小学教师履职工作总结个人大全(17篇)

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小学教师履职工作总结个人大全(17篇)
时间:2023-11-13 18:03:15 小编:念青松

总结是对过去一段时间内所经历和取得的成就进行回顾和总结的过程。写总结需要用简明的语言和清晰的思路,以便让读者容易理解和接受。如果您需要一些优秀的总结范例,那么不妨看看以下是小编为大家整理的范文,供您参考。

小学教师履职工作总结个人篇一

自20__年3月履职小教二级职务以来我坚定不移地坚持四项基本原则,更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学能力。

自履现职以来,我始终以教学质量为中心,不管在哪个岗位我都坚持上课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,低年级学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与校本教研,学习新方法,从不同渠道捕捉教育信息。更新教育理念,大胆尝试以学习者为中心的参与式教学。虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、班级管理方面。

自履职以来,我一直担任班主任工作,班级纪律,学习氛围的好坏与班级管理有着直接的关系。因此,我很注重班级管理并尝试以下做法:

三、工作量和工作实绩。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘,一分收获,经过全班师生的携手努力,教育教学质量有了较大突破,各方面的工作成效明显。20__年度担任平掌完小四年级数学教学任务,通过一年的精心管理,这一年期末检测全乡平均分77分,比以往有所进步。

20__年3月调入塔驮完小担任三年级班主任及所有教学科目、永兴中学等各学校的条件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。我所做的工作,得到了各级各部门的肯定:200_年3月我中心学校被州妇联评为“优秀家长学校”,200_年7月又被永仁县委评为“精神文明工作先进单位”,同时,,中心小学荣获县教育局目标管理二等奖。我本人于200_年7月被中共永仁县委评为“优秀共产党员”和“精神文明先进工作者”,200_年9月被评为“先进教育工作者”。为了使更多的教师受到激励,每年履职考核我都把该得的“优秀”让给一线的教师。履行小学高级教师近六年来,每年考核均为称职。

“金无足赤,人无完人”,在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等。加之由于精力有限,以及自身能力还有待提高的地方。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

小学教师履职工作总结个人篇二

一个月的时光忙忙碌碌的过去了,__小学的教学工作告一段落,现将这阶段所做的零碎工作总结如下:。

开学初,教务处制定了学校教学计划、校本培训计划及教科研计划。并在集体研讨的基础上,制定了《推进素质教育,减轻学生课业负担》计划,并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进行了跟踪听课,通过听课,与教师交流了意见,并给予评课指导。

本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了《建教育博客促进教师专业发展》专题内容,并积极开通了教育教学博客,上传了教师们的教案及各种计划等内容。下旬,对班主任进行了培训,主要内容为《班主任工作中存在哪些实际问题,如何应对?》,班主任们能根据自己班级出现的问题,与其他教师进行交流,以求从根本上解决问题,更好地管理好班集体,服务好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学研究活动,要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章,每两个月撰写一篇教学案例,在教师集中学习时间交流,每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。因为在全面推进素质教育的今天,我们只有时时保持进取的精神,把学习与研究作为永恒的主题,方能适应新的形势。三月末开展了3-6年级学生征文竞赛,主题为--《走进春天》,通过此次征文活动的开展,充分激发了学生的写作兴趣,在比赛中获奖的同学学校进行了表彰,这更进一步调动了学生的写作热情。

3月下旬,根据区学科带头人考核方案,我校制定了学科带头人选拨方案。

3月31日,教务处开展了第一阶段教学质量监测活动,通过阶段教学质量监测,可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力,同时通过阶段监测,可以及时反馈出教学中存在的一些问题,以便及时改进。

月底,教务处进行了教学常规检查,通过检查,及时发现问题,及时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。

总之,教务处本月的工作虽零碎,但不凌乱,在领导的正确领导下,在老师们的大力支持下,教务处圆满地完成了本月的工作,在以后的工作中,教务处会携全体教师继续努力,把__小学的工作做得更好!

小学教师履职工作总结个人篇三

时光如梭,平凡而忙碌的一学期转眼过去。回顾这个学期的教学工作,我从以下几个方面做一简要回顾与总结。

一、思想认识。

在这一学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、在教学工作方面。

为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各类教学杂志报刊《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。还虚心向年轻老师请教学校新配备多媒体的使用方法。每一节课,我都做好充分的准备,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,及时写好教学随笔和课后反思。

三、在班级管理方面。

班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访、家访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致,常调换角色站在家长的角度去考虑问题,赢得了绝大部分的家长对我的信任和尊敬。

四、为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己。

1、在教育教学的思想上转变理念,与时俱进,做教学改革的弄潮儿!

3、在班级管理上,业精于勤,做学生的朋友,扎实训练,不断提高学生的水平。

回首这半学期,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己成为一名优秀的教师。

小学教师履职工作总结个人篇四

在当前的小学教育工作中,教师履职能力的高低,与教育教学成效高低密切相关,只有具备全面的履职能力,才能够更好地胜任小学教育各个岗位的工作,为小学生的健康成长服务。下面是本站小编整理的小学教师履职总结,欢迎阅读。

一、政治思想及师德。

自20xx年3月履职小教二级职务以来我坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学能力。

自履现职以来,我始终以教学质量为中心,不管在哪个岗位我都坚持上课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,低年级学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与校本教研,学习新方法,从不同渠道捕捉教育信息。更新教育理念,大胆尝试以学习者为中心的参与式教学。虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、班级管理方面。

自履职以来,我一直担任班主任工作,班级纪律,学习氛围的好坏与班级管理有着直接的关系。因此,我很注重班级管理并尝试以下做法:

