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纪念一二九运动的社会影响篇一
回溯历史，今年12月9日是伟大的“一二九”运动85周年，关于纪念一二九运动征文怎么写?下面是豆花问答网小编给大家整理的纪念一二九运动征文大全，仅供参阅！
一二九运动是由北平的青年学生在1935年12月9日发起的一场反帝爱国运动。在九一八事变以后，1935年日本将侵略魔爪伸向了华北，与国民党政府内的反动派汉奸相勾结，企图将华北五省自治，变成第二个伪满洲国。日本军队兵临城下，华北局势岌岌可危，北平沦陷一触即发，亡国灭种大祸临头，为了挽救国家和民族的危亡，在中国共产党的领导下，北平大中专院校数千名学生在1935年12月9日这一天举行了大规模的游行示威，发出了“停止内战，一致对外”的呐喊。游行队伍遭到了国民党军警的残酷镇压。寒冷的冰水射向了示威游行的学生队伍，明晃晃的刺刀戳进了手无寸铁的学生胸膛，恶狠狠的拳头砸向了赤手空拳的爱国青年，导致100多人受伤，30多人被捕。第二天，北平学生举行了总罢课，继续斗争。学生们不屈不挠，英勇搏斗，得到了全国人民的支持和响应，由此，掀起了轰轰烈烈的全国抗日救亡运动的新高潮。
这场运动让日本侵略者胆颤心惊，也使全体中国人精神振奋，充分展现了中华民族不畏强暴，勇于抗争的斗争精神。北平学生的示威游行高举反帝爱国的口号，喊出了时代的呼声，唤醒了沉睡着的中国人民，让每一个国人充满了斗志，让每一个中国人为之自豪，让每一个渴望和平的人看到了希望。正是在这场轰轰烈烈的“一二九”运动的推动下，我党和平解决了“西安事变”，初步形成了抗日民族统一战线，实现了从国内革命战争到民族解放战争的转变，加快了中国革命的历史进程。
“一二九”运动虽然已经过去85年了，但每一年的12月9日，社会各界都要举行各种活动来纪念这场伟大的爱国运动。为什么呢?就是因为这场运动中所折射出来的那种精神，那种伟大的爱国主义精神，它将永远激励着后来人为祖国的发展，民族的兴亡奋勇前进。
作为中国人，我们不应该忘记这段历史；
作为新世纪的中国青年，更应该牢记这段历史。现实是历史的发展，今天的中国是由昨天和前天的中国发展而来的，所以，我们不但要知道中国的今天，更要知道中国的昨天和前天。记得鲁迅曾说过：“忘却历史就是背叛”。毫无疑问，忘却自己国家的历史，就会成为忘记祖宗背叛祖国的流浪儿。今天我们带着沉重的心情回顾历史，为的是敲响警钟，毋忘国耻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，中华民族要发展壮大繁荣昌盛，要自立于世界先进民族之林，还需要一代代炎黄子孙顽强拼搏努力奋斗。
同学们，作为新世纪的青少年一代，你们是祖国的希望，祖国的未来必将属于你们。因此，你们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。当然，一个人空有爱国的热情是远远不够的，还需用事实和行动来证明。傅雷先生在他的家书中曾告诫他的儿子傅聪说，“热爱祖国就要对祖国尽自己的责任”。
作为一名中学生，一名祖国未来的希望之花，我们都应该有强烈的责任感：对国家社会对家长学校老师以及我们自己，但光有这种觉悟还是不够的，关键是行动——要有勇担责任的具体而实在的行动。
总之，遇到需要帮助的人主动向他给出自己力所能及的帮助——这些都应该是一个中学生的责任。
作为城西中学的一分子，除了好好学习外，爱护我们的学校就是我们的责任。例如，珍惜时间维护学校声誉，不违法乱纪爱护学校财产爱所学校的花草讲究卫生……——这就是我们的责任。
不乱花钱，父母挣钱很辛苦不该浪费他们的血汗；
自己力所能及的事情自己做，减轻父母的负担……——这就是我们的责任。
为人学生，我们要尊重老师，尊重他们的劳动。要好好学习，这是老师对我们唯一的期望，……——这就是我们的责任。
作为炎黄子孙，更要有强烈的社会责任感。“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲”。可见我们的国家要屹立于世界强国之林，在于我们这一代中学生。现在我们与欧美国家的差距在于自主创新能力差和社会信用即诚实守信意识不强。所以现在我们必须养成独立思考问题的能力，要有自己独立的积极向上的思想和认识，在平时的自主学习和研究性学习中要善于发现问题并积极主动思考。同学们善于思考主动思考是我们现在必须承担的责任。同时，我们为人应该诚实守信，要敢于认识到自己不足，并立刻改正，马上去做，养成知错能改的好习惯。诚信是每一个同学必须承担的社会责任。
陶行知对平民教育的责任感，把自己的生命献给了贫困学生；
钱学森钱伟长对科学的责任感，抛弃了国外优越的工作环境和生活条件毅然决然的回到自己的祖国……等等，他们对祖国对人民的责任感感动了中国，让九洲动容，他们让我们深刻明白：责任有多大，价值就有多高。
同学们，今天我们在这里纪念伟大的一二九运动，最大的目的就是希望我们全体同学，毋忘国耻，牢记并勇担自己肩负的责任。热爱祖国，热爱社会，热爱学校，尊重父母，尊重老师，热爱学习，像我们的先辈一样承担起今天的责任，为了社会的发展，为了民族的振兴，为了国家的繁荣富强作出我们应有的贡献。
85年的岁月，是短暂还是漫长?他花白了一位老人的须发，却不过是悠悠千年的一次停歇。85年的岁月，是忘却还是铭记?他模糊了那些往昔的记忆，却让一个名字，一腔深情，一份生生不息的中华魂更加镌刻于心。一二九，满载着我们最深切的敬仰。
那是1935年的中国，纵观华夏，满目疮痍。九一八的枪响犹在耳边，东北沦陷的情形犹在眼前，气焰嚣张的日本又向东北发动了新一轮的侵略，妄图的是我整个中华。懦弱无耻的国民政府采取不抵抗政策，竟顺应日本提出的各种政权特殊化的要求胜心切，眼看他国铁蹄步步紧逼同胞兄弟水深火热。失地丧权，国难当头，亡国灭种，间不容发。
飘扬的纸单，是爱国信念生生不息的相传；
一个北平倒下了，更有揭竿而起的上海广州长沙武汉。一二九，他是中华民族摆渡的灯塔，一个多灾多难的国家学会抗争，一个蹂躏不屈的民族从此苏醒。一句一二九，字字牵中。
同为青年，前辈们付出的是生命代价，而我们还在抱怨着作业好多课业好重；
同为青年，前辈们思考的是民族兴衰，而我们还在惦记着那本青春小说和电视剧的结局；
同为青年，莫为那些无谓的小事牵绊，明确方向，我们有更大的理想；
85年的岁月，是短暂还是漫长。似火焰般壮烈，我们与历史的长河虔诚地仰望。一二九，让我们在彼此追忆，让我们在此岸起航。
每年的12月9日是“一二·九”运动纪念日。1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国_，反对华北百治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮。史称“一二·九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
努力学习的义务，遵守学校管理制度的义务；
当然还包括我们的爱国义务。
1935年12月9日，在国民党统治下的故都北平爆发的一场学生爱国运动，当时有六七千的大、中学生不顾国民党的禁令，冲上了街头使用水龙、警棍的反动军警捕斗。向国民党_愿，反对“华北自治”要求“停止内战，一致抗日”，一场汹涌澎湃的抗日救亡运动在全国展开了。
我们有智气，我们有勇气，不怕艰难，勇敢向前“月亮瘦成一把割草的镰刀挂在夜空，群星的长发抚过河流和山岗，是谁之手在我的胸膛拍动河水也浪花，是谁之手在我的眼里点燃，长夜不息的篝火，我谛听着马蹄表的响声，一次次敲打着我脆弱的心脏......“我们的歌谣辽亮了世界。
也就是那段灰色的回忆，那阵修远的声音，成为历史的坐标，他们无畏地前进，前进，前进......于是他们——七十四年前的同龄人们，成就了民族不朽的篇章。
少年强则中国强！明天，决定伟大祖国命运的重担将会落在我们的肩上！那么，同学们，朋友们，让我们从现在凯斯一起奋斗吧！让我们撑起祖国的明天，一起加油！
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纪念一二九运动的社会影响篇二
今年12月9日是伟大的12·9运动79周年。下面是小编给大家整理的纪念一二·九运动征文，欢迎查看!
