专业教师环保教育开云官网app下载安装手机版 范文（20篇）

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教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇一

滨海中学

徐同苗

人类是环保的产物，又是环保的改造者。人类在同自然界的斗争中，运用自己的智慧，通过劳动，不断改造自然，创造新的生存环保。由于人类的认识能力和科学技术水平的限制，更有些人为了自身的利益，在改造环保的过程中，往往造成对环保的严重破坏和污染。从人类诞生开始就存在着人与环保的对立统一关系，就出现了环保问题，特别是随着人类活动范围的扩大，环保问题也日趋加剧。因此，加强环保教育的

教学

总结

一、充分挖掘教材中的环保知识，归纳整理拓展延伸，形成知识体系，其中：

（１）对课本中直接涉及到的环保知识，讲深讲透教好学活，学以致用。

（２）与环保有关的内容，分析其中的联系，使学生善于联想到环保问题，并作适当的延伸补充，与环保保护有机结合。

二、立足课堂，多方位对学生进行环保教育。

通过在课堂教学中渗透环保教育和在课外实践活动中对学生进行环保教育，在很大程度上提高了学生的环保保护意识，促进了学生学习生物学的兴趣，增强了学生对大自然的爱心和热爱祖国的情感，陶冶了学生的情操，同时也提高了学生的综合素质。如学生随地吐痰，随处乱扔废纸和食品袋，口说脏话的现象较以前少很多。折花毁树，捕杀鸟类的事件基本杜绝，节约能源的理念已在他们心中形成，因为他们已经知道：我们只有一个地球！生物圈是所有生物的共同家园，我们要善待其中的各个家庭成员，和谐共处，寻求生态和谐稳定，不要污染环保，毁掉自己的家。

教学中还存在很多需要进一步探索完善的地方，我们会再接再厉，不断学习，争取更好的教学业绩。

滨海中学

程世清

保护环保是当今世界普遍关注的重大问题，环保教育是国家教育事业的重要组成部分，可持续发展教育和环保教育的重要性以及通过学校课程对学生进行这方面教育正普遍被社会所认同。在教学中我注重了教学内容与实际生活的结合，既增长学生的知识，增进学生的理解，又发展了学生的能力。为了下学期更好的促进这门课程的教学，特对本学期的工作总结如下：

一、正确认识开设环保教育课程的重要性

人类是环保的产物，又是环保的改造者。人类在同自然界的斗争中，运用自己的智慧，通过劳动，不断改造自然，创造新的生存环保。由于人类的认识能力和科学技术水平的限制，更有些人为了自身的利益，在改造环保的过程中，往往造成对环保的严重破坏和污染。从人类诞生开始就存在着人与环保的对立统一关系，就出现了环保问题，特别是随着人类活动范围的扩大，环保问题也日趋加剧。

环保越来越成为影响中国经济和社会发展全局的重要制约因素，成为人民群众日益关注的重要问题，为顺应时代发展的需要，环保教育须从青少年抓起，加强环保教育，提高环保保护意识，正确认识环保问题的现状，学习解决环保问题的知识，转变观念，并使学生的行为与环保相和谐，这样才能不断提高全民族的环保保护意识，才能建立一个和谐稳定的生物圈，这是时代和社会发展的需要。

二、认真备课 确定教学目标

在教学中要注重让学生通过活动经历来提高学生的感性认识，从而提高自身认识，增强环保意识。我认真备课，充分考虑学生的年龄特点和生活经历，在认真阅读分析教材的基础上，制定教学目标，撰写教学设计，并按照目标的要求有步骤、有计划的引导学生学习。为了体现学科教学特点，我们在备课中充分考虑到学生的活动实践，把学生课前或课后活动的实践作为备课的重点之一，认真撰写活动计划，以确保活动开展的扎实有效，促进教学工作的深入进行。

三、

环保教育课程既要让学生了解目前的环保现状又要注重实践，通过实践增强学生的环保保护意识。教学中我充分挖掘教材中的环保知识，归纳整理拓展延伸，形成知识体系；在课外实践活动中进行环保教育。我在教学中主要采用如下的教学方法：

1.联系生活实际创设活动情境，加深学生对保护环保知识的理解。在课堂教学中，要激发学生积极地去参与课堂，多举实例，来加以说明。在学习过程中，联系身边的生活实际，多观察、多思考、多动手，用科学探究的步骤去寻找问题的答案。

2.按时完成课程计划。按照要求确保每节环保教育课时，把环保教育知识传递给每一个学生。

3.组织相关的主题活动，在实践中提高学生保护环保的意识。加强小组活动指导，提高活动效果。4.适时增加教学的趣味性。利用教学光盘、多媒体、录像带、各种宣传图片等资料来丰富学生的知识，以此来增强学生学习的趣味性。5.组织好课后实践活动，拓展学生知识范围。

6.着眼于环保意识形成的关键点由知到行的转化。用板报进行宣传环保常识，提高学生的环保意识。

四、教学取得的效果

由于我能认真的按计划对学生实施教育，注重提高学生的环保意识，使我任教的学生对环保得教育取得了预期的效果。

1.学生了解了生活地区的地方环保的基本特点。

2.知道了本地区主要环保问题的表现，能初步分析这些问题产生的原因。 3.知道了社区自然环保的变化及其与人们生活的联系。

4.能主动通过表演、漫画、制作标语等方式向周围人宣传对环保友好的行为方式，能从法律法规的角度审视我们国家的能源保护问题。 5.学生环保保护意识有了明显提高。

五、存在的问题

1.实践活动中少数学生存在应付现象。下学期我将注重学生实践活动的评价工作，以提高活动实效。

2.提高学生的环保意识还存在表面现象，下学期要在实际生活中注重落实。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇二

环保是全球共同关注的问题，其关系到我们的生存环境和未来发展。作为教师们，我们应该把更多的时间和精力投入到环保教育中。我们需要在自己的行动中树立良好的榜样，努力培养学生们积极参与环保行动的意识和责任感。通过分享自己的环保开云官网app下载安装手机版 ，我们可以互相学习、激励和支持，共同推进环保事业的发展。

第二段：生活中的环保实践

以我自己为例，我会在生活中时刻保持环境保护的意识，尽可能减少使用一次性物品，比如餐具、袋子、瓶子等，使用可重复利用的物品，如环保购物袋、口杯等替代。同时，我还经常参加社区内的环保志愿者活动，自愿帮助清理公共环境和参与垃圾分类回收。

