通过写开云官网app下载安装手机版 ,我们可以加深对所学知识的理解,并将其运用到实际生活中。尽量避免空泛的陈述和敷衍的表达,要真实、深入地去体会和总结。小编为大家准备了几篇精选开云官网app下载安装手机版 ,供大家参考和学习借鉴。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇一
段一:引言(约200字)。
作为一个未成年人,学习法律是至关重要的。在我国,法律是社会管理和秩序的基石,而未成年人则是国家的未来。因此,了解法律,学习法律知识对我们未成年人来说是必不可少的。在我学习法律的过程中,我深深体会到法律的重要性和学习法律的意义。下面我将与大家分享我在学习法律的过程中的开云官网app下载安装手机版 。
段二:加强法律意识(约300字)。
学习法律使我意识到了自己身为一个公民应该有的法律义务和责任。我从中理解到,法律是保护人民权益、维护社会稳定和公正的基础。作为未成年人,我们可能无法直接参与法律实践,但我们可以通过守法自律来履行我们的法律责任。例如,在交通安全方面,我从法律上明确了自己作为一个行人的义务,如遵守交通信号,不闯红灯等。通过学习法律,我明白了以身作则、遵守法律的重要性,并将法律纳入自己的日常生活和行为准则。
段三:建立法律意识(约300字)。
学习法律不仅仅是了解法律知识,也包括形成自己的法律意识和判断力。法律是社会的规则,但并不是所有法律都是绝对正确和公正的。在学习法律的过程中,我明白了法律是不断演变的,有时需要我们对其中的一些规定进行质疑和思考。例如,现实生活中有些法律规定可能会对弱势群体产生不公平的影响,这时我们需要借鉴法律精神,为公平正义发声。同时,了解法律还能帮助我们避免违法行为,避免陷入法律纠纷中。
段四:学习法律知识(约200字)。
学习法律不仅有助于建立法律意识,也让我们掌握了一定的法律知识。在学习法律的课程中,我学到了很多有关合同法、知识产权法、消费者权益保护法等方面的知识。这些知识不仅有助于我们平时的生活,还能让我们在面对法律问题时有一定的解决能力。例如,我通过学习合同法了解了签订合同时的基本原则和注意事项,从而在日常生活中能更好地保护自己的权益。
学习法律不仅能够提升我们的法律素养,还能够提高我们的社会责任感和公民意识。我呼吁同龄人要加强法律学习,提高自己的法律素养,做到知法守法。我们作为未成年人,虽然力量有限,但也能够通过一些渠道将法律的重要性传播给更多的人。通过我们的共同努力,我们可以共同建设一个更加法治的社会,为我们祖国的繁荣发展做出贡献。
总结:学习法律不仅是我们作为公民的责任,也是提升自己的一项重要技能。通过学习法律,我们加深了对法律的认识和理解,形成了正确的法律意识和判断力。同时,我们也需要将学到的法律知识转化为实际行动,积极践行法律精神,用法律保护自己的权益。在未来的成长中,我们将不断学习和应用法律知识,为建设一个更加公正和法治的社会贡献自己的力量。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇二
法律是社会发展的产物,它对于整个社会秩序的维护和个体权益的保护具有不可替代的作用。随着未成年人的学法律行动逐渐兴起,年轻一代的法律意识和素养得到了有效的提升。在我参与未成年人学法律的过程中,我逐渐领悟到法治对我们的重要性,并且加深了对法律的理解。下面,我将从学习法律的动机、学法律的方法、学法律的感受、学法律的启示以及我将如何将法律应用于实际生活五个方面,来分享我对未成年人学法律的开云官网app下载安装手机版 。
首先,学习法律的动机。我之所以开始学法律,主要是受到了身边发生的一系列法律事件的影响。比如,附近一所学校发生了一起严重的校园欺凌事件,造成了严重的后果。这个案件的发生使我意识到了自己在法律方面的无知和无助。我希望通过学习法律,提高自己的法律素养,了解自己的权益和责任,更好地应对类似的问题,保护自己和他人的权益。
其次,学法律的方法。学习法律需要系统的学习、反思和实践。我选择通过阅读法律书籍和参加法律培训班的方式来学习法律知识。在这个过程中,我了解了法律的基本原理和基本概念,掌握了一些常见的法律条文和法律程序。同时,我还通过参与模拟法庭辩论、参观法院和与法律从业人员交流的方式来实践和深化对法律的理解。这种综合性的学习和实践相辅相成,使我在短时间内取得了显著的进步。
再次,学法律的感受。通过学习法律,我逐渐意识到法治对于社会的重要性。法律的存在不仅仅是一种规范,更是一种保护。正是有了法律的约束和保护,社会才能更加和谐有序,个体才能得到更好的权益保障。同时,我也认识到法律与公平正义的紧密关系。只有法律公正,才能保障社会的公平和正义。
