教学社会实践开云官网app下载安装手机版 (精选17篇)

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教学社会实践开云官网app下载安装手机版 (精选17篇)
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教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇一

社会实践兴趣教学是一种基于学生兴趣的教学方法,通过实地考察、参观交流等形式,使学生能够深入了解社会,激发他们的探索精神和学习兴趣。我在实践课程中使用兴趣教学的方法,取得了一定的成效。在此我将分享我在教学中的心得与体会。

第二段:激发兴趣的重要性。

激发学生的兴趣是一切教学的基础。在社会实践课程中,让学生对所学内容产生兴趣是第一步。我发现,如果学生对某个主题感到无聊或者无关紧要,他们就很难投入到学习中去。因此,我在课程设计和组织过程中,注重让学生主动参与、提出问题、分享经验,以增强他们对实践课程的积极性,从而激发他们的兴趣。

第三段:用兴趣打开视野。

社会实践兴趣教学能够帮助学生打开眼界,拓宽视野。我安排了一次实地考察活动,引导学生走出教室,走进社区参观当地企业和社会组织。这次考察活动让学生亲身体验到各行各业的真实工作环境,使他们对社会的各个方面有了更全面的了解。学生们通过亲眼看到和亲身体验,对社会的各个方面有了更自觉的关注,增强了对社会问题的认识,并且产生了更多的思考和兴趣。

第四段:产生行动的动力。

社会实践兴趣教学不仅仅是传递知识,更重要的是激发学生积极参与社会实践的行动力。在课程中,我引导学生参加了社区志愿者活动。通过参与实际的社区服务,学生们深切体验到自己的努力可以影响到社会和他人的生活。这种经历不仅增强了他们的自信心,还激发了他们对社会实践的热情和兴趣。许多学生表示愿意长期参与社区服务,并表达他们对将来做出贡献的渴望。

第五段:兴趣成就未来。

通过社会实践兴趣教学,学生能够发展出自己的专业兴趣,为未来的职业规划做好准备。在实践课程中,我们邀请了一些专业人士来分享他们的工作经验,让学生亲身体验到不同行业的工作内容和技能要求。通过这样的方式,许多学生意识到他们对某个领域有浓厚的兴趣,进一步明确了自己的职业目标。实践课程的兴趣教学让学生在学习中找到了方向和动力,为他们未来的发展奠定了坚实的基础。

总结:利用社会实践兴趣教学方法,我不仅能够让学生们充分发挥自己的主动性和创造性,培养他们的实践能力和解决问题的能力,还能够帮助他们树立正确的人生观和社会观。我深信,社会实践兴趣教学是一种有效的教学方法,可以促使学生更好地了解社会,激发他们积极参与社会实践的动力,培养他们的创新精神和实践能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇二

社会实践是一种将理论知识与实践操作相结合的学习方式,对于学习者而言,通过实地参观、实践操作等方式,可以更好地理解和应用所学知识。而对于教师而言,社会实践也是一种提升自身教学水平和科研能力的有效途径。在教学科研社会实践中,我深感受益匪浅,结合自身经历和感悟,我特总结出以下几个方面的开云官网app下载安装手机版 。

首先,教学科研社会实践拓宽了视野,丰富了教学内容。通过社会实践,我有机会走进各个社会单位和企事业单位,深入了解不同行业的发展现状和教育需求。通过和企业人员、社会工作者的交流,我能够更好地把握不同领域的知识要求和社会实践要求,并将其纳入到我的教学内容中。这样在教学过程中,我的内容更加贴近学生实际需求,提高了教学的针对性和实用性。

其次,教学科研社会实践使我更加了解学生的需求和特点。通过实践活动,我可以更加贴近学生,了解他们的思维方式、学习方法和心理需求。我可以通过实地观察和与学生的交流,更加准确地把握学生的学习状况和问题,针对性地开展教学。同时,通过社会实践,我对学生的兴趣爱好、个性特点等方面进行更全面的了解,有针对性地培养学生的创新思维和实践能力。

再次,教学科研社会实践促进了我的科研能力的提升。在社会实践中,我不仅仅是一个教师,更多的是一个科研者。我可以通过实地调研和访谈等方式获得第一手的资料,进行深入的研究分析,从而得出结论或提出建议。同时,在实践过程中,我能够与其他教师、专家学者进行交流和探讨,拓宽了自己的眼界和思路。这使得我的科研能力得到了进一步的锻炼和提高,为日后更深入的科研工作打下了坚实的基础。

最后,教学科研社会实践培养了我的实践能力和团队合作精神。在实践过程中,我需要主动与相关人员进行合作,协调各方利益,共同完成任务。通过团队合作,我学会了更好地与人沟通、协商和解决问题,培养了我的实践能力和团队合作精神。这对于我今后的工作和生活也同样具有重要的意义。

总而言之,教学科研社会实践是一种能够拓宽视野、提高教学水平和科研能力的有效方式。在社会实践中,我不仅仅是一个教师,更多的是一个科研者和实践者。通过实地参访、实践操作等方式,我积累了丰富的教学经验,了解了学生的需求和特点,提高了自己的科研能力,并培养了实践能力和团队合作精神。社会实践为我的教学科研工作带来了新的思路和动力,使我成为一个更优秀的教师。值得一提的是,通过社会实践不仅仅是对学生和自己有好处,也对社会有积极的贡献。我相信,在今后的教学工作中,我会更加注重实践的应用,提高教学科研水平,为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇三

随着社会发展和教育改革的推进,教师的教学科研也呈现出新的变化和要求。为了更好地提高自己的教学水平,我积极参加了学校组织的教学科研社会实践活动。在这次实践中,我不仅深入了解教育发展的前沿知识和教学方法,也提高了教学能力和专业素养。在实践中,我收获颇多,也感受到了自身的不足和提升空间。

第一段:参与机会和目的。

我所在的学校高度重视教师的教学科研活动,定期组织各种形式的教育培训和实践活动。这次社会实践是学校组织的一项常规活动,旨在让教师亲身走进社会,了解先进的教育理念和实践经验。我积极申请参加这次实践,希望通过实践认识到自身的不足,提高自己的专业水平和教学能力。

第二段:实践经历和感受。

这次社会实践历时一个月,期间我参观了多所名校,观摩了优秀的课堂教学和教师的教学方法。同时,我也跟随一位名校的教师进行了教学实践,亲身感受了他们的教学方式和教学风格。在实践的过程中,我深刻感受到了自己与他们的差距,他们的教学魅力和教学方法让我受益匪浅。同时,我也看到了自己的不足,比如教学思路不够清晰、授课方法不够灵活等等。这些都成为了我继续努力的动力。

第三段:收获和启示。

通过这次实践,我不仅学到了先进的教学方法和理念,还体会到了教师的社会责任和使命。我在名校的观摩中看到了学生们积极向上的态度和优秀的品质,这让我更加坚定了教育的信念和责任。我明白了只有自身不断提高,才能更好地教育和引导学生。我也意识到,教育不仅仅是知识传授,更是对学生个性和兴趣的培养,要因材施教,培养学生的自主学习能力和创新思维。

第四段:不足和调整。

通过这次实践,我也看到了自身的不足和提升空间。比如教学手段不够多样化,缺乏利用现代科技手段进行教学的能力;同时,教学思路不够开阔,缺乏对新教育理念的及时把握。看到这些不足,我下定决心要加以改进和提高。我将不断学习新的教学方法和理念,积极应用教育科技手段,提高自己的教学水平,更好地服务学生。

第五段:总结和展望。

这次教学科研社会实践给我带来了很多的收获和启迪,让我对自己的教育道路有了更加清晰的认识和规划。回到学校,我将继续学习和借鉴优秀的教学经验和方法,不断提高自身的教学能力和专业素养。同时,我也希望能够将这次实践的经验与同事们分享,共同进步。我相信只要不断努力和学习,我一定能够成为一位更加优秀的教育者,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

通过这次教学科研社会实践,我深刻认识到了自身的不足和提升空间,也明白了教师的责任和使命。我将积极面对不足和挑战,不断学习和进步,为教育事业做出更大的贡献。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇四

无效的劳动是每个教师和学生都面临最大的潜在危险,“有效课堂”是我们教育工作者的不懈追求。这次我听了张志远和王银霞老师的《有效课堂教学》讲座,对于一线的小学英语教师有了好大的帮助并指明了我们以后工作的方向,在此谈谈自己的体会。

首先从教学目标入手:重视课前备课。

课堂教学的有效性首先取决于课堂教学目标制定的有效性,课堂教学目标制约着课堂的进程与发展。新课程理念的核心是促进学生全面发展,因此新课程下的教学目标应该是多元的,它不仅要关注学生基础知识和基本技能的掌握,同时要关注学生的学习过程和方法,关注影响学生终身发展的情感、态度、价值观。我认为课堂教学有效性的实质即学生获得发展。因此要把知识技能、过程方法与情感态度价值观三者有机地整合于教学之中,这正是促进学生全面发展的真正内涵。