三、工作量和工作实绩。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘,一分收获,经过全班师生的携手努力,教育教学质量有了较大突破,各方面的工作成效明显。20xx年度担任平掌完小四年级数学教学任务,通过一年的精心管理,这一年期末检测全乡平均分77分,比以往有所进步。

20xx年3月调入塔驮完小担任三年级班主任及所有教学科目、永兴中学等各学校的条件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。我所做的工作,得到了各级各部门的肯定:200x年3月我中心学校被州妇联评为“优秀家长学校”,200x年7月又被永仁县委评为“精神文明工作先进单位”,同时,,中心小学荣获县教育局目标管理二等奖。我本人于200x年7月被中共永仁县委评为“优秀共产党员”和“精神文明先进工作者”,200x年9月被评为“先进教育工作者”。为了使更多的教师受到激励,每年履职考核我都把该得的“优秀”让给一线的教师。履行小学高级教师近六年来,每年考核均为称职。

“金无足赤,人无完人”,在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等。加之由于精力有限,以及自身能力还有待提高的地方。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

回首昨天,时间如流,一学年的时光就这样不知不觉地流逝了。在这一学年的教学过程中,本人始终坚持自己做人的原则,认真履行做一名人民教师应尽的职责和工作任务,努力完成学校安排的各种教育教学工作和临时性工作。现将本学年的教育教学工作做以下几方面的总结。

一、德育为首,提高素质。

一学年来,本人坚持以德育为首、素质为本、减负增效的原则,坚持拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱家乡,同情家乡勤劳、勇敢、朴实的人民。坚持现代社会主义的办学方针,认真学习党的路线、方针、政策,认真学习专业文化业务知识。积极参加学校组织的各项业务、政治学习,不断加强自身业务素质的学习和提高,不断更新充实自己的文化专业知识,努力加强自身业务素质的学习和提高道德准则等自身素质。

二、以教学为主,学会学习。

在教育教学过程中,抓好课堂教学,以党和国家的教育方针、政策为依据,以素质教育、减负增效为准绳,面向全体学生,特别注意观察和培养在学习上有困难的学生,用自己的实际行动去感悟一部分在思想上不够稳定的学生,注重因材施教,全面提高学生的整体素质。在本学年的教学工作实践中,本人认真钻教材,研究和分析学生的思想动态,探究教学方法,认真制定所教学科的。

教学工作计划。

教案。

备教材备学生。在教学中做到以学生为主体教师为辅助训练为主实践创新为目的,尽力上好每一节课,并根据学生的具体实际,有计划有针对性地进行授课,培养学生的学习积极性,给学生充分的学习时间和丰富的知识素材,及时解决学生在学习中的疑难问题。积极探索教学方法,在教学中采取灵活多样的方法,让学生在轻松愉快的环境中学习,激发学生的学习积极性和兴趣爱好,使学生在不同爱好程度上有所提高,让学生明确自己的学习目的和学习任务,营造一个和谐的师生关系,形成良好的学期风气,让学生安心家长放心,学生进得来留得住学得好。

三、立足本职,尽力做好本职。

在本学年中,本人承担的教学工作:四(1)班至五(2)班的《科学》和二。

(1)班至二(2)班的美术教学任务。在教学工作实践过程中,本人认真总结和分析每天每课时及每周的得失,严格教育和严格要求学生有良好的思想品德行为,有良好的学习、生活、卫生等各方面的习惯,并教育学生认真学习国家教育部规定开设的每一门功课,使他们懂得每门功课都有非常重要的思想理念和行为意识,增强体质,健康生活每一天,适时知道学会独立自主地学习,学会生活,学会做有益于人的道理。

总之,有一分付出就有一分收获。经过一学年的努力工作,大部分学生的思想、道德、行为、生活习惯等素质有了提高,学生在学校的学习积极性有了明显的变化,知道只有思想道德行为好,身体素质强,才能把各项工作和各科学习成绩搞好。为了学生的成长,本人无怨无悔,深知千学万学,学做真人的道理,感悟千教万教,教人诚实的哲理。

在日常工作中,我服从领导,遵守学校的各种。

规章制度。

积极参加学校组织的各种政治学习和文体活动。对工作我勤勤恳恳、任劳任怨;对同道我能做到宽以待人对自己我能做到严以律己。平时我主动、积极地协助班主任做好班级工作并在班主任外出时主动担负起班主任工作及时处理和解决班里所发生的事情。在教学过程中我既重视对学生进行知识技能的培养又注重对学生进行思想品德教育即教书又育人。

在教学方面,我严格按照教育学、心理学的原则和方法进行教学,潜心摸索教学规律,认真学习教学大纲,根据学生的认知结构和实际情况,精心备课,认真上好每一节课。平时我比较留意学生学习能力的培养,我以为教师不仅要传授知识,更重要的是教给学生获取知识的方法。因此在课堂上,我尽量多用启发性的语言,并根据小学生活泼好动、好奇、好胜、好表现自己的心理特点精心设计教法。

平时我对学生要求严格,尤其对学习有障碍的学生,我经常利用课余时间对他们进行耐心、细致的辅导,对他们的作业,我基本上做到面批面改。在课堂上,我除了注重对学生进行知识技能的培养,还留意结合课文对学生进行思想品德教育,教育学生热爱祖国、热爱教育事业、勤奋学习、刻苦钻研。

总之,在教学方面,我总是充分利用四十五分钟,创造愉快的环境,设计有趣的活动,以丰富多彩的课堂教学手段诱发爱好,培养学生的留意力,使学生学得快,学得活,减轻了学生的负担,进步了教学质量。一年来,我所教过的班级班风学风良好,文明礼貌,活泼开朗,积极向上,教学成绩优秀,均在上学年的基础上有所进步。但是,我所取得的这点滴成绩并非我一人之功,是和领导的关心和同事们的帮助分不开的,在今后的工作中,我会加倍努力,再上新台阶。