然后,学法律的启示。通过学法律,我逐渐认识到自己是一个社会的一员,有着法律义务和责任。无论是作为未成年人还是成年人,我们都应该遵守法律,尊重他人的权益,不侵害他人的利益。同时,法律也给了我们权益和保护,我们应该主动维护自己的权益,勇敢维权。学法律不仅是为了自身的利益,更是为了社会的进步和发展。
最后,将法律应用于实际生活。学习法律不仅仅是为了在法律领域更加熟练地行事,而是要将法律的知识运用于实际生活中。在遇到法律问题时,我会主动寻求帮助,咨询专业的法律人士,在法律的框架下寻找解决问题的方法。此外,我也会积极参与到推广法治教育的工作中,以自己的所学为他人提供帮助,传播法治的理念,推动社会法治化的进程。
总之,未成年人学法律是一条有益的途径,可以提高年轻一代的法律素养和意识,更好地维护自己的权益和责任。通过学习法律,我体会到法律对于社会的重要性,感受到法律与公平正义的关系,同时也领悟到自己在社会中的义务和责任。将法律知识应用于实际生活中,不仅能够解决自身的问题,更能够为社会的进步和发展做出自己的贡献。让我们共同迈进法治社会的大门,用法律的智慧照亮未来的道路。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇三
法律是维护社会稳定和公共利益的重要保障,而对于未成年人而言,学习法律知识不仅有助于他们的全面发展,还能够帮助他们在日常生活中更好地保护自己的权益。在我参加了关于未成年人学习法律的活动后,我深有体会地发现,学习法律对于未成年人来说是极其重要的。以下是我个人的开云官网app下载安装手机版 。
首先,学习法律让我更加清楚地认识到了自己的权益和责任。在学习法律的过程中,我了解到了未成年人也有自己的权益,比如受到合法保护、受到平等对待等。同时,我也意识到了自己在社会中的责任,应该遵守法律、尊重他人的权益,不做损害社会公共利益的行为。学习法律让我明白,未成年人不仅是社会的未来,更是社会的一份子,有着应尽的责任和义务。
其次,学习法律让我能够更好地保护自己的权益。未成年人容易受到欺凌和侵害,而学习法律让我懂得如何保护自己的权益。比如,学习了《未成年人保护法》的相关条款后,我知道了如何预防和处理欺凌事件,了解了保护自己的措施和渠道。通过了解法律,我明白了在遇到问题时应该怎么办,不再盲目和恐惧。同时,学习法律还让我能够更好地与他人沟通和协商,避免了一些冲突和不必要的纠纷。
第三,学习法律让我对社会有了更深入的了解。通过学习法律,我了解了法律对社会的重要性以及为什么要有法律。我了解到了法律在维护社会秩序和公共安全方面的作用,以及制定法律的目的和原则。我深入了解了一些与未成年人相关的法律条款和优先保护的政策,对社会的运行和道德要求有了更深入的认识。学习法律让我知道了社会有哪些规则,如何遵守这些规则,从而更好地融入社会。
第四,学习法律让我明白了法律的公正和客观性。在学习法律的过程中,我了解到了法律的制定和执行都是基于公正和客观的原则。法律不偏袒任何一方,而是根据客观的事实和规定来进行的评判和决策。这让我明白了我们应该坚守公正和客观的原则,在自己的行为中尊重和遵守法律,不以主观意见对待法律。学习法律让我明白了法律的权威和不可逾越性,对于维护社会公正和公平有着至关重要的意义。
最后,学习法律让我明白了法律的光辉与普适性。通过学习法律,我了解了法律的普遍和普及,以及它对每个人的意义和影响。法律不分年龄、性别、种族和社会地位,它适用于每个人,都有义务遵守和维护法律。法律的光辉在保护社会公共利益和维护社会秩序中展现出来。学习法律让我明白了法律的普适性和普及性,激发了我对法律的兴趣和热爱。
总之,通过学习法律,我获得了很多宝贵的经验和知识。学习法律不仅让我清楚了自己的权益和责任,还提高了我保护自己的能力和意识,增强了我对社会的认识和理解。我深信,未成年人学习法律知识对于他们的成长和发展至关重要,也对整个社会的稳定和繁荣起到积极的推动作用。我希望未成年人能够重视学习法律的重要性,积极参与相关活动,不断提升自己的法律素养,为社会的和谐与进步贡献自己的力量。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇四
第一段:引言(诱人的背景)。
作为一个未成年人,我们要面对的不仅仅是学业、学习、兴趣爱好等,还有法律问题。尤其是在社会发展迅速的今天,未成年人在日常生活中难免会遇到一些法律纠纷,它们关系着我们的利益和权益。由此,研究了解未成年人相关法律是一个必修课。
第二段:未成年的教育权与父母教育权的平衡。
