自信的力量演讲稿(模板18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-13 17:48:08
自信的力量演讲稿(模板18篇)
时间:2023-11-13 17:48:08 小编:紫薇儿

演讲稿的内容应紧密围绕主题,避免离题和冗长。在撰写演讲稿之前,要对听众的背景和兴趣进行充分的调研。演讲结束后,可以与听众进行互动交流或答疑解惑,以进一步加深印象。

自信的力量演讲稿篇一

亲爱的老师们,亲爱的学生们,晚上好!

自信是成功的伙伴,是战胜困难的利剑,是理想彼岸的帆船。有了它,成功的第一步就迈出了;有了它,我们毫不犹豫地走上了追求的道路。

法国著名浪漫主义作家罗曼·罗兰(romainrolland)曾说过:“一个人如果能在一生中获得成功,那么来源一定只有一个,而这个来源只有自信。”所以你知道什么是自信吗?自信是对自己力量的信念,是对自己能有所成就,实现所追求目标的信念。俗话说:“世界是自信创造的,力量是成功的基础,自信是力量的源泉。”自信对我们的学习、生活和工作有很大的推动作用。

一代文学大师韩愈第一次参加考试就在孙山出名了。但当他再次参加考试时,面对同样的考题,他大胆地把原文一字不差地交给了同一个考官。也是这位考官,立刻赞赏了敢于出示同样试卷,并以此为第一名的学生。韩愈的举动,在一些“正统”的眼中,大概是非常荒唐放肆的。有点像“不自量力——不自量力”。但是,不管是放肆还是不自量力,韩愈成功了!他成功的秘诀是什么?-是的!就是自信!

成败取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证。一旦你有了坚定而持久的信心,人就能迸发出巨大而不可思议的力量。

《韩非子和氏篇》中描述了边和献美玉的故事。为了让美玉在人间大放异彩,边贺先是失去了左脚和右脚,却从未后悔过自己的初衷。最后,他遇到了懂得珍惜的人,让和氏璧成了稀世珍宝。如果边赫在左脚被砍下后怀疑并晃动宝玉的真伪,扔进深山峡谷,宝玉再好,也只能和石头为伍。但让人佩服的是边赫的自信:“只要是真的宝玉,总会有人知道宝藏的。”最后,他成功了!

自信的人,知道“生而有用”这个道理的人,靠自信去赢,在拼搏中驶向成功的彼岸!

拿破仑在欧洲革命时期有这样一句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样,“不敢当将军的士兵也不是好士兵”。这一点我深有体会。

学生一定想知道我学习的秘诀是什么。其实答案很简单——就是自信。只有相信自己,我们才能迸发出无限的勇气,才有力量克服学习和生活中的困难。如果一个人连看困难的勇气和信心都没有,怎么克服困难成功?不是有这么一句话吗?"自信的人可能不会成功,但不自信的人永远不会成功."所以,要成功,首先要自信。

最后送你一句话:“一个自信,一个成功,非常自信,非常成功。”

祝大家一帆风顺,驶向成功的彼岸!

自信的力量演讲稿篇二

上星期六下午《快乐大作文》开课了,在第一堂课上,我们举行了一场别开生面的掰手腕比赛。这场比赛惊心动魄、扣人心弦,在比赛中,面对比我强大的对手,我不但没有畏惧,而且还充满自信,最终战胜了对手。

比赛开始前,老师让我们三个组的同学给自己组起一个名字,我们组11个同学,经过热烈讨论,我们想出了一个名字——“猛虎队”,因为老虎是森林之王,我们队一定能借助“虎威”所向披靡。

另外两组——“闪电组”和“幻影队”,分别派出身材高大的苏昊和“小胖墩”李俊。我们队派谁呢?这时,金邑桓胸有成竹地对我说:“杜元贞,这个艰巨的任务就交给你了。”我心里“咯噔”一下,心想:对手这么强,我行吗?同学们纷纷鼓励我:“杜元贞,你一定能赢!”我想:虽然对手很强,但我一定能战胜他,为我们队争得荣誉。

比赛开始了,李俊和我走上讲台,我们俩站在讲桌的两侧,我们伸出手,握在了一起,眼睛注视着对方,这是教室里鸦雀无声。“3、2、1。”随着老师一声令下,我把浑身的劲都使在了手上,但李俊气势逼人,他猛一使劲,立刻占了上风,这时,我们组的同学异口同声地喊:“杜元贞,加油……”听见同学们的鼓励,我立刻充满了自信,我想:我一定要为我们组得一分!我一定要战胜李俊!我一定行!我定了定神,暗暗吸了一口气,趁李俊一不留神,我突然一使劲,把手腕一拧,接着迅速把李俊的手按到了桌面上。

我赢了!同学们欢呼雀跃。

经过今天的这场比赛,我认识了许多朋友,也获得了许多真诚的友谊。更重要的是我认识到不管遇到什么困难,只要充满自信,就一定能成功。

自信的力量演讲稿篇三

你能猜出铁角是谁吗?告诉你吧,不是一个人,而是一头牛。

起初,铁角以杀死“002”(另一头公牛)的身份在文中出现,被称为“神秘杀手”。

刚开始,它给我留下的印象是威猛和霸气。

这次,它给我留下了温顺,贴心的另一种印象。

铁角是一头懂人心,爱自己的牛群的大公牛,它的印象在我心中也可谓是千姿百态,但最深刻的还要属铁角那股自信的,不言败的气儿,要我说呀,永不言败那是因为有自信的力量在支撑着的。

“它独个儿奔向雨雾迷蒙的远处,我跑上高坡,看清了它前面那团棕灰色。只可能是一只狼,要知道,这儿的狼很少单独行动!”

读到这段,我仿佛看见了铁角跨大步伐,在淅淅沥沥的雨中穿梭,如果现在这只狼只是只诱敌,那么前方在等待铁角的将会是成为狼群的大餐,在狼群面前,任何一只力气比山大的牛都会显得不堪一击,因为自信的力量在暗中支撑,铁角才会奋不顾身地冲向诱敌!

