学生写表扬信的技巧(专业12篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-25 01:19:02
学生写表扬信的技巧(专业12篇)
时间:2024-01-25 01:19:02 小编:BW笔侠

总结能够让我们更好地发现问题并提出解决方案。如何提高科技应用的能力,跟上时代的步伐是现代人的必然选择。接下来是一些总结的常见问题和解决方法,希望对大家有所帮助。

学生写表扬信的技巧篇一

尊敬的浦江图书馆全体工作人员们:

你们好!

我是来自浦江学院工商1304班的一名学生,同时也是一个常流连于浦江图书馆的一名读者。

来南工大学习生活的这几个月里,渐渐开始喜欢上图书馆这一奇妙的地方。最初是惊讶于工大如此积极的学习氛围,自习区几乎每天都座无虚席。随后开始发现图书馆存在的占座行为十分严重,这不仅严重影响了图书馆有限资源的合理利用,更助长了不良风气的滋生。

让人欣慰的是,浦江图书馆全体工作人员从始至终都表现出了高度的负责敬业精神!你们在制止占座等不文明行为方面愿意尝试,肯付出时间和精力,你们的努力是有目共睹的!这样的敬业精神必须得到认可和赞赏!

在此,我谨代表广大自习学生在此向你们发自内心的说一句:谢谢!你们辛苦了!

xxx

xx年x月x日

学生写表扬信的技巧篇二

尊敬的山东交通学院高职学院的领导:

您好!感谢您在百忙中阅读这封信。

我是安丘人,叫孙秀莉。我乘坐下午一点济南到潍坊的.动车组回家,下车的时候,我不小心将包落在了车座位上,自己毫无察觉,直到收到陌生人的手机短信,问我是不是叫孙秀莉,是不是有个包丢了。原来是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到侧兜里我的明片,及时主动与我联系,并说明他仍在前往青岛的动车上,确认是我丢失了包,他就想办法把包怎么样尽快还给我。我马上让我在青岛读书的儿子去青岛火车站接应。他在车站等了近一个小时,直至我儿子急匆匆赶到车站,把包完好无损的交到了我儿子手中。包里有价值近两千元的数码相机,及我工作的重要材料。因为我的材料非常重要,相机也是新买的。我们一再询问他的姓名和单位,可他一直坚持做好事不留名。事后经多方打听,才知道他是贵校大一的学生。

在这个时代,能发扬雷锋精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常难得,这也让我感到了社会的温暖,感到了新时代青年人的精神风貌,他是一位优秀大学生的杰出代表!

谨以此信表达我无尽的感激!

学生写表扬信的技巧篇三

尊敬的xx领导:

学校不仅教授科学文化知识,还教育学生思想的健康成长。我们学校的环境优美和谐,学生的道德情操和精神面貌不断改善,好人好事层出不穷。许多学生主动利用业余时间参与校园文化建设,使他人更容易,美化了人们的心灵。

收钱助人一直是中华民族的传统美德。作为谭晨小学,我们应该树立良好的形象,从我和身边的小事做起,把这种宝贵的精神传递下去。在这方面,我们学校很多同学都做了榜样,无论是校内还是校外,都可以集资,主动把集资款交给学校。这种高尚的募捐品质感动了每一个人,验证了谭晨小学全体学生的文明素质。

此致

敬礼!

xxx。

xx年xx月xx日。

学生写表扬信的技巧篇四

__x:

年前,鼓楼区东街街道大根社区开展了以“爱在福州,暖在榕城”为主题的志愿者活动。来自大根社区居民-----福州第十一中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣传科学平安过春节的活动。

他们的出色表现和志愿精神赢得了社区居民的好评,为了将这些精神充分发挥榜样效应,大根社区特别写了一封表扬信给福州市第十一中的老师和学生,谨向这些第十一中的同学们表示衷心的感谢,更希望学校能在校园内将这样的精神发扬广大,在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围,推动学生思想政治工作的有效开展,为社会输送更多有用的人才。

福州第十一中参加志愿服务的学生名单:七年级一班的林张彬、张黄登,三班的甘昌锋,五班的林俊楠,以及八年级十二班的韦浩、郑思远、赵鑫、陈安娜、林锦菲、陈群、游旭慧。

此致

敬礼!

__。

20__年x月x日。

学生写表扬信的技巧篇五

全体教职员工、同学们:

在新学期来临之际,为了弘扬先进,激励先进,学习先进,推动“争先创优”活动的深入开展,积极挖掘、发现学生中的先进典型,树立学生身边的学习榜样,展示当代学生奋发向上的精神风貌,进一步推动我校教育教学工作的创新发展,经学校研究决定,对20xx—20xx学年度第二学期质检考试中成绩优秀的***等20名同学予以表彰。

全校同学能够以他们为榜样,学习他们身上的优点、闪光点以及他们不断挑战自己、不断超越自己、不断完善自己的进取精神,努力学习,迎头赶上,共同取得更加优异的成绩。

xxx

20xx年xx月xx日

学生写表扬信的技巧篇六

xxx的各位爱心使者:

您们好!