未成年人的教育权和父母的教育权是法律普遍关注的问题。宪法规定,未成年人受到国家的特别保护。而民法中明确规定,父母有教育子女的权利和义务。我在学习中知道了,未成年人的教育权与父母的教育权是平衡的。未成年人有受到优质教育的权利,父母有选择教育方式的权利。对于家庭教育析,父母依法承担责任,不能强制未成年人接受不合理的教育方式。法律要求父母根据未成年人的特点和需求,合理选择教育方式,保障未成年人的教育权益。
第三段:保护未成年人免受伤害和虐待。
未成年人的身心健康和正常成长是社会责任的重要体现。法律规定了保护未成年人免受伤害和虐待的措施。对未成年人采取家庭、学校和社会的共同保护措施可以依法进行处理。未成年人受到伤害和虐待的,应立即报告或寻求帮助。通过学习,我了解到,社会组织和个人应该实行未成年人的保护责任。如果发现未成年人受到伤害和虐待,应帮助受害者申请法律援助,维护他们受害后的利益并促进恢复。
第四段:未成年人合法权益保护。
根据法律,未成年人在民事活动中享有与成年人同等的民事权益,其民事能力与行为能力不同,则依法享有相应的民事权益保护。在学习中,了解了未成年人合法权益的保护,我意识到未成年人有权与自己的财产进行合法的民事交易,但同时应该受到合法法定代表人的监护。因此,在与他人交往时,未成年人应该保持警惕,增强自我防范意识,防止被他人利用、损害自己的合法权益。
未成年人的心智发展不成熟,对于自己的行为后果没有充分的认知,因此在法律上对于未成年人的犯罪行为有特殊刑事责任年龄,即刑事责任年龄低于18岁。学习法律,我了解到,未成年人如果犯罪了,首先会采取教育与感化为主的原则,并可以减轻或者免除刑事责任。在保护的前提下,需要对于未成年人进行法制教育,引导其走上正确的道路,积极为社会做建设性的贡献。
结尾:
通过学习未成年人的相关法律,我逐渐明确了自己的权益与义务。未成年人是国家和社会的希望与未来,在法律上得到了充分的保护和关注。我将增强法律意识,自觉遵守法律,注重人身安全,积极参与社会活动,并做一个对法律守法的未成年人。未成年人虽然年幼,但是也要对自己的行为以及法律的要求负责。让我们共同努力,以积极的心态面对法律,为构建法治社会贡献一份力量。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇五
作为一名未成年人,我们享有法律保护的权益。未成年法律保护的目的是为了保障我们的合法权益,确保我们健康、安全地成长。在实践中,我对未成年法律保护有了一些体会和认识。以下是我对这一主题的连贯五段式文章。
未成年法律保护对我们未成年人来说非常重要。它是国家法律体系中的一部分,旨在保障我们的合法权益,确保我们得以健康、安全地成长。未成年人处于生理、心理发育的关键时期,容易受到外界不良影响。所以,未成年法律保护的制定和执行就像是我们行走在保护伞下,帮助我们有效应对各种风险和挑战。
未成年法律保护包含了许多方面的内容,如教育、保护、参与和指导等。教育方面,法律规定我们有接受义务教育的权利和义务。同时,法律还规定了禁止对我们进行虐待、遗弃等,要求建立健全的保护机制。此外,未成年人的参与权也得到了一定的保障,包括参与社会公益活动、社区事务以及家庭事务等。最后,未成年法律保护还要求社会各界为我们提供一定的指导,帮助我们形成正确的世界观、价值观和人生观。
在日常生活中,我意识到未成年法律保护对我起到了积极的引导作用。首先,教育方面,我能够接受到优质的教育,享受到良好的学习环境和资源。同时,我也深知法律对于保护我免受虐待和遗弃的重要性。其次,通过参与社会公益活动,我了解到自己的力量可以为社会做出贡献,获得了更多的成长机会。此外,我深感身边师长、家长和社会各界对我的指导和关心,他们帮助我树立了正确的价值观和人生观。
虽然未成年法律保护在很多方面都起到了积极的作用,但也存在一些不足之处。首先,一些法律的规定模糊不清,难以有效执行,导致未成年人的权益难以得到保障。其次,一些地方对未成年人实行法律保护的力度不够,导致未成年人易受到欺凌和伤害。此外,社会舆论的不理解和缺乏关注也给未成年法律保护带来了困难。对此,我们应该加强对未成年法律保护的宣传和推广,增强社会的法制观念和保护责任。
未成年法律保护的完善离不开社会各界的关注和支持。我希望社会能够加大对未成年法律保护的宣传力度,提高人们对法律的认识和理解。政府应该更加关注和重视未成年人的权益,加大执法力度,确保法律的有效执行。家庭和学校也要起到积极的引导作用,帮助未成年人形成正确的价值观和人生观。此外,我们未成年人自身也要加强法律知识的学习,不断提升自我保护意识和法制观念。
未成年法律保护是保障我们成长的重要机制,我们应该积极维护自己的权益,同时也要参与到未成年法律保护的推动中来。只有通过共同的努力,才能够更好地实现未成年人的保护和发展。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇六