我觉得,如果在生活中每一个人都能有适合自己的,不过量的自信,那么社会就会有更多的成就和造就更多的栋梁之材。

心灵上有创伤的人们也不会在有自卑的出现了,因为有了自信。

就像上一任美国总统奥巴马,他虽然出自单亲家庭,但他非常自信,最终成为了美国总统。

不是任何事情都不可能有希望的,恰恰反之,任何事情都可以看到成功希望的火光。

哦,忘了告诉大家,铁角最后打败狼群,顺利归来了。

我想一直等到有一天呀,每个孩子都能自信,阳光,拥有天真的笑容。

自信的力量演讲稿篇四

大家早上好。我今天演讲的题目是《自信的力量》。

“天生我材必有用,千金散尽还复来”,这是唐代大诗人李白在千古名篇《将进酒》中写下的名句。很小的时候便听闻这句话,那时懵懵懂懂的记下这句名言,将它轻轻地放在心里,年幼无知的自己显然没有理解李老夫子赋予这句话的深意,但时过境迁,当自己即将面对高考这个人生的转折点时,重拾这句话,内心不禁犯起层层涟漪……..

俗话说:“条条道路通罗马”其实,通往理想的途径有很多种,有的弯曲一点,陡折一点,前进的道路上充满了变数,但是,如果我们不翻越层层高峰,又怎能欣赏到山巅的风景,如果我们不穿越惊涛骇浪,又怎能看见那大海的壮阔,每个人都是自己的上帝,只有相信自己,才能有“天生我材必有用”的信念,才能披荆斩棘的勇气,相信自己,只要选择的路正确,就一定能等到彼岸花开的那一天。相信自己,任何困难才会显得那么微不足道。

每每在电视上看到大学生求职难的新闻时,母亲不免要发几句牢骚:看现在的大学生似乎变得一文不值了,要知道,十几年前的大学生可是很吃香的呢!哪里还会找不到工作。是啊,如今国家进步了,时代发展了,大学生更是满大街都是,当这些天之骄子走出象牙塔,却发现周围的世界已不再是书中描绘的那么美好了,现实与理想的脱轨让他们内心充满了落差,那个曾在心中设想了无数次的人生蓝图在现实世界里却怎么也找不到方向了。这时,他们要做的不仅仅是摆正心态,更重要的是相信自己,发挥自己,坚持自己的.信仰,让知识与实践完美结合,这样,我们就不会惊讶于“北大博士卖猪肉”,不会惊讶于“女硕士生当瓦匠”,这才是社会给予这些天之骄子们最宝贵的财富。

当然,对于即将走入大学校园的我们,更需要自信,相信“天生我材必有用”,高考这个独木桥,每年都有千万人走过,但不是每个人都能站在高处享受成功的喜悦,因此,我们要给自己一个准确的定位,更要为今后的人生创造一个广阔的空间,这样我们才有资本,有自信去迎接未来的挑战。

自信的力量演讲稿篇五

在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时,我们又该如何抉择呢?是的,人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的,但自信却是我们不可遗弃的。

人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷不乐,要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成新的开始。

在我的记忆里,曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐,在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以积极的态度接受命运的挑战,坚持不懈的创作,终于,他的努力得到了人们由衷的赞赏,他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬!从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信,只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!

同学们,让我们扬起自信的风帆,越过波涛汹涌的大海,抚平微风荡漾的涟漪。你会发现,成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生,以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。生命是一张白纸,当自信为他披上五颜六色的新装时,生命才充满活力!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

起来吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

自信的力量演讲稿篇六

老师们、同学们:

今天我讲话的题目是:《自信人生》。

每个人都希望自己获得成功:学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望技能出众……成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素,爱迪生曾说过:“自信,是成功的第一秘诀。”

可是,我们一些人不懂得这个道理,从小学到初中、从初中到现在,成绩不理想,做人也不行,胸无大志,自由懒散,不思进取,甚至还沾染了像抽烟、赌博、偷盗等恶习,我想这首先是缺乏自信,自轻自裁的结果。因为没有自信,就没有积极的态度,就会失去人生的目标,就会涣散斗志,就会放纵自己,慢慢堕落。

人生不可能是一帆风顺的,每个人都要从积累与磨练中逐渐成长。有些人往往就是因为缺乏自信心而偃旗息鼓,以失败告终,而有自信的人,在艰难的事业中坚守必胜的信念,保持战胜苦难、攀登高峰的勇气,竟而把自己造就成一个成功者。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次的失败只会一次有一次激发他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。

有一个人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二时,角逐美国州议员落选;二十四时,做生意再度失败;二十六岁时,他的爱人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

同学们,自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先要有真才实学,接着才会有真正意义的自信,并把它作为一种极为有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而会害人不浅。

让自信改变我们吧:充满自信的自我介绍,让同学深深记住你;上课自信的发言,让老师重重表扬你;考试失利后崛起,让大家证明你;各种活动中亮相,让大家展示你。

自信人生两百年,会当击水三千里。让我们以微笑面对困难,用自信挑战生活。虽然,有自信不一定能赢,但失去了自信就一定会输。同学们,愿我们相信自己,激励自己,管理自己,修正自己,最终成就自己!

我的讲话完了,谢谢大家!

自信的力量演讲稿篇七

你若不自信,谁替你坚强。下面是本站小编为你整理的几篇自信的力量。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

老师们、同学们:

今天我讲话的题目是:《自信人生》。

每个人都希望自己获得成功:学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望技能出众……成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素,爱迪生曾说过:“自信,是成功的第一秘诀。”

可是,我们一些人不懂得这个道理,从小学到初中、从初中到现在,成绩不理想,做人也不行,胸无大志,自由懒散,不思进取,甚至还沾染了像抽烟、赌博、偷盗等恶习,我想这首先是缺乏自信,自轻自裁的结果。因为没有自信,就没有积极的态度,就会失去人生的目标,就会涣散斗志,就会放纵自己,慢慢堕落。

人生不可能是一帆风顺的,每个人都要从积累与磨练中逐渐成长。有些人往往就是因为缺乏自信心而偃旗息鼓,以失败告终,而有自信的人,在艰难的事业中坚守必胜的信念,保持战胜苦难、攀登高峰的勇气,竟而把自己造就成一个成功者。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次的失败只会一次有一次激发他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。

有一个人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二时,角逐美国州议员落选;二十四时,做生意再度失败;二十六岁时,他的爱人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

同学们,自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先要有真才实学,接着才会有真正意义的自信,并把它作为一种极为有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而会害人不浅。

让自信改变我们吧:充满自信的。

自我介绍。

让同学深深记住你;上课自信的发言让老师重重表扬你;考试失利后崛起让大家证明你;各种活动中亮相让大家展示你。

自信人生两百年,会当击水三千里。让我们以微笑面对困难,用自信挑战生活。虽然,有自信不一定能赢,但失去了自信就一定会输。同学们,愿我们相信自己,激励自己,管理自己,修正自己,最终成就自己!