回溯历史，今年12月9日是伟大的12·9运动79周年。79年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，北方五省危在旦夕，日本侵略者到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国。1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。学生们高呼”打倒日本帝国主义”，”停止内战，一致对外。”等口号。学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持，示威游行的队伍不断扩大。国民党政府出动了大批的军警进行镇压，打伤和逮捕了许多学生。1935年12月10日，北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课，准备发动更大规模的斗争，12月16日，北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行。北平市学生和市民及各界人的示威游行得到了全国各地的支持和援助，南京，上海，天津，广州，武汉，杭州等地相继举行了示威游行。天津学生又组成了南下扩大宣传团，开赴当时的国府—南京。一场举国上下，波澜壮阔，声势浩大，得到全国人民，各党派，各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。推动了抗日民族统一战线的建立，掀开了中华民族抗日救国，抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。
历史虽然已经走过了几十年，但要铭记那段历史...青年学生们因爱国而走上街头，为争取祖国的独立、不做亡国奴而努力着的历史。
正义、热爱祖国是人类永远赞扬的美德。今天，虽然没有战争，但我们还是要继承一二九运动的精神，把无限的激情投入到学习中，任何难题都怕我们持之以恒的信念。我们要用拼搏、勤奋、创新武装自己，尊重、诚信、合作作为我们处世的原则。
伟大领袖毛主席曾经说过：“一二·九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。它配合着红军的北上抗日行动，促进了国内和平和对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。”它意义不凡，堪比五四，集中体现了中华民族以爱国主义为核心的民族精神，印证了毛主席的一句话：“我们认为这两者(指一二·九运动和五四运动)的意义是同样伟大的”。
我们不能忘记那些英雄青年，不能忘却那段悲壮而神圣的历史。历史是一个国家、一个民族的“家谱”，它记载着国家的光荣和梦想，也渗透着民族的血泪和辛酸。记得鲁迅先生曾经说过：“忘却历史就是背叛”。没错，一个不懂历史的人，就不会知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我们的社会，最终也就成了背叛祖国、背叛民族的流浪汉。
“国家兴亡，匹夫有责”，作为当代大学生的我们，更应坚信这一点。民族的独立，国家的富强，靠的是一代又一代人的浴血奋战、前仆后继，而不仅仅是那些军事家、革命家的誓死一搏。因此，我们要继承和发扬那光荣的爱国传统，以实际行动报效祖国，撑起民族的脊梁。
12·9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。
同学们，12·9运动已经过去79年了，今天，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人。更是为了让我们永远铭记12·9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略。
同学们，今天，我们的国家已非昔日的贫穷与落后的.中国，我们已是一个蒸蒸日上的，日渐繁荣的，团结进步的，具有着强大的国防力量和经济基础的，具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家。在中国共产党领导下，我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。
同学们，你们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，你们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设的更加强大，更加美丽，更加昌盛。
纪念一二九运动的社会影响篇三
12月9日，他们成立了指挥部，姚依林和郭秋明指挥，孙敬文当交通，黄敬在游行队伍中指挥，指挥部设于北亚咖啡馆,而彭涛则作为此次游行的幕后领导人。由于游行学生主要来自燕京大学、清华大学，他们计划从这两所大学出发，逐渐壮大队伍，但不料当局关闭了西直门，于是游行学生未能按计划进城。后来东北大学学生前往国民党军事委员会北平分会所在地中南海新华门门前，向国民政府军政部长何应钦请愿。请愿代表向国民政府提出六项要求：
反对华北自治及其类似组织;反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付危机的外交政策;保障人民言论、集会、出版自由;停止内战，立刻准备对外的自卫战争;不得任意逮捕人民;立即释放被捕学生。何应钦的代表和学生进行了对话，拒绝了学生打开西直门让清华、燕京学生进城的要求。学生随即开始大规模游行，队伍经过各学校时，不断有学生冲破封锁加入队伍，人数扩大到六七千人。队伍至西单和东长安街时遭到军警木棍、鞭子、水龙、大刀的攻击，百余人受伤，30多人被捕。被阻挡在西直门外清华、燕京两校学生，辗转赴阜成门、西便门，但因所有城门关闭未能入城，便向围观市民控诉日军在东北的暴行，指责国民党的不抵抗政策。
12月14日，北平的部分报刊登出了“冀察政务委员会”将在16日成立的消息。12月16日，北平学生再次在天桥集会，抗议冀察政务委员会的成立。学生无畏的抗日救亡运动使得“冀察政务委员会”不得不延期成立。
清华大学教授张申府支持学生请愿，1936年2月29日被当局逮捕，5月被冯玉祥保释出狱。
纪念一二九运动的社会影响篇四
回溯历史，今年12月9日是伟大的12.9运动79周年。79年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，北方五省危在旦夕，日本侵略者到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国。1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行。学生们高呼“*日本帝国主义”，“停止内战，一致对外。”等。
口号。
学生的得到了北平市民众和各界人士的支持，队伍不断扩大国民党政府出动了大批的军警进行镇压，打伤以及逮捕了许多学生1935年12月10日，北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课，准备发动更大规模的斗争，12月16日，北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的北平市学生和市民及各界人的得到了全国各地的支持和援助，南京，上海，天津，广州，武汉，杭州等地相继举行了天津学生又组成了南下扩大宣传团，开赴当时的国府——南京一场举国上下，波澜壮阔，声势浩大，得到全国人民，各党派，各界人士的支持的抗日救。
国学。
生运动席卷中华大地，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。推动了抗日民族统一战线的建立，掀开了中华民族抗日救国，抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。
12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。
同学们，12.9运动已经过去快70年了，今天，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人。更是为了让我们永远铭记12。9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略。
同学们，今天，我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国，我们已是一个蒸蒸日上的，日渐繁荣的，团结进步的，具有着强大的国防力量和经济基础的，具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家。在中国共产党领导下，我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。
同学们，你们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，你们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设的更加强大，更加美丽，更加昌盛。
我的讲话完了，谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《一二.九运动旗帜永远飘扬》。