未成年人是一个国家的未来,也是一个家庭的骄傲。然而,在现实生活中,未成年人往往会遭受各种形式的侵害,如课业负担过重、家庭暴力、校园欺凌、性侵害等。由于未成年人的心理和生理发育并未成熟,他们经常难以有效地保护自己。因此,法律保护未成年人的权益至关重要。
为了保护未成年人的权益,国家制定了一系列法律法规,如《未成年人保护法》、《反家庭暴力法》等等。这些法律法规系统地规定了保护未成年人合法权益的义务和责任,确保未成年人得到平等的教育和人格尊重,在精神、身体和心理健康上得到全面的保护。此外,国家还设立了未成年人保护机构和网络举报中心,让未成年人及时获取帮助和援助,避免遭受侵害的风险。
法律保护未成年人的权益具有重要的意义。首先,它强调了未成年人应该得到平等的教育和发展机会,保障未成年人的人格尊严和发展权。其次,它促进了未成年人的身心健康,防止未成年人遭受各种伤害和侵害。最后,它为未成年人的合法权益提供了必要的法律保障,加强了法律意识和法律教育,减少了未成年人侵害的发生率,提高了社会的公平正义性和稳定性。
第四段:家庭和社会的责任。
尽管法律法规为未成年人提供了法律保障,但家庭和社会的责任也是至关重要的。家庭是未成年人成长的基石,家长需要教育引导未成年人树立正确的价值观和行为标准,同时对未成年人的心理健康和情感需求进行关注和维护。社会则需要从各个方面保障未成年人的权利和利益,包括为未成年人提供更优质的教育资源和服务、提高社会安全和信任度等等。只有家庭和社会的密切合作和相互配合,才能更好地保障未成年人的健康成长。
第五段:结论和感受。
在法律保护未成年人的过程中,我们需要认真思考和反思,加强自身的法律意识和法律教育,培养爱护未成年人和维护社会公平正义的意识和能力。同时,我们也需要借鉴其他国家和地区的成功经验,不断探索和创新,使法律法规更加完善和适应未成年人的成长需求。只有共同努力,才能创造更加美好的未来。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇七
xx年5月23日,临高县在县委大礼堂进行《法律法规暨师德师风教育》全员培训。听了韩小雨副处长的一天的讲座,受益匪浅。作为一名普通的人民教师,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,不断提高本身的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。这样你的一言一行才能感染你的学生,美化他们的心灵。
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学而是启发学生学、引导学生学。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,多发现学习的不足加以改正,让学生在在学习中得到更多的快乐。
教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新在升华。教师要付出艰辛的劳动。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
我们常说:“一年树木,百年树人。热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,特别是我们所面对的这群孩子,他们更渴望得到老师的爱,我们要做的,就是真诚的对待每一名学生。让我们用爱去培育心灵,让我们站的新的历史高度,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,让我们在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇八
第十七条学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。
第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
第十九条学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。
第二十条学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。
第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。