我的讲话完了,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的话题是:《扬起自信的风帆》。

着名作家爱默生说:“自信,是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,才能取得成功!

生活就是一片广阔的大海,我们就如同那一只只小帆船,难道我们要永远地停留在原地吗?不,我们不能这样。而自信,就是我们的风帆,是我们前进的动力。我们要扬起自信的风帆,让我们的船乘风破浪,如毛主席所说那样“会当击水三千里”,去描绘我们各自精彩的人生。

很多人因为自信而成功,如爱因斯坦坚持相对论。他的“相对论”发表以后,有人网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦并没有动摇,而是自信自己的理论必然会取得胜利,对反驳不屑一顾,他自信地说:“如果我的理论是错的,一个反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,举世瞩目。

自信是惊雷,是飞雪,是飓风,

横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。

自信是战鼓,是号角,是旌旗,

催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。

自信是阳光,是雨露,是琼浆,

助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。

自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近;。

自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

同学们,自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”但自信不是平白无故地就会拥有,所以我们首先要有真才实学,这样才会有真正意义的自信。否则空有满腹所谓的自信,那只是自信的误区——自负罢了,不但不能推动人前进,反而会害人不浅。

所以,朋友们!我们要学好本领,相信自己一定必定成功,去扬起自信的风帆,使我们通向成功的彼岸。

我的演讲结束,谢谢大家!

亲爱的同学们:

着名科学家爱迪生说:“自信,是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,才能取得成功!

伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿,一次,他面对大怒的老师,不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳,解释道:“这是我第一次做的,只是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的,它们虽然不太令人满意,但我努力了,即使进步是微小的。”这段话令人深思,如果换做我们,面对老师的责备,会怎么样做?我会涨红脸默不作声,任凭老师无情的指责,我也许还会无可奈何地说:“我已经努力了,但真的是力不从心,我很笨!”于是,我会深深地抱怨自己平时的笨拙,常规的做法与想法的表现是我的自卑,我也很认为我在同学中很落后,而爱因斯坦那一番精辟的话则显示了他十分自信,面对着微小的进步,自信而不自负,让人敬佩,我想,爱因斯坦之所以能够干出一番惊人的伟大发明,原因就是在此吧!

当一个人屡屡失败,心灰意冷时,他就必定需要振奋,需要自信,这时自信会给他带来力量和勇气,使他为成功而奋斗,相反,过于自信,就会沾沾自喜,夜郎自大,致使成功远离自己!

同学们,要正确的使用自信,扬起属于自己的自信风帆!

自信的力量演讲稿篇八

老师同学们好!

美国著名作家海伦和凯勒说过,对于那些凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主人。人们能够相信它,因为信心是人民的征服者。它战胜了人,存在于人的心中。每个人都渴望成功,为成功而奋斗。这就像去一个遥远的圣地。道路艰难而漫长。你用什么克服胆怯?心理学认为,自信意味着你相信自己,意味着你有决心和意志去赢得你应该做的事情,意味着你总是对自己的未来充满希望。自信是成功的基石!“我自信,我快乐”是真理。

自信是一种明亮而不耀眼的光彩,是一种圆润而不向后看的声音,是一种骄傲而不自负的态度,是一种不吸引周围人的氛围,是一种不理会大惊小怪的微笑,是一种洗去极端的冷漠,是一座不陡峭的山。我自信而快乐——尽管每个人的背后都有无数的故事,或者光鲜或者不堪。第一句写的是愤怒还是悲伤,第二句一定要跟上“我相信明天不会这样”,微笑着唱出人生的歌,不要抱怨生活给的太多挫折。我们需要的是自信的面对。

在这个世界上,一颗星陨落,是不能失去的;一朵花死了,也不能浪费整个春天,所以你要画一堵长长的墙,除了相信自己能带出最细微的色彩,没有什么更有意义的描述;如果你想用镜头记录下每一朵花的姿态,除了相信你可以一路找到有花的街道,没有其他机会给神奇的想法增添色彩。不要犹豫,就像震惊时的声音,就像花开时的颜色,就像绝对未知却坚定发生的千千的故事,敢于为自己画的长卷终将有泼墨的结局!!

最后,每一个已经,即将面临考验的同学,请努力,请继续努力,骄傲地说:我自信,我快乐!

自信的力量演讲稿篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

20__年11月17日,甘肃儿童频道播出了北师大于丹教授关于中小学生教育的讲座,内容包括如何培养孝道和爱心,如何让我们自信、自爱、自立、自强。于丹老师讲得非常生动,这使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦养育了我们,我们要懂得感恩;老师像园丁一样培养我们,把他们的知识传授给我们。我们应该懂得感恩。我们吃农民种的食物,穿工人做的衣服。我们应该懂得感恩。是守卫边防军的解放军叔叔让我们拥有了幸福的生活。我们必须知道如何感恩。

我们生活在一个竞争激烈的时代。如果我们不能自立,我们就不能在这个世界上立足。

看完电视,父亲一遍又一遍的告诉我:“记住‘滴水之恩,当以泉报恩’,要有助人为乐的品格”。/爸爸还说:“无论你上小学、中学还是大学,即使以后去工作,你也一定要记住新加坡总统李显龙在一次对一所学校的学生的演讲中所说的话:‘我们不能为了教育你而刻意设置一个你父母经历过的动荡和改变,但你必须明白你所处的是一个什么样的时代。你必须学习和掌握这个时代生存所必需的知识和技能……”"。

通过今天的讲座,我不仅对感恩有了进一步的了解,也对自强自立的重要性有了进一步的认识。我们要做一个懂得报恩的人,做一个自信、自爱、自立、自强的人。

自信的力量演讲稿篇十

大家早上好!