岁月的长河波涛滚滚，大浪淘沙，沉淀下弥足珍贵的黄金。
历史的云烟漫天飞舞，阴霾散尽，挺立起高高飘扬的旌旗。
1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。这一天，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。
“12.9”运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12.9”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。如果你失去了祖国，你便失去了自己。“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去!
毛主席说过一段话，是给我们年轻人的，他说，“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。中国的前途是属于你们的„„”
同学们，“少年智则国智，少年强则国强。”我们是祖国的未来，祖国的希望，我们都是龙的传人，我们是祖国未来的主人，那就让我们团结起来，从今天开始，从现在开始，发扬不屈不挠与顽强拼搏的精神，七十四年前，先辈们是为了“中国崛起而读书。”他们做到了。今天，即将踏上历史舞台的我们，作为新世纪大学生，我们要为“中国腾飞而读书!”我相信，只要我们永远不忘一二九运动的精神，我们的中华民族一定会顺利到达现代化的光辉彼岸，我们注定要掀起中华腾飞的巨浪。
纪念一二九运动的社会影响篇五
时光荏苒，在1935年的12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱。
国学。
生涌上街头。如今，已过80载，虽然和平，但我们不能忘怀。
1、用热血灌溉祖国热土，用青春点燃中华未来。
2、以史为鉴，面向未来。一二九精神，铭记在心中。
3、忆往昔，一二九运动曲折历程，看今朝东农学子弘扬时代精神。
4、设祖国美好未来，以爱国精神指引民族前途。
5、80年，你们以浩浩锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑。
6、发奋图强成才不负青云之志，继往开来报国常怀赤子之心。
7、肩负中华民族大业，心存爱国热烈之血。
励志。
展望未来路强己强国立志。
9、弘扬一二九精神，描绘时代蓝图。
10、古有青年振臂高呼，救国于水火。今有青年风华正茂，爱国当己任。
11、书生意气赤子心，赞歌一曲民族情。
12、回眸历史，记我国耻，为中华崛起而读书，谱写现代中国未来新篇章。
13、众志成城，挥血不辞抗战路。英勇无畏，情系祖国报家门。
14、谱青春华章，展时代风采，建美好中国。
15、记忆见证历史，行动创造辉煌，炎黄子孙志存高远，全心全意保家卫国。
16、为中华民族的历史而愤慨，为祖国未来的明天而努力。
17、一二九日芸芸学子奋勇挥洒青春路，八十载万千国人深切怀念唱赞歌。
18、炎黄子孙德艺双馨建伟业，华夏儿女文武双全展宏图。
19、一二九学生爱国运动，作新世纪合格建设者。
21、奋进之光照亮前行之路，国家光辉定能披荆斩棘。
22、高举一二九火炬，传承青春活力。弘扬诚毅勤朴，展现东农风采。
23、承八十载光辉历史，展中华青年壮志豪情。
24、勿忘国耻，回眸沉痛历史，昂首阔步迈向复兴之路。
25、缅怀先烈，勿忘国耻;土木十一，扬帆起航。
26、书写青春梦想，坚定人生目标。
27、以国为家，则家殷民足;以家为国，则国泰民安。
28、立报国之志，增强国之才，践爱国之行。
29、莘莘学子，勿忘国耻，奋发图强，兴我中华。
30、爱我中华，健儿奋起步伐。
31、谨记国耻，满腔热血，致青年先烈;拼搏当下，光耀土木，创十班辉煌。
32、激情土木爱我中华，建设国家，一万年太久，我们只争朝夕。
33、爱国欲为何?我心当自强!若要破山河，玉石必共焚。
34、矢志不渝的学子，为了土木梦与中国梦携手并进。
35、盛世常念旧时耻，耳畔时令警钟鸣;位卑未敢忘忧国，代代相传赤子心;用我今朝青春，共筑祖国未来。
36、各出所学，各尽所知;爱我中华，少年当自强。
出处 xUEfEn.COM.cn
37、勿忘国耻!报效国家!祖国如有难，吾尽作前锋!不为苦屈服，不为难折腰!为中华之崛起而读书。
38、志存九天，心系华夏;扬帆起航，为国争光。
39、爱国爱党，我们在祖国爱中成长;知法守法，祖国因我们更加富强。
40、东方巨龙，屹立于民族之林永不倒;华夏儿女，携手共进巅峰瞥世界。
纪念一二九运动的社会影响篇六
1935年的12月9日，在党的地下组织领导下，由爱国的北平学生首先掀起的抗日救亡运动，在短短的几天内，就如星火燎原，席卷全国，成为后来的全民抗战的雄壮序幕，历史上称之为“一二·九”运动。
毛泽东对“一二·九”运动给予了高度的评价，称它“是伟大抗日战争的准备，这同五四运动是第一次大革命的准备一样”，“‘一二·九’运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。”
陆璀，就是这场运动的亲身经历者和幸存者。
1935年一二·九运动，被阻在西直门外的清华、燕京等大中学校的学生举行群众大会。陆璀(当时是清华大学学生救国委员会委员、四年级学生)正在手持话筒向群众宣传抗日救国。
这里还要特别提到斯诺。在12月16日那天陆璀被警察逮捕时，斯诺正在现场，他跟踪到警察所。在警察的包围中，对陆璀进行了一次特殊的采访，并当即发出了一条“独家新闻”，用了一个引人瞩目的标题：《中国的贞德被捕了》。这篇报道在美国的大报上登出后，确实起了一点轰动效应，为我们抗日救国、反对法西斯侵略、保卫世界和平的主张作了有力的宣传。
斯诺对“一二·九”运动的积极支持和巨大帮助，也就是他对中国人民伟大的解放事业作出的第一个重要的贡献。斯诺本人也从“一二·九”运动这段经历中受到启迪和教育，促进了他思想的发展，为他后来访问我陕北红区进一步打下了思想基础。
陆璀，19生于浙江湖州。1935年在清华大学读书时，是清华学生救国委员会委员。积极参加中国共产党领导的著名的“一二·九”学生抗日救国运动，是“一二·九”学生运动的骨干之一，是中国革命的女战士。1936年任全国学生救国联合会宣传部部长。同年加入中国共产党。她在国际上宣传共产党抗日的方针、政策发挥了很大的作用。
1936年9月她受全国学联派遣，到日内瓦出席首届世界青年大会，并在大会上发言，把中国学生的战斗呼声带到了世界讲坛，让“一二·九”精神走向了世界。
1938年又代表全国学联出席第二次世界青年大会，并被派往法国、英国、美国、加拿大等国宣传中国的抗战和中国共产党的抗日方针与政策，并为白求恩大夫率领的援华医疗队和中国和平医院募捐。1940年回国后，她在延安马列学院学习，后在中共中央华中局、新四军军部和苏皖边区工作。
1947年夏，陆璀参加中国解放区青年代表团出席在布拉格举行的第一届青年联欢节。
1947年她再次被派出国，代表中国解放区妇联担任国际民主妇女联合会书记处中国书记。
1949年7月，她担任中华全国妇女联合会常委兼国际工作部部长。同年9月，她作为妇女界代表，出席了第一届中国人民政治协商会议。
1949年10月1日，陆璀在天安门城楼上亲历了开国大典。
1949年10月1日开国大典，陆璀等在天安门城楼上参加观礼。前排自左至右为康克清、罗叔章、沈兹九、陆璀。
1949年12月，在北京参加亚洲妇女代表会议。
1949年12月，亚洲妇女代表会议在北京举行，陆璀任会议秘书长。自右至左为邓颖超、蔡畅、陆璀在主席台上。
1951年春，陆璀在柏林召开的国际民主妇联理事会结束后举行的群众大会上演讲。
1952年春，周恩来总理、邓颖超同志和陆璀及其女儿陆兰沁摄于西花厅。
11月18日上午，我如约来到北京北四环陆璀家里。一走进的客室，迎面就可以看到，东墙上，挂着一幅长约200厘米、宽约75厘米的横幅。上面是近半个世纪前的郭沫若的墨迹。“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香……应陆璀、子奇同志嘱用以补壁，郭沫若”。
陆璀客厅桌子上放着一本新出版的《金涛百年》一书。这本书是金涛的亲属11月2日刚刚送给陆璀老人的，桌上还放着专供老人看书的手持放大镜。我翻看着这本书，并拿到陆璀老人面前。“我和蒋金涛是好朋友，”陆璀老人指着书中她在“一二·九”运动时手持话筒演讲时的照片说：“这就是我。”
我握住了这位历史老人的手。此前，我不知翻阅了多少遍陆璀的著作《晨星集》。她在“几句前言”中说：
我不是一个作家，从来也没想到过要单独出一本书。我一生经历的事和认识并敬佩的人是那么多，而我写下来的却这么少，这一多一少，反差之大，使我惭愧和内疚。因文稿之少，想到一句成语：‘寥若晨星’，故题书名为‘晨星集’。但晨星中却有启明星，它是预告黎明的到来的。也就是说，它预告黑暗的长夜即将过去，光明的白昼即将来临。
著名作家刘白羽收到陆璀的《晨星集》后，他诗画般真诚地给陆璀回信说：
当我与陆璀老人一起合影留念时，握着这位近百岁老人温暖的手，觉得她们那一代人为民族独立和解放付出了巨大牺牲，我站在她的身边，忽觉历史离我们那么近、那么近……我们应该怎样不负人生梦想!
2月16日，陆璀在北京逝世，享年100岁。她在为抗日救亡、民族解放、自由与和平呐喊80年后的那个冬日离开热爱着她的人们。天不再阴晦，也不再冷寒。“一二·九”运动的伟大意义终被人们铭记久远!
