社会和谐的建立离不开人们之间的互信和相互合作。如何发展个人品牌,提升个人影响力?通过阅读下面一些范文,我们可以更好地理解怎样写出一篇完整的总结。
学生休学申请理由解析篇一
尊敬的老师、领导:
我是四年级六班---同学的家长,首先感谢贵校领导和老师对我孩子的关心和教育。最近,因感觉身体不适,我们带他到医院体检发现,--患有乙型肝炎,暂时无法再来学校继续学习,申请休学三个月,请尊敬的老师、领导见谅。现将我们家长关于---的具体原因及考虑向校领导和班级老师做一个报告:
一、体检结果。
-月初,---一直感觉头晕且食欲不振,睡眠情况也很差。-月--日,我们带他到县人民医院做了一个较为全面的检查,经检查发现,他感染乙肝病毒,谷草转氨酶指标201,高于正常值上限值161,谷丙转氨酶指标287,高于正常值上限247,碱性磷酸酶指标244,高于正常值上限104,当即被诊断为乙型肝炎。
二、申请休学原因。
1、治疗和休养。---还小,我们家长在痛心之余,决定勇敢面对现实,积极治疗,配合医生制定的疗养方案,经向医生咨询,此类慢性疾病治疗周期较长,同时需要配合静养。
2、控制传染。每个小孩都是家长的至宝,在考虑为自己小孩治疗的同时,也要考虑到班级其他同学尤其是家长及老师的顾虑,医生认为---的各项指标反映出较强的传染性。
3、不影响学业。---目前的身体状况,导致其学习精力不足,不及时休学治疗到位,反而会大大影响学习效果,现在还在小学阶段,正是打基础的时候,我们家长希望能够在治疗到位之后,让其恢复入学,尽量确保学习成绩不受影响。
三、其他事项。
在---休学的期间,其人身安全由我们家长负责,我们会尽到监护任务,给小孩创造身心健康成长的环境,严禁其接触有涉黄及网络游戏等不健康的东西。
在此,盼望学校领导及老师能够批准。
此致
敬礼!
申请人:baihuawen。
__年__月__日。
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学生休学申请理由解析篇二
尊敬的__x:我是__x系__x班的__x,因____x(写上休学的原因)无法按时参加学习,需要休学____时间(一般为一年)。休学后,我会努力____(如:保养身体,积极治疗),并且在有余力的前提下继续坚持学习。并在休学期间,加强自己的思想教育,使自己的思想始终与我校保持高度一致。望领导及老师能够批准。
此致
敬礼
________系______班。
____。
学生休学申请理由解析篇三
尊敬的学校领导:
您好!本人系高三年级八班学生。由于前两年就严重失眠,心理严重不适,但我坚持了学习;本以为随着时间的推移,病情会好转。可是到了高三后,情况愈加严重。前段时间在父母的陪同下,我去了人民医院,经检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱,头痛,不能坚持正常的学习。
根据医生的建议,我必须立即接受住院治疗和休养。现向校方提出休学申请,请审查批准!
此致
敬礼!
申请人:申请书模板。
__年__月__日。
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学生休学申请理由解析篇四
尊敬的领导:。
我是高__x届x年级x班的__x,我患有____,(接下来叙述自己的治疗经历,曾经在哪些医院做过哪些检查,在哪些医院接受过哪些治疗)。而今(高考在即或中考在即或毕业在即),学习压力倍增倍涨,奈何顽疾缠身,致使学业难以为继,特此申请休学一年,待一年后重返学校,继续完成学业。
申请人:
学生休学申请理由解析篇五
________学校:
本人系初中__年级__班学生_____。兹因______身患________疾病,身体虚弱,不能坚持正常的学习。为今后的学习、工作、生活所虑,医生建议休息一年。特此提出休学申请,请学校予以批准同意。
附:________医院证明(要求在市级以上医院)。
____年____月____日至________年____月____日再返校继续完成学业。
请予批准。
申请人:______。
姓名:____________。
____________班。
学生休学申请理由解析篇六
尊敬的---:
本人系高二年级一班学生某某某,由于前两年由于学习压力太重造成严重失眠,给心理造成严重不适,但是我还是坚持学习;本以为随着时间的推移,我的病情会有所好转。可是没想到到了高二年级后,失眠情况愈加严重。而且心情,每天也很抑郁。脾气也越来越暴躁,已不能和别人进行正常的交流。已经严重影响到了正常的学习生活。前段时间在父母的陪同下,我去了人民医院,经检查被诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱,每天头痛不已,已经不能坚持正常的学习了。
根据医生的建议,我必须立即接受住院治疗和休养。为今后的学习、工作、生活所虑,医生建议我休息一年。现向校方提出开云KY官方登录入口 休学申请书,请审查批准!并且在有余力的前提下继续坚持学习。并在休学期间,加强自己的思想教育,使自己的思想始终与我校保持高度一致。
面对休学这件事情,我也是非常的难过。我不想离开亲爱的老师和同学们,但是我的病情却逼迫着我不得不离开,我的心情十分的抑郁。但是我的病情已经到了刻不容缓的`地步,我只能无奈的写了这份开云KY官方登录入口 休学申请书。休学后我会努力保养自己的身体,积极配合医生的治疗,争取能早日康复,早日回到可爱的学校,重新投入到我所热爱的学习当中去。
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日。
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学生休学申请理由解析篇七
尊敬的学校领导:
您好!本人系高三年级八班学生。由于前两年就严重失眠,心理严重不适,但我坚持了学习;本以为随着时光的推移,病情会好转。但是到了高三后,状况愈加严重。前段时光在父母的陪同下,我去了人民医院,经检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。此刻身体越来越虚弱,头痛,不能坚持正常的学习。
根据医生的推荐,我务必立即理解住院治疗和休养。现向校方提出休学申请,请审查批准!