如何整体落实三维目标,我认为教师在备课前,应当认真阅读教材、教师用书,对所教授内容的三维目标、教材编写特点等要了然于胸,并结合学生的实际制定切实可行的课堂教学目标。所拟定的教学目标要具体、可操作,如果目标过高或过低,都容易使学生失去兴趣,而应当处于学生即“跳一跳能摘到果子”。

备课是上好课的前提,那么备课“备”什么?教师备课的重要指导思想不是备教师怎样“教”,而是备学生怎样“学”。教师要关注学生的学习基础、学习状态,精心设计学生学习的过程。要充分预设学生对哪部分内容学习困难大,应该如何实施,对哪部分内容学生容易产生分歧或独特见解,如何应对等。

其次从教材内容入手:灵活使用教材。

现行教材经过多次改革其知识内容系统、科学且较贴近学生生活实际。但是教材只是教学的依据之一,同样的教材会因为学生具体情况不同而出现不同的教学效果,所以我们经常说要树立“用教材教”的新观念,而不是机械地“教教材”,可以对教材做出合理、适度的加工与改造,创造性地使用教材。教师要创造性地使用教材,变“死教”教材为“活用”教材,使课堂教学生动而有效。而创造性地使用教材是提高课堂教学有效性的关键之一。教师要创造性地使用教材,首先应当在认真钻研教材的基础上,能根据学情和教学需要对教材进行改进和补充,使之更好地为教学、为学生服务。其次是教师要勇于创新,大胆对教材进行“再加工”、“再创造”,使教材更加切合学生的实际,提高课堂教学的有效性。

第三,重视课中教学行为的有效性。

课堂教学行为是教师的“教”和学生的“学”双边互动的过程。课改思想倡导学生自主、合作、探究的学习方式,而学生的这些学习方式都是在教师组织、指导等“教”的行为下发生的。要提高课堂教学的效益,重在提高教师“教”的行为的有效性。因此,教师在课堂教学中的每一个具体行为都应当精心地思考、精巧地设计。如何提高教师课堂教学行为的有效性呢?我认为:

(1)教师要着力打造平等、和谐的师生关系。教师要放下传统观念中“师道尊严”的架子,要“俯下身子”与学生交流。只有在和谐、平等、其乐融融的师生关系中,才有师生全身心的投入,教者神采飞扬,学者兴致高涨。这就需要教师树立以发展学生为本的观点,坚持教学为学生服务的思想。教师更要明确自己的角色定位,即自己是教学活动的组织者、合作者、参与者。此外,教师还要时刻铭记学生是有血有肉、活生生的人,而不是知识的容器,他们不是被动地接受知识,而是主动、积极地建构知识。

(2)教师要创设学习情境,激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师。教学中教师要尽可能地联系学生的实际,从生活或具体情境中引入教学新知,让学生在有效的情境中产生学习和探索的兴趣。教师要善于了解学生的学情,结合教学内容,努力创设各种生动形象的教学情境,激发学生的学习兴趣,引导他们积极、主动参与到学习中去。教师通过创设情境使学生产生学习新知的动机,积极投入到探索新知的活动中。

(3)教师在课堂中要善于倾听。我们经常要求学生上课专心听讲,致力培养学生倾听的良好习惯。其实,我们教师更需要有一双善于倾听的耳朵。李政涛先生在《倾听着的教育——论教师对学生的倾听》一文中写道:“教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。倾听受教育者的叙说是教师的道德责任。要提高课堂教学行为的有效性,教师更应成为学生的忠实听众,在课堂中善于倾听。教师在课堂教学中组织学生讨论、交流问题时,要善于倾听、关注学生涌现出来的各种各类信息,对信息进行筛选和组合,不断引导和激发学生去发现,去思考,推进教学过程。有了教师的倾听,才有师生、生生间有效的互动,才有学生新知识的建构、能力的提高。

第四,重视课后的教学反思。

叶澜教授曾说:“一个教师写一辈子的教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思有可能成为名师。”所谓课后反思,即教师在完成一堂课的教学后,对自身在课堂中的教育教学行为及其潜在的教育观念的重新认识。随着课程改革的深入进行,要提高课堂教学的有效性,课后反思就显得更加重要和必要了。如何进行课后反思呢?我们认为可以从以下两个方面着手进行。

一方面是反思教师的“教”。它包括(1)总结本课“亮点”、积累成功经验。一节课下来,教师回味课中的成功之处,并且对成功的原因进行分析,总结经验,这样会使自身的教法越来越活,教师水平大大提高。(2)查找不足的病因,探索对应策略。不是每节课都一帆风顺,尽如人意,教师面对自己失败的课(即课堂教学效益低下的课),更应该及时查找失败原因,找准不足之处,并进行分析,找到应对的策略,记录下这些策略,对以后的教学帮助会更大。另一方面是反思学生的“学”。我们的教学始终是为学生服务的,教师在反思时,应当站在学生的角度,审视学生在课堂学习活动中的困惑与问题,或在某一个教学环节中的奇思妙想、创新见解,记录下这样的教学资源,有利于我们在今后的教学中更加贴近学生的实际,进一步促进课堂教学有效性的提高。

目前我们的教学有一个非常突出的问题,那就是“教师教得很辛苦,学生学得很痛苦。”其原因是我们的教学效率存在问题,存有一些低效、无效的教学活动。有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的。所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得是否认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学,或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。因此,学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。

总之,教与学是相辅相成的,尽心地教是认真地学的前提,认真主动地学才是提高课堂教学有效性的关键。课堂是教育教学改革最终归属与落脚的地方,新课程为我们打开了一个新天地,但要真正达到课堂教学的有效境界,却还有无数个“结”等待着我们去解。提高课堂教学实效的方法和途径很多,但任何方法都不是一蹴而就的,它需要教师用先进的教学理念来指导自己的教学实践,并持之以恒地贯穿于课堂内外。通过课堂实践的磨砺,真正走出课堂教学的种种误区,创造出“真实、开放、有效”的和谐课堂。通过课堂教学有效性的落实使每个学生在每节课上有所得、有所获,为学生全面、和谐、可持续发展注入后劲。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇五

在这个月教学中,有些学生在不断学习中慢慢地开始不认真对待了,上课吊儿郎当,作业爱做不做…一开始,反复强调课堂集中力无效之后,我生气了:“为什么之前学习态度和现在两样?是不想学了,是吧?”对于大多数小学生而言,老师的喜怒哀乐,对他们的影响远远超乎我们的想象(虽然我们也曾经这样走过)。他是害怕了,看着我不敢动…我就又服软了,招架不住他们那孩童的眼睛。好言安慰了下…那一天,他怯怯的回去了。我也进入反思——有时候,我们一直在强调,学生们要认真对待我们的课,要适应我们的教学方式,那会不会,该不该,有的时候,我们也要去寻找合适学生的教学形式,适应他们喜欢的接受方式。

同样是将知识传播,按孩子们更有兴趣更易接受的方式去教,效果应该是显而易见的吧!当某一类型的知识,反复着同样的形式,学生们会感到厌烦,觉得课程枯燥,逐渐对这一科目失去学习的热情…当我们在责备学生的同时,也许我们自身的教学方式也应该进行反思,调整我们的上课方式。在几何图型的认识中,我让他们自己寻找生活中具有这些形状特征的物品,结合记忆…用粉笔,纸,剪刀(条件有限)自己动手操作课本中一些结论的推理…用卡片在游戏中来抽查学生的九九乘法背诵…这样的课堂,显得轻松易懂,在第二节课的巩固复习中,他们的对知识点的记忆真的是相当不错的。

除此之外,老师的耐心,引导学生大胆说出:“老师,我没听懂”“老师,我不会做”“老师,我忘了”…也是至关重要。引导出他们不懂的地方,才能补缺补漏,将知识较完整的传播。耐心的反复讲解,即使有些学生接受较慢,只要能让我们知道他对这部分知识的掌握程度,就能对症下药,有望更上一层楼。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇六

教学科研是教育工作者必备的重要能力。为了提升教师的教学水平和科研能力,让教学更贴近学生实际,培养学生的实践能力,社会实践项目逐渐成为现代教育中不可或缺的一部分。作为一名教师,我有幸参与了一次教学科研社会实践活动,这次经历让我深刻体会到了实践的重要性和它对教学的影响。