纪念一二九运动的社会影响篇七
1.忆往昔，一二九运动曲折历程，看今朝东农学子弘扬时代精神。
2.设祖国美好未来，以爱国精神指引民族前途。
3.86年，你们以浩浩锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑。
4.发奋图强成才不负青云之志，继往开来报国常怀赤子之心。
5.肩负中华民族大业，心存爱国热烈之血。
6.回忆一二九勿忘国耻励志，展望未来路强己强国立志。
7.弘扬一二九精神，描绘时代蓝图。——刘晓晨。
8.古有青年振臂高呼，救国于水火。今有青年风华正茂，爱国当己任。
9.书生意气赤子心，赞歌一曲民族情。
10.回眸历史，记我国耻，为中华崛起而读书，谱写现代中国未来新篇章。
11.众志成城，挥血不辞抗战路。英勇无畏，情系祖国报家门。
12.谱青春华章，展时代风采，建美好中国。
13.记忆见证历史，行动创造辉煌，炎黄子孙志存高远，全心全意保家卫国。
14.为中华民族的历史而愤慨，为祖国未来的明天而努力。
15.一二九日芸芸学子奋勇挥洒青春路，86载万千国人深切怀念唱赞歌。
16.炎黄子孙德艺双馨建伟业，华夏儿女文武双全展宏图。
17.一二九学生爱国运动，作新世纪合格建设者。
18.誓死扞卫底线，永葆爱国初心。
19.奋进之光照亮前行之路，国家光辉定能披荆斩棘。
20.高举一二九火炬，传承青春活力。弘扬诚毅勤朴，展现东农风采。
21.承86载光辉历史，展中华青年壮志豪情。
22.勿忘国耻，回眸沉痛历史，昂首阔步迈向复兴之路。
23.承86载光辉历史，展中华青年壮志豪情。
24.勿忘国耻，回眸沉痛历史，昂首阔步迈向复兴之路。
纪念一二九运动的社会影响篇八
为了纪念一二·九运动，弘扬一二·九精神，对外经济贸易大学开展了纪念“一二?九”运动系列活动。祖国71周年华诞之际，在重温“一二·九”运动精神的同时，也将回顾新中国成立71周年来取得的进步与成就，着力培养我校学生的社会责任感和爱国主义精神，培养广大青年胸怀祖国、心系天下的情怀。
12月9日清晨，对外经贸大学纪念“一二·九”运动85周年暨青春告白祖国升国旗仪式于诚信楼前广场举行。在学生工作部的组织下，我校师生代表等近500人参与了主题活动。
天光破晓，晨曦乍现。迎着初升旭日，“升旗仪式，现在开始”的口令响彻广场。国旗护卫队队员踏着铿锵有力的步伐，在庄严的国歌声中，徐徐升起国旗。在场的教师与学生代表肃立致敬，向国旗行注目礼。
退役大学生士兵代表叶刘伟在迎风飘扬的国旗下发言。他回顾了过去两年的军旅生活，阐释了新青年的使命与担当。虽然部队条件艰苦，但保家卫国的责任在肩，他与战友们日日夜夜恪尽职守、不断奉献;今天青年学生们幸运地生活在最美好的年代，更应该多思考国家和社会的将来。青年学子们应以此为激励，勇担责任，在“中国梦”的道路上砥砺前行。
服务保障国庆活动宣讲团成员林芝伊在国旗下讲述了她作为国庆71周年群众游行“立德树人”方阵的团队标兵，暑期日复一日的训练仿佛仍在她的眼前。为祖国庆生献礼，是光辉荣耀更是坚定责任，我们都是追梦人，因融入祖国的华诞而富于荣光。新青年生于新时代，要发扬与铭记一二·九精神，抒写新的历史篇章、新的中国故事。
国旗护卫队队员何纳斯以“铭记历史，砥砺前行”为主题，讲述了在国旗护卫队的日子里，一面国旗，承载着千千万万革命者的信仰和追求，她呼吁大家要不负肩上使命，弘扬爱国主义精神，将对先辈的崇敬转化为不断进步的动力，把对祖国的热爱转化成奋勇拼搏的精神力量，不断充盈自己、惠泽他人，砥砺前行。活动中，参加升国旗仪式的老师、同学纷纷拿起签字笔，在宣传展板上写下对祖国71周年的祝福与期许。
怀着对祖国、对民族的深情与挚爱，国旗护卫队全体成员带来诗朗诵《我爱您祖国》。如今，一二·九运动已经过去84年，但革命的成果无比辉煌，斗争的精神仍然激励着我们奋斗。“冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们更应志存高远、不负盛世，怀着对祖**亲深沉的爱，我辈青年更应不负先辈期望，书写盛世中华的锦绣篇章。
由共青团对外经济贸易大学委员会主办、公共管理学院分团委承办的纪念“一二·九”运动暨庆祝新中国成立七十周年大型主题合唱比赛于图书馆报告厅拉开了帷幕。
整场比赛以两两学院合作进行大合唱和各个学院单独合唱的形式进行。比赛形式多样，器乐表演、舞蹈表演、诗歌朗诵无不展现出贸大人的满怀激情，活泼向上。合唱人员以铿锵有力之声，齐心协力，共同表达爱国之情。参与新中国成立71周年庆祝大会的部分师生代表以慷慨激昂的诗歌和活泼欢快的《追梦人》，拉开比赛序幕。
合唱比赛共分为三个篇章，壮志山河颂、赤诚爱国情和筑梦新征程。
在第一篇章壮志山河颂中，金融学院、公共管理学院带来大合唱《旗正飘飘》、《迎风飘扬的旗》。合唱者身着蓝白军装，四位舞者身着军绿色的服装，合着歌声，高举红旗，再现当年激情岁月。吹小号、敲红鼓，气势昂昂。英语学院、统计学院合唱《保卫黄河》，通过独特的齐唱与轮唱的形式，合唱中穿插朗诵，忆苦思甜。中华儿女的坚韧顽强、豪爽决心，顷刻爆发。
公共管理学院小合唱《新的天地》《共和国之恋》，热烈而深情，饱满而活泼。台下掌声不断，更有观众为参赛者欢呼、在台下挥舞旗帜。金融学院与中文学院同唱《听妈妈讲那过去的故事》，不同的院，不同的声音，却是同一种中华儿女情。金融学院，用他们明媚的歌声，为听众传递曾经苦难中的向往。英文学院一首钢琴伴奏《茉莉花》以柔和刚，歌声中娇柔的茉莉，氤氲了中国人独特的气质。统计学院高歌一曲《向往》，不忘初心，百年梦想，尽在脚下。
进入第二篇章：赤诚爱国情。外语学院、法学院合唱《祖国不会忘记》，参赛者白大褂、绿军装，歌声激情昂扬。歌唱结束，参赛者半举右拳，一句“向中国航天致敬”，齐声高赞那些身在边疆默默奉献的航天工作者们。国际商学院、国际关系学院合唱《不忘初心》，开场小提琴的柔美引出人声，全程钢琴和着人声，期间穿插包含深情的朗诵。合唱者抬头挺胸，面带微笑，其歌声悠扬绵远。台下掌声不断，听众们热泪盈眶。现场气氛热烈，互动不断。
外语学院一首《映山红》，古筝、长笛钢琴，中西相合的魅力，再现当年红军的刚柔之面。法学院《当那一天来临》，他们用歌声描绘一幅壮丽的画。合唱完毕，他们共同敬礼，讴歌最可爱的解放军战士们。一句“永葆爱国初心”在观众席中涌出。国际商学院歌舞《走进新时代》，合唱者们装束活泼，青春洋气;舞者们姿态柔美大方。歌舞展现当今中国的生生不息之态。国际关系学院《明天会更好》，歌声间充满希望，充满坚定，充满未来。
意犹未尽，走进最后的篇章：筑梦新征程。保险学院、信息学院以歌舞相伴，合唱《在灿烂的阳光下》。舞者身着粉白色薄纱，舞姿优美。钢琴声人声相和，气势昂扬，唱出改革发展的春风，唱出贸大人心中的阳光。国际经济与贸易学院、中文学院合唱《天耀中华》。歌唱者们红裙白衣，手持小型蜡烛，随着歌声舞动着蜡烛。斑驳光明，代表中国生生不息的力量，天耀中华。
保险学院《我的祖国》，古筝风韵，钢琴柔美，朗诵有力，歌声悠悠。信息学院《今天是你的生日》，演唱者以昂首自豪之态颂唱祖国祝福祖国。国际经济与贸易学院深情敬献《在希望的田野上》，活泼有力的歌声和自信的姿态，饱含希望。中文学院《听妈妈讲那过去的故事》以柔和的声音，轻轻起伏着那段艰难困苦的岁月。
翻开历史厚重的扉页，总是难忘“一二·九”的那段峥嵘岁月。如今祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活，离不开先辈们的艰苦奋斗。恰逢新中国成立七十周年之际，“‘老’歌传经典，‘新’声颂新篇”——“一二?九”主题歌曲‘老歌新唱’改编大赛鼓励同学们回顾过去，放眼未来。为红歌重新填词或谱曲，以视频的形式歌颂祖国，向祖国献礼，向先辈致敬!
