校园欺凌开云官网app下载安装手机版 (通用15篇)

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校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇一

作为一名校园代,我有幸能够参与学校的各类活动和组织,并了解到学校的管理、运作以及同学们的需求。通过这些经历,我深刻体会到作为一名校园代的责任与使命。在校园代任期结束之际,我想分享我在这个角色中所得到的开云官网app下载安装手机版 。

首先,作为一名校园代,我们要具备良好的沟通能力。在学生与学校之间充当桥梁的同时,我们还需要了解同学们的需求和想法。每次活动前,我都会主动与同学们进行交流,听取他们的建议和意见,以便更好地组织和安排活动。通过与同学们的沟通,我不仅更加了解他们的需求,也收获了许多宝贵的人际交往经验。

其次,作为一名校园代,我们需要具备良好的组织能力。在组织活动过程中,我们需要制定详细的计划,并分配任务给各个团队成员。我在组织一次校园文化节的过程中,亲身体会到了组织能力的重要性。我和团队成员共同制定了活动流程、招募志愿者、联系演讲嘉宾等,最终成功举办了一场精彩的文化节。这次经历让我学会了更好地管理时间、人力和物力资源,提高了自己的组织能力。

另外,作为一名校园代,我们需要具备较强的解决问题的能力。在协助同学们解决问题的过程中,我意识到问题解决的关键在于善于分析和抓住问题的本质。一次,有同学向我反映在学校图书馆借书难的问题,我通过调研发现是图书馆借还系统设计不合理导致的。我及时向学校反馈情况,并提出了解决方案。经过学校的改进,同学们现在在图书馆借书更加方便了。这次经历让我明白了解决问题需从根本出发,同时也培养了我锐利的观察力和分析能力。

此外,作为一名校园代,我们要具备较强的团队意识。在与团队成员合作的过程中,我明白了团队合作的重要性。只有通过团队合作,才能更好地完成任务。我们需要互相支持、互相鼓励,共同面对挑战和困难。我曾与团队合作组织一次开放日活动,需要在有限的时间内完成各项准备工作。通过团队的紧密合作,最终顺利完成了活动,并得到了同学们的一致好评。这次经历让我懂得了团队合作的力量,也丰富了我的合作意识和合作能力。

总结起来,作为一名校园代,我们需要具备良好的沟通能力、组织能力、解决问题的能力和团队意识。通过这个角色,我不仅锻炼了自身的能力,也学会了如何与各方面的人进行良好的合作和交流。校园代的工作使我发现了自己的不足之处,并努力改进。通过这段经历,我在学习和生活中都收获了很多,也培养了自己的领导能力和责任感。我相信,在今后的学习和工作中,这些经验和能力都会为我打下坚实的基础。我将继续努力发挥自己的优势,为学校、为同学们做出更大的贡献。

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇二

20__年5月16日至5月18 日,我有幸参加了由文昌市教师进修学校、海南领航教育公司组织开展的文昌市中小学食品安全管理专题培训项目学习。此次的培训学习过程如下:

下午在海口宾馆会议厅举行文昌市中小学食品安全管理专题培训项目开班仪式,邓方群主任做重要讲话:1、感谢海南领航教育公司的精心组织;2、感谢文昌市各中小学校的支持;3、通过学习切实提高食品安全监管水平;4、希望每一位学员认真投入到培训中来,提高学习的可持续性,把培训知识应用到今后的工作中;5、在培训期间的主要安全问题。黄浪波主任做补充性强调讲话:1、每一位学员要遵守培训班的学习纪律;2、虚心学习,专心听讲,按时完成作业;3、认真反思,学以致用。接着聆听张正清处长的《如何抓好学校食堂食品安全管理工作》专题报告。

20_年5月17日上午,在海口宾馆会议厅,海南医学院卫生学院的易聪老师为我们详细讲解如何预防食物中毒;如何避免食品安全事故的发生;校园食品卫生需要注重什么等。下午,全体学员一行赴海口市第二中学食堂参观交流,并得到了海口市第二中学校长的热情接待,刘跃荣校长亲自带领大家参观学校食堂,并充当解说员,非常感谢!参观过后,我们在食堂餐厅聆听了刘跃荣校长的管理经验报告。2017年5月18日上午在海口宾馆会议厅分小组汇报与交流学校食品安全管理与操作规范及突发事件应急处理。下午学员返校。

民以食为天,食以安为先。学校食品安全事关广大师生生命健康安全,事关学校正常教育教学秩序,事关社会稳定,对于食品安全我们要不言小,不言轻!通过这次培训学习活动,我从各个培训专家的精采讲课中,参观海口市第二中学食堂及分小组汇报与交流中学到了很多对今后从事食品安全管理与教育很有用的知识,但同时又感觉到自己肩上又多了一份沉甸甸的责任。解决食品安全问题任重而道远,我们每个人都有义务为学校乃至全世界的食品安全贡献自己的绵薄之力。

食品安全问题是全球性的问题:它不止存在于中国,在国外也同样存在,不止不发达国家有,发达国家也一样不少。食品安全问题不因经济的发展程度、科技水平、民族、种族等的不同而不同,它是全人类共同面对的问题,任何国家或个人都不能片面指责其它国家;食品安全问题很可能造成跨国家跨地区的危害,任何人或任何国家都不太可能在危害发生后独善其身。

