学生红色故事的演讲稿三分钟范文(16篇)

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学生红色故事的演讲稿三分钟范文(16篇)
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演讲稿的结构应该合理,包括引言、正文和结尾三个部分,每个部分的内容都要紧密联系。通过使用恰当的词语和表达方式,使演讲内容更生动、有趣。请大家仔细阅读这些范文,体会其中的表达技巧和方法。

学生红色故事的演讲稿三分钟篇一

亲爱的老师,同学们:

大家好!

什么是成功?

当你完成了自己的学习计划而高兴不已就是成功;当你站在一座高山脚下努力去攀爬,最后你用尽了全力,但是只爬到半山腰,这也是成功,虽然没登顶,但尽力了其余的就不要管他了,应为这样你也是成功。

怎样才能成功?

很多人说成功很困难。其实成功并不像你想的那么难!比如说在座的各位。我们坚持的学习书本知识也有十多年了,现在我们也上大学了(不管是什么大学)我们比那些读了初中、开云KY官方登录入口 后就不想学下去的同学就要成功很多;又比如,从小的方面来说,那些很少来上周末教育的同学今天来了,这也是一种成功;因为他们克服了自身的欲望和困难。

说道困难,其实成功的道路上也一项是不可少的。《孟子》中讲到:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”也就是要成功要有先吃苦克服困难的精神。很多人都知道怎样做才能成功,但有很多人都没有坚持下去的信念。有位名人说过:“坚持到明天就能成功,而很多人却死在了今天晚上,见不到明天成功的曙光。

在这借用一位名人的话结束想成功先发疯,头脑简单往前冲。

学生红色故事的演讲稿三分钟篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是四五班的__x,我给大家讲的故事是“抗日英雄杨靖宇”。

杨靖宇,原名马尚德,19出生于河南省一个农民家庭,是东北抗日联军的创建人和领导人之一,壮烈殉国年仅35岁。

1937年,卢沟桥事变爆发了,东北三省是日本帝国主义入侵中国的战略要地,日本不惜一切代价,发起了一次又一次围攻,1939年冬天,最残酷的战斗打响了,为了保存革命力量,杨靖宇率领部队钻入了深山老林,零下三四十度,寒气逼人,战士们个个衣衫褴褛,食不果腹,面对数十倍的敌人,杨靖宇部队陷于孤军奋战的绝境,经过几个月的战斗伤亡已经越来越大,更可恨的是队伍中有人叛变,可恶的叛徒竟领着日军和伪军将抗日联军包围了,面对敌人的诱降,杨靖宇意志坚定地说:“一个忠贞的共产党员,民族革命战士,为了伟大的共产主义理想,为了中华民族的解放事业,头颅不惜抛掉,鲜血可以喷洒,而忠贞不二的意志是不会动摇的”。

据日军的记载称,他们日军逐步逼近到50米处,不断喊话劝降,可杨靖宇依然用手枪还击,日军连续5人中弹倒下,见生擒无望,他们猛烈开火,杨靖宇左腕中弹,手枪落地,但仍以右手持驳壳枪应战。后被击中胸部,“倒地而命绝”。即使在他倒地后,日军仍久久不敢近前。

杨靖宇牺牲后,日军残忍地剖开他的遗体,当肠胃切开后,发现里面只有没能消化的树皮、草根和棉絮,没有一粒粮食。在场的日军都傻了,中国竟有这样威武不屈的人。

是的,中国就是有这样威武不屈的人。

英雄去了,但人民记着他,祖国记着他,大地记着他,我永远记着他。

学生红色故事的演讲稿三分钟篇三

“没有共产党,就没有新中国,共产党,辛劳为民族,共产党,他一心救中国……”19,中国共产党诞生了,翻阅这一百年来共产党历史事迹,无不动人心魄,其中让我最为震撼的就是堪称“奇迹”的长征。

长征,是共产党领导下工农红军进行的一次艰苦卓绝的战略转移,从1934年10月开始到1936年10月,两年里红军们一边要突破敌军的重重包围,一边要面对路途中极端恶劣的环境、气候,弹药不足、食物极度匮乏,在这种情况下,大军依然坚持翻越了蜿蜒曲折的五岭、险峻的乌蒙山,渡过江面宽阔,水急浪大的金沙江,强渡大渡河,走过积水淤黑、泥泞不堪、鸟兽绝迹、人烟荒芜的草地。全程两万五千里,历尽艰险,去时8万多人,最后只剩下3万余人。

作为共产党中央领导人,他坚持与战士们一同行军,不搞特殊,而且还特别体恤战士们,自己的行李简单得不能再简单,不给负责搬运的战士增加负担。此外他还要研究敌情、指导红军干部、处理公务、还给战士们做宣传,常常通宵达旦地工作。由于长期操劳,又只吃野菜和青稞,营养跟不上,周恩来终于病倒了。然而即使躺在担架上,周恩来仍然坚持商量红军的作战计划。

