语文是我们与人交流、表达思想的重要工具。总结要贴切、客观和准确,我们需要对所总结的内容进行真实和全面的反映,避免主观色彩和片面性。在以下总结范文中,你或许能找到自己需要的答案和启示。
小学四年级发言稿篇一
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
我是四(4)班的***,今天很高兴作为同学代表在此发言。转眼间,愉快的假期已悄然而去,迎接我们的是一个充溢挑战充溢希望的新学期。当新的一轮太阳升起,我感到无比的高兴,因为我又回到心爱的学校,见到了敬爱的老师和可爱的同学!看着一年级的小弟弟小妹妹,我想起了三年前的我。那时,我对学校生活充溢了陌生感,对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养,让我迅速生长为一名有知识的少先队员;感谢学校为我们发明的良好学习环境,让我天天快乐学习,幸福的生长。
同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把坏习惯通通改正,争做一名成果优异的好同学,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的少先队员,给低年级小弟弟小妹妹们做出典范。
因此,我建议大家要努力做好以下几方面:
一、做护绿使者。保护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草。
二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心协助有困难的同学。
三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。
四、做学习小主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成果向家长老师汇报。
亲爱的同学们,我们都是学校这个大家庭中的一员。让我们从现在开始,以主人翁的姿态来完成老师安排的每一件事,以积极的行动来为学校添光增彩。
同学们,让我们一起努力吧!
谢谢大家,我的发言结束。
小学四年级发言稿篇二
1、四年级是儿童成长的一个关键期。
心理方面:四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,开始意识到自己不受大人控制,有一点叛逆,四年级的学生非常难引导。注意力注意力的稳定性提高,孩子的言语发展水平由口头言语向书面言语过渡,根据这一变化,数学开始接触分数、面积、进率等比较复杂的问题,以发展学生的概括、对比和分类等抽象思维能力。
2、四年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期。
养成良好学习习惯的关键是在小学中低年级,孩子在小学中低年级以前形成的学习习惯比较容易改变,而四年级以后,除非进行特殊的训练,养成的学习习惯很难改变。美国著名教育家曼恩有句名言“习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。
3、四年级是小学教育的重要转折期
随着四年级课程增加,作业量增大老师会像对待大人一样要求去学习。这时候要求四年级孩子的学习方法和习惯要随之发生一定的变化,例如养成课前预习和课后复习的习惯,养成思考和分析的习惯,养成必要的数学思维习惯等。 很多家长并没有真正认识到父母的责任,不少家长认为,孩子学习的好坏是学校教育的结果,所以千方百计地为孩子找好的学校,甚至不惜花费重金让孩子上重点学校。
4、每个孩子都有自己的兴趣和爱好,任何方面的兴趣和爱好如果引导得当都可以带来良好的效果。
作为家长应该经常与孩子进行沟通,了解孩子的兴趣去培养。
5、四年级孩子开始形成自我评价的意识,但是,这种自我评价在很大程度上还依赖于别人的评价,所以对孩子的欣赏和鼓励仍然是孩子进步的关键。
5、学习?
从四年级开始学习需要拿出真本事。三年级之前,有的孩子比较聪明,不太认真学习也能取得比较好的成绩,然而到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就有可能落下来。当然,落后一段时间可以再追赶上去,但那要花费更多的精力。这个学年的成绩将会影响五、六年级学习,进一步会影响到中学的成绩。
四年级课程似乎一下子变得难了。数学中的四则运算,应用题的分析、理解等,与实际生活联系更多了。
四年级学生的作业量继续加大,平时的疲劳紧紧束缚着少年儿童活泼的天性。
1、进步:
2、有待改进:
3、期末考试情况
4、家长支持配合
在上学期不管是暑假要求部分家长参与问卷调查,还是家长座谈,被通知到的家长都能爽快答应并在第一时间赶到学校,学校的进步与成绩与各位家长的支持与配合分不开。
(竹子昂家长关于随意改变歌词,朱铭欣家长关于暴走鞋及时和老师沟通制止)
1、报到情况
按时到校67人,2人迟到
2、寒假作业情况
15人因为作业忘带、没写、没有完成几种原因没能按时上交作业(在开学前一周老师已经通过校信通形式提醒家长:及时调整孩子生物钟,带齐各项作业)
3、开学第二天2月8日信息发送情况
当天截止到网上23:13有41人按要求发送,第二天老师7:36再次发送短信后,又有9人发送,10人在单独发送短信,一再要求下中午放学前发送,5人下午以纸条形式完成。
4、开学第一次家庭作业
没完成没能按时上交9本,家长没有按要求签字的24人,
开学第一周的家庭作业书写混乱、应付的3人,错误较多,书写不规范的2人。
5、家长代表发言(两名)
1、作业设置
来自 xuEFEn.coM.cN
练习本:课堂练习,每天的预习(根据自学提纲自学教材,尝试完成课本练习)
课堂作业本:上完每节课后及时作业,中午辅导时间老师批改,学生订正,做到及时反馈。
家庭作业本:每天的家庭作业,在家长督促下完成。
口算本:每天10道口算题,家长自己掌握。
2、预习要求
每天根据自学提纲,独立学习教材,初步了解所讲内容,找出自己迷惑的地方做上记号,并完成课本相应的填空,动手操作,简单的试一试题目。
3、签字要求
(1)督促孩子自觉检查作业。同时给出合理的自我评价。
(2)家长督促孩子自觉检查作业,而不是替代孩子检查,并让孩子自己给出评价,然后家长签上用时。
(3)对于每周末的作业,要求家长对一周作业给出适当的评价。
4、学习用品的准备。
每天晚上写完作业,督促孩子检查书包,文具,课本,作业等学习用品是否带齐。
5、及时做好复习,做到日日清。(课前测试情况)。
有专家说“5+2=0”,督促孩子每天把当天所学知识点过一遍,把困惑和疑点当天解决。
1、安全
(1)、为了孩子安全,12岁以下孩子不得骑车上学。
(2)、为了孩子的安全,提前与托管孩子的相关负责人协商好,一定按规定时间到校。
(3)、给孩子准备好雨衣,以备雨雪天用。
(4)、孩子有疾病或者因为身体原因不能参加学校正常活动,提前告知班主任。
2、体育锻炼
学生的学习、生活(跳绳、踢毽子)增强抵抗力
支持孩子参加课外活动(观看合唱、心理剧、国旗护卫队视频)
3、卫生:
男生不留长发,不染发,不佩戴首饰;女生不戴首饰,不染发,不穿高跟鞋。做到勤剪指甲,勤洗手洗澡;勤洗衣服、鞋、书包。
4、作息时间
早上7:20开大门 8:00预备
中午11:40放学
下午 13:40开校门 14:20预备
下午放学: 16:00(周一下午)
16:50 (周二-----周五)
夏季作息时间上午不变
下午:14:20开校门 15:00预备
下午放学: 16:00(周一下午)
16:50 (周二-----周五)
为了孩子安全,早上和中午开门前请不要到校,早到校的在学校门口排队看书。
5、推荐书目《朗读手册》
需要家长协助的工作(家长的言行,维护老师的尊严,家长对老师有意见,找老师,不要影响孩子的成长)
小学四年级发言稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学,还有在座所有的领导们:
大家新年好!我是四年级4班的xx,今天,我代表四年级全体同学向您们说声:您辛苦了!
