专业调查报告的重要性范文(20篇)

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专业调查报告的重要性范文(20篇)
时间:2024-01-23 10:51:03 小编:琴心月

报告的目的是向读者传达重要的发现和观点。在写作之前,要充分研究和了解所述事物,并做好充足的准备工作。通过阅读这些报告范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方式,提升自己的报告写作水平。

调查报告的重要性篇一

近年来,随着社会主义市场经济体系的不断完善,农民专业合作经济组织在我县广大农村应运而生。最近,笔者就我县农民专业合作经济组织发展情况进行了专题调查。通过调查后认为,我县群众自发组织起来的农民专业合作经济组织出现时间虽然短,但已逐渐显示其蓬勃的生命力,对农业增效、农民增收和促进农业产业化具有良好的发展前景。

农民专业合作经济组织是把从事同类农产品生产、加工、经营、服务的农民、组织或其他人员自愿组织起来,以搞好服务、促进发展、增加收入为目的,通过提供技术、信息、购销、加工、储运等服务和其他方式,实行自我管理、民主决策、互助合作的经济组织。我县第一个农民专业合作组织是1998年成立的郭家坝镇原桐树湾村科普协会。截至20xx年底,全县不同规模不同类型的农民专业合作经济组织已达30多个,加入组织的农户有1180户,辐射和带动周边农户近12000户。从组织类型上看,我县农民专业合作经济组织具有多元化的特点。

1、龙头企业依托型。由龙头企业(公司)牵头发起,创建“公司+基地+农户”模式的组织。其特点是:通过订单的形式,连基地连农户连市场,产加销一条龙、贸工农一体化。如杨林桥镇以富锋魔芋公司为龙头组建的天鹅魔芋生产加工营销合作社等。

2、主管部门扶持型。依托政府或财政、农业等主管部门组建起来的农民专业组织。其特点是:在资金筹集、内部管理等各方面较多地依赖于政府或各部门。如郭家坝镇童庄河脐橙生产营销合作社、梅家河板栗协会等。

3、基层组织主导型。基层组织结合本村产业实际组建起来的专业组织。其特点是:村“两委”干部为合作组织的主要负责人,一并行使合作组织的各项管理职能。如梅家河乡郑家岭村西瓜协会则为这种类型。

4、能人效应带动型。在一些具有生产技术专长的乡土人才或销售能人的带动下,周边农民在技术、销售等方面以其为依托自发组建起来的组织。其特点是:完全由农民自发组建而成,并以能人为依托发展。如杨林桥镇响水洞村第十三社区桑蚕协会就是这种类型的组织。

尽管我县农民专业合作组织建设尚处于摸索起步阶段,且这些组织也仅具备专业合作经济组织的雏形,但在促进当地农村经济发展中发挥了一定的作用:

1、促进了农业结构调整。专业合作经济组织利用自身的优势,及时掌握生产技术和市场动态,组织和指导广大农民生产适销对路、技术含量较高的新品种,形成规模化生产,带动了农业结构的调整和优化,为形成主导产业和专业生产提供了物质基础。如梅家河乡郑家岭村农民专业协会自20xx年成立以来,按照“远抓柑桔、近抓瓜果、狠抓畜牧、多经致富”的思路,带动农民大力调整农业产业结构,调出了特色,调优了结构,调富了农民。

2、推广了农业生产技术。农民一家一户分散经营,在技术和品种改良方面,亟需提供服务,但现有的农业技术推广体系,从服务手段、方法及内容方面,都远远不能满足广大农民的要求。而各类专业合作组织成立后,在农业技术推广中显示出独有的优势。如全国百家农民专业合作组织试点单位之一的郭家坝镇童庄河脐橙生产营销合作社,自20xx年成立以来在指导农民生产、促进科学技术和生产标准化应用方面,发挥了积极的作用。该社在华中农业大学引进“红心”脐橙枝条,聘请专家现场传授柑桔嫁接技术,再通过社员辐射全镇柑农,不仅提高了童庄河流域17个村的柑农种植技术,而且为全镇乃至全县起到了引导和示范作用。

3、提高了农民组织化程度。农民专业合作经济组织通过与农户建立多种形式的联合与合作,在不改变家庭承包经营制度的前提下,将分散经营的农户组成联合体,联合起来闯市场,实现了分散经营的农户与大市场的有效连接,降低了市场风险,增加了农民收入。如20xx年刚成立的梅家河乡板栗协会,积极主导全乡的板栗销售,改变了过去外地商贩、本地小贩各自为阵的混乱收购局面,维护了栗农的利益,全乡通过协会有组织地销售板栗,均价比上年提高了0.4元/公斤,仅此一项栗农增收近20万元。

4、发挥了能人带动效应。农民专业合作组织以一大批农村经纪人、专业大户、致富能手为主心骨,产生了“能人”聚集效应,促进了资金、技术、信息合理流转和发挥更大的作用。如童庄河脐橙生产营销合作社把全镇90多名柑橘销售大户吸纳到合作社,充分整合这些大户的市场信息资源,主导了全镇的柑橘销售。20xx年该镇脐橙社会产量达6万吨以上,有近60%是通过合作社有组织地销售出去的,其中仅该社理事长韩永武为外地客商代收和自行组织外销就达4000多吨。

我县农民专业合作组织组织与国内外先进的专业合作经济组织相比,其组织方式、管理办法、合作形式等方面仍存在很大的差距:

(一)组织形式上的依赖性。一是组建上依赖。我县现有的初具发展规模的农民专业合作经济组织绝大多数由政府及农业、财政等部门及基层组织创建而成。二是管理上依赖。大多数农民专业合作经济组织组建起来以后,仍由政府、主管部门或基层组织行使管理职能,背离了“民办、民管、民受益”的合作理念和原则。由于这种从组建到管理自始至终纯粹的依赖性存在,导致行政色彩浓厚,许多专业合作经济组织在重大项目和活动中决策不民主,社员(会员)没有自主活动的空间,没有表达自己独立意志的途径,民主性得不到充分体现。

(二)合作形式上的松散性。一是大多数农民专业合作经济组织没有在管理部门登记,其名称极不规范。二是绝大部分农民专业合作经济组织目前仍处于“三无”状态,即无章子、无牌子、无场所。三是90%以上的农民专业合作经济组织内部管理极不规范,有的没有制定《章程》,有的缺乏具体的管理制度等,最关键的是组织与社员(会员)间的利益联接和分配机制不健全,没有真正形成“利益共享、风险共担”的紧密联合体。

(三)生产经营上的局限性。一是合作范围上的局限。我县农民专业合作经济组织全部为镇、村内合作,没有摆脱行政区域的圈子,合作范围较窄;产业也只局限于柑桔、魔芋、桑蚕、高山蔬菜,且大都为同一产业内合作,没有跨产业合作。二是产业规模上的局限。我县除柑桔产业外,大多数产业尚处于发展阶段,不能为农民专业合作经济组织提供广阔的生存和发展空间。三是服务手段上的局限。我县95%以上的农民专业合作经济组织自身无收益,服务功能较弱且服务手段落后,难以实现“产供销、农工贸、产学研”一体化的目的。四是人员素质上的局限。专业合作经济组织带头人大多数文化素质较低,懂技术会经营市场开拓能力强的复合型人才较少,在一定程度上制约了合作经济组织的发展。

(四)发展规模上的艰难性。一是资金瓶颈制约。全县95%以上的合作经济组织自身无经济收益,由于资金运作困难,许多想办的事情办不成,更谈不上发展。二是配套的法规政策不到位。国家关于农民专业合作经济组织的立法进程缓慢,远远不适应当前农民专业合作经济组织的迅猛发展,致使农民专业合作经济组织身份、登记等一些老大难问题得不到及时解决。三是缺乏政策支持。虽然中央、省、市出台了一系列加快发展农民专业合作组织的政策性文件,各级财政每年拿出部分资金专门用于扶持合作经济组织,但仍不能满足经济组织发展的需要,同时,地方也没有结合实际出台相应的优惠政策。

(一)加大宣传教育,提高思想认识。进一步加强对农民专业经济合作组织的宣传教育,宣传教育的对象应当分层次,宣传内容应当有所侧重。一是对各级政府及其相关部门的主要领导进行发展农民专业合作经济组织意义和合作经济基本知识的宣传教育,使其明确政府部门在推动农民专业合作组织发展中的作用。二是在拟开展农民专业合作组织建设的地方,对农民群众进行合作社基本知识的宣传,使其明白合作社的性质和作用,以达到唤起或增强农民群众的合作社意识的目的。三是对已经开展农民专业合作的地方,则主要是对合作社成员特别是管理人员进行合作社基本制度和经营管理技能的教育,以提高现有农民专业合作组织的规范性和经营水平。四是在合作社基本知识宣传教育的过程中,要注意合作社骨干和合作社企业家(发起人)的发现和培育,通过他们带动农民专业合作组织的建设和发展。

(二)抓好现有典型,总结经验推广。现阶段我县农民专业合作组织的发展不能片面追求数量,大面积推开,而必须是认真培育好现有的经济合作组织典型,注重成效,通过成功个案的示范作用,帮助农民认识合作经济,带动农民开展专业合作。具体到某一个地方,农民专业合作要注意产业种类、服务领域和领办主体的多样性。要从实际出发,选择合作的切入点。要针对农民的意愿,把重点放在技术服务、生产资料供应和农产品销售上。可以首先重点开展某一个方面的合作,取得经验后逐渐扩大合作领域。农民专业合作组织还应当包括组织制度规范性的建设,要始终坚持自愿、民主、互助、平等以及民办、民管、民受益的基本原则,突出农民专业合作的民间性和服务性。