小学教师履职工作总结个人篇五

时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:

一、思想品德方面:

三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。同时做到关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、师德培养方面。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

三、业务知识和工作能力方面:

三年来,我主要担任语文科教学,以及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言,语文老师就是所谓的“全才”。从四年级到五年级,再到现在的一年级,在大跨度的学科教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。

刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加上当时所带班级是校内出了名的差班,我所教的班科成绩不是很理想。在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在20xx年秋学期期终考试中,语文成绩进至全镇第四名。

在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采用多种教法转学手段,结合多媒体应用,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

由于我校缺少计算机管理人员,在做好教学工作的同时,能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护,以及学生档案信息管理等工作,主动参加中心校组织的各类计算机技术培训,经常利用下班后的时间对各类数据信息进行整理和录入,以保证上级布置的任务能按时完成。

四、班主任工作方面:

三年来,我一直担任班主任工作,在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作,能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作,积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作,得到了领导的认可,并在20xx年9月被评为镇xx—xx年度“优秀班主任”。我在班主任工作中,以爱心为工作前提,以细心、耐心、诚心为基础,去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识,创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学生的心理活动和日常班级管理,对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!

五、学习培训方面:

由于我属于非师范类专业特岗教师,三年来,我一直坚持做好业务学习工作,为能胜任教师这一角色做好充分的准备。在20xx年8月份参加普通话水平培训及测试,并获得二级甲等的成绩。在20xx年12月份参加教师资格认证面试,并顺利获得教师资格证书。在20xx年12月份,参加梧州市第一期特岗教师培训班,并顺利完成学习任务。在工作期间,我坚持参加校内外教学研讨活动,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在工作之余,我还撰写了多篇论文并获得奖。在20xx年镇中心校组织的教师教学技能比赛中,也获得了小学组语文科一等奖。

回顾近三年的历程,有过欣喜,也有过悲伤。付出了许多,也收获了许多。当初所接的班级也即将毕业离校,但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。教育事业任重而道远,学无止境,前路依然漫漫,我仍将继续努力,在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力,争取在未来的工作中做得更好。

小学教师履职工作总结个人篇六

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面:

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面:

在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

三、班主任方面:

作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养”,我是这么想的,也是这么做的。

20__年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我的心愿。

小学教师履职工作总结个人篇七

我出生于xx学年xx月,于xxxx年xx月毕业于xx师范高等专科学校数学教育专业。同年xx月被分配到xx县xx小学从事初中数学教学工作至今。xxxx年xx月评为中学xx级教师,履职以来,我认真履行自己的岗位职责,努力学习认真工作,完成了学校交给的各项工作任务,工作取得较好成绩。现将履职以来的工作总结如下:

思想方面:我坚持学习贯彻党的路线、方针、政策,积极参加学校的各种学习,努力提高自己的思想政治素质,自觉遵守宪法和国家规定的法律、法规、法令以及学校的各项规章制度,认真落实科学发展观,热爱教育事业,教书育人,为人师表,以身作则,乐于奉献,不计较个人得失,关心爱护学生,对所有学生一视同仁,帮助他们尽快掌握所学知识和技能,做学生的知心朋友。

专业技能方面:新课改的实施,为每一个教育工作者提出了较高的要求,为了进一步提高教育教学质量,我认真领会《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,努力学习与初中数学相关的教学理论,认真钻研教材和教法,探索数学学科与其他学科的整合,注重备课质量,讲求课堂实效,不忘辅导,能按课标要求制定切实可行的教学计划,并注重提高学生的综合素质。履职期间,我努力在思想和专业技能两1个方面不断提高和完善自己,教学中,我深感自己知识的不足,于xxx年xx月参加了数学函授本科学习,积极参加了中小学班主任工作理论与实务的学习、云南省新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训、数学教师专业培训等,为自己今后担任的工作打下了坚实的基础。

在课堂上能大胆地应用当代教育理论、尝试教法的改进、实施,尽量把主动权还给学生,让学生都参与到教学中来,真正激起学生的学习兴趣。针对数学学科的特点和学生的实际情况,我对学生在整个初中阶段的学习内容进行了认真的分析和思考,构架出整体的教学思路和教学步骤、方法。在上课前备好课,备课中我不仅备学生,而且备教材、备教法、备学法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好每一节教案。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出反思。努力提高自己的教学水平,以达到提高教学质量的目的。

讲课时,我力争讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据数学课的特点,采用多种教学方法,利用身边的教学资源进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在上课时,我根据学生水平的不同,给他们设计不同的教学2任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。

有些学生厌学情绪严重,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查缺补漏工作。在平时,我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的`课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,力争形成具有自己特色的教学风格。在课堂上努力实现学生愿学、乐学、学有所得。通过这种方法,学生在完成作业的同时,掌握了数学知识和技能,提高了综合素质。《课标》指出“在数学学习过程中应包含一些辅助材料,如数学史、进一步研究的问题、数学家的介绍等,还可以介绍数学在现代生活中的广泛应用(如建筑、计算机科学、遥感、ct技术、天气预报等),这样不仅学让学生对数学的发展过程有所了解,还可以让学生体会在人类发展历史中的作用。”因此,在教学过程中,通过介绍与所学知识有关的一些背景资料,激发学生的学习兴趣,并有意识地进行学习目的的教育,让学生了解学习数学的重要性。

在实际的教学工作中,知识的教学与学生思想方面的教育工作是分不开的。例如在讲《勾股定理》时,向学生介绍我国古代发现勾股的规律及我国在这一领域的成绩;无理数的内容中提到圆周率的历史,并讲述了祖冲之在追求数学道路上的感人故事及我国数学家华罗庚成长故事等,这样既可以增加学生的民族自豪感,自尊心和自信心,也转化了学生为祖国建设事业而刻苦学习的责任感和自觉性;另一方面也可以培养学生不畏艰难,艰苦奋斗,刻苦钻研的献身精神。