第二段:实践活动的内容和过程(300字)。

我们选择了一个位于农村的学校进行实践活动。活动包括实地考察、座谈交流、课堂教学和实践评估等,旨在促进农村教育的发展,提高教师的素养和水平。在实地考察中,我们观察到了农村学校中存在的问题和发展机遇,例如师资不足、教育资源匮乏等。通过与教师座谈交流,我们了解到他们的需求和困惑,同时也向他们分享了我们的教学经验和方法。在课堂教学中,我们尝试了一些创新的教学方式和工具,以激发学生的学习兴趣和培养他们的实践能力。最后,通过实践评估,我们总结了教学过程中的经验和不足,为今后的教学工作提供了参考。

第三段:实践活动对我的影响和收获(300字)。

这次实践活动给我留下了深刻的印象。首先,我深刻意识到实践对于教学的重要性。通过实地考察和座谈交流,我更直观地了解了农村学校的实际情况和教师的需求,进而更有针对性地进行教学设计和方法选择。其次,我得到了宝贵的教学经验和启示。在课堂教学中,我尝试了一些新的教学方式和工具,例如小组合作学习、多媒体教具等,发现了不少有效的教学方法和策略。最重要的是,我深刻认识到教学科研是一个持续不断的过程,通过实践,我明确了自己的研究方向和目标,为今后的教学科研工作提供了指导和动力。

第四段:实践活动对学生的影响和收获(300字)。

这次实践活动也对学生产生了积极的影响。首先,他们通过实地考察和座谈交流了解到了不同地区的教育差距,激发了他们对于促进教育公平和参与社会实践的意识。其次,在课堂教学中,学生通过参与讨论和参观学习,对不同教育环境和教学方法有了更全面的认识,并且在实践过程中培养了实际解决问题的能力。最后,学生通过实践评估,总结了教学过程中的经验和不足,提出了自己的改进建议,培养了他们的团队协作和自主学习能力。

第五段:结语和展望(200字)。

通过这次教学科研社会实践,我收获颇丰。我深刻认识到实践对于教学的重要性,了解到了不同地区的教育差距和挑战,同时也发现了提升教学水平和科研能力的方法和途径。今后,我将进一步加强教学科研的实践,不断提升自己的教学水平和科研能力,以更好地服务于学生和教育事业的发展。同时,我也希望通过我的努力和实践,为农村教育的发展和教师的成长贡献一份力量。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇七

随着社会的不断发展,教育教学模式也在向着更加注重实践和兴趣培养的方向转变。社会实践兴趣教学是一种重视学生的实践经验和兴趣爱好的教学方法。在过去的一段时间,我有幸参与了社会实践兴趣教学的实施,深有体会。下面,我将结合自己的经历与感受,总结出社会实践兴趣教学的开云官网app下载安装手机版 。

首先,在社会实践兴趣教学的过程中,学生的参与度明显增强。传统的课堂教学模式往往是教师一方面传授知识,学生一方面接收知识。而社会实践兴趣教学则充分利用学生的社会实践经验和兴趣爱好进行教学,激发了学生的积极性和主动性。在我所参与的社会实践兴趣教学课程中,学生们踊跃参与,互相交流、探讨,并积极运用自己所学知识解决实际问题。他们不再是被动接收知识,而是主动地思考和运用知识,真正做到了学以致用。

其次,社会实践兴趣教学能够增强学生的综合能力。在传统教学模式中,学生只需要记住知识点,而对于知识的应用和实际操作能力往往缺乏积累。而在社会实践兴趣教学中,学生需要根据自己的兴趣选取相应的项目,并进行实践操作。这不仅能够锻炼学生的动手能力,提高实践能力,同时也能够培养学生的创新思维和解决问题的能力。通过实践操作,学生能够更好地理解知识的内涵,并将其应用到实际生活中去。

再次,社会实践兴趣教学能够培养学生的团队合作精神。在实践过程中,学生往往需要与他人进行合作,共同解决问题。这不仅能够促进学生之间的交流与合作,还能够培养学生的团队合作意识和能力。在我所参与的社会实践兴趣教学活动中,学生们以小组为单位,共同完成实践任务。他们不仅能够学会如何与他人进行有效沟通,还能够学会如何理解和尊重他人的观点,在团队中起到自己独特的作用。通过团队合作,学生们能够更好地发挥自己的优势,解决实际问题。

此外,社会实践兴趣教学还能够激发学生的学习兴趣和求知欲。在传统的课堂教学中,学生往往需要被动地接收知识,容易感到乏味和无聊。而社会实践兴趣教学则充分尊重学生的兴趣爱好,通过实践操作和解决实际问题,让学生能够体验到知识的实际应用和意义。在我所参与的社会实践兴趣教学中,学生们表现出了浓厚的学习兴趣和探究欲望。他们主动积极地参与到实践活动中,不仅展示了自己的才能,还展现了对知识的渴望。

最后,社会实践兴趣教学有助于培养学生的职业素养和社会责任感。在实践活动中,学生们需要面对真实的社会问题,并运用自己所学的知识解决问题,这能够激发学生的社会责任感和使命感。通过实践活动,学生能够更好地理解社会和职业的需求,并培养自己的职业素养和社会责任感。在我所参与的社会实践兴趣教学中,学生们展现了出色的才能和职业素养,以自己的专业知识为社会发展做出了贡献。

综上所述,社会实践兴趣教学是一种重视学生实践经验和兴趣爱好的教学方法。通过社会实践兴趣教学,学生的参与度显著增强,综合能力得到提升,团队合作精神得到培养,学习兴趣和求知欲得到激发,职业素养和社会责任感得到培养。社会实践兴趣教学的实施不仅能够提高教学质量,还能够培养学生的综合素质,使学生能够更好地适应社会需求和发展。因此,社会实践兴趣教学也将成为未来教育教学的一种重要方法之一。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇八

作为一位钢琴教师,我一直感受到音乐对于培养孩子的全面素质的重要性。最近,我参加了一次钢琴教学的社会实践活动,从中受益匪浅。本文将从实践活动的背景介绍、实践活动内容、活动中遇到的问题及解决方法、实践的收获和对未来教学的期望等方面来分享我的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:实践活动的背景介绍。

这次的实践活动是由钢琴教育协会组织的一次义务钢琴教学。活动主要面向一些贫困山区的孩子,旨在通过音乐教育提供孩子们的生活质量和教育机会。这是我第一次参与这样的活动,我对能够亲自去山区与孩子们交流、帮助他们学习钢琴充满了期待。

第三段:实践活动内容。

我们在活动中一共组织了三堂课程,每堂课都包含一些基本的技巧训练和简单的音乐学习。在与孩子们的交流过程中,我非常惊讶地发现,虽然他们没有接受过专业钢琴教育,但是他们非常积极地学习,充满了对音乐的热情。我们学习了一首简单的曲子,他们虽然时间有限,但是在经过一段时间的刻苦练习后,表演得非常出色。

第四段:活动中遇到的问题及解决方法。

在实践活动中,由于孩子们的零基础和学习热情,我遇到了一些问题。首先,我发现他们在学习节奏和音准方面存在困难,这是由于他们没接受过系统的训练所导致的。为了解决这个问题,我增加了一些旋律操练的环节,通过唱歌的方式来熟悉节奏和音准。

另外,由于山区经济条件有限,不少孩子没有自己的钢琴,这给我们的教学带来了一定的困难。但是,我们并没有退缩,而是利用山区学校里的钢琴教室去开展教学。同时,我们鼓励孩子们在家也进行练习,引导他们家长的支持和配合,并提供一些简单的乐谱和学习材料。

第五段:实践的收获和对未来教学的期望。

通过这次实践活动,我深刻地认识到,音乐教育是一项重要的事业,它能够促进孩子的身心发展,让他们在音乐的世界中品味生活的美好。同时,我在这次活动中也学到了很多,比如灵活运用不同的教学方法,从基础出发,根据学生的实际情况来制定钢琴教学计划。

我深刻感受到孩子们的进步和成就感,这让我更坚信音乐教育对于培养孩子的全面素质有着重要的意义。希望未来能够参与更多的音乐教育实践活动,将自己的知识和技能回馈到社会中,为更多的孩子提供优质的音乐教育资源,让他们在音乐的海洋里茁壮成长。

总结:通过这次实践,我对于音乐教育的重要性以及教学钢琴的方法和策略有了更深入的认识。我将继续努力提升自己的教学能力,在今后的教学中,更加注重培养学生的兴趣和创造力,帮助他们通过音乐教育获得更多的发展机会。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇九

社会实践兴趣教学是近年来教育领域中备受关注的一种教学方式。在这种教学模式下,学生可以结合自己的兴趣,参与到社会实践中,从而得到真实的学习体验。经过一段时间的探索实践,我深刻地体会到这种兴趣教学带来的好处和新的挑战。以下是我对于社会实践兴趣教学心得的体会。

