每到年末或者一段时间的结束，我们都需要写一份总结来梳理一下自己的成长和进步。总结要注意语言的准确性和流畅性，使读者容易理解。接下来是一些总结的注意事项和方法，希望对大家有所启发。
培训教师自我介绍篇一
大家好！我叫xxx，是来自师范大学文学院xx级汉语言文学专业的一名大三学生。听到我的专业之后，相信大家已经猜到，我是一个语文老师。
说到我这个人，我的性格偏内向一些，平时也很安静，刚刚和我接触的人，可能会觉得我这个人有些冷，但是熟悉起来以后就会发现，其实我也有开朗的一面。或许爱好也是和性格有关系的吧，我喜欢的都是一些比较安静的活动，比如听听音乐，看看书，上上网，另外，我还喜欢台球和乒乓球。偶尔也会因为一些小事的触发而发表一些自己的观点和看法，做事比较喜欢追求完美。至于特长，我感觉自己最喜欢也最擅长的就是学习了，因为沉浸在书本的海洋里时，我觉得很充实，很满足。至于，我还有什么秘密，这就需要在和我接下来的相处中，你们自己慢慢发现啦。
我不知道在大家的心里，语文是一门怎样的学科，但在此我想说，语文真的很有意思。当你畅游在文学的海洋中，很自由，很充实。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中车马多簇簇”，学好语文需要我们多读书。从语文中，我们可以感受到中华文化的博大精深，感受到汉语的无限魅力，体会到不同语言表达的奇妙。在我的课堂上，我肯定会尽量多的给大家进行知识的拓展，开阔大家的视野，然后让你们喜欢上语文的学习，体会到文学的巨大魅力。
关于这次实习的目的，一方面是通过在二中的工作和二中领导、老师的帮助来提升自己的能力，为自己以后从事教学工作打下一定的基础；另一方面，我想要通过这次的顶岗支教体验一种全新的生活，以便丰富自己的人生经历。
这次来到二中，我希望自己能够踏实地做好自己的工作，和经验丰富的老师多多学习，多接受他们的指导，通过未来这四个多月的实习，提高自己的教育教学技能，并且从各个方面接受相应的锻炼，让自己更加成熟一些。同时，为自己以后从事教育工作积累一定的经验，争取到离开二中的时候，我能够变成一名合格的人民教师。尽管我不知道在实习的过程中会遇到什么困难和挑战，但我一定会尽自己最大的努力去面对，去克服。
当然，我的实习工作还需要你们各位的配合。既然我能来到zz，来到二中，并且担任了你们的老师，我想，这就是我们之间的一种缘分吧。有缘才会相聚，有情才会珍惜，希望在接下来的工作中，我们能够共同努力。不过，纪律是成功的`保障，所以我还是想在此我给大家提几点要求。首先，我希望我的学生能够听我的话，特别是在课堂上，要按我的要求去做；其次，对于课堂纪律我想说，我很喜欢活跃的课堂气氛，我希望大家能够在课堂上积极发言，但不允许任何同学在我的课堂上捣乱吵闹；再有就是我给大家布置的作业和任务，大家要自觉完成；最后，希望我们彼此能够真诚地对待对方，到我的实习结束时，能够给彼此留下一份美好的回忆。其实这些所谓的要求，只是适用于课堂，在课下我们可以是朋友，你们有什么问题都可以来找我，只要我能做到，一定会尽量给大家提供帮助，有什么心事也可以和我讲，我一定会替你们保守秘密，做你们的知心姐姐。
接下来几个月的工作，离不开老师们的热心帮助，离不开同学们的积极配合，让我们共同努力，把我们的成绩做得更好！
谢谢大家！
培训教师自我介绍篇二
大家好，我叫xxx来自河北师范大学2014级物理系，很高兴这学期能和大家一起学习物理课程。
河北师范大学是一个有着悠久历史的大学，深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅。“怀天下，求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟。“学为人师，行为世范”是我们行动的目标和动力。第一次要在讲台上成为一名教师，来实现我的梦想，我感到万分荣幸。
物理系出身的我，对物理有着特殊的感情。物理学最大的美在于探索，探索自然规律、探索未知的世界。而物理又是无处不在的，用“万物之理”来说明这门学科最合适不过，所以我们这门学科取名“物理”。接下来的这学期我想和大家一起来探索生活中的物理，一起来探索和发现物理的美，一起来了解生活中无处不在的物理，一起来解决生活中以前遇到的不解问题。