今天,我在国旗下演讲的题目是:《做个阳光自信的好少年》。明媚的清晨,在你们开窗帘的时候,总有一缕阳光洒进你的房间,带着清香,带着温暖,带着希望,引领着新一天的开始。自信心好比是这道阳光,给你一个成功的开始。

美国作家爱默生说:“自信是成功的一秘诀。”可是,自信对每个人来说是非常重要的。要想成功,就一定要对自己有信心。反之,如果没有自信,那么一个人做什么事情都不会成功。这里有一个小泽征尔胜于自人的故事。

小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和和谐的`声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。

面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音风落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

同学们,听了这个故事,你一定知道了自信对于一个人的一生是多么重要吧。就让我们一起努力,做个充满自信的人吧!

自信的力量演讲稿篇十一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的话题是:《扬起自信的风帆》。

著名作家爱默生说:"自信,是成功的第一秘诀。"是的,拥有自信,不断努力,才能取得成功!

生活就是一片广阔的大海,我们就如同那一只只小帆船,难道我们要永远地停留在原地吗?不,我们不能这样。而自信,就是我们的风帆,是我们前进的动力。我们要扬起自信的风帆,让我们的船乘风破浪,如毛主席所说那样"会当击水三千里",去描绘我们各自精彩的人生。

很多人因为自信而成功,如爱因斯坦坚持相对论。他的"相对论"发表以后,有人网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦并没有动摇,而是自信自己的理论必然会取得胜利,对反驳不屑一顾,他自信地说:"如果我的理论是错的,一个反驳就够了,一百个零加起来还是零。"他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使"相对论"成为20世纪的伟大理论,举世瞩目。

自信是惊雷,是飞雪,是飓风,

横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。

自信是战鼓,是号角,是旌旗,

催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。

自信是阳光,是雨露,是琼浆,

助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。

自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近;

自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

同学们,自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。可以这么说:"拥有自信,就拥有了成功的一半。"但自信不是平白无故地就会拥有,所以我们首先要有真才实学,这样才会有真正意义的自信。否则空有满腹所谓的自信,那只是自信的误区――自负罢了,不但不能推动人前进,反而会害人不浅。

所以,朋友们!我们要学好本领,相信自己一定必定成功,去扬起自信的风帆,使我们通向成功的彼岸。

我的演讲结束,谢谢大家!

自信的力量演讲稿篇十二

有一次,爸爸正在么门外和邻居谈话,他悠闲地靠在门框上,双手放在门内,谈得眉飞色舞。这是我正在房内做作业,一阵大风吹来,我刚完成的一张钢笔字吹落,我急忙跑过去小心翼翼地将自拿起来,生怕墨迹黏在地上。没想到我“梦想成真”,还真把墨迹黏在地上了,字粘的一塌糊涂,我气恼的想“这该死的大风,早不来晚不来,偏在我写好的时候来,又要重写了。”我一边气恼地想,一边狠狠地关上了大门。在我关上门的一瞬间,只听见“啊”的一声惨叫,我惊恐地打开大门,门外,是一张因剧烈疼痛而变形了的脸,只见爸爸扶着被夹过的左手食、中指,脸上的肌肉揪成在一起,显示出很痛苦的神情,原来爸爸刚才正巧把手放在门上,而我看也没看用力把门关了.....现在爸爸的食指和中指的指甲下都有一紫血泡,两只红肿的手指上面有被门挤压的.痕迹,并且以破皮了,可以想象得到是何等的疼痛,爸爸脸涨得通红,而且非床的严肃,我吓得浑身发抖,魂飞魄散,心想:“要被爸爸打一顿了。”果然爸爸举起了右手眼看要落下来,我吓得闭上眼睛不敢看爸爸,但巴掌迟迟没落下,只是用右手摸了摸我的头语重心长地对我说“以后看清楚在关门好吗?”

我明白了,爸爸原谅了我,正是爸爸对我的爱化解了疼痛。

自信的力量演讲稿篇十三

在观看了公司组织收看的艾莫老师培训演讲——《做最有用的好员工》后,作为一名刚刚进入公司的新员工,我感触颇多。特别是艾莫老师关于相信“相信”的力量的演讲,更是让我受益匪浅。

艾莫老师在演讲中谈到:相信是一种力量,相信就可以让正能量传递。对此,我深有体会。作为一名刚刚入职的新员工,在面临一个完全陌生的新环境时,“相信”的力量尤为重要。相信公司,相信领导,相信团队,相信同事,相信产品甚至相信客户……相信会让我们在工作中充满激情,相信会让我们在遇到一些挫折的时候,勇于面对。相信会让我们用一个更为饱满的生命来面对工作,尽可能把工作做得更好一点,相信能够传递正面的信念让人和人之间更加融洽。在我的实际工作中,也恰恰验证了这一点。从刚踏入公司大门那一刹那,整洁有序的工作环境、和谐团结的同事关系、完善齐全的规章制度,都让我坚信这是一家前途无限的好公司,也让我更有信心更加努力干好客服工作。而同事对我的无私帮助更是让我心怀感念。其实相信真的是一种力量,这种相信尤其包含了相信人与人之间的善意和爱,相信我们四季流转中的规则,相信整个世界上还有正义,公平,所有这些都是有无形的价值的。而且,相信就可以传递,大家彼此也会相互影响。相信是有力量的,而相信也是一种美德。被别人信任更是一种莫大的快乐与鼓舞。在家庭中,我们相信自己的孩子,相信孩子的智力与能力,我们鼓励他我们激励他,孩子就会越来越优秀;在朋友之间,我们相信我们的朋友的真诚,我们也真诚以待,结果我们的朋友也都诚实可靠,都成了莫逆之交;在情侣间在夫妻间我们相信自己的另一半,我们全心依赖全心付出,那么两个人最终也都能相爱一生。