因为世界村的趋势日趋明显,地区商品的流通越来越全球化;诚信是食品安全问题的根基,失去了诚信食品安全问题就无法从根本上彻底解决,食品安全问题需要政府、种植收割、食品制造、流通、餐饮等各相关环节从业人员都讲诚信,才能构筑食品安全的坚固堡垒;掌握好食品安全基础知识是做好食品安全的关键,不学习食品安全基础知识就无法从科学的角度解决食品安全问题。

校园开云官网app下载安装手机版 篇2

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇三

对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。

只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的`错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。

记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从他的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

读万卷书行万里路,作为教师我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。让我们不断从书中汲取力量,开拓进取,更新观念,做一个称职的教师,为我们钟爱的教育事业填光加彩。

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇四

第一段:引言(200字)

作为每个人成长的地方,校园对我们的生活和学习有着重要的影响。校园的全心意味着全神贯注地投入到校园生活中,从而得到最大的收获和成长。对于我来说,校园全心意味着积极参与各项活动,建立良好的人际关系,拥抱多元文化,培养生活技能等方面的全面发展。在过去的几年里,我充分体会到了校园全心给我带来的诸多益处,这让我对未来充满信心和期待。

第二段:活动参与(200字)

积极参与校园活动是实现校园全心的重要方式之一。在校园中,我主动加入了学生会,参与学校的志愿者活动,加入了艺术社团等等。通过参与这些活动,我不仅结交了许多志同道合的朋友,还培养了组织能力和领导能力。同时,通过活动的经历,我也更加了解了学校的文化氛围和校园生活的多样性。这种全心地参与,使我对校园生活更加热爱,也更有成就感。

第三段:人际关系(200字)

与人为善、建立良好的人际关系是实现校园全心的另一个重要因素。在校园生活中,我积极主动地与同学,老师和其他校园成员交流和建立联系。通过与他人的互动,我学会了倾听他人的观点,理解他人的需求,也学会了与他人合作解决问题。这种良好的人际关系不仅为我在学业上提供了帮助和支持,也使我在生活中感受到了温暖和快乐。因此,我相信与人为善和建立良好的人际关系能够让人在校园生活中得到更全面的发展。

第四段:多元文化(200字)

全心意味着拥抱多元文化,包容不同的观点和背景。在校园生活中,我与来自不同地区和国家的同学相处,相互了解彼此的文化和习俗。这种交流和接触让我意识到世界的丰富多样性,增加了我对不同文化的理解和尊重。同时,我也学会了从不同的角度看待问题,这为我成为一个开放和包容的人打下了基础。多元文化的经验让我受益匪浅,也为我未来在国际社会中的发展做好了准备。

第五段:生活技能(200字)

全心参与校园生活也意味着学会一些实用的生活技能。在校园生活中,我主动参加了一些培训课程,如领导力培训和沟通技巧训练。这些课程帮助我提高了解决问题的能力,提升了我的沟通和人际技巧。此外,我也学会了自我管理和时间管理的重要性,这让我在繁忙的学业和社交生活中能够更好地平衡。这些生活技能的培养不仅对我在校园中的发展有帮助,同时也为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。

总结:(100字)

在校园全心的过程中,我不仅全面发展了自己,还学会了如何与他人建立良好的关系、如何拥抱多元文化。通过这些经历,我感受到了校园生活的丰富性和多样性。校园全心的意义远远超出了学业的范畴,它是一种生活态度和价值观的体现。在未来的成长中,我将继续全心投入到校园生活中,追求个人全面发展,同时也为校园的繁荣做出我的贡献。

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇五

20xx年4月21日,东海县牛山街道中心小学部分教干和班主任参加了为期两天的南京校园文化之旅。这次校园之旅,不仅开阔了教师的眼界,也打开了我们建设校园文化的思路。

南京成贤街小学、南京外国语学校仙林校区、南京晓庄附属小学这三所学校留给我们的不仅是震撼,更多的是思考:

我觉得成贤街小学的篮球文化之所以搞得如此有声有色,这与政府的支持、学校领导的重视、班主任的`配合和专业篮球教练的训练是分不开的。想要成为一个有特色的学校,就需要花费大量的时间、精力去经营。而此时,各方的支持就显得尤为重要,这就是所谓的“众人拾柴火焰高”。

在参观这三所学校时,留给我印象最深的就是他们在细节上的考量。成贤街小学不仅在教室里配备了饮水机,在操场边也设置了几处饮水处。学生在享受篮球带给他们乐趣的同时,也享受到了学校对他们的精心呵护;而在南京外国语学校仙林校区里,到处可见供学生休息的长椅和绿茵茵的草坪,学生可以尽情嬉戏玩耍;南京晓庄附属小学里,为了让学生享受运动带给自己快乐的同时也能保证人身安全,在每个篮球架的底部都裹上了人造草皮。而他们的校园也可谓是一步一景,如苏州园林般的匠心独具!