课堂上我们是师生，我们一起来学习物理知识，课下我们可以是朋友。我性格比较外向，熟悉我的人都知道我是特别健谈的。虽然比你们大好几岁，可还不至于有代沟吧，我有一个弟弟和你们年龄一样，所以中学生的话题我也知道不少呢，我想我们一定会成为无话不谈的好朋友的。
我一直认为老师和学生的关系不能是传统的“师徒如父子”的关系的，而“亦师亦友”的关系才是我心目中良好的师生关系。虽然如此，但是我还是想在这里给大家提出几点上课的要求。汉王进汉中先约法三章，尽得民心所以才有了后来的大汉江山，()所以“无规矩不成方圆”，而课堂教学也是如此，只有有组织有规矩的课堂才能是高效率的课堂，高效率的课堂是我们共同的理想和目标。难道你们不想一节课的内容都在课堂上掌握吗？难道你们不想课下可以没有作业的烦恼吗？难道你们不想轻轻松松的取得好成绩吗？当然，我们都想，那我们就在以后的学习中一起来营造高效率的课堂吧！
在此我提出几点课堂要求，方便我们以后上课有一个尺度。我们一起以此来监督，监督其他学生，监督自己，也监督老师。第一、上课精神力必须要集中，这是高效率课堂的基础。第二、课前必须预习，这是高效率课堂的前提。第三、对自己要有信心，我们都是有朝气和活力的年轻人，我们的目标难道没有信心去努力追求吗？物理是一门很有意思的学科，他贴近生活、贴近我们自身。我们没有理由去害怕他，我们都应该有一双观察生活、发现问题的眼睛。这样你肯定可以看到课本上的知识就是生活中的常识，简单至极以至于有时候我们都忽略了。
有了高效率的课堂，我想我们一定会取得骄人的成绩的，我很期待和大家一起进步，一起收获。
培训教师自我介绍篇三
各位亲爱的同学”
下午好！真幸运，今天的天气是如此的风和日丽，就像你们的笑脸一样明媚；真幸运，我和你们相遇，在你们如梦如幻、如诗如歌、美不胜收的年纪，仿佛时光流转，回到我的n年前；真幸运，我能成为你们的语文老师，站在这三尺讲台上。
俗话说，相聚是缘，相守是分，前世千百次的回眸，才换得今天的聚首。所以，希望在接下来的日子里，我们能够珍视这前世今生累积下来的缘分，渐渐相识、相知、相守、相惜，一起把时间点亮，把每一天过得像诗一样。
我要开始真正的自我介绍啦，当然，我有一个小小的请求，如果大家觉得我的介绍精彩的话，请在最后响起十秒钟的掌声，鼓励鼓励我吧。
李家有长女，婷婷兮玉立。巴山诺水畔，殷勤是故园。言笑兮宴宴，度似水流年。待光阴流转，求学在狮山。勤学苦练之，立志为人师。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先贤有旨言，三人必师焉。借此陈心迹，且与君共勉。
上面一段文字，包含了我的基本个人信息。如果大家还想了解更多详情的话，欢迎课外时间和我多多交流，只要你愿意，对月当歌，谈春花秋月，谈草木枯荣，谈诗词歌赋，谈人生理想，无一不可。
大家可以称呼我“李老师”，也可以叫我missli，谐音“迷。
死你”。为什么我会给自己这样一个昵称呢？因为，在我看来，语文魅力无穷，奥妙无穷；学习语文更是津津有味，其乐无穷；除此以外，有了我这位“科班出身”的老师兼朋友，相信一定会让大家在语文的天空里，肆意翱翔，沉醉不知归路。
好，让我们乘着想象的翅膀，在以后的学习中，一起去品味“一川烟草，满城风絮”、“二水护田将绿绕”的山明水秀；一起去领略“三节还乡兮挂锦衣”、“四面边声连角起”的边塞烽烟；一起去感受“五陵年少争缠头”、“六曲阑干偎碧树”的角徵宫商；一起踏过七月七日夜半私语的长生殿；一起触碰八月秋高风怒号的茅屋，一起问道“九素烟中寒一色”的白玉楼。
培训教师自我介绍篇四
各位领导、各位老师：
大家好。
我叫xxx，是本学期新来的xx教师，刚毕业于。我非常高兴也非常荣幸的'加入到“”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。
虽然之前已经在我们实习过一段时间了，但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习，还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。
谢谢大家!