第三段：学校中的环保实践

作为一名教育工作者，我也积极推广和实践环保教育。在课堂上，我会将环保理念融入到各门学科中，培养学生们的环保意识、环保行动和环保技能。同时，我还进行了一些环保主题的课外活动，例如环保论坛、节水宣传、植树造林等，让学生们深入了解环保知识，积极行动起来。

第四段：年度环保计划

为了更好地推进环保教育和实践，每年我都会制定一个环保计划。通过规划和组织一些具有代表性的环保活动，如 “六一”儿童节环保展览、毕业典礼环保公益行等，将环保理念在学校和家庭之间进行传播。此外，我还会和学校其他教职员工联合开展环保宣传活动，将学校构建成一个良好的环保氛围和文化建设的平台。

第五段：总结和展望

总之，环保意识与行动并不能一日之间达到完美状态，但我们每个人可以从身边的点滴开始，逐步放大和推广。作为环保教育工作者，我们要以身作则，积极引导和影响周围的人，让更多的人了解环保知识，从身边小事做起，逐步推广。只有这样，我们才能真正做到保护环境，推动可持续发展。随着时代的发展，环保问题将变得越来越重要，我相信，如果我们每个人都能积极行动起来，用心感悟环保，我们一定能够推动更多的人走好环保之路。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇三

《中小学生环境教育指南》学习体会

老边区柳树镇中心小学

田晓娜

20xx年12月23日

为了可持续发展，本指南定位于环境教育是新的国家课程一个不可缺少的组成部分，从情感、态度与价值观，过程与方法以及知识三个方面。强调不仅要加强自然生态知识的学习，而且更重要的是培养学生有利于可持续发展的技能、态度与价值观、以及为建设一个可持续的未来而采取行动的积极性与主动性。

料同时也是教育孩子的好教材。

步形成的时期。他们今天在接受基础教育时，如果能学到环境科学知识，具有一定的环境意识和保护环境的责任感和义务感，将来走上职业岗位后，就不会重蹈人类过去非持续发展的覆辙。如果没有青少年一代环境意识的提高，环境意识就不可能成为全民族深层的自觉意识，那么即使制定了非常好的可持续发展的战略，也很有可能只是作为一种设想存在，难以变成全民族的实践行为而得到实施。

手，成为一个嗜食野味的美食家时，再来进行教育和纠正，其难度将会如何？其效果又将如何？因此，教师要教育孩子从小掌握环境保护意识的正确观念，形成保护环境的良好行为习惯。而在这个教育过程中，教师和家长要以身作则，如教育小学生节约用水，我们可以把洗完菜的水用于浇花，洗好衣服的水洗拖把、拖地板冲厕所，洗手时水龙头开得小，随手关紧水龙头。在日常生活中禁食青蛙等等的问题。环保教育的内容很多很广，大到高科技的内容，小到节约一滴水及孩子行为习惯的培养。如：爱护动植物、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、说话轻、走路轻、放下东西也要轻等等。小学生正处在生长发育迅速阶段，处在长知识及行为习惯、道德品质形成的最初阶段，良好的行为习惯的形成将使人一生成长都受益非浅。

环保感受

二年二班

保护环境人人有责任,环境保护我们应该从自己身边的小事做起,不乱仍垃圾,不乱仍纸,不吸烟,不随地吐痰,不伤害树木,不踩花草.我们应该去爱护它.我们要用一颗火热的心来保护它,我们的环境会变得更加美好.我们应该督促那些不保护环境的人,让他们积极主动保护环境,我们应该知道保护环境"人人有责"的重要性.我们也要节约用水,因为水是我们生活的源泉.我们不能在墙上乱涂乱画.同学们,你想为祖国做贡献吗?要想的话我们应该从身边的小事做起呀!都主动行动起来争做环境的小卫士吧!

环境保护，从我做起

二年二班

今天，我看了一幅漫画，心中感慨万千。

漫画画的是在人行道旁，行人川流不息。

路旁一个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶旁有许多垃圾，可就是没有一个人把它们捡起来丢进垃圾桶。

两个小学上见状，马上用手把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。其中一个小男孩还写了一行字，贴在垃圾桶的侧面：文明，只差一步！呼吁大家要爱护公共卫生，维护城市形象。

看完这幅漫画，不禁心生感慨。

确实，文明只需一步。可现在总有少数这样的人，不愿多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人这不应该！

相比之下，这两个小学生多么值得我们学习啊！面对垃圾，他们毫不犹豫，直接捡起来，也没有嫌脏。他们用行动维护了环境的清洁，也告诉了人们：环境保护靠大家的积极行动，只要每个人都积极行动起来，就一定会有一个美好的生活环境！

环保的开云官网app下载安装手机版

正文：

常言说得好"保护环境，人人有责"。保护环境的确是一个值得大家关注的问题，现在人们的生活在不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄。看见有许多人在湖里乱扔垃圾，使原本美丽的湖变的越来越遭世人所讨厌。

内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。当你砍伐树木时，你有没有想过你在伤害自己吗？据我所知，氧气全部来自植物。每一棵大树一天可以吸收千克的二氧化碳，产生千克的氧气。如果没有了氧气，人类无法生存，只有灭绝。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇四

随着社会经济的发展，环境污染问题也愈发严重。为了保护环境，人们开始重视环保教育。尤其对于小学生而言，培养他们正确的环保意识尤为重要。只有通过教育让孩子们认识到环境保护的必要性和重要性，才能够从身边小事做起，积极保护自然环境。

第二段：环保教育的重要性

环保教育可以增强孩子们的环保意识，让他们懂得什么是环境，什么是珍稀动植物等，让孩子们从小就开始懂得珍惜和保护自然环境。在环保教育课堂上，教师不仅仅是讲解环保知识的传递者，而且还是环境保护意识的播撒者和思想启蒙者。学生们通过教师的带领，不断扩大自己的环保视野，从中认识到环保的必要性，也逐渐形成了一种强烈的环保意识。

第三段：环保教育所要达到的目标

环保教育的目的主要有两个：一是提高学生对环境的认识和关注度，使之在生活中形成环保的意识和行动。二是激发和增强学生的环境保护意识和保护动物和植物的自觉行动，让学生积极参与环保行动，倡导低碳环保的理念。