在过草地的途中,有一次医疗人员为周恩来煮了一小碗稀饭,不料却被周恩来严厉地拒绝:“你们不知道部队的人都在吃什么吗?!”尽管医疗人员一再劝说,他只说了一句:“我们是革命的队伍,要官兵一致,好坏大家都要一样。”最终还是没有吃下稀饭。

周恩来坚强的意志和行动鼓舞着大家,以身作则的精神激励着大家,人人平等的信念感动着大家,红军上下一心,终于粉碎了敌军的阴谋,取得了长征的胜利。

看了共产党革命前辈们在长征中的事迹,我心情久久不能平静:我们现在的幸福生活,是千千万万革命先烈用鲜血和生命换回来的,我们一定要珍惜。同时还要学习革命前辈们排除万难都要向前走的精神,在碰到困难时不要轻易说“不”,坚持努力学习好科学文化知识,一步一个脚印,朝我们的目标迈进。

学生红色故事的演讲稿三分钟篇四

小学生们都是爱听故事的孩子,在演讲中加入故事,想必效果会是十分好。下面是本站小编为你整理的几篇小学生故事。

演讲稿。

三分钟,希望能帮到你哟。

尊敬的老师,亲爱的同学:

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

还有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧!”

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气昂地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

敬爱的老师,亲爱的同学们,讲文明,知礼仪是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的种子,只要在心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的生活就会更加美好,我们的校园就会更加和谐。让我们一起把文明之花撒在我们的身边。

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《坚强》。

读完《丑小鸭》这篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑别人。

虽然有些人小时候长的难看,但她的心底善良、有智慧,长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮,像公主一样,可是她的内心恶毒,爱嘲笑别人,等到过一段日子,她就会一个朋友也没有,越长越难看,小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭”。

外表的美与丑只是人生很小的一部分。

我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心,但它还是很坚强的,它知道自己长的很丑,它知道朋友们不喜欢它,但是它没有想:“既然我自己长的那样的丑,既然朋友们都不喜欢我,我活在这个世界上还有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鸭,那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我,我会对它们说“:虽然我长的难看,但是我心底善良,坚强,总会有人喜欢我的。”

我们要向文章中的丑小鸭学习,不管别人说什么,你都要坚强,不要轻言放弃,我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表,美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”

你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个。

顺口溜。

:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的。

情书。

满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

学生红色故事的演讲稿三分钟篇五

刘胡兰,1932年出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭,小小年纪,便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。全国抗战爆发后,中国共产党领导山西人民开展救亡运动,文水县成立了抗日民主政府。从此,刘胡兰开始逐步接触革命道理。刘胡兰积极参加村里的抗日儿童团,为八路军站岗、放哨、送情报。

抗日战争胜利后,国民党阎锡山部队占领了文水县城,解放区军民被迫拿起武器,保卫抗战胜利果实。1945年11月,刘胡兰参加了文水县党组织举办的妇女训练班。40多天的学习,使她懂得了许多革命道理,阶级觉悟有了进一步提高。回村后,她担任云周西村妇救会秘书,与党员一起,发动群众斗地主、送公粮、做军鞋,动员青年报名参军。1946年6月,她被批准为中共候补党员。这一年,她才14岁。

1946年10月,国民党军进犯文水县城。为保存革命力量,县委决定大部分同志转移上山,留下部分同志坚持斗争。她以自己年纪小、熟悉环境为由,主动要求留下来,党组织同意了她的请求。她和留下来的同志一起向各村党组织传达党的指示,组织群众掩埋粮食,并配合武工队镇压了反动村长。

1947年1月12日,刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕。在敌人威胁面前,她坚贞不屈,大义凛然地说:“怕死不当共产党!”敌人没有办法,将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧,从容地躺在铡刀下,壮烈牺牲,年仅15岁。

1947年3月下旬,带领中共中央机关转战陕北途中,中共中央书记处书记、中央纵队司令员任弼时向他汇报了刘胡兰英勇就义的事迹,“她是党员吗?”任弼时说:“是个优秀的共产党员,才15岁。”深受感动,挥笔写下了“生的伟大,死的光荣”8个大字。

学生红色故事的演讲稿三分钟篇六

大家好!我是新华路小学四二班的__x,今天我给大家讲的故事是巾帼英雄——赵一曼。

“一个有希望的民族不能没有英雄。”英雄是耀眼的标识,英雄是璀璨的星辰。今天,我要给大家讲讲女英雄赵一曼的故事。

赵一曼出生于宜宾县白花乡的一个大地主家庭。1926年,赵一曼加入中国共产党。“九一八事变”之后,赵一曼主动向党组织请求参加抗日斗争。她“挎双枪,骑白马”,奋勇杀敌,身先士卒,被大家亲切地称为“我们的女政委”。