可以说是一举多得。这样的例子在数学中还很多,只要教师充分挖掘教材,是可以找到德育教育的素材的,也可以通过教材中的有关内容编拟既联系实际又有思想性的数学题目,反映我国社会主义制度的优越性、改革开放政策的正确性和祖国建设的伟大成就等有关内容,使学生潜移默化地受到热爱社会主义制度、热爱社会主义祖国的思想教育。

在教育教学过程中,发现新问题时,我就运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过与教研组交流、论文等方式提出了自己的观点和看法,写成论文《初中数学新旧教材的对比与研究》在龙陵教育上发表,从理论的角度加以升华教学研究成果,不断发现新问题,解决新问题,我始终以素质教育为出发点,以提高教育教学水平和科研能力为目的,积极投入到素质教育的探索中,认真学习新课标,加快教育教学方法的研究,不断更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,切实提高自己驾驭于教材驾驭于课堂的能力。

总之,通过三年的努力,工作虽然取得了一定的成绩,但我也知道自己还有不足之处,如在教学上缺乏创新,对学生的管理还缺少经验。在以后的教学工作中,我会继续努力丰富自己,不断提高自己的业务水平,努力工作,发扬优点,开拓创新,为教育的美好明天奉献自己的力量。

小学教师履职工作总结个人篇八

一年的工作很快就要结束了,回顾一年的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把自己这年的工作作如下总结:

本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习了教育法律法规,教育教学的相关理论知识。

备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。

爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。

作为教导主任,我抓课堂教学管理,严格的教学管理。

一、是加强日常教学监控,发现问题,及时分析研究解决办法;

二、是不断创新质量监控方式方法,加强课堂教学效果检测,进一步巩固和提高质量;

四、是扎扎实实地做好“补差”工作;五是围绕学校的教学实际积极开展小课题大教研活动。从而全面提高学校的总体成绩,几年来学校教育教学成绩都处在全乡前列。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教师必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。总之,一年以来能按时完成教学任务及和上级布置的各项工作。在今后的工作中,一定扬长避短,做好本职工作。

小学教师履职工作总结个人篇九

时间过的真快,不经意间这学期即将结束。在这一学期中,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一名幼儿教师,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作职责心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作评价:

我很注重与幼儿之间情感的交流。热爱并尊重我们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮忙。帮忙他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则供给适合他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿理解了你,就能以主动的态度理解你的教育。

小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不一样习惯走到了一起。许多孩子原有的生活比较的无序,甚至十分的自由化。作为一名新教师,深知只要将小班常规培养好,教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每一天中午要按时睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。到如今,班级幼儿已构成了良好的生活习惯和学习常规。

针对小班幼儿心理情景,我们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的进取性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。参加园里的教研活动。本学期,我进取制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动,进行环境创设,取得了不错的效果。

小学教师履职工作总结个人篇十

转眼间,一年的教育教学工作已经悄然离去。在这一年的工作中,我尝到了教育教学的各种苦与乐。深深体验到生活的充实感,回顾一年来的工作,既有辉煌的成果,也有许多的不足。现将一年来的履职情况做如下总结:

一、师德师风。

自履职以来,我能够严格遵守《教师职业道德行为规范》,依法执教;置身贫困山区,关爱学生;服从上级部门及领导的安排;爱岗敬业,爱校如家,任劳任怨;关心集体,团结同事。为了学生,把自己的爱心,耐心、恒心、细心无私地奉献给那些活泼可爱的小学生。每时每刻为学生创造出亲切温馨的'笑脸,创造一个个和谐的课堂气氛。

二、专业知识。

知识是人类进步的阶梯,是人类文明的灯塔。作为人类精神文明的传播者,必须具有先进的专业知识,做到与时俱进。在一年来的工作中我谨记时代的迫切要求,不断的完善,塑造自己。努力拓宽自己的知识面,精心学习各种有用的专业知识。通过学习,我已具有丰厚而精深的专业知识,能运用自己的才智,调动自己的知识积累,带着自己的专业知识去研究教材,理解和把握教材。在课堂教学中,我能立足课堂,超越课堂,自创一些适用于所教学生的一些教学方法。能在教学中摆脱有形的死教案,融注无形的活教案,工作起来得心应手。

三、教育教学能力。

(一)在教育教学工作中,我努力做到德育为首,教学为主,以培养学生的创新思维为核心。

具体体现在以教师为主导,学生为主体,训练为主线,教材为主源,充分培养学生的创新能力,大胆移植使用,参与式教学模式,在教学中尽量做到方法新颖,因材施教。对学生的培养做到提优促中辅学困,尽量让好生吃饱,中间生吃好,差生吃够。

(二)向课堂40分钟要质量。

向课堂40分钟要质量,这是每一位走上讲台的老师心中的执着追求,我的具体做法是:课前,认真备教材,备教法,备学生,无教案不进课堂,合理有效地利用好课堂40分钟,向40分钟要质量,将爱、美、智慧,贯穿于课堂教学中,注重学生课堂气氛的激活和兴趣的培养,让学生乐学,爱学,由以前“要我学”转变为“我要学”。做到寓教于乐,这样教师教得舒心,学生学得开心。课后,认真批改作业,尽量做到面批面改,发现学生的错误能及时给予辅导。善于总结自己在教学中的苦与乐,养成了写课后反思的好习惯。