(三)加大政策扶持,优化发展环境。针对农民专业合作组织发展情况,结合地方经济发展实际,出台优惠政策及办法,将农民专业合作经济组织同企业、社团组织区别开来,在工商登记、税收优惠、信贷扶持、教育培训等方面给予政策倾斜,特别是要加大对农民专业合作经济组织的资金扶持力度,千方百计突破发展的资金瓶颈障碍,为农民专业合作经济组织提供优良的发展环境,鼓励相关部门牵头兴办或领办农民专业合作经济组织,引导现有的农村经纪人逐步过渡为农民专业合作经济组织,吸引更多的农民加入到农民专业合作经济组织中来,促使农民专业合作经济组织跨区域跨行业发展,不断壮大现有农民专业合作经济组织队伍。

(四)坚持因地制宜,探索发展模式。从我县实际出发,因地制宜,多种形式探索,多种模式发展。比如在合作组织形式上,可以兴办农产品专业、销售协会,也可以兴办中介、科技服务型协会;在合作机制上,可以是以产品或生产要素为纽带的股份合作制,也可以是其他灵活多样的激励机制;在合作层次上,坚持多层次并举,可以由农村经营大户、有专长的农民牵头兴办,可以依托龙头企业、生产基地兴办,也可以依托农技部门、供销部门兴办;在合作范围上,可以由村(组)、乡(镇)举办,也可以跨村(组)、跨乡(镇)举办;可以围绕第一产业办,也可以围绕第二、第三产业办,还可以与外来农户或外地企业办。

(五)把握发展重点,提升产业层次。一是围绕地方优势资源特别是特色优势产品、产业来引导发展农民专业合作经济组织。二是与龙头企业结合起来。只有与龙头企业结合起来,农民专业合作经济组织才能做大做优、上规模上水平。三是发展多种形式的专业组织。围绕农业生产资料、市场需求,发展农资消费合作社;围绕优质资源和主要产品,发展专项的生产加工企业,通过一体化加工提高产品的附加值,提高效益;围绕交通优势和物流,发展运输合作社;围绕社区服务,发展农村综合服务社。四是实行标准化生产。把产品标准化生产作为发展农民专业合作经济组织的重要环节,使农民专业合作经济组织成为推广新技术、新标准的载体,并在引导标准化生产中提高农民专业合作经济组织的协调能力和发展水平。

(六)加强部门指导,完善内部管理。明确合作组织的业务指导部门,改变多头管理,缺乏有效指导的现状,强化部门责任,搞好对合作社的指导、协调、监督和服务,做到“搭台不登台、参与不干预、服务不增费”,为合作社的发展创造良好的环境。一是指导农民专业合作经济组织建立健全会员代表大会、理事会、监事会等内部管理机构,选举产生理事长、监事长,明确其职责任务。二是指导会员在民主议定的基础上,制定完善农民专业合作经济组织《章程》,明确发起人、合作内容、经营要素、权利及义务、经营目标等方面的内容。三是指导农民专业合作经济组织围绕《章程》建立健全内部风险储备、利益分配、契约约束机制,真正让农民专业合作经济组织与会员形成“利益共同体”,确保为社民服务的连续性和稳定性,在保护社(会)员利益的基础上,促进农民专业合作经济组织持续、快速、健康发展。

调查报告的重要性篇二

随着企业竞争升级为人才的竞争,人力资源部门的重要性日益凸显。人力资源管理成为目前职场上的明星职业,想从事人力资源管理的人越来越多,人力资源管理国家职业资格考试越来越热。随着世界经济的持续发展和科学技术的突飞猛进,人力资源管理工作已成为现代企业的重要管理工作之一,正在全球范围内得以迅速发展。国际一流公司中,人力资源管理已成为最核心的管理技术。目前人力资源管理人才已被列为我国12类紧缺人才之一。为争夺有限的人才资源,不少著名企业开出数十万年薪,公开招聘人力资源总监等。市场经济就是竞争的经济,而市场竞争,归根结底就是人才的竞争。

据调查,人力资源管理专业学生就职企业分布于金融保险业(30%);信息产业(13.3%);咨询服务业(16.7%);快速消费品(16.7%);电子技术(6.7%);制药与生物工程(6.7%);耐用消费品(轻工、家电、服装、纺织)10%。可见招聘企业主要集中于金融保险业、咨询服务业、快速消费品行业等热门和具发展潜力的行业,而传统产业如医疗设备、耐用消费品、电子技术、制药、生物工程等,依然没有能够表现出对人才的较大需求,这些行业人才已较为饱和,人才需求也相应不多。调查认为,在未来1到2年内,这一基本格局将不会有太大的变化。

在作职业规划以前,应该先了解一下作为一名人力资源管理专业人士必须经历的五个阶段。

起步阶段:从学校毕业后的第一个五----六年,开始慢慢了解社会及学习工作的方法,建立自己的社会关系和信誉度。大多数人在这个阶段往往雄心勃勃、非常自信(有些自负),许多事情都在尝试阶段,薪酬水平也较低。但现实常令他们感到失望,自然也谈不上什么可以炫耀的成绩了。这个阶段应脚踏实地的学习实践知识,有意交往一些前辈(有水准的),不断总结经验教训,找出自己的优势项目,挖掘自身潜力,为今后的发展打下良好的基础。

成长阶段:第二个五----七年,这时候你已经熟悉了一个领域,有一定的专业水准,不论职位及水平都处于逐步向上提升中,薪酬水平也在逐渐提高。但同时你的机会也较多,跳槽的可能性较大,若机会把握好,将为下阶段的加速提升创造良好的平台。此阶段对于你的专业知识必须十分熟悉(属于知识大补阶段),对它的发展方向要有前瞻性,同时开始形成自己的专业人际网络,拓展自己的人脉关系网------特别指的是33岁至40岁的人士,你的人脉竞争力要十分的强劲(这是你的优势项目),只有这样才能为个人下阶段的提升打下坚实的基础。

成熟阶段:此阶段可能会持续相当长时间,这要因人而异。你的职位及专业水准达到或即将达到了你的最高点。事业基本有成,或达到了一个大家公认的较高水平(专家级)。这时你做任何事情,更多的是依靠你的经验,考虑问题所受到的牵扯较多,对薪酬的要求大大增加,相反你的求知欲正在逐步的减退。

将退休阶段:退休前的三至五年。随着薪水和地位达到个人人生最高点,就开始逐渐失去工作的愿望,并为退休后的悠闲生活考虑了。

现在的社会正处于急速转型时期,机会是非常多的,就看谁能把握住发展趋势(当然是有准备之士)。所以每个人应在自己的成长阶段努力学习,知识领域尽量宽一些,特别是人脉竞争力要强一些,最好保持自己在一些方面领先别人一步,否则快鱼总是先吃掉慢鱼。

最后从现在人力资源管理人士的发展途径看有哪几种,可供大家进一部探讨。实在地说,人力资源管理的前景是非常广阔的,职业生涯的道路也是很宽的,一个勤奋工作的人力资源管理者他受益的首先是眼界的开阔,他所接受的教育也是最新最强的管理理念和知识,很有前瞻性,其发展道路应该有以下几个方面:

1、成为知识管理总监。

2、做培训师。

走这条路的人士逐渐多了起来,但要分析成为培训师的条件,从现在市场上已做得较好的人士来看。首先,你最好是某名牌大学的硕士以上毕业生;其次,你曾在世界知名的外资企业或国有著名的企业工作过5-8年,且是高管人员(部门经理以上职位);第三,有丰富的培训经历和相关工作业绩(给某某大企业做过培训);第四,有良好的口才,亲和力较强;第五,在某一方面真正有自己的一套行之有效的实施办法(这就是实力,也是最重要的一点)。

3、进入公司决策层。

成为管理整个公司行政事务的副总、总监、总经理助理等高职,在中国现在这个市场方可有实施你的人力资源战略管理规划的条件,真正体现作为战略伙伴关系的地位和作用。要做到这个职位,本人要有高超的内外部平衡能力(即内部政治),但真正能达到这种水平的人,真可谓凤毛麟角。可是你若从事销售工作,同时销售业绩较好,反而可以在短时间内上升到高层主管。许多例子说明大公司的人力资源总监,往往都是先从销售做起,有了优异的成绩后,才逐步走上高级领导岗位,有业绩才是最好的证明。

4、成为管理咨询师。

自己或同朋友成立一家管理咨询公司,利用自己丰富的管理工作经验这一优势,对一些企业进行管理诊断咨询,及时发现问题,减少人为管理失误带来的损失。同时,要对各种管理案例要熟悉,特别是要有自己的一套良好的可操作的解决办法。但你若没有著名公司的相当工作背景,刚开始创业则比较困难。

5、成为人力资源管理某方面的专家。

人力资源管理设计了许多方面,如:招聘、绩效管理、薪资管理、人力资源测评、人力资源规划、企业文化建设、高绩效团队管理、沟通管理、时间管理等等,这些都是可以结合自己的特长、兴趣发展成为自己的专长。要成为某一行的专家就要有十年磨一剑的思想准备,须有达到这个市场前三名的志向,否则不做。

