总结是对所学知识的回顾和反思，通过总结，我们可以发现学习过程中的不足和问题，从而更好地进行下一步的学习。总结不仅要描述事实，还要分析原因和总结经验。以下是我为大家准备的一些总结范文，希望能够给大家带来一些启发。
述标发言稿结束语篇一
开场白：
尊敬的各位领导、各位同事大家晚上好！很荣幸能够站在这里和公司全体同仁一起分分享收获的喜悦，畅想未来的辉煌，总结现在的精彩。在过去的每一天里，公司每一天都在变化，都在前进。墨攻的发展离不开公司领导层的英明决策与领导，当然这也是大家齐心协力换来的丰硕果实！新的`一年开始，我们更要携手共进、再创辉煌！！！
正青春我们一直在路上主题年会现在开始！
让我们掌声有请xx为我们讲话~。
结束语：
述标发言稿结束语篇二
（一）
以上是我对于亲子阅读这个话题的浅显思考和做法，由此也联想到家庭中如何与孩子相处。我的体会是：需要管教的是习惯，需要陪伴的是心，需要放飞的是梦想。所以，我也时而是妈妈去照顾他的起居，时而是家庭教师指导他学习，时而是朋友一起商量学期计划或者旅行线路，时而化身成顽童和他一起骑车游荡，时而又是个“女生”等着他这个男生来“照顾”。
在这些角色的进出收放之间，我们彼此尊重和感应着对方的心，希望我能成为我的'孩子一生的精神栖息地。
（二）
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。通讯员朋友们，此时此际正是播种、春耕的季节，公司各级领导对通讯报道工作的重视，对我们通讯员的培养和关心，为我们营造了大有作为的环境，让我们互相学习，共同进步，创先争优，用自己的一笔一墨记录下xx年盐电发展的每一个精彩的点点滴滴吧！
最后衷心祝愿各位领导、各位通讯员朋友身体健康，工作顺利！祝愿我们的新闻宣传工作越办越好！
再次，谢谢大家！
（三）
述标发言稿结束语篇三
_月__日上午，在公司领导班子的带领下，我们来到___公司进行对标学习。通过___公司党委书记的经验介绍、两家咨询公司工作开展情况介绍以及对___公司生产现场实地参观，深深地感受到了___公司从多年亏损到扭亏为盈、从“僵尸企业”名单到混改先进企业行列所采取的巨大变革，取得的成绩振奋人心，企业可持续健康发展能力和职工的幸福感、获得感、安全感持续提升。
集团集团对___进行了混改___由原来的巨额亏损转变到大幅盈利全年盈利5.15亿元同比增长4.77亿元彻底扭转了持续亏损的被动局面标志着___混改成功。在听取了___经验介绍和现场对标参观后感触很深受益匪浅。现将对标学习开云官网app下载安装手机版 汇报如下：
一是___在管控机制上实现重大变革。充分下发各项经营权，总经理主持日常生产经营管理，低于5000万元的固定资产投资事项由董事会或授权总经理决定，有效缩短了决策流程，保证了日常生产经营反应迅速、高效运转。对重大事项在事前充分酝酿沟通，形成统一意见后上会共同决策，提高了决策的实效性。反思我们的管控机制上还有很大差距，例如在物资采购方面，按照集团公司要求实施物资集采，但公司各单位产品产业各不相同，产品种类较多多，所需原材料种类繁多，加之集中采购流程、周期较长，导致物资供应不能满足实际生产需求的情况时有发生。再例如一些重大事项，在上会决策之前未能充分沟通交流，未能达成一致意见，上会决策时各方都有不同意见，造成决策迟迟不能做出。，公司创新实施“三审两报”管理制度，就是为了下放一些经营管理权限，就是为了激发各单位经营自主权，必将改变多年来依靠内部市场养成的“等靠要”思想。