1935年,在与日军的一场战争中,赵一曼为了掩护主力部队突围,腿部不幸重伤,随后昏迷。等她再醒过来时,她已经落入凶恶的日军手里。狡猾的日军为了获得我党我军的重要机密,在狱中连夜审讯了赵一曼。残暴的敌人用刀子搅动赵一曼的伤口,用鞭子抽打她的腹部,她痛的晕了过去,然后又被冷水浇醒。敌人面目狰狞地说:“只要你说出共产党人员的名单,和秘密联络点,就不用受这些皮肉之苦了。”赵一曼抬起头,睁大,怒视敌人,一声不吭。于是敌人有拿来铁针,一根一根地插进赵一曼的手指,十指连心啊,她痛得全身冒汗,牙齿咬破了嘴唇。面对敌人的酷刑,可她一直没有改变态度。负责审讯赵一曼的日本军官,也被赵一曼惊人的毅力震撼。

1936年8月2日,日军将赵一曼绑在大车上“游行示众”。她昂首挺胸,面对故人的屠刀,高呼口号“中国共产党万岁”!她年仅31岁,牺牲前,在给儿子的遗书中写道“:宁儿,母亲对于你没有尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了!”赵一曼的英雄故事生动诠释了伟大的东北抗联精神,她用生命在捍卫国家的主权,女英雄永远活在我们心中!

伟大祖国的历史上,在波澜壮阔的民族解放斗争中,还有许许多多像赵一曼一样的革命烈士,用宝贵的青春和炽热的鲜血换来了中华民族的繁荣富强。“天地英雄气,千秋尚凛然。”所有民族英雄都是中华民族的脊梁,都是中华民族的骄傲!我们小学生从小要树立崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄的坚定信念,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗!

学生红色故事的演讲稿三分钟篇七

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《坚强》。

读完《丑小鸭》这篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑别人。

虽然有些人小时候长的难看,但她的心底善良、有智慧,长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮,像公主一样,可是她的内心恶毒,爱嘲笑别人,等到过一段日子,她就会一个朋友也没有,越长越难看,小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭”。

外表的美与丑只是人生很小的一部分。

我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心,但它还是很坚强的,它知道自己长的很丑,它知道朋友们不喜欢它,但是它没有想:“既然我自己长的那样的丑,既然朋友们都不喜欢我,我活在这个世界上还有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鸭,那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我,我会对它们说“:虽然我长的难看,但是我心底善良,坚强,总会有人喜欢我的。”

我们要向文章中的丑小鸭学习,不管别人说什么,你都要坚强,不要轻言放弃,我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表,美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”

学生红色故事的演讲稿三分钟篇八

大家好!我是___班的___。

在纪念红军长征胜利80周年的时候,我给同学们讲一位长征路上红小丫的故事。长征路上的红小丫参加红军后改名王新兰。她是红军长征中年龄最小的女红军,因此,我把她尊称为长征路上的红小丫。她加入红军的时候才9岁,,10岁开始到12岁跑着参加了长征,因为她人小,别人走一步,她得跑两三步,才能跟上队伍。

1935年3月30日晚上,不满11岁的王新兰,由宣传队的大哥哥们搀扶着,在爆豆似的枪炮声中登上木船渡过了嘉陵江开始了万里长征。王新兰跟着队伍一直往西走,整天整夜地走,没完没了地走。往哪走那时她不知道,只知道必须跟着队伍走,千万不能掉队,掉队就是死亡。

王新兰在宣传队他们带着乐器,什么快板、笛子,洋鼓,边走边宣传鼓动。山路崎岖难走,十几个小战士用绳子把胳膊连到一起,一个人倒下了,其余的人就一起拉。他们一边艰难的行走,一边宣传鼓动。打起仗来,宣传队员们就去抢救伤员,抬担架。王新兰人小,抬不动担架,就搀着轻伤员走。

王新兰不仅会打快板、唱歌,还会讲笑话,她走到哪儿,哪儿就有笑声。可是,半个月以后,就听不到她的笑声了,她染上了重伤寒。

一天早晨,身体越来越虚弱的王新兰,拄着一根木棍,摇摇晃晃地往前走,咬着牙坚持着。宣传队的大哥哥大姐姐们问她要不要歇一会儿,她摇摇头。走了10多里地以后,她眼前一黑,一头栽到了地上。大家用树枝扎了一个担架,抬着她走。躺在担架上的滋味很不好受,抬担架的同志也都骨瘦如柴,走路艰难。几天以后,王新兰连饭也吃不下,昏昏沉沉,头发眉毛都脱落了,牙关紧闭,不省人事了。炊事员老谢给她送饭来,摸摸她的额头,翻开眼皮看了看,沉重地说?“这娃儿恐怕不行了。”彭道华大姐抱着一线希望,把饭嚼烂,掰开她的嘴一口一口喂她。有的同志看到这种情形,建议给当地的老乡30元钱,把她留下。红四军政治部主任洪学智知道以后,亲自来到宣传队,说?“不能把她留下,这孩子能唱会跳,再艰难也要把她带上。”

王新兰躺在担架上,心如刀割,一再要求把她留下。同志们都说?“那可不行,等你好了,还要看你跳舞,听你唱歌呢?”奇迹发生了。同志们抬着王新兰走了个把月,她开始能吃东西了,脸色也好多了,能坐起来了。死神与王新兰擦身而过,她的病好了。部队来到了雪山脚下。军长许世友亲自来到宣传队给大家讲了过雪山的注意事项。临走时,军长开玩笑地对王新兰说?“你这么小,山那么高,爬得过去吗?”王新兰满有信心的说?“爬的过去?”徐军长又说?“山上冷得很啊?可不要冻哭了,一哭眼泪就成了冰棒棒,在脸上扒不掉。”王新兰说?“哪个会哭啊?”