四、管理工作的经验和体会。

曾经有人说“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。对于这种观点我非常赞同。教师的工作是教书育人,教师和学生相处时,教师不能总是高高在上,这样会使你和学生间的关系越来越差。学生与教师接触时,是怀着十分崇敬的心情,当然也带着美好的愿望。经过一段时间的了解,如果发现老师愿意和学生交流,尊重学生,关心学生,把学生当作朋友,学生自然愿意和老师接近,学习起来也带劲,所谓“亲其师,信其道”,整个班级凝聚力就会较强。

五、主要成绩及今后努力方向。

一年以来,我时时刻刻做到“以身作则,为人师表”,关心爱护每一位学生,严格要求自己,勤奋踏实工作,加上领导的关心支持,所教班级学生的成绩有明显地上升,差生的转化及优秀生的培养效果比较明显。无论以前有么辉煌但都已成为过去,重要的是继续发扬好的,改掉不足之处。结合实际,我决定采取以下措施来提高自己的教育教学水平。

小学教师履职工作总结个人篇十一

本年度以来,在学院有关领导的指导下,在保卫部内各位同仁的助下,各项工作从校区实际出发,认真执行了上级领导的指示并做了大量切实有效的工作,保证了校区教学科研的顺利进行,维护了学校治安稳定,但也存在着一些问题,现将有关工作情况总结如下:

一、 自觉加强理论学习,提高政治思想觉悟

通过以实践“创先争优”重要思想为主要内容的教育,如何保持共产党员思想上、政治上、组织观念上、作风上有了较深刻的认识,进一步明确了党的宗旨,增强了党的观念和党员意识,增强了实践“创先争优”重要思想的自觉性。加强了理论学习,树立正确的人生观、价值观、道德观,以及社会主义荣辱观。自觉加强党性锻炼,拥护党的领导,拥护改革开放,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。积极参加支部组织的各种政治学习和组织生活。工作积极主动,尽职尽责,工作中能顾全大局,服从分工,思想作风端正,工作作风踏实,切实履行岗位职责。维护学校的稳定,做好服务工作,为学校的改革、发展和奋斗目标做好自己的本职工作,能正确对待个人得失,遵纪守法。

二、 不断学习新的业务知识,提高自身综合素质

法、办事不违法。由于多年从事保卫工作,有一定工作经验,熟悉本职业务,能独立完成本职工作。

三、 能自觉严格地遵守劳动纪律,不擅离职守

思想稳定,安心本职工作,态度积极,办事认真,有组织纪律观念。一年来,我始终坚持严格要求自己,遵守劳动纪律,年内无矿工、无病事假、无迟到早退现象。

四、加强车辆管理,确保校园交通畅通

1、为确保教学区交通有序,学院投入10余万元,在教学区大门安装了一套车辆管理门禁系统和主要路口、路段划线、安装交通标示,为广大师生创造良好的工作学习环境,并为教职员工办理一卡-通认证1600余人次。

2、学院教学区安装门禁系统后,教学区机动车辆管理已逐步规范,但住宅区车辆管理压力越来越大。为解决住宅区的车辆管理问题,学院物业管理中心、安全保卫部深入业主调查,详细论证方案,现学院党政联席会已通过了该方案,并投入10余万元,在住宅区安装两套门禁管理系统,为小区800多住户办理了期卡认证。

3、住宅区1、2、3、幢地下车库车辆管理道闸系统自2015年投入使用至今未进行过维护保养,因年久失修,不能正常使用,修复费用投入较大,但学院始终把师生员工的利益放在第一,请厂家实地勘察确定方案后投入4万余元于2012年2月修复完工。

4、因本小区属老住宅小区,离退休老同志及儿童多,因此,为缓解交通压力,方便广大教职工及业主机动车辆通行,所有驶入住小区车辆均从东侧门进入,驶出车辆均从北侧门出。

虽然在执行过程中有种种困难,也出现工作中保安队员被打被骂等情况,但大家仍以正确态度面对这些困难,确保外来车辆禁止驶入校园,为此,执行3个月来,坚持对教学区、家属区车辆管制,同时也得到广大师生的支持,校区环境得到明显改善,受到广大师生的好评。虽然在执行过程中,遇到种种问题,也发生了不少冲突,但不断加强对校卫队的培训,提高工作适应能力和灵活性,目前工作中冲突逐渐减少,正逐渐向正常化迈进。

以上就是我一年的思想、工作情况,还有不足之处请领导和同志们提出批评指正,我将认真虚心接受,克服自身在工作中的不足,为今后的工作取得更好的进步。

总结人: xxx

2012年5月28日

2015年8月任职以来,在单位领导的关怀及同事们的大力支持下,在职责范围内开拓进取,真抓实干,较为圆满地完成分管的工业和投资等任务,取得了一定的成绩。本人获2015年度xx-x行动先进个人和xx-x称号。现将具体情况总结如下:

一、加强学习,努力拼搏,不断提高工作的能力。 作为一名区直部门副职干部,为适应新时期社会发展的需要,不断提高自身的综合素质和业务工作能力,本人平时能自觉加强政治思想理论学习,认真以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑,注意领会其精神实质,在学习中勤于思考,以理论联系工作实际,用辩证的观点和方法分析问题,并做好读书笔记。通过加强政治理论学习和业务锻炼,最终使我本人的工作方法和工作执行能力得到了很好的磨砺,全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强,为自己更好地打开工作新局面准备了先决条件。

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小学教师履职工作总结个人篇十二

根据市关于印发《20xx年履职尽责督促检查工作实施方案》的通知文件精神,在学习动员的基础上,对照。

岗位职责。

认真开展了自查自纠工作深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下:

一、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。

为了认真抓好此项工作,我x成立了由党支部书记、为组长的履职尽责工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每一位中层干部,分层分级组织进行。按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。