首先,请接受xxx全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!是你们给我们学校送来了温暖,给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励;是你们把社会各届人士对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们;是你们把中华民族的美德传递给我们,使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情!

我校地处xxx的偏远山区,现有200多名学生。由于这里生活条件差,生活水平低,学生们的家庭都十分贫困。当孩子们拿到你们的捐款时,脸上露出了幸福的笑容,家长们流下了感激的泪水……在这里,我们还要特别感谢贵单位的xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx位同志,你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心,我们很感激!这里每一份捐款都展现了你们浓浓的爱心,包含着社会对我校全体师生的深切关爱!

作为学校,我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助,决不辜负你们的浓浓真情和爱心,我们教师一定更加努力地工作,以优异的成绩来回报社会。更要教育我们的学生,要以此为契机,用书中的知识充实头脑,用智慧改变贫穷、改变命运,改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。

最后,让我们再一次感谢香港爱联国际河南郑州爱心俱乐部的各位爱心使者们,在这里向你们鞠躬致谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!谢谢!

祈福好人一生平安!

此致

敬礼!

xxx。

xxx年xx月xx日。

学生写表扬信的技巧篇七

尊敬的家长朋友:

您好!

您的孩子xx同学,在高二年级举行的上学期期末考试中发挥出色,进步很大,总成绩xxx分,从原来的xxx名进步到xxx名。表现出了良好的知识水平和自身素质,特发此信,予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心,从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导,争取更大的提高。

成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易,更要好好珍惜与发扬,任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降,因此,请您与孩子共同分析学习上的得与失,克服孩子的骄傲、浮躁情绪,力争百尺竿头、更进一步!家校共育,才能百战百胜。

同时,也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解,请您继续关注班级发展,关注孩子成长。我们高二八班全体老师也会以更加积极的工作态度,争取班级更大的发展。

xxx。

xx年x月x日。

学生写表扬信的技巧篇八

表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。表扬信怎么写?有什么写作技巧?请看下文详解:

表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。

一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。

表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。

正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。

1.交代表扬的理由

用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。

2.指出行为的'意义

在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。

该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。

落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

-->

-->

-->

-->

-->

-->

-->

学生写表扬信的技巧篇九

各处(室)、系(部):

20xx-20xx学年度,我院认真贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,涌现出一大批德、智、体全面发展的优秀学生和优秀学生干部。

为表彰先进,树立典型,发挥先进的模范带头作用,激励广大学生奋发有上、争先创优的精神风貌。根据《xxxx职业学院先进班集体及先进个人评选条例》,本着“公开、公平、公正”的原则,经认真组织评选,报学院研究决定,授予陈炜等159名同学“三好学生”荣誉称号;授予吴景洲等264名同学“优秀班干部”的荣誉称号。

希望受表彰的优秀个人谦虚谨慎、戒骄戒躁、继续努力,争取在以后的工作中取得更好的成绩,更大的'进步。同时,学院号召其他学生向受到表彰的同学学习,以他们为榜样,刻苦学习,勤奋工作,全面发展,立志成才,不断提高自身综合素质,努力把自己培养成为适应社会主义现代化建设需要的合格人才。

附件:xxxx职业学院20xx-20xx学年度先进个人名单。

xxxx职业学院。

xx年x月x日。

学生写表扬信的技巧篇十

尊敬的小王同学:

见信好!

您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。

他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。

作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

数学老师

20xx.9..

表扬

在11月地理学科课内外考核评定中,我班组成员因合作互助、自主探究,表现优秀、成绩突出,喜获月小组最高分,特此表扬。

该组成员名单:

教师签名:

xxx 同学:

近阶段学习努力,成绩优异,特此表扬,以资鼓励。

**小学

20xx-4-12

学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园劳动,多位同学们不论拾到钥匙手机。

几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。

特别要表扬的是八年2班的彭会强同学,3月20日中午,该同学、捡到1200元。

彭会强同学没有犹豫,在第一时间将钱交给班主任刘国东老师,

20xx.8

尊敬的小王同学:

见信好!

您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。

他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的`课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。

作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

数学老师

20xx.9..

写给员工拾金不昧表扬信范文

来自 XuefeN.COM.Cn

给学生拾金不昧表扬信

有关拾金不昧表扬信

有关员工工作表扬信范文

写给保洁员的表扬信范文

抗震救灾表扬信

给服务窗口的表扬信

行政中心窗口表扬信

-->

-->

-->

-->

-->

-->

-->

学生写表扬信的技巧篇十一

4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来,这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。

六班全体师生。

20xx年4月。

学生写表扬信的技巧篇十二

尊敬的xx领导:

吴开超的确是我们学习的好榜样。这学期刚开始,我们班设立了图书馆角。在业余时间,我们从图书馆的角落里获得了很多知识。但是因为书少,有时候有些同学借不到。9月10日教师节,图书馆角落里突然多了20多本书,学生放不下。经过老师的调查,我才知道这20本书是吴凯超用压岁钱买的。吴凯超克己、公益的良好品质得到了师生的一致好评。

此致

敬礼!

xxx

xx年xx月xx日

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/19801285.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map