首先,社会实践兴趣教学可以激发学生的学习兴趣。传统的教育方式往往以学生为被动的接受者,缺乏实际的参与感。而社会实践兴趣教学,则注重学生的主动参与,使学生不再局限于课堂上的抽象知识,而是将所学知识应用到真实的情境中。例如,在一次社会实践中,我带领学生参观了一个农场,让他们亲自体验了农业的各个环节,并让他们亲手参与到耕种和收获的过程中。这样的实践过程不仅令学生对于农业有了更深入的了解,也激发了他们对于农业相关知识的学习兴趣。因此,社会实践兴趣教学可以在一定程度上解决学生对于学习的抵触情绪,使他们主动、积极地参与到学习当中。

其次,社会实践兴趣教学可以培养学生的综合能力。在社会实践的过程中,学生不仅要学习专业知识,还需要具备一定的实践能力和综合素质。比如,在一次社会实践中,我安排学生们自己规划一趟旅行路线,并负责相关的预订工作。在这个过程中,他们需要调研各个景点的信息、了解旅行相关的法规、进行预算等等。通过这样的活动,学生不仅学会了组织技巧和沟通能力,还锻炼了解决问题的能力和团队合作意识。这些在课堂上没有办法获得的实践经验,对于学生的综合能力的培养是非常有益的。

然而,社会实践兴趣教学也存在一些挑战。首先是资源的匮乏和安全问题。在社会实践中,由于需要走出校园,学生接触到的环境可能较为陌生和复杂,存在一定的安全风险。因此,在进行社会实践兴趣教学时,必须充分考虑到学生的安全问题,并提供相应的资源和保障。此外,社会实践兴趣教学还需要耗费较多的经费和时间,这对于学校的投入也是一个考验。因此,学校需要拨出更多的资源来支持兴趣教学的开展,以保证学生能够充分参与到实践当中。

总结起来,社会实践兴趣教学是一种非常有益的教学方式。它可以激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,但也面临着资源匮乏和安全问题等挑战。因此,在开展社会实践兴趣教学时,学校和教师需要充分考虑到这些问题,并做出相应的安排和准备。只有这样,才能让学生真正受益于社会实践兴趣教学,培养出更加全面发展的人才。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇十

第一段:引言(100字)。

在当今社会,音乐教育在培养学生综合素养方面扮演着重要角色。作为音乐教师,我一直对钢琴教学保持热忱。近期,我有机会参与了一次钢琴教学的社会实践活动。通过这次实践,我深深体会到了教学中的挑战和乐趣,以及实践对我的个人和专业成长所带来的益处。

第二段:理论知识与实践结合(300字)。

实践是理论知识的检验。在钢琴教学的实践中,我发现提前准备的教学方案和理论知识的重要性。在每堂课前,我会做好充分的准备工作,包括查看学生的资料,了解他们的特点和需求,以便在教学中更好地照顾到每个学生的学习情况。同时,我会结合学习过的理论知识,将其应用到实际的教学中,例如通过借鉴学习理论中的启发式教学方式,激发学生的学习兴趣,增加他们的参与度和动手能力。实践中的实际操作总结了理论知识,使教学更加有效和富有创意。

第三段:面对挑战的提升(300字)。

在实践的过程中,我也遇到了一些挑战。有时候学生的学习兴趣和学习态度不够积极,这给我带来了困扰。然而,通过实践,我学会了更多自我调适的方法。例如,我会通过与学生进行有效的沟通和交流,了解他们的困惑和问题,进而对他们进行针对性的教学。此外,我也会尝试不同的教学方法和道具,以激发学生对音乐的兴趣,提高他们的学习积极性。通过面对挑战,我发现自己在心理素质和教学技巧方面的提升,最终收获了满意的教学效果。

第四段:个人与专业成长(300字)。

在实践中,我不仅锻炼了自己的教学能力,也提高了个人的素质和专业水平。通过与不同学生的交流,我更加深刻地认识到每个学生的独特性,并学会如何更好地符合他们的需求和个性化要求。同时,通过实践,我也了解到教师不仅仅是知识的传递者,更是学生整体发展的引导者。我开始注重培养学生的音乐素养和艺术修养,启发他们对音乐的理解和感受。这种整体化的教育思维不仅提高了我作为音乐教师的专业水平,也让我意识到教育的魅力。

第五段:结语(200字)。

通过这次钢琴教学的社会实践,我不仅收获了关于教学的宝贵经验,也提高了个人的综合素质。我深深感受到了一名教师的责任和使命,明白了教育对学生和社会的重要性,因此我会更加努力地投入到教学中去。在未来的教学中,我会继续保持学习的态度,不断探索和改进自己的教学方法,以更好地为学生提供优质的钢琴教育。同时,我也将继续参与社会实践活动,不断拓宽自己的视野和经验,为自己的个人和专业成长带来更多的收获。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇十一

对于本次学校举办的社会实践活动,我觉得这是一次对有些人来说和往常没什么两样的活动,可是对于我们这一届的同学们,必定有了大不一样的感受。因为对于我们这次的社会实践不仅仅再是找一个课题,然后团队工作进行数据调研,而是个人的工作实习。这意味着我们不单单是仍在进行理论的学习,也开始逐步地将我们的知识和技能应用到各类的实践中去,这也是我们知行合一的第一步。

“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考、钻研一个问题,但问题是没有什么好处,还不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人的必经之路,在这个路上,你不再是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。

青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的。不再是不畏浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。作为实践,这样的一项活动,也必须有其流程经营。从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的开始、分工、任务的布置,或许疏一看甚易。但实则不然,在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨,更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。”每个人在这样阳光的队名中贡献着自己,以追求对大学生村官的深入调查为目的,大胆的去想、去做,在这个团队中关心着对方,真正做到了团结、奋进。有激动、有感动、有触动。

不管你要经历什么样的岗位,什么样的职责,你都应该付出你的努力去完成你的任务。现在的你已不是在学校的那个大家庭,而是在社会的大课堂,它会教你在学校里没有学到的知识,也许你某天会被领导劈头盖脸的痛骂,而不知道是什么原因,也许会因为每天工作忙的连饭都吃不上,要熬夜加班,要面对许多不同的人。可能会因为气候的不同身体也有点渐渐的吃不消,但并没有减少我们对社会实践的热情与执着。

深深地让我体会了那句话:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”这此实践也深深地让我感受到团结的力量。正如托尔斯泰所说:“一个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到沙漠里不可能生存一样。”我们每个人都离不开我们的团队,从开始的不熟悉,有嫌隙到慢慢的熟络起来,到完全的敞开心扉。

我们遇到过前所未见的问题,数据如此庞大,不知如何下手,但我们有了一个团结向上的团队,一切问题便不是问题,一切的不知道也会变成知道,正可谓团队才是不可或缺的。在这个大课堂也会让你学到什么是坚持,什么是担当,也许你现在做的一切都是在为以后的自己做更好的铺垫。

在我看来一切都是最好的,只要你能坚持下来就是对你最好的回报。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇十二

作为一名未来要迈入社会的学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。 放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定, 也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。

这段时间,我帮忙接电话、复印资料、整理资料,帮忙签字。在学校,会有人通知你做什么,有老师、同学督促你。可在这里,必须自觉去做,而且要努力做好。更重要的是,必须放下尊严,老老实实做一个打工者,在现实面前,我们要学会忍耐,社会是不公的,公平是要去争取的。有时遭批评时会感到委屈,但接受并改正又是防止再一个错误发生的前提,因为激烈的竞争随时使你面临失业。

暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值。

虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。经过实践的修正,当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去,我回想了一下自己半年的学习生活,虽然在学校里的生活平静而快乐,可我却看到了“危机”—就业危机,因此而为将来而感到紧张 在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

而且我还明白了在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事。在学校,更多的是学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更好的成绩而努力。而工作的场所,每个人在为获得更多的报酬而努力。学校里主要学习理论,我们经常抱怨理论与实践不能结合,,在学校读书的人宁愿工作也不想读书,而已在社会的人都宁愿回校读书。我即将不再是一名大生了,而是社会的一分子啊!我们只有学习了先进知识,比别人具有了更高的起点,才能应付各种工作上的问题。

“真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,我们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

总之这次实践让我学会了很多东西,给予我了很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断的进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇十三

经过这次6周的工厂临时工的实践,让我深深的认识到自己的不足,认识到自己的动手能力相对较差,对机械过于陌生,过于恐惧,好像怕出啥事,不敢过多的接触它们。从这次实践中,让我越发感到要有所成功,就要自己亲自去做,亲自去总结做的过程中所发生的种种困难,既要去分析,又要有坚强的毅力。使得无时无刻都要认为自己一定能够克服那些所谓的困难,要对机械的各种功能自己亲身去体验,亲身去操作,对机械的各种结构要有一个可知的了解,不要让自己经过一次实践之后却跟实践前没有什么两样。虽不要说是对它们运用自如,但至少对它们的功能以及结构要有一个大概的了解,大概的掌握。