培训教师自我介绍篇五
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！今天，我怀着激动也略有点紧张的心情，走上了这个特殊的舞台。首先感谢各位领导提供了这样一次难得的学习锻炼和参与竞争的机会。在此，我将以良好的心态，积极的态度参与这次培训讲师的竞聘，接受各位领导的检阅。
我叫**，1988年7月出生于一个普通的农村家庭，20xx年我去了上海上学，读国际贸易专业，20xx年11月我有幸成为了**的一员，目前我在**上班。
对于培训讲师这个职业，我一点都不陌生，在上海的四年里我曾经接受过相关职能的培训，其中有陈安之老师的弟子吕老师培训的《销售技巧》课程，也有参加过《职业经理人》的相关培训。20xx年我做不动产销售期间曾经带过团队，并负责公司员工的相关培训。当时主要培训的是：商务礼仪及其人员的基本素质、专业知识、销售技巧、谈判技巧、法律文书及其合同的修改与签订、售后服务及其法务知识等。因此，有过实践经验是我参与本次竞聘的第一个优势。
培训教师自我介绍篇六
老师做好。
能给同学们留下深刻影响，展现自己的长处。下面是本站小编整理的培训教师自我介绍，欢迎大家阅读。
各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。
我的名字叫向南，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
各位领导、各位老师，
大家好。
我叫，是本学期新来的**教师，刚毕业于。我非常高兴也非常荣幸的加入到“”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。
虽然之前已经在我们实习过一段时间了，但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习，还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。
谢谢大家!
各位同学好，我是你们班的新语文老师，以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。
我的名字叫xx，毕业于xx师范大学汉语言文学专业，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是语文，但是我的风格不是枯燥的，我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。
培训教师自我介绍篇七
大家好，我叫xxx，是咱公司软件开发一部（sw1）的新员工，很高兴能加盟国信朗讯。我是广西人，性格还算比较开朗，业余爱好也比较多，比如音乐、足球、乒乓球、爬山等等。我xx年7月毕业于吉林大学信息与计算科学专业。毕业后我到xx公司从事java软件开发工作。其中xx年7月到11月份，我在中创软件昆山分公司上班。xx年xx月份到今年x月底，我一直被公司外派到深圳华为做中国移动业务运营支撑系统（boss）的外包项目。据了解，咱公司现在已经是国内通信运营支撑系统（oss）领域的规模最大的高科技软件公司之一，在电信网络资源管理系统方面占据了主导地位。我希望我可以在咱公司成长为一名在电信网络资源管理领域既懂技术，又懂业务，在工作上能独挡一面的骨干人员。
但是不管是在技术、业务，还是沟通等方面，我都还是一个初学者，还有很多东西需要努力去学习，希望在今后的工作和生活中得到大家多多的指导和帮助。谢谢大家！
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培训教师自我介绍篇八
各位领导、同事：
