2018年高考吉林建筑大学好考吗

三、吉林建筑大学简介

吉林建筑大学是吉林省重点建设的普通高等学校，坐落于吉林省长春净月国家高新技术产业开发区。学校始建于1956年，时为国家城市建设部设立的新中国首批十所建筑类专门学校之一。1960年经国务院批准学校定名为吉林建筑工程学院，开始举办本科教育。1997年学校通过国家教委本科教学工作合格评价，2003年取得硕士学位授予权，2008年接受教育部本科教学工作水平评估取得“优秀”等次。学校已成为吉林省城乡建设领域高级专门人才培养基地、科技研发基地和决策咨询与服务基地。
学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、交通科学与工程学院、市政与环境工程学院和国际交流学院等18个院部，开设本科专业45个，涵盖工、管、理、艺、文、法六大学科门类。学校全日制本科以上在校生13，000余人，研究生近千人。教职工1，100余人，其中专任教师700余人。专任教师中具有高级专业技术职务的400余人，获得博士、硕士学位的600余人，博士和硕士研究生导师300余人。学校拥有中央直接联系的高级专家、享受国家特殊津贴人员、国家“百千万人才工程”第一二层次录选人员、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“新世纪优秀人才”、国家有突出贡献留学回国人员和吉林省高级专家、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省跨世纪学术学科带头人、吉林省教学名师、吉林省跨世纪中青年骨干教师、吉林省拔尖创新人才第一二三层次人选和吉林省勘察设计大师等40余名，学校有省级优秀教学团队4个。
学校的建筑学、城乡规划学、土木工程、环境科学与工程、管理科学与工程、设计学等7个学科具有一级学科硕士学位授予权，涵盖了二级学科硕士学位授权点（方向）近30个，另有管理学和马克思主义理论二级学科硕士学位授权点3个，还有建筑与土木工程、工业设计工程2个领域的工程硕士专业学位授予权点。学校的建筑学、土木工程、环境科学与工程等3个学科为省级优势特色重点学科，学校有包括“松辽流域水环境”教育部重点实验室在内的14个省（部）级以上重点实验室（工程技术中心、研究中心）。学校的教学科研仪器设备总值达亿元，图书馆藏书200余万册（其中纸质图书112余万册）、中外文期刊1，400余种。
学校在北方寒地建筑节能、先进建筑结构材料和绿色建筑材料、先进工程装备制造、热能回收与利用、流域水生态修复与环境保护、城市规划设计等重点领域开展重大工程关键核心技术研究，为推动区域支柱产业和高新技术发展提供了有力科技支撑。近年来，学校获得国家自然科学基金、“973”计划、国家科技重大专项、国家科技支撑计划等国家级科研项目39余项及省部级科研项目200余项；获国家级和省（部）级科技奖励32项，省部级以上勘察设计奖励20余项；教师公开发表学术科技论文3，000余篇，其中被SCI、EI、ISTP等国际重要检索机构刊物收录650余篇。学校获得国家住建部授予的“全国建设系统科技工作先进单位”荣誉称号。
学校始终坚持质量立校，不断深化教育教学改革，建立健全质量监控体系，大力实施质量工程并取得突出成绩，人才培养质量不断提高，社会影响力不断增强。建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程以及工程管理等5个专业先后通过全国土建类专业教育评估。工程管理专业（国际工程专门化方向）通过国务院学位办审批，获得双学位授予权。学校的建筑设计院、工程勘察公司和工程监理公司等科技型企业，成为培养具有创新精神、创造意识和实践能力的应用型高级专门人才的实训基地。
学校面向全国招生，生源质量良好。学校全面推进素质教育，把提高人才培养质量放在突出位置，着力培养“理论基础坚实、实践能力扎实、思想作风朴实”，具有创新精神、创造意识和社会责任感的应用型高级专门人才。学生在全国大学生“挑战杯”竞赛、全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛及各类建筑、规划、结构设计竞赛等重要赛事中，获得国家级、省部级表彰、奖励300余项。
学校对外交流日趋活跃，已与美国波特兰州立大学、澳大利亚纽卡斯尔大学、俄罗斯国立太平洋大学、台湾中国文化大学等，建立了校际合作关系，在教师学术交流和科研合作、中外合作办学等方面取得了长足的进展。
学校坚持“不管遇到什么障碍，我都要朝着我的目标前进”的校训精神，秉持“唯实”的办学理念，培育“和谐、创新”的优良校风，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的建校方略，坚持“立足吉林、面向全国、服务城乡基本建设领域和经济社会发展”的办学定位，全校师生员工正朝着“建设土建优势彰显、办学特色鲜明的建筑大学”目标努力奋斗！