从我们这一组做的机械作品来讲,说实话,做得相对来讲比较不如人意,没有达到要求,跟我们所看到的图纸可以说是大相径庭。然而唯一值得我们那一组庆幸的是:我们“浪费”的材料可以说是让人“受不了”,没有哪一组可以与我们那一组相匹配,然而老师却并不知道。这其中所用的材料却是这其中的小部分,大概这样的结局应该是在加工之前没有对图纸做充分的分析,没有标明尺寸就“开工”了。从我们那一组2次制作的过程中我发现,我们那一组的人都有一种害怕把事情做坏的心里,有时候甚至有点依赖性。所以这个是比较不好的。在这里我们也克服了自己的心里。

在这期间我学到了好多东西,原本还以为搞机械这种东西很简单,只是摆弄机器罢了,没想到要做好还不容易。有时光是加工一个小零件就要好长一段时间,而且还不一定能做得十分精确,看来老师们说得很对,机械这种东西还就是越老学得越精。

从这次实践中,我感到做什么都必须做好充分的准备。对于3次的工件机械加工,要先做好合理的运算,不管是材料还是安排。无规矩不成方圆,没有一个合理的安排,成功可以算是天方夜谭,绝对无从谈起,准备就已经成功了一半,另一半就是动手去做。只有团结,只有具有团队精神,才能把图纸的产品合格的完成好。

在这里感谢这次我们的3位实践老师。你们辛苦了。谢谢你们为我们的付出的一切。真的很感谢你们。

我以后会更加努力去学习机械加工的知识,学习一些自己不知道,不了解的专业知识。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇十四

寒假里我们到妇幼保健医院进行了社会实践活动。在那里,我们穿上了隔离服——白大褂,从事的工作主要是擦拭医药库的柜子,整理排放医药,拖地,把药物进行排列装箱,接收一些邮包,抄写一些药品的基本信息,找一些需要的药品等。

在工作还没开始的时候,我感觉很简单,没什么难做的。但刚一接触,就觉得这些工作要做好并没有想象中那么容易,需要我们付出极大的细心、耐心。

在抄写药品的基本信息时,因为数量太多,内容又很枯燥,写一会儿就烦了,但我们戒骄戒躁,坚持抄下去,就当练字来自我消遣,终于将这项简单却枯燥的工作圆满完成了。

将医药整理装箱,是我们所做工作中最需要开动脑筋的。要用药品把箱子塞得满满的。合理安排箱子的空间,用最少的空间,装下最多的东西。一个不经意的排列或许就能节省更多的空间。有时候发现药品排列得不合理,我们就会把其中的一些拿出来,重新经过排列,这时,就又空出了一些空间,可以放进更多的东西。我一直把排列当做是一种游戏,锻炼了自己的排列组合能力和应变能力。

工作之余,我们就看看药品的说明书,不知不觉中了解到了药品的一些基本知识。

最后,在工作人员的带领下,我们参观了医院的一些科室,见识了一些专用仪器。看着那位灵活操纵仪器的阿姨,心底十分羡慕。那位阿姨用仪器做成了一些人体组织的永久切片。那里就她一个人在工作,四周安静得很,不过每天做这么多的切片,不会烦吗?也许是她对这一行的热爱,才能这么耐心的做下去。看来兴趣是人最好的老师。

随后,我们又去看了一个很特别的显微镜,那个显微镜有好多个目镜,比我们平时见过的多出很多。我们用这个显微镜观察了一些人体组织切片,医院的工作人员还给我们讲解了一番,从中我们了解到了许多课本上没有的知识,还见到了从来么没见过的东西,也是很兴奋的。

这次实践活动,在医院工作人员的大力帮助下,通过我们认真努力的工作,终于划下了完美的句点。通过这次社会实践,我们增长了知识,开拓了视野,培养了自己的耐心,锻炼了意志力,也体验到了劳动的辛苦和快乐,为以后踏入社会,提高社会适应能力打下了良好的基础。

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇十五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

社会实践,其作用在于增强社会责任感,积极参加社会各种活动,增加社会阅历、职业阅历,并提高就业竞争能力,接触社会,了解实际职业需求。下面是小编为大家带来的社会实践的开云官网app下载安装手机版 大全,希望大家能够喜欢!

根据学校的要求,--年--月我到了基层人民法院——省市人民法院,在民二庭进行了为期一个月的实践。首先我要向所有为我的这次社会实践提供帮助和指导的市人民法院民二庭的工作人员以及亲自指导我的--庭长,--法官和--法官表示感谢,感谢他们为我的顺利实践提供的帮助。

通过这次实践,我在专业领域获得了较为丰富的实践经验,巩固并检验了自己两年来学习的知识水平。实践期间,我了解了大量的民事案件尤其是经济合同纠纷案件从立案到结案的全过程,在一些案件的审理过程中,我对案件提出了自己的一些想法。在此期间,我进一步学习了相关的法律知识,对立案等程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学的理论和实践有机结合起来,实践结束时,我的工作得到了实践单位的充分的肯定和较高的评价。

在法院实习虽然很短暂,但体会到了学校和社会现实毕竟是有一段较大的距离,以前不懂社会的复杂,然而一个月使我感受到很多。在我实习期间,我和好几个法官谈过,他们抱怨说自己的案子太多了,太辛苦了。我的感觉就是他们凭着一腔热血去办案,一旦出了一点问题,全年的评先进之类的,就别指望了。一个指导我的法官,他也是政法院校毕业的,他去年全年审结了多件案,这在我们市整个法院系统,可以排第三。但在我实习期间,他因为一个管辖权异议的案件被中院裁定改变后,他全年的努力可以说是要受到很大的影响。但他并没有消极的去工作,仍然充满热情去做好自己的工作。别的地区我不敢说,因为没有调查就没有发言权,但是就在我实习的法院我感觉法官和其他工作人员还是相当敬业。每天早上八点是上班时间,在八点之前,绝大多数人已经到了办公室,除去一些在外地办案的人员。这可能也和严格的管理有关系,因为每天所有法院的人员都需要在入口处打卡计时。

我个人觉得作为一个法官起码应该有条须做到:原则,良心,灵活性。所谓原则,我的理解就是法官必须遵守法律,不可逾越法律进行枉法裁判,徇私舞弊;所谓良心,就是法官内心要有一种正义感,这是一种实质正义,在正义的天平上,两边等重在有些情况下或许不是最佳状态,这需要法官根据实质正义观去衡量;而灵活性,就是要求法官是有一种解决纠纷的灵活性,不可过分拘泥于具体的规定。康德曾经伫立于旷野,仰望满天星辰而泪流满面——因为他深为自己生活在如此有序,自由的宇宙中而感到庆幸。如果他活到现在,也许他会失望,但绝不会因此而绝望。因为一种制度的变革不是那么容易的,总要经历阵痛,就像一个新生命的诞生总是要经历那么多磨难。

其次,我们在学校能够学到的东西毕竟是太有限了,远远不够我们去解决现实生活中的实际问题,不像我们所想的光用逻辑和理论凭逻辑三段论来推导一下就可以了,记得一位美国的智者就说过:法律的生命不在于逻辑,而在于经验。特别是对非讼案件中,它对法官的社会经验提出了更高的要求,更强调其亲和力,说服能力和控制能力。指导我的另一个法官,是庭长助理,也是有着八年审判实践经验的年轻法官,在他手下调解,撤诉的案件有七成以上。在跟他学习的一个月里,我更加体会到了这一点,有时调解成功完全是因为双方当事人都很信任法官,能够被他个人的能力和经验所征服。

这次实践是我大学生活中不可缺少的一段重要经历,也是自己踏入社会所获得的第一笔财富,是我第一次直面社会,体验社会万象。通过实践,我将自己所学的运用到实际的工作中,开阔了我的视野,对法律在现实中的运作有了较好的理解。最后,我想借此机会,再一次向帮助我的市人民法院的工作人员和我的指导法官,在实践过程中帮助我的朋友们表示衷心的感谢!

