2016年广州工程技术职业学院录取分数线

2016/07/07 10:21:57文/网编2

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2016年广州工程技术职业学院录取分数线如下:尚未公布

广州工程技术职业学院简介

广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属普通高校,创办于1964年。

学院以先进的教育理念、独特的办学思路、优秀的师资队伍、优雅的校园环境、鲜明的高职特色,致力于培养具有现代竞争意识和综合职业能力、素质全面,能适应二十一世纪经济发展需要的高素质的技术技能型人才。作为一所有着五十多年历史的公办高校,近年来,在不断的改革、超越和发展中打下了稳固的基础,积累了丰富的经验,逐步形成了知识、品格、才艺、技能四元并重的办学风格。以独特的思路和新颖的做法应对竞争,谋求突破,实现了跨越式发展,形成了 “万人学校,亿元资产 ” 的强劲格局,取得了良好的经济效益和社会效益。

学院现设有机电工程系、信息工程系、石化工程系、财经与管理系、外语与商贸系、餐饮与旅游管理学院、艺术与设计学院、继续教育学院等8个系(院),在校高职生人数近8000人。外加三所附属中职学校和一个培训中心,组建了以高职教育为主体、以中职教育为两翼、以技能培训为拓展平台,在校学历生规模超1.6万人,年培训超3万人次的职业教育集团。

学院办学紧贴广州及珠江三角洲地区经济社会发展的需要,实施专业错位发展和人才培养模式创新,培养“有教养、有本领”的高素质技术技能型人才。毕业生总体就业率连续六年位居全省本专科院校前三名,2013、2014、2015年均达100%。毕业生以良好的面貌、全面的素质和过硬的能力广受用人单位好评,用人单位的满意率达100%,其中优良率达96.4% 。

办学理念

坚持“立品、为学、禀艺、砺身”的院训,以“有教养、有本领”成全学生的职业发展与幸福人生;以公平教育、尊重主体的原则指导人才培养工作,以学生为本,注重差异教育和个性化培养,把教育公平落实到每一位学生。

培养目标

立足广州、面向广东、辐射全国,直接服务于珠江三角洲区域经济社会建设,培养生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技术技能型人才。

课程体系

学院以学生就业和职业发展为导向,按照基本素质与能力课程、专业素质与能力课程、专业技术核心课程(专门化课程)、专业延伸与拓展课程的纵向逻辑构建课程体系,必修与选修、第一课堂与第二课堂、实体课堂与空中课堂相结合,为学生提供宽口径、厚基础、精专业的学习框架。

教学方式

学院实施融“教、学、做、养”一体的教学方法和手段,全面推行由毕业证书、职业资格证书和学生工作实践证书构成的“三证书”制度和企业顶岗实习制度,教中学,学中做,在教、学、做中“养”,强化和落实学生素质养成和能力培养。

师资队伍

学院十分重视 “双师”素质教师队伍建设,输送大批专业教师到国内外企业顶岗实践,选拔、引进具有企业工作和专业技术工作经历的人员充实教师队伍,聘请行业企业的专业人才和能工巧匠担任兼职教学工作,形成了一支数量充足、结构合理、素质优良的专兼职师资队伍。

校园管理

学院坚持“规则当家、数据说话”的管理理念,独创“质量、安全、环境”三位一体的管理制度体系,实行学生自主管理、自我服务的模式,关注用人单位满意度、学生满意度、教工满意度,持续改善教育教学、行政后勤管理质量和效率。

信息化校园

学院历时10年自主研发成功的CRP(Campus Resource Planning,即“校园资源计划”)系统,功能覆盖校园学习、工作、生活以及校外顶岗实习管理,为教工和学生提供无时空阻隔的交流空间,并通过计算机网络实现学校、用人单位和学生家长的信息共享。

学生职业实践型社团

学院组建的职业实践型社团是对应社会职业、链接人才培养的学生“自我教育、自我管理、自我服务”的职业实践平台,办公场地和设施完备,实施职业化和课程化管理,是学生校内职业实践和落实学生综合职业能力培养的重要阵地。

广州工程技术职业学院各省历年分数线汇总

招生地区 考生类别 年份 最低分 最高分 平均分 省控线 录取人数
广东 理科 2015 413 -- -- 407 742
文科 2015 412 -- -- 403 647
理科 2014 400 497 417 400 839
文科 2014 430 508 449 425 771
理科 2013 400 503 422 400 1015
文科 2013 430 534 455 430 1102
理科 2012 400 519 438 400 891
文科 2012 445 572 467 445 1003
山西 理科 2015 160 -- -- -- 13
理科 2014 160 250 234 -- 2
理科 2013 195 195 195 320 1
理科 2012 303 305 304 -- 4
黑龙江 理科 2012 250 290 270 170 10
安徽 理科 2015 209 -- -- 200 22
理科 2014 169 378 274 150 10
理科 2013 199 336 262 150 14
理科 2012 -- 344 291 200 12
江西 理科 2015 200 -- -- 200 18
理科 2014 186 384 285 -- 10
理科 2013 135 398 325 180 5
文科 2013 294 401 359 180 4
河南 理科 2015 180 -- -- 180 26
理科 2014 286 410 338 -- 8
理科 2013 246 341 285 200 3
湖北 理科 2015 200 -- -- 200 3
湖南 理科 2015 200 -- -- 200 4
理科 2014 330 347 338 200 2
理科 2013 224 391 311 200 3
文科 2013 333 333 333 200 1
广西 理科 2014 205 414 310 200 5
理科 2013 270 428 349 200 18
文科 2013 367 367 367 200 1
理科 2012 -- 416 312 200 23
贵州 理科 2015 226 315 271 200 13
云南 理科 2015 313 358 336 300 3
理科 2014 322 343 333 370 3
理科 2013 326 367 347 350 2
理科 2012 311 400 356 320 3
甘肃 理科 2015 200 -- -- -- 19
理科 2014 358 358 358 -- 1
理科 2013 219 378 298 220 2
理科 2012 200 368 291 240 4

:2016年分数线数据来源于各省教育考试院,分数线排名数据按分数线从低到高排序,综合了各省录取分数线,各省录取分数线的不一致会导致排名数据不完准确,所以此分数线排名数据仅供参考。

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THE END

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