第四段：教师在开展环保教育时的作用

教师是环保教育的主导者，他们需要知道环保知识和环保理念，引导学生了解环保的现状，增强学生的环保意识。教师需要通过一系列有针对性的教育活动，如创设环保题材班级板报，组织环保知识竞赛，开展环保作品展，组织环境清理行动等，让学生了解到环境状况，感受到环保赋予的责任感和使命感，从而形成一个良好的环境保护氛围。

第五段：教师的体验和收获

当教师们认真地开展环保教育工作时，他们也从中获得了许多体验和感悟。教师们发现，教育并不仅仅只是传授知识，还要让学生在实践中感受到知识的重要性和切实的应用，而正是在环保教育中，教师们体察到了这点。另外，教师也从讲解中学习到了更多的环保知识，让自己在环保的旅程中更加充实和有意义。

总之，环保教育仍然需要更多的人来投入其中，让这个环保的氛围在校园中不断壮大。教师们在开展环保教育的过程中，也将更多的从中收获和体验，让环保教育成为一个长久而有意义的事业。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇五

随着全球变暖问题的愈发突显，低碳环保教育已成为当前社会关注的热点。作为一名教师，我深切认识到自己在推动低碳环保教育方面的重要责任。近年来，我不断探索与实践，通过不同的教学手段，将低碳环保理念融入课堂教学，取得了一些经验与体会。接下来，我将从理论与实际两个方面，分享我的开云官网app下载安装手机版 。

**第一段：认识低碳环保教育的重要性**

低碳环保教育不仅仅是一门学科，更是一种生活方式和价值观念的培养。通过教育，我们可以引导学生意识到自然资源的可持续性和可更新性，教会他们节约能源、保护环境的方法与技巧。低碳环保教育是培养学生环保意识的有效途径，可以帮助他们树立正确的环保观念，并将其转化为行动。同时，低碳环保教育也提醒我们，保护地球责无旁贷，每个人都应该从自己做起，为可持续发展的未来贡献自己的力量。

**第二段：理论与实践相结合的教育方法**

在低碳环保教育中，理论与实践相结合是至关重要的。在课堂教学中，我注重让学生了解环保知识的基础理论，例如能源的种类、使用与节约方法等。同时，我也鼓励学生参与到实际的环保活动中，如植树、垃圾分类、节水节电等。通过亲身参与，学生能够更加直观地感受到环保的重要性，并将理论运用到实际中。

**第三段：创新的教学手段和策略**

为了让低碳环保教育能够深入人心，我们需要运用创新的教学手段和策略。课堂中，我常常使用多媒体技术，通过展示图片、视频等形式使学生直观感受环保问题的严重性。我还鼓励学生通过小组讨论、角色扮演等方式，培养他们的团队合作能力，一起探讨解决环保问题的方法。此外，我也鼓励学生在日常生活中养成低碳环保的好习惯，并利用家长会、班级会议等渠道，让学生将环保理念传递给更多人。

**第四段：深入调研与实践的重要性**

作为一名教师，我们需要不断学习、调研最新的环保科技和理论，以保持教育内容的新鲜和前沿。我经常参加低碳环保研讨会、培训班等活动，与其他教师和专家交流心得，共同进步。同时，我也鼓励学生主动参与环保实践活动，如到社区参与志愿者活动、参观环保示范基地等。通过深入调研与实践，我们能够更加了解环保问题的现状与解决途径，为学生提供更加全面的知识和实践经验。

**第五段：引导学生成为低碳环保的倡导者**

低碳环保教育的目的是培养学生成为低碳环境的倡导者。在教学中，我注重发掘学生的潜力，鼓励他们在低碳环保方面发挥自己的创意与想法。我鼓励学生通过写作、演讲等方式，向同学、家人和社区宣传环保理念，希望他们能够成为环保的倡导者和实践者，影响更多的人。

总结来说，教师在开展低碳环保教育中发挥着重要的作用。通过理论与实践相结合的教育方法，创新的教学手段与策略，深入调研与实践的角色，以及引导学生成为低碳环保的倡导者，我们能够在祖国未来的环保事业中贡献自己的一份力量。让我们携起手来，共同关注低碳环保教育，为创造更美好的地球而努力。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇六

第一段：引言（154字）

低碳环保是当今社会发展的趋势，教师作为社会的引路人，肩负着培养学生环保意识的重要责任。作为一名教师，我深知低碳环保教育的重要性，并且通过多年的实践，我积累了一些开云官网app下载安装手机版 。本文将以此为切入点，分享我在低碳环保教育方面的心得。

第二段：正文1（288字）

低碳环保教育需要从根本上培养学生的环保意识。作为教师，我会利用课堂时间进行积极的宣传和引导。我把环境保护的重要性融入到各种课程教学中，通过生动的故事、多媒体展示和实地参观等方式，引起学生的兴趣和思考。同时，在生活中，我以身作则，减少使用一次性塑料制品的数量，鼓励学生节约用水和用电，并且组织学生参与到校园的环保活动中，让他们亲身体验到环保的重要性。

第三段：正文2（291字）

低碳环保教育需要培养学生的实践能力。作为教师，在教学中我注重培养学生的实际操作能力。例如，在化学实验课中，我通过自制环保洗涤剂的实验，让学生了解到合成洗涤剂对环境的污染和危害，并引导他们尝试使用环保洗涤剂。此外，我还组织学生开展社区环境整治活动，让学生参与到环境保护的实际行动中，培养他们的实践能力和责任意识。

第四段：正文3（308字）

低碳环保教育需要培养学生的创新思维能力。作为教师，我鼓励学生自主思考和创新，培养他们解决环境问题的能力。例如，在生物学课上，我指导学生探究如何利用生物降解材料替代一次性塑料袋，并引导他们进行实践和改进。我还组织学生参加各种环保创新比赛和科技创新活动，通过这些活动，激发学生对环保的兴趣和热情，并培养他们的创新思维能力。

第五段：结论（159字）

通过多年的实践，我深刻认识到低碳环保教育对于学生的重要性。作为一名教师，我努力培养学生的环保意识、实践能力和创新思维能力，引导他们热爱生命、珍爱地球。在今后的工作中，我将继续探索和尝试更多的低碳环保教育方法和策略，为学生的成长和社会的可持续发展做出更大的贡献。通过我们的共同努力，让低碳环保意识深入人心，成为我们生活的一部分。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇七