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的潜质,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够及时适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,距离放假还有一个月的时刻我就开始筹划自己的暑期生活,希望自己能够在暑假这两个多月的时间里得以锻炼。

透过朋友的帮忙,放假后我就跟朋友一块到了深圳,来到了----有限公司,简称--。--是一个玩具厂,主要生产应用于塑料玩具及其配件生产。紧之后于7月3日下午到公司去应聘作业员。虽应聘上了,但仍需等二天才能进厂,(每一位要进厂的都要先体检,拿到健康证!)但是还好厂里给我们这些暑期打工的学生带给了简易的住宿空间——12人一个宿舍。刚开始晚上不敢出门,正因听说深圳很乱,但最后在朋友的陪同下晚上一块出去买东西,发现事实并没有那么恐怖,只要你不去惹别人,别人也不会轻易地惹你。

接下来的几天我换了好几个岗位,每换到一个新的岗位,都要学习半天或一天。一般都是坐在老员工旁边看他们如何操作,偶尔那些老员工会给你讲一下。若碰到不给你讲的,必须要勤问、敢问,把自己不懂的都要问清楚,不能模棱两可,不然自己做起工作来就会后悔的。这是我在那工作总结出来的。几天后我稳定到了一个工位,开始了正常的工作。一般进车间的都要先学习几个工序。

刚开始工作的时候,不熟悉那里的环境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!虽然之前在学校里也做过一些兼职,但来到那里还是有些没来由的心痛,这时才感觉到大学生是多么的不堪一击!才明白为什么有那么多的大学生找不到工作。而且刚工作的时候,并不适应一天坐在那里机械地工作十一个小时,工厂里面的生活和校园生活真的是一个地狱一个天堂,自己所学的也都浪费了,本想着能够学到与自己专业相关的知识,但没想到来到那里只是机械地做这些手工劳动,完全没有与自己的专业挂钩,自己来到那里真的是一种浪费。在那时才感觉到学习知识的重要性,发誓一定不能再浪费自己的大学光阴了,要发奋学好自己的专业知识!没有知识只能干这些体力劳动,只能干这些毫无生趣的机械工作,一辈子只能生活在别人的掌控之中,只能不停地为别人工作,而自己却得到那么一点可怜的工资!

除了每一天的上下班,生活没有多大的乐趣。在与众多打工者接触一个多月之后,发现自己在人际交往方面得到了锻炼与提高,学会了如何去与别人交往,也得到了友谊。我想只要我们真诚地对待别人,慢慢地你的真诚也一定会换来真正的友谊。在外面若没有朋友,你的生活就会增添许多遗憾,而你的精神世界也将是空虚的,因此在外要大胆地与人交往,用你的热情去融化世界,最终你一定有所收获!

在一个多月的打工生涯中,发现实际工作中不必有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心,一步一个脚印、脚踏实地的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多还是需要脚踏实地做一些细微之事,而决定一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?很高兴自己能有这次社会实践的机会,透过这样的实践,我真正学习到了社会经验,它为我积累了一笔宝贵的人生财富,它为我今后步入社会打下了牢实的根基。

我是一名大学一年级的学生,就读于师范类学校。我热爱教师这个行业,所以为之努力,希望能将来成为一名合格的教师,平时,我利用多余的时间,参与有关的社会实践活动,提升自身能力和培养高尚的人格,争取在教师这个行业中拥有一片属于自己的蓝天。这个寒假,我拜访了家乡的一所幼儿园,通过跟幼儿园园长的沟通,诚实恭敬地表明来意,园长是一位热情的老师,对我表示很支持。就这样我顺利地开始了幼儿园教育社会实践活动,成为一名暂时的幼儿园老师。

时光飞逝,转眼间,十八天的寒假社会实践结束了。在这样的一段日子里,我体验了许多,思考了许多,学到了许多,了解自身的价值所在,寒假幼儿园实习活动的经历为我的假期增添了一道绚丽的风景。何以为师,我将以以下几个方面谈谈我的经历和感悟。

每天早上,我跟随司机师傅去接小朋友到幼儿园,园长曾叮嘱我,到达小孩子的家里,要面带真诚的微笑,这样才容易和小朋友相处,也能够让家长放心。我以真诚待人,必能动人,甜甜的一句:老师早上好。就是我此行最大的收获。

到达幼儿园,指导小朋友把书包放到桌面上,就带着他们到操场去做早操了。为了更快的和小朋友打成一片,我也跟着乐曲蹦蹦跳跳,尽力融入他们,成为他们的朋友,过程很开心,他们也慢慢接受了这样一位新来的老师。小朋友的心灵纯洁天真,和他们相处很快乐,这不仅是老师与学生的关系,还是朋友与朋友之间的友谊。

幼儿园的教学内容是整个幼儿园的重中之重,而教师的素质和能力是关键。

我认为一名合格的幼儿教师应该是有责任的,有耐心的。实践期间,根据安排我负责幼儿园大班的教学,有正式的教师在场指导。第一节课是讲解数学,虽然是给小朋友讲课,内容对自己来说是简单的,但由于没有授课经历,我还是紧张不已,第二节课是读书识字,我只讲笔画读音,没有联系实物,导致课堂中完全照搬课本,乱七八糟,实验的结果有点糟糕。老师评价我的讲课为:第一,逻辑性太强,照本宣科。第二,课堂拘谨,气氛不太活跃。

原来,因为小孩子年龄小,对抽象内容的接受能力不如大人,作为老师,我们应该生动形象地讲解,充分发挥小朋友的想象力,营造画面感才更容易掌握,还有,联系实际生活,以实物代替数字。我们要尽量调动小朋友的积极性,吸引他们的注意力,才能让课堂轻松而有效。还有,有些小孩子学习能力较强,有些学习能力较弱,老师就必须有耐心去教。听完老师的悉心指导,我充分意识到自己的不足之处,认认真真向老师请教,重新组织讲课方式。

于是,在以后的教学中我逐渐学会了一些有效地教学方法,比如,轻松快乐地学习,让小朋友有表现的机会,课堂中老师与学生互动。学习唱歌来学习新知识,游戏与教学并行,通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,寓教于乐。

实践期间,与小朋友相处,点滴之间实属让我动容。首先,他们天真单纯,活泼可爱,无忧无虑地玩耍,保留着令人羡慕的童真,拥有一片祥和美妙的世界。其次,他们的独立和懂事出乎我的意料,如自己吃饭,洗脸,帮老师端碗筷,打扫房间。还有,他们很有礼貌,见到长辈会问好,向帮助自己的人说一声谢谢等等。小朋友拥有一颗好奇的心,天真无邪,曼妙无比,他们喜欢拉着老师问一些有趣的问题,而我总是被他们的想法逗笑了,此时,我也会耐心地跟他们讲述,有时也不愿意打破其美好的幻想,希望他们能够永远快乐,而我觉得有一颗童心真好。

我深知自己有许多不足之处,比如,除了专业知识上的欠缺,还有教育方式的不妥,初始,由于不了解学生的学习情况,课上的气氛总是不够活跃、太呆板。慢慢的了解过后,课堂再也不是单调的讲课,有讲课有娱乐,有老师的讲有学生的问,有师生的互动有同学的交流,课堂逐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者,就应该从孩子们的需要出发,充分理解孩子们的天性,做到一切真的是为了孩子。

通过在假期的这段教学生活,让我得到了很多感触。让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能。从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,让我受用一生。

天气变寒,呼啸的北风也随之刮起,寒假也在期盼中到来了,这次的寒假我进入了早已规划好的实践工作单位,利用寒假两个月的时间来提升自己,锻炼自己,为以后生活和工作积累经验。

我参加的实习单位也是我们县里的一家公司,离家也比较近,比较方便,放假之后没过几天就去那里报到去了,我做的是文员的工作,也就是简单的统计一些公司的工作数据,和资料整理什么的,对于我这样一个新人,公司对我的要求也是比较宽松的,一般很多少加班,每天按时上班下班,忙碌有充实,但是工作与学期确实有着明显的区别,我也是经过了两个星期的适应时间才能够做好工作,工作虽然不需要加班,但是却没有中间休息时间,一般都是在中午的时候才有一个半小时的休息,其他时间我们一般都不会有。

对于我这样一个学生有一件事情非常困难,就是心态的转变,一个人想要改变就必须要先改变心态,让自己有更好的工作状态,但是因为以前上学的习惯,对工作都有些排斥,和矛盾,经常在一些简单的小问题上面犯错,以前在学校犯错没有任何关系,但是到了社会上之后我们所做的事情都需要我们自己对其负责,都需要我们去完成,不可能在如同以前一样不用在意这些,这让我知道了责任也明白了身上的重担。

在学校里面我也学了很多相关的知识,比如在学校我们就学习了办公软件的应用,可是学习和工作不同,学校重视的是理论,工作重视的是效率,虽然我能够完成所有的任务,但是我工作熟练度,工作效率都不高,很多时候我都会给部门拖后腿,还好我们部门的同事都是一些性格开朗大方的人从不计较这些问题,对我们也都非常宽容,遇到困难都会给我帮助,让我可以及时完成工作。好多次因为自己能力不够而感到懊恼,这让我知道了自己的差距,虽然学习了很多,但是要真正说到精通的没有一个,全都是只掌握了皮毛,正如老师所说的,师傅领进门,修行在个人,一个人的成就高低靠的是自己的努力,通过相处我也了解到同事们有这样高的工作水平,靠的全是他们多年工作的努力和实践。

