和校规自己约束自己。如果校规的制定没有师生员工的广泛参与，如果校规的内容得不到广大师生员工的认同和自觉遵守，就不可能真正实现依法治校。
某高校有一位法学教授当了院长，一方面大讲依法治校，另一方面又大讲恶法亦法。他明确要求教师和学生遵守学校有关机关制定的全部规章，而不管这些规章是人事处制定的还是房管科制定的，是合理的还是不合理的。至于有关机关是否对所有的人一律平等地执行这些规章，那他是管不了也不愿管的。显然，在他看来，校规不过是学校有关机关整治师生的工具。这样的依法治校，只能让师生们更加寒心，只能搞坏依法治校的`名声。
任何法律都具有预先公布、同样情况同样处理和强制实施的技术特征，否则就不是法律。商鞅变法的时候曾贴出告示：谁把一根木头从都城的甲处搬到乙处，就可以从政府领得若干黄金。一般人都不相信，但有一个人按告示去做了，商鞅果然给了他告示上所说的黄金。可见法的强制性决不仅仅意味着政府执法时不许百姓反抗，而且意味着政府及其官员必须守法和执法。如果高兴就执法不高兴就不执法，法律就没有权威，人民就不会守法，法律从而也就达不到它的目的。国家的法律是这样，校规也是这样。从这个角度看，这位院长治下的某些校规是不配称之为校规的。例如学校房管科制定的集体宿舍分配方案规定：博士一人一间，硕士二人一间，本科及本科以下学历者三人一间。而实际所做的是：博士即使是刚毕业的都分给两居室，本科及本科以下者都分给二人一间，理由是学校规定的集体宿舍分配标准是下限；而硕士即使教了七、八年书也还是两人一间，这时学校规定的集体宿舍分配方案又成了上限。我想，除非在这个学校里硕士被明确规定为贱民或私生子，否则即使根据恶法亦法的原则，这样的校规也不配叫做校规。恶法可以在法律的内容上不平等，但在实施上仍然必须是平等的；否则只能是人治。
现在讲依法治校，首先当然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在学校里实行商鞅式的严刑峻法统治，而是要适应依法治国的需要，建设民主法治的学校。如果这样来理解依法治校，那么下面几个问题就是不能回避的。
首先，依谁的法治校？学校不能超然于国家法律之外，它必须执行国家的法律，校规只能规定国家法律没有规定或规定不详的问题。那么这些校规应当由什么人或什么机关来制定呢？根据民主原则，我认为只能由民主选举的教职工代表大会来制定。学校各行政部门只能享有提案权，而不能享有规章制定权。涉及学生利益的校规，还必须让学生代表列席并充分听取他们的意见。(我并不主张赋予学生代表以表决权，除了学生年轻幼稚外，更重要的是学生在学校里是过客，容易产生短期行为。)只有这样制定的校规，才能具有最大的合理性和权威性，才能得到广大师生员工的自觉遵守。校规只有这样制定，广大师生员工才能感觉到自己是学校的主人，才不至成为被动服从而又心怀不满的无所作为的被治者。需要特别指出的是，教职工代表大会的代表在目前的情况下不能按人口比例从各部门产生，而应当按国家关于后勤社会化和精简行政机构的要求，根据国家规定的教学人员和非教学人员比例(这一比例必须保证专职教师在数量上的绝对优势)分别从教师和非教师中产生。教职工代表大会除了规章制定权外，还必须拥有学校自筹资金的预算决定权和决算通过权。法律的权威必须由立法机关控制钱袋来保障，校规的权威也必须由教职工代表大会控制钱袋来维护。这样一来，学校行政部门的权力将受到极大的限制，但是他们同样可以从依法治校中获益，他们将不再有听哪个领导的这样的烦恼。
法治演讲主持词篇十二
各位来宾，各位亲朋好友：
大家好！
今天是xxxx年xx月xx日（农历xx月xx日）是个好日子，今天是xxx先生与xxx小姐举办他们的结婚庆典。我是xxx，很荣幸能由我为这对新人主持婚礼。