由于当天早上有大雾，班车晚点，同学们从涿州出发历时3个多小时到达北京，但这并没有减少大家对公益活动的期待。

中午12点40左右，我们到达活动现场，受到主办方的热情接待。在和主办方人员进行简单交流后，我们到了演讲报告现场。虽然是在一个大型商场内，但主办方独具创意的广告宣传牌吸引了我们的眼球。不一会儿，其他高校的同学也来到了活动现场，我社成员很快便和其他高校的同学交流了起来，在得知他们也是各大高校一些相应的公益社团的成员时，我们中国劳动关系学院爱心社的成员积极地与各社团的成员交流，希望以后的活动可以有更多的朋友参与进来。

中午一点半，随着主持人宣布活动开始时，本次绿色公益市集活动正式拉开帷幕。主持人从多方面引用举例为我们声情并茂地讲述了环境保护对当代社会的重要性。之后，绿色生活公益联盟和趣车江湖煤体矩阵等社会组织的代表人也都一一上带发表演讲，把他们所提倡的环保行动与我们一起分享，号召社会中的所有成员去积极参与到环保活动中来。一切在环保事业上做出过较大贡献的单位和个人也都一一上台与大家分享他们自己的亲身经历，用自己的实际行动告诉我们，环境保护是我们大家的责任和义务，我们都应该也可以参与到其中。与此同时，各大高校也派出了代表上台发言讲述自己学校所在社团在环境保护方面所做的贡献，北京市中学生环境保护联盟的代表也上台交流自己的心得。我社外联部部长安磊同学也上前讲述我们中劳爱心社为社会贫困儿童所做的帮助，很好地向社会宣传了我们社团。

演讲活动结束之后，大家一起来到了主办方安排好的物品交换活动现场。很多同学带来了一些身边的小物品，然后用抽签的方式和大家带来的物品进行交换。主办方希望通过这样的方式来唤起大家的爱心——有的东西你不太需要，但或许这个东西却对别人很重要。只要我们愿意，很多我们不起眼的行为都能对别人有很大的帮助。

三点，活动结束。这一天很辛苦，但对我们来说，这是第一次如此近距离地了解环保，真实地感受到身边有那么多的人都在用行动投入到环境保护的行列中。带着美好的祝福，我们踏上了返校的路途，经过这次活动我们决心用自己的行动保护这个美丽的地球。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇八

如今，环保已经成为了一个全球性的热门话题，每个人都应该为保护地球家园贡献自己的一份力量。作为教师，我深深地感受到了环保教育的重要性，也收获了许多关于环保的开云官网app下载安装手机版 。

第二段：关注环保意识的培养

作为教师，我们首先要关注学生的环保意识的培养。我在课堂上引导学生思考环保的重要性，通过讲解环境污染和自然资源的匮乏等问题，激发学生对环境保护的兴趣和意识。通过参观环保展览和实践活动，让学生亲身感受到环境保护的现实意义，培养他们的环保意识。

第三段：切实落实环保行动

除了培养环保意识，我们还要引导学生将环保理念付诸行动。鼓励学生减少使用一次性塑料制品，提倡使用环保袋和环保餐具，减少垃圾的产生。组织义务清理活动，让学生亲自动手清理校园周边的垃圾，并进行分类和回收。通过这些实际的行动，让学生深刻理解到环保不仅仅是说说而已，更要付诸实践。

第四段：优化教学资源，提高环保效益

为了更好地宣传环保理念，我们还可以通过优化教学资源，提高环保效益。例如，学校可以推广使用电子版教材，减少纸张的使用和印刷成本，同时也为学生提供了更便捷、环保的学习方式。利用多媒体教室和在线教学平台，实现资源共享，减少资源的浪费。优化教学方法，注重实践和案例分析，培养学生具有创新意识和解决问题的能力，为环保事业培养更多的人才。

第五段：教育家长加入环保教育

最后，我们还需要将环保教育延伸到家庭，让家长也加入到环保教育中来。通过家长会、家庭讲座等形式，向家长传递环保知识和理念，鼓励家长和孩子一起参与环保活动。例如，在家庭中推广垃圾分类和回收，节约用水用电等环保行为。只有家庭和学校的环保教育相结合，才能形成合力，推动环保理念在社会中更广泛地传播。

总结：作为教师，环保教育是我们义不容辞的责任。通过培养学生的环保意识和环保行动，优化教学资源，整合社会资源，加强与家庭的合作，我们将为环保事业做出自己的贡献。希望每一个人都能积极参与到环保行动当中，共同创造一个美丽的家园。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇九

作为一名教师，我始终认为环保教育是教育的重要组成部分。环保教育的目的不仅是让学生明白环境保护的重要性，更要让他们形成环保的好习惯。在长期的教学实践中，我深深体会到了环保所带来的种种好处。下面我将从自己的亲身经历，结合环保教育的重要性，环保实践的关键，变革环保习惯以及影响学生的体会等方面，向大家分享我的教师环保开云官网app下载安装手机版 。

在我自己的亲身经历中，我深深感受到了环保所带来的种种好处。比如，当我开始使用纸杯、绿色食物袋时，我渐渐地意识到了资源的宝贵程度。在我骑自行车代步的时候，我看见了这个城市的美丽面貌，也认识到了保护环境的重要性。再比如，我组织学生进行的环保活动，不仅让学生亲身体验到环保所带来的喜悦，还促使他们形成了追求绿色生活的好习惯。通过这些亲身经历，我更加坚信只有通过环保教育，才能真正让学生明白环保的重要性以及长远影响。

环保教育的重要性不言而喻。当前，我们正面临着严重的环境问题，包括空气污染、水源短缺等。这些问题是人类自己造成的，也只有人类自己来解决。而环保教育的目的正是帮助学生意识到这些问题的严重性，从小培养环保意识，以期能够减少对环境的破坏。只有充分理解环保教育的重要性，我们才能在教学中有的放矢，让学生真正明白环保的意义，将环保理念融入他们的日常生活中。

环保实践是环保教育的关键所在。在课堂上，我注重让学生了解环保相关知识，如资源的循环利用，垃圾的分类处理等。但我更加重视的是让学生走出课堂，亲自动手参与环保实践。我组织学生到周边的公园、湖泊进行清理垃圾的行动，找到学生感兴趣的绿色活动，培养他们参与环保的乐趣。通过实践，学生会亲自体验到环保的意义，更加明白环保的重要性。

