在学习过程中，总结是巩固知识、加深理解的重要手段，通过总结可以更好地掌握学习内容。总结是一种反思和反馈的方式，我想我们需要借助总结来不断完善和进步。下面是一些总结的范例，希望能给大家写作提供一些思路和灵感。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇一
1、感受新年的愉快气氛，愿意同朋友、家人分享快乐。
2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、知道新的一年来到了，自己应该有更大的进步。
1、向家长发出邀请书，请家长参与活动。
2、布置新年联欢会场，幼儿准备好表演节目和制作送给小朋友的礼物。
1、教师谈话引入联欢会主题。
2、师幼共同表演集体节目《新年好》。
4、幼儿与家长一起做游戏。
5、小朋友互赠自己制作的礼物，说一句祝福的.话。
6、放音乐表演集体舞；请家长欣赏幼儿作品。
7、重点培养幼儿大胆表演的能力，感受新年的愉快氛围。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇二
乙：孩子们的快乐成长记录着一个个春秋冬夏。
甲：此时此刻我们欢聚一堂共同迎接着新一新一轮的喜乐年华。
一、贝贝：新的一年，每一天都充满了新鲜。
蕾蕾：新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
贝贝：喜庆的锣鼓敲起来。
蕾蕾：幸福的小朋友跳起来。
合：请欣赏大班的舞蹈《开门红》。
二、胡：小朋友的舞蹈表演得可真不错，
贺：我们诗歌说得也是顶呱呱。下面请欣赏诗歌表演。(第一组)。
三、焦：我们是快乐的。
刘：我们是最棒的!
徐：亲爱的朋友们，鲜红的太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。
周：新年向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
合：请欣赏英文歌曲联唱(第二组)。
四、李：快过大年了，小朋友们要在这里给大家拜个早年。
王：是啊，他们已经准备好了，请欣赏三句半《新年到》。
五、刘：说也说了，看也看了，小朋友都有点坐不住了，那我们就一起动起来吧。
六、甲：环保是我们永恒的主题，现在您所看到的就是融集世界顶尖级设计师为我们设计的'以“简约、环保”为主题的新春新款，大家已经看到当我们将身边废弃的塑料袋、报纸积攒起来后，经过小朋友巧妙的构思就会勾勒出xx年新款服饰，引领世界潮流。
乙：谢谢我们美丽可爱的时装模特，“猫步”走得很好!今天回家一定要小心，不要被狗仔队偷拍呀，因为你们都是名人呀!(好)开个玩笑!掌声再次给予他们，谢谢大一班宝宝的精彩表演!
七、朱：童年的游戏永远难忘。
王：童年的歌声那么洞庭。
王：童年的生活最最幸福。
荣：请欣赏相声《我爱幼儿园》。
八、贯：下面有请第二组小朋友给大家表演诗歌朗诵。
九、郑：欢乐的歌儿唱起来。
张：美丽的舞蹈跳起来，
合：请欣赏英文歌曲联唱(第一组)。
十、田：你们看过球操、体操表演，可你们看过手指操表演吗?
陶：下面欣赏手指操表演《过大年》(女孩表演)。
十一：许：我们大四班的男孩们各个生龙活虎，现在就请你们看看他们的真功夫。
请欣赏男孩们表演的《搏击操》。
十二、佟：男孩子们的表演可真棒呀，女孩子都坐不住了，下面请女孩为大家带来的歌曲联唱(第一组)。
十三、张：小朋友们很喜欢学英语的，
贺：是啊，这不今天他们为我们表演一个不一样的英语节目。
王：请欣赏英语短剧。
十五、杨：下面请欣赏英文歌曲联唱(第二组)。
十六、贺：真是好戏都在后头，越看越好看，越来越精彩，接下来请欣赏个人才艺表演。
甲：下面亲信上孩子们带来的手语操《感恩的心》(全体表演)。
乙：看了刚才的舞蹈，您是否和我一样心存感激。
甲：人有了一颗感恩的心，就是一个幸福的人。
乙：学会热爱、学会感谢、学会给予，生活会永远快乐!
乙：我相信：我们大四班的小朋友、老师、家长会以“感恩”的心教孩子们学会热爱、学会感谢、学会给予!生活才会永远快乐!