学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。
学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
第二十三条教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。
第二十四条学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。
第二十五条对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。
依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件,教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导,有关部门应当给予协助和配合。
专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育。
专门学校的教职员工应当关心、爱护、尊重学生,不得歧视、厌弃。
第二十六条幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇九
有些人知法犯法,宣传迷信,骗人钱财。三年前,我的外婆去白鹤菜场买菜,忽然有一个大概三十岁的阿姨走过来对我外婆说:“阿姨,你有没有听说这儿有个从台湾来的老伯伯,算命算得可准了。”之后,她就说了一些很神奇的事情,外婆听后说:“我对这个没有兴趣的!”立刻了离开了。这时又有一位四十多岁的妇女向外婆走来,对外婆说:“阿姨你是不是有一个儿子和一个女儿,儿子是当老板的,女儿在北仑上班的……”外婆一惊想:她怎样对我家里这么了解的?这时那个阿姨已经看出了外婆的心思,继续说:“这都是那个算命的先生说的。如果你相信的话我带你去见见他吧!”外婆虽然是有点半信半疑的,但是还是跟着她去了,走进了一条小路,碰到了一位男的,那个先生又重复了那个妇女说的话,还很认真地继续对外婆说:“那位先生一般不见外人的,要有缘分的人他才肯算命的。所以你先拿点钱出来给我,到前面的庙里去请菩萨,贡好后到时候东西会全部还给你的,这样你们家就免除灾难了。”正所谓三人成虎,外婆真的相信他们是做善事的。
当外婆拜完菩萨去找那个男人时,他们人影都逃的没有了,这下外婆真的明白受骗上当了,回到家后后悔莫及,但是已经来不及了。外婆很心疼那2600元和一个金戒子,买了一个教训,受害的还不止她一个人,虽然外婆之后报了案,但还是没有结果。那些人知法但不守法,太可恶了。
有些人不懂法,反而亲信迷信。上次在《讲大道》栏目中也看到一则惊人的报道:一位中年妇女,她的女儿得病了,她没把女儿送到医院进行及时救治,反而亲信一位巫师的花言巧语,最后巫师把她女儿给医死了。这都是相信迷信惹的祸呀!
在平时的生活中,这样的案例有很多很多的,我们要时刻警惕自我的防范意识,要知法守法,不要相信迷信思想。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇十
假期,认真看了法律连连看,收获挺多。法律是什么?法律,是一双惩恶扬善的火眼金睛,明辨是非;法律,是做人道德的一根准绳,衡量对错。任何一位公民,只要你触犯法律,必将受到受到的严惩。
但是,有许许多多的青少年却对法律不理不睬,十分轻视。我们作为学生,务必从小就有良好的法律意识,让违法乱纪,无视法律远离我们的成长道路。
我以前在电视上看到这样一则新闻:13岁的男孩费小林是江苏省一个小村庄的村民。由于父母年迈,家庭贫困,他没有得到良好的家庭教育。自小就被父母骄纵的他,为了上网,吃喝玩乐,从六岁开始就偷家里的钱。小学六年级辍学后,更加无人管教,一步步滑向罪恶的泥潭。一天,电视台播放了一则绑架勒索案,绑架者绑架并杀害一个有钱孩子,敲诈勒索19万美金。这则案例带给费小林“灵感”为了搞钱,他开始预谋……过了不久,费小林用欺骗的手法,将同村小伙伴小龙骗到村西杨树林,用绳子勒小龙颈部致其死亡,并挖地埋尸,然后携带小龙部分衣物离开,准备伺机想小龙父母实施敲诈。最终小龙因为触犯法律而遭到严惩。不但毁掉了自我的完美前途,也毁掉了一个家庭的完美前景。
其实,犯罪如一洼深深的泥潭,如果陷进去,就只会越陷越深,最后被淹没。犯罪也如一朵带刺的玫瑰,虽然妖艳迷人,香气扑鼻,但却会让我们流血受伤。犯罪后难逃法网。扼杀生命,最后换来坐牢沦为囚犯,甚至一命换一命判为死刑……所以,我们知法、懂法、用法的好习惯要从小养成。和法律交朋友,与犯罪做斗争。让神圣不可侵犯的法律作我们的保护伞,让法律永存。创出属于自我的一片广阔蓝天!!让法律伴我们成长!!
