大连商务职业学院历年录取分数线

2017/05/25 10:25:21文/网编2

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大连商务职业学院历年录取分数线

年份 科别 学历层次 录取批次 高校最低分 高校平均分 高校平均位次 高校最高位次
2011 文科 专科 1批 295 394 35013 19296
2011 理科 专科 1批 249 360 102062 67052

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2017年大连商务职业学院计划招生人数

专业名称 计划类型 层次 科类 计划数
学前教育 非定向 高职(专科) 文史 50
会计 非定向 高职(专科) 文史 25
(涉外)
国际贸易实务 非定向 高职(专科) 文史 5
人力资源管理 非定向 高职(专科) 文史 5
旅游管理 非定向 高职(专科) 文史 5
报关与国际货运 非定向 高职(专科) 文史 5
证券与期货 非定向 高职(专科) 文史 10
(金融服务)
酒店管理 非定向 高职(专科) 文史 10
商务英语 非定向 高职(专科) 文史 20
法律事务 非定向 高职(专科) 文史 10
工商企业管理 非定向 高职(专科) 文史 5
电子商务 非定向 高职(专科) 文史 10
应用韩语 非定向 高职(专科) 文史 5
汽车营销与服务 非定向 高职(专科) 文史 5
商务日语 非定向 高职(专科) 文史 65
社区管理与服务 非定向 高职(专科) 文史 5
社区康复 非定向 高职(专科) 文史 10
烹调工艺与营养 非定向 高职(专科) 文史 15
(营养师)
市场营销 非定向 高职(专科) 文史 5
物业管理 非定向 高职(专科) 文史 5
房地产经营与管理 非定向 高职(专科) 文史 10
老年服务与管理 非定向 高职(专科) 文史 10
酒店管理 非定向 高职(专科) 理工 15
烹调工艺与营养 非定向 高职(专科) 理工 35
(营养师)
建筑工程技术 非定向 高职(专科) 理工 55
电气自动化技术 非定向 高职(专科) 理工 35
物业管理 非定向 高职(专科) 理工 6
证券与期货 非定向 高职(专科) 理工 31
(金融服务)
会计 非定向 高职(专科) 理工 83
(涉外)
药品生物技术 非定向 高职(专科) 理工 25
数控设备应用与维护 非定向 高职(专科) 理工 30
物流管理 非定向 高职(专科) 理工 99
物联网应用技术 非定向 高职(专科) 理工 25
机电体化技术 非定向 高职(专科) 理工 45
商务日语 非定向 高职(专科) 理工 78
电子商务 非定向 高职(专科) 理工 35
建设工程管理 非定向 高职(专科) 理工 60
数控技术 非定向 高职(专科) 理工 15
学前教育 非定向 高职(专科) 理工 87
市场营销 非定向 高职(专科) 理工 20
电子信息工程技术 非定向 高职(专科) 理工 25
法律事务 非定向 高职(专科) 理工 13
移动通信技术 非定向 高职(专科) 理工 80
国际贸易实务 非定向 高职(专科) 理工 16
计算机网络技术 非定向 高职(专科) 理工 25
机械设计与制逢 非定向 高职(专科) 理工 65
工程造价 非定向 高职(专科) 理工 49
汽车电子技术 非定向 高职(专科) 理工 15
老年服务与管理 非定向 高职(专科) 理工 22
汽车制造与装配技术 非定向 高职(专科) 理工 20
船舶工程技术 非定向 高职(专科) 理工 59
社区管理与服务 非定向 高职(专科) 理工 20
报关与国际货运 非定向 高职(专科) 理工 20
应用电子技术 非定向 高职(专科) 理工 20
文秘 非定向 高职(专科) 理工 5
应用韩语 非定向 高职(专科) 理工 6
工商企业管理 非定向 高职(专科) 理工 11
软件技术 非定向 高职(专科) 理工 45
机械设计与制造 非定向 高职(专科) 理工 25
(机械装配技术)
社区康复 非定向 高职(专科) 理工 15
旅游管理 非定向 高职(专科) 理工 15
人力资源管理 非定向 高职(专科) 理工 20
汽车营销与服务 非定向 高职(专科) 理工 20
房地产经营与管理 非定向 高职(专科) 理工 20
汽车检测与维修技术 非定向 高职(专科) 理工 20
商务英语 非定向 高职(专科) 理工 21

大连商务职业学院简介

大连商务职业学院坚持以专业建设为龙头,构建“国家级—省级—校级”三级递进的重点专业建设体系,以此引领和带动专业的整体发展。学校坚持以课程建设为核心,紧密结合职业岗位标准系统开发课程体系和教学内容,全面实施素质教育,坚持教学过程与生产过程相对接,坚持系统培养和双证书教育,促进了学生综合素质与职业能力全面发展。学校不断深化教育教学改革,积极创新各具特色的人才培养模式。近几年,学校累计获得省级以上教学成果奖23项,承担省级以上教研教改课题25项。学校教师主编的27本教材入选“十二五”职业教育国家规划教材。

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