二是___在管理方式上实现重大变革。___公司坚持“专业的人干专业的事”理念，根据经营管理需要，对应成立了企管部、规划财务部等业务部门，选聘专业、精干人员参与管理，并成立了持续改进办公室，推进精益管理工作。同时，___以开放性思维、创新性举措引入了优也管理咨询公司，大力推进精益管理，充分发挥职工群众群策群力作用和创新创造能力，定期评选优秀成果，并召开分项会，对优秀成果经验进行宣传推广，并以发放现金形式鼓励职工以解决生产经营过程中的问题和短板开展创新创造活动，持续提升生产经营水平。___在经营过程中梳理了哪些是主要矛盾、哪些是次要矛盾，并不是眉毛胡子一把抓。反思我们在发挥职工群众创新创造方面做得还不够好，一方面公司对职工小改小革激励政策不够，导致职工创新创造积极性不高。另一方面，广大干部职工思想境界不高，认为创新创造是公司的事情，跟自己关系不大，未能充分认识到创新创造也是改善自身工作环境，降低劳动强度的一种途径和方法。当前，公司发展思路、目标定位已经确定，我们应分清主要矛盾和次要矛盾，着重解决好主要矛盾，保障生产经营有序开展，尽可能减少会议、考试等形式，以实际工作成效检验工作能力、企业发展成果。
三是___在人员培训上实现重大变革。在人力资源管理方面，___引入了__咨询管理团队，全面推进人力资源管理，分层次、分类别组织开展培训。其中，对班子成员集中进行培训，增强了班子成员之间的凝聚力和向心力，这是在我们企业应该说还未曾有过。在听取___党委书记介绍时，他说在参加培训前，班子成员都在担心参加培训是不是会影响正常生产经营，但培训期间未接到厂里的电话，各项经营工作有序开展。同时，借助__咨询管理团队，培训专业的人力资源管理方法与工具，大大提升人力资源管理水平。针对专业技术人员开展分专业辅导，开设能效体系、质量体系、设备体系、供应链体系专项研习班，不断提升领导干部和专业技术人员工作能力。反思我们人力资源管理方面，我认为还存在一些不足。在人员选配方面，还未能做到人岗相适、专业的人干专业的事，有的业务能力和素质还不过硬，导致工作效率和质量不高。
四是___在考核激励上实现重大变革。___围绕如何“用好人、分好钱”，借助__咨询管理团队专业优势，利用专业评价工具对管理技术岗位开展价值评估，通过能力建模，匹配人和岗位，实行全方位的绩效管理。然而，我们有时公司安排的工作量与完成时间不相匹配，有时一人同时承担多项工作任务，并且都是时间紧、任务重的工作，导致工作人员只能疲于应付。___改变国有企业工资总额管理模式，建立预算管理与超额利润分享相结合的工资总额管理模式，将职工工资与产量、成本、效益挂钩考核，使职工的劳动成果与工资水平紧密结合，能够充分调动职工工作积极性。同时，___明确了10条红线底线，提出了10项严禁，对碰触红线底线的人员一律严肃处理，营造良好的工作氛围。我们也应该对照___红线底线做法，结合公司实际列出严禁事项和处理标准，以红线底线意识倒逼工作作风提升。
五是___在监督检查上实现重大变革。___成立了专职监督检查机构，配齐了专职监督人员，并按照“盯死死盯”原则开展监督检查工作。对查出的问题，全面落实问题产生的原因，督导责任单位和人员制定整改措施全面整改，并全程跟踪督导直至问题彻底整改完毕。同时，___创新监督方式，对关键区域安装了50余处高清监控摄像头，实现在线监督。结合公司监督检查工作，虽配备了人员，但人员数量与___相比较少，督察督办工作方式方法还不够灵活。同时，督察办除开展督察督办工作外，还承担公司重点工作等任务，加之集团公司督察办对督查督办事项程序性要求较多，资料要求较多，日常性业务较多，一定程度上影响专项督察督办工作开展。
虽然这次对标学习时间很短，但通过观看经验介绍影片、现场参观等途径，对___经营管理新理念、新思维、新模式、新举措有了初步了解掌握，通过对比也看到了我们自己存在的不足和差距。存在问题不可怕，可怕的是不面对、不去解决、不去从管理机制上想方法进行预防，扬汤止沸，治标不治本。20，公司发展目标方向、思路措施已经明确，我相信只要公司全体干部职工同心同向齐发力，苦干实干加油干，就一定能够实现既定的发展目标!