套上。

来到山脚下,凉气袭人。爬上雪山,一会儿晴,一会儿阴,有时下雨,有时下雪。大家把所有的东西都穿上披上,都不顶用。雪山皑皑,冻煞人啊?宣传队员们在寒风飞雪中刚把宣传棚搭好,大部队就开始到来了。

赶快穿过大风口。

莫歇劲,莫逗留,

“三不准”要求记心头。

累了不准地上坐,

坑洼里的积水不能喝。

不准打闹大步跑,

互相帮助都走好。

红军战士英雄汉,

定能征服大雪山„„

学生红色故事的演讲稿三分钟篇九

同学们好,我是三(4)中队的__x,今天我给大家讲的是狼牙山五壮士。

1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地的狼牙山区大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙一带转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

狼牙山五壮士为了拖住敌人,七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久,敌人始终不能前进一步。

五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰的棋盘陀,那里三面都是悬崖。走哪条路呢?为了不让敌人发现人民群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷,战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。

学生红色故事的演讲稿三分钟篇十

老师们,同学们:

水。正是因为他们,才有生命的延续!

正是因为他们,才有生命的安宁!

如何不让先烈的热血白淌?如何不让祖先的汗水白流?实现先烈遗愿、祖先的夙愿,我们唯有卧薪尝胆,自强不息。作为当今学生,更应积极地、努力地学习科学文化知识,掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要,也是我们个人生存和发展的需要。只有靠今天的努力学习,日积月累。才能早日成为国家的社会的有用人才。

同学们,缅怀先辈的'同时,我们又怎么能疏远上辈?每个孩子从十月怀胎到长大成人,父母亲付出了多少代价实在无法计量。同学们,趁父母和父母的父母健在时,多给他们一点安慰,而不是等到失去的时候!

谢谢大家!

学生红色故事的演讲稿三分钟篇十一

同学们好,我是四(2)中队的xxx。今天我给大家讲的是一代奇才,“黄埔三杰”之首的蒋先云。

他是黄埔军校的第一“学霸”,创下了“后无来者”的奇迹。

1924年春。黄埔军校第一期开始招生。蒋先云经毛泽东等人介绍投考黄埔军校。当时考试要求非常严格,先在全国19个省区进行招生初试,再到上海、重庆等市进行大地区范围的复试,合格后方可到广州参加总考试。总考试包括国文、数学、历史、地理等科目,在1200余名考生中,蒋先云名列第一。

更令人惊叹的是,他从入学到毕业,囊括了所有科目成绩的第一名,不仅创造了黄埔军校史上一项“后无来者”的奇迹。

除此之外,蒋先云在校期间,创建了中国青年军人联合会,宣扬革命信息。会员由最初的两千多人迅速发展到两万多人,活动范围遍及全国,影响了包括开国元帅徐向前、红军高级将领左权等一大批人。蒋先云也因此成为黄埔军校最具影响力和威望的学生。

他“三仆三起”壮烈牺牲。1927年5月,在河南临颍与奉系军阀作战时,蒋先云以实际行动兑现了自己“身先士卒”的诺言。他率部在河南临颍与奉系军阀激战时,先是左脚中弹,带伤跨马,率队冲锋,后又再次中弹,人马俱翻,仍不下火线,继续冲锋,最终被弹片击中,壮烈牺牲。年仅25岁。他以深沉的爱国情怀和坚定的革命意志,在短暂而光辉的生命历程中,兑现了“为国家、为人民,不爱钱、不怕死”的誓言。

他心系民族危亡,胸怀远大抱负,文韬武略,饮血沙场的英雄事迹值得我们代代传颂。

学生红色故事的演讲稿三分钟篇十二

老师们、同学们:

大家好!我是八年级思政教师__x。我今天演讲的题目是《弘扬红船精神传承红色基因》。

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小的红船,承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。红船,见证了中国历史上开天辟地的大事,引领了中国革命道路的前进方向,成为了中国共产党探索救国救民道路的光辉起点。正是南湖红船点燃的星星之火,形成了中国革命的燎原之势。我们党从这里走向井冈山,走向延安,走向西柏坡,走向一个又个胜利。1来,我们党带领中国人民不懈奋斗,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神,这就是“红船精神”。“红船精神”集中体现了中国共产党的建党精神,是中国革命精神之源,凝结着中国共产党的初心,体现着中国共产党人的价值追求,是中国共产党战胜风险、夺取胜利的精神丰碑和磅礴力量。

“红船精神”是一面旗帜,它昭示着李大钊、陈望道等革命先烈的觉醒年代,体现着老一辈革命家用理想照耀未来;它是坚定理想信念、传承红色基因的马毛姐;是践行为民宗旨、解群众之所难的黄文秀,是改变山区女童命运的公益校长张桂梅,是不畏艰险丈量祖国山河、六十七年初心不改的国测一大队……“红船精神”铸就了中华儿女心中永不退色的精神丰碑,成为我们不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。

一艘小小红船,诞生了一个伟大的政党;一场艰苦卓绝的改革,奠定了一个民族的腾飞;一次次敢为人先的创新,带来了一个国家蒸蒸日上的发展。忆往昔,中国历尽沧桑;展今朝,祖国山河无恙。伟大、光荣、正确、坚毅的中国共产党,令人心潮激荡,令人信心倍增,令人充满希望!