6、成为人才分析师。

这是国家近几年就要实施认可的职业资格考试,它的出现将是我国人力资源管理逐步开始走向规范化一个标志。要成为合格的人才分析师,需要有多年从事人力资源管理相当丰富的实践经验,并同各人才市场、猎头公司、著名企业的人力资源经理/总监有良好的合作关系,同时具备较高的学识水平,所以此职业进入门槛较高,但发展前景较好。

7、成为猎头。

利用自己各方面的人力资源界的关系,及对企业欲招聘人员的了解,可逐步形成某方面的专业猎头。

8、劳动争议处理专家和法规咨询专家。

由于工作关系会经常处理一些企业人事劳动纠纷,随着时间的推移,逐渐积累了处理这方面业务的实践经验,若你本人喜好研究这方面的案例,将对从事这方面的工作大有益处。当然,你必须对相关法律不仅有浓厚的兴趣,且有一定的研究,并愿在此方面发展下去。

9、转换职业。

现在许多从事hr的人士因各种原因正考虑转换职业,谋求新的发展。人力资源管理的发展状况远没有达到人们期望值,在单位里出成绩较慢,不宜显现,与其他一些行业的发展相比较有一定的滞后性。需要经过一个较长时间的发展(与市场经济的发展水平较低有关),才可能有大起色。这需要大家长期的共同努力,方能产生效果。

3.报告小结。

在人才竞争趋于全球化的今天,人力资源开发与管理的工作显得格外重要,做好人的工作已经成为赢得整个世界的前提,而对人力资源管理者的能力开发,则成为一项关乎发展整个国家伯乐人才的重要工程。人力资源管理者主要负责着企业的人力资源规划,员工招聘选拔,绩效考核,薪酬福利,培训开发,劳动关系协调等工作。判断其是否合格的标准是:懂得人力资源的专业知识,能够完成人力资源的实际管理工作,还能不断开发人力资源并且创造价值。人力资源管理是对人力资源的取得、开发、保持和利用等方面进行计划、组织、指挥和控制活动的一门学科。它是研究在组织中人与人关系的调整、人与事的配合,以充分开发人力资源、挖掘人的潜力、调动人的积极性、提高工作效率,实现组织目标的理论、方法、工具和技术。人力资源管理专业要注重培养的基本目标是:德、智、体全面发展,掌握国际、国内现代人力资源管理理论、方法,了解人力资源管理最新成就,能熟练运用计算机技术与外语,能实施现代人力资源管理运作(偏重微观),具有较强的动手能力、知识面广、适应性强的复合型现代人力资源管理人才。

调查报告的重要性篇三

调查背景:

“百年大计,教育为本。”一句话足以彰显教育的重要性,而小学教育作为基础教育的一个重要环节,意义非凡。某某县总人口有44.74万人,其中农村人口38.74万人,大多数人口居住在农村,因此农村小学教育理应受到关注。自从改革开放以来,我县农村教育的发展和改革已经取得了令人瞩目的成就,然而我们仍需看到在农村,尤其是较偏远的农村,在小学教育方面依然存在许多这样那样的问题,因此这次社会调查报告我将关注点放在我县农村小学的教育现状方面。

调查时间:

20xx年8月28日-9月20日。

调查内容:

本次调查围绕“农村小学教育现状”问题展开。

调查对象:

为展开对“农村小学教育现状”问题的调查,我对某某乡的多处小学进行了走访调查。

调查方法:

调查法、观察法、查阅文献法等。

报告内容:

本人在8月28日到9月20日的这段时间,到某某的几所小学进行了实地的观察和调研,而后又进行文献的查阅,最后形成了如下的调查报告。

1、农村小学办学条件相对艰苦。

近年来,我县各级政府部门高度重视对农村小学教育的投入和扶持力度,大刀阔斧地进行乡镇中心学校楼房化建设,学校信息化建设、美丽校园工程等,农村小学的办学条件确实已经取得很大程度的改善。但是在某些乡镇学校,尤其是一些偏远的村小,办学条件依然十分艰苦。以某某的几所小学为例,不同程度地存在以下的问题:

很多农村小学的校舍是上世纪九十年代甚至是八十年代所建,因为年久失修,已成为严重级别的危房,而且每年还有许多校舍新增为危房。上级主管部门,虽然每年都会下拨一定的专项资金用于校舍、围墙等基础设施的维修,但是这也只是杯水车薪,缓解一时之急,并不是长久之计。

如今,大多数城里学校,已经实现每个教室都安装多媒体教学设备的目标,条件更好的甚至已经安装了智能平板电脑,但是对于某些乡镇学校,尤其是那些偏远的村小,这些现代化的教学配套设施依然没有配备齐全。

许多农村学校配套的教学仪器,是多年前所配备的,或破损,或陈旧,又因资金短缺等问题未能及时更新,已难以适应现在的教学需求。

许多农村学校图书室图书的藏书量也相对匮乏,图书的内容也相对陈旧,未能及时更新,不能反映时代风貌,更难以满足当下学生日益发展的阅读需求。

2、农村小学的师资配备不足。

自20xx年以来,我县已经开始开始启动了面向社会的教师选拔招聘工作,每年都有一大批新教师陆续被补充到各所中小学的教师队伍中。尤其是对农村小学,考虑到师资严重缺乏的实际情况,县政府已经有意识地进行了倾斜,使这些学校的教师队伍不断壮大,使得这些学校的教师缺口压力得到一定程度缓解。

然而,由于农村小学教师年龄结构的现状是老教师(40周岁以上)占绝大多数的比重,每年也都会有一批批老教师面临着退休,而新分配的教师数量有时并不足以弥补老教师退休造成的缺口。

再者,由于很多农村学校距离城里较远,而大多教师居住在城里甚至是别的县市区,平时上班交通不便,再加上农村小学的办公条件艰苦的客观事实,还有一些教师出于自身未来择偶或者其他方面的考虑,许多教师最终流失至别的岗位或者别地区,导致我县农村小学的师资配备缺口压力依然很大。

3、教师的整体专业化水平欠缺。

农村学校,尤其是地理位置相对偏远的非乡镇中心校的小学,受到地理位置相对偏僻的制约,教师外出学习和培训的机会,和外来名师近距离沟通交流的机会相对较少,对教师的专业成长和发展极为不利。

再者,由于教师年龄结构偏高的现实原因,很多老教师学历水平较低,又缺乏继续学习的热情和动力,因此是的教师整体在专业素质方面欠缺了些。

另外,由于下面的农村小学与城里的小学相比,在日常管理和运作方面缺乏一定的竞争机制,比学赶超的氛围不够浓厚,因此在教师专业成长发展方面的激励上和培训力度上火候也有所欠缺,所以造成农村小学教师整个群体在后天学习方面的主动性和学习和培训中所取得的成效方面不甚理想。

总之,整体上来看,农村小学的教师专业化水平需待提高。

4、素质教育进程阻力重重。

素质教育在我县已经开展并推行了多年,也已经收获了累累硕果,而在农村小学也取得了不容忽视的进展,学生能力的培养已成为农村学校管理者和一线教师的观念中比较重视的事情,但是又受到种种因素的影响,素质教育的推进依然阻力不少。

受师资配备不足的影响,许多小学科如音乐、美术、体育、社会、科学等专任教师缺少,虽然分配了专业的教师,但是碍于学校语数外主科教师依然缺乏的现状,让教师担任所学专业的学科这显然不是很现实的事情,所以这对学生的素质和能力的培养产生了不利的影响。

目前,上级主管部门考核各所学校已经不再单一的唯成绩论英雄,而是综合考虑学校各方面的工作业绩,但是不得不承认的是学校的教学成绩在考核中依然占据压倒性地位。因此,学校考核教师,也是主要依据教师的教学成绩。同样的,教师受考核的压力影响在平时的教育教学活动中,对于学生的学习成绩还是比较看重。而对能力和素质的培养重视程度有时难免就会有所偏差,所以客观来看,素质教育虽然在积极推行,但是应试教育的理念依然存在于广大教育者的头脑之中。

另外,由于某些乡镇中心小学多为半寄宿制学校,学生获得信息资源的渠道较少,学习和生活的环境相对闭塞,知识面窄,视野不够开阔,因此这对学生进行能力和素质的培养也存在一定的阻碍。

5、家长教育观念相对陈旧。

尊师重教的风气随着时代的进步已经蔚然成风,在农村也是如此,但是不难发现,依然有许多家长尚存在一些与此并不协调的观念,认为读书用处不大。一些家长本身受教育水平有限,对孩子的学习和教育也不甚用心,具体表现就是对学生的学习的关注程度和指导不能像绝大多数城里家长那样用心,有时也不能慷慨地对学生的学习支出进行投入,比如在孩子课外书的购买方面、在孩子特长的开发上很多家长不够重视,也不愿意为之进行经济上的付出。

6、教育教学水平相对落后。

受到以上种种条件:学校办学条件、教师师资配备、教师专业化水平、素质教育进程阻力、家长教育观念陈旧等众因素的影响,多数农村小学的教学水平和城里小学相比存在一定的差距。除此之外,管理者的日常管理措施和决策,也对学校教育教学水平有一定的影响。

1、各级政府部门应继续加大对农村小学建设和发展方面给予大力的资金支持和政策扶持力度,同时农村小学自身也应加强管理和建设的能力,同时应该广泛争取社会和群众的力量支持进行学校的建设。