述标发言稿结束语篇四
各位家长：
大家好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。
下面，我们向各位介绍一下我们班的情况：
一、进步情况。
经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。
基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。
会自己穿鞋（到目前为止还有四五个经常穿反的），并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。
上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。
二、安全工作。
1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合。
2、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃（口香糖、糖）或者有危险的物品入园。（钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声，以免发生意外。）。
3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。
4、为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。
5、在这里再强调一下周末在家的情况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。
三、本学期的教育重点。
1、继续进行常规培养：在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。
2、学会倾听，会说。
倾听：认真听成或同伴讲说，不打断，别人的谈话，学会尊重别人。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望。有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。
述标发言稿结束语篇五
同学们，在雷锋精神的照耀下，我们立志要当永远的活雷锋，我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。想想看：来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他?在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为别人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，这些都是雷锋精神的体现。
我以后要在班集体的生活中，学习雷锋叔叔的集体主义观念，多为班集体做事，把班集体的荣誉放在第一位，为班级争光;在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名合格的学生。
述标发言稿结束语篇六
招标小组成员：林建民、刘占华、田静敏、陈世忠、田永纪、李福林。
会议纪录员：王连滨。
主持人：副院长林建民。
会议内容：
1、刘占华同志就招标程序的拟定，招标文件的起草及定稿过程作了说明，根据学院与后勤服务总公司签订的物业管理协议，招标的公告、招标书内容、招标程序、评标内容，是由后勤服务总公司起草，后勤管理处修改，又经招标小组多次讨论完善，报林院长批示后定稿。定稿后责成后勤服务总公司具体承办发布招标公告、报名登记、发放招标书、接收投标书等工作。
2、陈世忠同志就实施招标过程作了说明。即：根据招标小组的决定，招标公告于3月13日在学院内网公开发布，在学院广告栏公开张贴，同时印制22份送交学院党政办发至到各部门。发布当天开始报名，发放招标书，接收投标书，以上工作是由陈世忠、李福林、郝婧宇三人共同承办。截止3月16日8：30共登记报名9人，发出招标书9份。截止规定收标终止时间3月19日8：30收回投标书6份，8：48集中封存。按规定截止收标时间送达标书的人为：赵方跃、贾志杰、赵文翠、王淑敏、张惠萍、刘艳芳共计6份。在3月19日10：20(已超过规定投标截止时间)武福田、潘得利各送标书1份。
3、评标：会议在投标书开封之前商定了评标的有关内容，即：依招标书内容议标，对合格标书进行排序。投标价高者为第一中标人，中标后须将原承包人申报的库存货款16万元、设施款4万元，共计20万元在三日内存入学院帐户，过时不交视为自动放弃，则第二顺序人为中标者，依次类推。所有投标书均在现场启封，招标小组对招标书内容逐份当场进行了宣读、传阅、核实，在认真评议充分发表意见的基础上认为，投标内容合格的仅有2份，即刘艳芳、张惠萍。刘艳芳投标金额10.0118万元，张惠萍投标价年6.6万元。排列中标顺序为刘艳芳第一，张惠萍第二。会议中，请中标方鞠亚仲到场答疑了招标小组的提问。
会议决定：第一中标人刘艳芳自3月20日起三日之内将货款20万元存入学院财务帐户，之后一周内交接双方核对物价，后勤服务总公司起草承包协议。物价核准完毕，办理交接，后勤服务总公司与承包人签订承包协议。
学院招标小组。
xxxx年x月x日。
成员签名：林建民田静敏刘占华陈世忠田永纪。
王连滨李福林。
述标发言稿结束语篇七
c：五载树林新苗立。
d：百年育人荣中华。
a：好，亲爱的朋友们，20xx年中央电视台深圳博尔思教育新春晚会到这就接近尾声了。
b：今夜让我们举杯，用最朴素的语言祝福博尔思。
c：今夜让我们共舞，用最美丽的心情迎接新纪元。
d：感谢到场的所有嘉宾和电视机前的观众朋友们的一直陪伴，我们——。
合：明年再见。
述标发言稿结束语篇八
总之，学习普通话是一种长期而艰苦的活动，我们只有全身心地投入进去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。
当我们真的能讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!现在普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!
老师们，同学们：让我们坚持不懈地共同努力，形成了人人都讲普通话的习惯。让我们从自己身边做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，使普通话成为真正校园语言。
谢谢大家!
述标发言稿结束语篇九
尊敬各位同仁，大家下午好!
今天我们怀着兴奋的心情在这里举行*公司20xx年年会;在此，我向大家的到来表示热烈的欢迎(鼓掌)。今天是我们享受荣誉和丰硕成果的日子，让我们以一种飞扬的心情、肯定的态度回顾我们的足迹吧。首先有请为今天本次年会致开幕词——掌声有请。
谢谢黄总!相信在新的一年，我们一定能够创造出更好的业绩。
下面有请路总介绍*20xx年发展规划。
回顾20xx年，在广大员工的共同努力下，我们取得了良好经营业绩;。
是勤奋让我们有所收获;。
是付出让我们倍感荣耀;。
现在，我们将为大家揭晓20xx年优秀员工和优秀团队获奖名单。
一份耕耘一份收获，辛勤播种必定硕果累累。在他们获得的同时一定付出了艰辛的汗水。下面我们请其中的获奖代表进行获奖感言。把掌声送给......
让我们再次以热烈的掌声向获奖者表示衷心的祝贺!
当然，这些成绩的取得，是大家共同努力的结果。成功，只因为我们是大的队伍!我们坚信。
20xx年，将是诚实守信、精耕细作，勇创佳绩;持续创新，迎接挑战，筑就*品牌的一年。在此，让我们齐心协力、同舟共济，完成工作目标。
真诚祝愿欣欣向荣，蓬勃发展。
*20xx年度优秀员工表彰大会到此结束!
谢谢大家!