结束语。
乙：让我们记住今天。
甲：让我们期待明天。
甲：让我们明年再相会。
合：恭祝大家新年快乐，合家幸福!再见。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇三
男1：今天的联欢会，歌声飞扬，美酒飘香，人人释放激情，个个凝心聚力。展现出一个充满活力的集体，面向未来的集体。
女1：亲爱的朋友，新的一年，祝福你：生龙活虎、飞扬跋扈，继续祸乱人间。
男1：亲爱的朋友，新的一年，祝福你：哪怕生活黯然失色，你也要笑意盎然。
女2：亲爱的美女们，新的一年，我们要把自己培养得慈悲柔和，优雅大方，正如那清凉月光。
男2：亲爱的帅哥们，新的一年，我们要贯彻以下两条：一、太太永远是对的。二、如果太太错了，请参阅第一条。因为我们身边那个贤淑的.女人就是尘世的天堂。
合：新年快乐，万事如意，心想事成，我们20xx年新年再相会。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇四
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着孩子们最快乐的笑声，本月20日我园举办的“新年亲子联欢会”在家长们认可的称赞声和幸福的笑容里圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的稳步进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的准备着孩子们的活动了，保证让每一个孩子都有展示自己的舞台，我们用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励，联欢活动是老师们把孩子们的信心和能力展现给家长们的最佳时机，我们努力做到让每一个孩子都能自信地站在众人面前。让家长感觉到把孩子放到这里是放心的！此次活动紧紧围绕服务于家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把这学期幼儿所学的知识以“亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，家长和孩子也都积极准备了亲子小节目，感谢家长们的积极参与。
当看到了孩子在这半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足，作为老师我们倍感欣慰！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步！
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇五
一 、活动目标：
通过这次汇报演出活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使家长在参与幼儿的活动中进一步感悟幼儿教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向社会、向家长展示幼儿的才艺活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、 活动活动主题及口号
主题： 放飞童心、激扬梦想
三 、 活动准备：
1、 布置有欢乐气氛的活动环境：舞台布置;张贴标语;,
2、各班必须准备好两个以上的节目。
3、准备好优秀幼儿奖品36份，优秀家长荣誉证书5份。
4、家长
学习
资料人手一份。5、准备好幼儿节日的中餐点心：每人一瓶牛奶、一个苹果、一个鸡蛋、一块蛋糕。
四 、 活动安排
1、组长：
2、副组长：
3、组员：幼儿园全体教职工及家长代表
4、场地布置：
5、 活动时间： 20xx年6月18日 (星期三)
6、 活动地点： 幼儿园
7 、
安全
工作：各带班老师负责本班 的安全保卫工作，家长协助老师管理好自己的孩子。8、 主持人：
9 、 摄像：
五、活动流程
1、幼儿入场(10:00)
2、主持人致开场词。
3、校长致辞，宣布活动开始。
4、全体幼儿园师生共舞：《飞飞飞 走走走》
5、园长讲话
6、幼儿文艺表演。
7、表彰优秀幼儿
8、表彰优秀家长(陈文胜)
9 、优秀家长代表发言。
10、陈副校长总结讲话。
11 、活动结束。
附：节目顺序安排。
1、中班儿歌串烧，表演者：马欣奇
2、小班集体舞：《加加油》。
3、大班大合唱：《
幸福
的花朵》。4、中班舞蹈：《喜羊羊与灰太狼》。
5、小班集体舞：《三字经》。
6、大班诗朗诵：《妈妈的
爱
》7、 中班集体舞：《螃蟹舞》。
8、大班舞蹈：《倍儿爽》。
活动时间：20xx年12月30日下午15:00
活动地点：xx幼儿园周围小区
活动准备：
1、告诉幼儿新年要干
什么
，我们要去干什么2、各班幼儿准备新年小礼物(福字、贺卡、春联等)
3、收集新年祝福语
活动目的：
1、丰富幼儿的幼儿园
生活
2、拓展幼儿园的知名度
3、培养幼儿的交际能力
活动过程：
挑选出精致的贺卡，与主人公合影留下印象。
1、午休起床后，由老师带队，分两小组进行(每组4—5名幼儿)。
第一小组主要拜访小区居民以及周边的基层服务人员，如：环卫工人，蔬菜批发商，餐点供应商等;第二小组主要拜访幼儿园周围的门市店，如：饭店、小商店、理发店、专卖店等。
出发前，叮嘱安全事项、回忆新春贺词，提高送祝福的热情。
2、由幼儿敲门送礼物(介绍自己)。
把自己做的贺卡亲手送出去，并送出新年的祝福。合影留念。
3、总结为什么贴福、写春联(新年的意义)，回到幼儿园，与
其他
小朋友分享送祝福时收到的小礼物。4、整理印象，制作成视频上传至博客。
注：每班派出一位老师，每组4位老师、6名幼儿;每组至少一部相机，随队拍摄。