2、教育主管部门应继续面向社会进行教师招聘,选拔更多优秀的热爱教育事业的人才,同时在分配时应考虑到农村小学教师配备不足的现实情况进行更大程度的倾斜,同时为确保这些分配至农村小学的教师能够扎根于农村,投身于农村教育事业,政府和学校领导应对其生活和专业成长等方面提供更多的照顾和支持,激发他们奉献教育事业的热情和斗志。

3、教师的专业成长离不开教师自身的主观意愿,而这需学校管理者采取一系列措施调动教师专业成长的积极性,如引入竞争机制,开展一些丰富多彩的专业培训和展示活动,定会激发教师专业成长的积极性和上进心。另外,教育主管部门也应当为农村小学教师的专业成长提供更多学习和培训的机会,给予更多资金、技术等方面的支持。

4、各级主管部门应改革和完善考核机制,对教师的教育理念和教学行为形成良好的导向作用。农村小学的管理者以及教师自身也应转变教育理念,从学生成长的长远角度着手,改变日常教学方法,激发学生的学习兴趣,培养并发展学生的实践能力和素养。另外,教育主管部门和学校管理者,也应克服种种困难尽力使专业教师担任对应的学科,为学生能力的发展和综合素质的培养做好积淀。农村小学,也应创建学生多多参与社会和生活实践的机会和平台,开拓学生视野,增长学生见识,发展学生能力。

5、教育主管部门和各农村小学应举办一些学校和家长沟通交流的活动如家长会、学校开放日、家庭教育讲堂等,对家长的观念也进行一定的熏陶和培养,促使其转变陈旧观念,优化家庭教育方式,更好配合学校的教育工作,促进学生的发展。

6、对于农村小学而言,提高教学水平需要从多个方面入手,将各项常规工作落实好才是关键。改善了学校办学条件,优化了师资配备,提高了教师专业化成长水平,更新了教育教学理念,和家长做好沟通配合,定能使教育教学水平逐渐提高。

调查报告的重要性篇四

20世纪80年代以来,在改革开放和发展市场经济的推动下,在制药技术不断取得新突破的推动下,中国医药工业步入了一个快速发展阶段,已经成为国民经济中发展最快的行业之一。在样时代背景下迎来了21世纪,人们生活水平越来越高,对保健品的需求在增大,企业对药学人才比较青睐,社会对药学人才的需求在增加,就业率高达95%,为了顺应时代的发展,社会的需求,我院于20xx年秋成立了应用化学制药专业,后来又成立了应用化学系。两年来本系不断扩大师资力量,吸收高学历毕业生来校任教,招收成绩好、素质高生源,如此我院制药专业不断壮大起来,为了让学生更完整的了解本专业,在8周时间内制药0511班成立了7个组,由本组成员有针对性对我院在校05级、06级、07级大学生作了这次调查,此次调查采用问卷调查与访谈结合,发放问卷调查表40份,回收有效问卷38份,回收率95%,希望通过这次调查让我院制药专业学生或以后来我院深造的制药专业学生对我院制药专业有比较深刻的了解,同时也希望通过这次调查让我院在校制药专业学生在学习过程中有个明确的奋斗目标,为将来就业打下坚实基础。

随着我国国民经济的稳步发展对适应生产、建设、管理、服务第一线的应用型高素质人才的需要给处在学校与社会边缘的极易受到影响的大学生选择就业提供了丰富的信息资源。由(附表一)调查可知我院大学生选择制药专业以个人兴趣、社会需求及亲朋意见为主要因素,尤以05级学生选择专业以社会需求为目的,达到了占调查人数75%,其次个人兴趣占调查人数62。5%,由此我们得出结论我院学生选择本专业与社会需求紧密挂钩,值得关注的是我院大一、大二制药专业学生选择专业时在考虑社会需求方面占百分比相对较小,分别占调查人数25%、27。3%此项调查结果显示不尽如人意。而当前形势表明药学行业人才稀缺的情况,在我院并不被大一、大二学生所了解和重视。

尽管我国的药学事业近几年的发展非常迅猛,许多药品已开始得到国际市场认可,也与外企建立了合作关系,需要大批药学专业人才参与这表明药学专业有很广阔的发展前景,就我院调查显示认为形势较好,压力不大在大三占调查人数62。5%;认为形势教严峻,比较困难在大二占调查人数63。6%,在大一、大三都占到37。5%,由数据显示,我院制药专业学生对本专业前景并不看好(见附表二),所以由附表三便看出在大三学生中有43。8%学生毕业后不愿进制药厂工作,还有72。7%大二学生持随便态度。

俗话说“既来之,则安之”由(附表四)调查显示我院大学生选择本专业后,在学习过程中真正喜欢自己专业的学生在大一中占37。5%,大二占45。5%,大三占37。5%,而目前大一、大二学生已分别有25%、9%的学生厌烦学习,这对还没有进行专业课学习的大一或正在学习专业课的大二学生在今后学习过程中有不利的影响,如果这些学生能够提高学习兴趣,迷途知返还来得及。由(附表六)调查显示大三学生认为专业学习能够发挥能力的人数占37。5%,持中间状态人数占50%,只有大一学生认为不能发挥能力的人数占62。5%,可见我院学生尤其是大一学生对基础课学习不太乐观。

在选择职业方面(附表七)显示,大一学生在发挥特长,发展机会,工资待遇几点要求上占百分数比较高分别占调查人数62。5%、50%、50%;在大二学生中这三个方面都占到了54。5%;而在大三学生调查显示认为发展特长占到调查人数81。3%且比较看重就业挑战性占百分比43。8%则对于工资待遇相对要求低一点,看来为了将来的发展,个人经验积累大三学生比较重视已做了必要的职业规划。(附表八)问到“理想职业时”大三学生有18。8%调查人数愿意毕业后继续深造考取职称,比如考取职业药师、分析师、药剂师、工程师等职称就业,也有31。3%的人愿意毕业后搞管理或做研究工作,附表八显示大一、大二、大三学生毕业后想做老板的分别占调查人数12。5%、9。1%、25%,无论如何他们都有一个底线,不愿做个一线岗位工人,认为太脏太累不是大学生干的事情,觉得有能力干一份好工作干轻松活儿,由此可以看出我院大学生在面对职业时人生规划还是有的,都想干出事业来,需要提醒的是要做到有成就还是要下一番苦功、拼搏才能得来,希望他们都能实现自己的理想。

最后,独之秀顾问分析:“药学在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一,医药公司的年经济效益增长率已经高于国家的经济增长速度。并且,由于它关系每个人的健康,越来越受到国家和社会的重视,在专业人才方面有稀缺,这表明药学专业有广阔的发展前景。”既然药学专业就业前景受看好希望我院制药专业学生能够认清药学行业形势,把握机会向奋斗目标迈进。

调查报告的重要性篇五

1.调研目的:了解信息管理与信息系统专业及相关职业岗位的能力要求,结合往届学生的工作情况提出合理的建议,为本专业学生的工作打下良好的基础,为本科生本专业教学改革提供依据。

2.调研方法:资料分析、访谈。

本人通过阅读大量资料进行对比分析,得出本专业毕业生就业状况及就业技能需求,通过对上一届学姐学长的访谈,对本专业毕业生就业岗位和基本工资等有了初步了解。

3.调研时间:20xx年9月11日到20xx年10月12日。

信息管理与信息系统,故名思议就是包括信息管理和信息系统。信息管理是指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。而信息系统从技术上说就是为了支持决策和组织控制而收集(或获取)、处理、存储、分配信息的一组相互关联的组件。除了支持决策、协作和控制,信息系统也可用来帮助经理和工人分解问题,使复杂性问题可视化,以及创造新的产品。从商业角度看,一个信息系统是一个用于解决环境提出的挑战的,基于信息技术的组织管理方案。我们用“信息系统”这个词时,特指依赖于计算机技术的信息系统。一个基于计算机的信息系统是以计算机软件、硬件、存储和电信等技术为核心的人机系统。

1.社会需求。

21世纪,是人类社会由工业文明向信息文明整体飞跃的伟大时代,在这样的时代,信息化已成为世界经济和社会发展的大趋势。信息化对世界政治、经济、文化、军事、科技和社会管理等领域,以及人们的生活方式和工作方式产生了重大而深刻的影响。信息化伴随着海量信息的产生,信息管理刻不容缓,基于计算机信息系统的使用意义重大。

2.企业需求。

随着企业经营规模的规范化和现代化,对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。企业通过使用管理信息系统,有利于企业资源计划,从而使利润最大化。重要机关部门,如医院、政府部门等,管理信息系统,可以方便快捷的办理业务,从而简化了繁琐的业务流程。既可以减少人力物力,同时也可以提高人们的生活质量。有了管理信息系统,还可以让数据短期甚至长期的保存,方便查阅。

3.就业状况。

两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。

3.2就业特点。

信息管理与信息系统专业所学知识的广而杂决定了本专业的毕业生就业领域的宽广,它涉及到管理、信息处理、计算机及办公网络应用、电子商务、通信交流等不同的行业门类,包括国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门,还有从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价工作的单位。

3.3就业去向。

信息管理与信息系统专业是一个管理与计算机学科交叉的专业,本专业毕业生的典型职位有:erp实施工程师,管理软件开发工程师,软件测试工程师,网络管理或机房维护岗位,管理岗位等。

