2018年高考吉林师范大学好考吗

2017/11/07 01:04:49文/admin

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一、2018年高考吉林师范大学好考吗 多少分才能考上吉林师范大学

考生可以参考吉林师范大学历年录取分数线,权衡自己是否适合报考吉林师范大学

吉林师范大学历年录取分数线

年份 平均分 最低分 录取人数 省控线 录取批次
2016年 524 469 614 530 本科一批
2016年 507 474 34 402 本科二批
2016年 428 390 549 286 本科三批
2016年 330 231 132 - 专科一批
2015年 322 207 133 - 专科一批
2014年 534 448 711 555 本科一批
2014年 483 441 503 445 本科二批
2014年 534 512 50 - 本科提前批
2014年 347 222 158 - 专科一批
2013年 516 450 755 535 本科一批
2013年 448 417 664 421 本科二批
2013年 324 207 178 200 专科一批
2012年 499 417 811 515 本科一批
2012年 447 407 769 412 本科二批
2012年 318 222 154 209 专科一批
2011年 527 443 790 548 本科一批
2011年 481 438 760 443 本科二批
2011年 341 251 121 160 专科一批

二、2018高考吉林师范大学好考吗

李文标

#校园第一印象# 作为一个在吉林省四平市的学校,吉林师范大学给人的感觉是——不是特别大,但是里面特别整洁,绿地覆盖率很高。此外,女生太多了!很多刚来的男生都直哆嗦。女生也不要不好意思了,所谓有压力就是有动力。此外,吉林师范大学的女生在吉林省内也是数一数二的,虽然我们不提倡只追求外表美,但是有这个优势,我们还是值得骄傲的。 ... (展开全部)作为一个在吉林省四平市的学校,吉林师范大学给人的感觉是——不是特别大,但是里面特别整洁,绿地覆盖率很高。此外,女生太多了!很多刚来的男生都直哆嗦。女生也不要不好意思了,所谓有压力就是有动力。
此外,吉林师范大学的女生在吉林省内也是数一数二的,虽然我们不提倡只追求外表美,但是有这个优势,我们还是值得骄傲的。

三、吉林师范大学简介

吉林师范大学是吉林省重点大学,坐落在吉林省四平市。学校建于1958年。现任党委书记卓越教授,现任校长张伯军教授。
吉林师范大学是吉林省开云KY官方登录入口 骨干教师培养中心。建校50年来,共为国家培养各类人才6万余人。毕业生以能力强、素质好、潜力大而受到社会的广泛赞誉。
吉林师范大学是吉林省高校师资培训中心。肩负着全省所有普通高校、成人高校、职业技术学校的教师培训任务,多年来,通过各种形式培训各类教师2.2万人。
吉林师范大学是吉林省教师教育研究中心。自1989年国家设立教学成果奖以来,学校连续五届获国家教学成果奖共5项,获省级教学成果奖共31项。
吉林师范大学占地92万平方米(1385亩),建筑面积50万平方米。校园环境优雅,基础设施先进,功能配套齐全。现有22个学院,2个教学部,7个教学中心;23个研究所,87个实验室。全校拥有教学仪器设备价值1.4亿元,固定资产总值6亿多元。图书馆藏书170万册。
吉林师范大学现有教职工1356人,专任教师868人;有中科院院士1人(双聘),博士生导师17人,教授、副教授411人。全校全日制本科在校学生13536人,研究生935人,留学生221人,成人教育学生13000多人。
吉林师范大学现有48个本科专业,即汉语言文学、思想政治教育、历史学、英语、俄语、日语、朝鲜语、教育学、心理学、小学教育、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、计算机科学与技术、教育技术学、体育教育、美术学、音乐学、电子信息工程、地理信息系统、环境工程、生物技术、通信工程、应用物理学、应用化学、公共事业管理、编辑出版、旅游管理、新闻学、法学、国际经济与贸易、金融学、统计学、财务管理、人力资源管理、艺术设计、社会体育、对外汉语、音乐表演、绘画、广播电视编导 、学前教育、信息管理与信息系统、社会工作、环境科学。学校教学管理科学规范,教务处连续两次被评为“省优秀教务处”。课程建设成效显著,现已建成省级精品课程11门,省级优秀课程50门。学生课外活动丰富多彩,学校先后7次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大学生社会实践先进单位”,学生在“挑战杯”、“电子作品设计”、“大学生艺术节”等全国性大学生科技、文体竞赛中多次获奖。
吉林师范大学从1979年起开始招收硕士研究生,现有2个一级学科硕士学位授权点,38个二级学科硕士学位授权点,即马克思主义哲学、伦理学、科学技术哲学、法学理论、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育 、中国近现代史基本问题研究、教育学原理、课程与教学论、发展与教育心理学、体育教育训练学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国现当代文学、英语语言文学、俄语语言文学、外国语言学及应用语言学、美术学、专门史、中国古代史、中国近现代史、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、理论物理、凝聚态物理、无机化学、物理化学(含化学物理)、自然地理学、材料物理与化学、物理电子学、计算机应用技术,覆盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学7个学科门类。2007年,我校成为教育硕士专业学位研究生培养单位。
吉林师范大学科研事业发展迅速。近5年来,共承担国家、省、市级科研项目750余项,公开出版学术专著、编著、教育部指定教材等200余部,公开发表学术论文5000余篇,其中SCI、EI收录500余篇,获省、市级以上科研成果奖励500余项。现有1个教育部重点实验室(省部共建),1个吉林省科技创新中心,1个吉林省高等学校重点实验室,1个吉林省高等学校工程研究中心,2个吉林省哲学社会科学重点基地,1个吉林省高校人文社会科学重点研究基地,7个吉林省重点学科。2005年被省教育厅评为“全省高校为振兴老工业基地服务先进单位”,2006年被评为全省社科规划项目管理工作和全省教育科研工作先进单位。
吉林师范大学对外学术交流十分活跃,校际合作广泛。在国内,与全国各师范大学及部分综合性大学建立了校际合作关系;国际上,与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的20多所高校和教育机构建立了合作关系。
1999、2004年,吉林师范大学连续两次被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“模范集体”。“十一五”期间,吉林师范大学提出了到2020年建成“以教师教育为主,多学科多层次协调发展的高水平师范大学”的奋斗目标。展望未来,吉林师范大学将与时俱进,全面落实科学发展观,以改革为推动力,坚持发展是硬道理,强调质量是生命线,努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一,朝着建设高水平师范大学的宏伟目标阔步迈进。

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