这次的校园之旅,重在学习各校在篮球文化方面的建设。而在参观的同时,也让我们深深的感受到专业人才的重要性!成贤街小学之所以屡次获得南京市篮球比赛冠军,这与他们学校有支师资力量过硬的队伍大有关系。而“后起之秀”的南京晓庄附属小学则是因为他们拥有一支敢想敢做的体育团队。他们学校的三套篮球操都是由体育老师根据篮球训练的基本动作改编设计而成。这三套篮球操不仅包含了篮球训练的基本动作,如运球、传球等,还将校风、国学与篮球操结合在一起,形成了独特的风格!而有关篮球文化校本教材的开发,则将学校的特色提升到了理论的高处。

此行两日虽短,内心却大为震撼!反观本校的校园文化建设,亦觉尚存发展空间。

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇六

校园保,是指学校对学生安全进行的保障措施。为了保护学生的生命财产安全,各校在日常管理中都会采取多种措施,而作为学生,也应该主动配合,做好自我防范。下面我将从五个方面谈谈我对校园保的体会心得。

一、校园安全常识的掌握

作为学生,首先要了解常识性的安全知识。比如,学校首先应该保持门禁的关闭,场馆的设施、场地、设备应该定期检查;其次,对于电器使用要注意防火、排插不要过多、不要使用加长线等;再者,路面的平整程度、灯光的明亮度也很重要等等。掌握这些常识,不但可以提高自我安全的防范效果,使自己遇到意外时有应对的方法,还可以在生活中帮助身边的同学。

二、安全演习的参加

每个班级都应该定期进行安全教育和应急演练,熟悉火警、地震等突发情况的应对方法,这非常重要。在火警演习中,及时逃生能够让每个人在火场中保持冷静,不存在人员伤亡的情况;在地震演习中,学生可以迅速躲在桌子下,保证身体的安全。在实际应急时,如果具备相关经验,可以避免很多的错误和危险。所以,参与这些演习,可以提高自我保护意识,增强应对突发事件的能力。

三、人员关系的管理

除了设施的安全保障和自我防范意识,人际关系的管理也非常重要。学生之间应该建立良好的相处关系,班级之间也应该建立起良好的合作关系。大家要互相关照,不放任有人因为与别人争吵而对他人不满,即使不是特别亲近的同学,在能力范围之内,也应该给予其帮助,避免同学之间的言行过火或恶性竞争。因为人际关系的和睦,不仅能够让你收获一份值得信赖的朋友,有了路人能为你指明方向,班级之间的配合能让你提高解决问题的能力。

四、心理素质的提高

在意外事件发生时,心理素质是非常重要的。班主任老师也会每年为学生们组织心理辅导。在日常生活中,学生也可以根据自己的感觉,学习一些调节情绪的技巧,比如慢慢呼吸调节心情,或者每天望远镜pop music去调节自己的情绪。提升自己的心理素质可以更加独立自主地面对困难,坚定地迎接生活中的挑战。

五、监督机制的执行

安全保障是校方首要考虑的问题,学生和家长需要明确监督渠道。有意维权、维护自己权益;如果学校有开学前的保险等安全防护措施,提前了解具体保障范围,可以准确把握,提升自我保护效果和安全防护效果。与此同时,通过投诉维权渠道的留存,及时反馈和处理问题,保证自己的可靠信息源。

总之,校园保对于每个学生都应该都非常注重,因为它关系到每个人的安全和生命财产安危。同时,通过落实以上五个方面的体会,既可以提高自我保护效果,也可以更好地维护班级、学校的整体环境安全。正所谓安全是学习的第一保障,让我们共同努力,使校园更加安全、和谐。

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇七

尊敬的各位领导:

我校是一所普通农村中学,现有教学班30个,在校生1400人,教职工138人,学历达标率100%。学校拥有现代化的教学设施,现代教育信息技术的运用走在了农村中学的前列。充分利用现代教育技术实施素质教育,实现教育手段的现代化,也已成为我校全体教师的共识。下面将我校的信息化校园创建工作及发展情况汇报如下:

学校成立了以刘校长为组长,业务校长为副组长,各班班主任为组员的教育信息工作领导小组,另外配备三名现代教育技术技术员作为技术支持,确保我校的信息化创建工作能够有条不紊的发展。

1、在学年初,学校制定了逐年递增的教育信息技术投入计划,并按照计划步骤严格落实,确保资金投入能够满足创建工作的需要。

2、我校于20xx年初,为全校教师配备了联想笔记本电脑,做到人手一本,极大地提高了信息化的建设水平和利用水平。

3、我校现在拥有微机专用教室三套,共有电脑140台,其中一套为20xx年新建,教室配备品牌电脑,电脑配置达到了3.2gcpu-e5800,1.87g内存,声卡、耳麦等[配置要求。电脑的数量达到了最大班额人均一台计算机的`配置标准。室内有计算机专用线路,接地良好、防静电效果好,线路规范;机房地面为地砖,安装了空调。

4、我校还于20xx年把全校30口教室全部建成高标准多媒体电化教室,教室室内全部配备了53寸海信电视机、投影仪、远程教育接收设备,接通互联网线,使广大教师和学生能够及时享受现代信息化技术发展的成果,也极大地丰富和提高了我校的素质教育水平。

5、我校配备了中心机房,配有服务器和交换设备,配备有常用的管理服务软件系统以及ups电源。

6、我校的计算机教室和多媒体教室配备了防火、防盗设施,防尘、通风、排气情况良好。

1、学校设有教育信息化专职管理人员一名,主要负责学校所有教育信息化设备的安装、调试、保养、维护、维修以及教师办公用计算机的维修等工作。计算机教室设有兼职管理人员一名。

2、建立了教育信息化设备专用帐册,并按规定做好了记载,计算机教室内的设备统一做了规范分类、编号,并记入了现代教育技术专用帐册。

3、建立了学校所有电化教育设备使用、保养、损坏赔偿制度。计算机教室的每一台计算机上都有一本《学生使用手册》,学生每次用完以后,都要认真填写记录;多媒体教室有《多媒体教室设备使用记录》。