3.4为题发现。

了解了信息管理与信息系统专业毕业生的就业去向后,我看了许多相关的招工信息,并对学姐学长们进行了访谈。我发现信息管理与信息系统专业的学生在择业过程中很难明确就业方向,更无清楚的职业定位。后来干脆跟随前届的脚步,在工作岗位上,未能发挥专业优势,反而得过且过。

4.问题分析。

信息管理与信息系统,管理与技术交叉的“复合型人才”,在择业过程中,很难找到明确的职业定位与方向。通过资料分析和访谈,我总结出两点原因:第一点、这个专业的知识覆盖面很广,除了必要的必修课程之外,这专业的课程可以分为三大模块;即经济管理模块、计算机模块和信息管理模块。这三个模块又细分为经济学、管理学、管理统计学、数据库管理与应用、计算机网络基础、信息系统分析与设计等等的核心或主干模块。众多的课程要在短短的几年里面学会并熟练的运用是不大可能的。第二点、当代大学生教育重理论、轻实践,我们的专业知识过多地停留在理论上,从而在很大的程度上弱化了实践运用的能力。

5.问题解决。

5.1对信息管理与信息系统专业的学生提出的建议。

(1)努力学习,掌握扎实的专业技能。

(2)根据自身情况,对所学知识做出合理的拓展。

(3)对实践型课程,要多动手操作,问题及时解决。

(4)走出校园,走向社会,多去做一些与经济与信息管理有关联的工作,在实践中深化专业知识。

5.2对教学改革提出的建议。

(1)以市场为导向,紧密联系经济社会发展的实际情况,调整高校专业课程的结构。

(2)充分重视学生实践能力的培养,建立制度定期检查学生的动手操作能力是否提升。

(3)根据各专业情况,适当安排企业内部人员与学生进行交流,促进学生明确方向,加紧能力提升。

在此次调研中,我体会到了信息管理与信息系统专业在我们社会中的广大用途,但对于不足之处,身为学生的我们还要更进一步去探讨和学习,交流。掌握扎实的技能,是至关重要的,我们应在能力之上充分学习体会其作用。在学习专业课程的同时,我们更要注重它自身的优缺点,慢慢的去了解去发现去解决。

调查报告的重要性篇六

随着国际油价的上涨,国内外油品的紧缺,昂贵的油价促使大型石油企业增大生产规模,加大原油的开采与冶炼。从而需要大量的专业人才来满足企业这项需要。作为石化专业的学生,我们必须随时了解石化行业对人才的需求以及所应具有那些专业素质,从而更好地提升自身专业能力,适宜就业方向,更好地施展自己的专业技能,为石化行业服务!

通过这次的社会实践调查,从石化公司了解到现在石化专业学生的就业方向以及现在石化公司所需怎样的专业人才。到中国石油化工股份有限公司温州乐清分公司了解到,现在石化行业的前景,随着国际油价的上涨,石化行业的资金运行的紧缺,促使很多企业关门歇业,从而出现了许多人员的下岗,虽然这样但是石化行业对专业人才的需求还是特别紧缺的,特别是管理岗位的专业人才。大学生拥有良好的专业素质对与管理这一岗位的胜任是绰绰有余的,但是大学生存在一定的问题,特别是社会实践能力,还有就是自己的动手能力,我们要承认大学生的专业知识能力比现有的老职工都要强,但是他们的实践能力都比较柔,大学生要加强社会实践能力,我们要通过努力,通过学校和社会的不断努力不断提高大学生的社会实践能力。

现在石化专业大学生在石化行业的岗位特别多,石油行业经过前几年的体制改革和重组,预计毕业生将出现供不应求的局面,各专业的毕业生尤其是研究生仍将是石油工业就业市场上的紧俏产品。只要毕业生愿意到石油行业就业,每个人包括女生找到一份比较满意的工作应该是不难的,就石化公司而言,大学生可以到基层的加油站工作,一开始可以先拿油枪,从基层工作开始锻炼自身能力,再进行综合能力的培养,主要培养加油站管理人员,特别是加油站的安全管理人员,加油站的计量员,以及加油站的站长等岗位,这些都是石油公司的基层岗位。这些岗位现在特别多,现在石油公司急需加油站的管理人员,由于最近中国石油化工股份有限公司温州乐清分公司要扩建三个加油站,所以需要的石化专业人才也就特别多,石油公司现在对加油站的管理人员的紧缺主要表现在我们现在只能从现有的职工中选出能力比较强的进行综合能力的饿锻炼,这样很浪费人力物力,所以石油公司对大学生的需求也就特别多了,我们很欢迎大学生到加油站这些基层工作锻炼自己。

石化专业学生还可以到油库工作,油库的岗位待遇比加油站的要好一些,但大学生要作好思想工作,在油库工作是一件比较枯燥的是,而且要耐得住寂寞,在油库,特别是到洞库时,那是很寂寞的事,大学生要有一定的思想准备才可以胜任这样的工作。还有石化学生可以到炼油厂工作,在炼油厂有很多的岗位提供给石化专业的大学生,特别是油气储运的学生,可以做好油品的收发工作,特别是原油的进库和原油输送到机器上的过程,都需要油气储运专业的学生。而且在炼油厂的成品油的运输也需要这样的专业人才,所以说石化专业的就业是很好的,但现在的工作都是合同工的形式,不再有正式工了,就是有也只是原来的老职工了,随着他们的退休,石化将不再有正式员工了,全部都是合同工,但是合同工的待遇还是可以的,一般的社会福利都会给予的,石化还有自己的福利,在这不好说,每个石化企业都有自己的特有福利。石化专业学生还可以到石化设备企业工作,特别是油气储运专业的学生在石化设备企业可以找很好的岗位,特别是石化设备的设计方面,拥有相当好的经验,通过专业知识的运用,更好的设计出石化运用的设备,为石化行业的生产设备提供良好的保障。

在油库的设备管理方面也有一定的能力要求,石化学生具有这样的能力,特别是油库管道的设计铺设,对提高油库的安全提供了良好的保证。在油库石化专业的学生还可以管理油库的用电设备,对电器的合理设计以及电路的铺设,用电的安全措施,特别是油库的防爆措施,运用专业知识更好的为石化行业服务。提高油库的用电安全,使油库成为安全的油库。石化专业的学生还可以到油田一线工作,在油田可以运用油品输送工程技术,油田工作是特别辛苦的,刚毕业的大学生一般无法承受油田的寂寞以及工作的艰辛,大学生缺乏社会实践。到油田工作是锻炼大学生能力的最好岗位,为以后的管理岗位很有帮助。能够提高以后的管理能力,更好的为石化企业服务。

1、提高外语、计算机水平,积累专业经验,使毕业生自身条件与用人单位的需求相适现在石化专业大学生在石化行业的岗位特别多应。如各石油单位对外合作的任务加剧,需要既懂专业尤其是具有现场经验同时又具有良好的外语知识和计算机应用能力的毕业生。拥有相关知识的毕业生现在的人才市场十分紧缺,所以大学生在学校期间应该努力学习,掌握更多的专业知识,以及相关的理论知识。

2、加强自身基本的文明礼貌和道德素质,提高适应社会的能力。工作条件好的单位往往要求也比较高,比如说衣着打扮、待人接物,基本的行为举止和做人的基本素质等方面也影响用人单位的选择。

大学生的形象非常重要,一个人的形象往往决定一个人的就业成败,所以说大学生应该注重自身的素质形象,人虽然要外在的美,更需要内在的美。这就要求具有良好的专业素质。

3、现浙外的企事业单位也很多,不妨可以把就业的眼光放远一些。虽然在浙江工作有很多好处,浙江的企业事业单位更喜欢浙江境内的毕业生,这种现象比较明显,但这样存在的就业压力也比较大。为了能够更好的找到工作我们可以放眼远一些,到西部工作,发扬大学生支援西部大开发,通过对原油储备的了解,我国的原油都存在西部不发达地区,通过我们的努力,我们,可以更好的发挥自己的知识才干为西部的建设而努力。通过在基层的工作更好的了解基层工作者,为以后的发展提高保证。

4、在校期间应该多参加一些社会活动,多锻炼自己的社交能力。用人单位对党员、担任过班干部和参加过各类社会活动的学生比较看好。所以大学生应该积极参加学校大型社会活动来提高自身的工作能力,为以后的工作提供保证。通过这样的锻炼我们可以提高自身的`能力为以后的就业减少压力,现金就业压力特别大,我们要为自己提供一切可以胜任的机会,把握机会,更要创造机遇。

毕业生就业是学生在校学习和生活方面的指挥棒,运用的好,就会促进学生在学校的全面发展。我们正在与用人单位多方接触,希望能够建立一种长期合作的稳定关系,使学生就业工作能够稳步有序的进行。

调查报告的重要性篇七

随着中国国际地位的提高以及世界经济的不断融合发展,逐渐出现“汉语热”,当前很多高校纷纷设置对外汉语专业,虽然取得了一定的发展,然而,在发展对外汉语专业的过程中出现了很多问题,对外汉语专业学生的就业问题成为当下就业问题的一个重要的方面。本文通过对对外汉语专业学生的就业情况进行调查,分析了对外汉语专业学生就业的现状以及存在的问题,并在基础上提出了缓解就业压力的建议和对策,希望能引起有关方面的重视,加大改进和发展对外汉语专业的力度,对对外汉语专业的学生提供良好的就业环境,缓解就业压力。