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日。
出自 WWW.XuefeN.coM.CN
学生休学申请理由解析篇八
尊敬的学校领导:
本人系高x年级x班学生__x家长。兹因__x身患某某疾病,身体虚弱,不能坚持正常的学习。为今后的学习、工作、生活所虑,医生建议休学一年。特此提出休学申请,请学校予以批准同意。
此致
敬礼!
申请人:
20__年x月x日。
学生休学申请理由解析篇九
尊敬的各位老师及校领导:
本人是外语系日语专业2班学生,现申请休学,为期一年(220xx年9月—220xx年9月),希望学校予以批准。
不知何时开始,会忘记自己做一件事的理由,会回想不起昨日的自己,也不知道日复一日的我,在做些什么。回想至今为止的大学生活,有收获,也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们,还有随和可亲的同学们,以及学习日语带给我的充实感,还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大学生活,我不喜的并非大学本身,而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而,另一种意义上,大学也是自己的,如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标,并且没有认清自己,就茫茫然然的度过这宝贵的四年,这样对我的青春来说也算是一种损失。
休学的一年里,我会找一份与日语相关的工作,继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中,我希望能和在校的同学们一起考n2或是n1,实现自我独立,并且能为家里尽自己的力量。回学校之后,也能更加有目的的学习,或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我,竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头,虽然只是一刹那的想法,也让我自己惊讶不已。我也明白了,活着要不断的学习,学校就是一片很好的土壤,能为我们营造最好的环境。
我决定休学,并不是不对自己的人生负责,而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生,但他们无法对你的生命负责,也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真,反反复复考虑所得出的决定。很多时候,我们永远都不知道自己所做的决定是对是错,或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后,做出心中的选择,这样也就不会后悔了罢。
上天赋予了我们思考的能力,就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着,而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活,我也想为之努力,我也会为之努力的。
申请人:
日期:xx年xx月xx日
学生休学申请理由解析篇十
尊敬的xxx:
本人系高二年级一班学生某某某,由于前两年由于学习压力太重造成严重失眠,给心理造成严重不适,但是我还是坚持学习;本以为随着时间的推移,我的病情会有所好转。可是没想到到了高二年级后,失眠情况愈加严重。而且心情,每天也很抑郁。脾气也越来越暴躁,已不能和别人进行正常的交流。已经严重影响到了正常的学习生活。前段时间在父母的.陪同下,我去了人民医院,经检查被诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱,每天头痛不已,已经不能坚持正常的学习了。
根据医生的建议,我必须立即接受住院治疗和休养。为今后的学习、工作、生活所虑,医生建议我休息一年。现向校方提出开云KY官方登录入口 休学申请书,请审查批准!并且在有余力的前提下继续坚持学习。并在休学期间,加强自己的思想教育,使自己的思想始终与我校保持高度一致。
面对休学这件事情,我也是非常的难过。我不想离开亲爱的老师和同学们,但是我的病情却逼迫着我不得不离开,我的心情十分的抑郁。但是我的病情已经到了刻不容缓的地步,我只能无奈的写了这份开云KY官方登录入口 休学申请书。休学后我会努力保养自己的身体,积极配合医生的治疗,争取能早日康复,早日回到可爱的学校,重新投入到我所热爱的学习当中去。
此致
敬礼!