我认为学习没什么决窍,要做到勤动手,勤动口,勤动脑。所以我平时除了上课认真听讲,大胆发言外,也按时认完成老师布置的作业。并且还坚持做到课前预习,课后复习。另外,还坚持每天看课外书,并大声读出来,只有经常不断的学习,你才能知道的更多,知道的越多,你就越有动力。
我觉得:学习固然重要,但做一个德,智,体,美,劳,全面发展的好学生更重要!快乐美好的生活是源于我们科学健康的生活方式和良好的卫生习惯!所以,我除了学习外,也带头做好班里的公共卫生。试想:如果我们上课的教室每天都是垃圾遍地,桌椅横七竖八,黑板画的一堨糊涂,我们又怎么能够静下心来好好的学习呢?所以除此之外,我还认真做好自己的个人卫生,比如:勤动手,勤剪指甲,勤洗澡,经常抽空参加体育运动,增强体质,只有这样,才能有一个健康的身体去投入学习!
另外,我认为:我们一要有集体荣誉感,做为一个集体,我们好比一个大家庭。那么,不是你一个人做好了,就一切都不顾了。我们一定要互相帮助,学习好的帮助学习不好的,做到一帮一,或者一个带动几个相对差一些的学生。做到互敬互爱,共同进步!在这方面,身为班长的我,也是在尽我最大的努力给所有的同学们做好表率!比如:轮到我值曰的时候,我每次都会提前到校,带头把卫生做好,把纪律管好。然后,在课后也会帮助一些学习较差的同学,主动给他们解答一些难题。
最后,希望我们携起手来,共同创造一个和谐美满的家园,为东湖路学校争光!为我们的父母争光!为老师争光!!争取做一个“德智体美劳”全面发展的好学生!做一个将来对国家有用的人!谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!
我是小学四年级的王莹莹。今天我演讲的题目是《放飞梦想》“燕雀安知鸿鹄之志哉”,是陈涉的梦想。“匈奴未灭,何以为家”,是霍去病的梦想。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”,是毛泽东的梦想。
我一名普通的小学生,没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但我有自己的梦想——当一名医生。医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是给病人希望的白衣天使;是救死扶伤、为病人解除痛苦的安琪儿。
去年四月二十日,雅安芦山又发生了大地震,那一刻,我多希望自己出现在救灾现场,亲手为病人抹去脸上的血迹,亲手为他们包扎伤口。当我看到医学家们为了研制h7n9流感疫苗而废寝忘食,我多想拥有神奇的力量,为他们指点迷津,可是,这只是一个美丽的梦,我只希望自己快点长大,多学知识,在祖国人民最需要我的时候挺身而出。
只有勇于放飞梦想的人,才能找到自己奋斗的目标、前进的方向。纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的斗志,将自我心中的梦想向湛蓝的天空放飞。
来吧,让我们响应时代的号召,为了灿烂的明天,为了美好的未来,前进!
2014年9月。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!
我是小学四年级的张国成。今天我演讲的题目是《放飞梦想》很高兴能和你们分享我的理想。每个人的理想各有不同,而我的理想,就是当一名为民请命的律师。我要做一名律师,因为我觉得律师是一个很伟大的工作.在法庭上每一个人都是平等的,每一个人都没有特殊的权力,更没有谎言.就是律师,是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪.将富有但却犯罪的人绳之于法.所以我要在法庭上做一个成功的律师,帮无辜的人洗脱罪行,将犯罪的坏人绳之于法,让他们受到法律的制裁.律师是一种很伟大的职业工作,在法庭上,每一个人都没有什么特殊的权利,更加没有谎言。就是律师,是他们为贫穷但是无辜的人脱罪,将富有却犯罪的人绳之以法,所以我决定要在法庭上做一名成功的律师,帮无辜者脱罪,将最恶者受到法律的制裁!
律师的成功与失败,关键靠口才。所以,我最基础的第一步就是上课积极举手发言,不仅这样,我还要认真地完成我课后的口语作业。法律是公正的。我的第二步就是做一个公正廉明、事实求是、名辩是非的热人,让自己从小就培养一种大公无私的品质。
当我随手翻开一本关于法律条文的书,那些密密麻麻的文字就足以让我头昏目眩,更何况,中国全部的法律(包括商业法律,儿童青少年法律)就有n多条!我的最后一步就是……(你聪明的话用膝盖想也都知道~~)乘我现在的记忆力还是好的时候,多读一些或者多看一些比较简单,容易理解的法律,打好基础。
尊敬的老师、同学:
绽放着灿烂的笑脸,伴随着春天的脚步,新的学期开始了!在此,请允许我代表四(1)班全体同学衷心祝愿老师们工作顺利,身体健康!同学们学习进步,健康成长!新学期,新开始,新机会,新挑战,新希望,新憧憬!我相信我们每一位同学在新的学期里,在老师的帮助下,一定能以勤奋为浆,刻苦为舟,行动为帆,书写新的学期更加完美的新篇章!