4、教育信息化设备使用计划、课程表、设备使用说明书、设备安装驱动程序光盘等资料一应俱全。

5、录音机每机一本《使用手册》,记录借用情况,并做好维修、保养记录。

我校在投入大量人力、物力完成以上教育信息化设备的配备后,如何使用便是一个迎面而来的问题。经研究,决定首先成立由教务主任任组长、教研组长任组员的教育信息化设备使用督察小组。首先为了提高教师的信息化设备水平,对教师进行信息化设备进行培训,从录音机、电视机、dvd、音响设备到计算机办公软件的应用进行多次培训,并做好培训记录。培训后教师都能正常使用这些设备,并且对计算机windows98、windows20xx/xp等操作系统、word文字处理、excel电子表格、powerpoint等软件都能较好地掌握其使用方法,并能够从互联网上浏览、下载优秀的教育教学资源。然后制定相关制度,鼓励教师尽可能多的使用教育信息化设备,然后对教师进行学校信息化设备应用情况检查、记录,并将检查结果纳入教师的年终考评。

近几年,我校师生在信息技术应用方面取得了较好成绩。有多位教师撰写的30余篇电教论文、信息技术论文获省、市、县级奖,由十多位教师执教的电教课获市、县级奖,学生制作的电脑课件、网页也获得了上级部门的奖励。学校在20xx年先后为市、省级远程教育现场会提供了现场,并取得了圆满成功。

当然我们的工作也有不足,特别是硬件方面仍须加大投入。我们将更加努力的工作,争取把我县建设成为一个一流的教育信息化应用学校。

经自查,我校已经达到世纪信息技术示范校验收标准,特提出申请予以验收。

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇八

第一段:引言(150字)

校园生活是每个学生都要经历的一段时光,它不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们成长和锻炼的场所。在校园中,我们学会了如何与他人相处,如何处理问题,并且收获了良师益友。经历了这段时间的校园生活,我深深地体会到了其中的意义和价值,下面我将从不同的方面来谈谈我的感受和体会。

第二段:人际关系的重要性(250字)

校园生活中,最重要的莫过于与他人的相处了。在校园中,我们遇到了各种各样的人,他们有着不同的爱好、个性和背景。只有懂得尊重他人,善于与他人合作,才能在这个大集体中融入得更好。我曾参与学园活动,学到了团结合作的重要性。每个人都有不同的观点和想法,但通过交流和协商,我们能够站在对方的角度思考问题,并找到最好的解决方案。这样的经历让我懂得了互相尊重和包容的重要性,也培养了我与他人合作的能力和意识。

第三段:自我成长与发展(250字)

在校园中,我们不仅仅是在学习知识,更是在不断地成长和发展。我曾经参加了学校的各类竞赛和社团活动,这些经历不仅让我学到了知识和技能,更锻炼了我的自信心和韧劲。当我经历了挫折和困难后,我才明白,失败和挫折并不可怕,重要的是能够从中吸取教训,并勇敢地重新开始。在这个过程中,我不断提升自己的能力,不断完善自己的缺点,变得更加的坚定和独立。校园成就不仅是我们的荣誉,更是我们自身成长的见证。

第四段:师长与学霸的影响(250字)

在校园中,我们的师长和那些优秀的同学对我们的影响是巨大的。他们有着丰富的经验和深厚的学识,在学习和生活上给予了我们很多指导和帮助。他们不仅是我们的老师,更是我们的朋友和榜样。在与他们的交流中,我学会了积极向上的态度和不断追求进步的精神。他们的要求和期望,让我不断追求卓越,并且激发出我的潜能。我从他们身上学到的不仅仅是知识,更是一种正确的价值观和做人的态度。

第五段:校园全心体会的总结(300字)

通过这段时间的校园生活,我深深地体会到了校园全心的重要性。在校园中,我们学会了如何与他人相处,如何处理问题,更重要的是,我们发现了自己的潜力并持之以恒的提升自己。我们不再是孤立的个体,而是成为了一个有着共同目标的团队。这段时光的经历,成为了我人生中宝贵的财富,它不仅让我学到了知识,更是塑造了我的性格和价值观。通过这段宝贵的经历,我相信我能够更好地面对未来的挑战,不断追求进步。校园全心是我们奋斗成长的舞台,也是我们收获快乐和成就的源泉。让我保持对校园全心的热爱,继续在校园的每个角落里体验成长的喜悦!

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇九

面对艰苦的生活条件,他们的奉献精神令人感动;面对平凡的志愿者工作,他们的成长足迹让人欣慰。

“骑车在乡间小路上颠簸的记忆令我终身难忘”

在护城乡的100多个日日夜夜留给我太多的美好回忆,其中最令我难忘的是,骑着自行车在乡间小路上颠簸的记忆。

护城乡共建有7个远程教育站点,每个站点至少有一台电脑和一台电视,供农民接收和学习各种最新资讯。这些站点分布在不同的村子,每周我轮流前去讲课。各个村子之间相隔很远,而且都是土路,不通公共汽车。乡里给我配备了一辆破自行车,遇上雨天,道路泥泞,寸步难行。几个月来,我上门拜访农户120多家。

群众只有实实在在地感受到远程教育带来的实惠,他们才愿意支持这项事业。万圣村的养猪大户小张家的几十头猪患了“癞皮病”,兽医治了快一个月未见好转。网上的资料说,这种常见病的病因可能是猪的体内有寄生虫、缺维生素b或缺锌。我建议小张在猪饲料里拌入硫酸锌试试。他半信半疑地试了起来。