述标发言稿结束语篇十
时光荏苒，不知不觉，一转眼，我在上海____。
的日子也已经跨入了第6个年头。从一个大学刚。
毕业。
的丫头，现在也转变成了一位3岁宝宝的母亲。虽然年纪并不算大，但也算得上是不折不扣的老员工了。回首过往的点点滴滴，仿佛春风拂过我的记忆，那么和煦而又温柔。
那些年，许多和我一样，怀揣着梦想和理想的小伙伴们激扬青春，挥洒热血，和上海____。
一路经历了最开始的筹备，奋斗，以及收获。那些年，我们在____。
这个大舞台上施展才华，出谋划策。那些年，我们从萍水相逢，渐渐转变成了朝夕相处，团结协作。从07年6月上海____。
的创立，从一开始的区区30几个人一直到今天的160人;从最初的卫生许可证，20__。
年iso9001认证的取得，一直到现在iso22716的认证的取得，上海____。
的每一份荣耀，一砖一瓦，都来自我们每一位员工的共同努力!是勤奋让我们有所收获，是付出让我们倍感荣耀!
时光荏苒，青春短暂。如果把上海____。
比喻为一位年轻人的话，他的变化发展是巨大的。我也渐渐明白了工作的涵义，那就是挥洒青春，与公司共成长。这句可能被大多数人耳熟能详的话语，说来简单，但其中的分量与承担却并不简单，它需要的是你我韬光养晦、细细耕耘才可能得到的收获，也需要我们所有上海____。
的“麻花”们的共同努力才可能实现的承诺!
有那么一群人，
在为____。
奉献的岁月里，
在向中国提供美的征程上，
在共存共荣的追求中，
他们与上海____。
一路同行，
是他们，用智慧与汗水铸就了上海____。
历久弥新，熠熠生辉的今天，他们的实干和进去还将创造上海____。
更加美好的明天!
下面请允许我揭晓20__。
上海____。
让我们用热烈的掌声向获奖者表示衷心的祝贺!
20__。
年，将是挑战的一年，将是持续创新，勇创佳绩的一年，让我们齐心协力，同舟共济，祝愿上海____。
的明天更加美好!
20__。
述标发言稿结束语篇十一
3、抓好乡镇党委换届工作，促进社会主义新农村建设。
4、选优配强领导班子、带动一方发展;。
5、发扬民主，严肃纪律，营造风清气正的换届环境。
6、搞好换届工作是各级党组织服务科学发展的重要任务。
7、搞好换届工作，提高基层党组织工作科学化水平。
8、搞好换届工作，加快转变经济发展方式。
9、严肃纪律，保证风清气正贯穿换届工作全过程。
10、搞好换届选举，推进创先争优。
11、坚持教育在先，坚持警示在先，坚持预防在先。
12、坚持党的宗旨，全心全意为人民服务。
13、增强党的纪律，维护党的团结。
14、进一步落实好党员的知情权、参与权、选举权和监督权。
15、加强党的领导是搞好换届选举的根本保证。
[换届标语词]。
述标发言稿结束语篇十二
尊敬的领导:。
您好!今向贵单位推荐我系毕业生xxx同学。
该生是xx广播电视大学涉外经济法毕业的学生,是一个有着丰富的社会阅历和理论知识的管理人员。多年的工作实习历程和出身背景练就了他吃苦耐劳,敢于拼搏敢于创造的精神。大学几年的学习让他掌握了正确的人生观和法制观念,工作期间参加了单位派送的综合管理能力提高班的培训,让他学到了很多处理问题和解决问题的能力,能独立处理很多突发事件和棘手的事件,能很大程度的为领导分忧减忧,做好领导交代的每一件事。
该生多年从事管理协调工作,对人事协调和接待水平和服务方面有很大优势,因酒店工作也要面临各种各样的社会层次的人,也要处理各种突发事件,所以有较高处理这方面的能力。
xxx同学从小出生在农村家庭,因家庭比较贫苦所以从小养成了吃苦耐劳的精神,对农民的思想动态和农村工作也比较了解,所以自认为将来如果要与农民打交道,他也能很好的恰当的处理好他们的工作和利益关系。
该生的性格和这么多年工作的磨练,养成了谦虚忍让的良好品质,对处理棘手的工作能做到不急不躁,不愠不火,把问题逐渐完善达到一个让领导满意的效果。该生大学所学专业也是法律专业,对工作中的会以法律为准绳,知法懂法,不会让单位利益受损,最大限度的维护单位利益。
现在社会竞争激烈,对专业知识和综合素质要求都很高,从他踏入学校参加工作到现在,他不断学习磨练自己。只有不断的学习和工作才能取得更好的成绩。众所周知,办公协调人员其实就是一个万金油,是个多面体,涉外办公协调工作相对很复杂,要面对方方面面的问题,涉外办公协调刚好是他的强项,相信他今后有能力把工作做得更好。
俗话说:‘姜还是老的辣’,他正处于工作精力旺盛的年龄阶段,结合他的专业和他的工作经验,请贵公司给该生一个试用的机会,他将会和单位同事一起为公司创造更大限度的利益,用自己的智慧和汗水推动为贵单位事业蓬勃发展更尽一分力。
最后,祝贵公司事业欣欣向荣、业绩蒸蒸日上,也祝您身体健康、万事如意!