“﹡”;有不同见解的在旁边加批注??渐渐地,我觉得越来越顺手,越来越方便,学习习惯好起来了。
二、跟读:跟读就是别人在读书的时候,我会跟着默读。跟读的人也意识同学,也可以是老师。一边跟读还可以一边比较,看看别人那里读得好,自己哪些方面需要改进和提高。就这样,我的朗读水平慢慢地提高了,虽然现在也不是特别的好,但是我相信只要我坚持下来,我就会一天比一天读得好!
三、
“跟思”。每当老师点别的同学回答问题时,我就会在心里迅速地默默地说出自己的答案,看看我跟她(他)的答案是否一样。如果是的话我就不会举手,再想一想还有没更好的的答案;如果我和她(他)的不一样,那我就会马上举手。等我回答完后,我就会仔细地听老师对我的点评。老师教导我们要常常思考老师的答案、同学的答案、自己的答案有什么区别,该怎样改进。我经常这样做,因此受益匪浅!
四、规划学习:我们每周、每日学习的内容都不同,各主要学科都要布置课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。教师要让我们制定学习计划,明确学习内容,制定学习计划。我按照老师的要求,计划制定了具体、明确、切实可行的计划,同时又要充分的留有了余地。在具体的学习中又要根据实际适当调整,学习更加切合实际,更加有效!
五、反思分享:我们学校倡导反思,老师也要求我们经常反思。反思是一面明镜,让我一清二楚地看到自身的缺点,进而促进自己想办法解决自身存在的问题。而与老师同学分享,既能让我享受到成长道路上的喜怒哀乐,又能绽放友谊之花!可谓一举两得。
回首过去,我百感交集!放眼未来我信心满怀!我讲以新的学期为新的起点,继续努力不必距离比努力,不比起点比终点。用勤奋的汗水来浇灌成长的每一步!
同学们,让我们伴随着春天的脚步,继续努力,让我们放飞希望,打开心灵,展开歌喉,放声歌唱!以新的脚步走好每一步!以新的面貌迎接新的开始!
谢谢!
小学四年级发言稿篇四
各位家长:下午好!
首先,我对上学期期末考试做个简单的.小结,这次语文考试全班90以上有2人,80以上有14人,70以上有14人,60以上有3人,未及格有2名,平均分77分。大家在同一个班学习,同一个老师教,语文成绩竟然差距这么大,我心中一直在寻找最好的解决方法,下面,我以一个语文老师的身份谈谈孩子学习问题,希望通过这次家长会使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。使孩子们能健康快乐的成长。
作为老师,家长!我们应更关注孩子平时的学习表现,而语文学习主要包括以下几个方面:上课,作业,背诵,课外阅读。
下面我从这几个方面进行汇报。
一,上课,课堂听讲质量的高低决定了语文学习成绩好坏,如果上课不认真听讲,那么课后练习测,考试题是很难完成的,我们班大多数学生上课比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须积极思考踊跃发言,班上发言比较积极的有:韩佳乐,张心悦,王国强,王伟业,王伟航,张银峰,李东东,石佳慧,周屹博,王秋香,之所以以上同学每次考试成绩都比较优秀。
二,作业,作业是学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低说明上课没好好听讲,比如:高颖,王伟业,刘艳琦,黄嘉欣,张银峰,王秋香,何洁,刘艳欣,王伟航等等同学作业写的很认真。正确率较高,个别同学作业字迹马虎,有的还未完成作业,这说明了孩子学习态度问题,家长们可以翻翻孩子们作业,了解孩子基本情况,如要字迹马虎,就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩,比如字迹马虎的聪明脑瓜有:赖鹤松,刘世豪,张明亮,魏建利,张智洋以上这几个同学很聪明,如果分析课文回答问题他们都是很棒的,但是拿笔写字,那就是个难题了。所以如果想要改变孩子学习态度,应该多多关注孩子写字。
四,课外阅读,在语文教学方面,有一句老话“三分课内,七分课外”这不是说课内不重要,而是课外阅读不仅可以提高学生阅读理解水平,还能够丰富知识,我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,其实应该关注孩子在看什么书,应该鼓励他,还要给孩子多买些书。
本学期开学以来学习进步的同学有:包明磊,高宝平,包浩然,宋慈。
以上是语文教学方面的具体情况,要想孩子取得优异的成绩,最重要的还是要家长的培养,我们许多家长以为教育是学校的事情,孩子送到了学校就完事,一个成功的孩子必须要有一个良好的家教,我们家长有时间玩麻将,看电视,上网就是没时间陪孩子,了解孩子情况,家长可以每周抽两个小时陪孩子,检查作业等等,不要等到成绩差了才责骂孩子不争气,这里有几张我们班学生给父母写的信,因此,我希望家长以后做到以下几点:
1,支持老师工作,多和老师沟通。
2,经常与孩子沟通,耐心引导孩子,改正缺点。
3,正确看待孩子的分数。(不要以为分数就是一切,分数不理想,应该与老师,孩子沟通研究存在的问题。)。
4,孩子作业必须检查,每次回家作业家长签字,给孩子养成好习惯。
在今后的工作中对我有什么意见或建议希望家长们多和我交流,总之为了孩子我们一起努力!
谢谢!