汉语热,对外汉语,就业情况,调查。

当前,随着我国国际地位的不断提高,随之而来的就是世界各国学习汉语热情的高涨,当前很多高校纷纷设置对外汉语专业,虽然取得了一定的发展,然而,在发展对外汉语专业的过程中出现了很多问题,对外汉语专业学生的就业问题成为当下就业问题的一个重要的方面。因此,对于对外汉语专业学生的就业问题的调查显得尤为必要。

一、开展关于对外汉语学生就业情况调查概述。

(一)当前对外汉语专业的发展情况。

对外汉语专业作为新兴专业,正适应了当今世界“汉语热”的潮。

流,并得到了蓬勃发展。对外汉语就业前景广阔,而对外汉语教师的严重缺失,更使该职业令人称羡,各高校纷纷开设对外汉语专业,为国家培养对外汉语教学人才。但在这股热潮中,我们应该冷静思考,正确对待对外汉语的“冷”“热”从而能够发现问题并研究解决就业途径。对外汉语专业最早于1981年在北京语言文化大学开设。该专业注重汉英或另一种外语或少数民族语言,进行双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,进一步培养有潜能的高层次对外汉语专门人才及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。该专业主要开设基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等课程。在短短20xx年的发展过程中,该专业已经由当初的几所院校发展到今天的110多所。如北京语言大学、云南师范大学、华东师范大学、四川师范大学等各大院校。现在已有60多所高校设立了与对外汉语有关的硕士点。本文对几所高校的对外汉语专业开设及就业情况做了细致深入的调研,作为一门新兴的专业,经过调研了解到对于它的学科属性、就业前景、认识程度等。如今人们对对外汉语这个专业已经有所关注,并且有一定的了解,由于受年龄、学历等各方面因素的影响,人们对它的认知和看法不尽相同。

二、对外汉语学生就业情况调查结果。

(一)对外汉语学生就业情况的现状以及就业目标。

对近百所高校的调研结果显示,对外汉语专业本科毕业生的基本流向主要有五个方面,其中从事对外汉语教学工作的仅占10%左右,另外40%的学生选择继续攻读与专业相关的硕士博士学位,40%的学生在政府部门、新闻媒体等从事对外交流工作,或在企业、公司、银行等从事翻译、文秘等工作,还有10%的毕业生则选择出国。

(二)对外汉语专业学生的就业目标。

由于对外汉语专业注重汉英双语教学,因而该专业合格的毕业生具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文化及中外文化交往有较全面的了解,所以他们就业的选择很多,既可以在学校从事直接的教育工作,也可以在广阔的社会大舞台上找到自己的位置,主要面向的领域有:

从事对外汉语教学工作。具体包括:国外大学自己贴招聘启事,直接向国内招聘还有部分是校际之间的合作交流项目;国家汉办招募志愿者。

2、三资企业。对外汉语专业的学生掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练,并且能够熟练地掌握英语,胜任翻译、文秘等工作。3、国内各种汉语培训班。如短期中文培训班,主要有商务汉语,旅游汉语,交际汉语,进入高校学习各种专业以前的大学预备班等,一年以上的专门目的的对外汉语教学。

4、国内高等院校的对外汉语教学。如四年制学士学位教学、硕士和博士阶段的研究生和博士生学位的教学。

5、中小学及其他教学单位。在中小学从事语文或英语。

调查报告的重要性篇八

[摘要]为了了解在校大学生对自己所学专业的满意情况,我们对上海医疗器械高等专科学校的100名学生生进行了问卷调查,得出了以下结论:总体较为满意,一些热门专业较受欢迎;填报专业不科学;选择专业趋热避冷等,同时也提出了一些切实可行的解决方案,因此具有较强的现实意义。

[关键词]专业,满意度,大学生,就业。

许多高考考生和家长特别重视专业的“前景”,他们认为的“前景”就是学这个专业今后能够使他们更体面,如机械、电气、土木、通讯等专业。的确在这个时代,谁不愿意凭自己的能力和学识获得应有的高收入呢?这是我们应该考虑,并且值得去追求的。如果有这个能力,就应该鼓励去报考这样的专业。然而,这些学生对自己现在所学的专业是否满意呢?我对这个问题进行了问卷调查。

本次问卷调查的主要目的是为了调查上海医疗器械高等专科学校各专业学生对自己所学专业是否满意,通过调查找出满意或不满意的原因,使大学生能够根据自己的特长、性格和专业的未来前景等方面来选择专业,使其更好地成才,也使学校及相关教育部门能了解到学生的意愿并采取相关措施来解决此问题。

本次调查采用了问卷的形式,于20xx年7月,随机抽取上海医疗器械高等专科学校的105位学生进行调查。调查问卷回收率100%,有效问卷100张,有效率95.2%,其中男生占56%,女生占44%,基本符合我校在校男、女生的比例。使用excel进行数据处理和绘制统计图表。

本次调查包括对所学专业的满意程度,及其影响因素(主要是报考专业方面),以及转专业和学习第二专业的意向和动机等几个方面。

1.总体较为满意。

有63%的被调查者认为较为满意:其中有占总体32%和5%的同学认为“满意”和“非常满意”。其实这个结果也在情理之中,因为从某种意义上说选择了学校特色专业的学生,大都高考分数较高,加上他们对学校专业的了解程度较高,从而选择了较好的专业,从这个角度上来说,对专业越了解,在选择专业时就越理性。

2.一些热门专业较受欢迎。

3.填报专业不科学。

在调查中我们发现,大部分同学在填报志愿时对专业方面的信息了解的很少,而且容易受父母、亲友、媒体等的影响(如下面两图所示)。

很不了解。

比较不了解一般比较了解很了解0%。

自己的兴趣。

0%5%10%15%20%25%30%。

图2:当初填报志愿时的考虑因素。

另外,有22%的同学认为填报志愿时对决策影响最大的是自己,有21%的同学在选择专业时考虑的首要因素是“自己的兴趣爱好”,有23%的同学目前所读专业不是高考填报的第一志愿。

造成这种现象的主要原因是:考生对高考的招生信息了解不够,自我认识不全面,没有合理权衡学校、社会、个人等因素,又缺少必要科学的指导,往往只凭个人经验或简单了解就盲目做出专业选择,以致于学校招生计划与专业实际招生情况不相符,只能通过专业调剂来解决,但这种调剂的结果往往并非学生心目中理想的专业。

在调查中我们还发现,有些大学生是根据自己的兴趣选择专业的,但是,到了大学之后,经过一段时间的学习,发现自己对学习的专业还是不满意。那么,为什么根据自己兴趣选择的专业后来却还是不满意呢?这主要可能有两方面原因:

首先,学生本人对自己兴趣的把握可能不准确。开云KY官方登录入口 学生对大学某专业的兴趣往往来自于自己对中学相关学科的成功体验,或者是受到这些专业未来发展前景的吸引,等等,严格地说,这些都不是对专业的直接兴趣。为了能较好地把握自己的兴趣所在,以便给选择专业提供较科学的参考,建议考生在填报志愿之前去参加一些高考填报志愿的测评,这样选出来的专业应该比较适合自己。

其次,影响专业学习的因素,除了专业兴趣外,还与从事某一专业或职业的生涯动机,个人学习某一专业或从事某一职业所应具备的能力,以及个人的个性特点等有关,这些都是专业选择和职业选择中应该重要考虑的方面。

4.选择专业趋热避冷。

相当多的考生有一种只凭分数填报志愿的倾向。高分报“热门”,低分冷门碰运气。于是社会上相继出现了物理热、计算机热、生化热、建筑热(理工类)等“专业热”;另一方面则是师范冷、“农林水地矿油”冷。许多考生凭高考成绩完全可以考上其它专业,但由于不切实际的盲目赶“热门”而失去了升学的良机,十分让人惋惜。

另一部分考生则受从众心理的影响,自己拿不定主意,“儍子过年看邻居”。左右观望,最后随大流,看大多数人报什么专业,自己也报什么专业。认为既然大多数人都这样选择,那这个专业肯定错不了。他们既不考虑自己的优势,又不知道社会的需求和发展趋势。

专业选择中由于从众心理的作用,导致很多人都集中在某些热门专业上,但这几年我们国家的发展速度非常快,新兴的职业种类又非常之多。尤其是wto时代的到来,更是冷热转换频繁;实际上之前的冷热门专业,家长和考生的看法已出现了差异。有关资料显示如下:

表1-1考生眼中的15个热门专业。

表1-2家长眼中的15个热门专业。

出现“热门”专业不足为奇。因为社会也许在某一时期对某种专业人才处于紧缺状态,大量需求。因此,很多人都报考此专业,从而形成热门。这样形成的热门不是坏事,它既满足了社会对某类专业人才的需求,也使毕业生各得其所。这种热是正常的,理性的热,这对社会,对个人都有良性导向作用。

但是,有时候在起始尚属正常的“热”,由于大多数人不断推波助澜,会走向极端,使这种“热”,脱离社会需求,产生种种弊端。正如大街上的时装一样,一旦大家趋之若骛,很快就会“臭大街”,成为人人都不理睬的“甩货”。热门专业的人才一旦过多过滥,就不再是“紧俏商品”,而成为廉价的处理品乃至积压滞销产品。