一周后,他见我就说:“猪好了一大半,以后我得拜你为师了!”我告诉他:“这都是电脑带来的好处,你应该拜电脑为师,多参加远程教育学习。”等我再下万圣村时,经常看到小张在站点摆弄电脑,比我想象的还要痴迷。

几天前,三河村的村支书吴海云打来电话,激动地告诉我他接到了求购白菜苔的订单,全村的白菜苔不愁销路了。原来,吴海云带领村民搞规模化白菜苔种植,并在栽种前与买主口头约好了销路。待收获时,买主因故不能履约。眼看成堆的白菜苔要烂在地里,吴海云充满悔恨和歉疚。我把三河村欲出售优质白菜苔的信息和联系方式,一口气发到了十几个网站上,没想到很快有了好消息。

不把农民教好,我对不起自己的良心

我到岳阳县城关镇做志愿者不足两个月。在远程教育站点,我面对的都是三五十岁的农民,要让他们用摸惯了锄头的大手学会操作现代化的计算机,谈何容易!我一遍遍地演示,他们一遍遍地模仿,即使这样,有的人也要练习一个小时,才能用鼠标熟练地点开一个文件。我以前脾气比较急躁,现在不知不觉中添了许多耐心。我一再对学员们说:“只要有我在,你们肯定能学会。”

在我的带动下,农民学习的劲头比我上大学时还投入。课间休息时,他们不看我播放的娱乐片,而是埋头抄笔记,让我非常感动。

我觉得,在站点为农民解答疑问是一种幸福;在农家晒谷场与农民聊天也是一种幸福。做志愿者的时时刻刻,我都能感觉到幸福,一种前所未有的幸福。

刚分来时,镇领导亲自用车到县里把我接来,并安排人陪我去买日常生活用品。每到节假日,镇干部就请我到家里吃饭。有时我下乡几天回不来,有人把我脱下的'衣服洗干净、叠好。说实话,我妈对我还没这么细心呢!

“志愿者工作让我完成了从大学生到社会人的转变”

20xx年10月,是乡镇农业税收的关键时期。由于任务重、人员紧,我被从行政办公室抽到农业组。一天清晨,我和几名镇干部顶着大雨,到一个偏远乡村收农业税。整整一天,我们走家串户。有几天晚上,我们都是拿着手电筒去工作,夜里一两点钟才回来。为此,我得了重感冒和胃肠炎。

“16个月的志愿者工作让我完成了从大学生到社会人的转变”。我苦过、累过,最近一年,我拖着行李搬了4个住所,现在还住在办公室。但比起我所收获的乡情、得到的认可、积累的经验,这一切都是值得的。

凤凰古城风景优美,民风淳朴,但当地的现实生活却不是像小说写的那样充满诗情画意。土坯垒成的房子,交不起学费的孩子,年人均收入仅有二三百元的农民,一直震撼着我的心灵、模糊着我的双眼。一年多来,我不仅组织志愿者捐款,也积极联系母校师生来这里了解真正的湘西,力所能及地为他做点什么。

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇十

校园全心是指在校园中努力付出,全身心地投入各项活动的意识和行动。这种全心的参与不仅对个人的成长有着积极的影响,还能够提升整个校园氛围,促进校园文化的繁荣。在校园全心的过程中,学生能够培养自己的领导能力、合作精神和责任心,并且获得更多机会展示自己的才华和技能。

第二段:校园全心的实践方式与经验

校园全心的实践方式可以通过积极参与各种校园活动来实现。在学生会、社团以及班级中担任重要职位,能够让学生更好地发挥自己的才能和技能,同时也为他人服务。此外,主动参与校园志愿者活动和社区服务能够培养学生的爱心和奉献精神。在成为志愿者的过程中,学生能够学会关心他人,理解并尊重不同的生活方式和文化背景。

第三段:校园全心的价值与收获

校园全心的实践不仅能够提升个人的能力,还能够为学生的未来发展提供更多的机会。在实践中,学生可以增强自己的沟通能力和组织能力,并且培养解决问题的思维方式。此外,校园全心还能够拓宽学生的视野,增强他们的文化修养。在参与艺术、文化等各类活动中,学生能够欣赏到各种艺术形式,并且结交来自不同地区和不同文化背景的朋友。

第四段:校园全心的挑战与克服

校园全心的实践并非一帆风顺,其中也会面临挑战和困难。对于有些同学来说,时间管理可能是一个重要的挑战。在校园全心的过程中,学生需要合理安排时间,保证学业与活动之间的平衡。此外,校园全心还需要学生具备一定的自我管理能力和应变能力,以迎接各种挑战和困难。这些困难需要学生通过不断努力和积极思考找到解决的办法,才能真正做到全心投入。

第五段:校园全心的展望与期待

校园全心是培养学生综合素质的重要途径,也是促进校园文化繁荣的关键。希望在今后的校园生活中能够有更多的学生能够全心投入,积极参与各种活动。同时,也希望学校能够提供更多的机会和平台,鼓励学生的全心参与,并给予他们更多的支持和激励。只有全心投入,才能收获更多的成长和收获。

校园全心的实践是每个学生成长过程中不可或缺的一部分,通过全心投入,学生能够培养自己的各项能力,并且为他人和社会做出贡献。在校园中全心投入的学生,也会受益于自身的努力,在未来的成长道路上更加充实和有信心。希望每个学生都能够充分认识到校园全心的重要性,并积极参与到校园生活中去。