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幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇六
飞雪迎玉兔，宏图再展万年青。
尊敬的丁园长，亲爱的老师们：
大家晚上好！
远方已响起新春的脚步，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
在这辞旧迎新的日子里，在这风光无限的慈济校园，我们欢聚一堂，共同感受一年来丰收的喜悦。
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，一起度过这美好的时光。
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，一起用爱融化冰雪。
今天，我们相聚在这里，一起敞开尘封的心扉，一起释放久违的激情。
即将过去的一年，在县委县政府和教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园全体职工团结奋进，真抓实干，取得了令人瞩目的成绩。值此新年到来之际，请接收我真诚的祝福吧！xx年机关幼儿园新年联欢晚会现在开始！首先让我们以热烈的掌声有请丁园长致辞，大家欢迎！
2、园长致辞
3、全体合唱《歌唱祖国》
4、独唱《啊，中国的土地》
做一颗种子，泥土里埋，
开花结果，为了你。
做一棵杨柳，路边上长，
年年报道那春消息，
啊，中国的土地，你属于我，我属于你。
请听独唱《啊，中国的土地》
5、独舞《恰恰恰》
国标舞直译为国际标准舞厅舞，是世界三大流行舞蹈之一（另两种是芭蕾舞和现代舞）、涵盖了十个舞种，摩登舞有华尔兹、探戈、狐步、快步、维也纳华尔兹。拉丁舞有伦巴、恰恰恰、桑巴、斗牛和牛仔，国标舞有极强的表演特性及竞技特性，所以又被称为体育舞蹈。接下来请大家欣赏汤美萍表演的《恰恰恰》，掌声有请。
6、互动游戏一：《十二生肖词语歌谣接龙》
第一次播放音乐《最炫民族风》，传球请四位老师到台前。围成圆圈转一圈，然后确定十二生肖顺序，进行词语接龙。
第二次播放音乐《最炫民族风》，传球另请六位到台前，唱出含十二生肖的歌曲。
7、独唱《新年快乐》
当日历又翻开新的一页，当小树又增加新的一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……让我们共同迎接20xx年的到来！大家新年好！请欣赏小四班冯慧枝带来的歌曲《新年快乐》！
8、女声小合唱《星月神话》我的一生最美好的场景就是遇见你千年之后的你会在哪里？请欣赏歌曲《星月神话》，有请xx。
9、排舞表演中班全体
排舞——作为一种国际性的健身舞蹈，一种生活时尚，正越来越受现代都市男女老少的青睐。它兼具拉丁舞的热情奔放和国标舞的优雅舞姿，集舞蹈、体育、艺术于一体，具有广泛的健身性、娱乐性和大众性。
10、独唱《说聊斋》
11、独唱《荷塘月色》
《荷塘月色》是朱自清的早期散文作品之一。荷塘，是指作者任教的北京清华大学清华园里的荷花池，月色是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。接下来，我们请xxx用她那美妙的歌声带我们走进这如诗如画的境地！有请皓月。
12、互动游戏二：《心心相印》你来比划我来猜
今宵好明月，夜空多皎洁。我们心相牵，相约幼儿园，我们心相印，心有千千结。接下来，我们进入第二个互动环节。播放音乐《青歌赛颁奖曲》，选三组选手，每组二人。《心心相印》，这个游戏其实大家都见过，即你来比划我来猜。比划的，请面对大屏幕；猜的，请背对屏幕。注意：比划的过程中，可以说话，但是不许说出我们出示的字，同音字都不行。否则，这个词就作废，大家明白了吗？可以选择放弃，但是只能放弃三次，时间一分钟，大家明白了吗？计时员，计数员准备好了吗？看哪组才对的最多，最心有灵犀。
13、歌曲《原来你也在这里》
14、女声小合唱《明天会更好》
我们机关幼儿园是一个充满活力、紧密团结的集体。相信在丁园长的带领下，幼儿园的明天会更好。有请大四班、大六班的老师们。
15、歌伴舞《祖国之恋》
祖国啊，您高山巍峨，大河奔腾；您地大物博，人杰地灵。东方神韵的精彩，人文地貌的毓秀，那就是我的祖国，我深深爱恋的祖国。
16、独唱《今夜无眠》
结束语：
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语。让我们在美好的春天里脚踏实地，再创新的篇章。
机关幼儿园xx年元旦联欢会到此结束。
祝各位老师新年愉快，万事如意！
朋友们，再见！
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇七
合：你们好。
邢：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。20xx年的钟声即将敲。
响。我们在园领导的正确带领下与时俱进，小朋友们在老师们的辛勤引导下，快乐成长。
邢：让我们真诚的说一声：
合：亲爱的园长、老师、你们辛苦了!
邢：今天我们相聚一堂，共同迎接新的一年。
男：新的一年、新的起点。
邢：带着新年的祝福，踏着成长的节拍，满载着园长老师和爸爸妈妈的关爱。
男：放飞我们新的梦想!
女：我荣幸的宣布：星光宝贝幼儿园元旦汇演现在开始。
女：过新年、喜洋洋，听，快乐的一天来啦!!!(男生上场)。
邢：在孩子的小世界里，有一片大海，那是妈妈的胸怀，有一片净土，
那是爸爸的心灵，爷爷奶奶带着亲切的关怀和微笑，他们都是我们成长道路上的第一位老师。下面请小朋友们用我们灵巧的小手为爸爸妈妈爷爷奶奶折成最漂亮的礼物，开始吧!!!(献礼物)。
邢：幼儿园的工作离不开家长的支持，正是有了这些优秀的家长不断给予我们鼓励和支持，我们的工作才能做到更好。
男女合：星光宝贝幼儿园才能有更美好的明天!