小学四年级发言稿篇五
上海申博成功的那一刻举国欢腾,那份光荣充满着每个人的心胸。我们期盼着世博给我们带来的翻天覆地的变化。
依然还记得,同事们交流世博动迁的各项优惠政策时,心中的庆幸感恩溢于言表。世博正在改变着我们的生活环境。
依然还记得,20xx年,当得知学校作为优质教育资源将承办世博工程配套小学时,心中的骄傲、肩上的责任油然而生。世博给我们学校带来了新的发展机遇。
我们努力把学校打造成世博的窗口。
我们的老师,不断学习充电,用自己的知识底蕴,用微笑、用细心、用关爱,开展活动,认真教学,潜心育人,用自己美好和奋进的形象为学校、为世博增添着一抹亮色。
我们的学生,在班级的主题班会上,讲述着最新的世博信息;在班级走廊文化上,贴上了最新最美的世博图片;在学校主题展示活动的舞台上,用稚嫩的双手一起奏响了申博的主题曲《茉莉花》;在迎世博小手牵大手寻找身边的陋习的活动中,以“世博小主人”为己任,对于家长的一些不文明行为敢于“吹哨”,敢于“亮牌”。我们的学生用自己的可爱和执着为学校、为世博添上浓墨重彩的一笔。
我们的家长,正在努力的改正身上的陋习,一些不文明的行为渐渐消失了;我们的家长时常带着孩子一起到世博工地走走,感受浓浓的世博氛围;为了便于与外宾交流,跟着自己的孩子学习简单的英语日常用语;他们在孩子和老师的影响下,用自己的良好的言行为学校、为世博奏响了和谐的音符。
微笑的老师,可爱的学生,满意的家长,和谐的校园,学校因世博而生,因为世博精神理念的融入形成了独特的学校文化。如果说上海的申博主题是“城市,让生活更美好”,那么我认为世博的人文主题应该是“世博,让我们更精彩”。
让我们携起手来,用自己的行动,用自己的智慧,谱写出属于我们的世博辉煌。
小学四年级发言稿篇六
最近的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,大家下午好:
首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。
各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
为此,我真心希望您能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况,虽然您现在很忙,但是您要知道如果我们学习成绩不好,以后考不上大学,您挣再多的钱,又有什么意义呢?。
2、教育我们要有端正的学习态度,由于我们还小,不太懂事,可是您懂得学习的重要性,您平时一定要多提醒,教育我们要好好学习。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
7、当我们贪玩,上网、看电视时,请您一定提醒我们一下,要完成作业再玩耍,如果我们不听话,您一定要严厉教育我们,甚至您可以狠下心,揍我们一顿,因为那样对我们好。如果您此时不狠心,以后我们不成材,您们会更伤心的。
我们现在上四年级了,让我们感到幸运的是:我们四(1)班的老师都非常负责任,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在敬爱的老师带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任穆老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,感谢您对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说一声:“您辛苦了!”
种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望!
谢谢大家!
小学四年级发言稿篇七
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是四班的杨傲雪。今天,我非常荣幸能够代表南州四小四班的全体同学在开学典礼上发言。
同学们,经过了一个快乐而又充实的寒假后,我们满载着憧憬,迎来了20xx年的新学期。今天,我们全体学生汇集在这里举行开学典礼,感悟着成功的快乐,享受着成功的喜悦。上个学期我们班在全体任课老师和同学们的共同努力下,在各方面都取得了较好的成绩,我们班还被评为了优秀班集体。在此,我代表四班全体同学感谢各位老师,并衷诚的说一句“老师们,辛苦了,谢谢你们。”在新的学期我们更要展望理想、描绘理想和播种新的理想!春天是播种的季节,只有用辛勤的汗水浇灌希望的种子,才能够换来金秋的“硕果累累”。
为了早日实现我们的理想,我向同学们提出以下几点建议:
一、养成良好的习惯,从现在起步。我们从小要有一定的规则意识,明白什么该做,什么不该做。作为青少年,我们应该从小养成良好的习惯,从小事做起,从文明礼仪做起,从学习习惯做起。无论是校内还是校外,都要尊重他人。
二、掌握方法,为终生学习作准备。今天的学习,不是会写字,会算数学题就行了的。我们要在老师的帮助下,学活书本知识,掌握正确有效的学习方法,学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习,为更好地生活而学习。
三、培养能力,为终身理想积蓄力量!学习,归根结底还是培养多种能力。如:阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试,善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量,努力奋斗吧!
新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。在这里,我送给同学们四句诗,与大家共勉。“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。“欲穷千里目,更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上,大显身手发挥自己的个性特长,全面提高自己的综合素质。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书的每一个文字。相信在新的学期里,这四句诗会伴随同学们取得更大的进步!
谢谢大家!
小学四年级发言稿篇八
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是四班的杨傲雪。今天,我非常荣幸能够代表南州四小四班的全体同学在开学典礼上发言。
同学们,经过了一个快乐而又充实的寒假后,我们满载着憧憬,迎来了xx年的新学期。今天,我们全体学生汇集在这里举行开学典礼,感悟着成功的快乐,享受着成功的喜悦。上个学期我们班在全体任课老师和同学们的共同努力下,在各方面都取得了较好的成绩,我们班还被评为了优秀班集体。在此,我代表四班全体同学感谢各位老师,并衷诚的说一句“老师们,辛苦了,谢谢你们。”在新的学期我们更要展望理想、描绘理想和播种新的理想!春天是播种的季节,只有用辛勤的汗水浇灌希望的种子,才能够换来金秋的“硕果累累”。
为了早日实现我们的理想,我向同学们提出以下几点建议:
一、养成良好的习惯,从现在起步。我们从小要有一定的规则意识,明白什么该做,什么不该做。作为青少年,我们应该从小养成良好的习惯,从小事做起,从文明礼仪做起,从学习习惯做起。无论是校内还是校外,都要尊重他人。
二、掌握方法,为终生学习作准备。今天的学习,不是会写字,会算数学题就行了的。我们要在老师的帮助下,学活书本知识,掌握正确有效的学习方法,学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习,为更好地生活而学习。
三、培养能力,为终身理想积蓄力量!学习,归根结底还是培养多种能力。如:阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试,善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量,努力奋斗吧!
新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。在这里,我送给同学们四句诗,与大家共勉。“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。“欲穷千里目,更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上,大显身手发挥自己的个性特长,全面提高自己的综合素质。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书的每一个文字。相信在新的学期里,这四句诗会伴随同学们取得更大的进步!
小学四年级发言稿篇九
尊敬的.各位家长朋友:
大家好!