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇十一

作为一名大学生,写作是不可避免的一项任务。不管是日常笔记,还是论文作业,写作对我们的学习和生活都有着至关重要的作用。在这个过程中,我不断摸索和探索,不断尝试和总结,积累了一些关于校园写作的开云官网app下载安装手机版 。接下来,我将就这些心得与大家分享。

一、提高写作水平的方法

首先要提高写作水平,最重要的是要锻炼自己的写作习惯,这是一个长期的过程,需要不断地积累和总结。其次,要多看书,多读文章,观察一些好的作品是怎样写的,把它们放在自己的笔记本里面,逐渐形成自己的进阶思路和构思体系。还有,参加一些写作培训班,交流写作心得,尝试不同的写作风格和技巧,结交一些写作朋友,互相促进,共同进步。

二、写作技巧的选择

写作要讲求技巧,关键是得知道什么技巧适合自己。有的人写作喜欢奔放,在构思和创作时流畅自然,这种写作方式对于体裁和气氛要求不高的文章来说非常适合。但是,有的人则需要提前构思,写出大纲,逐步鉴别文字、形式和语言,这种写作方式尤其适合偏向于体裁和艺术性的文章创作。

三、语言表达的方式

写作的语言表达方式可以说是至关重要的,在这里要提醒同学表达一定要准确、清晰,用一些晦涩和生僻的词汇、习语要慎用,用一些简单易懂的词语来表述;另外,在写作中也可以适当地使用一些感性、优美的词汇,让文章在形式和语言上更具魅力,更加吸引读者;达到一定的情境转化,能带给读者更多的感动和共鸣。

四、撰写论文的方法和技巧

在撰写论文时,要特别注意以证据为基础做出有力的观点和论证。此外,常见的论文撰写顺序应为题目、摘要、引言、正文、结论、参考文献、附录。在写论文中一定要注意题目的选择,尽量贴合主题,不要留下“标题党”的印象,同时,在摘要中尽量用简单明了的语言概括文章要点,让读者更好的了解文章内容的质量和实用价值。

五、对写作的态度和理念

写作的态度和理念也是成功的秘诀。在写作过程中,要保持认真和专注的状态,不怕困难和压力,在积累经验的同时,落实好自己的写作计划。当然,我们也要准确把握主题,挖掘和表达出精髓重点,尽量做到扼要的而又不失深度的思路;对于生活学习中难看的事情,要走出去,心态要乐观一些,还有要配合切实的学习方法,才能真正地走到成功的路上。

以上是我的校园写开云官网app下载安装手机版 ,希望能够对写作爱好者有所指导和帮助。希望同学们在写作中不断尝试和探索,积极思考和总结,不断提升自己的写作水平,将更多优美的文字带给人类。

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇十二

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,6月21日16:30我班全体同学在2教207室召开了学生安全教育主题班会,会议由曲海明同学主持,班主任宁利红老师出席了会议并作重要讲话。

班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。

会上宁老师首先结合近期发生的校园火灾案例展开讲话,又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

而后,分别由四五六班宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

然后,由每班上演由同学自己排演的节目,生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使关注安全,珍惜生命这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:

1、思想上时时讲安全,事事重安全。

我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2、宿舍。

我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处:

宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶,这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清,使杂务不至于大量积留。

预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全,并做定时线路电源等方面的安全检查。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3、校园安全。

在天气渐冷之际,积极提醒同学注意保暖,注意平时运动安全。

由于我校人口密度较大,车辆路上行进不便,我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。

4、校外安全。

对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。

对网吧财务安全积极提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。

5、除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。

总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的家的温暖。

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇十三

6月3日,我以责任督学的身份参加了全区20xx年“创现”学校校园文化建设展示评比活动,现场感受了黄花初中的棋文化,领略了实验初中七彩星文化,欣赏与品味了九四小学、向阳小学等来自全区20xx年11所“创现”学校的文化建设构想蓝图与实施方略,第一次接受了有关学校文化的专题培训,收获很多,感触颇深。

一、主题是灵魂,既源于生活又高于生活

学校文化是社会文化的一部分,它是以校园为主阵地,以教师、学生为主体,以校园精神为主要特征的一种群体文化。优秀文化是学校发展的根,它不是无源之水,是在学校发展的历史过程中逐步积淀而成的。一所学校,要想办出水平,办出特色,提高品位,在狠抓提高教学质量、规范学校管理的同时,更需要打造自己独特的文化品牌,营造文化育人的氛围,这是学校发展的软实力和灵魂所在。纵观本次展示评比活动,无论是“棋”、“七彩星”、“红莲”、“家”、“德”、“雅”、还是“茶”、“惜”、“礼”、“橘”等文化主题,无不来之不易。就拿邓村乡来说,邓村乡是中国最美小镇,也是名茶之乡,具有鲜明地域特色的茶被三所学校确定为文化主题,围绕这主题,各校充分挖掘茶文化内涵,以茶的清、纯、和、礼、苦尽甘来等茶文化主线,结合学校的实际情况,三校均确定茶主题,但又各不相同,邓村初中的“人杰、地灵、茶香”旨在打造一个传承茶乡精神,培育优秀人才的校园;邓村小学以“新芽”为主题,构建“茶乡新芽系列”校本教材培育新芽,以“芽芽儿都出彩”为办学理念,培养孩子知礼善茶,纯真做人、不屈不挠的品德;江坪小学则以“茶山书苑”为主题,将茶与书苑有机结合,实现“让芽芽们都出彩”的办学理念,既源自茶,又将茶的生长所需阳光、雨露、营养和生产加工要素溶入评价体系,让师生们在实践中体味到茶又感悟人生如茶的哲理。地域特色与主题的有机融合是几经周折,好不容易才找到切入点,全是大家集体智慧的结晶。