大家好，我叫xx，我在xx公司曾担任过培训部经理，负责公司的教育培训工作以及负责组建培训部团队，在xx公司工作期间，将培训真正的送到市场，并成功举办达30期各种培训班。
能独立编写、开发培训课程，熟练掌握ppt课件制作；能够正确引导代理商配合公司工作，管理、培训代理商销售团队的`能力；有独立组织、策划招商会、大型培训会、终端会的能力；有领导团队合作、互相协调的能力，相信在这里也能发挥自己的个人长处，使得公司各项业务取得一定的发展。
培训教师自我介绍篇九
大家好，我叫xxx，我在xx公司曾担任过培训部经理，负责公司的教育培训工作以及负责组建培训部团队，在xx公司工作期间，将培训真正的送到市场，并成功举办达xx期各种培训班。
做事稳重、踏实；对事物有敏锐的洞察力；具有团队合作精神；富有创新能力，能承担一定的工作压力，喜欢挑战距离，具有较强的责任心和对品牌的忠诚度，能独立编写、开发培训课程，熟练掌握ppt课件制作；能够正确引导代理商配合公司工作，管理、培训代理商销售团队的能力；有独立组织、策划招商会、大型培训会、终端会的能力；有领导团队合作、互相协调的能力，相信在这里也能发挥自己的个人长处，使得公司各项业务取得一定的发展。
培训教师自我介绍篇十
各位同仁：
了这样一次难得的学习锻炼和参与竞争的机会。在此，我将以良好的心态，积极的态度参与这次培训讲师的竞聘，接受各位。
领导。
的检阅。
下面请允许我简单的做下。
我叫。
xx。
1988年7月出生于一个普通的农村家庭。
2007。
年我去了上海上学，读国际贸易专业，
2011。
年11月我有幸成为了。
xx。
的一员，目前我在。
xx。
上班。
年我做不动产销售期间曾经带过团队，并负责公司员工的相关培训。当时主要培训的是：商务礼仪及其人员的基本素质、专业知识、销售技巧、谈判技巧、法律文书及其合同的修改与签订、售后服务及其法务知识等。因此，有过实践经验是我参与本次竞聘的第一个优势。
培训教师自我介绍篇十一
大家好，我叫xx，我在xx公司曾担任过培训部经理，负责公司的教育培训工作以及负责组建培训部团队，在xx公司工作期间，将培训真正的送到市场，并成功举办达30期各种培训班。
做事稳重、踏实;对事物有敏锐的洞察力;具有团队合作精神;富有创新能力，能承担一定的工作压力，喜欢挑战距离，具有较强的责任心和对品牌的忠诚度.
能独立编写、开发培训课程，熟练掌握ppt课件制作;能够正确引导代理商配合公司工作，管理、培训代理商销售团队的能力;有独立组织、策划招商会、大型培训会、终端会的能力;有领导团队合作、互相协调的能力，相信在这里也能发挥自己的个人长处，使得公司各项业务取得一定的发展。
培训教师自我介绍篇十二
培训的重要性决定了讲师的重要性。讲师的水平直接影响到学员的接受程度和培训效果。作为一名培训讲师应当清楚在授课时忌讳以下十五点：
一、忌故弄玄虚。
有些讲师一出场便“先声夺人”，自我介绍占去一堂课的四分之一还多。学历、资历不等于水平，讲师最终要靠培训效果。
二、忌高深莫测。
有的讲师故意将课题讲得很高深，似乎这样才能体现自己的水准，但对于一些新学员来说这不亚于在“说天书”，华而不实。比如在讲涉及到分红知识的条款课时，讲师从分红保险产生的背景，讲到分红保险的红利来源和演算……学员听不懂，感到可望而不可及，学习的自信心也会受挫。
三、忌照本宣科。
培训教材只是一种授课工具，仅此而已!一堂课照本宣科、平铺直述、中心不突出、目地不明确、脱离实际地讲下来没有多大实际意义。培训关键是讲解，通过讲师的“讲”达到学员“解”，学员们听懂理解才是目的。
四、忌念流水账。
有些讲师课讲得十分呆板，从大标题到小标题，从大概念到小概念，一、二、
三、四、五依次下来，面面俱到，全面开花，虽然条理清晰，泾渭分明，但平淡无味，象和尚念经书，勾不起学员的学习兴趣来，很难达到培训的预期效果。