邢：有请园长为各位优秀家长颁奖，大家欢迎!
男女合：我们欢聚在一起。
男;这一刻是美好的thismomentisgood。
女：这一刻是快乐的thismomentishappy。
邢：星光宝贝幼儿园游园活动现在开始。
马：告别今天，我们站在新的起点，展望明天，我们用奋斗塑造星光宝贝幼儿园更加壮美的诗篇。
王：祝愿星光宝贝幼儿园的明天更美好!
见!!!!
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇八
家长朋友们，新年好！
新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！在这举国欢庆的日子里，请接受我们——幼儿园孩子王的深深祝福：祝福你健康、快乐！祝福你好运连连！
欢乐的日子里少不了孩子们的身影，他们为了“元旦”的到来，认真地排练各种文娱活动：有的参加大合唱；有的参加歌表演；有的参加竞猜游戏……总之，他们用自己独有的方式在迎接新年的到来！你想看到他们翩翩起舞的身影吗？你想听到他们清脆响亮的歌声吗？你想与自己的宝宝一起参加游戏吗？你想与宝宝一起为曾经的2015喝彩！为即将的2015憧憬吗？……这么多的“你想吗”在诱-惑着你，那就请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请——邀请你在本周星期四12月29日的下午两点二十分，准时来园参加我们中1班“你来·我来·大家来；欢天·喜地·迎新年”的文娱汇演吧！千万不要迟到噢！你会在演出中感受宝宝的成长与快乐！健康与聪明！你的到来一定会让宝宝开怀大笑的！
请你来参加节目的`同时，还要请你配合我们做好以下几项工作——
1、文娱汇演中有很多亲子竞争游戏，有的还涉及体力、智力，因此最好有孩子的爸爸妈妈参加。
3、演出的最后一个活动为《水果拼盘》大制作，所有的家长都要参与，可以先在家里练习一下，以便在比赛中能取得好成绩。周四下午来园时，请带好所有的制作材料：各种水果品种尽量多一些，如：香蕉、苹果、釉子、甘蔗、桔子、黄瓜、小番茄等等、一把水果刀、一只大盘子等。相信你会为孩子带来惊喜与笑声！
4、记住：一定要准时！
家长朋友们！来吧！让我们一起在欢声笑语中迎接新年的到来！一起在新年的脚步声中默默祈祷！你的祈祷就是我们的祝福，我们期盼着你的到来！
中1班二00五年十二月二十七日家长朋友们：
新年好！快乐的新年即将来到，欢乐的日子里少不了孩子们的身影，他们为了“新年”的到来认真地排练，准备用自己的方式迎接新年的到来！
想看孩子稚嫩可爱的表演吗？想听孩子依依呀呀又逗笑的歌声吗？那就请您暂且放下手头的工作，接受我们真诚地邀请—请您在本周星期五（1月11日）的下午2点30分，准时来园参加我们小二班“欢天喜地迎新年”的活动吧！千万不要迟到噢！
请您配合——
1、为了能体现新年的喜庆气氛，请您在新年晚会的当天尽量为孩子穿喜庆的服装。
2、为了能留住一份美好回忆，您可以选择为孩子录像或拍照。
3、为避免影响孩子的情绪，建议您 2 ：20 到达。
4、活动过程中请注意将手机调为振动，需要离开教室最好告知孩子，观看节目时要保持安静，以免影响幼儿演出。
5、有时间的家长请早些来为孩子们化妆、穿衣，谢谢！（请提前与班级老师沟通）
6、活动中会有家长和孩子互相送礼物、送祝福的环节，请每个家庭准备几个红包，里面可以放上一块糖、巧克力或小贴画等，一是培养孩子的分享意识，二是增添节日的气氛。
家长朋友们！来吧！让我们一起在欢声笑语中迎接新年的到来！一起在新年的脚步声中默默祈祷！我们期盼着您的到来！感谢大家的支持与配合！
**班
**-1-9
您好！
×××幼儿园真诚邀请您参加迎2015年新年联欢会，希望您届时参加。具体安排如下：
主题：喜迎新年 亲近奥运时间：2015年×月×日（星期×）×午×时
地点：××××××
一年一度，精彩不容错过呀！
×××幼儿园
2015年×月×日
亲爱的家长朋友们：
值此圣诞、元旦双节来临之际，幼儿园的老师、家长委员会成员以及小朋友精心策划准备了一场精彩而富有童趣的文艺盛宴，欢迎您届时光临。
现将相关事宜通知如下：
2、家长入场时间：签到，为幼儿领圣诞礼物
3、地点：新英才学校四季厅一楼报告厅
4、演出时间大约2个半小时
5、温馨提示：因座位有限，每个家庭限1-2位家长参加，请您相互礼让，与我们共同维护会场秩序和环境卫生。
6、因演出需化妆、换服装，请家长配合在8:00之前送孩子来园，勿迟到，不耽误宝宝的演出，尽量在家把早饭吃完，8点以后无早餐。
7、为保证演出的正常进行，请家长不要到台前为自己宝宝照相，演出过程请家长不要随意走动，不要到后台看望孩子，以免影响情绪，您可以带摄像在自己的座位处进行录像。
8、演出结束后，您如果接孩子离园，请于本周五告知班上老师。
9、为了保证退场安全，演出结束孩子谢幕后，请家长在报告厅内听从现场的安排到指定位置接孩子。
新英才幼儿园
2015年12月育星幼儿园2015年元旦联欢会家长邀请函 亲爱的家长朋友们：
会”。
现将相关事宜通知如下：
1、演出时间：2015年1月3日上午9:00 （ 周五）家长入场时间： 8:30，签到，活动最后以签到的幼儿家长为准 ，发放新年礼物。
2、地点：江南青少年宫剧场（进大门后左看既是）。
3、演出时间大约2个半小时。
4、每名幼儿的入场费用是30元，。租服装和道具的费用额外附加。
5、请在家为幼儿化好妆，蓝眼皮、红嘴唇、打些腮红，尽量让孩子漂亮精神些。
男孩基础装扮：下穿白色体形裤，上穿白衣（随身），黑色鞋，除第一个集体节目需要在白裤外面套条牛仔裤外，其他节目都只穿白色打底套上要求的服装即可。