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇十一
一提到法律,大多数人马上想到的,就是犯罪,却无从想到法律是我们的保护神,没有规矩,不成方圆,法律的出现,就是为了保护我们的人人身安全及自我权利。法律多么重要,如果没有法律,这个世界将会混乱不堪。
假设一。
在《未成年人保护法》中,明确规定,未成年人禁止进入网吧。而即使这样,仍有未成年人进入网吧,假设没有法律的这条规定,会有多少人沉迷于网络,走上一条不归路,会有多少父母唉声叹气,却只能望洋兴叹。网络上神更伤身,某一初二男生因在玩游戏时,激动过度,当初猝死。而如果没有法律,这样的悲剧又将重演多少次。
但我们有法律,促使悲剧不再重演。
假设二。
某超市李,警报器响了又响,一个个顾客被搜身,却始终没有查出什么,顾客们只是一个劲的抱怨着,但为了配合工作,并没有拒绝。只有他,拒绝了搜身,义正词严的说:“你没有资格搜我的身,我没有拿什么东西,他们也许也是这样,那么这样做,无形中侵犯了人身的权利及自由。”警卫一言不发,只是把警报器关掉进行修理了。假设没有法律中规定的这一条规定,将会有多少顾客,被认为是小偷。
但我们有法律,促使人们有自我权力。
假设三。
电视上,总播放着一些犯罪者敢做不敢当的事例,但终竟涛不过法律的制裁。可谓“法网恢恢,疏而不漏”。罪犯们得到了应有的报应,为受害者的家人,有了适当的答应。如果没有法律,罪犯们就可以肆无忌弹的犯罪,却不会得到任何惩治,肆意妄为。
但我们有法律,促使杀人偿命,欠债还钱的天理存在。
因为有了法律,我们可以健康成长;因为有了法律我们自由自在;因为有了法律,让坏人罪有应得。
法律我们最伟大的保护神!
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未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇十二
随着社会的发展和进步,法制意识在人们心中的重要性日益凸显。而在这个进程中,未成年人学习法律知识,培养法律意识也变得尤为重要。作为未来社会的主力军,未成年人学法律不仅有助于提高自身法律素养,还能增强自我保护能力,减少违法犯罪行为的发生。通过我的学习与实践,我深刻认识到学法律的重要性,并获得了一些宝贵的心得和体会。
首先,在学法律的过程中,我了解到法律是社会治理的重要手段。法律不仅是立法机关制定的规则和约束,更是社会规范的体现,是保护公民权益和维护社会秩序的重要保障。法律的存在和实施,为社会提供了公平、公正、公开的环境,并通过法律的约束和规范,引导人们的行为,使得社会秩序得以维持。在学法律的过程中,我逐渐认识到法律对于一个国家和一个社会的重要性,并深感每一个人都应该遵守法律,共同共建法治社会。
其次,通过学法律我认识到积极利用法律手段可以更好地维护自己的权益。学习法律知识对于未成年人来说,不仅是提高法律素养的过程,更是培养自我保护能力的过程。过去,我常常对一些权益的损害无可奈何。但随着我学法律的深入,我懂得了通过法律手段来维护自己的权益。比如,我了解到在面对欺凌和侵害时,可以向家长、学校甚至警方寻求帮助,甚至可以通过法律途径来解决问题。法律的存在为我们提供了保护的利器,通过学法律,我们可以更好地保护自己的权益,让自己不再是弱势群体。
再次,学法律让我深刻认识到每一个人都是法治的参与者和守法的责任人。法律知识的学习让我明白,法律不仅仅是一种规则,更是一种生活方式。每一个人都有责任遵守法律,自觉接受法律的约束和规范。只有自觉遵守法律,才能引领社会进步。但要实现这一点,需要每一个人都积极主动地学习法律知识,了解法律对自己和社会的重要性,从而提高自觉守法的意识和能力。学法律不仅仅是为了应对特定情况,更是为了使自己不断提高法律素养,能够科学合理地处理各种问题。
最后,通过学法律,我明确了自己的责任和担当。作为未成年人,学法律让我明白,我们要为建设法治社会贡献自己的力量。我们应该从小树立正确的法治观念,并以身作则,引导身边的人积极学法律,培养法律意识。作为家庭、学校和社会的一员,我们应该积极参与社会公益活动,传播法律知识,宣传法制意识。通过自己的努力,让更多的人了解法律、学法律,共同推动社会进步和法治的深入发展。
学法律是一条无线的路,需要我们不断学习、实践和探索。通过学法律,我认识到法律的重要性,在实践中体会到法律的力量。我相信,在大家的共同努力下,未成年人学法律的事业会蓬勃发展,法治社会会更加繁荣,人民的幸福感和安全感也会更加提升。让我们一起行动起来,为未来的社会建设贡献力量!