那么也希望在座的各位朋友能够用你们的掌声，用你们的喝彩，我们共同把他们的婚礼营造出一种喜庆、热烈、温馨、庄重的氛围。能够得到在座各位的支持与合作，再次谢谢大家！
公元xxxx年x月x日是今天，农历xxxx年x月x日还是今天，心细的朋友呀，可能都已经听出来了，一连串的好日子，喜日子，一连串吉祥如意的日子。那么不关日子好，时间还好，大家来看表，几点了11点36分。
用我们的掌声为他们祝福，用我们热烈的掌声为他们由衷的祝贺。好的，大家请座。
伴随着朋友们的热烈掌声与喝彩，伴随着神圣的婚礼进行曲，一对新人哪，踏着这红红的地毯来到了我们中间，那么首先我要向朋友们介绍一下这对新人那就是站在我身边的新郎那么接下来还要把他们的家人给大家介绍认识一下，就是咱们的新郎官的父亲xxx先生，母亲xxx女士。好，朋友们，让我们用热烈的掌声祝贺他们。
这位是新娘子的父亲xxx先生，母亲xx女士。咱们用热烈的掌声恭喜他们。
让我们认识一下他们的证婚人xxx，欢迎欢迎。
主婚人xxx先生。好，欢迎欢迎。
今天哪，来这么多嘉宾，这里有这对新人的领导、朋友、亲属、同学、同事等等，咱们看一下，有两百多人吧！那么由于时间关系，咱们就不一一向大家来介绍。请允许我代表这对新人和他们的家人表示热烈的欢迎，表示衷心的感谢！
好，两位的婚礼仪式现在正式开始。
首先我要向一对新人提出严肃而又庄重的问题。我要分别问，请他们两位分别的来回答。
新郎请上前一步，请把你的右手放在你的胸前。还分得请左右吧告诉大家这是右手吗“是右手，没错！”
那么请你听清我的问题，xx先生，你愿意和xx小姐结为夫妻，永远的敬她爱她保护她，与她携手共伴一生吗“我愿意！”实实在在的一个我愿意。
那么同样的问题我还要问一下xx新娘子，请你也上前一步，请你哪，也听清我的问题。你是否愿意与xxx先生结为夫妻，永远的敬他爱他健康与疾病，也无论他富有与贫穷，都与他携手共伴一生吗“我愿意！”
两个人那，都是实实在在的一句我愿意，都是发自内心的一个承诺，都是发自内心的一个感受。那么现在开始，他们自愿结为夫妻了。但是呢，还要得到国家的认可和法律的保护。
法治演讲主持词篇十三
法律因为律师而精彩国务委员周xxx在第六次全国律师代表大会上的讲话中指出，“构建和谐社会目标的提出，赋予我国律师业光荣的历史任务和时代使命，也为广大律师充分发挥作用提供了广阔的舞台。”当社会需要律师承担起更为重要的职责时,我们要说：法律因为律师而精彩。
律师既要有不畏权势的铮铮铁骨，又要有满腔的芸芸爱心，既要成为依法治国大厦的基石，又要成为法治天下的拓荒耕牛，“律师”就是指：法律之师、正义之师、律己之师、文明之师，律师这个特殊的职业群体把宪法和普通法规定的条款一一贯穿于具体的案件当中，是律师对实际情况的理性地分析，是律师把立法者事先没有预见到的各种情况查摸到细处，是律师活化了法律的精神实质，是律师把法治的蓝图推向了一个新层次，法律的精彩正是由于律师的存在，对于律师的作用我想用爱因斯坦的一句话来衬托：世上没有什么比立了法却不能执行更能使法律感信迫降了。法律给我们的只是一支罗盘，一支量角器，是律师把法律演泽成蓝图绘入现实生活，要理解法治的真正的内涵当从理解律师职业开始。
如果我们从社会角度看律师，构建和谐社会过程中，尽管律师的声音是有些微不足道，律师的执业权利也很脆弱，但仍然在努力实现党和人民赋予了律师的神圣职责和历史使命，依法忠实地履行自身职责；尽管律师缺乏必要的法律保障和社会政治地位，但律师仍是社会主义民主法治建设的重要力量，在努力地维护社会的公平与法律的公正。正是律师在化解社会矛盾中的独特价值作用，才使律师在维护社会稳定、促进和谐社会构建中充分地体现了自己的人生价值。