女孩基础装扮：白色打底-裤，白色打底衫，青花瓷裙子，红色鞋子。其他节目根据演出顺序换服装。
※温馨提示：
1、为突出节日喜庆的气氛，参会帮帮团人数不限，请帮帮团在幼儿表演时为幼儿加油助威，相互礼让，与我们共同维护会场秩序和环境卫生。
2、 因演出时教师都有表演及任务，所以化妆和为幼儿换服装及看护好幼儿的安全的任务就落在家长自己肩上。 。
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幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇九
尊敬的各位家长，大家下午好。
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们班的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的`学习环境。
时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，龙年悄然而去，蛇年款款而来，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温xx和谐，收获喜悦。在这辞旧迎新之际，我们xx幼儿园大二班全体老师，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我给大家拜年了!祝大家新年快乐，合家幸福!“xx幼儿园大二班迎元旦”联欢会现在开始!
一，歌曲联唱。
在过去的一年里，孩子们一天一天的成长，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，孩子们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲连唱。
二，舞蹈《学做解放军》。
每个小男孩心中都有一个成为解放军的梦，今天就让我们一起来看看他们像不像一个合格的解放军战士。请欣赏舞蹈《学做解放军》。
三，舞蹈《金孔雀轻轻跳》。
欣赏完小男孩杰出的舞蹈，让我们再看看小姑娘的精彩表现吧。请欣赏舞蹈《金孔雀轻轻跳》。
四，情景剧《喜欢钟表的国王》。
我们的小朋友表演的不错吧，他们的本领可大了，能唱会跳，还会演呢。请欣赏童话剧《喜欢钟表的国王》。
五，看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动。
欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，xx幼儿园大二班xxx3年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与!
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十
b：亲爱的姐妹们：
a：大家晚上好！
b：玉兔辞岁送吉祥。
a：龙飞凤舞贺新春。
b：今天我们相约在这里，一起回顾即将远去的20xx，
a：今天我们相约在这里，一起展望充满挑战的20xx。
b：带着对幼教事业火一样的热情，带着青春的豪迈与激情无限；
a：这正是：知性美女领军，x幼魅力尽展。
b：新桌新椅新电脑，新人新事新发展。
a：艺术节三个版块连连看，体育活动、演出和画展；
b：市领导亲临现场来观看，鼓掌、喝彩连绵不断。
a：纪念建党九十周年，大型活动好戏连连，
b：百合春蚕歌功颂党，美女如云舞姿翩翩，
a：科研立项德育为先，教改路上喜讯频传。
b：教研会上尽展风采，岗位练兵金奖不断。
a：优秀教师幼教骨干，先进标兵尽展风范。
b：新食堂拔地而起，新监控清晰安全，
a：电子屏信息连载，新网络快捷简便。
b：幼儿来园离园签到，家长放心尽开颜，
a：开放日亲子互动，家园携手共创明天。
b：这正是：十二五号角吹响，幼教改革春风拂面，
a：x幼稳固省级示范成果，彰显特色、再谱新篇。
b：回眸20xx，我们热情洋溢。
a：展望20xx，我们斗志昂扬。
b：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位。
a：身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！
b：下面，我们要提前为大家送上春联。首先，我们送给领导班子及后勤工作人员的上联是：
a：横批：再创辉煌。
b：送教育教学。
上联是：人文之旅、影音课堂、培训讲座、人人素质得提高。
a：下联是：创新精神、实践能力、素质教育、拓展人生大舞台b：横批：激昂人生。
a：送保育老师：
上联是：兢兢业业、挥汗如雨、奉献无悔青春。
b：下联是：勤勤恳恳、爱园如家、创造温馨家园。
a：横批是：大家辛苦了。
b：送各学年。
上联是：华夏、龙子、龙孙、龙腾、龙舞、贺盛世。
转载自 xueFeN.COm.cn
a：下联是：满园、虎娃、虎妞、虎头、虎脑迎新年。
b：横批是：龙腾虎跃开创新纪元。
a：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。
b：向着更高的目标飞翔。
合：现在开始。
a：下面有请我们人见人爱，花见花开、才高八斗、上知天文、下知地理、文才武略、无所不知，无所不晓、多才多艺、女中豪杰、当仁不让的联合国主持人协会……主持人秘书长兼常任理事、金牌主持人——xxx女士闪亮登场！
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十一
1、能主动参与节目的排练和庆祝活动，迎接新年的到来。