当然,还有最重要的,我们要相信自己。自信可以让我们无所不能,无往不胜。自信然后才能有信他才能有他信,就是相信别人和被别人相信。自信的人是最有力量的。自信可以让我们找到自己的所有的优点,让我们把我们的优势发挥到淋漓尽致。而一个不自信的人是注定要一事无成的。每个人都是这个世界上独一无二的,每个人都是造物主最完美的作品,我思故我在,我相信故我完美。

怀疑正好相反,它的破坏力虽然没有相信的力量大,但在相信本身就不足的情况下,怀疑会变的格外强大。我们因为自己没有信心,那么就会凭着自己的主观意识,去怀疑身边一切的事。怀疑会夺去我们所有的幸福。朋友之间太多都是因为怀疑而分道扬鞭,爱人之间因怀疑而各奔东西,同事之间因为怀疑而勾心斗角,商业之间因怀疑而恶性竞争相互欺诈。我们怀疑自己,怀疑别人,甚至怀疑这个世界。其实起决定因素的,不是外在的世界怎样,而是你的心态和去看这个世界的角度。在这世间,我们很渺小,可又很强大,取决的权利在我们自己的手里。

相信“相信”的力量,做公司最好的员工!

客服部姜立彬。

自信的力量演讲稿篇十四

爱,是教师教育学生的前提,是班主任老师的一种教育能力,更是凝聚班级力量的源泉。教师的爱,对学生学习、个性发展影响甚大。我国近代教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基也说过:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们”。

8年的教育工作实践告诉我:热爱学生,是一个好教师应该具备的基本素质。只有爱学生,才能得到学生的爱,才能在实施教学和班级管理工作中收到事半功倍的效果。

那么,教师应该爱什么样的学生呢?作为一名班主任,无论是优等生,还是中等生、差生,都应对他们施以“平等、热忱、持之以恒”的爱,决不能厚此薄彼。一句话,教师要把爱洒向每一个孩子的心田,把每个学生当做自己的儿女、朋友。

尊重爱护、鼓励赞赏、以情感人、爱中有严,正是我在班级管理工作中实施爱的情感的信念。

尊重爱护。

尊重爱护学生,是教师对学生爱的情感和行为的具体表现。在实际工作中,我尊重信任每个孩子。允许他们对我工作和教学提意见;无论对什么样的学生,我总是倍加爱护他们的自尊心,我相信每个孩子都有上进心,都喜欢得到成人的尊重信任和爱护。平等待人更是重要一点,好学生有犯错误的时候,差学生有做好事的时候,无论是谁错了就批评,对了就表扬。这样做了,学生也知道什么是对,什么是错,更加尊师、亲师,从而达到“亲其师信其道”,“虽不令而行”的最佳效果,促进班主任顺利开展班级工作。特别是对于在课堂上调皮捣乱的学生,我也本着宽容、教育的精神,即兴发挥、网开一面,把严厉的话说的十分宽松,并为其创造自我纠正的条件。

一次语文课上,我教学生认读生字“园”,一位学生大声喊叫了我的名字。同学们都屏住气息,看看她又看看我,等着老师的训斥,那个学生更是害怕的不敢抬头。我只是微笑着说:“难得薛孟秋同学把老师的名字记的这么牢,这么清楚。你真聪明,我相信你一定能说出生字‘园’的其它词组,对吗?”她果然想了想后,说出了“花园”、“果园”。下课后,她主动对我说她错了,以后要对老师有礼貌。我表扬了她,并鼓励她多认字多读书。以后,她见了老师比谁都讲礼貌。正如苏霍姆林斯基所说:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”

鼓励赞赏。

有了教师对学生爱的基础,就能发现学生中真善美的东西。作为班主任老师,更要把注意力集中到发现和赞美学生的真善美的闪光点上。每个孩子都希望得到别人的`赞美和鼓励,赞美是孩子保持愉悦心境和积极学习热情的需要。我们老师都应该掌握鼓励赞美的技巧,不要总是专挑学生的毛病。我的体会是“毛病是越挑越多”,而不是越挑越少,而“美的东西越赞美越多、越美”。

一个平时沉默寡言、学习成绩一般的孩子张畅帅,为了培养他开朗、自信的品格,我让他当值日生,每天都给予表扬鼓励。有一次开家长会前,他在擦拭为家长准备的椅子时,发现有个凳脚坏了,急忙告诉了我。我立刻在班里大肆表扬他认真负责、关心他人的高尚品质。自那以后,张畅帅在学习上更加刻苦,作业特别工整、认真,做值日生工作时更加仔细、负责。更重要的是,班里其他的孩子也纷纷仿效,争当值日生,争做好事,也比以前知道关心同伴、关心老师了。是啊,一个人的美转化成了集体的美,焕发了集体的美。

以情感人。

以情感人,就是以平等的态度对待学生,用真挚的情感温暖学生,使他们在潜移默化中感受到爱,受到教育。诗人泰戈尔说:“爱是理解的别名”。只有理解学生,才能有了师生情谊,才能有沟通思想的办法,有了办法,才能解决问题,才能尽到教书育人的责任。理解学生,需要教师有赤诚之心,真挚之情。每当我新接一个班时,我首先做的就是“紧跟”学生。课上、课下和学生紧紧相连,交谈、游戏,同欢乐、同忧愁,几天时间就让他们感到教师不是可怕的、令人生畏的,而是和蔼可亲的。我对学生关心备至,走读学生放学时遇到下雨了,我想办法送他们回家;半寄宿学生在校吃饭,我天天关心、照顾他们。全寄宿学生两周才能回家一次,我就把他们当作自己的孩子一样,放学后带着他们玩,给他们买好吃的东西,特别提醒他们注意安全健康,天冷了我给他们加衣服,谁不舒服了我会带他去看医生,并嘱咐他们听保育阿姨的话,要学会自己的事情自己做。对学生,班主任不但思想上要做到知心、细心,而且行动上要热心、耐心,为学生服务要诚心、贴心。一次,我在课堂上发现一个学生趴在桌子上睡觉,我刚想批评她,却又很习惯的走过去摸摸她的额头,果然她发烧了。于是我立刻带她到街上的诊所看病,回来后,她说想睡觉我又让她睡在我住室里给她盖好被子后才去上课。等她醒后我把她送回家,她的妈妈激动地不停地说:“谢谢老师啊!谢谢……”。这时,我看到孩子疲惫的眼睛里有一丝丝光彩在闪动。我相信这样做一定会给这些幼小的心灵带来安慰和温暖。从而使他们在接受爱的同时学会了怎样去爱别人,增强了他们的集体观念。