纪念一二九运动的社会影响篇九
一二九运动爆发以后，斯诺与海伦多层次、多渠道地联络英美媒体，以引导国际舆论支持学生运动，推进运动持续发酵。斯诺本身就是纽约《太阳报》《每日先驱报》等媒体的驻华记者。同时斯诺夫妇不断加强与《密勒氏评论报》《芝加哥每日论坛报》《亚细亚》杂志、合众社华北分社及北平路透社的联络。另一方面，李敏、黄华、黄敬、陆璀、张兆麟等学生为斯诺夫妇提供学运动态的第一手信息，这也使英美媒体更愿意从斯诺夫妇处获取有价值的新闻素材。
胡佛研究所收藏了斯诺、海伦与学生在一二九运动期间大量英文书信和报信字条，但部分纸条由于手写字迹难以辨认，而且学生们英语掌握程度不一，并存在化名、代称、缩写的情况。例如海伦的主要报信人李敏又称matsuhara;黄敬的称呼有willy、david、yuchi-wei;黄华的称呼有王汝梅、w;史沫特莱的代称为ariyoshi、as或a;宋庆龄的代称为suzie;海伦和斯诺的代称分别为hirota与doihara。为此，海伦曾写下《学生运动笔记》《黄敬书信笔记》，对其书信进行了简单介绍。同时，斯诺和海伦注意掌握国际舆论的变化。海伦收集了1935年到1936年大量英美媒体报道学生运动的剪报，仅路透社关于一二九运动的通讯就达上百份。
为了抢占舆论制高点，12月9日当天，斯诺立即向外国媒体传送报道。12月10日，《每日先驱报》发表《三千北京示威者力促反抗，城门关闭，“我们是日本殖民地吗?”》。12月12日，在斯诺建议下，龚普生、龚澎等学生在燕京大学临湖轩召开外国记者招待会，介绍学运情况。一二·一六游行的第二天，斯诺也顺利地在《每日先驱报》登载报道。
值得注意的是，一二九运动前后斯诺夫妇及其友人对于学生运动的报道具有一个共同特点，即否认学生运动与中共的关联，强调学生运动的自发性。直到1936年7月，海伦在《亚细亚》杂志发表的文章中仍强调学生与任何党派没有联系。这里存在两种可能。第一种可能性是虽然与斯诺夫妇接触过的姚依林、黄敬皆为中共党员，黄华与陆璀等学生也在1936年1月相继入党，但是他们都向斯诺夫妇隐瞒了政治身份，斯诺夫妇始终不知学生与中共的联系;第二种可能性是斯诺夫妇猜测或逐渐了解学生骨干与中共的联系，但出于某些原因，在舆论上需要强调学生的自发性。从材料推断，第二种可能性较大。1936年3月海伦在向胡蛮介绍学运近况时提到：“许多学生深入冀南农村，还有其他人加入红军——当然是秘密地。”可以探知，斯诺夫妇至少在1936年3月知道学生入党的事实。而且处于新闻风暴口的斯诺夫妇对于中共与一二九运动的关联没有敏感度的可能性较小。他们对学生运动自发性的强调有出于与对手争夺国际舆论话语权的考虑，并通过此方式保护学生。
学运爆发后，日本方面指责一二九运动的背后有政治势力暗自推动，极力引导国际舆论怀疑学生运动目标的单纯性，并给予国民政府压力。12月10日，日本驻北平武官高桥坦接受国际媒体采访。厄尔·利夫及斯诺分别在天津《华北明星报》以及纽约《太阳报》报道了高桥坦的采访，并且陈述内容一致。高桥坦警告北平当局，学生游行已违背了《何梅协定》。他认为领导学运的积极分子出自于有共产主义倾向的国民党分子，因此把学生运动归因于“坏”国民党的阴谋。而“坏”的国民党与“好”国民党的区别在于是否与共产党合作。对此，斯诺特别在评论中声明学生运动“幕后没有操纵”。他说：“对学生领袖的访谈中没有发现学生背后有任何权谋操纵的线索……记者通过与5到15人的学生松散小组以及与学生会负责人的聊天中获知，示威和目前的运动是学生自发的，出于爱国的动机，学生既不支持国民党，也不支持共产党人和日本人。”1935年12月13日，海伦在向《密勒氏评论报》发送新闻稿时，也向鲍威尔强调了学运的自发性：
紧接着，1935年12月19日，鲍威尔在《芝加哥每日论坛报》发表文章分析冀察政权对学运的态度。鲍威尔批评“日本傀儡”宋哲元指控共产党正在推动最近学生示威反对华北自治的运动。1936年1月21日，海伦再次向鲍威尔说明：“中日勾兑反对左翼反对派的行动将会开始……如果把学生作为中共党员而关进监狱，这将是相当可悲的，因为他们已经刻意避免成为某具体派别的成员，避免违法和被斩首，并试图保持独立的法律斗争。”
1936年1月，北平学联和天津学联共同组织了“平津学生南下扩大宣传团”，一二九运动由学生运动向民众运动转变。与斯诺、海伦熟悉的学生大多加入了南下宣传团的第三团。该团由清华大学、燕京大学、辅仁大学、朝阳学院等校学生组织，领导者为黄华和清华大学蒋南翔。南下途中，黄华等学生在返校取钱时把消息传递给李敏，斯诺夫妇主要从留守学校的李敏处获知宣传团的消息。1936年1月11日李敏给斯诺夫妇的信中写道：
我收到了村里那些同学的来信(黄华带回了信)。他们告诉我，他们对村民们的反应感到满意，一些村民听到学生们说的话就哭了。学生们演的戏剧也收到良好效果。学生们唱了工人之歌等歌曲……这个团体的成员超过五百，包括天津和北平的学生。他们现在正沿着保定铁路行进。固安的城门被二十九军关闭了。然而，这让他们有机会在乡村集市上遇见更多村民。
1月14日，第三团抵达高碑店后，被军警围困并强制返校。16日，第三团在燕京大学开会决定成立一个永久性的青年团体。18日，李敏对斯诺夫妇说：
第三团的学生已经成为一个永久的组织，名为中国青年救亡先锋团。在这个组织中，他们计划阅读社会哲学和经济学的书籍，以增加他们对中国和世界形势的了解。更成熟的成员将被选入其他一些组织(机密，不要发布此消息)。
这里李敏提到的“其他一些组织”可能为共青团或者中共。同时，第一、二团在南下过程中也组成了抗日青年组织——“民族解放先锋队”。2月1日，中国青年救亡先锋团与民族解放先锋队合并，成立“中华民族解放先锋队”。海伦、厄尔、鲍威尔对南下宣传团的活动作了连续报道。《华北明星报》分别于1936年1月1日、3日、4日、5日、6日、12日、13日、27日报道了南下宣传团的活动进展。海伦于2月22日在《密勒氏评论报》发表《宣传战争及以后》，报道了学生在南下宣传时的困境，并在文中穿插了学生在农村活动的五张照片。鲍威尔在1月4日的《芝加哥每日论坛报》将平津南下宣传团形容为“儿童十字军运动”。他在题为《中国学生向日本发起讨伐：数千人参与长途跋涉的大朝圣》一文中描述：“一支包括二百余学生的朝圣先锋队，今天离开北平徒步去中国首都南京，抗议政府容忍日本渗透华北。明天早上还有四百人将会陆续跟进，类似的规模将持续在每天早上增加，直到几千人行进在路上。北平学联计划派遣3.7万名学生进行这次朝圣，以避免亡国。就像著名的儿童十字军运动一样，成千上万的男孩和女孩，充满了深厚的激情、责任感和爱国心，开始了类似的运动”。鲍威尔用“朝圣”“儿童十字军运动”等西方读者更易理解和想象的方式进行比喻，以扩大传播和影响。
除了关注北平学生运动发展动态，斯诺、海伦也密切观察天津、上海、广州等全国其他城市学生救亡运动的情况。根据美国杨百翰大学收藏的书信档案，斯诺、海伦在一二九运动爆发后与身居上海的史沫特莱保持着紧密联络，并向其传递北平学生运动的最新消息，史沫特莱也将上海的学运发展告知斯诺夫妇。如1935年12月18日，史沫特莱在致斯诺的信中，将北平学生一系列游行活动比喻为“一个长距离的高尔夫大百发球杆(bigbertha)”，形容北平学生运动引起上海学生及知识界的强烈反响。同时，史沫特莱是斯诺夫妇与宋庆龄在一二九运动期间的联络人，斯诺夫妇通过史沫特莱向宋庆龄转递书信，汇报一二九运动的最新发展情况。再者，史沫特莱把从斯诺夫妇或学生处获取的信息发送给美国共产党中国局领导下的中国人民之友社(americanfriendsofthechinesepeople)。1936年1月至7月，中国人民之友社刊物《今日中国》连续刊载关于一二九运动的评论文章或新闻报道。
一二九运动期间，斯诺、海伦对国外新闻媒体的联络也并非是一帆风顺。对比斯诺报送给《每日先驱报》的报道与实际刊出的新闻可以看出，斯诺关于一二九运动的大多数新闻未被刊登。即使刊登，其内容也被大量剪裁。学生南下宣传后，海伦完成了一篇总结学运的评述，希望发表在具有影响力的《亚细亚》杂志。1936年2月6日，海伦给《亚细亚》杂志主编威尔士写信说道：“我希望所附的一二九运动的文章是可用的。你可以随意编辑或裁剪它，而不用咨询我……第十七号图片，相当令人兴奋。平津南下扩大团的学生们报告说，农民们正在被启蒙，学生们得到了农民惊人的回应。这在中国乡村是一个非凡的场景。”1936年3月19日，海伦再次给威尔士去信：“这个学生运动也许并不重要，但实际上它是一个新革命时期开始的记录。五四运动开始的中产阶级革命，现在已经完全结束了。现在很多人都在仔细研究这个运动的起源和政治基础。比如公使馆和中国专家。”
但是，纵然与斯诺、海伦相熟，1936年3月31日威尔士还是以“大量报刊已经对此报道”为由婉拒了海伦的文章。他表示：“我们必须继续努力观察未来的发展趋势或由此引发的更大的事件。”4月3日，威尔士再次致歉海伦，表达他“仍然对学生运动的更深的影响和未来的可能性感兴趣”，但是希望作品能够顺利转投别处。目前没有发现海伦对此的回应信件，不过在4月24日，威尔士的态度又出现转折，告知海伦“这篇文章的修改完全符合我的批评意见……我将尽快使用这篇文章”。威尔士将海伦的原标题《中国的学生革命》改为《起义的学生》，排在1936年7月刊予以发表。
一二九运动是斯诺、海伦通过其人际关系影响中共国际反法西斯统一战线的起点。1936年以后，正是以斯诺、海伦为代表的跨国记者、学者、技术人员、外交人员在中国与世界的频繁流动，推动中共由点成线、由线成网地编织起了国际反法西斯统一战线的人际网络。同时，这一跨国群体活跃在太平洋国际学会、中国工合国际委员会、保卫中国同盟等跨国组织之中，为中共争取国际舆论、国际援助支持，并深刻影响了英美政府对华政策。
纪念一二九运动的社会影响篇十
回溯历史,今年12月9日是伟大的12.9运动69周年.69年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸.中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国.1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行.学生们高呼”打倒日本帝国主义”,”停止内战,一致对外.”等口号.学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持,示威游行的队伍不断扩大.国民党政府出动了大批的军警进行镇压,打伤和逮捕了许多学生.