二、物化是基础,既赏心悦目又润物无声

学校文化存在于学校的每一个角落,校内所有建筑物,一草一木,一切活动,均是文化主题的载体。黄花初中校门处黑白相间的棋子,校园内的棋韵广场,寝室里的学生个性展示牌,教学楼上“走好每一步,为一生准备”的校训,班级名称,步步为营的评价体系等等,让人一进校园就能感受到学校的特色文化;江坪小学根据学校小的特点,一进校园一目了然的优势,计划将“自信扬善,博学创新”校训,“让芽芽们都出彩”办学理念用镏金大字立于教学楼上,让学生一进校门就见到,时时警醒自己注重自己的言行举止,逐渐养成优秀的品质,校门右手边是具有茶乡书宛特色的文化墙,用茶道、茶德、茶精神、茶艺、茶学、茶画、茶故事等,营造出一个茶乡特色文化氛围,让学生一进校园就能感受茶的气息;邓村小学更以一个广场,一条大道,一园两廊为载体,构建了一个“纯真、优雅、正直、和谐”的环境文化氛围。无论是黑白相间的棋子,还是芬芳幽香的茶,均点缀着美丽的校园,承载着师生的心声,“文化”正逐步物化为师生活动的身影、工作学习的轨迹。

三、内化是关键,既净化心灵又激励行动

“江小nba”社团、“龙飞凤舞”社团、“刚劲有力”社团、“奇异梦想”社团、“心灵手巧”社团、“彩绘童年”社团、“乒乒乓乓”社团、“挥洒自如”社团、“抑扬顿挫”社团、“轻歌漫舞”社团、“足以制胜”社团、“新闻速递”社团、“激情飞扬”社团的茶山书苑社团系列活动,实现了人人有去处、处处有老师辅导为目的,给每一位老师每一位学生创造了特色展示的舞台,让师生们在文化活动得到获得成功的体验,学校文化正在师生心中开花;邓村小学“茶系列”活力育人品牌,以自育养成为目标的“茶之行”好习惯教育;以身心两健为目标的“茶之帆”体育节;以个性发展为宗旨的“茶之韵”艺术节;以书香校园为抓手的“茶之声”读书节;以文化传承为己任的“茶之源”书画节正在成为社团活动成果展示的平台。黄花初中的学生在德、智、体、美、劳各方面取得的优异成绩,都是学校“棋”文化主题内化为学生学习与生活实践行为的结果。在学习中升华学校文化,在教育教学过程中阐释学校文化,在活动中培育学校文化,在言行中彰显学校文化,我们将逐步达到文化育人的至高境界。

四、发展是超越,既功在现在又美在将来

一所学校的发展,需要经历从经验到制度、从制度到文化的发展过程。超越经验和制度,达到文化层面,是学校管理的更高境界,是从外在的约束性管理走向内在的自觉性管理的一个飞跃。目前,我乡三所学校均已确定茶文化主题,一旦主题确定,那学校的制度文化、环境文化、行为文化、精神文化等方面就有了核心目标和内容,各校也正在物化成果,有些方面也正在内化为师生的行为,学校文化的确立让学校的发展有了一次质的飞跃。

学校的发展就是传承与创新文化的过程。学习现代教育理念,吸收当代文化的营养,尊重历史,以学校文化主题为纲,不断创新,不断超越,做一名忠实的学校文化的“薪火传递者”;作为校长,作为学校的一员,我们有责任也有义务将学校文化传承与创新,从而实现从经验立校到制度立校再到文化立校的理想愿景。

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇十四

这个星期六,我们参加了一次人才招聘会,收获了很多知识,也获得了很多开云官网app下载安装手机版 。与其讲是参加,还不如讲是参观。

由于不是第一次参加招聘会,所以这次跟往常一样主要是从招聘会中感受一下就业形势。星期六那天一早我就去招聘会感受气氛,一到现场,那场面多少有点吃惊,我没想到会有这么多人。走进大厅,四处都挂招聘企业的信息,人们都紧张而有序的抄着各个公司的招聘条件和岗位。之所以选择去参加招聘会,是由于我想学习一些关于招聘会上所要走的一些程序守则,同时我也想积累一些关于招聘会的经历,为以后走好本人的路打下坚实的人生基础。但本次招聘会却让我有另一番见解。

本次招聘会几乎不需要真正意义上的高水平人才,很多公司都只是招聘文秘技工、营销人员,90%以上的学历要求是大中专以上。有部分岗位虽对身高、年龄、工作经历提出要求,但总的来讲,对学历的要求低,岗位偏向于简单的操作、销售。

经过在里面一个近小时的观察,我发现,这里面没有合适我的公司或者岗位,也没有我所需要的。或许是本人对本人的要求高了一些吧。

招聘会上人山人海,人挨人,人挤人。固然看上去人才辈出,但大多都是徒有其表。总体而言,应聘者的专业水平缺乏。

看着大家很焦急的寻找本人想要的岗位,我们的心情还是挺安静冷静僻静的,但也总结出不少问题。不少前辈得出了各种大学生就业难的理由:

第一,由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部,使得中国就业上呈现白领需求缺乏的状况,这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在,使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间,构成宏大的落差,变成一个构造性的困难而长期无法解决,以后会表现得越来越严重,而且还将因而降低大学生的会谈地位,引发其他严重问题。