爱中有严。

爱和严是对立又统一的两个方面。爱中有严,严中体现着爱。学生由于年龄小自制力不强,又不善于控制自己的情绪,往往有意无意地会犯一些错误,因而,教师必须把对学生生活上的关爱、思想上的理解沟通与学习、纪律上的严格要求紧密结合起来,给以丰富的内容要求他们,使他们言行规范,文明守纪。古人云“严师出高徒”是有一定道理的。在班级中,对优秀学生或班干部,我严格要求他们处处以身作则,做同学们的表率,防止骄傲自满。对差生更不放任,我花费大部分时间和精力对他们严格教育,随时随地,个别教育,做细致的思想品德教育工作,并持之以恒。对于没有良好学习习惯的学生,我从不迁就他们,包括班级中最小的孩子,当天作业就得当天完成,课堂上完不成,课下我边督促边鼓励他们做完作业。别人写三遍,要求他们写一遍,采用分层教学要求,达到最终教育目的。对有不良行为习惯的学生,更是严格教育。一次,张文小朋友放学时把李岩涛的彩笔装到自己书包里带回家。我知道后没有急于批评他,而是先弄清了原因。原来,张文父母忙于做生意,顾不上管孩子,不给他买彩笔,可是他非常喜欢画画。于是,我告诉他这样做是不好的行为,会让别人不喜欢和你做朋友的。要做一个自尊、自爱的小男子汉,没有什么东西用时告诉老师,老师会帮助你的。他哭着对我保证以后不拿别人的东西了,我给他买了一盒彩笔,他高兴地不得了,以后他画画更认真了,也非常喜欢帮助我做事情,帮助同学们,经常借给别人学习用品。班里其他两个喜欢拿别人东西的学生也很快改正了毛病,变的很懂事了。

总之,教师帮助学生改正缺点,学生有了进步,不会疏远老师,而是更加亲近老师。难怪被我“狠很批评”过的几个小朋友还经常对我说:“王老师,你真好!”我爱我的学生,我的学生也深深地爱着我。多少次,我的学生被老师的爱变得更加聪明、懂事;多少次,我又被学生的爱感动得直想掉眼泪,而又更加倍付出我的爱心。

爱,是学生心田渴望的雨露。爱,是学生心中期待的春风。班主任对学生的爱是一种伟大的力量,是管理好班集体的一种催化剂。教师要把爱洒向每个学生的心田,用挚热的情感去温暖学生的心灵,启迪学生的智慧,激励他们去追求真理。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

自信的力量演讲稿篇十五

各位领导,各位老师:

大家好!我演讲的题目是《爱的力量》。

夜阑人静,月朗星稀,耳边又响起那熟悉的歌声——。

任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师的灵魂……。

或许,这只是一支小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,勤于铺路,面对利诱汹涌的陆离世界,我们心怀淡泊,崇尚宁静,在平凡的工作岗位上,日复一日,用自己的青春和生命默默地谱写着无怨无悔的人生。

十三年的工作历程,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。一位哲人说过“教师的爱能使犯错的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”我遵循着先哲的教诲,将自己化作每一缕阳光、每一滴雨露,用无私的爱去滋润每一个孩子的心田。与孩子们朝夕相处、心手相牵,我始终铭记着两句话——”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。

翻开记忆的相册,让时光倒流至暑假,我和办公室的老师去临海观摩台州市古诗文诵读活动,回程途中,突然接到家长的一个电话,这电话不啻于晴天霹雳:我班学生周李瑞的妈妈带孩子去学篮球,在椒江云西路口横遭车祸,当场身亡,孩子幸免于难。听到这个噩耗,我惊诧得双手发抖,不知所措。马不停蹄赶回到椒江,已是暮色苍茫,顾不得回家照看感冒发烧的儿子,气喘吁吁直奔学生周李瑞的家。他家沉浸在巨大的悲怆之中。周李瑞把自己反锁在房间里痛哭:是我害死了妈妈,是我害死了妈妈!听着他撕心裂肺的哭喊,我的心揪得紧紧的,可怜的孩子!你可只是个二年级的孩子,这残酷的一幕,会永远深深地烙印于你的脑际,这对你是多大的心理伤害啊!敲开孩子的卧室,孩子脸色苍白,喉咙嘶哑,我紧紧地握住孩子冰凉颤抖的手,为他揩去泪水:孩子,这不能怪你,要怪只能怪那个不遵守交通规则的肇事司机。妈妈虽然离开了你,但她在另一个世界里观望着你。好好学习,长大成为有出息的男子汉,这就是对妈妈最好的安慰。利用飞信平台,我将这一消息第一时间告知班里的家长,家委会还为此专门召开会议,班级的很多家长和同学自发前去探望,为孩子的妈妈送上最后一程,让孩子感受到来自班集体浓浓的爱。暑期里,我经常跟孩子通电话,陪他聊聊天,孩子渐渐地走出了生活的阴影。而今,课堂上,依然能看到周李瑞高高举起的双手,执著专注的神情,听到他响亮精彩的发言;课间,依然能看到他追逐嬉戏的身影,灿烂纯真的笑脸,听到他活泼爽朗的笑声。

我不是在自诩自己有多敬业,多伟大,我只是尽自己的所能去关爱每一个学生,去帮助每一位孩子。印度诗人泰戈尔说——爱,正如盛满了酒的酒杯,花圃里怒放的鲜花,它散发着浓郁的芳香,创造着人生的奇迹。谢谢!(20参加校青年教师演讲比赛获一等奖,三月参加椒江区女教工演讲比赛获一等奖。)。