xx年xx月xx日。
述标发言稿结束语篇十三
评标人员：赵本根(镇党委书记)江德君(镇人大主席)。
王泽尚(镇政协组长)郭伟(镇分管副书记)。
陈德文(镇文广站站长)。
主持人：郭伟。
记录人：陈德文。
主要内容：
20xx年5月6日下午，政府就综合文化站建设工程进行公开议标，议标过程本着“公平、公正、公开”的原则进行。
一、投标单位。
参加此次投标活动的投标单位分别是：
1、安徽省汉兴建设工程有限责任公司。
2、六安市志新建筑劳务服务有限公司。
3、六安市中兴建设工程有限公司。
二、投标过程。
对以上三家竞标单位分别进行了唱标，三家单位对该工程做出了认真的设计及详细报价：
1、六安市中兴建设工程有限公司：
工程报价：52.8万元。
质量等级：优良。
设计方案:场地采用c20砼浇铸，房顶彩钢瓦防水。
2.六安志新建筑劳务服务有限公司：
工程报价：519347.3元。
质量等级：优良。
设计方案:房前场地用c20砼浇铸，房顶用彩钢瓦防水，所有新建工程墙光地平、门窗齐全、水电安装到位，内装璜采用地板砖、吊顶、乳胶漆，外墙贴瓷砖。
3.安徽省汉兴建设工程有限责任公司。
工程报价：53.4万元。
质量等级：优良。
设计方案：场地采用c20砼浇铸，房顶彩钢瓦防水。
评标人员对以上方案及报价进行了认真讨论和评比，认为六安志新建筑劳务服务有限公司所提交方案，具有方案详致，价格优势较强，施工安装实力技术较强等优势，建议由六安志新建筑劳务服务有限公司承接该项工程。最终经表决，一致同意由六安志新建筑劳务服务有限公司中标。
二0xx年五月六日。
述标发言稿结束语篇十四
尊敬的各位老师，各位家长：大家上午好！
我是***的家长，作为家长代表之一，首先我要感谢一中的老师们对我家孩子的辛勤培育。同时也请让我代表各位家长在这里对全体老师表示衷心的感谢！
以自身的感受，抚养教育一个孩子都不是一件轻松的事情，而我们的每位老师却要担负起如此之多的来自不同家庭的孩子的教育重担，这真的是一件相当不容易的事！所以再次感恩老师，感谢您们的辛勤付出，以及如父母般对孩子们成长的殷殷期盼。
……（分享几个观点）。
……。
……。
最后祝所有老师和家长：身体健康，生活愉快！
祝孩子们学习更上一层楼！
谢谢！
述标发言稿结束语篇十五
书香门第项目经理内部竞聘方案尊敬的韩总、各位评委，您们好！
我能参加此次书香门第工程项目经理竞聘选拔，深感荣幸，感谢韩总和各位评委对我及我们团队的信任。
我于20xx年2月13日集团本部举办的管理沙盘模拟培训总结会上得知集团本部面向集团内部招聘企业经营部部长和书香门第工程的项目经理，经过我与我们团队相关人员认真研究后决定参与书香门第工程的项目经理竞聘。下面从个人基本简介及工作经历介绍、前期工作中突出业绩、个人优劣势分析、对竞聘岗位的工作预案及团队管理思路、其他说明等五个方面向韩总和各位评委做如下陈述：
1、个人基本简介及工作经历介绍。
2、前期工作中突出业绩。
3、个人优劣势分析简评个人优缺点。
4、对竞聘岗位的工作预案及团队管理思路。
1）工作预案：
若我有幸中聘，将采取如下方法和措施实施本项目：
1、组建会管理懂技术并具有同类工程施工经验的人员组成项目部，订出各管理人员的责任，层层签订责任书，落实各项制度，以制度来管理工程，以团队精神来管好本工程。建好安全控制体系和质量保证体系。
2、项目经理具有独立的按规范管理质量、安全的权力。在公司内控的经济指标内具有奖罚权。
3、按市级优质结构标准和市级文明施工标准作为本工程的质量目标和安全管理目标，工期按要求进行控制，各节点工期按合同约定严格执行。
4、按施工组织设计规范要求，结合现场实际，对投标方案进行优化、细化，划分出检验批，制定各检验批质量标准，以检验批质量保证分项工程质量。制定出总、年、月、周和日计划，节假日施工计划，高温和冬季施工计划确保工期。方案经集团总工审批后报监理和建设单位审批后实施。合理安排施工任务，杜绝施工时间超过22点。采取建备用水源和备用发电机，确保施工连续和施工质量。