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇十三
法律是维护社会公正与秩序的基石,它对于每个人来说都至关重要。而对于未成年人来说,了解和学习法律更是刻不容缓的任务。在接受法律教育的过程中,我深深感受到了法律的重要性,同时也汲取到了一些关于遵守法律的开云官网app下载安装手机版 。
首先,遵守法律是每个公民应尽的责任。作为未成年人,我们有着特殊的身份和责任。我们是国家的未来,是社会的栋梁,因此我们应当自觉遵守法律。法律的存在和执行是为了维护社会公正和秩序,保护每个人的合法权益。只有自觉遵守法律,我们才能有更好的成长环境和发展机会。学习法律的同时,要树立正确的法律观念,时刻提醒自己,作为公民应承担起遵守法律的责任。
其次,了解法律能够提高我们的法律意识。学习法律并不仅仅是为了了解法律的条文,更重要的是培养我们的法律意识。法律意识是指对法律的尊重和遵守的认知和觉悟程度,它是我们行为的准则和规范。通过学习法律,我们能够了解到哪些行为符合法律规定,哪些行为是违法的。只有正确理解法律,我们才能够避免因为无知而犯错误。良好的法律意识可以帮助我们保护自己的权益,也能更好地履行自己的社会责任。
再次,学习法律有助于培养我们的法治思维。法治是现代社会最为重要的制度安排之一,它是国家治理的基础和保证。通过学习法律,我们能够了解法治的意义和作用,也能够理解法治与个人自由与权利之间的关系。法治思维是指我们在面对问题和挑战时,首先考虑的是法律的规定和要求。学习法律不仅仅是为了自身利益,更是为了社会的和谐与稳定。培养良好的法治思维,我们才能够正确处理个人与他人之间的关系,更好地履行社会角色。
最后,学习法律有助于培养我们的法律素养。法律素养是指对法律知识和法律精神的掌握和运用能力。通过学习法律,我们可以掌握一些法律知识,学会运用法律来解决问题。法律素养不仅仅是为了自己的需要,更是为了帮助他人。当我们身边的人遇到法律问题时,我们可以提供一些合理的建议和帮助,帮助他们更好地解决问题。同时,法律素养也能够帮助我们更好地保护自己的权益,增强自身的应对能力。
在学习法律的过程中,我深深感受到了法律对每个人的重要性,也汲取到了一些关于遵守法律的开云官网app下载安装手机版 。法律的意义不仅仅在于它的存在,更在于我们对它的认知和遵守。未成年人学法律,不仅是为了了解和遵守法律,更是为了培养自己的法律意识、法治思维和法律素养。只有具备了这些素质,我们才能更好地履行自己的社会职责,为社会的和谐与稳定做出自己的贡献。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇十四
第五十条公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门,应当依法履行职责,在司法活动中保护未成年人的合法权益。
第五十一条未成年人的合法权益受到侵害,依法向人民法院提起诉讼的,人民法院应当依法及时审理,并适应未成年人生理、心理特点和健康成长的需要,保障未成年人的合法权益。
在司法活动中对需要法律援助或者司法救助的未成年人,法律援助机构或者人民法院应当给予帮助,依法为其提供法律援助或者司法救助。
第五十二条人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。
人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见,根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理。
第五十三条父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。
第五十四条对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。
第五十五条公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件,应当照顾未成年人身心发展特点,尊重他们的人格尊严,保障他们的合法权益,并根据需要设立专门机构或者指定专人办理。
第五十六条讯问、审判未成年犯罪嫌疑人、被告人,询问未成年证人、被害人,应当依照刑事诉讼法的规定通知其法定代理人或者其他人员到场。
公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人遭受性侵害的刑事案件,应当保护被害人的名誉。
第五十七条对羁押、服刑的未成年人,应当与成年人分别关押。
羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的,应当对其进行义务教育。
解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视。
第五十八条对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。
第五十九条对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防,依照预防未成年人犯罪法的规定执行。
第六章法律责任。
第六十条违反本法规定,侵害未成年人的合法权益,其他法律、法规已规定行政处罚的,从其规定;造成人身财产损失或者其他损害的,依法承担民事责任;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第六十一条国家机关及其工作人员不依法履行保护未成年人合法权益的责任,或者侵害未成年人合法权益,或者对提出申诉、控告、检举的人进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。