2、感受新年联欢会的欢乐气氛，体验节目演出的成功感。
1、提前做好联欢会主持人的选拔准备、场地及音乐准备，感受庆新年的愉快氛围。
2、请家长协助幼儿准备适当的小食品。
1、联欢会前的准备工作。
(1)做好联欢会场地的准备。
(2)主持人和幼儿一起化妆，更换演出服装。
2、师幼共联欢。
(1)教师协助主持人主持节目，主持人向大家问好，介绍来宾及联欢会内容。
(2)幼儿表演节目。表演过程中，幼儿和小伙伴共同分享带来的小食品。
3、联欢会后的整理工作。
(1)组织幼儿做好桌椅整理摆放、地面卫生的清扫以及物品归放等。
(2)引导幼儿谈话：谈谈自己参加联欢会的感受。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十二
1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。
家园同乐，健康和谐。
1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。
1、各班级教学展示内容设定：
于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交。
小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术。
小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型。
中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。
3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。
6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。
7、活动宣传海报，横幅等。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十三
男1：今天的联欢会，歌声飞扬，美酒飘香，人人释放激情，个个凝心聚力。展现出一个充满活力的集体，面向未来的集体。
女1：亲爱的朋友，新的一年，祝福你：生龙活虎、飞扬跋扈，继续祸乱人间。
男1：亲爱的朋友，新的一年，祝福你：哪怕生活黯然失色，你也要笑意盎然。
女2：亲爱的美女们，新的一年，我们要把自己培养得慈悲柔和，优雅大方，正如那清凉月光。
男2：亲爱的帅哥们，新的一年，我们要贯彻以下两条：一、太太永远是对的。二、如果太太错了，请参阅第一条。因为我们身边那个贤淑的女人就是尘世的天堂。
合：新年快乐，万事如意，心想事成，我们20xx年新年再相会。
合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
甲︰所有的日子都来吧，让我编织你们。
乙︰让我编织你们，用青春的金线。
甲︰让我编织你们，用燃烧的信念。
乙︰编成绚丽的岁月。
甲︰编成遐思的年华。
乙︰过去的日子是充满遐想的日子。
甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨。
乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念。
甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞[]。
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲︰让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙︰让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！
合：本次庆元旦联欢会，到此结束！
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十四
xx年xx月xx日，上午我班举行了“庆元旦迎新年”主题活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们小三班“庆元旦迎新年”主题活动在孩子们淘气、兴奋的笑声中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦迎新年”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次活动中，主要以了解新年的来历、游戏环节、歌曲表演、分享环节、美工活动、送祝福中展开。
孩子们在活动中都积极的表现自己，一首新年祝福儿歌《新年好》拉开了序幕。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆；美工活动《制作新年贺卡》体现了幼儿良好的学习习惯;分享环节体现了幼儿良好的行为习惯。
幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。本次活动，不仅培养孩子的良好行为习惯，还锻炼了孩子的能力。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十五
亲爱的家长朋友：
感谢大家在百忙之中参加我们大一班让爱住我家庆新年联欢会。谢谢各位加家长朋友在这一年中对我们的工作地支持与肯定，因为有各位家长我们大一班各项活动都圆满的完成了，因为有你们我们大一班很快乐，因为有你们我们很幸福，在新的一年到来之际让我们再次向你们表达我们衷心的感谢，让我们都拥有一颗感恩的心，感恩父母给了我们无私的爱，感恩家长给我们工作地支持与肯定．感谢孩子给了我们天真无邪的笑脸，让我们用感恩的心来感谢所有的人，让我们的世界充满爱。