1935年12月10日,北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课,准备发动更大规模的斗争,12月16日,北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行.北平市学生和市民及各界人的示威游行得到了全国各地的支持和援助,南京,上海,天津,广州,武汉,杭州等地相继举行了示威游行.天津学生又组成了南下扩大宣传团,开赴当时的国府—南京.一场举国上下,波澜壮阔,声势浩大,得到全国人民,各党派,各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮.推动了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略者的伟大战争的序幕.
12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上.
同学们,12.9运动已经过去快70年了,今天,我们纪念它不仅是缅怀过去,追念先人.更是为了让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子,牢记国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略.
同学们,今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有着强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家.在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家.
同学们,你们是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,你们肩负着中华民族复兴和发展的使命.让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛.我的演讲结束，谢谢大家!
我的讲话完了,谢谢大家.
纪念一二九运动的社会影响篇十一
各位学子们：
寒冷的清晨，当第一缕阳光照亮天边时，长虹校园在旭日东升的美丽中显得那么平和，安宁。生在和平年代的我们在这种和平中享受着美好的学习生活。
回首77年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，地采取不抵抗政策之时，我们的先辈们用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。77年后的今天，我们站在这里，以中国青年特有的颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。
“天下兴亡，匹夫有责“。无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中华儿女、炎黄子孙都深深地懂得这个最简单的道理。正是这份牵挂，激发了中华儿女酷爱自由，坚韧勇敢的个性，使他们为了救亡图存、争取独立自由幸福而顽强地战斗，一次又一次地把自己从强权的桎梏中解放出来;正是这份牵挂，赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力，使中华民族屹立在世界之林。
“12.9”运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。关于一二九运动的演讲稿“12.9”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说过：“如果你失去了祖国，你便失去了自己。”“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去!
诚然，我们的祖国还不先进，还处于发展中。然而，爱国是不以祖国富裕为前提的。
纪念一二九运动的社会影响篇十二
各位老师，各位同学，大家好！
1935年12月9日，北平学生数千人在中国*的领导下，举行了抗日救国，从此以后掀起了抗日救国运动的新*。因此，我今天演讲的的题目是“大力弘扬爱国主义精神”。
什么是爱国主义？列宁说；“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。正是这种崇高的感情使人们为了祖国的繁荣富强奋斗终生，为了捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命，历这样的仁人志士数不胜数。正因为历史有如此强大的威力，所以说：“在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深入的进行爱国主义教育。”
中华民族50的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。古时有晏子“利于国者爱之，害于国者恶之”的大声疾呼，有屈原“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌，有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生实践，有陆游“位卑未敢忘优国”的千古佳句。
事实上，爱国主义是以对民族此文来源于文秘家园和国家的关注和定位为基础的，它虽然可以由热爱国土、历史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意识洗礼方能获得成熟化的表现形式。无论在东方西方，从18世纪开始，国家的主权和民族的命运都成为最鼓舞人心的事件。美国独立战争在今天被看成西方近代民族意识的一次规模的爆发，而在法国大革命时期，各地纷纷宣誓，放弃分歧来保卫国家，在东方，帝国主义列强的入侵惊醒了千年氤氲沉醉的梦境，国破家亡唤起了强烈的爱国情感。可以说悠久文化的历史积淀形成了爱国意识的不竭源泉，但这传统无法与时代同日而语，曲折艰难的生存状态却提供了一种空前清晰的关于国家命运的自觉意识。于是，在中华大地上，人们内忧政治*，外患列强瓜分。为救亡图存，前有康有为变法半途夭折，后有辛亥革命建立民国，众多仁人志士赴汤蹈火义无返顾。轰轰烈烈的“五。四”爱国主义运动爆发，为历史掀开了展新的一页。而中国*的建立为传统的爱国主义注入了马列主义的精髓，伴随中国人民战胜各种顽敌，从胜利走向新的胜利。
饱经风霜祖**亲的孩子们，可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔，在不久的将来，这将是我们一展宏图之地；祖国美好的明天，这7个字激起了我们每一个人的热血、热情、热泪，让正义之血为之喷涌，让自由之泪为之洒落，让真理之情为之坚定吧！
十
1935年12月9日，中国*在北京，也就是当时的北平，领导了一场轰轰烈烈的学生爱国运动，这就是着名的”一二九“运动。
1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府与日签订了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。同年10月，日寇策动河北香河等县的*举行*，由此开始了以*、毒犯为主体的”华北五省自治运动“。国民党政府继续坚持不抵抗政策，准备成立”冀察政务委员会“以适应日寇”华北政权特殊化“的要求。在严重的民族危机面前，中国*于8月1日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。
一二九运动演讲稿”一二九“学生爱国运动就是在这样的背景下开始的。12月9日，北平学生6000余人举行，高呼”停止内战，一致抗日“等口号。反动*进行*，许多学生受伤或被捕。第二天北平各校学生宣布罢课以示*。北平学生的爱国行动迫使”冀察政务委员会“不得不延期成立。全国各地学生相继举行，各界爱国人士也纷纷成立救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，形成了全国人民爱国民主运动的新*，推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动成了抗日救亡运动走向高涨的起点。
1935年10月，红军战士完成了伟大的长征，12月，青年学生又在北平发动了这样伟大的救亡运动。一二九运动，它是伟大抗日战争的准备，这同五四运动是第一次大革命的准备一样。”一二九“推动了”七七“抗战，准备了”七七“抗战。
历史值得回味，因为每一段历史都不是独立存在的。我们不会忘记他们，不会忘记那个时代可敬的青年们。那么，正值青春年华的我们，该用怎样的行动诠释”青年“的含义呢？人的青春只有一次，所以才要抓紧这大好时光做一些有意义的事情。或许，和平年代没有给我们更多爆发爱国运动的机会，但是，我们可以用自己的方式去使青春焕发出光彩。为自己制定出可行的目标，勇敢而执着地向前走吧。谈起来或许很空洞，但真正把这些放到行动中，生活就会变得多彩，青春也就有了意义。
我们是青年，是祖国的希望啊！希望是霞，灿烂无比，让人心驰神往；希望是火，让人激情飞扬；希望是风，让生命扬帆远航；希望是水，让生命一片绿色……国家需要我们新世纪的青年，建设祖国是我们义不容辞的使命。现在我们该做什么呢？我们应继承一二·九精神，不断加强自身修养；用现代科学知识提高自己，脚踏实地地为中华民族的伟大复兴而努力学习。
新时代的我们——初升的太阳，祖国的兴旺——我们的责任。同学们，努力吧，趁我们还年轻。世界属于我们，未来属于我们。
纪念一二九运动的社会影响篇十三
国学。
生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整六十六周年了。下面是小编给大家整理的纪念一二·九运动征文，欢迎查看!
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物.”溯今而古，亘古而今，无论哪一朝哪一代，风华正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英华一代，以国家大义，民族大任为使命的风流一代!68年前，北平的热血青年学生们在中国共产党的领导下，毅然发动了“一二·九”运动;79年后的今天，我们这一代幸福青年在这里集会演讲纪念“一二·九”运动，缅怀先人，弘扬爱国精神，激昂民族正气，不禁让人思绪万千，感慨千万。
1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。
“一二·九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整六十六周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。
如果说，中国古代的历史宛如锦绣织成，那么它近代的岁月则是被血浸透.鸦片战争后，曾经一度领先世界达千多年的中国被抛到时代大潮之末，屡遭船坚炮利的西方列强的欺凌，腐朽无能的旧政权使我们的列祖列宗也为中华民族的受苦受难而长太息，“泪添九曲黄河溢，恨压三山六岳低”，用这句话来形容中国人的百年屈辱百年长恨意尤未足。
中国内部斗争，外强侵略，“一二·九”运动就在这样的背景下爆发的。
1935年12月9日，寒风凛冽，草木凋零，北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦，举行示威游行，喊出了时代的呼声，沉重打击了国民党的卖国活动，唤醒了更多的民众.运动迅速波及全国，掀起了全国抗日救亡运动的高潮，继五四运动后，再一次书写了青年学生以天下为已任的辉篇章!