五、忌满堂灌。
有的培训课堂一讲到底，全部都是课程内容，不给学员一点讨论、思考和交流的时间，学员的脑子里装不了，本子上记不完，应接不暇，没有一点轻松愉快的“小插曲”，讲师讲得累，学员听得更累。
六、忌拖延课时。
一节课45分钟，必须严格控制。善于掌控时间是一个名优秀讲师的'必备条件之一。在有限的课时里，自我介绍、课程导入、内容展开、问题讨论、课程结尾各用多长时间必须严格掌握，不可在某个自己感兴趣的环节上任意发挥，造成课时的拖延，挤掉课间休息时间，造成学员听课后非常疲惫，给下节课的讲师造成不便，严重时会打乱了班主任的整体培训计划，造成整个培训环节的失调。
七、忌语言障碍。
讲师应当用一口流利的普通话讲课，但有些人讲起课来口语太多，象“是不是?是不是?……”，语气词过多使用“呢、啦、吧、啊”等等。讲师过去长期形成的不良口语习惯，带到课堂上会大大降低授课效果。
八、忌离题太远。
有的讲师总是不自觉地按自己的思路信马由缰，任意发挥，在讲寿险的意义与功用课时会讲到保险的起源，又从保险的起源扯到那没有保险的久远年代，课程中心内容被冲淡了。讲课应围绕课题中心发挥而不能太随意，离题太远，山南海北不着边际，学员如堕五里雾中。
培训教师自我介绍篇十三
尊敬的各位领导：
大家好，我叫xx，我在xx公司曾担任过培训部经理，负责公司的教育培训工作以及负责组建培训部团队，在xx公司工作期间，将培训真正的送到市场，并成功举办达30期各种培训班。
能独立编写、开发培训课程，熟练掌握ppt课件制作;能够正确引导代理商配合公司工作，管理、培训代理商销售团队的能力;有独立组织、策划招商会、大型培训会、终端会的能力;有领导团队合作、互相协调的能力，相信在这里也能发挥自己的个人长处，使得公司各项业务取得一定的发展。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年x月x日。
培训教师自我介绍篇十四
各位积极上进的朋友：
大家晚上好！
很荣幸认识大家。我叫卢恩。卢武铉的卢，周恩来的恩。
本人和韩国前总统卢武铉有三大共同点，第一都是出身草根阶层，第二，虽然卢武铉和卢恩都不是名牌大学毕业，而是毕业于二流大学，但是我们都是自学成才。卢武铉毕业后自学通过司法考试后来担任法官律师直到总统。我靠自学考试获得报关员，国际商务师两张资格证书。我可能当不了总统，不过以后成为1家小公司的president总裁，我还是有信心的。第三，我和他的共同点，都姓卢。本人与伟大的周恩来总理至少有1个共同点，名字里面有个恩字。大家别小看这1个恩字，其实它浓缩了口才和做人的精华，我会给大家详细论述。
我是56期口才特训班的老学员，我觉得学习口才其实很简单，只要记住卢恩两个字就行了！
在古代蛮荒岁月，古人的最理想生活，是有一个大的房屋(虎头的译义），有大片田地（中间有个田字），有了田地就有了一切呀，还要有吃饭的工具。
学习口才第二个字：是恩字。恩字其实是2个子组成，因为有心。很多人都说自己忙，中秋节也不给家里打电话，甚至连续几年春节都不回家，这种人是真的很忙吗？我认识他不是忙，而是他的心死亡了，中国的汉字就是这么神奇，如果一个人对父母没有孝心，对家人没有关心，那么他的最好借口就是忙了。
学习口才的成功秘诀第二条：就是有心。一颗心不够，至少五颗心才能成为五星上将。
第一颗心，就是要开心。开心也分2种境界，第一是要乐观积极，让自己开心。第二，对朋友打开心门，心底无私口才宽，摒除患得患失的心态，才能真正学好口才。勇敢地表达自己的观点。虽然有句老话叫：是金子总会发光的。可是现在这个社会竞争太激烈，金子、钻石太多了，如果等着别人来发现，这个时间太漫长了。所以我们要勇敢地公开地表达自己的内心世界，这样才能让别人发现我们的光芒，更好地释放我们的能量！