1、领导班子成员说职责。

x班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后,讨论明确各自的岗位职责,并对职责范围进行了局部调整。会上,大家还一致认为,作为管理者,必须从传统观念中解放出来,增强创新意识,提高自身的管理能力和技术能力。

2、中层干部说职责。

中层干部集中围绕“带好一个科室,”来谈体会,谈职责。大家普遍认为,中层干部职责在于调查了解下属科室职工的工作情况,工作纪律情况,学习技术情况,身体情况,做好表率;制定本科室经济责任目标,建立。

规章制度。

规范本科室职工的日常行为。

二、加强学习,为自查工作奠定牢固的思想基础。

把加强执行力的学习贯穿始终,召开由班子成员和中层干部参加的会议,重温市下发的相关文件的精神,深入学习履职尽责和党风廉政建设文件,多渠道收集并学习好的经验和做法,为自查做好了充分的思想准备。

三、广泛宣传,发动职工主动参与,消除职工疑虑。

采取多种形式的宣传活动,向单位全体职工讲清开展这项活动的目的意义,是为了更好的为业主和建设单位服务,讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心,取得全体职工的理解、信任和支持,以真心换真诚。

四、集中精力,梳理现有岗位职责、责任制度。

自查工作开展以后,在继续完善现有岗位制度的基础上,认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括:下达给各经营实体工作经济指标;各科室及经营实体制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、作风建设、绩效考核、等一系列规章制度。

五、认真查找差距,切实做到“五方面”。

结合业主和建设单位反映的意见和建议,对照已梳理的责任制度和岗位职责,切实做到“五方面”,深入查找工作中存在的各种问题。单位领导班子主要在权责设定、服务态度、办事效率等方面对照检查;中层干部在思想作风、工作作风、服务态度和技术等方面对照检查。通过自查,从而找准找出我院在权责设定、工作规范、办事效率、责任机制、服务态度和技术服务等方面存在的问题和薄弱环节。

六、广泛征求意见,促进自查工作取得成效。

为了让自查工作取得更大成效,营造工作的良好氛围。采取征求业主和建设单位意见的方式,广泛征求意见。7月1日上午,在会议室召开了征求全体职工和部分业主意见会议,向职工、业主发放征求意见表,就作风建设、服务态度等方面对进行评价,满意率为96%。

自从履职尽责活动开展以来,遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准,本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

一、存在的主要问题。

1.在思想作风上:理论学习不够深入,对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。理想信念有所淡化,对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。

2.在工作作风上:业务知识不足,工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使其他科室人员参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够想。时处理事情不够冷静,显得不够成熟。

3.在纪律上:未严格执行内部管理各项规定,工作纪律性不强。

二、今后的努力方向。

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。二是认真学习安全法律法规,不断提高自己的法纪.观念,杜绝违章违规的行为。

2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范,模范遵纪守法,,时时处处以法律法规的束自己,牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度,全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事,凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。

3、严格自律。少些应酬,多抓工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地工作,争取对人民、对国家有更大贡献。

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小学教师履职工作总结个人篇十三

自从从事教师这一行,当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真

学习

国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神,自觉践行"有关教育"的精神,热

教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

"我的小康

生活

"等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情,还提高了学生的语言表达能力。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

2.对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、

班级

学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 (2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

三.遵守纪律方面:

自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了更多媒体课件制作的方法。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生

成绩

也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,,得到了学校领导的认可,被我校党组织列为入党积极分子。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出听课学习的机会,通过学习,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

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小学教师履职工作总结个人篇十四

_年6月,因工作需要,组织将我调到_乡任乡党委书记,主持全面工作。任职两年来,在区委、区政府领导的关心指导及同志们的大力支持下,我本人能坚决贯彻执行党的各项路线、方针和政策,坚持理论学习不放松,联系实际指导工作,加强党性锻炼,按照“__”的要求,积极履行第一责任人的职责,把发展作为第一要务,以增加农民收入为主线,团结带领全乡广大党员干部,充分发挥白土乡群众的集体智慧,求真务实,扎实工作,尽心尽责地完成了上级交给的各项工作任务,为加快白土乡经济发展作出了自己应有的贡献。_、_年本人分别被金城江区委授予优秀共产党员和优秀党务工作者光荣称号;_年被金城江区武装部评为年度人武工作先进个人;_至_年在干部年度考核中连续两年被评为优秀等次;_年11月份被中共金城江区委委派到广东东莞市跟班学习;_年乡党委、政府被区委、区政府评为年度“三个文明建设先进单位”。现将本人两年来的工作总结如下。

一、加强政治理论学习,不断提高自身驾驭全局的能力。

社会在进步,新时期的农村工作对基层主要领导干部的综合素质又提出了更高的要求。作为一名基层领导干部,必须具备扎实的理论功底和较强的政治思想觉悟。因此,为适应新时期社会发展的需要,不断提高自身的综合素质和领导决策能力,本人平时能自觉加强政治思想理论学习,以身作则,始终坚持抓好党委中心组理论学习不放松,认真以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和_“__”很重要思想武装自己的头脑,注意领会其精神实质,在学习中勤于思考,以理论联系工作实际,用辩证的观点和方法分析问题,并做好读书笔记,先后撰写了理论学习开云官网app下载安装手机版 文章6篇。在开展“解放思想再讨论”活动中,深入基层调查研究,撰写了一篇对白土乡经济发展具有指导意义的调研报告,并在《金城江报》上发表,进而用以指导自己的决策行动,使我本人受益匪浅,大大提高了自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。特别是_年11月份通过区委组织委派到广东东莞市跟班学习后,使我本人受到了一次深刻的党性教育和岗位锻炼,进一步拓宽了视野,更新了观念。发展的眼光,战略决策思维等驾驭全局的能力都有了进一步提高。此外,为了进一步加强自身综合素质,充实专业知识,我本人于_年12月份已取得中央党校法律专业本科毕业文凭,为提高本人依法行政水平奠定了坚实的基础。通过加强政治理论学习和跟班岗位锻炼,最终使我本人的工作方法和领导决策能力得到了很好的磨砺,全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强,为自己更好地打开工作新局面准备了先决条件。两年来,实践证明,本人主持研究和制定的白土乡发展思路是切合实际的,工作是卓有成效的,得到了区委区政府领导的肯定。全乡工作总体上做到了:在发展思路上决策正确;在干部的管理上,从严要求;在干部的使用上,坚持原则;在重大问题的决策上,充分发扬民主;在廉洁自律上,以身作则,严于律已。全乡党员干部没有违法违纪行为,工作没有重大失误,工作有了新的突破。