今天,因为孩子的缘分我们相聚在四(2)班教室里。欢迎大家和我们一起共同关注我们的孩子,关注我们的教育。我作为孩子们的班主任代表本班各科任教师向你们到来表示热烈的欢迎与诚挚的感谢!由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与配合。感谢在孩子成长的这四年间各位家长所作的种种努力,感谢你们直言不讳地指出我们工作中的不足,使我们在工作中不断完善自己的教育教学方法,感谢你们发自内心的对老师的关爱和尊重。
我们的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,教育学生时尽量做到以理服人,以情动人,让孩子健康成长。教育目标是让班级成为人人羡慕的班级,力争考出理想的成绩。因此,在抓分数成绩的同时,注重学生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母长辈(百善孝为先)。
2、培养学生的受挫力(不能正确看待批评)。
3、教育学生关心他人(帮助差生时也锻炼和培养了自己)。
4、注重培养学生的竞争能力与意识。
5、教育学生节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点)。
6、随时都在用放大镜发现学生的优点,培养他们的自信心。
在与孩子们朝夕相处的日子里,看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到十分欣慰。在艰辛、烦琐的教学生活中,我们有喜有忧,有笑有泪,但更多的是收获。收获着孩子们的笑脸,收获着孩子们的成功。
我们班26个学生,学生素质参差不齐,学习成绩两极分化十分严重,学习习惯有优有劣,可绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。因为各种原因,我班同样存在一些问题。
如:个别学生因为没有养成良好的学习习惯和行为习惯所以低子薄、基础差,学习无兴趣;个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需要加强,学习习惯需要纠正,学习方法需要改进;还有个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;以及孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。所以,我想从以下几方面来谈一谈:
现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。
再如:认真作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是朱宇欣、刘昱彤、王炫、李思凝、樊瑀卓、朱子健、刘逸凡、樊凯、樊凯歌、杨昊天、谭兴达等,可以说,他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果很好。
当然,这样的同学还很多,因为时间关系,不能一一列举。不过,也有少数学生的表现不尽人意,上课坐不住,没有良好的坐姿,嘴也闲不住,总爱小声嘀咕,不是找同学借这,就是找同学说那,有的同学竟为一点小事,放弃听课而与同学发生争执。作业与别人比起来差距很大,成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。
当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。我们要重视她目前的学习状况。尽力为她营造一个安静的学习环境。因为,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。当我们在学习的时候,她也会去做自己该做的事,从她入学到现在我们一直都关注她习惯的养成。因此,她的学习任务总能保质保量的完成。可见榜样示范起到了潜移默化的作用。不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯,他(她)的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长,平时对学生叮嘱得多的是学习,好象成绩好了,就是一好百好,殊不知,轻德育,重智育的话,会给社会造成不良后果。国家花财力培养了一个高学历,低素质的人,他没有正确的人生观、价值观,怎能为社会作贡献呢?也许还会危害社会,培养这样的人又有何用呢?我们也经常听到家长说,不成才要成人,有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子,正处在青春萌芽期,有的是非观念不是非常明确,往往喜欢模仿一些不良的行为,他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。比如:男孩、女孩都有的现象,衣服敞开不扣;买时髦的衣服,留时髦的发型,戴首饰,玩手机,约朋友到处玩,请客吃饭等,我认为这不适合小学生。
因为他们一旦把心思花在这上面了,他还能用心学习吗?有家长反应,有的学生在学校比吃穿,比名牌,比谁家有房,有车,比阔气。他还能用功读书吗?有的孩子出口成脏,好惹是生非,缺乏爱心,没有同情心,以自我为中心,受不得半点委屈,听不得批评,我真担心,这样下去,会阻碍他的健康成长。再谈谈学生的交友,我发现,我们班有几个不爱学习的孩子总喜欢在一起谈论。常言道:“近朱者赤,近墨者黑”。我们要帮助孩子做好心理辅导,教他们学会明辨是非,慎重交友,做讲文明,懂礼仪,守纪律的优秀学生。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下,他们的明天一定是光明的。
1、时间调整7点50值日生进校,8点全部进校,不允许早到校;下午4点放学,学生是否按时回家,你们要做到心中有数。
2、作业布置本学期,作业任务要比原来多,语文要预习、听写、背诵、默写,英语要读要记,数学也不例外。特别是后面对小学六年来所学知识系统复习阶段,每位老师布置的作业比以往会稍微多一点,不过老师们会相互调节的。希望家长们更要加强监督,保证孩子不折不扣的完成各科家庭作业。尤其是语文预习的读课文,家长要督促至少读三遍。
3、考试时间与科目考试科目有语文、数学、英语。时间估计在六月下旬。
1、要教育孩子学会合理安排时间。
2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
3、认真督促孩子完成家庭作业,认真签好字。同时鼓励孩子多读课外书,扩大知识面。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。即使是口头作业、复习、预习作业也不能敷衍草率。如果你们每天坚持过问一下孩子的情况,教育的效果会大不一样。因为你们是二对一,甚至是更多的对一,而我们是一对七八十,你们付出的多一点,孩子将收获得多一点。所以说,我们的工作需要家长大力地支持。
4、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏。尤其是不能进网吧,十一二岁这个年龄段的孩子们最危险。
5、针对孩子的情况经常和老师保持联系,及时沟通。请家长们多和老师们取得联系,一方面可以使我们的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。从而达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
7、教育孩子注意安全。尤其是交通安全,过马路要走斑马线。根据有关规定,必须要在12周岁才能骑自行车,到年龄的可以申请。严禁孩子没得到家长的同意而私自下河游泳。
今晚,我们为了孩子的健康成长,为了帮助孩子们用优异的成绩为小学毕业交上一份满意的答卷,为了让他们在小学阶段留下最美好的最温馨的回忆这个共同目标走到了一起。在此,我代表六(2)全体教师向家长们庄严承诺,我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上,凭良心教书,用爱心育人,为自己,为家长,为社会交上一份无愧于心的答卷!其实,无论是孩子,家长还是老师,只要我们做过种种努力,只要我们每个人都尽力而为了,无论结果怎样,我们都不会感到遗憾!