5、按标准化管理文件和工程实际配备技术人员、施工员、专职质检员和专职安全员，均持证上岗。
6、工人进场前做好安全三级教育和技术交底工作，考核合格后方可上岗。
7、开工前作好施工仪器和机具的检验维保工作，严禁机具带病作业。
8、针对工程的施工用电、测量工程、模板工程、脚手架工程、钢筋连接工程、商品砼浇筑、卸料平台制安，塔机基础和塔机拆安、塔机使用防撞、安全文明施工、扬尘和噪音控制、应急救援预案、防水工程、节能施工等方面编制专项施工方案，经各方审批后实施。
9、施工过程中坚持样板制、三检制、挂牌制、隐蔽检查制，坚决杜绝上道工序不合格就进入下道工序。
10、对安全用品，安全设施，安全防护等方面的投入不少于规定的费用，并作到专款专用。
11、技术负责人和资料员作好原材料台账和送检记录，保证本工程所用材料见证取样率100%，保证先检验合格后再使用。控制好商品砼的质量留设3d、7d、28d试件对砼强度及时进行复测。
13、设分包管理负责人，协调各分包单位与总包的配合工作。
14、按分户验收和节能验收要求进行施工。
15、设专职安装施工员，对安装设计图进行翻样，将预留预埋尺寸和规格标注在施工图上，杜绝事后凿洞。
16、为本工程设专用账户和专项资金以及资金专管员，提前二个月提出下月资金需用计划，及早作好准备，我司承诺本工程不发生拖欠民工工资事件。
17、交工后，留设维保人员及联系电话，作好保修工作。
2）团队管理思路：
一、财务：采用目标利润法确定本项目的利润目标，达到并超过集团确定的上交利润目标。
三、流程：流程决定效益，做好有目标性、相关性、动态性、层次性、机构性的能够贯穿始终并能反映项目经营情况的工作流程。
四、设计：设计决定效益，做好成本最低、效率最高并能满足用户要求的各方面设计，使设计的实施实现利益最大化。
六、学习：学习使人进步，保持持久的学习劲头，在学习中追求成长，在实践中追求成功，树立良好的学习风气。
七、管理：做有效的管理者，养成管理好时间、重视对集团及外界的贡献、善于利用长处、集中精力于少数重要事项、善于做有效的决策的管理习惯，管理好制度、流程、资源，做到“管理无小事、事事管理好”。
八、诚信：为诚信投资，建立诚信为本的处事原则，提高青岛建工集团有限公司在社会上的良好信誉度。
九、定位：项目经理是代表集团公司的基层管理者，我必须做到一切为集团利益为重，跟上集团由创业年到管理年再到战略年的转变，踏踏实实的做好本职工作。
5、其他说明。
1）书香门第工程与我们已承揽的崂山区钟家沟社区村庄改造（安置区）工程相邻，在本项目前期施工准备及与当地各职能部门、村委的沟通协调比较有利，前期投入较少。
2）本项目临建施工时可以充分利用已建成的钟家沟项目部的临建设施，避免施工准备时的艰辛，使前期进驻人员有一个好的工作休息环境。
3）本项目可与钟家沟安置区项目实行资源及信息共享，既降低成本又提高了办事效率。
4）物资、设备、人员等各项资源在两个项目之间统筹调配，达到合理利用资源的目的。
5）有比较才有进步，两个项目可以进行文明施工、安全质量、成本控制等各个方面的竞赛，使项目部成员及施工班组在竞赛中获得收益。
述标发言稿结束语篇十六
在民事诉讼的研究领域，诉讼标的这个概念是一个关涉理论和实践的重要问题，它不仅是法院的审判对象、当事人争议的焦点，同时也是判定当事人是否重复起诉，诉的合并与分离以及既判力客观范围的根据，因此“诉讼标的的概念，对于学习和研究民事诉讼法的学者来说就像一座必须经过的桥。”[1]但是我国的理论界却不太关注于诉讼标的的研究，大多学者都将诉讼标的定义为：双方当事人发生争议而请求人民法院作出裁判的实体权利义务关系。[2]这是一种不正常的现象。而且在我国的司法实践中，存在对诉讼标的理论的忽视以及对诉讼标的的认识和处理上存在混乱性的和模糊性。因此，我们必须重新认识诉讼标的的理论价值，努力构建与我国民事诉讼实践相适应的诉讼标的的理论体系。
一、诉讼标的的学说介绍。
随着诉讼观念的改变以及诉讼标的理论研究视角的调整，各国民事诉讼法学界围绕着诉讼标的含义和识别标准，对诉讼标的的理论进行了富有价值的研究，主要经历了以下三种学说阶段：