a：尊敬的各位家长，
b：可爱的老师、小朋友们，
c：亲爱的叔叔阿姨。
d：敬爱的爷爷奶奶们。
合：大家新年好！
a：锣鼓敲出了新年的笑声。
b：笑声送走了过去的一年。
c:当日历又翻开新的一页；
d：当小树又增加一个年轮，
a：当春天又拥抱着大地；
b：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。
c：让我们共同迎接蛇年的到来。
d：让我们手牵手，肩并肩，
合：现在，我们宣布：瑞吉欧幼儿园大一班冬日欢腾——让爱住我家庆元旦活动正式开始。
1、a：辞旧迎新之际，我们打开了20xx年的门，迈进了20xx年的门槛。
b：蝴蝶说：世间有一种茉莉花，只要认真寻找就会忘记忧愁。
合：请欣赏大一班为我们带来的舞蹈，〈茉莉花〉让我们掌声欢迎。
游戏：汉字蹲。
规则：人数8——10人。
游戏方法：游戏者站一排，开始时赋予每个人一个称号，（如：学习过的汉字、词语）请所有人记住对方的词语.然后由其中一个开始喊，比如从可乐开始喊“西瓜蹲西瓜蹲,西瓜蹲完苹果蹲”一边喊一个做蹲的动作，后面喊的苹果是自己随即选的。因为很有可能苹果反映不过来所以就做错了或者放映迟钝了，这个时候苹果就要下台，由其余人继续游戏。若苹果喊对则其可继续。总有人会说错的，不过到最后人少了就简单了，所以可以定两到三个冠军。(游戏时可以加入音乐,快慢就能决定胜负)。
3.c：换一些英文。
4.d:好了不要在说了，场下的人都快被你下跑了。你这是在干什么啊？
c：我在练习英文啊？看我说的标准?
d：你这也是英文啊？让你看看什么才是真正的英文。请欣赏大班为您带来的英文歌曲连唱。
4、合力玩气球。
规则：人数：每组限六人。
游戏方法：
分组，不限几组，但每组必须要有六人。主持人请每组每人抽签。首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。两组同时进行，按规则最早完成的队伍获胜，另一组一定要做完，给鼓励奖。
注意：除了抽到脚的人，都不许移动。
道具：海报牌、每组各六张签，上写：嘴巴；左手；右手；屁股；脚（二张）；
汽球（每组一个）。
5、a：亲爱的爸爸，妈妈们为了更好的适应小学的教育，在幼儿园我们学习了很多的知识和本领。
合：下面我们要为家长展示《歌曲联唱》请欣赏。
6、《小脚踩大脚——齐心协力》。
活动准备：吸管、纸杯、若干。
活动规则：家长与小朋友为一组，分成三组。要求小朋友两只脚踩在家长的一只脚上，家长要求嘴上叼着吸管，吸管上顶着纸杯，以最快的速度到达终点者获胜。
7、c：小老鼠上灯台，偷油吃下不来。还记得我们儿时的童谣吗？
d：当然不会忘。他们诙谐幽默，他们趣味横生。
合：今天我们的宝贝们也为大家带来了精彩的儿歌串烧。
8、a：秋季播种、冬季收获。你可见过欢声笑语的采摘？
9、合力运气球。
规则：两人一队，同时3--4组开始运球。
规则：以胸部（或者背部）固定气球跑向对面，到达时对面的家庭以同样的方法返回，先运球结束的队为优胜。（每组5个球）也可在中途设置关卡，如可在中途拉个绳，两个必须通过障碍物方可前进。
游戏属性：小游戏。
道具：气球若干、长玻璃绳。
10、a：勤奋的学习，刻苦的专研。重复、重复、在重复，学习变好无聊啊？
b：无聊？那是你没有掌握学习的方法，让你看看大班小朋友是怎么学习的。请欣赏大班幼儿为我们带来的数学游戏《找朋友》。
11、《找朋友》。
规则：请20个家长上场。
游戏规则：主持人说数字，说到多少就多少个人抱在一起。游戏可以是女家长，男家长，孩子分三组进行，没有找到相应数字的人则必须退场，游戏反复进行。
12、a：大家知道，《歌谣》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的歌谣为孩子们所喜爱。
b：我们在歌谣中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏大班表演的《歌谣大串烧》，掌声欢迎。
13、a：在我们身边有我们爱的人和爱我们的人，虽然我们并不常常把我们的爱放在嘴边。但我们依然怀着感恩的心。
14、a：悠扬的声音真的.是令人回味无穷。但是精彩的还在后面，
b：接下来请大家屏住呼吸，揉揉眼睛。
a：让我们一起用最热烈的掌声请出我们模特队，给我们带来的青春时装秀。
b：首先您看到的是第一组的怀旧时尚表演。
a：现在您看到的是第二组为我们带来的黑色时尚表演。
b：现在向我们走来的是第三者的运动时尚秀。
a：下面是我们的精彩的第四组为我们带来的时尚中国风。
b：正因为这些爱，让我们长大，成功，不停的奋斗。让我们一直生活在被爱和爱人的幸福中。
a：今天让我们把爱唱出来，把我们的爱表现出来。
b：有请全体教师为我们带来的手语表演《爱》。
结束：a：孩子的潜力是无限的，他们每天都会带给我们不同的惊喜，
b：经过一学期的培养很锻炼，每一位孩子都有了较大的进步。
c：今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里。
d：为我们快乐的童年描上了快乐的一笔！
a:欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待；
b：相信我们的明天会更加美好！
合：“冬日欢腾迎元旦让爱住我家”亲子联欢会到此结束。
结束语：最后，再次祝大家新年快乐，身体健康，万事如意!祝小朋友们健康、平安、幸福、快乐!