最后,我希望各位家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。
小学四年级发言稿篇十
尊敬的各位老师、家长们,你们好:
首先感谢班主任x老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫xxx,自从进入x年级x班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。
在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环,孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。
教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克•霍吉在《习惯的力量》一书中说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰,是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会,把它概括为“四个关注”和“三个要”。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
2、关注孩子思考的习惯。
孔子说:“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话,那说明他在学习上有一种懒于思考,依赖老师、同学,或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话,孩子则是处在一种被动学习状态。
我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
3、关注孩子读书的习惯。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到少儿科普读物,随处都有他看的书,甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注,叫他几声都听不见。
加上老师也经常把读一篇小故事,查一点小资料作为课下作业,孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯,学习变得轻松了,这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。
4、关注孩子作业的习惯。
我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长,包括我自己都有个这样一个感觉,只要看见孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在干什么。
实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。
培养孩子良好学习习惯应做到“三个要”。
1、要有坚定的态度。
良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话,对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说:“习惯就是习惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只有哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层”。
2、要以身作则,言传身教。
家长自己在看电视,却让孩子做作业,这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。
3、要赏识孩子,要善于发现他们的闪光点。
俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
总之,良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心!孩子永远是父母心中的希望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!
以上所谈只是我个人的一些认识,不当之处请批评指正。
谢谢大家。
小学四年级发言稿篇十一
三年级着重学生基本语音的模仿,四年级则注重英文的规范书写,(五六年级才是孩子真正开始接触语法。)那么四年级是很关键的一年,因为四年级起到了承上启下的作用,我们要在三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣,为将来升入高年级打下坚实的基础。
英语学习要求:
1、关于单词和句子的背诵和默写。
每课的单词(单词表中打的单词)要求学生能听写,要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。单词,要求家长报中文,学生写英文。课文,要求学生自己熟读给家长听然后签名的。
2、多听录音,每天至少20分钟。
听课本磁带,任何年级的都可以听,既培养语感也能加快对新学单词和句子记忆。也可以从网上下载课本录音,英语小故事和英文歌曲等录音。
3、多阅读,每天至少30分钟。
读背课文,适当拓展课外阅读,如英语小故事等。
误区:不一定要早上读,晚上睡觉前也可以读。读过以后睡觉记得更牢。
4、关于作业。
只要有英语课,必有英语作业。请对照校讯通或家校联系本查看。我们有听写本和抄写本(2套)以及基础训练和典中点。英语家庭作业一般分为笔头和口头,其中回家听写和抄写单词和读课文请家长配合检查签字。抄写要求一律用四线格作业本和铅笔。
5、注意的地方。
多关注孩子,询问孩子在学校一天的学习是否愉快,学到了什么,可让孩子把当天学到的英语说给家长听,及时给予鼓励和建议。
6、一点建议:
四年级主要学习字母的写法,建议鼓励孩子用四线格每天练习已学字母的写法,只要坚持练习,相信您的孩子会写一手漂亮的英语。
由于学生较多,工作量很大,我可能有兼顾不到的地方,恳请家长理解并配合,有任何英语方面的疑问可以直接与我联系。让我们共同努力来帮助孩子学好英语,和孩子共同成长。最后,真诚的祝愿各位家长身体健康、工作顺利,祝愿我们的孩子学习天天向上。
小学四年级发言稿篇十二
(一)。
老师们、同学们,大家好,我是**中队的***。
我爱秋天,经过春天的孕育、夏天的成长,到了秋天,就会迎来硕果累累的丰收景象。我就像秋天,在平常的学习与生活中不断获取知识、积累知识,到了期末,各科成绩总是优秀,也算是一个大丰收!我活泼、可爱、自信,能歌善舞,别看我年纪小,英语说得可不赖,在班级里数一数二,剑桥少儿英语已学到了三级;我古筝弹得也不错,现在已有八级水平了,正在学的曲目是《茉莉芬芳》。这学期,我还参加了校合唱队,与其他合唱队员共同努力,获得了区第一名的好成绩。我一直相信:一分耕耘,就会有一分收获。victorywon’tcometomeunleigotoit.请大家记住我:**中队的***。谢谢!
(二)。
我喜欢雄鹰,它勇敢顽强,在天空中苦练飞行。我立志要当一只雄鹰,翱游天空。我是校乒乓队主要队员,凭着一股不服输的倔强劲儿,凭着强烈的集体荣誉感,我二年级获得了女子乒乓第二名,三年级获女子乒乓第一名,在这学期的乒乓球团体比赛中,我班获得了第一名,这其中也有我的一份功劳。我还在学校的科技节和区五小星比赛中多次获奖。这就是我年年获得校三好学生的***。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。相信我能用自己的智慧和汗水,为自己谱写更精彩的篇章。
(三)。
如果说学校是一片蔚蓝的天空,我就是天空中飞翔的小鸟;如果学校是无边无际的大海,我就是大海里嬉戏的小鱼;如果学校是一个美丽的大公园,我就是公园里盛开的小花??我,就是**中队的施元涵。我的兴趣爱好十分广泛,书法、写作、打篮球??各个都是我的强项。我还是校乒乓球队的种子选手呢!在今年的“***”杯田径运动会中,我又大显身手,获得了铅球第一名,垒球第一名和跳远第五名的好成绩。请大家相信我,在以后的日子里,我一定会百尺竿头更进一步。
(四)大家好,我是**班的升旗手***。老师同学都夸我是一颗闪亮的绘画星。我从小爱画画。当我漫步在缤纷的色彩世界和陆离的点线面天堂,我总感到一种无比的惬意和洒脱。现在,我已有多幅作品在区里荣获一等奖,上学期甚至把金灿灿的国际金奖也捧回了家。感谢老师教我画画,教我做人。我愿扬优避劣,扬帆起航。谢谢大家。
(五)。
央着妈妈请来同幼儿园的小余老师来做指导。结果我们班真的得了第一名,我们全家都快乐得不得了。我就是我,风风火火,快乐无边的***。
(六)。
hi,大家好。我是**。踏着清新的晨风,沐浴柔媚的晨光,每天,我都早早地来到教室,带领值日生小伙伴开始一天的保洁。我觉得每一天,有序地对照要求检查每个岗位,每一次,默默地帮小伙伴把忽视的死角打扫干净。在愉快的劳动中开始新的一天是多么美好的事情。服务大家,快乐自己。我就是**班的**。谢谢大家。
(七)。
大家好!我是**班的**。老师同学常说我像一朵亭亭绽放的小花,自觉自律,自爱自强。我喜欢自律带给我的学习上的轻松,我喜欢自律带给我的工作上的得心应手,我也喜欢自律带给我的特长发展。告诉你吧,在庆祝名校长论坛在我校进行的文艺汇演中,我们四年级有一段精彩的轮滑表演。看好了,那个展翅单飞的女孩子,就是我,**班的**。谢谢大家。
小学生升旗手演讲稿。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手的。我是四年级(2)班的张巨力。我是一个称职的学习委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师,因为我的小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会有不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了我这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。
这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!