第二,由于急剧扩招带来需求关系的变化,因而在择业方面大学生的会谈地位急剧下降,这不仅表如今收入水平的下降,还表如今就业单位因而提出很多不合理的要求,拒绝承当大学生就业后的在岗培训费用。

还有一个主要原因,与整个社会环境的变换有关。今天的分配上完全短期化,福利安排的个人化和市场化,缺乏保障个人基本福利的整体利益安排和长期鼓励,严重不利于大学生就业早期的稳定性,使得就业单位和大学生个人之间的选择顺序无法吻合,造成严重的.矛盾。固然有诸多的原因存在。但我个人以为,大学生以为工作难找,竞争太剧烈,本人也有着不可推卸的责任,假如,我们有更多的实践经历,能很快的将本人所学的理论与工作需要向结合,那么实践经历就不可能成为我们的绊脚石;假如,我们的学历不是停留在本科,而是由进一步的发展,那么,我们就不会被种种限制压迫,而能够脱颖而出;假如,我们能有长远的目光,不奢望一步登天,我们就能够在适宜的城市找到一份相对有保障的工作;假如,我们愿意在工作中从零开场,踏踏实实,我相信我们的人生不会停滞。

第二,由于急剧扩招带来需求关系的变化,因而在择业方面大学生的会谈地位急剧下降,这不仅表如今收入水平的下降,还表如今就业单位因而提出很多不合理的要求,拒绝承当大学生就业后的在岗培训费用。

还有一个主要原因,与整个社会环境的变换有关。今天的分配上完全短期化,福利安排的个人化和市场化,缺乏保障个人基本福利的整体利益安排和长期鼓励,严重不利于大学生就业早期的稳定性,使得就业单位和大学生个人之间的选择顺序无法吻合,造成严重的矛盾。固然有诸多的原因存在。但我个人以为,大学生以为工作难找,竞争太剧烈,本人也有着不可推卸的责任,假如,我们有更多的实践经历,能很快的将本人所学的理论与工作需要向结合,那么实践经历就不可能成为我们的绊脚石;假如,我们的学历不是停留在本科,而是由进一步的发展,那么,我们就不会被种种限制压迫,而能够脱颖而出;假如,我们能有长远的目光,不奢望一步登天,我们就能够在适宜的城市找到一份相对有保障的工作;假如,我们愿意在工作中从零开场,踏踏实实,我相信我们的人生不会停滞。

面对金融危机,面对就业寒冬,要适时调整本人的计划,既然无法逃避,就做好最坏的打算,坚定本人的信念,相信总有一天会有所成就,会当凌绝顶,一览众山小。要有长远的目光,宽阔的眼界,扎实的专业,丰富的实践,踏实的态度,务实的心态,相信拥有这些,对于工作,对于将来,我们会心想事成的。

校园欺凌开云官网app下载安装手机版 篇十五

近年来,校园剧逐渐成为了许多校园活动中最受欢迎的一项。作为学生,我也曾参与过多次校园剧演出,这些经历让我对校园剧有了更深刻的理解和体会。在这篇文章中,我将从五个方面谈谈我对校园剧的开云官网app下载安装手机版 。

首先,校园剧不仅是一种娱乐形式,更是一种学习和成长的机会。在参与校园剧的过程中,我学到了很多表演技巧和演戏的方法。通过排练和舞台表演,我不仅提升了自己的自信心,还培养了团队合作的能力。在排练过程中,我们需要密切配合,互相帮助,这不仅加强了我们之间的友谊,也让我们更好地理解团队合作的重要性。

其次,校园剧也为我们提供了一个展现自我和表达情感的平台。在舞台上,我可以尽情地展现自己,没有任何束缚和拘束。通过角色的扮演,我可以释放自己内心的情感,感受到与观众的情感共鸣。在表演中,我可以变身为不同的人物,体验他们的喜怒哀乐,这不仅让我更加了解他人,也培养了我的同理心和情感表达能力。

第三,校园剧让我们更好地认识了自己。在排练和演出的过程中,我们会经历各种情绪和挑战。有时候会感到筋疲力尽,有时候会遇到困难和挫折。但正是这些考验和困难使我更加坚强和坚持不懈。通过校园剧,我发现了自己内心的力量和潜能,也更加了解了自己的优点和不足。这对我个人的成长和发展有着积极的影响。

第四,校园剧也为我们提供了一个了解戏剧文化的机会。通过参与校园剧,我们可以接触到各种不同类型的戏剧作品,并深入了解相关的文化和历史背景。我们可以欣赏经典的剧目,学习戏剧的演变历程,并从中汲取灵感和启发。通过观看和演绎不同的戏剧作品,我们可以培养自己的综合素养和对艺术的鉴赏能力。

最后,校园剧也是一种社交活动,能够增进与他人的交流和友谊。在校园剧中,我们可以结识到志同道合的朋友,一起分享和成长。在排练和演出的过程中,我们会相互支持和鼓励,共同克服困难。通过与他人的互动和交流,我们能够拓宽自己的社交圈子,提高自己的人际交往能力。

总而言之,参与校园剧是一种有益于个人成长和发展的经历。从学习表演技巧到展示自我,从了解自己到认识他人,从体验情感到理解戏剧文化,校园剧为我们提供了一个全方位的学习和成长平台。通过参与校园剧,我们可以体味到戏剧的魅力,感受到舞台的热情,培养自己的情感表达能力和综合素养。让我们珍惜这些难得的机会,继续在校园剧的舞台上展现自己的才华,发现更广阔的未来。

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