我想要追赶上他们,距离非常大,因此在工作中给自己定的目标就是完成自己的工作任务,少给其他同事添麻烦,及时完成自己的工作做好自己的事情,为了能够在工作中提升,不拖累大家,只好自己苦一些,下班之后多练习多做多学了。

虽然这次实践已经结束了,但是给我的影响却是终生的,让我学到了知识,也让我接触到了社会工作,更是了解到了工作的艰辛和困难,想要在今后工作中有结果我还得继续学习努力。

20--年,我到玉林的一家房产公司进行了为期两个星期的实习。这段时间,我学到了很多的东西,包括专业知识和为人处事。

房地产是一个很有争议的行业,因为这一行的利润很高。

在我实习期间,我主要从事的是房屋租赁这一方面。现在玉林有很多都是外来人员,而外来人员在玉林工作都需要有住所,外来人员因为对玉林地形不熟,所以一般都会找中介公司帮忙,因此房屋租赁确实也是一种商机。一般大的中介公司都是以一个月房租的50%作为中介费,房东方加客户房,一个单子的中介费就是一个月的房租。同时,在玉林有点名气的中介公司都开展房屋银行业务,把房东的房子以较低价格收进,然后以市场价格租出去,从中赚取差价,这其中的差价是很大的。这个房屋管家业务在租赁中是非常红火的,因为有更高差价的可能,所以也更有挑战性。

在做租赁的过程中,我发现熟悉商圈真的很重要,只有对各地的商圈了解了,对市场行情了解了,才能给客户正确的推荐,这样才能增加成功的可能性。而且做租赁的话要求在房东跟客户之间寻找平衡点,很多时候,明明约好了看房时间,可到了那个时间不是房东不来就是客户不来,我们这个平衡点是两头难做,这也是我们在工作中需要注意与改善的,同时从事这个行业还需要很好的沟通协调能力,在很多时候,和房东客户之间以一种比较友好的姿态去相处,做业务会简单的多,其实没有必要把客户的界限划分的太过清楚,把客户当做朋友,同时要让客户也把你当做朋友,这就是一种很强的交际能力,也是自我人格魅力的一钟体现。同时团队合作精神也很重要,我说的团队合作,不仅仅是自己公司内部的合作,而且包括与其他中介公司之间的合作,有很多大的公司内部房源很多,而我们有的时候往往是有客户没房源,因此与其他中介公司进行合作,我们同样也可以达到互惠互利。

在做业务的时候一定要搞清房子的性质,而且产权一定要清晰,不然的话很容易产生纠纷,本来是好好的一件事情,到最后弄的双方对簿公堂,这也不是我们想看到的,因此在做业务的过程中一定要小心谨慎,未雨绸缪,把一切的可能性都考虑在内,这样才不会有很多的后患,从中我也学到一个道理,做人一定要做到位。做人做事都一样,要有头有尾只有这样在以后的人生道路上才能走的更远。同时我们在工作中也牵涉到谈判技巧的问题。很多单子都会在签合同的时候谈崩掉,这就跟谈判技巧有关,会谈判的人往往都能抓住双方的特点,对症下药,一举攻下,而不会谈判的人则是明明到手的单子也会飞了。这就是个人能力的一种体现,每个人都有各自的谈判技巧,不能笼统的一概而论,同时我觉得做这个工作。自由的工作环境是很重要的,有压力,但也有动力,相对自由的工作环境会促使更多交易的形成。

总而言之,在实习的这段期间,我学到了很多在学校没有学到的东西,接触了很多新的人和事,并且从中领悟到了一些做人的道理。也提高了自己的综合素质和管理水平,并且对一个新的行业有了初步的认识,提高了自己的沟通能力和谈判技巧,感谢--给了我一个展现自我能力的舞台。

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教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇十六

这一天,大家放下沉重的书包,背上一包零食迈入校门,迎接大家期待已久的社会实践活动。

一路上,大家在车上说说笑笑,都没了分寸。不过,激动的心情真的是难以抑制。终于,我们来到了目得地——浦东地质博物馆。

这是一个非常有趣的地方,有地震体验区,生活三防,这些都是与我们生活有着密切的联系。还有神秘的地质博物馆。亲眼体会大自然巧夺天功的艺术结晶。在这么多项目里,我最难忘的是斗牛。

上午绕了这么一大圈,大家都累了。就在斗牛区休息一下,并且顺便看斗牛表演,在演出开始前,我们纷纷与孔雀打交道,许多同学都将食物抛给孔雀,非常好玩。在大家耐心的等待下,斗牛表演开始了。主持人介绍着两头比赛的牛,牛魔王和黑山老妖。接着工作人员牵着两头牛走进场地,与两头牛窃窃私语,主持人看差不多了,便宣布比赛开始。

起初两头牛都没有想打起来的欲望,但不久后在工作人员的“逼迫”下,两头牛开始用牛角攻击。它们一前一后,两个回合下来不分上下。‘‘好残忍啊!’’我旁边的同学大叫了一声,但此时的我完全陷入激斗的场景中,根本没有理会他们。两头牛就这么缠斗着,过了好久………两头牛似乎都没了力气继续攻击对方,工作人员在一旁大叫并做着手势,两头牛依然没有反应。但工作人员却做出一个令我万分反感的动作------用鞭子鞭打牛。

看到这一场面,我的心好像漏跳了一拍。两头牛继续打起来,周围的同学也一起欢呼起来,看着周围的场景,我不禁联想起当年黑暗的古罗马奴隶制社会。这里是修罗场,我们则是那些达官贵人,而主角从奴隶变成了牛。从牛的角度,我想起当初是牛儿帮我们辛勤劳动,帮我们拉车;耕地;从人的角度想,人类利用生物来取乐,当年古罗马的达官贵人是看人与人互相残杀,但幸好有斯巴达克的奴隶起义,可现在又有谁为这些牛惋惜。,在牛的皮毛下掩藏了多少伤痕?有谁知道!在牛的心里,填满了多少悲痛,又有谁知道?在西班牙漫漫黄沙中的牛,眼里是否含着眼泪,没有人知道!这一类的事物不少:如斗蟋蟀,斗鸡……..这些都是人们用动物的生命换取的快乐!上帝赐给人类权力,赐给人们智慧,同时也赐给人类一颗贪婪的心…….这只是这次社会实践的一段小插曲,但也反映出人类心灵的真善美!

我们一反往常在课堂中的形态,在车上大吃特吃,拿着麦克风,学着电视里的样子,主持人上台:“有请xxx为我们演唱《20xx年的第一场雪》!”接着,几个男生奋勇而上,学着明星们的潇洒,唱了起来。

就这样,我们高兴的到达了新世界教育基地。当主持人介绍活动项目时,我们个个摩拳擦掌,欢呼雀跃。

最让我记忆犹新的是吃烧烤。我们分小队进行烧烤。我们围着一个铁炉子坐着,把刚刚得到的5串食物拿着,谁都不敢放下,因为邻座的一组小队的香肠已经烤成“煤炭”了!还是我先壮着胆放上去的呢!

在小组中,就数我和潘慧婷的香肠烤得最好,一点也不焦,而且味道又香又甜很是好吃。

接下来再烤我也不顾什么会不会焦了之类的了,一个劲把手里的牛肉羊肉放上去,学着外面的师傅烤的样子,一个个翻着身,烤了大概15分钟,食物在我的手上变得香喷喷的,谁见了都想吃!

可是,虽然见了好吃,但是里面却还是生的,我并不泄气,不就是再烤一次嘛!我耐心的等候,只见鸡翅上的油滴进了烤炉,炉里发出咝咝的响声,随后冒出来一阵烟。我吓了一跳,又立即平静下来,接着又有几滴油不听话的落进了烤炉,但等待我的是令人馋涎欲滴的美味……对了忘说了,我们班在之前的比赛中获得了金牌哦!

接下来的消防讲座和演习也是挺不错的,那些勇敢者们还“跳了楼”呢!

在这次的社会实践活动中,我学到了在两人合作走钢丝时需要双方互相用力往前顶,互相配合;在比赛“同心鞋”时,也需要合作默契……在种种活动里,我懂得了团队合作在现实生活中是有极大的作用的!