大家好!我是**班的***,很高兴这次被评为光荣的升旗手。
在学校里,我品学兼优,担任***和***的职务。我性格活泼,兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等,经常积极地参加学校的各种活动,**是我的强项,我考试经常名列前茅,也多次得到老师的表扬。下课后,我经常积极地帮助一些学习困难的同学,看着他们各个进步了许多,我心里有几分说不出的高兴。
在家里,我是妈妈的小帮手,经常积极为妈妈分担一些家务活,妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。
当然,人并不是十全十美的,我也有缺点,不过,我会改正缺点,发扬优点,争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家!今天我想告诉大家发生在老师隔壁邻居家的一件事:他们的家长参与了一次市场调查,填写了详细的家庭资料,结果让不法分子获得并混进他家,吓坏了独自在家的六岁的女儿。我们不妨仔细想想,如果我们不是随便就将自己的地址、姓名、电话告诉别人,如果我们不随便让陌生人进入家门,那这些不愉快的事情就不会发生!
一个人从小到大,一定会就遇到各种各样的困难与挫折,有时还会遇到来自各方面的伤害。所以要想使自己健康的成长,就必须学会保护自己。党和国家为了维护我们的权利不受侵害,为我们制定了许多法律法规,如:青少年保护条例、未成年人保护-法、预防未成年人犯罪法等。
那么当大人不在我们身边时,我们遇到一些突发事件时,我们该怎么办?那就需要我们除了加强法制观念还要增强学会保护自己的能力:
老师就在学校范围内可能发生的“恶少”欺负来举例。如果有高年级学生围住你,威胁你要给他零用钱,不然就要揍你,在这里教大家四个解决的方法:
1.如果有老师或者其他的大人经过,要大声喊救命;。
2.如果没有人在旁边,不要理他,更不要给他钱,因为你给他一次,就会有第二次;3.如果他拿走了你的钱,赶快去找老师,描述他的特征,长相、义务、颜色、高矮、胖瘦等这样才容易找到他;4.回家后一定要告诉爸爸妈妈这件事。
老师相信,在国家、社会、学校、家庭的关心和爱护下,只要广大同学能学会以法律来保护自己,增强处理突发事情的能力,就一定能使自己健康成长!
尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:
今天,我演讲的题目是:关注细节,从小事做起。
学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢?跨进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?你,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗?踏着夕阳,你是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。
同学们,我们从小事做起,做好小事,关注好细节,认真对待每件小事,你就会成功,你就会胜利。
小学四年级发言稿篇十三
大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报:
1为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。
二、汇报班级工作。
我们班共有四十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约10人,较不理想的约5人。
2自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。
会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。
(三)规范方面:
1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:
2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。
二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:
3家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:30放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。
小学四年级发言稿篇十四
本学期我们学的教材共10个单元,8个新授单元,2个复习单元。每个单元大概分5课时完成,包括新授,复习,拓展等。教材要求孩子们注意养成良好的朗读和书写习惯.努力做到以听说助读写,以读写促听说。
首先,应该让孩子明确英语学习的重要性,帮助他们树立信心。我们可以告诉他们英语是一种交际工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。
其次,帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。可以这么说,良好的学习习惯是英语学习成功的一半,什么是良好的学习习惯呢?良好的学习习惯分两部分:一是课堂习惯,二是课外习惯。课堂良好习惯表现为:能集中注意力听,能积极大胆发言,能适时的做好必要的笔记。集中注意力听这点我觉得很重要,很多孩子在做题和考试中遇到困难,很大的原因就是上课没有专心听课,“都是上课不听惹的祸”,现在的英语考试不是说把单词句子课文背背好就能得高分的,很多东西上课不听清楚,就肯定不会的。课外良好的习惯表现为:1.能按时,保质保量的完成老师布置的作业,我布置的笔头作业不会太多,但是,希望家长能认真督促和检查孩子作业的质量,如字迹写得怎样,默写单词的话看看正确率怎样等,2.每天回去读书情况怎样,我是要求每位学生每天回去必须读书20分钟,而且要求家长签字的,有些家长式很负责任的,每天字签得很认真,但也有些家长对自己的孩子不负责,字不签,学习英语读书也是很重要的,因此希望家长能重视起来,督促好孩子每天能在家认真听录音读书20分钟。
三、
本学期具体学习要求。
1、关于单词和句子的背诵和默写。
要求每单元中的对话和小语篇能熟练朗读。a、e部分读熟练,c和d需要能正确仿写。3、关于作业。
我们有2个作业本,3本册子。抄写本和听写本,补充习题、练习册和听读训练。抄写本主要是用于新课结束后进行机械抄写所用,听写本主要是检查学生对一单元学习后单词句子等掌握情况,三本本子主要是检查学生运知识的能力。家长可以定期检查相应的本子,以了解学生在校学习情况。
最后,我想说的是,我们会尽最大的努力来教好这些孩子们,同时我们也希望能够得到你们的支持和配合。我是教语文兼英语,工作量是很大的,我们力量是微小的,只有有了你们的加入,才能形成家校联合的强大力量。我现在最大的愿望就是能看到每个孩子能够每天保质保量地完成作业。孩子们一天天茁壮成长,是我们共同的愿望。
小学四年级发言稿篇十五
---的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
我们学校的老师来自全国各地,积累了许多宝贵的。
教学。
和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。两届高考、各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。
我们班共有学生xx人。一部分是我从高一入学就开始认识,形成了默契的师生合作关系。另一部分学生,喜欢生物专业而与我和班级接触刚满三个月,但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
我们的任课老师都很认真负责,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。
我们的学生成绩比入校时有很大的2---只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼,哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。班级的集体生活和荣誉,我会及时发布在班级的网上之家,记录下五十六颗心在青春时期的鉴证。
当然,班级也存在着一些问题,在此需要家长们和我们一起探讨:
首先是班主任不会广东话,曾经学过,但语言的学习能力不如几岁小孩,更不如面前的这群学生。数学老师常接触1~9这些数字,一年下来都还没有学会。所以影响到我与部分家长的沟通,这也是我的一些遗憾。对此我目前的做法是:我的这个弱点,只能用其他方面的优点来弥补,比如我的细致、我的特长。
其次是学生的一些良好习惯的形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在4---的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动等。
最后,欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们多光临班级网站及时了解情况!让我们共同携手努力!