站在百年交汇点,我们踏上新征程,为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续奋斗,走好属于我们这一代人的长征路。中华民族伟大复兴的中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是每一个中国人的梦,我们都是中国梦的参与者、书写者。作为新时代的中学生,从思想上,要牢固树立正确的人生观、价值观、世界观,自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来;在学习上,端正学习态度,认真听讲,用心去完成老师布置的每一次作业,打好基础,全面发展;在生活中,要养成良好的习惯,从身边的小事做起,要尊敬老师,团结友爱,文明礼貌,积极参与各类社会实践活动。面对学习上、生活中的的困难和挫折,要有坚强的意志、勇往直前。同学们,希望你们在民族复兴的广阔舞台上共同享有人生出彩的机会,共同享有同祖国和时代一起成长的机会。努力做“红船精神”的坚定捍卫者、忠实传承者、自觉践行者,让红色基因代代传承、精神力量生生不息。

学生红色故事的演讲稿三分钟篇十三

红色传承了中华民族多少历史多少辛酸,那种鲜亮,那种光芒,深沉而又勇敢。

1932年,刘胡兰出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭。抗日战争爆发后,中国共产党领导山西人民开展救亡运动,从此,刘胡兰开始接触到革命道理,10岁就积极参加村里的抗日儿童团,和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报,在前线表现得十分勇敢,她为伤员包扎伤口,为战士们运送弹药,发动群众斗地主、送公粮、做军鞋,这一年,她才14岁。

后来,刘胡兰回到云周西村领导工作。其间,她曾配合武工队员,将大恶霸石佩怀处死,惹怒了反动派。为了报复,反动派率军突袭云周西村。上级命令刘胡兰转移,但是,为了帮助更多群众和党员转移,她主动要求来坚持斗争。1947年1月12日,刘胡兰因叛徒告密而被捕。但她坚贞不屈,大义凛然,敌人问她:“你给八路做过什么工作?”刘胡兰大声说:“我什么都做过。”“你为啥要参加共产党?”“因为共产党为穷人办事。”敌人恼羞成怒:“你小小年纪,嘴巴这么硬,难道你就不怕死吗?”刘胡兰斩钉截铁地说:“怕死不当共产党!要杀要剐由你们”残酷的敌人为了使她屈服,在她面前将同时被捕的六位革命群众用铡刀杀害。刘胡兰毫不畏惧,从容地走向铡刀,壮烈牺牲。就这样,年仅15岁的刘胡兰结束了短暂而辉煌的一生。

毛泽东听到刘胡兰英勇就义的事迹后,感动地挥毫写下“生的伟大,死的光荣”8个大字,高度赞扬这个年纪很小的大英雄-刘胡兰。

重读英雄事迹,她那大无畏,勇于奉献的精神让我们热泪盈眶。无数革命先烈抛头颅洒热血,用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。英雄浩气传千古,胡兰精神照后人。作为新时代的我们,应当努力学习,树立远大理想,发扬创新精神,一定把红色精神传承下去,为实现中国梦努力前行!

学生红色故事的演讲稿三分钟篇十四

尊敬的各位领导、评委、同事们:

大家好!我是第一支部的__x。今天我演讲的题目是《传承红色基因,赓续忠诚血脉》。

当我们面对党旗,庄严地举起右手,大声地宣读入党誓词时,你们读到的是什么?我读到的是“忠诚”。忠诚是纪检监察干部与生俱来的政治基因。在战争血与火的淬炼中,第一届中央监委10位同志,有8位先后牺牲,无一人叛党,无一人投敌,用生命诠释了对党的绝对忠诚。首任主席王荷波,1922年加入中国共产党,在党的领导下,他逐渐成长为一位成熟的工人运动领导者,被称作“品重柱石”。1923年2月7日,为了声援京汉铁路工人大罢工,王荷波发动上海浦镇机车厂的工人趁着夜色堵住火车站,第二天一早,由于火车无法通行,浦口站乱作一团。机务段长张殿为了保证列车能够通行,竟然派来了军警前来押车。王荷波毫不畏惧,他高举着红旗,率领几百名工人站到铁轨中间,挡住列车的去路。眼见列车急速逼近,却丝毫没有减速的意思,在这万分危急的关头,王荷波不顾个人安危,立即冲向冰冷的铁轨,并大声喊着“让火车,从我的身上压过去吧!”这时几百名工人一拥而上,全部都卧到了铁轨上。列车驾驶员被眼前的场面深深地震撼了,不得已把车停了下来。军阀头子齐燮元得知这个情况后,立即调来一千多名士兵进行镇压。王荷波率领两千多名工人展开了英勇的斗争,最终罢工取得了胜利。