在创建和谐社会的进途中，律师作为社会的法律工作者，是否有自己的使命和责任呢？答案是肯定的。律师站在社会矛盾的风口浪尖，社会各阶层的期待，赋予我们为创建和谐社会作出贡献的历史使命；职业的特点，决定我们为创建和谐社会负有高度的责任。我们认为：律师首先应当成为民主法治的最有力的推动者。律师对法律有比较精深的研究和理解，对民主法治和社会和谐的关系有着深刻的认识，因此律师应当成为民主法治的最有力推动者。不仅如此，律师作为法治的重要参与者，还应当成为民主法治的重要建设者。律师还应当成为公平正义的守护者。律师的职责所在是维护当事人的合法利益。当事人之所以聘请律师，是因为就法律而言，他是弱者。律师只有将维护当事人的合法利益作为职业准则，才能成为当事人合法利益的守护者。而每个当事人的合法利益是整个社会公平正义的一分子，只有使每个当事人的利益都得到最大化，在法律面前每个当事人都实现了公平和正义，才能实现整个社会的公平和正义。
律师应当成为社会安定的维护者。法律的社会职能在于理性的化解社会冲突和矛盾。律师作为法律工作者，应当充分发挥法律宣传者的角色，号召社会各阶层、各个体理性的运用法律来维护自己的合法利益，从而维护社会的安定。律师又应当成为社会容忍的倡导者。社会发展的历史阶段以及社会各阶层、各个体之间的利益需求的多样性和不统一性，决定了利益冲突和社会矛盾不可避免的产生。但法律作为利益冲突和社会矛盾调和的最后工具，却并非调节社会矛盾的唯一选择。如果所有的利益冲突都选择法律来解决，法律将无法完成它的功能。只有相互容忍的社会才会是和谐的社会。因此律师应当倡导各冲突的当事人相互克制和容忍，不因小利而大动干戈。只有当根本利益遭受侵害时，才运用法律的最后手段。这和律师的职责并不矛盾。社会和谐与律师工作的关系是相互的。没有律师的参与和努力，难以形成和谐社会；没有社会的和谐稳定，律师事业不可能得到进一步发展。如前所述，律师作为法律职业工作者，和法官、检察官顶足而三，在使天平真正“水平”的过程中，作用非常大。律师在执业活动中，如果坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则，就能为创建和谐社会直到积极的推动作用；如果趋炎附势，惟利是图，就可能使本来平衡的天平倾斜！
因此，律师在工作中，要坚持“法律至高无上”的原则，“铁肩担道义”，坚守职业道德和执业纪律，在复杂的社会关系中，始终保持清醒的头脑，才可能为创建和谐社会奉献自己的力量。律师业的发展离不开社会的和谐稳定。很多人有个错误认识，认为律师是惟恐天下不乱，只有天下大乱，律师才能英雄有用武之地。这个认识是极端错误的，也是非常危险的。非但不能使律师得到健康发展，而且会断送律师业的前途！历史的事实告诉我们：西方发达国家的律师业之所以发展迅速，依赖于社会经济的大发展。正是由于经济的大发展，才为律师提供了广阔的舞台，才使律师业务的深度和广度得到开拓。一个没有秩序的社会是不需要律师的，人们通过私力救济来维护自己的利益。
法治演讲主持词篇十四
方案规定：博士一人一间，硕士二人一间，本科及本科以下学历者三人一间。而实际所做的是：博士即使是刚毕业的都分给两居室，本科及本科以下者都分给二人一间，理由是学校规定的集体宿舍分配标准是下限；而硕士即使教了七、八年书也还是两人一间，这时学校规定的集体宿舍分配方案又成了上限。我想，除非在这个学校里硕士被明确规定为贱民或私生子，否则即使根据恶法亦法的原则，这样的校规也不配叫做校规。恶法可以在法律的内容上不平等，但在实施上仍然必须是平等的；否则只能是人治。