变革环保习惯需要从小做起。学校是培养环保习惯的重要场所。在我任教的学校，我们形成了“以学生为中心，以环境保护为主题”的绿色校园文化。学生不仅在课堂上学习环保的相关知识，更被鼓励实践环保，比如自觉不湿润的洗手，关灯节约电能等。教师也应该扮演好示范的角色，主动参与学校的环保活动，引导学生从小事做起，培养出良好的环保习惯。

影响学生的体会是最大的收获。在我教学的过程中，我亲眼目睹了许多学生从不关心环保到逐渐关注环保，从不参与到积极参与。比如，有一次我带领学生一起参加了“清洁湖泊”的志愿者活动，学生们真切地感受到了湖泊被垃圾污染的痛苦，激发了他们对环境保护的责任感。有些学生吸取了环保的经验，他们不仅带着垃圾袋回家进行分类处理，还鼓励家人朋友一起实践环保。这些事例让我深感教师的责任重大，同时也坚定了我继续以环保教育为重的信念。

总之，教师环保开云官网app下载安装手机版 是一个不断积累的过程。通过亲身经历、理解环保教育的重要性、注重环保实践、变革环保习惯以及影响学生的体会，我们可以更好地理解环保的意义，将环保教育融入到教学中去，以期培养出更多具有环保意识，积极参与环保实践的学生。我相信，只有通过教育，我们才能真正实现可持续发展，让地球变得更加美好。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇十

《环保教育》是一本有关环境教育的书籍，作者通过讲述环境保护的重要性以及环境的意义，引导读者重新认识环境、重视环境、保护环境。在阅读过这本书之后，我深刻地认识到了环保的重要性，也体会到了环保教育的力量。

第二段：环境问题

书中通过讲述一系列环境问题，比如地球变暖、海洋污染、水源污染等等，说明环境的脆弱性，以及环境问题对我们造成的影响。在了解到这些问题后，我开始关注日常生活中的环境问题，如垃圾分类、能源节约、减少不必要的能源浪费等等。这些看似微小的环保行动，其实对环境的贡献是非常巨大的。

第三段：环保教育意义

环境保护是当今社会的一个重要议题，而环保教育作为一项重要工作，更是为我们的环保事业注入了新的力量。教育能够引导人们形成正确的环保观念，以培养出一代爱护环境、保护环境、行动起来的人。在我看来，如果每个人都主动行动起来，发挥自己的作用，那么我们就可以共同构建一个更美好、更健康的环境。

第四段：个人感悟

在阅读完这本书之后，我还参加了来自学校的环保实践活动，比如校园垃圾分类、植树造林等等。通过这些活动，我更深刻地了解到环保实践的重要性。这些看似微不足道的小事情，却在我们的日子中发挥着越来越大的作用。我也看到周围的许多人都在努力行动，他们带头垃圾分类，减少打印纸张数量等等，为了让我们的生活更加环保和可持续发展，每个人都在努力做出自己的贡献。

第五段：结语

总结起来，环保教育的目的在于让我们养成良好的环保习惯，让环保的理念深入我们的生活中。我相信每个人都有能力参与环保行动，无论是从小事做起，还是策划或参与有组织的环保活动，我们都可以为改善环境作出贡献。通过阅读《环保教育》这本书，我更加理解了环保教育的重要性，我也将更加注重环境保护，从自身做起，共同建设美好的环境。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇十一

近年来，随着环保意识的逐渐提高，越来越多的环保教育片被制作出来，它们通过生动的画面、深刻的表述和精彩的故事，向我们阐述了有关环保的各个方面。我最近看了一些环保教育片，从中得到了很多启示和体会。

第一段：环境保护意识的重要性

我曾经看过一部名叫《绿色大门》的环保教育片，它讲述了一个家庭如何通过一系列的改变，逐渐地走上环保的道路，最终实现只有在环保的大门里才能享受幸福生活的理念。在这部电影里，我们能够看到环保教育已经深入到了人们的生活中。家庭成员在家里改变了用水的方式，使用环保袋、环保餐具等日用品，以减少环境污染。同时，该片通过展示各种化学物质的危害，让我们更深刻地认识到环保的重要性。

第二段：示范行为的重要性

我看过另外一部叫做《垃圾分类有妙招》的环保教育片。在这部影片中，我们可以看到一些在垃圾分类方面做得非常好的家庭。通过他们的示范行为，我们可以学到如何垃圾分类，能够让我们节约资源并保护环境。同时，该影片还提醒我们在日常生活中要尽量减少浪费，比如说不使用一次性餐具，不随意扔弃食物等，减少浪费也是保护环境的一种重要方式。

第三段：环保创意故事的启发

另外有一部环保教育片叫《小酷本领超群》，讲述了一个叫小酷的小男孩如何通过自己的创意，为环保做出了贡献。他利用垃圾制造出各种新的日用品，比如玩具、家具等，充分发挥了垃圾的价值，实现了资源的再利用。当我们看到这个小男孩那种勇气和创意时，也会启发我们认识到，环保教育对于激发孩子的想象力和创造力有很大的意义。

第四段：资源循环利用的重要性

我看了一部环保教育片叫《环保0.3元》，它通过讲述一些企业如何通过研发、再利用等方式来实现资源的循环和利用，提醒我们在保护环境、节约资源方面，每个人都有自己的责任。这部电影不仅向我们展示了资源循环利用的创新，同时也强调了我们应该怎样将环保理念贯彻到生活中，例如在家里，我们可以学会废物利用，并尽力减少浪费和消耗更多的资源。

第五段：未来的环保目标和责任

环保教育片不仅要让我们认识到当前环境问题的严重性，更重要的是要让我们了解在保护环境方面应该采取什么行动。随着不断变化的环境条件和不断增长的人口，我们必须积极寻找各种解决方法来保护我们的星球，使我们的世界更加美好。在此，我愿意将环保的责任传递给所有人，让我们都积极参与到环保事业中来，手拉手共同行动，为环境保护目标的实现贡献自己的力量。

总之，环保教育片为我们提供了重要的参考，并且可以启发我们成为一个环保意识强烈、环保行动力度大的人。我们应该在日常生活中尽可能地积极参与到环境保护中来，以实际行动地落实环保理念。我们要从小事开始做起，从家庭做起，积极倡导环保理念并在日常生活中贯彻这一理念。只有我们每个人都真正地参与进来，我们才能将自己的力量累加成一个更加强大的力量，为今后我们世界的可持续发展和繁荣做出贡献。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇十二