然而,革命的道路并不总是一帆风顺的。由于叛徒出卖,1927年10月18日,王荷波在北京被捕。在狱中,残酷的敌人对他用尽各种刑罚,用带着倒刺的皮鞭抽打他,用烧得通红的烙铁烫他,用凉水和火油交替地灌他,但他咬紧牙关,始终没有吐露一个字。他还曾不止一次地嘱托狱友:“请求组织,一定加强对我子女的革命教育,千万别走和我相反的路”。1927年11月11日,北京的天空布满阴霾,几辆刑车由南向北咆哮而去,刑车刚开到安定门外就猛然刹住,王荷波被敌人从刑车上推了下来,反动军警手持长枪恶狠狠地催促他跪下。面对敌人的枪口,他屹立不跪,毫不畏惧,只听他放声高呼:“中国共产党万岁!”“世界革命万岁!”刽子手们被吓得目瞪口呆,慌乱中仓促开枪,王荷波壮烈牺牲,时年45岁。品重柱石,名垂青史!

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。在血雨腥风的时代,忠诚就是不背叛组织、不出卖同志,慷慨赴死;在和平年代,忠诚就是在关键时刻冲得上去,危难关头豁得出来。

一场突如其来的疫情让我们的留置审查调查工作经历了前所未有的挑战!5月的一天正在留置点值班的同志接到通知:立即执行封闭值班制度值班时间由原来的5天调整为14天。对于这个安排大家没有感到特别意外然而困难是有的。比如我们常年奋战在审查调查一线的郭主任他的妻子刚刚怀上二胎胎相还不是很稳;儿子才上一年级每天都要接送;年迈的父母远在他乡已经一年半没回去探望过了……这些都是令人揪心的问题。

“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫?”当看到妻子一手拉着儿子,一手提着给自己带来的换洗衣物,听着栅栏外的儿子大声叫着“爸爸!爸爸!”郭主任的眼眶一下子就红了。他多么想亲手接过妻子手中的包裹,多么想抱一抱许久没见的儿子,多么想摸一摸肚子里的小宝宝……他却只能隔着围墙挥挥手,千言万语汇成一句:回去吧!回去吧!

忠诚是一种责任,凝结在血液里;忠诚是一种义务,沉浸在奉献里;忠诚更是一种品格,浇注在脊骨里。无论时光如何流逝,这一闪烁在人性中的珍贵品质永远不会改变。也正是一代又一代的纪检人以实际行动践行忠诚干净担当,才让“党的忠诚卫士”这个神圣称号始终闪耀着光芒。

我的演讲完毕,谢谢!

学生红色故事的演讲稿三分钟篇十五

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鲁迅无疑是近代文学史上的巨匠,也是伟大的民主革命者,他的话语被人比作投向敌人的标枪,他的言行无不为残暴的统治者感到恐慌,是他一直在呐喊,喊醒沉睡几百年的自高自大麻木的中国人,是他一直在揭露中国人腐朽的思想催进中国的觉醒。

也许没有什么鲁迅不敢批评的,也许没有什么威胁鲁迅怕过,1926年8月,因支持北京学生爱国运动,为北洋军阀政府所通缉。1930年起,先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟,反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害,又被国民党政府列入黑名单,难道他怕过的吗?不是依然在为改变国民精神而奋斗,奋斗二字说来容易,要知道改变几千年国民精神中的糌粑,谈何容易,但鲁迅有着那样的信念。

但也许人无完人,一点的缺点就招来了无数人的谴责,如王朔等人,是嫉妒,还是本身就对鲁迅反感,我们无从了解,但是谴责也该找出所谓别人的把柄,难道指出他人的缺点也是一种罪吗?鲁迅一直揭露中国人的短处,是为了让我们知道自己的缺点然后改正,难道我们真想变成一个个孔乙几或阿q或那一群麻木不仁看日本人杀死中国人的观众呀。我们当然不希望自己成为21世纪的孔乙几,新型的阿q。但生活中确实有这样的人存在,因止鲁迅精神在我们现代生活中仍实用,怎么能批评呢,难到非得鲁迅对当时中国人虚伪的夸赞一番吗?我想鲁迅不会做出这种事的。

鲁迅的伟大不仅仅伟大在过去,同样也伟大在现在,未来也许更加伟大,鲁迅虽已离我们69年,但他的精神在人们心中仍活69年,他的伟大的精神,高贵的品质仍指导我们在社会的长河中前进,现代社会,文明的社会,和平的社会,美好的社会,鲁迅当时的人们是不敢想的,但在这和谐的社会背后也隐藏了丑恶的一面,贪污,受贿,违法犯罪,等等。给文明的社会打上一个大大的折扣,若鲁迅在,早已向他们投向锋利的标枪,有人评价鲁迅是喜怒哀骂皆成文章,可是现在鲁迅离开了,难道鲁迅的的精神也已离开了吗,难道就没有后起之秀了吗,我们渴望鲁迅的精神得到继承,鲁迅的思想永远光辉,社会的丑恶被彻底消除,鲁迅他一生奉献在改变国民精神上,我们也该投身与改变社会丑恶现象上,我们呼吁更多的鲁迅出现。社会将更加美好。

鲁迅无疑是中国是史上的一位伟人。郁达夫在鲁迅死后曾说,一个不知道尊崇伟大的民族是可悲的民族,难道我们是可悲的民族吗?既然不是,就让我们把鲁迅永远记在心中吧。

尊敬的党组织:

您好!