申请人:
xxxx年xxxx月xxxx日。
学生休学申请理由解析篇十一
尊敬的各位老师及校领导:
本人是外语系日语专业2班学生_,现申请休学,为期一年(20_年9月—20_年9月),希望学校予以批准。
不知何时开始,会忘记自己做一件事的理由,会回想不起昨日的自己,也不知道日复一日的我,在做些什么。回想至今为止的大学生活,有收获,也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们,还有随和可亲的同学们,以及学习日语带给我的充实感,还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大学生活,我不喜的并非大学本身,而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而,另一种意义上,大学也是自己的,如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标,并且没有认清自己,就茫茫然然的度过这宝贵的四年,这样对我的青春来说也算是一种损失。
休学的一年里,我会找一份与日语相关的工作,继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中,我希望能和在校的同学们一起考n2或是n1,实现自我独立,并且能为家里尽自己的力量。回学校之后,也能更加有目的的学习,或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我,竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头,虽然只是一刹那的想法,也让我自己惊讶不已。我也明白了,活着要不断的学习,学校就是一片很好的土壤,能为我们营造最好的环境。
我决定休学,并不是不对自己的人生负责,而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生,但他们无法对你的生命负责,也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真,反反复复考虑所得出的决定。很多时候,我们永远都不知道自己所做的`决定是对是错,或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后,做出心中的选择,这样也就不会后悔了罢。
上天赋予了我们思考的能力,就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着,而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活,我也想为之努力,我也会为之努力的。
家长联系电话:家长签名:
此致
敬礼!
申请人:申请书模板。
__年__月__日。
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学生休学申请理由解析篇十二
尊敬的领导:
我是高__x届x年级x班的__x,我患有____,(接下来叙述自己的治疗经历,曾经在哪些医院做过哪些检查,在哪些医院接受过哪些治疗).而今(高考在即或中考在即或毕业在即),学习压力倍增倍涨,奈何顽疾缠身,致使学业难以为继,特此申请休学一年,待一年后重返学校,继续完成学业。
申请人:
学生休学申请理由解析篇十三
尊敬的领导:。
我是高x届x年级x班的,我患有,(接下来叙述自己的治疗经历,曾经在哪些医院做过哪些检查,在哪些医院接受过哪些治疗)。而今(高考在即或中考在即或毕业在即),学习压力倍增倍涨,奈何顽疾缠身,致使学业难以为继,特此申请休学一年,待一年后重返学校,继续完成学业。
(落款)。
学生休学申请理由解析篇十四
尊敬的老师、领导:
我是四年级六班---同学的家长,首先感谢贵校领导和老师对我孩子的关心和教育。最近,因感觉身体不适,我们带他到医院体检发现,--患有乙型肝炎,暂时无法再来学校继续学习,申请休学三个月,请尊敬的老师、领导见谅。现将我们家长关于---的具体原因及考虑向校领导和班级老师做一个报告:
一、体检结果。
-月初,---一直感觉头晕且食欲不振,睡眠情况也很差。-月--日,我们带他到县人民医院做了一个较为全面的检查,经检查发现,他感染乙肝病毒,谷草转氨酶指标201,高于正常值上限值161,谷丙转氨酶指标287,高于正常值上限247,碱性磷酸酶指标244,高于正常值上限104,当即被诊断为乙型肝炎。
二、申请休学原因。
1、治疗和休养。---还小,我们家长在痛心之余,决定勇敢面对现实,积极治疗,配合医生制定的疗养方案,经向医生咨询,此类慢性疾病治疗周期较长,同时需要配合静养。
2、控制传染。每个小孩都是家长的至宝,在考虑为自己小孩治疗的同时,也要考虑到班级其他同学尤其是家长及老师的顾虑,医生认为---的各项指标反映出较强的传染性。
3、不影响学业。---目前的身体状况,导致其学习精力不足,不及时休学治疗到位,反而会大大影响学习效果,现在还在小学阶段,正是打基础的时候,我们家长希望能够在治疗到位之后,让其恢复入学,尽量确保学习成绩不受影响。
三、其他事项。
在---休学的期间,其人身安全由我们家长负责,我们会尽到监护任务,给小孩创造身心健康成长的环境,严禁其接触有涉黄及网络游戏等不健康的东西。
在此,盼望学校领导及老师能够批准。
此致
敬礼!