当今的世界环境面临着严重的威胁，各种环境问题层出不穷，环境污染使地球村未来堪忧，由于环境污染带来的问题主要有：

（一）全球气候变暖由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳，甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化，破坏臭氧层。气候逐渐变暖。冰川融化，海平面升高。全球变暖使气候反常，易造成旱涝灾害。

（二）生物多样性减少随着生存环境的恶化，一些物种逐渐消失。现今，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。

（三）酸雨蔓延酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的成长；酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫脊化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。此外，酸雨还腐蚀建筑材料。

（四）森林锐减在今天的地球上，我们的绿色屏障--森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的`减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。

（五）土地荒漠化全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有600万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年423亿美元。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底河流域，由沃土变成荒漠。

（六）大气污染大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡，2500万的儿童患慢性喉炎，400-700万的农村妇女儿童受害。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇十三

小学生教育是教育的基础阶段。小学生作为发展中的人，有权利知道他所处的环境状况，有义务成为美好环境的缔造者和维护者。因而，从小学开始，实施环保教育，使他们具备环保的意识与习惯是十分必要的。小学生对事物的环保认识大部分是通过环境的潜移墨化作用和影响获得的，是渐渐行进的。

（一）要以小学生的生活经验为出发点。环境布置要让幼儿易于理解，所以，设计时要图文并茂，以画为主，并且运用各种材料，特别是废旧材料。如设计墙报《创建绿色乐园》，就用了挂历纸、旧竹签、棉花等多种材料，使用浅显易懂的图案，力求做到色彩丰富、图文并茂来吸引学生。设计环保教育内容应该以幼儿熟悉的小草、小花和喜闻乐见的动物为主，这样容易使小学生产生亲切感，达到宣传教育的目的。

（二）要以小学生的兴趣为出发点。设计画面应该带有童趣、童真，拉近与幼儿的距离。如设计小学生在花丛中荡秋千，这样既有童趣又具环保特色，小学生活泼好动，老师可带领学生到设置的生态环境中亲自栽种植物、喂养小动物。又如在课室环境布置中，可让幼儿一起利用各种废旧材料参与制作，这样，小学生在操作中学习，产生兴趣，自然而然地增强了环保的意识。

（三）要以小学生的情感为出发点。环保教育要在幼儿面前显现最美好的画卷，让学生置身于最美丽的情境之中，从而培养和激发幼儿热爱世界、热爱大自然的美好情感。特别是创设环境时，应以各种手段提高其艺术性，让学生生活在充满自然、和谐色彩的世界里面，将来长大才懂得去爱、去保护环境。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇十四

绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏着生态的结构。

环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的.、科学技术等多方面的措施，保护人类生存的环境不受污染和破坏；还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化；二是合理利用自然资源，减少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源（包括生物资源）的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。

当然，环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展，才是新时代的环境保护新概念。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇十五

原来的世界是多么的美丽啊!蔚蓝的天空，雪白的云朵，清澈的小溪，鲜艳的花朵，碧绿的小草……可是现在的世界不复美丽，现在的森林不复生机，现在的小溪不复纯净，现在的灾害频频发生，我们究竟该怎么办?只有用科学的方法，才能这个解决危机。

水培法

要想减少自然灾难，我们就应该多种植物，多增添绿化。但是，一颗小小的`植物，生长期也要一年左右，我们应该怎样快速的，有效地，永久的克服这个难题?水培法就是个很好的选择，制作起来也十分方便。

制作水培营养液的方法很简单，将容器一切为二，把鸡蛋壳碾碎，柠檬挤压出水，两者混合在一起，放置在无阳光直射的阴凉处，经过8个小时的发酵期。倒入于容器内，再将一块小海绵的中间挖个洞，将种子置于洞中，塞进容器的瓶口中，是豆子的二分之一浸在水中。经过三四天的时间，一棵健康茁壮的小苗苗就诞生了。

瓶罐小花园

当我们旅游、出差时，我们怎样能让植物在没有水的情况下生存下来。解决这个困难的方法十分容易。我们可以采用瓶罐花园的原理，准备若干个容器，将容器分为三层，底层可以分成三个部分，最下面的部分填上陶土，中间放满蛭石，顶层放入花园土和营养土的混合土。在这些土上种植一些多肉植物或少许普通植物，因为它们不需要经常浇水就能够存活，再在容器内喷洒少许水，将盖子盖上，后将其置于阴凉处，就可以减少太阳使水分的蒸发。

展望未来

在不久的将来，科技越来越发达，消耗的资源也越来越多，使人类不得已放弃地球移民地球的孪生兄弟——火星。在移民的旅程中，氧气是必不可少的。植物能够净化二氧化碳，制造氧气，它是至关重要的，可是培植它们又需要大量的淡水输出和阳光照射，这时候，我们可以将水培法和瓶罐花园的原理结合起来，先用水培法将植物的种子培育成小苗，再将小苗移栽到瓶罐花园。直到到达火星，然后再建造一个更大，更坚固，更好的瓶罐花园，让人类足以在上面生活下来。

尾声

减少自然灾害，增添更多的绿化，使世界变得更加美丽在未来的时光旅途中，让我们用根据有限的事物，研究出无限的实用的科学方法，总有一天我们会用到它们的。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇十六

环境问题从来不是一个局限于某个地方，某个国家，某个区域的问题。它与我们的生活息息相关，关系到我们的生存。在武汉大学的课堂上，我通过一部环保教育片——《人间地狱》进一步认识了这个世界的现状和我们应该做些什么来保护我们的栖息之所。

第二段：简述影片

影片《人间地狱》是由德国纪录片制片人安德烈·希克林（Andreas Dalsgaard）执导，讲述了印度的贫民窟Dharavi的人们因严重的环境污染而受到威胁的故事。这部影片已经荣获过多个国际奖项，因此很容易就吸引了我的注意力，我被影片中深入的探讨、高清的画面和感人的镜头所吸引。

第三段：影片给我留下的印象

在影片中，我看到了硬塞进城市里的贫民窟和近在咫尺的高档住宅区之间是多么巨大的差别。废弃的工厂，腐烂的肉，以及烟气滚滚的工厂，让Dharavi的环境变得肮脏。 然而，尽管这里的环境如此糟糕，这里一直饱经污染却仍聚集了许多家庭和生产企业。 这样的生活方式对于这个家庭有很大的危害，但是他们被迫生活在这个病魔缠身的土地里，他们努力工作、营生，为了能给家人一个好的生活环境，就像所有的人一样。