自信的力量演讲稿篇十六

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我叫任敏,今天我演讲的题目是《爱岗敬业 在平凡中奉献青春和力量》。

我们是年轻的行路人,追求生活五彩缤纷;我们是新时期的团员,带着梦想展翅翱翔;我们更是活跃在生产一线的中坚力量,让青春在平凡的工作中绽放。

我们庆幸自己生命的年轻,一如京杭大运河上冉冉升起的一颗璀璨明珠——淮安碱厂。她是一个年轻的生命,散发着充满朝气的活力,她肩负着井神股份转型创新、率先发展的重要任务。是井神股份新的重要利润增长点。

在淮碱,有系统内、行业内最年轻的调度长,最年轻车间负责人,最年轻的值班长,和百分之六十以上的青年操作工。淮安碱厂频频传来的捷报和在国内碱行业里缔造的一个又一个神话离不开各级领导的正确指导和模范带头作用,更离不开每一位奋斗在一线岗位上的年轻人。

尘一层比一层多,每天巡检都是凭着映像摸索着走路,氨味重得眼泪都被呛下来,进出生产现场必须戴口罩??后来终于在大家的共同努力下车间完成了设备改良,和过去比起来现在的工作环境确是今非昔比,大大降低了产品浪费程度和口罩用量。我经常跟同事开玩笑说:“如果把那些落在地上的纯碱也包起来起码要增加几十吨的产量。”不过玩笑归玩笑,就是在那样的环境中,始终没有一个人退缩,虽然也累、也苦,但是大家都在坚守着自己的阵地,寸步不离。精心调控着每一个指标,细心呵护着每一台机器,每一个人都在履行着自己的职责,或者说都在奉献着自己的力量。在我们车间,下碱溜子堵是常事,也是最让人头疼的事,而这恰巧就在我的工作范围内。下碱溜子堵了,没有别的办法,只能扛着半人高的大锤去敲,“咚、咚”每一次的敲击都要使足全力。可我毕竟是个女生,处理这些简单的问题还行,当真遇到棘手的故障还是得请人帮忙,记得有一回溜子堵得厉害,光用锤敲是没有用的,还得有人钻进去去铲、去掏,我叫来了我的班长,两个人爬进碱堆里,又是挖又是铲,汗水滴进具有腐蚀性的成品碱,经过半个小时努力,下碱通道终于疏通了,而且没有影响产量。后来班长说:“人嘛,就是要有一种精神。”而这句话从此便时常在我耳边萦绕,每当我彷徨的时候,它就像暗夜里的灯塔,给了我一个方向,一个坚持走下去的理由。

我们年轻,我们朝气蓬勃、奋发向上,我们孜孜不倦、永不满足,我们爱岗奉献、锐意进取,我们具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

作为苏盐集团的一份子,我不仅要贡献出自己的全部力量和才智,我更希望集团所有青年人一起团结起来,投身于改革发展大潮。释放我们的激情,振奋我们的精神,让我们用青春去谱写苏盐集团发展的新篇章,让我们在平凡中奉献自己的青春和力量!

谢谢大家!

自信的力量演讲稿篇十七

各位领导、各位同仁、各位朋友:

大家好!

俗话说的好,没有完美的个人,只有完美的团队。如果每个人找到真真属于自己的团队并且都愿意把自己的光和热奉献到团队上,我相信这个团队是成功的,无论走在任何地方,它永远都散发着光和热,洒满在这片神州大地上。

今天我就从“人”字的结果,来谈谈自己对个人与团队的理解。

在浩荡如烟如海的汉字里,“人”字在结构上算是最简单的汉字之一了。是啊!一撇一捺。两笔相互依靠和支撑在一起便组成了这个字。从幼儿园起,每个人首先认识的就是这个字,并且从小到大,从来也没有停止使用过它。人字组成的成语也是多不胜数:“人定胜天”“人才辈出”“人各有志”……当走上自己生命的征途,用双手打拼属于自己的一片天空时,作为团队的一员去创造一个又一个成功的时候,随着人生经验的丰富,则对这个“人”字的含义会产生更多的理解。

从一个咿呀学语的婴儿,到一个能够用双手创造财富、用智慧创造未来、为自己的征途努力、为团队做出奉献的人时,其中一撇是我们的四肢,另一捺归功我们的头脑和智慧。因为一个人,从无知到成功,逐渐体现自己价值的同时,除了勤劳的双手外,还需要不断地学习,随着环境地需求,不断地改变自己,不断地进步,才能紧跟着时代的脚步前进。

“人”字有两笔,其中一笔是你自己,而另一笔则是你身边的人。一个人成功了,除了自身的努力外,更离不开周围的人的支持、帮助和辅佐。中华五千年,从历看,无论那一代的君主成就伟业都无不有一群人在其身边支持、辅佐;从企业上来看,一个成功部门,离不开各位下属默默无闻地努力付出;对于个人而言,正是因为有佳人、朋友默默地支持与帮助,我们才能够安心地投入,实现个人的理想;一个成功的团队,背后有着多少不为人知的团队成员在尽自己的心,在默默的耕耘着。

蔚蓝的天空中,迁徙的雁阵总是以“人”字型出现在天空,从北向南有序地前进,形成了空中独特的风景线,也形成了团队精神的标志。因为雁群都知道,用“人”字飞行组合,能使他们共同削减空气的阻力,提高团队真体飞行速度,这无疑是一种严密的分工协作,并且在相互帮助,团结友爱,以使团体保持朝气昂扬的锐气,使雁群在天地间自己生存、发展、壮大。

而对雁群的每一只雁来说,自己就像“人”字的一撇而团队中的其他成员就是那另外的一捺,帮助自己完成一次最完美的迁徙。正是这种善于奉献、团结合作的精神,使得大雁能够冬去春来,长途迁徙数千里;同理,个体也只有和团队结为一体,才能获得无穷的力量。只有团队成长了,我们个人才可能有发展的空间。锅里有才可能碗里有,大河没有水小溪是不可能会有水的。因此,美国管理大师彼得圣吉说:“不管你个人多么强大,你的成就多么辉煌,你只有保持你与他人之间的合作关系,这一切才会有现实意义。”