申请人:xuexila。
__年__月__日。
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学生休学申请理由解析篇十五
尊敬的领导:
我是高x届x年级x班的,我患有,(接下来叙述自己的治疗经历,曾经在哪些医院做过哪些检查,在哪些医院接受过哪些治疗).而今(高考在即或中考在即或毕业在即),学习压力倍增倍涨,奈何顽疾缠身,致使学业难以为继,特此申请休学一年,待一年后重返学校,继续完成学业。
(落款)。
学生休学申请理由解析篇十六
尊敬的各位老师及校领导:
本人是外语系日语专业2班学生_,现申请休学,为期一年(20_年9月—20_年9月),希望学校予以批准。
不知何时开始,会忘记自己做一件事的理由,会回想不起昨日的自己,也不知道日复一日的我,在做些什么。回想至今为止的大学生活,有收获,也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们,还有随和可亲的同学们,以及学习日语带给我的充实感,还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大学生活,我不喜的并非大学本身,而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而,另一种意义上,大学也是自己的,如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标,并且没有认清自己,就茫茫然然的度过这宝贵的四年,这样对我的青春来说也算是一种损失。
休学的一年里,我会找一份与日语相关的工作,继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中,我希望能和在校的同学们一起考n2或是n1,实现自我独立,并且能为家里尽自己的力量。回学校之后,也能更加有目的的学习,或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我,竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头,虽然只是一刹那的想法,也让我自己惊讶不已。我也明白了,活着要不断的学习,学校就是一片很好的土壤,能为我们营造最好的环境。
我决定休学,并不是不对自己的人生负责,而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生,但他们无法对你的生命负责,也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真,反反复复考虑所得出的决定。很多时候,我们永远都不知道自己所做的`决定是对是错,或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后,做出心中的选择,这样也就不会后悔了罢。
上天赋予了我们思考的能力,就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着,而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活,我也想为之努力,我也会为之努力的。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板。
__年__月__日。
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学生休学申请理由解析篇十七
尊敬的各位老师及校领导:
本人是外语系日语专业2班学生--,现申请休学,为期一年(20--年9月—20--年9月),希望学校予以批准。
不知何时开始,会忘记自己做一件事的理由,会回想不起昨日的自己,也不知道日复一日的我,在做些什么。回想至今为止的大学生活,有收获,也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们,还有随和可亲的同学们,以及学习日语带给我的充实感,还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大学生活,我不喜的并非大学本身,而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而,另一种意义上,大学也是自己的,如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标,并且没有认清自己,就茫茫然然的度过这宝贵的四年,这样对我的青春来说也算是一种损失。
休学的一年里,我会找一份与日语相关的工作,继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中,我希望能和在校的同学们一起考n2或是n1,实现自我独立,并且能为家里尽自己的力量。回学校之后,也能更加有目的的学习,或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我,竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头,虽然只是一刹那的想法,也让我自己惊讶不已。我也明白了,活着要不断的学习,学校就是一片很好的土壤,能为我们营造最好的环境。
我决定休学,并不是不对自己的人生负责,而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生,但他们无法对你的生命负责,也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真,反反复复考虑所得出的决定。很多时候,我们永远都不知道自己所做的。决定是对是错,或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后,做出心中的选择,这样也就不会后悔了罢。
上天赋予了我们思考的能力,就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着,而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活,我也想为之努力,我也会为之努力的。
此致
敬礼!
申请人:niubb。
__年__月__日。
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学生休学申请理由解析篇十八
尊敬的老师、领导:
之前申请的休学即将结束了,但是社会上还是有很多让我学习的地方。
社会的生活让我认识到自己的不足,稚嫩的心理仍未蜕变,学校于我来讲,仍无法改变我茫然的心。对于即将回归,心里满是踌躇,是否我能确定自己的未来了?是否我能坚定自己的学习目标?是否我能不再让自己的父母,老师失望?是否此时社会的历练已经让自己成熟,不再幼稚?一个个问号,充斥我的思想,回顾曾经一起考上大学的同学,看着他们一个一个的成绩,我是否能做到,从内心里,我明白自己不是一个意志坚定的人,也许只有吃净苦头,方能醒悟,方能定下心去学习,去充实自己。
社会纵然险恶,可一年的社会生涯终究不能让我去懂得去学习,去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量继续休学一年,向他们讲述了我心里的想法,这是最后一次的机会,成败与否,是否再一年能让我定下心来,还未可知,但这是我自己的决定,父母无奈之下,便同意了,只是望我能慎重对待自己的未来!
尊敬的老师、领导,在此,我向学校申请继续休学一年,望能批准,在这儿说声谢谢了!
家长签字:
申请人:
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