1、旧实体法学说。
即传统的诉讼标的理论，也称为权利请求保护说。由德国法学家阿道夫瓦希首创，并由赫尔维希最终完成这一理论。该学说认为，诉讼标的是原告在诉状中所提出的一定实体法上的权利主张。诉讼标的的识别标准是实体请求权，根据这一识别标准，在同一个民事案件中，有多少个实体请求权，就会有多少个诉讼标的。论文参考网。这种学说优势在于：有利于法院进行裁判，法院只需识别当事人提出的实体请求权来确定自己的审判范围和审判对象；有利于当事人实施其诉讼行为，这双方当事人只须将对方当事人的实体请求权作为攻击点来识别，对对方当事人实施防御性的诉讼行为；有利于确定既判力的客观范围，只有经法院生效判决裁判的诉讼标的，才有既判力的效力。但是该学说也有其不可弥补的缺陷：首先，增加了当事人的诉累和法院的诉讼成本。其次，不符合民事诉讼解决纠纷的目的，由于同一案件事实当事人可以提出数个实体法上的请求权，并可以依次提起诉讼，容易导致前诉的生效裁判不能真正的解决纠纷，法律秩序无法得到安宁。
2、诉讼法学说。
由于旧实体法受到学者们的质疑，有些学者选择将诉讼标的的概念与民事实体法上的权利加以分离，从诉讼法角度来研究诉讼标的。诉讼标的的识别不能以实体法上请求权为根据，而只能以当事人所陈述的事实理由和诉的声明为根据，由此产生了二分肢说和一分肢说：
二分肢说将诉的声明和事实理由作为两个同等重要的构成要素来定义和识别诉讼标的。[3]诉讼标的由诉的事实理由与诉的声明所决定，相同的事实理由和相同的诉的声明只会产生一个诉讼标的。在请求权竞合的情况下，不管存在多少个实体法上的请求权，只要诉的事实理由和诉的声明构成一个诉讼标的，就只存在一个诉讼标的。这个学说有利于克服旧实体法学说多个请求权竞合的问题，但是如果同一诉讼请求或同一诉的声明给予不同的事实理由的话，仍然会构成多个诉讼标的，这是其缺陷。
3、新实体法学说。
该学说是在比较前两种学说的背景下提出的，但该学说以事实关系为判断实体请求权的标准。[5]该学说认为在基于同一事实关系而产生具有相同目的几个实体法上请求权的情况下，只成立一个请求权，只有一个诉讼标的。这种学说虽然解决了旧实体法说在处理请求权竞合情况下所面对的多个诉讼标的的问题，也克服了诉讼法学说治标不治本的弊端，但其本身在实践中也会存在问题。当以家庭暴力、遗弃等不同的事实关系向法院请求离婚，其诉讼标的数量如何确定。
虽然以上各种学说都具有其合理性，但目前学术界仍未形成统一的见解。我国的`理论界一般是接受旧实体法学说理论，但是有的学者也提出了自己的独特观点，将诉讼标的定义为：诉讼标的是争议的民事法律关系内容和诉讼请求形式的统一。[6]笔者赞同这种观点，因为在民事诉讼中，当事人之间所争议的民事法律关系是诉讼标的的实质内容，当事人基于他们之间的纠纷通过民事诉讼程序来解决纠纷，如一方当事人请求法院确认其与另一方当事人之间存在或不存在某种民事法律关系，或者一方当事人请求法院通过判决，改变或消灭其与对方当事人之间某种现存的民事法律关系，或者请求法院判令对方当事人履行一定民事义务，这都是以民事法律关系的最终确认或变更为前提的。如果不存在争议的民事法律关系，民事诉讼的进行就没有任何价值可言，因此争议的民事法律关系是诉讼标的的实质内容。而诉讼请求是诉讼标的的具体外在表现形式，诉讼标的是诉讼请求产生的基础和内在原因。民事诉讼中两大主体的诉讼活动，人民法院的审判活动和当事人的诉讼活动都是围绕着当事人提出的具体的诉讼请求进行的，通过对具体的诉讼请求的最终确认与否来实现诉讼标的的内在要求。因此诉讼标的的数量问题就取决于争议的民事法律关系的个数，既然当事人之间所争议的民事法律关系是诉讼标的的实质问题，那么该观点就排除了片面的以诉讼请求或事实理由作为识别诉讼标的的数量的标准，而从诉讼标的的实质内容，从本质上予以识别诉讼标的的数量。
二、诉讼标的的功能。
虽然学术界对于诉讼标的的定义没有统一的认识，但是对于诉讼标的的功能，学者们的认识还是比较统一的。一般学术界认为诉讼标的的功能包括：