我们中心也曾经搞过团队协作训练的项目,几十个人在规定的半小时内,要全部翻过一堵十多米高的墙而没有任何辅助工具。这对个人来说绝对是无法完成的,但是有了团队的力量,有了大家的相互帮助,每一个人都能够顺利的战胜胜利墙。我们中心就是一个非常讲究团结合作的团队,团队中各人有各自独特的,甚至他人无法代替的优势和长处,当然各人也都有弱点和短处。将每个人的优势长处,根据工作实际合理地搭配,优势互补,就能发挥的整体组合效应。

没有完美的个人,只有完美的团队。曾经有人问一位哲学家:“一滴水怎么样才能够不干枯?”哲学家回答说:“把它放到大海里去。”这简短的对话也揭示了一个深刻的道理:个人与他人之间就相互支撑的,只有得到团队或者别人的支持,才会有无穷的力量。如果没有别人对你的支持,没有团队每个成员的群策力量,我们就无法克服重重的障碍,闯过道道险关。离开了团队,即使你在困难面前使出了浑身的力量,也终究会有枯竭的一天。

一天,我在回家的路上,忽然要下大雨。人们向前跑,一看有个草棚,大家冲进去,大雨下起来,大家好高兴:“哇,今天运气不错,刚刚找了房子大雨就来了!”大家也不顾虑房子干不干净,只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,大家想尽办法扶住它,不让它倒塌。我很有感慨,是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢?我看更多的是我们需要这座房子。

我们鉴定中心就像这草棚,一样为大家“遮风避雨”。但是,同时还需要我们每个人都尽到自己的职责,献出自己的力量,她才可能永远矗立在激烈的市场竞争的风雨中,成为基业长青的百年老店。

最后,让我们从“人”字的结构上去感悟,用一颗感恩的心来对待周围的人和事,这样世界会因为我们每个人而精彩,我们每个人将因为别人的支持而变得成功。我们鉴定中心,虽说也走过了十多年的风雨历程,在这中间跨过了诸多的坎坷,之所以能走到今天的壮大,就是因为无论遇到多大的困难,中心的领导永远和我们在一起!我们作为年轻人更应该这样,为自己的发展选择一个团队,找一种归属感,把自己的价值、自己的使命,自己的未来与社会潮流、国家利益相结合,以此为基础,在团队中扎根、成长,成为社会的人才,国家的栋梁。

相信你战略性的眼光,相信你的选择。在省职业技能鉴定中心这个大家族中,你将会得到个人的发展空间和最温馨的港湾。正因为有了你的加入,职业鉴定事业将会走向明天的辉煌,让我们一起共同见证吧!

谢谢大家!

自信的力量演讲稿篇十八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是705班的罗xx。今天我的演讲题目是——《坚持的力量》。

暑假的时候,爸爸给我买了两部书《人生不设限》与《永不止步》。这两本书是一位名叫力克·胡哲的人写的。

《人生不设限》与《永不止步》这两本书的封面上都有一个没有四肢的男人,他,就是书的作者——力克·胡哲。看了这两本书,我才知道,他患了可怕的“海豹肢症”,所以没有四肢。虽然他没有四肢,却挑战了很多正常人都不会的运动,如:冲浪、游泳、潜水等等。,他是澳洲第一批进入主流学校的残障儿童,也是开云KY官方登录入口 第一位竞选学生会主席成功的残障者;还是第一位登上《冲浪客》杂志的菜鸟冲浪客。在超过25个国家进行1500多次演讲,给予和接受数百万个拥抱,获得各国各界领袖的接见……每一样对我们大多数人来说都难如登天的事情,谁都不会想到,他,力克·胡哲——一个没有四肢的残疾人竟然做到了!是什么样的力量让他如此超越常人,获得了无数的成功呢?作者力克告诉我们,要想实现人生的目标,就要有坚定的信念,并且赋予行动。只要我们坚持到底,就会产生巨大的前进力量,就会使我们克服困难,勇往直前,永不止步!

其实,我自己就是一个很好的例子。7岁的时候,在想学会各种泳姿的目标下,我成为了宜昌市少儿游泳运动员。开始我认为就是简简单单的游一下罢了,没想到游泳馆的训练强度大大超出了我的预估。每天放学我都要去游泳馆训练一个半小时,周末还要训练近3个小时。枯燥、乏味、高强度的训练让我时时有想放弃的念头。但是随着我的坚持,自己居然渐渐适应了这种强度的训练,游的也越来越好。在每年的寒暑假,教练更会给我们进行“魔鬼训练”。每天进行2小时的陆地训练,2小时的水上训练;或者一天7000多米的游泳训练。陆地训练项目一般是:绕跑道热身,六圈,不能走不能停;一分钟跳绳,八组;立卧撑,八组,一组六十个;一百米冲刺跑,六组;接着是400米的赛跑,3组。最后还要做一个最痛苦的事情———压肩。压肩的整个过程是:将头放在坐在凳子上的教练的腿上,然后将十指合拢,由教练抓着您的手慢慢的‘拧’到与您头平齐的位置,我最初感受这种感觉的时候,两眼发黑,眼中噙满了泪水,想叫又叫不出来,仿佛过了一个世纪,痛感渐渐消除,我才终于舒了口气,第一次压肩以后,有不少小孩再也没有来过,而我,却坚持了下来,这一坚持是3年多。如果我在第一次压肩后和其他小孩一样回家大吵大闹,求着爸妈让我不学;如果我在高强度的训练中没有坚持这么久的话,我想,我是不会得到省运会第六和市运会第二的游泳成绩。我的坚持,让我产生了力量,让我不断进步,让我收获了一个又一个成功的喜悦。

人生难免经受痛苦,也许只有在痛的磨炼并坚持下来以后,才会品尝超然的快乐。

我们的人生道路还很漫长,我们的人生目标还比较遥远,在探索人生的道路上,我们会遇到很多坎坷,或遇到很多挫折。但是只要我们去努力,我们去坚持,就一定会产生巨大的力量,会让我们收获人生一个又一个的喜悦,攀登一个又一个成功的台阶。

我的演讲完了,谢谢大家!

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/11673074.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map