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十六
20xx年12月29日，上午我班举行了“庆元旦·迎新年”主题活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们小三班“庆元旦迎新年”主题活动在孩子们淘气、兴奋的笑声中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦迎新年”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次活动中，主要以了解新年的来历、游戏环节、歌曲表演、分享环节、美工活动、送祝福中展开。
孩子们在活动中都积极的表现自己，一首新年祝福儿歌《新年好》拉开了序幕。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆；美工活动《制作新年贺卡》体现了幼儿良好的学习习惯;分享环节体现了幼儿良好的行为习惯。
幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。本次活动，不仅培养孩子的良好行为习惯，还锻炼了孩子的能力。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十七
准备了半个月的新年活动终于在xx月xx日圆满的结束了.为了孩子能过个欢快的新年,感受节日里浓浓的气氛,我们教师可谓是掏空了心思设计了本次活动.因为有我们的真诚、有我们的用心，更因为有家长的热情、家长的支持，所以整个活动的过程是顺利而成功的。在此把经验心得与大家一起分享交流！
首先，在制定计划时，考虑到本班孩子年龄小，表现力不强，并且是第一次参与这种大集体活动，便和康老师商量设计的游戏要有趣味性，要符合孩子的年龄特点，针对此来制定游戏内容。其次，在活动实施中发现问题及时解决改正，在第一环节原本设计的是“推小车”的游戏，后来经过演练发现这个游戏不但不安全，并且孩子年龄小、力量小，根本无法用双手支撑自己的身体，而换成后来的“小脚踩大脚”的游戏。而第二环节“听指令贴五官”的游戏本来是让孩子用手指认父母五官，和康老师试了几次了觉得不是很理想，于是就改成了给家长画个妆—贴五官，这一改动令场上观众不但捧腹大笑，而且让参与的家长回归一次童年，体验快乐。由上可以看出来一次完整的活动策划者需要多方面考虑周全，并且要经过多次的实施改正才能做到更好！
家长的支持与配合是本次活动成功与失败最关键的因素。在准备活动时，第一天排练亲子操，有很多的家长不支持、对我们的行为不理解，认为自己没有时间天天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走，让我们老师觉得很失望。于是我就提前召开了家长会，向家长讲明我们活动的目的，对孩子有那些方面的培养，积极争取家长的支持与配合。通过家长会让我们教师与家长及时的沟通，良好的合作，后面的工作了就能很好的与家长默契配合了。
活动结束让我感触多多，是家长让我感动，是点滴的小事让我感动。我们教师天还没亮，六、七点就赶来幼儿园做准备，忙前忙后。“陈老师，有什么要帮忙的没有？”阮成祖的爸爸率先带头，主动的要给我们帮忙。很多家长都在他的带动下主动的参与到我们的工作中。（在这里我要特别感谢阮成祖、董炎森、王亚妮、唐小越、陈文兵、谭梓杞、王佳等家长给予我们的帮助。）天气寒冷，孩子年龄又小，我班家长始终坐在操场一角，不乱跑、不提前离场，坚持到最后一个回到班级，中途家长看见别的班级回教室了，就有家长就给我们说别人班上走了，我班梁老师就说活动没有结束，坚持了一早上怎么也要把最后几分钟坚持下去。家长都很同意我的看法，充分的体现了他们团队精神和听从指挥的精神。最后一环节创意大比拼—设计服装，不仅让全场的观众震撼，更是让我感动，我们老师只是简单的把任务布置给家长，根本没想到家长会这么认真的对待这件事情，动脑精心构思，动手细心准备，带给我们的是惊喜，带给我们的是那种认真的精神，值得我们老师学习。
“友谊第一，比赛第二”就充分的在我们班级和康老师班级身上体现出来，班级共同制定计划、共同商量细节、分工准备道具。由于我们前期工作能共同商量、精心考虑，所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动。虽然表面身为擂台班级，实际上我们是最默契、最友好、最不保留的班级。
整个活动结束，都快累瘫了，睡一觉醒来忽然想起，糟糕！忘记一件很重要的事情，忘记喊梁老师带相机了，没有留下那天珍贵的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活动一定补上！
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