1、诉讼标的是民事诉讼的核心。当事人之间的起诉和答辩等一系列的诉讼活动都是围绕诉讼标的来进行的，法院的审理活动也以诉讼标的为基础，其作出的判决是对诉讼标的的最终确定。因此我们说诉讼标的是民事诉讼的核心。
2、诉讼标的是法院裁判的对象。法院的判决要针对当事人的请求，既包括当事人要求法院对其权利保护形态的要求，也包括对其权利保护量上的保证。法院不能离开诉讼标的裁判案件，否则成为无源之水。
3、诉讼标的是法院用来判定是否允许当事人再行起诉的根据。如果当事人已就某一个纠纷提起诉讼，那么不允许其在以同一诉讼标的向法院起诉。如果法院就某一个案件已经作出裁判而当事人一方对此又起诉的，如果后诉的诉讼标的与前诉裁判过的诉讼标的相同的话，则后诉的诉讼标的受前诉判决的约束，法院不得受理。
4、诉讼标的是法院判定诉的合并、分离、变更以及追加的根据。无论诉的合并与分离，还是诉的变更与追加，其中的关键在于诉的区别。而诉的不同在根本上是诉讼标的的不同，只有存在多个诉讼标的的情况下，才会有诉的合并、分立、变更和追加。
三、诉讼标的与诉讼请求的关系。
诉讼请求是当事人通过人民法院向对方当事人所主张的具体权利，诉讼标的是双方当事人之间争议的民事法律关系。有学者认为，诉讼标的是争议的民事法律关系内容与诉讼请求形式的统一。争议的民事法律关系是诉讼标的的内容，诉讼请求是诉讼标的的形式，在民事诉讼过程中，无论是法院的审判活动还是当事人的诉讼活动，都是直接围绕诉讼请求进行的；没有诉讼请求，法院的审判活动和当事人的诉讼活动将失去直接的目标，诉讼标的也无以存在。所以笔者认为诉讼标的与诉讼请求是内容与形式的关系。诉讼标的是诉讼请求的内在源泉，诉讼请求是诉讼标的的外在表现形式。
但是由于诉讼标的和诉讼请求二者使用的环境不同，因而二者是有明显的差异的。诉讼请求区别于诉讼标的主要体现在：
1、诉讼请求是当事人向法院提出的具体的权益要求，而诉讼标的是就民事争议的整体而言的。当事人提出的诉讼请求只是当事人根据自身对法律的理解认为自己享有某种权利，而向法院提出的某种权益请求，法院是否认同还需要经过一系列的法庭辩论、调查等程序予以确认。而诉讼标的则是当事人根据实体法的规定直接提出的比诉讼请求更为抽象的实体权利主张或者声明。可以说诉讼请求是对这种主张的具体化，诉讼标的是诉讼请求的前提，诉讼请求是在提出诉讼标的的基础上进一步提出来的。即当事人提出的诉讼请求是诉讼标的的外在表现，诉讼标的是诉讼请求的内在原因。
2、当事人提出的诉讼请求可能是实体权利方面的权益请求，也可能是程序上的权益请求。但是诉讼请求的核心应当是实体法上的权利请求，因为当事人正是基于他们之间的实体权利义务之间的争议，才请求法院予以裁判解决纠纷的。程序法上的权益请求不能独立存在，它必须依附于实体法上的权益请求而存在。
3、诉讼请求必须在当事人向法院提交的起诉状中明确提出，没有提出的诉讼请求法院是不会予以裁判的。诉讼标的虽然也是由当事人提出，但是当事人不需要在起诉状中明确列出。法院只对作为外在表现的诉讼请求予以审查裁判，当然前提是首先要作为内在本质的诉讼标的进行审查。
四、我国目前民事诉讼法关于诉讼标的的研究。
从我国目前来看，诉讼标的的理论研究仍然是薄弱的环节，现有的学说还不能系统地揭示诉讼标的的全部内涵，展示它的强大功能。而诉讼标的的问题之所以没有引起足够的重视，与我国的民事诉讼运行中漠视程序，不注重当事人的民事诉讼主体地位以及既判力制度的欠缺有密切联系，加上诉讼模式的差异，实践中对诉讼标的的认识上的虚无主义和冷漠是学术界较少关注诉讼标的的内在原因，理论研究的滞后性给司法实践带来了许多不便，在重复起诉、合并审理、诉的变更等方面，相同或类似的案件可能出现不同甚至相反的处理结果。因此改变民事诉讼法学关于诉讼标的理论研究停滞不前的现状，是诉讼法学界的当务之急，也是改变司法实践中诸多混乱做法的客观需要。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/11687948.html】