二、尽心尽责,开拓进取,努力拓宽工作新思路,开创工作新局面。

1、以加强班子自身建设为重点,抓好党建工作。

一是坚持党委中心组理论学习,不断提高整个班子的执政水平。白土乡是自治区党委中心组理论学习试点乡,“抓理论促发展”已成为白土乡的一个党建品牌。因此,我本人始终坚持抓好班子自身建设,注重加强党委中心组理论学习,不仅自己坚持做好理论学习的表率,而且把学好用活马列主义、毛泽东思想、特别是邓小平理论以及_“__”重要思想作为提高三家班子执政水平的必修课,通过学习贯彻党的_大和_届三中全会精神,开展“两个务必”以及“解放思想再讨论”等专题活动,注重理论联系实际,学以致用,从而不断提高了整个班子的领导水平和决策能力。由于全乡理论学习抓紧抓实,指导带动了经济的发展,成效显著。目前,白土乡班子创新意识增强,精神面貌好,班子团结协作,工作积极性高,无违纪违法行为,是一支廉洁高效,战斗力强的领导集体。二是开展以“三级联创”和“五村两规范”创建活动为载体,加强农村基层组织建设,促进全乡计生、教育、卫生、文化等各项事业的协调发展。目前,全乡村级集体经济项目得到了巩固和发展,组织和党员干部队伍的凝聚力和战斗力进一步增强,使之真正成为支撑白土乡经济发展的源动力。

2、积极探索白土乡经济发展的新思路和新方法,努力增加农民收入。

发展经济,增加农民收入是农村工作的重点。因此,根据白土乡实际,我坚持把发展甘蔗作为白土乡支柱产业来抓,和班子一道,主持研究制定了一整套经济发展的新思路,提出了“突出特色种养,稳住支柱产业”的农业经济发展思路,积极调整优化农业产业结构,经过两年的发展验证,目前白土乡已形成以甘蔗为经济主导产业,多种特色种养并举,增强收入的新格局,这已经成为全乡广大群众致富奔小康的共识,是财政增长,农民增收的主要途径。由于思想和决策正确,全乡甘蔗发展迅速。目前全乡甘蔗面积已达2万亩,创白土乡历史新高。预计_/_年榨季全乡进厂原料蔗达9万吨,甘蔗总产值达1400万元。仅甘蔗一项,全乡农民人均增收达200元以上。与此同时,我们还通过示范引导,采取在政府互联网上发布信息等方式广泛宣传白土乡特色农业,着力打造“白土蜜瓜”品牌,积极开拓市场,搞活流通,有效地带动了全乡西瓜、桑蚕、巨丰葡萄、无公害蔬菜等特色农业经济的协调发展。_年全乡西瓜种植面积已达1100亩,桑蚕面积达700多亩。西瓜、桑蚕等特色农业已成为农民增收的一个新亮点。_年全乡地方财政收入达141。98万元,农民人均纯收入达1388元,实现了财政收入和农民人均纯收入稳步增长的目标。

3、加强基础设施建设,切实抓好扶贫开发工作。

基础设施落后仍然是白土乡群众致富奔小康之路上不可逾越的一大障碍。因此,本人一直把加强基础设施建设,搞好扶贫开发工作作为促进农村经济发展的一项重要工作来抓。多次到区、市有关部门联系资金跑项目,同时采取“三个一点”的办法发动群众积极参与扶贫开发工作。经过两年的艰苦努力,全乡的基础设施建设有了新的改观。两年来,经多方争取上级资金和项目的支持,全乡共投资60多万元动工修建了德新、标洞两条共7公里的村级四级路;投入40多万元完成了德明、中村、德兴等村3600多米自来水管道延伸工程;投入20多万元建成了白土乡敬老院;扶持村屯级路硬化4条共3公里;发动群众修建田地头水柜114个,沼气池243座,改水改厕84座;发放小额信贷款66。5万元;完成退耕还林3509亩,荒山造林2200亩;完成了新农贸市场搬迁重建规划及前期准备工作等等。这些基础设施的相继完善,极大地改善了全乡群众的生产生活条件,产生了显著的经济效益和社会效益。

小学教师履职工作总结个人篇十五

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心于20____年__月踏上了神圣的讲台。在这一年里,我深深地体会到做教师的艰辛和欢乐,我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守。参加学校组织的各项活动,如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中,在学校领导的关心下,在同事们的帮忙下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自我能尽快成为一名优秀的人民教师。

本学年,我担任年级体育教学工作,深感肩负职责之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

在教学过程中,教学进度和教学资料的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的构成。运动负荷由小到大,满足了不一样类型学生的要求,学生上课性高,能在教师的要求下锻炼,对学生本身体质的增强起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成绩。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的资料进行思想教育,培养学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

自我还狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学年初,我就针对各队的实际情景,制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情景及比赛情景进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个能够教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今日,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所。更加严格要求自我,努力工作,开拓,为完美的明天奉献自我的力量。