第六十二条父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。
第六十三条学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的,由教育行政部门或者其他有关部门责令改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。
第六十四条制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。
第六十五条生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施不符合国家标准或者行业标准,或者没有在显著位置标明注意事项的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。
第六十六条在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的,由主管部门予以关闭,依法给予行政处罚。
营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入,或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。
第六十七条向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。
第六十八条非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。
第六十九条侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。
第七十条未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员不依法履行对未成年人的救助保护职责,或者虐待、歧视未成年人,或者在办理收留抚养工作中牟取利益的,由主管部门责令改正,依法给予行政处分。
第七十一条胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的,由公安机关依法给予行政处罚。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇十五
昨日傍晚,我在窗台前开始写日记了,打开窗子,那即将离开的晚霞将它那最后的一点余辉洒在了我的日记本上。一会儿,一个搞笑的事情便在我的日记本上诞生了。然而,晚风一吹,又将日记本吹到了“前天”,前天的事情又再次“重播”在我的脑海里。
那是前天的一个下午,我没事出去散散步,但是,就在我飘过一个营业性的小网吧时,只听见一阵阵喧闹声从里面传了出来。我不由自主地朝里面走去,想看一看究竟是什么人。当我走进网吧时,我被惊得目瞪口呆,在里面的一台电脑前,坐着两个人,在两个人的周围围满了人,看他们的概貌以及身材断定,他们大概都是三四年级的小学生。
应对着这些打游戏以及微观的同学们,我实在看不下去了,便走上去问:“你们是哪个学校的?一天到晚有事不做,来这种地方打游戏……”但是,他们有些人对我说的话不理不睬,而有些人则指着我,大声地说:“关你屁事,我们做什么你管得着吗?……”应对着他们这些又肮脏又无礼的言语,我无可奈何,只好摇了摇头,离开了网吧。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇十六
如果我们是法盲,就会在触犯法律之后也不明白自我的行为是犯法的,由此而犯法的后果就必然的严重了,所以,学习法律制度是我们在社会上迈出的第一步,是我们做一个良好公民的前提。
在我没看法律文章前,是“无知”的,连法律是怎样回事都不明白。之后,我观看了一些关于法律的文章,我恍然大悟,原先法律在生活中是多么的重要啊!然而,有一些青年,把法律不放在眼里,最终坠落进了犯罪的深渊,并一发不可收拾,成为了牢房中的一员。
当自身利益受到侵害时,就能够用法律武器维护自我的权利。所以,我们学习了法律,就要善于运用,以法律之矛,攻违法之盾,把坏人绳之以法。
未成年法律开云官网app下载安装手机版 篇十七
法律这个词在我的脑海中是神圣的,它就像一个守护神,伴随在我们身边,时时刻刻保护着我们;法律,就像一张无形的大网,指引着人们走向光明的道路;法律,就像孙悟空,用它那双火眼金睛,分辨黑白,惩恶扬善。法律就在车水马龙的街道上,就在那肃静的法庭上,就在禁猎区那些举着猎枪的猎人们心中。法律无处不在。
我是一名小学生,已经了解到社会上隐藏着一些不安全的因素,应该树立自我防范意识,在面对不法分子入侵的情况下,不惧怕,勇敢、机智地向公安部门求助解决。
1.独自在家,要锁好木门、防盗门等。如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚外来人的身份,如果是陌生人,不应开门。
2、外出或在公共场所,需要提高警惕,加强自我防范意识。
3.匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。
4.拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派人处理。
5.打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。
同学们,我们一定要提高警惕,守卫安全,把法律装在心中,让我们共同争当遵纪守法的好儿童,促进社会和谐,助力中国梦。
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