第四段：我的体会

在影片中，我发现贫民窟的居民并没有没事儿没事儿地去破坏环境。他们需要保护环境和自然资源，他们需要给孩子更好的生活环境，他们需要更多的工作机会，以提高自身生活水平。他们需要环保，因为这关乎他们的生存和发展。影片给我们留下一个关于环境课题的印象，即它往往在我们不经意间爆发，不容忽视。只有注意到我们懒散和自私的生活方式会影响到别人，我们才能从这个环境中逃脱出来。我们可以做的最重要的事情就是提高环保意识。

第五段：总结

当前，环保已成为各国政府和民间组织所关注的一个焦点，也是我们每一个人都应该关注的一个问题。 我们需要通过行动，去改变我们的生产方式和生活方式，减少污染和浪费资源。 只有意识到我们个人的力量和责任，才能为未来做出更多的改变。这部影片教会我们，环保不是单一的，它涵盖了许多层面。我们每个人都可以从生活中做起，从减少浪费到垃圾分类等等，一步一步地推动环保。我们必须认识到，环保不是一个短期的事情，而是长期的、需要不断采取措施和行动的任务。让我们共同努力，切实保护我们的地球家园。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇十七

地球是人类宏大的母亲，是人类赖以生存的家园;绿色是生命，是健康。爱惜环境，爱护我们的蓝天碧波，就是爱护我们自己。我想用自己的实际行动践行着自己的信念，用自己的双手支撑起一片绿色。每当我置身于漂亮校内的时候，我就主动带领同学们一起打扫教室卫生。每次在清理教室后面的垃圾篓时，我就提示小伙们这些纸片属可回收垃圾，可以把这些垃圾清理出来送到废品收购站去…望见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸顺手乱扔，我会特别生气，特别难过。我生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明;难过的是漂亮的校内被污染了。我决心做“环保志愿者”。

记得有一次，我望见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，肃穆地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时，有同学却认为我是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在我心里扎了根。在我心目中，学校是我的家，保持学校的环境清洁就是我的责任和义务。心动不如行动，我始终做到时时严格要求自己，到处保持学校环境的清洁，不为学校的卫生检查而检查。在学校里，我到处以身作则，留意节约水电，不乱扔垃圾，爱惜花草树木，仔细做好值日工作，让校内更干净整齐。

在家里，我顺手关灯、时刻留意关紧水龙头、节约用纸等绿色生活习惯。让妈妈挎起竹篮子、拎起布袋子，少用洗涤剂，节约用水，节约用电。在村里，每当看到树上和地上的'很多白色垃圾，有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、药盒等，我都会同小伙伴一起捡拾。当我在电视上知晓：我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都特别珍贵。更令人心惊的是，我国很多河流污染严峻，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严峻危害了生态平衡。我知道了这些状况后，在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复运用。我还请妈妈这样做，自从合理重复运用水后，我家每个月都要比以前少用几吨水。爱护环境，人人有责。小伙伴们，让我们大家携起手来为环保做出自己的一点贡献吧，信任我们的绿色家园在大家的努力下会变得更加美妙。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇十八

近年来，随着全球气候变化变得越来越明显，环保教育片也越来越受到关注。这些片子（或许不是很有趣）但它们能够引起我们对环保问题的重视，故此“环保教育片”成为演艺圈里的重要组成部分。通过观看环保教育片，我们能够了解一些环境保护的常识，也能够让我们更加理解人类和自然之间的互动关系。

第二段：影片概述

影片《地球脉动》发人深省，影响力不可低估。这部电影将人类生存和地球发展的历程作为一条红线串起来，唤起人们对地球、自然、人类的共同体的认识，将观众带入一个全球的环境挑战时代。《地球脉动》在环保教育片中可谓是经典之作，它深刻、温馨、激动人心、唤醒良心，号召人们保护我们共同的家园——地球。

第三段：片中暖心之处

一、反腐倡廉的倡导——影片通过展示地球上关于政治与环境的丑陋真相，引起人们对环境和治理政治的关注，从而号召大家跟随时代潮流，关注世界，焕然一新。

二、自然环境的珍视——旅途中，影片也展现了大自然的壮观美景，提醒人们全面保护环境，在保护自然的同时也要激发人们的责任意识，不断提高环保意识，让大自然更绚烂。

三、全球诉求——影片呼吁全球人类一体共同维护地球，动员每个人积极行动起来，保护和改善我们共同生存的地球家园。

第四段：我的开云官网app下载安装手机版

本人观看《地球脉动》系列的时候感触非常深，影片通过画面和文字的配合，展现了地球的壮观美景，也呈现出地球遭受的自然和人为灾难。高超的影像技术和字幕配乐，让观众在感受享受的同时，也能深入思考自己在环保方面的行为。最重要的事情是在看完之后，心中萌发了一股抵制污染、拥护环保的决心。其实，只要我们每个人付出一点点力量，为保护环境贡献自己的一份力量，就可以让地球变得更加美好。

第五段：结语

环保教育片之所以能够引起人们的共鸣，首先是因为它所呈现的内容具有醒目的现实意义，其次是因为播出途中所产生的社会反响，每个节目都能够激起人们关注环境的意识，通过毫不显眼的底层力量响应保护环境的发展需求。最后，希望大家都能够领悟到环保是我们的责任，保护地球是我们共同的重任。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇十九

近年来，环境保护越来越受到人们的关注，学校也越来越注重环保教育。我最近读了一本书，名为《环保教育》。在阅读之后，我的认识和思想发生了很大的变化。本文将分享我在阅读《环保教育》时的心得和体会。

第二段：环保是一项全球性的任务

人类所面临的环境问题并不局限于某一国家或地区，而是全球性的。在这种情况下，环保意识和行动不仅仅是一项重要的任务，而是一项全球性的任务。《环保教育》给我留下的印象是，无论是个人还是组织，都必须承担起改善环境的责任。

第三段：环保教育的重要性

环保教育的重要性毋庸置疑。它不仅能够提高人们对环境问题的认识，还能够推动人们采取行动来改善环境。在阅读《环保教育》时，我意识到环保教育不仅仅是关注环境和采取行动，而是一种理念和思想的传递。