以上是我这次实习总结的资料,不足之处,还请多多指教。

小学教师履职工作总结个人篇十六

根据市关于印发《20xx年履职尽责督促检查工作实施方案》的通知文件精神,在学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下:

一、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。

为了认真抓好此项工作,我x成立了由党支部书记、为组长的履职尽责工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每一位中层干部,分层分级组织进行。按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。

1、领导班子成员说职责。

x班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后,讨论明确各自的岗位职责,并对职责范围进行了局部调整。会上,大家还一致认为,作为管理者,必须从传统观念中解放出来,增强创新意识,提高自身的管理能力和技术能力。

2、中层干部说职责。

中层干部集中围绕“带好一个科室,”来谈体会,谈职责。大家普遍认为,中层干部职责在于调查了解下属科室职工的工作情况,工作纪律情况,学习技术情况,身体情况,做好表率;制定本科室经济责任目标,建立规章制度,规范本科室职工的日常行为。

二、加强学习,为自查工作奠定牢固的思想基础。

把加强执行力的学习贯穿始终,召开由班子成员和中层干部参加的会议,重温市下发的相关文件的精神,深入学习履职尽责和党风廉政建设文件,多渠道收集并学习好的经验和做法,为自查做好了充分的思想准备。

三、广泛宣传,发动职工主动参与,消除职工疑虑。

采取多种形式的宣传活动,向单位全体职工讲清开展这项活动的目的意义,是为了更好的为业主和建设单位服务,讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心,取得全体职工的理解、信任和支持,以真心换真诚。

四、集中精力,梳理现有岗位职责、责任制度。

自查工作开展以后,在继续完善现有岗位制度的基础上,认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括:下达给各经营实体工作经济指标;各科室及经营实体制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、作风建设、绩效考核、等一系列规章制度。

五、认真查找差距,切实做到“五方面”。

结合业主和建设单位反映的意见和建议,对照已梳理的责任制度和岗位职责,切实做到“五方面”,深入查找工作中存在的各种问题。单位领导班子主要在权责设定、服务态度、办事效率等方面对照检查;中层干部在思想作风、工作作风、服务态度和技术等方面对照检查。通过自查,从而找准找出我院在权责设定、工作规范、办事效率、责任机制、服务态度和技术服务等方面存在的问题和薄弱环节。

六、广泛征求意见,促进自查工作取得成效。

为了让自查工作取得更大成效,营造工作的良好氛围。采取征求业主和建设单位意见的方式,广泛征求意见。7月1日上午,在会议室召开了征求全体职工和部分业主意见会议,向职工、业主发放征求意见表,就作风建设、服务态度等方面对进行评价,满意率为96%。

小学教师履职工作总结个人篇十七

20xx年是我成长和进步的一年。这一年里,我在所领导的关怀和帮助下,担任监督四科负责人,具体负责各类行政案件的处理和化妆品、保健食品的日常监督管理,协助所办公室文件资料、宣传培训等工作。在此期间,我能坚持学习,严格自律,努力工作,依法行政,能按照科室职责要求履职履责,积极围绕青山地区餐饮食品安全、保健食品及化妆品安全开展稽查工作,并较为圆满地完成了所领导交办的各项工作任务。现将个人履职情况从德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下:

【德】。

坚持学习,巩固正确的政治信仰。做为一名共产党员,我始终坚定正确的政治信仰,拥护党,服从党。我注重个人品德、素质的培养,重视政治学习,坚持读好书,读廉政书,把加强学习做为巩固正确政治信仰、增强党性观念、提高政治素养的重要途径,今年,我从廉政学习书目中重点选读了《浅谈人的思想构成及其工作对策》《可爱的中国》、、《反腐风暴》等书籍,摘录读书笔记1万余字,完成读书心得3篇。

【能】。

扎实工作,不断从实践中积累经验,提高工作能力。在监督所划分后的两年时间里,按照领导安排,我从事过食品安全一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工作。在各岗位工作中,我均能根据工作实际需要,及时调整工作思路和方式,圆满地完成领导交办的各项工作任务。在领导及同事们的帮助下,我通过不断的学习和实践,在食品药品现场监管、文书资料制作和管理、部门协调、突发事件应急处置、分析问题和总结经验等方面,均积累了一定的工作经验,基本具备了一名业务科室负责人所应有的工作能力。

【勤】。

勤奋踏实,认真履职。在工作中,我能够始终保持勤奋踏实的工作态度,认真履职履责,任劳任怨,不计个人得失,激情工作。全年无迟到、早退,周末、节假日很少休息,具有较高的责任心。

【绩】。

全面、高效完成工作任务。今年完成的工作主要分为三个方面:1、稽查科本职工作。在担任科室负责人期间,配合领导完成了科室组建工作,完成了青山地区保健食品、化妆品经营单位电子档案建档工作,完成行政处罚5起,其中食品案4起,保健食品案1起,合计行政罚款6.5万余元,没收食品、保健食品、食品添加剂约70余盒(瓶),妥善处置保健食品、化妆品投诉举报3起,满意度100%。2、办公室文员工作。在做好本职工作的同时,兼顾所办各项工作总结、宣传信息的书写、报送工作,较好的配合了所办的文件资料管理工作。3、领导交办的其他工作。协助完成大型公益广告牌设置2处,食品安全进行社区宣讲1次,协助支部开展学习型党组织、群众满意基层站所创建等工作。

【廉】。

以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面,我能坚持做到自重、自省、自警、自励,言行一致。能自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀,对工作实事求是,能严格按照优秀党员的标准要求自己,严格遵守各项法律法规,遵守单位各项管理制度,能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。

通过总结和自查,我也存在一些不足。我决心在今后的工作中进一步加强学习,努力改进不足,争取更佳的工作成绩。

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