现在讲依法治校，首先当然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在学校里实行商鞅式的严刑峻法统治，而是要适应依法治国的需要，建设民主法治的学校。如果这样来理解依法治校，那么下面几个问题就是不能回避的`。
首先，依谁的法治校？学校不能超然于国家法律之外，它必须执行国家的法律，校规只能规定国家法律没有规定或规定不详的问题。那么这些校规应当由什么人或什么机关来制定呢？根据民主原则，我认为只能由民主选举的教职工代表大会来制定。学校各行政部门只能享有提案权，而不能享有规章制定权。涉及学生利益的校规，还必须让学生代表列席并充分听取他们的意见。（我并不主张赋予学生代表以表决权，除了学生年轻幼稚外，更重要的是学生在学校里是过客，容易产生短期行为。）只有这样制定的校规，才能具有最大的合理性和权威性，才能得到广大师生员工的自觉遵守。校规只有这样制定，广大师生员工才能感觉到自己是学校的主人，才不至成为被动服从而又心怀不满的无所作为的被治者。需要特别指出的是，教职工代表大会的代表在目前的情况下不能按人口比例从各部门产生，而应当按国家关于后勤社会化和精简行政机构的要求，根据国家规定的教学人员和非教学人员比例（这一比例必须保证专职教师在数量上的绝对优势）分别从教师和非教师中产生。
教职工代表大会除了规章制定权外，还必须拥有学校自筹。
法治演讲主持词篇十五
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！我是来自张家庄学区张家庄小学的xxx。今天，我演讲的题目是《法制之花绽放校园》。
青少年是祖国的未来，民族的希望。但是，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。常言道：“没有规矩不成方圆”。法律就是调整人们行为的“规矩”。当今社会是法治的`社会，学校要发展，离不开教育，离不开师德，更离不开法律的保障。作为班主任，要向学生贯彻学习法律知识，引导他们迈好人生的第一步，是人生之旅的关键所在。通过教育，要让他们从小就明是非，识善恶，养成遵纪守法的好习惯。
我班有一个学生李某，因为家庭环境优越，从小养成了花钱如流水的毛病。他的父母发现后，为了让他改掉恶习便开始限制他，给他很少的零花钱。但这早已不能满足他的胃口。渐渐地，他便去偷，由偷父母，偷同学，到偷邻居。由几元、几十元、到上百元。我了解情况后，曾几次找他谈心，给他讲一个个因不能控制自己而走向犯罪的真实例子。并且告诉他，如果他不能及时改正自己的错误作法，以后很可能会发展成为犯罪。他听后很后悔，向我保证说“老师，我一定改正，请您帮助我！”于是，和他谈心，成了我每天的必修课。
可是有一天，班里另一个同学书包里的十元钱不见了。于是，他马上被锁定为怀疑对象。我调查时，他矢口否认。第二天，钱有了下落，原来那个同学把钱放错了地方。但是李某觉得自己受了天大的委屈，不明白大家为什么会怀疑他。我告诉他说：“要想让大家改变对你的看法，首先要改变你自己。这样，你才会取得同学们的信任啊！”他坚定地点了点头。从此以后，他果然改掉了恶习，全身心地投入到学习当中。教师节到了，我收到了他的贺卡：“老师，是您的教育让我不再懵懂、彷徨。您就像妈妈一样，让我感受到了温暖，看到了前方的光亮！祝您幸福！”我热泪盈眶，是啊！看到这个在法制光环下重新振作起来的少年，我为自己是人类灵魂的工程师而感到骄傲！