此刻让不禁地想起了我们的伟大领袖毛泽东同志。1934年1月,他在《中华苏维埃共和国中央执行委员会与人民委员会对第二次全国苏维埃代表大会的报告》中提出:为了革命的需要,必须实行文化教育的改革,以创造新的工农的苏维埃文化。同样的,在当今现代化的科技时代的需要,我们的教育也要有新的改革。

毛泽东的教育改革思想主要包括以下几个组成部分:第一,对旧的教育制度的改革。在长期的中国革命教育实践中,毛泽东始终把对旧教育制度的改造作为建立新的教育制度的前提。1937年,根据革命形势的发展,他在《反对日本进攻的方针、办法和前途》一文中强调,要“根本改革过去的教育方针和教育制度,”以后又指出“实行以抗日救国为目标的新制度、新课程”。新中国成立后,百废待兴,改革旧的教育制度、建立新的教育制度,也成为极其迫切的任务。毛泽东坚持马克思主义的唯物史观,在革命的不同时期和阶段,不断提出对旧教育制度改造的具体任务,以适应革命战争和社会主义经济建设发展的需要,这是对马列主义、毛泽东思想的重大贡献。

第二,毛泽东坚持马克思主义的唯物史观,对一切旧的教育思想中的积极因素进行了批判的继承和发展,形成了无产阶级的教育思想和理论。在青年时期,毛泽东曾认为,改造中国应先从教育人手。接受马克思主义世界观以后,他彻底批判’了这种教育救国论,开始把教育作为为无产阶级政治服务的:工具、来为中国革命战争和经济建设服务。他一方面注意对封建地主阶级、资产阶级的教育思想进行批判,另一方面又注意将马克思主义理论与中国的教育实践相结合,在批判继承的基础上,形成具有中国特色革命的教育思想。在1934年1月《中华苏维埃共和国中央执行委员会与人民委员会对第二次全国苏维埃代表大会的报告》中,他明确提出了“开展苏维埃领土上的文化革命”,使工农及其子女有享受教育的优先权”的思想,强调要“用一切方法来提高工农的文化水平。”为保障工农大众有受教育的机会,毛泽东制定了一系列具体的教育方法和措施,大力提倡群众性扫盲识字运动,开展广泛的社会教育及民众教育,并使之成为整个民-主革命时期的重要任务。建国后,他强调要将普及教育与新中国的经济建设发展相结合,提出要在较短的时间内扫除文盲,普及小学教育,并具体提出农民学文化、学技术与农业合作化、发展集体经济发展相结合的教育思想,迅速提高了工农大众的文化水平。也正是他这一举措,才使得我国有当今的科技水平。

第三,重视社会实践,特别强调理论与实际相联系、教育与生产劳动相结合的方针,提倡培养德、智、体全面发展的“有社会主义觉悟”的劳动者。针对旧教育制度在培养人才上的弊端,毛泽东提出了一系列学校教育改革的具体措施与办法。早在1921年8月,他就曾创办过一所传播马列主义,培养革命干部的新型学校----湖南自修大学,吸取古代书院和现代学校的长处,提倡自学与自由研究相结合,变被动学习为主动求学。他注重培养学生分析问题和解决问题的能力,要求学生既要读有字之书,又要读无字之书。1929年,他提出启发与讨论等十项教授法。

第四,毛泽东始终强调坚持走群众路线的办学方针,要求办教育。

必须符合广大人民群众的根本利益。在民-主革命时期,他提出教育要为工农兵服务,要从广大人民群众需要和自愿出发办教育,主张办教育要有国家办学和调动人民群众办学的两个积极性,要求实行“两条腿走路”的办学方针。1944年10月,在《文化工作中的统一战线》一文中,他明确提出:“在教育工作方面,不但要有集中的正规的小学、中学,而且要有分散的不正规的村学。读报组和识字组。”建国后,毛泽东强调农村办学应采取多种形式。1956年,他提出,除了国家办学以外,必须大力提倡群众集体办学和勤工俭学。在办学原则上,他系统提出了要将统一性与多样性、普及与提高、全面规划与地方分权相结合的原则;在办学形式上,他提倡国家与厂矿、企业、农业合作社办学并举,全日制学校与半工半读、业余教育、自学并举,免费与不免费的教育并举。