七月的骄阳,沸腾了我们青春的热血;无悔的选择,辉煌了我们年轻的岁月。我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方,奉献我们的美丽青春,燃烧我们的激情岁月;我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿,伴随着这短暂而充实的七天社会实践,定格在时间的长廊中,亘古不变。社会实践,让我们更多去关注社会,了解形势与政策的动态,认识自身,认识社会,是一个提升自我,锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中,我们离开了大学这个象牙塔,来到了现实的社会中体验社会,体验生活,体验人生;社会实践,让我们更多贴近社会,去感受最真实的社会生活,体味最真实的人生。

烈日炙烤的大地,滚烫、灼人,却有这样一群人,无论炎热,无视辛劳,坚持做战于一线,他们就是义修队的同学。他们用全面专业的知识与耐心细致的态度为人民解决困难,赢得了广大人民的好评。一丝不苟地工作态度,让他们可以将工作最大限度地做到最好,让人民最大限度地满意。还有义教组的同学,他们用爱与知识在孩子们的心里播撒希望和梦想的种子,他们用心捧起那些渴求知识的孩子们,让他们看到湛蓝的天空,看到梦想的高度。还有各种调研活动的成员,他们在与群众的接触中,了解到人民的需求,在文化、经济、教育、卫生等方面深入调查,通过以调查问卷的方式为媒介,互相交流沟通为主体,得到人民最宝贵、最真实的回答与反馈,并总结出最全面、最具说服力的信息。文娱汇演绚烂多姿,每个节目辉煌多彩,都深深吸引了当地人民,将我们大学生意气风发,朝气蓬勃的精神面貌完美呈现在他们面前,这一切的一切,都凝聚着文娱组每位成员的辛勤汗水,他们的辛勤付出为社会实践划上绚烂的一笔。还在一群这样的人,高调做人,低调做人,无论在什么场合,什么时候都能发现他们忙碌的身影,他们就是通讯摄影组和后勤组。实践之旅,多姿多彩,通讯摄影组见证每个宝贵的画面,并把它定格下来,他们忙碌在活动的最前端。后勤组,无论在什么时候,他们都在默默的付出,为我们提供一个最坚强的后盾,他们隐藏在后端,却提供最强有力的保障和信念,他们是一群最可爱的人。

在整个实践过程中,我不仅仅得到提升与锻炼,更重要的是收获到了许许多多最真诚的友谊,无论在什么时候,我都能发现那一张张真诚的笑脸,给了我莫大的支持与信心,让我更坚定前进在社会实践的道路上。小明的经典口头禅,玉兰的经典语录,阿山的经典身材,还有许许多多的人还有画面,都定格在我的脑海中,亘古不变。

社会实践:“传服务火炬,颂无悔青春”,我们挥洒青春,收获了精神上的升华和珍贵的友谊,它将永远珍藏在我们记忆中,成为人生宝贵的一笔财富。

随着社会的进步,科技的发展,时代的前进,在这个充满竞争、挑战的社会,就业压力变得越来越大。许多毕业的大学生和在校大学生,都面对严峻的就业形式伤透露了脑筋,都努力学习、实践为自己的将来补充“能量”。

的确如此,如今的现实生活丰富多彩、形形色色、深不可测,是我们很难适应。星期六的时候我和同学们在组织下参加了社会实践,我忽然觉得自己成长了不少!我们这次的实践地点是位于金尚小区的唐庄别墅,这里有许多海外居民,来到这里我第一次感受到了祖国的“大好江山”。我们在保洁员阿姨的帮助下渐渐开始了实践。

我们这次的任务是——打扫草坪上的落叶!这个任务挺艰巨的,不过我却不肯认输,望着辽阔的草坪我第一次知道了作为一个保洁员是多么的辛苦,多么的伟大啊!于是我的保洁员生涯就这样开始了!我拿着沉重的扫把,手足无措,不知道到底该怎么开始,就在这时我看到了妈妈!于是在妈妈的帮助下我渐渐学会了控制着难缠的“小家伙”。看着妈妈熟悉的操控着扫把,我心中不禁有一股心酸的感觉,妈妈还没有很老,却已经是满头白发。妈妈拿着扫把还边告诉我们说:“这种扫把很重,你们扫的时候要很小心,不要伤到了!而且它是要倒着扫,否则不干净!”我一字一句的听着,心中总有一种用语言形容不出来的感觉,而且我发觉自己的眼泪已经在眼眶里徘徊了,但我还是努力憋住。看着这落叶满天飞的草坪,我的心里不禁发出了感叹!时间毫不留情,渐渐的我们已经实践了1个小时了,可是看看这草坪,我不禁感到自己是这样的懦弱无能,时间已经过去这么久了,而我们的成果却只是这么一点点。后来我吸取了妈妈的经验,渐渐掌握住了这调皮的小家伙,实践就这样渐渐结束了!看着这绿油油的草坪我第一次感受到了“劳动最光荣”。来往的人们总是不断得夸我们打扫得很认真。

这次实践我非常的佩服——洪新异。她是我们班也个身体上有缺陷的同学,而这次实践让我充分知道了她的内心多么的善良!她没经过一个地方总会用双手把一些打扫不了的垃圾在保证不伤害任何东西的情况下,把它扔进垃圾桶!

这次实践我充分体会到了,帮助人原来可以这么的高兴!但是我同时知道了工作的不容易!因此,我们以后应该好好学习而且还要社会实践能力,抓住机遇,迎接挑战,适应复杂多样的现实生活!还要向毛主席所描述的那样,向雷锋同志学习!所以,我们都要做生活中的活雷锋,帮助需要帮助的人们,当然是在我们力所能及的范围内!

教学社会实践开云官网app下载安装手机版 篇十七

20xx年的秋天,我进入了梦想已久的大学,而xx年的夏天我迎来了第一次挑战自己的机会——社会实践。

那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着运动鞋,带着我的粉色毡冒,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己的专业期望很高,没有月薪一千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的话,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本身素质没有达到定的水平,个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅仅是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何工作都干。不经意间看到一家离家不是很远的药房正在招聘,于是我鼓气湧气走进了这家药房。老板看我是女孩子,长的也怪文静的,就让我来做营业员。第二天,我便开始了我的寒期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。

心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能卖卖药算算帐收收钱的小活,想想心里就不甘。再加上刚刚出来工作,对很多事情看不惯,工作的时候总是板着—张脸,总是带着一副不满的情绪上班,使自己上班的时候对顾客总是爱理不理的,带着情绪化上班。致使老板对我的工作有了一定的看法。

在一次的拿药过程中,拿错了药,结果第二袄个女顾客拿着药过来对着我说你是怎么拿的药,听到这话自己心里很不舒服(心想自己在家在学校那受过这样的气)随即顶了一句:“拿药的时候你不也看着吗,你能怨我啊”。听到这话女顾客的脸都变的通红,准备和我大吵的,老板看到这种情形,就立即过来给人家道歉说:”是自己的失误才耽误了您宝贵的时间,请您原谅。”在说这话的同时迎着笑脸,拿着女顾客应该拿的药双手递到她手上。致使女顾客才没有发彪。看到这种情形,我真不理解老板为什么这样的低三下四的给她说话。在送走了女顾客之后老板把我喊到他的办公室,倒了杯水,意我坐下,说;“小钟呀,我知道你不喜欢这里的工作,但你选择了这份工作就要好好的干,即使是你感觉枯燥无味,也要努力把她干好,只要用心你会慢慢发觉这个工作也是比较有意思的,不仅能体验到工作中的乐趣,也能学到不少和你专业无关的知识,使你在以后的生活中有很大的帮助。

因为人总是会生病的,多学一点关于医药方面的知识还是有好处的。而你从一开始就不喜欢这份工作,不仅你学不到知识,还会感觉到很累很累,就今天的事情来说,顾客就是上帝,不管谁对谁错,我们都不能这样对待顾客。毕竟顾客相信你让你去拿药,你就应该对这件事认负责。你自己好好的想想,希望今天的谈话对你有所帮助。”心慢慢的平静下来,想想自己总是带着情绪上班才导致这次拿错药的事情发生。老板说的很对,即使不喜欢这份工作也要认真对待已经选择的工作,这样才能从社会中学到知识。从那件事情发生之后,我转变了工作态度,总是迎着笑脸面对任何一位顾客。慢慢的和一些老顾客熟悉了,他们也会给我讲一些药理方面的知识。

1。在这短短的一个月的生活实践中我学会了很多东西,也明白了很多道理。同样是寒期的打工选择,对于医药方面的职位,实践意义多于打工意义,但是对于教育专业的专业知识却没有任何用武之地,或许一些托教工作能使自己对教育专业的理解与认识更加深入。

2,假期实践应该着重对自己的锻炼而不是让药店老板对自己大学生的身份有更多的关注和”照顾”这样更能培养自己的独立意识与社会意识。

3,为将来更好的进入社会,我总结了几点打工时候应该注意的问题,1要善于与别人沟通,2要有自信,3要克服自己胆怯的心态。

4。在工作中不断地丰富知识。大学是一个教育、培养的圣地,而社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会是一个需要不断磨练的过程,也是一个不断升华的过程,实践活动是学生接触社会,了解社会,运用所学知识实践的最好途径与方式。身实践,而不是闭门造车,认识社会,了解社会,为步入社会打下了良好的基础。

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