花朵是美丽的，它的美丽可以渗透到人的心灵深处。如果我们播下一粒法制的种子，那么就会升腾起一个生长的希望；如果我们播下一种行为习惯，那么就会收获一个法制梦想。亲爱的老师们，让我们做一轮红日吧，让法制之光在校园里闪耀！做一面旗帜吧，让法制精神在校园里飘扬！做一缕轻风吧，带来法制的缕缕清香！依法从教吧，让法制之花绽放校园！
我的演讲完毕，谢谢大家！
法治演讲主持词篇十六
亲爱的老师、同学们：
早上好。
我是学生会副主席徐贤得，今天我国旗下讲话的题目是《法治与生活》。自我国于1999年全国人大九届二次会议通过宪法修正案，把“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法后，我们在日常学习生活中越来越多地听到“依法治国”和“法治”。但是什么是法，“法治”与我们的生活又有什么关系，却很少有人去思考过。
古罗马的法学家西塞罗在其著作中提到，在实在法，也就是各民族制定的各种法律之上有一更高的适用于一切民族永恒的自然法。自然法是与自然即事物的本质相适应的法，其本质为正确的理性。所以，自然法效力高于实在法。实在法必须反映和体现自然法的要求。因此“恶法非法”，法律必须体现正义和公正。
我国自周朝法家起，就已有法治的雏形。法家提出了“缘法而治”、“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”的观点，认为法是高于君主的权利而存在的，这与西塞罗的观点也有相近之处。
在我们今天的社会，法渗透在生活的每一个角落。除了国家的法律之外，我们日常生活中的规章制度是法，行为准则也是法，若是按照斯多葛学派的观点，自然规律也是一种法。
而我们生活在这个社会中，为社会的一员，法也深刻地影响着我们。
1954年《中华人民共和国宪法》作为中华人民共和国的第一部宪法，标志着社会主义法律体系在中华人民共和国的建立。而这部宪法的诞生地就是我们所生活的城市，杭州。
若是你觉得这件事距今已相隔甚远，和你没有多少关系。那么3。15消费者权益日就和我们的生活更加密切了。在以往的消费者权益日中，我们能在媒体的报道上看到许多打假、维护消费者权益的报道，这是法对我们权益不因为他人的作假、伪造而受到侵害的保护。
因此，我们要学好法律，懂得法律，知道如何正确而有效的维护自己的权益。
在卢梭的《社会契约论》中认为，整个社会是由每一个公民与整个社会形成一种契约的关系而建立起来的。而这个民主政治早已代替了卢梭时专制统治的时代，我们每一个都应是这个社会的一份子。因此，我们在享受法带给我们的人身、财产上的保护的同时，也该尽自己的一份力量来推动整个社会向前发展。
那么我们又应该如何做到这看似伟大而遥不可及的目标呢？
首先，“大事始于细末”，我们可以从身边的小事做起，认真学习有关学科，做一个知法懂法的好学生。
其次，在自己的权益受到侵损时要敢于维护自己的权利。就如你在消费时购买的了假的、伪劣的产品，不能只是哀声叹气，抱怨自己的运气不佳，而是应该向有关部门反映情况。因为当你能够向有关部门指出商家的非法行为，就可以让其他消费者免于遭受同样的损失。在帮助他人的同时，也体现了你作为一名优秀的社会公民的素养与品格。
除此之外，同学们还可以在平日里路过电教楼南侧的展板时留心其上的新闻与消息。时时关注我国法治建设的进展。因为就如前文所言，这个社会的进步与发展离不开在坐的每一位师生的努力。
古人有言“无法无天”，可见法律在古人心目中就已是同天一般让人敬畏。而如今身处于一个正在向法治社会发展的社会时期，我们也应该对具有自然法精神的法律充满尊敬之心，并且为法治社会奉献自己的一份力。谢谢大家！
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