总起来说,在教育上进行了创造性的改革,突出地反映了中国的民族特色,在革命与建设的实践中发挥了积极的作用,极大地推动了中华民族文化水平的提高和革命与建设事业的发展。当然,由于具体历史条件的限制,毛泽东的教育思想在其形成和发展过程中,也曾出现过一些偏颇,在实践中也曾出现过一些失误。但这些毕竟不是主流。在新的历史条件下,应该继续以毛泽东教育思想为指导,发展真理,修正错误,推动社会主义教育事业向前发展。要大胆地去创新,去改革不畏艰险不怕困难勇往直前不泻的陆离才能出成绩。

富多彩的纪念活动。每当夜幕降临,县城街道两旁大楼里就飘出歌颂毛泽东的歌声。

为参加12月26日县里举行的“纪念毛泽东颂歌演唱比赛”,松桃苗族自治县县直机关几十个单位的数千名干部职工每天晚上和节假日都在排练,以饱满的热情歌唱,激发起对革命年代的追忆和怀想。为组织颂扬毛泽东图书展览活动,松桃新华书店领导先后到北京、重庆、长沙等地采购有关图书,数千册图书还未上架,就被预订了一大半,《毛泽东诗词》被抢购一空。如今,阅读、背诵毛泽东诗词在松桃已成为独特的文化时尚。“学习领袖毛泽东、当好革命接班人”的演讲比赛吸引了全县28个乡镇数万名中小学生,几十个学校组织预赛,写出的演讲稿达3000多篇。从全县数百名业余作者上千幅作品中精选110幅举办的《书法绘画剪纸摄影展览》,开展当天观众就达1万余人。歌颂毛泽东的诗歌创作和征联比赛,一个月就收到作品400多件。

“毛泽东伟业播九州,毛主席精神壮千秋。毛主席开辟的道路苗家人走,不达小康誓不休......”

在松桃苗乡,山山岭岭间回荡的歌声,寄托着苗家人对人民领袖深切的爱,抒发着苗族同胞对社会主义深厚的情,表达了松桃各族人民对未来美好生活的憧憬和建设小康社会的坚定信心。

生命的价值和传奇!我们的祖国之所以能历风雨而不倒,经坎坷而更强,正是因为有一批又一批的、深爱着自己祖国的、永远与祖国同呼吸、共命运的优秀的中华儿女!

我们的祖辈、父辈为了祖国的振兴艰苦创业,“70后”“80后”经受住了考验,用自己的行动证明自己无愧于祖国,而我们“90后”又将怎样亮相于世界?今天的我们又该如何去爱自己的祖国?爷爷告诉我,爱祖国就要懂感恩,没有共产党就没有新中国;奶奶告诉我爱祖国就要知珍惜,美好的生活要好好把握;爸爸告诉我爱祖国就要树立远大理想,志当存高远;妈妈告诉我爱祖国就要勇于承担责任,从小事做起!于是我心中有了一个坚定的信念,我告诉我:爱祖国就要见行动!

昨天是一页翻过的历史,明天是一幅宏伟的蓝图,而今天是一个崭新的起点。告别昨天吧,因为一切已经写进了历史;展望明天吧,期待正在向我们走来;把握今天吧,因为今天需要我们用行动去证明自己!证明自己的优秀!爱祖国,见行动!让我们从今天开始,努力学习,锻炼身体,一天天完善自己,将来用我们“90后”的手臂把祖国伟大复兴的蓝图高高托起,用我们“90后”的奋斗把祖国建设的更繁荣,用我们“90后”的智慧把祖国装点的更美丽,让中华民族在世界大舞台上更加自信、更加自豪的屹立!

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学生红色故事的演讲稿三分钟篇十六

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《三人成虎》。

战国时期,国与国之间经常发生战争,战争给老百姓带来了深重的灾难,于是很多国家聚在一起商议停战。为了让大家遵守停战协定,国与国之间通常都会交换太子互相作为人质。

魏国和赵国达成了停战协议,魏国派遣大臣庞葱陪魏太子到赵国去做人质。临走之前,庞葱对魏王说:“大王,如果现在有一个人对大王说,街上出现了一只老虎,大王会相信吗?”

魏王摇了摇头,说:“街上怎么会有老虎呢?我当然不会相信。”

庞葱又说:“但是,如果现在有第二个人也对大王说,街上出现了一只老虎,大王会相信吗?”

魏王想了想,说:“也许我会怀疑这是不是真的。”

庞葱接着说:“如果这时又有第三个人对大王说街上出现了老虎,那么大王会相信吗?”

魏王肯定地说:“三个人都这样说,我当然会相信。”

庞葱说:“街上根本就不会有老虎,这是谁都知道的事情。但是如果有三个人都说街上有老虎,那么很多人就会相信。现在,我去了赵国,我想,在大王面前说我坏话的人肯定不止三个。希望大王能够保持清醒,不要轻信别人的谗言。”

魏王点头同意了。庞葱走后没有多久,果然有很多人在魏王面前说庞葱的坏话。一开始,魏王不相信这些谗言。然而,时间久了,魏王就相信了那些人的话。后来庞葱陪太子回到魏国,但魏王不再信任庞葱,所以再也没有召见他。

其实庞葱根本没有做对不起魏国的事情,但魏王最终还是听信了谗言。我们做事、看问题要有主见,千万不要盲从。

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