第四段：如何实施环保教育

实施环保教育需要高度的组织和计划性。除了通过学校和社区组织开展常规课程教育外，还可以通过宣传和广告来扩大人们的影响力。在实现环保教育的高效性和可操作性方面，我们还需要开展相关的教材、工具和培训等方案。

第五段：结论

总之，为了能够更好地实现环保教育，我们需要共同努力。不仅需要学校、社区组织、政府宣传部门等多方协作，而且每个人都应该做好自己的本职工作，切实落实环保行动，从而共同为构建一个更好的环境而努力。在把环保教育贯彻于个人和组织中的同时，我们也应该从自身做起，倡导低碳生活方式，采取一系列环保行动，使之成为自己美好生活的一部分。

教师环保教育开云官网app下载安装手机版 篇二十

为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，我校在上级部门的领导下，积极参与绿色学校创建，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成效地开展一系列创建活动，并取得了较好成绩。

一、加强组织管理

学校在确立创建“绿色学校”目标后，成立了以校长为组长的领导小组和以书记为组长的工作小组，两个领导小组制定创建制度，把创建目标分解到学校各部门，使学校各部门分工细致，职责明确。工会、教导处、总务处、少先队再制定相应工作方案。学校定期召开创建专题会议，研究并解决创建过程中出现的新问题，及时提出下一步的工作目标。这样我校的创建“绿色”工作得以有序开展，形成了多角度，高视野的创建效果。

二、在浓郁的氛围中提高环保意识

创建绿色学校不仅是学校的面貌改变，更重要的是要培养师生的环保素养，提高师生的环保意识。为此，学校每学期都要开展环保专题培训，学校领导和有关教师举办环保专题讲座，对不同年龄的孩子讲座的形式和内容也有所不同。学校还采取“请进来派出去”的方法，加强教师环保知识培训，请进来就是请环保部门的专家来校传授环保知识、介绍国本资.料来内外环境动态，宣传有关环保的法律法规等。派出去就是选派领导和教师到兄弟学校学习创建经验。通过校内外的培训学习增加了教师的环保知识。培养了师生的环保意识。为我校开展创建“绿色”学校工作做好了思想准备。

学校创建“绿色学校”工作的经费使用做到专款专用，并纳入到学校的财务管理中，做到创建经费动态管理，在厉行节约原则的指导下保证了创建工作又好又快地开展。

三、发挥课堂主渠道作用，开展生动的环保教育活动

我们深知培养具有环保意识的现代文明公民，不可能一蹴而就，必须把环保教育纳入到学校教育教学的方方面面，发挥课堂教学的主渠道作用，才能使创建工作高效、长期的进行下去，最终培养出具有环保意识和环保行为习惯的文明小公民。我校的做法是：

1、发挥主渠道作用，渗透环境教育

为了提高环境教育的效果，学校规定，各学科制定教学计划都要根据教育部下发的《环境教育大纲》要求，增加适合本学科教学要求的环境教育内容。课堂教学要渗透环境教育。

2、开设环境教育专题课，重视活动课在环境教育中的作用。

依据小学生的身心发展特点，我校开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动课。活动课以班级为单位按计划开展，内容有记录，这是班主任工作的重要内容。环境教育专题课是提升学生环保意识的又一重要工作。我校环境教育专题课有教师、有教材、有课时、有教案。学校把各班每月第一周的班队会定为环境教育专题课。为提高环境教育专题课的地位，学校安排班主任兼任环境教育专题课教师，并与其它学科同样的要求。教导处还安排领导和相关教师担任环境教育辅导员，每学期分年级举办环境教育讲座。

3、开展生动活泼的环境兴趣小组和环境实践活动。

我校在课堂主渠道中进行环境教育的同时，开展了环境实践教育活动，使环境教育活动成为课堂教育的有力补充。学校成立了两个环境兴趣小组和环保志愿者队伍。环境兴趣小组和环保志愿者队伍既是兴趣小组活动和环境实践活动的生力军，也是学校环境教育活动的引领者，并在学校环境教育工作中起到示范作用。环境兴趣小组在班级开展的养绿养殖活动、举办环保黑板报、手抄报、宣传栏、环保监督等活动，在学校的环境教育工作中起到重要作 1 用。这些活动的开展，使学生不仅接受了“人与自然”和谐理念的熏陶，也使学生得到“人与人”和谐相处的人文情怀的教育，同时也推动了学校的德育工作，丰富了学校的德育内容。

4、开展内容丰富的环保专题活动，培养学生保护环境的意识

通过“世界环境日”、“世界地球日”、“植树节”、“爱鸟周”、“师生环境知识问答”、“环境知识”测试、家庭环保问卷调查、“小手牵大手”环保进万家、学生环境征文评比等专题活动的开展，不仅提高了师生环境素养，拓展了环境教育的内涵，而且把环境教育推到了社会，推到家庭。如从学生环保征文中可以看到，孩子以独特的眼光和视角，表达了对现在环境现状的忧虑；对破坏环境行为的愤慨；呼吁社会和家庭要重视环保；对蓝天绿水美好环境向往等情感。这些活动的开展，让学生从小就能明白自己肩负着环保的责任。

四、拓展创建工作内涵，提升学校办学品位。

在创建过程中也提高了学校的管理水平，从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室使用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面，本着资源充分利用的原则，成为学校常规管理的重要内容，形成了学校垃圾减量化排放，校园无污染源的文明环保型校园。

五、升华创建内涵，实现人文和谐

绿色创建的最终目标是为人的最优发展创造最优的环境、实现人的最优发展。所以，我们将创建延伸至对弱势群体的关注，实现师生之间的和谐。目前，主要的做法是实施“师生一对一牵手工程”，把关注弱势群体纳入学校的常规工作；对教师中的弱势群体和退休教师倍加关心。可以自信地说，现在学校的氛围真实很好。

六、创建带来的变化

创建使学校和师生的面貌发生了很大的变化。用区教育局领到的话说：“雨山中心小学已经看不出是农村学校了，随时走进校门，都会有卫生、整洁、美观的感觉”。虽然这话主要是鼓励，但我们也确实看到：师生的卫生意识、文明习惯的变化令人欣喜。通过创建学校从面貌到内涵多有了较大改变，教育教学质量也有一定提高。创建“绿色学校”已成为我校科学发展的又一推动力。

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