说到这，不禁引起了我的两点感想。
第一，中国不久必将统一。一二·九运动的爆发，迅速促成了抗日统一联盟的形成，展现了整个民族团结统一的决心与力量.再回首华夏五千年沧桑，不难发现，秦皇汉武开创的统一大业，中经隋唐的继承，加工和发展，在政治体制和经济格局是反复夯实焊牢，已臻完善至不可移易;合了分，分了合，最后定于合，归于分，统一的观念和思想得到社会各阶级阶层的朝野内外的一致认同根深蒂固，并成为臧否人物评判是非衡量功过的人心所向的道德准则和行为价值取向。
蒋介石没有吸取一二·九运动的忠告，结果被日寇的铁蹄踢出南京，带来了惨绝人寰的大屠杀，最后他只能狗急跳海，跳到了中国台湾岛去安享晚年，使两岸同胞骨肉分离，最终丧失了政权，这是前车之鉴。
同学们，我相信不久的将来，祖国的完全统一定会实现。
第二，中国青年的爱国传统.“天下兴亡，匹夫有责”，“先天下之忧而忧，后天下之光而乐”，因为这些名句，我相信中国的知识分子深爱着祖国，爱党和爱国是相统一的。
我们都在党领导下长大，当今社会，物欲横流，但我们不能随波逐流，一味追求满足私欲.幸福的人应有丰富的思想和精神，真正的共产党员，其生活是最为幸福和坦坦荡荡的。历史的长河波涛滚滚，岁月飘走，泥沙淘尽，屹立在波涛之上的时代的中流砥柱;创一个富裕而繁荣的崭新中国，塑当代共产党人的盛世清名!
朋友们，新的历史篇章将由我们这一代青年来描绘撰写，让我们发扬一二·九精神，尽展我们的青春风采!我们党已经带领人民拨正了船头，驶向更加壮阔的航程!我们相信，中华民族的伟大复兴必将顺利地到达现代化的光辉彼岸!
如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中，敢做时间的主宰者;在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧!
纪念一二九运动的社会影响篇十四
各位亲爱的老师们、同学们：
大家好!
“1935年的12月9日，北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二·九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。”
这便是有关“12·9运动”的简介，12.9运动，是在历史长河中光彩熠熠的一颗明珠，一座灯塔，指引激励了无数爱国志士。当如今的我们坐在宽敞明亮的教室里接受甘露时，我们应该牢牢地记得这是先辈们用意志与身躯换来的，所以，我们不能忘记那段历史，不能忘记那光辉壮烈的12.9。
请记住这样的场面。
1935年一个滴水成冰的日子，手无寸铁的数千名大学生高喊“中华民族万岁”“用武力保护华北”的激昂口号。蜂拥着与手拿警棍、大刀等武器的警察顽强对抗。
请记住这样的场面。
疯狂的警察在这样寒冷的天气下，毫不留情地向游行学生的身上喷水，浑身湿透的学生愤怒地抹去脸上的水渍，依然咬着牙向前迈进。
请记住这样的场面。
请记住12月9日那一天。
当我们回顾历史，我相信一种刚烈之气会填满我们的胸腔。我们是中国人，百折不挠的中国人，我们对这片华夏大地的热爱熊熊燃烧，亘古绵延。也许你只听说过五四运动，但12.9运动、乃至历史上每一个运动、每一次爱国演讲、每一场战役、每一滴热血……都是一样的值得瞻仰，因为它们折射出的都是我们炎龙子孙对祖国的热爱、对外来侵略的勇敢抵抗、对尊严的骄傲捍卫。
所以，同学们，当这段烈火岁月在我们脑海中沉淀下、在心中扎根后，当今的太平盛世无需我们流血。但当由教科书、作业本、考试卷铺成的战场、笔杆化作的枪杆展现在我们面前时，我们务必流汗，我们务必认真努力。这片大地哺育了我们，我们的回报就是为她的`现代化建设出力，向全世界证明，中国，从古至今，过去未来，都会是巍峨屹立于世界上的泱泱大国!
所以，同学们，牢记历史，勿忘国耻，胸怀大志。我们是中国的儿女，而绘制中国斑斓画卷的骄傲，属于我们每一个人!
我的演讲完毕了，谢谢大家!
纪念一二九运动的社会影响篇十五
各位老师，各位同学：
大家早上好!我是五二班的张老师，我今天想和大家分享一个主题：爱国。
回答不上来是吧。爱国，顾名思义就是爱一个国家!爱国是一种凝聚力，当灾难、地震来临时，中国人牢牢地团结在一起，不得不另世界另眼相看，这就是爱国。爱国是一种牺牲，只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来，甚至放弃自己的生命，革命年代、战争时代，多少仁人志士不惜为国家，抛头庐，洒热血，这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬的。
很简单的一个问题，和简单的逻辑，因为爱所以爱。爱国是一种本能，是没有道理的。就像我们每个人都爱自己的父母一样，这是天性，有一首歌里这样说“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已经把我的一切烙上中国印，长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤无论何时无论何地，心中一样亲”。为什么要爱国，就因为我是中国人，就因为我身体里流淌着已经奔腾了五千年的热血!中华大地这篇富饶美丽的大地就是我的家，国和家是分不开的，国是由千千万万的家组成的，家是最小国，爱家如爱国，爱国如爱家。
我们每个人来自不同的家，每个孩子都是一个家庭的希望，我们用什么样的行动来表达我们的爱国爱家呢?她体现在我们生活的点滴之中，融入到我们生活学习的方方面面。我们要从爱护家庭孝敬长辈的小事做起，为我们的父母亲人献上自己的爱心做起，一句简短的问候、一个甜甜的微笑、一个小小的实际行动做起，从学习生活的态度与行为做起，在我们的校园里，因为有了你们，才有了郭道小学的今天，你们是校园的主人，是这个大家庭的一员，这个大家庭需要你们去维护，去修整，校园才会变的更美丽，是你们每天的晨读声给校园带来的了文化的氛围，是你们每天的辛勤劳动是校园变的更整洁、更干净。是你们每天爽朗的笑声使校园变得有活力，是你们的歌声使得校园如春天般的美丽，是你们的团结互助使得校园变成和谐的大家庭。
孩子们，爱国，爱家、爱校园、靠你，靠他，靠大家。只有我们共同努力，才会使得这个国家更美、更强!
纪念一二九运动的社会影响篇十六
一九三五年的十二月九日，距离二十万东北军撤入关中，东北全境沦陷已有四年;距离清政府甲午战争惨败，台湾沦丧已有四十年;距离鸦片战争结束，香港割让，已有九十四年。翻开中华民族的近代史，我们看到的是一年年国土的沦丧，是一个个城下之盟的签订，是一次次的屈辱加身。一人受辱，尚思雪耻，况国之受辱;一日见凌，犹不堪忍，况年年见凌。
七十八年前的今天，东北三省三千万同胞沦为亡国之奴，而日本帝国主义狼子野心犹未满足，继续将魔爪伸向华北五省。南京国民政府打着“攘外必先安内”的自欺旗号，顽固地实行不抵抗政策。“何梅协定”、“秦土协定”、华北五省“防共自治运动”，一个个丧权辱国的协定，一次次卖国求和的妥协，使得中国的半壁江山眼看着就要落入敌手。在此危急存亡之秋，在偌大的华北竟容不下一张平静的书桌之时，是北平市六千多名爱国学子听从中国共产党的组织和领导，毅然走上街头示威，相互奔走呼告，“打倒日本帝国主义”、“打到汉奸卖国贼”“停止内战，一致对外”，一场声势浩大的抗日救国学生运动，由此拉开序幕，中国人民团结抵御外侮的声音由此响彻寰宇，犹如虎啸山林，鹰啼长空。
梁启超曾写就《少年中国说》，言及“少年强则国强，少年独立则国独立”，可见其对中国少年的殷殷期望。可叹梁公早逝，不得见这一场声势浩大的学生运动，不得与那热血少年风雨同舟，戮力同仇。然而，我们有理由相信他会于九霄之上得到一丝快慰。因为，当日本帝国主义亡我之心昭然若揭，当国民党反动政府卖国之意图穷匕见，当我泱泱中华百孔疮痍，新伤覆着旧疤之时，是我爱国学子在奋然发声，是我翩翩少年在无畏前行。
七十八年，弹指一挥间，却沧海桑田，风云变幻。今日之中国已非昔日之疲敝，今日之中华民族已非昔日之软弱，而今日之中国少年，却依旧铿锵热血，奋然无畏。
前事不忘后事之师，旧的篇章已然翻过。但看今日之历史，当由我少年执笔，写我中国为世界之独立大国，写我中华民族为世界之独立民族。
同学们，请拿起你们手中的笔，或写下这三年的埋头苦读，金榜题名;或写下这一千天的团结友爱，同舟共济。少年执笔，当力透纸背，当百折而不回。愿我二中学子，于今时今日起，不忘历史之驱策，不忘家国之重任，奋然起行，风雨无畏。
纪念一二九运动的社会影响篇十七
一二九运动既是一场政治性质的运动,也具有思想运动的特质。从思想史的角度看,民族主义与马克思主义是一二九运动内在的思想动力，下面是本站小编整理的纪念一二九运动。
演讲稿。
欢迎阅读。
敬爱的老师,亲爱的同学们:。
大家好,我今天演讲的题目是:记念12.9运动，弘扬爱国主义如果说中国古代的历史宛如绵绣织成，那么它近代的岁月则是被血泪浸透的。“泪添九曲黄河溢，恨至三山五岳低”，用这句诗来形容中国近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯铁蹄蹂躏下的岁月是再合适不过了。再过两天，在一二·九运动爆发80周年的日子里，我们要说：勿忘国耻!