盲目争挤热门,势必造成严重后果。一方面可能失去升学的良机,另一方面即使考上了热门专业,也可能因为不适应该专业的学习,而给本人造成很大的痛苦。

在调查中,有39%的同学认为自己想过转专业,其中最希望就读的专业有:经济管理类、会计、法律、对外汉语、艺术设计等;其中,对于“想转专业的主要原因”,有20.5%的同学认为“自己不感兴趣”,有18.0%的同学认为“就业前景不好”。对于“如果对所学专业不满意,而又没有可能转专业时的选择”,有20.5%的同学选择“通过考研,转变所学专业”,有2.6%的同学选择“通过出国留学,转变所学专业”,有18.0%的同学选择“将就着学”。

我们认为,对于那些有意向转专业的同学,学校应当尽量满足他们的要求,毕竟学习自己不感兴趣的内容也不会有太大的积极性。然而目前学校关于转专业的政策为:“在学校条件允许的情况下,各学科类中平均学分点排名前5%学生可以跨学科选专业(艺术、体育、特招生除外)”。我们认为这个要求应当适当降低一些,让那些打算转专业的同学有更多的机会。

6.学习第二专业未能如愿。

在调查中,有37%的同学打算学习第二专业(双学位),其中有34%的同学是因为感兴趣,有43%的同学是因为补充知识的需要。

然而,据了解,目前我校还未出台关于开设第二专业(修双学位)的政策。实际上,开设第二专业从一定程度上缓解了部分同学对所学专业不满意的局面,同时也是顺应当今社会提倡复合型人才的需求的。因此,我们希望学校能够从学生和社会的共同需求出发,尽快出台关于开设第二专业(修双学位)的政策,使得广大莘莘学子能尽早从中获益。

我们认为,“爱一行,干一行”比“干一行,爱一行”更符合新世纪对人才的要求,因为“兴趣是最好的老师”。

1.填报志愿方面。

考生应充分了解自己的兴趣所在,以便找到适合自己的专业,同时也要利用网络、电视等多种途径了解报考政策、各高校招生情况等信息,理性地填报志愿。对开云KY官方登录入口 学校来说,应引导学生根据自己的实际情况合理填报志愿。高等院校则要加大对招生信息和相关政策的宣传力度,让考生对之有比较细致的了解,避免教学资源的浪费。而社会应及时、准确、多途径地为学生提供相关的资料,例如招生信息、专业简介、专业前景等。学校、教育部门、社会应该在专业情况提供科学、全面、有效的信息及咨询等方面做出相应的改善,从而使学生在专业选择上更加科学、合理,最终达到教育资源的合理配置。

建议学校在专业设置方面采取更加灵活的措施:实行辅修、修双专业、双学位等措施,借鉴部分高校在一、二年级按大类对学生实施综合培养,三、四年级再分专业学习的做法。

尤其是后者,使学生可以在两年里通过逐步学习,结合个人兴趣,了解到相关专业的情况,然后重新选择专业。这样的选择更科学,更理性化,既能满足学生心愿,也能有效地协调专业。而且,两年的综合培养增强了学生的综合素质,使学生向一专多能和“通用型”人才方向发展。面对将来激烈竞争的社会就业状况,这些学生将会拥有更大的竞争优势。例如,华东交通大学20xx届毕业生中,具有双学位、双专业、双方向的毕业生备受用人单位青睐,他们因“双证”教育的背景受到用人单位重视,有的还获得较高的待遇,实现了学生与企业的“双赢”。据统计,该校这类大学生一次性就业率达到74.85%,超过了全校大学生的平均就业水平。由此可见,这一做法是符合社会发展趋势的,应当大力推广。

3.积极调适大学生就业心态。

学生在校期间的种种不良心态不同程度地影响着他们将来的择业和就业。作为校方,一是要注意发挥就业指导课的作用,专职教师要与学生一起学习就业政策,分析就业形势,开拓就业市场,通过介绍成功就业的典型案例,引导他们正视现实、树立信心;二是要积极开展职业生涯心理咨询,及时掌握学生的就业心态,分析心态偏差的原因,耐心疏导,让学生学会心理的自我调控方法。

4努力激发大学生学习动机。

要重视对大学生学习方面的辅导和学习适应性的指导,使他们掌握科学有效的学习方法,处理好近期目标和远期目标之间的关系。大学生也要学会自觉激发学习动机,合理制订学习计划,科学使用学习方法,以逐步提高自已的学习能动性。

5.指导大学生适应就业市场需求。

高校应明确专业与就业的关系,以市场需求为本,分类规划,拓宽就业渠道,将规划就业、指导就业、自主就业相结合,从整体上对市场饱和专业进行体系重构。

2.财务管理专业毕业生的就业前景分析,中国教育在线,20xx年05月30日。

3.按学科大类招生:对专业选择有益处,中国教育报,20xx年05月26日。

调查报告的重要性篇九

:目前我国商务英语专业的发展已初具规模但学校传统单一的商务英语人才培养模式和学生就业及市场需求相脱节,本文以对华南师范学院外语系商务英语专业260名10届毕业生进行随机抽样调查为例(因为华南师范学院地处广州天河区,位于沿海,人才与企业对接出入受其他干扰因素较小,故特选取其作为调查对象),介绍问卷对象、内容、范围,数据采集时间、方法和实施,然后从毕业生的就业的基本情况和企业对商务英语毕业生人才需求的要求及对商务英语专业学生教学及课程开发的要求三个部分分析,探讨分析社会市场对商务英语人才的要求与展望,以利于商务英语专业教学和课程设置的进一步改革完善与发展。

:商务英语人才需求就业市场。

从20世纪50年代初,随着对外经济贸易大学的建立,商务英语在中国开始起步。80年代改革开放之后,国内越来越多的院校开设了商务英语方向等相关的课程;进入90年代至我国加入wto,经济和商务全方位多层次与世界全面接轨,商务英语的重要作用在经济建设和国际交流中日益显现出来。因此,商务英语进入了一个全面发展的阶段,不仅在在经贸、财经类院校等得到迅猛的发展,而且迅速延伸到其他各类不同的院校。21世纪后,随着经济国际化的趋势,商务英语的发展进入了一个崭新的阶段。

迄今为止,我国的商务英语教学已具相当的规模,全国已有15所大学获得国家教育部批准开设商务英语本科专业,包括高职高专在内,我国大约有20xx所大专院校开设了商务英语专业或方向。但中国社科院发布的20xx年人才蓝皮书《中国人才发展报告(20xx)》中指出,我国高等院校人才培养机制与社会需求发生脱节,仅10%的中国大学生符合跨国公司的人才需求。而调查显示未来三年大中型跨国公司在中国需要70~80万人,再加上所有外资企业和优秀公司,需求量达到200~300万人。但进入新世纪以来,我国的国际商务活动层次较十年前有明显提高,现下我国的国际商务活动层次较十年前有明显提高,然而我国的商务英语教学和科研相对滞后,未能满足高层次商务活动交流的需求。我国正处在一个发展迅猛的时代,外语专业人才规格应该随着时代的变化而变化,举办外语专业的院校也应该根据自身的办学基础和特色以及人才市场对外语专业毕业生需求的结构,确定适合自身发展的人才培养模式。

(一)调查对象、范围和采样时间。

本问卷调查的对象是华南师范大学商务英语专业的10级毕业生,高校位置位于广东省广州市天河区,他们的就业主要分布沿海地区。

(二)问卷设计的指导思想、问卷内容和方法。

本次问卷包括三个部分。第一,毕业生的就业的基本情况。第二,企业对商务英语毕业生人才的要求。第三,企业对商务英语专业学生教学及课程开发的要求。问卷以书面调查形式为主,辅之毕业生个人访谈,以便对部分内容作更深入的了解。

(三)问卷的实施。

1.问卷准备工作。

以班为单位进行调研的组织、宣传和问卷回收,每个毕业班下设多名联络人员,可及时掌握问卷进展情况。

2.问卷的落实、回收及真实的保障。

参加本次问卷的对象为10届毕业生,共260人,回收有效问卷242份。学生把问卷带到实习或者求职企业,完成后上交给具体的联络人。

(问卷一)毕业生基本就业信息分析。

1.毕业生所在单位性质。

表1:毕业生所在单位性质分析。

中在私营和三资企业。国营企业、事业单位和国家机关就业的学生只占毕业生的16.85%,这是因为这些企业的门槛设置比较高,一般的学生难以达到标准而被排除在外。刚走出校园就选择自主创业并且最后实现自主创业的学生很少,只占1.25%。有趣的是,我们在个人访谈中了解到,许多学生父母本身是小企业主,他们希望孩子在各种企业岗位磨练并积攒实际经验后,再回到家族企业承担更大的责任。

2.毕业生就业地区分布。

表2:毕业生就业地区分布。

从表2中可以看出,商务英语专业的毕业生大多数分布沿海地区,这些地区的经济较为发达,其中广州和上海吸纳了近七成的学生,很少有商务英语的应届毕业生愿意呆在省内。

3.毕业生就业企业规模。

从图表3中可以看出,商务英语毕业生就业的企业规模呈现出两头大中间小的特点:高达40%的毕业生在40—200人规模的小企业谋职,另外有38%的毕业生在1000人规模的企业工作。