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小学四年级发言稿篇十六
有人说,金子是最纯最美的,但比金子更美的是人的心灵。在家里,我用心关注亲人的冷暖,孝敬父母,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,文明礼貌,与人为善,深得大家地喜爱。在学校,我用爱心去帮助有困难的同学,助人为乐,真诚奉献。有时同学上课忘了带学习用具,我便豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们;有时同学有不会的问题,我总是热情而耐心地帮其讲解;有时看到老师拿着一大摞东西在楼道里走,我总是主动上前分担一些……最近的值周生选拔工作,老师让我参与其中。在值周过程中,我亲自感受到了我们学校每位同学的文明与热情。每当我站在学校门口检查时,总能听到同学们洪亮地向值周老师们、保安叔叔们问好,还有许多同学主动向我们值周生问好。我想:我们学校的同学们在文明礼貌方面都做得这么出色,我更应该严格要求自己,在学习、纪律、文明、卫生等几个方面做得更好,这样才能胜任值周生的这份工作,才能不愧于“文明之星”这一荣誉。
有人说过:“人,一定要有目标,没有目标就会失去前进的方向,只有有了目标,并向着目标不断地努力,才会取得一个又一个的进步!”我们学校的校园之星一共有6种,即学习之星、文明之星、劳动之星、科技之星、健美之星、艺术之星。这也就是告诉我们作为一名合格的小学生要全面发展,今后我会朝着这个争夺6个校园之星继续努力努,不断地在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!谢谢大家!
我认为和同学一起升国旗是祖国的光荣,也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手,但因为没能积极告诉老师,所以落选了。今年,我上了五年级,我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗,这一点我很自信:因为我平时很爱护我的东西,不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早,争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗,这一点我也不担忧:因为我的家离学校远,所以我每天六点钟起床,到七点的时候我就收拾好书包可以走了,在路上也紧赶慢赶的,生怕迟到了,到校了也才七点十多分。我觉得这个岗位我很合适。
如果我竞选成功了,我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的五星红旗,开启美好的一天。当每一个星期一,我会自豪的迈着有规律的步伐,让人们一看就觉得我们很威风,这时就会想到我们自己的班级,就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好,很合格。总之,我会管理好关于国旗的每一件事,尽我所能的爱护它。
同学们,把手中宝贵的一票投给我吧!我不会让你们失望的,我会按照我在这里说的这样做:要爱护国旗,要比平常的同学早来,让同学们看到国旗。我是不会懈怠的,为我加油吧!
小学四年级发言稿篇十七
各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,大家下午好:
首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。
为此,我真心希望您能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况,虽然您现在很忙,但是您要知道如果我们学习成绩不好,以后考不上大学,您挣再多的钱,又有什么意义呢?。
2、教育我们要有端正的学习态度,由于我们还小,不太懂事,可是您懂得学习的重要性,您平时一定要多提醒,教育我们要好好学习。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
我们现在上四年级了,让我们感到幸运的是:我们四(1)班的老师都非常负责任,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望!
谢谢大家!
小学四年级发言稿篇十八
临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”
这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母爱的伟大。在孩提时代,妈妈是我的主宰:饭是妈妈喂的,衣服是妈妈教我怎么穿的,名字是妈妈教我写的……妈妈是万能的,是伟大的。
我一天天地在长大,但不知道为什么,母亲那亲切的笑容已不再多见,取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。
“难道母亲不爱我了吗?”我一次又一次地冒出这个念头,又一次又一次地将它否定。想起小时候,母亲教我写字,背诗,寒冬里给我洗衣服,酷暑中为我整理房间……我八岁那年的一天,半夜两点钟,外面电闪雷鸣,下着瓢泼大雨。
我突然发起了高烧,爸爸不在家,母亲看着我,又望望窗外,仔细给我披上雨衣,毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上,清晰地听到了母亲急促的喘息声。
我的心快要碎了,我说:“妈妈,我下来自己走吧!”母亲断然回绝道:“那怎么行呢?你发着高烧,怎么能在雨里走?把雨衣披严,千万别淋着了。”我的眼睛不禁湿润了。
雨大路滑,母亲一歪,险些摔倒,站稳后,她急切地问我:“没事吧?”我说:“没事!”母亲长舒了一口气,如释重负地说:“那就好,那就好。”就这样,母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。
因为我身子弱,所以妈妈总是想法子烧我喜欢吃的菜,给我增加营养。色香味俱全的红烧狮子头、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣诱人的辣子鸡、香糯可口的八宝饭、腊八粥……很多同学吃过妈妈烧的菜后,他们都很羡慕我有一个擅长烧菜的好妈妈,这使我很骄傲。
妈妈非常勤劳:下班后她也不休息,开始做饭;吃完饭后,又忙里忙外地做家务。我去帮妈妈做家务,妈妈总是问我:“你的功课做完了没有?”只有我做完了功课,妈妈才让我帮她做家务。
妈妈有一个小小的.“缺点”,就是爱“唠叨”。妈妈“唠叨”的事情多得数不清,有时是因我贪玩引起的,有时是因我字写得不端正引起的,有时是因我考试成绩不够理想引起的……但我从内心里感谢妈妈的“唠叨”,正因为有了这份“唠叨”,才有了今天的我。
妈妈对我无微不至的关怀,就像春天的阳光给小草的恩情一样,我永远也报答不了这比山还高,比海还深的母爱!此文较符合四年级小学生的身份,你说是吗?。
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