第二颗心，恒心。我们都知道口才是练出来的，冰冻三尺，非？，只要功夫深，什么磨成针？所以，学习口才需要不断地坚持练习，持之以恒，才能有所突破。一个1.5米高的老婆为什么能扇一个1.9米高丈夫的耳光，而且每次都打得很准？那是因为经常跳起来打，打得多了，持之以恒，熟能生巧。
第四颗心，就是要创新(心)，因为简单抄袭和模仿是不需要用心的，所以也就没有心（新）意，对不对？真正创新的东西，往往是实现了我们发自内心的想法，才算有心（新）意，值得被珍惜，对不对？当我们能够自如的陈述、表达自己的观点的时候，我们就要更进一步，勇于打破常规，推陈出新。老故事新说法，往往能让人耳目一新！
第五颗心，就是爱心。热爱丢脸，你将从失败中学习更多，进步更快。热爱演讲，热爱你现在的工作，因为热爱是做好的老师，热爱促使你进步。另外，要爱你的老板，你的员工，你的股东，你的客户和你所有的朋友，当你真正去关爱他们的时候，你在事业上的成就是无法估量的。当你开始为某一个伟大的使命而不是金钱来工作的时候，你就已经迈向成功之路！
最后我想同样用我的名字来祝福大家，祝愿各位都能拥有人人羡慕的成功口才，找到最好的金饭碗，建一栋以你的名字命名的教学楼！你们一定可以成功！因为有心！！
我是卢恩，谢谢大家！！
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培训教师自我介绍篇十五
尊敬的领导老师：
您好，我是xx大学届本科毕业生，我叫刘xx，江苏徐州人，民族，汉；政治面貌，团员。下面将我的大学经历向您做简单的介绍。
在大学期间，我获得的奖项与证书有：
东北师范大学第四届数学建模大赛“校一等奖”；
20xx年全国数学建模大赛“吉林省三等奖”；
数学奥林匹克“竞赛培训证”，由吉林省数学会颁发；英语“国家四级证”；
计算机“国家二级证”；
普通话“二级乙等”。
从以上奖项可以看出，我比较热衷于数学建模。因为我觉得，既然数学是一个工具学科，在现实社会中就应该能够有所应用，就一定有它工具性、实用性的价值。不能一提到数学就只知道x，y，z，却不知道数学具体能干什么，那将是数学的悲哀！
在教学方面：我大学期间，一直在做家教，而且家教口碑良好。主要原因是我不仅有较强的解题能力，而且还能够从培养学生“学生兴趣”入手，并在适当的时候，讲述建模的思想，让学生知道数学不只局限于x，y，z，数学是有着很强的实用意义的重要学科；这样适时而动，给学生以目的、方向、动力，并结合因材施教，兴趣导学，使学生从内心深处自觉的、想学好数学，这样，作为一个教师的我，才能事半功倍，学生成绩的进步速度，才会出人意外，也因此我的学生、家长都满意。
另外：《新课程标准》已实施多年，但是能够真正做到位的少之又少，一个情景导课就让很多在职老教师“反感不已”，我在实习期间重点研究了《新课程标准》，并且实际践行了情景导课，对情景导课领会颇深，受到实习学校老师、领导的一致好评，学生上课的积极性、热情，明显高涨。也因此，入围教育局“公开示范课”，反响强烈。
我的爱好，上网。但是，我的主要目的不是打游戏、看电影，而是查阅教学资料。有句话说得好，海纳百川，有容乃大。在信息高速发达的今天，已经不再适合闭门造车，自身拥有较强的素质同时，还要把别人优秀的东西拿来，学习、研究、乃至整合成自己的东西。这样才能有广阔的视野、不断发展、不断进步！因为经常上网，我还可以熟练应用多种多媒体教学软件，编辑、组织、教学课件，可以使很多抽象的图形、现象、动态更加直观的显现。为课堂营造良好的数学学习环境与氛围。
我的个人箴言是：学高为师，身正为范。
我相信，在我参加工作后，一定能很快成长为一名优秀的人民教师。请领导老师给我机会。谢谢！
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