华北事变发生后，民族危机日益严重，中华民族面临亡国灭种的危险，“中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。”在这种严峻的形势下，1935年12月9日，北平学生率先走上街头，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“反对华北五省自治”等。
口号。
游行示威，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。这就是著名的一二·九爱国运动。
她是继五四运动之后,再一次书写了青年学生以天下为已任的辉煌篇章。昭示了中国人的本性中有一种不服输的灵魂。无论是谁，胆敢亡我国家，灭我种族，我们就与它血战到底!
八十年了,历史的车轮在不经意间前进,然而半个多世纪前,热血青年的那一声声誓死不做亡国奴的呐喊,至今仍在我们耳边回荡,那一幕幕,抛头炉洒热血的爱国场面,仿佛就在眼前。每到纪念日,我们都会重新回顾这段历史,体会今日美好生活的来之不易。
同学们,“国家兴亡，匹夫有责”，作为当代学生的我们，更应坚信这一点，用理想信念的明灯照亮人生的路，努力奉献自己的一生，撑起民族的脊梁……欲报国何需生于乱世,又何需在战场上拼杀,我们是祖国未来的栋梁,我们的战场便是脚步下的这片沃土,祖国的希望寄托在我们身上.希望我们每个人都能把自身的点滴与民族的荣辱紧紧相融,牢记八荣八耻.树立文明行为,积累知识,理性爱国,为祖国做贡献,数风流人物,还看今朝!
战争时期,青年学生喊出了，中国不亡，有我;和平年代，我们书写，中华腾飞，有我!让我们发扬129运动的爱国主义精神,尽展青春风彩,为实现伟大的中国梦努力奋斗!
谢谢大家!
亲爱的老师同学们：大家好!
为了祖国的未来，为了民族的希望尊敬的各位老师，亲爱的各位同学大家下午好：
首先，在我正式演讲之前，我想先向大家展示一张图片，这张图片上记录的是日本二战失败后，在投降书上签字时的情形。我相信每一位中华儿女在看到这张图片的时候都会感到热血沸腾。而有谁能够想到打出抗日第一枪的不是工人，也不是士兵，而是像我们一样的学生。是什么让他们有这样大的勇气打出这第一枪，正是他们对祖国的热爱，和对民族的责任。
今天我为大家演讲的题目就是《为了祖国的未来，为了民族的希望》!历史的长河静静的流淌着，时间的年轮一道道的划过，而它们仿佛都在1935年12月9日这个平凡的不能再平凡的一天停止了。一张张传单，一道道横幅，一声声呐喊，在祖国东北的大地上，一场声势浩大的爱国游行运动正在轰轰烈烈的上演着。回首那风雨飘摇，山河破碎的峥嵘岁月。中华民族正忍受着历史上最大的伤痛。而就是在这个时候，无数12.9运动的儿女发出了爱国的共同呼声：“现在，一切幻想都被铁的事实打碎了，还能安心读书吗?华北之大已经容不得一张平静的书桌了!”国不定何以求学?爱。
国学。
子们为了祖国的未来，为了民族的希望，更为了痛击日本帝国主义。他们联合起来，向当局者请愿，希望用当局者的枪来捍卫祖国的和平。正是他们一颗颗拳拳的赤子之心，唤醒了中国这头沉睡了一个多世纪的雄狮，让它发出最为雄壮怒吼：“中国是不可辱的。”烈士们的呼声依旧回荡在我们的耳边，烈士们的身影依旧浮现在我们的眼前。同学们，我们能够忘记12.9吗?我们能够忘记烈士们做出的牺牲吗?我们能够不敢谢为我们带来的幸福生活的他们吗?我相信在座每一位的答案都会是：“不”。因为我们是中国人，我们有着中国魂。逝者如斯夫，七十四年的时光如白驹过隙，现在历史的重担落在了我，以及在座的，每一位正值大好年华的青年身上。
新时期不再需要我们去抗日，再去游行，但我们仍然可以用我们的方式履行好时代赋予我们的责任，首先，我们应该树立以12.9精神为核心的崇高理想和远大抱负，努力承担起振兴中华的历史使命，刻苦学习。用科学知识武装自己，随时听候祖国的号召，发出21世纪新青年的呐喊;其次，我们要树立坚忍不拔，顽强拼搏的意志。在我们的学习生活中可能会经历各种各样的困难和挫折，但只要我们坚强起来，“咬定青山不放松”就必定能坚持到底，取得最后成功;最后，要完美的实现自己的理想与抱负，不能空口说话，要把自己的这股满腔热忱倾注到前进的每一步上，稳扎稳打，步步为营。
同学们，当初，是谁在日寇的铁蹄下率先发出了抗日的怒吼?是谁在枪林弹雨中浴血奋战，痛击日军?又是谁在祖国前进的路途中，一又一次的肩负起了历史的重担?是我们，是那些像我们一样朝气蓬勃，胸怀天下的青年。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”纵观华夏五千年的历史，青年，都是激情豪放的一代，都是作为国家中流砥柱的一代，更是撑起祖国未来的一代。七十四年前的今天，北平的热血青年，在祖国最危难的时候，毅然决然的发动了12.9运动。七十四年后的今天，作为新世纪的青年，我们，在这里集会，缅怀先烈，弘扬爱国精神。朋友们，让我们共同行动起来，用我们的青春，用我们的汗水，用我们的激情，谱写祖国的五彩华章!
演讲到此结束，谢谢大家!
亲爱的老师同学们：大家好!
1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九。一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二。九”运动。“一二。九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整六十六周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。
如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中，敢做时间的主宰者;在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧!
西瓦尔图中心校五年一班(宣)。
纪念一二九运动的社会影响篇十八
在日新月异的现代社会中，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。还是对主持稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的纪念一二·九运动主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
各位领导、老师、同学们：
晚上好！今年12月9日是纪念学生抗日救亡爱国运动68周年，也正值纪念伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家毛泽东同志诞辰110周年，为进一步激发团员青年学生爱国爱乡爱校情怀，热情讴歌毛泽东等老一辈无产阶级革命家为中国革命和建设所作出的不朽功勋，在学校党政领导的率领下，一千多人同一颗心，振奋精神，走到这里来举办纪念一二·九运动革命歌曲歌咏比赛。
首先，让我介绍一下参加今晚歌咏比赛的领导嘉宾。
他们是……，以及学校党政班子成员，（掌声欢迎）
下面让我介绍参加今晚歌咏比赛的评委老师及比赛要求。
评委老师……（掌声欢迎）
比赛要求：1、必唱《希望的摇篮》一曲和另选一首革命歌曲；
2、比赛顺序按抽签确定
3、具体评分标准（略）
4、服从评委裁定
5、设奖等次
下面，我宣布泉港一中“纪念一二·九运动”大型歌咏比赛现在开始，全体起立，奏唱《国歌》。
接下来，掌声有请高一年xx班演唱《希望的摇篮》和《 》，指挥xx，伴奏xx，请下一个班级做好准备。
有请xx班带来xxx……；
我们的.歌咏比赛就要结束了，评委们正认真在统计最后比赛结果。
获得今晚一等奖的班级是xx，（停顿），掌声有请 为他们颁奖，让我们以热烈的掌声对以上获奖班级表示祝贺。
我们用歌声唱响了时代前进的号角，让我们勿忘历史的今天，继承和发扬爱国的光荣传统，最后让我们用同样的歌声为今晚的歌咏比赛画上圆满的句号。上下一颗心，团结就是力量。用精神、用团结、用行动来共创泉港一中美好的明天。
全体起立，齐唱《希望的摇篮》。
泉港一中“纪念一二·九运动”歌咏比赛到此结束；
祝各位领导、老师、同学们晚安！
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