表3:毕业生就业企业规模(员工人数:人)。

4、毕业生就业岗位群分析。

表4:毕业生就业岗位群分析。

从上表毕业生就业岗位群分析得知,毕业生大都在外贸、船务、货运或者外向型企业谋职;另外,广东地区的外向型、劳动密集型制造业如服装、陶瓷、家具行业等员工数量多,这些公司一般都配备一定数量的外贸、跟单、船务等相关人才,处理对外销售的所有环节。

从表中数据可看出,21.49%的毕业生从事外贸跟单,27.69%从事外贸销售工作,这两个岗位吸引了近五成的毕业生;其余五成毕业生按比率递减分布在船务、翻译、助理/秘书、客户服务和采购岗位中,其中船务占13.64%,报关员比率最少,我们从个别访谈中了解到,与商务英语相关的工作要求毕业生对报关流程有一定的认识,如毕业生持有报关证则优先录取,而专职报关员一般由中专毕业生担任。因此,把大纲课程设置中的选修课“报关实务”可以充分满足毕业生相关的素质要求。

调查报告的重要性篇十

伴随全球经济一体化的日益推进,社会经济发展对外贸人才的需求推动了高校国际经济与贸易教育事业的快速发展,国际经济与贸易专业成了高校开设最多的专业之一。目前,全国高校国际经济与贸易专业点约有700多个,然而由于国际金融危机的影响,我国主要的贸易伙伴美国欧盟等成了本次全球性经济危机的重灾区,间接地使我国外贸行业遭受到巨大打击,严重影响到我国国贸专业学生就业。据麦肯锡20xx年中国大学生就业报告显示,国贸专业为黄牌警告专业,国际贸易专业毕业生就业情况堪忧。本文通过在问卷调查资料的分析的基础上,首先指出了当前大学生的就业现状与特点,然后分析了大学生就业中存在的主要问题,最后提出针对大学生就业问题的对策。为了更好地了解当前大学生的就业现状,便于分析新形势下大学生就业问题及其产生的原因,以应对高等教育扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势,加强和改进大学生就业工作。

一、国际贸易专业就业前景分析。

与其他经管类的专业进行对比,我们会发现国际贸易专业是一门具有特色的专业,它对学生的实践操作能力有一定的培养,学生在国际贸易学习的过程中,能够很快熟悉国际贸易的操作流程。

这使得公司对国际贸易专业的学生非常偏爱。

2.英语优势。

国际贸易专业,对英语的训练和要求较高,所以毕业的学生外语占据较大优势。在大公司组织的英语面试中,国际贸易学生往往可以脱颖而出,成为优先考虑的对象。

3.行业优势。

当前大多数产品在国内的售价较低,利润稀薄。而同样的产品,如果销售到国外去,则价格要高很多,甚至翻几倍几十倍,因此国际贸易成为高利润低风险的行业。而相关人才的匮乏,更使得该专业的学生就业形式看好,前景广阔。

二、调查数据分析。

调查统计本次调查男性占38%,女性占62%。

问题1:希望在哪里就业:本次调查出国深造占36%,国内就业占64%。

问题2:希望毕业后的月薪:此次调查得出,在20xx元到3000元的占39%,在3000元到4000元的占45%,4000元以上的占16%。

问题3:对就业形势持乐观态度的占25%,对就业形势持悲观态度的占61%,对就业形势并无看法的占9%,不清楚的占5%。

问题4:对于基本的就业程序是否了解:本次调查对就业流程熟知是的占54%,模糊的占42%,大概知道的占4%。

问题5:觉得所学专业是否有前途:本次调查对本专业十分看好的占22%,觉得较为看好的占28%,觉得专业不重要的占24%,觉得较不看好的占10%,十分不看好的占16%。

问题7:是否想过自主创业:本次调查想自主创业的是占62%,否的占38%。

问题8:是否愿意到中小城市或者西部发展:本次调查你是否愿意到二三线城市或经济不发达地区发展,认为是的占39%,否的占61%。

三、调查结论与建议。

(一)大多数大学毕业上对自己所完成的专业在就业市场的竞争力并不乐观。

(二)大学生对自己的就业方向并不明确,也没有系统的职业发展设计和规划,对未来没有明确的目标。

(三)大学生在求职的过程中,发现自己对社会的人才需求标准并不了解,了解信息的渠道除了学校之外,并没有相关途径,就业信息存在信息不对称的问题。

(四)大学生的职业目标更倾向于自己的兴趣爱好,而且除了对薪金有一定要求之外,更看重职业的发展空间,根据上述调查结果,笔者认为高校应该在大学四年的培养阶段,对学生及早进行就业指导和相关职业发展规划培训。开展学生在校的实践活动,尽最大努力为学生提供就业信息。归根到底,根本原因是因为我国的高等教育存在教育和生产脱节的现象,由于我国还是发展中国家,经济发展模式以制造业为主,主要需要的是具有技术和经验的技术工人。但是,高等教育的培养方案旨在培养脑力劳动者,所以在一定程度上,从根本上改变大学生的就业困境,应从转变我国的生产方式开始,是大学生的价值得以体现,在高校的教育过程当中,应该培养大学生的创新意识和动手能力。

四、应对措施。

(一)国际经济与贸易专业的毕业生应从根本上改变原有的就业观念,充分发挥自己的主观能动性和团队协作精神。在当今大学生就业形势普遍不乐观的大环境下,国际贸易专业的毕业生存在就业瓶颈也属于正常现象。重要的是要有一个积极向上的心态,尤其是充分把握现在全球经济互联互通的趋势,为我国的对外贸易发展带来的红利,刻苦学习外贸的专业知识,真正掌握国际贸易的专业技能,从各个方面提高自身的综合素质。即使在就业初期遇到不顺利的情形,也不要有任何负面情绪,只要能够从各个方面增强自身实力,就会在有机会的时候得到展现。同时,要积累一定的面试经验,提升自己的自我营销能力,最终一定可以找到适合自己的理想工作。

(二)用人单位在选拔人才的时候,也应充分考虑公司自身发展的需要,不断完善用人机制。学历不是检验人才的唯一标准,应把就业证的真才实学,敬业爱岗的精神放在选拔人才标准的首位。同时,把那些可造之才挖掘出来。其次,应根据企业的自身特色,制定符合企业成长和发展的人才需求和储备计划,对于企业来说,其人才结构不应是水平式的,而应该是垂直式的,多层次的。只有多层次,全方位的人才才能构建支撑企业不断发展的人才库。单一追求名校,高学历的毕业生是极端的,不科学的选拔人才机制。

招聘人才的公平性,公正性也应该受到企业的重视,从而吸引优质人才的加入。最后应尽力为毕业生提供良好的工作环境和生活环境,完善企业用人机制,充分考虑毕业生对于自身价值实现的迫切感,使其早日成为企业可用之才。

(三)高等院校在进行专业设置和人才培养方案制定的过程中,应充分结合市场的需求,不应闭门造车。突出每个专业的特色,推动教学改革向着市场需求的方向走。与此同时,完善学校的就业指导,职业发展规划培训的辅助工作,不用因为利益的趋势,盲目的扩大招生规模,这在教学资源一定的情况下,会变向的降低教学质量。应该把提高毕业生在人才市场的竞争力作为学习办学的目标之一。在教学过程中,结合学习自身特点,师资情况,以及所处经济发展区域的特点,制定具有自己特色的培养目标,突出课程体系的实践性和前瞻性的特点。重视第二课堂的建立,对于实验室,校外实习基地,模拟真实教学实训室,校企合作机制的重视程度要提高到一个前所未有的高度。通过外贸实操软件,企业实习和最后的毕业论文等环节从根本上提高学生的实际动手能力。聘请贸易从业者,海关从业者和银行从业者等专家举办讲座,研讨会,逐步增强大学课程的适用性。同时,学校应该逐步开展对于大学生的面试技巧,快速搜索信息技巧的培训,为用人单位和大学生之家构建好一个桥梁,对于有创业需求的大学生,也应提供一定的资金支持和宽松的平台。

调查报告的重要性篇十一

我实习的单位,是位于温州火车站华盟商务广场二十楼的信燕禾嘉股份有限公司,主要从事的业务是不动产营销网络的拓展和不动产营销策划及代理销售。得意于这几年中国楼市的兴盛火热,当然也离不开公司领导和员工的共同努力,公司的业绩做得很好,每年都有十亿左右的销售额,总的来讲这是一家不大的,但是赚钱的公司。

我曾经读过一本书,具体的书名已经不记得了,但是大致记得里面的一句话:创业不仅在于要有一个好的项目,同时最重要的还要有一个好的盈利模式,因为只有一个好的盈利模式才能让一个公司赚钱,而赚钱才是一个企业或者公司的根本。在大学期间学了几年的管理学,粗粗懂了一点点毛皮,总会用一个在脑子了早已生成的框框架架来比照身边的一个个公司,这样就会发现一个比较神奇的事情:其实很多赚钱的公司都不一定有着非常规范的公司管理制度,甚至有一些干脆就有点乱糟糟,但是真正很多大的企业和集团公司却都有一个共同点:有一个规范制度、良好的企业文化以及著名的企业品牌。对于任何一个公司,盈利模式或者叫商业模式都是最重要的,但是在这个过程中一个企业制度的建设,企业文化的培养更是相辅相成,而且规范企业制度,培育企业文化是任何一个企业做大做强的必要条件,这是毋庸置疑的。所以在此我就用“本本主义”的思想,用所学的条条框框,把自己对企业中企业文化作用的思考进行一些论述。

在福布斯排行榜上有一个中国最佳雇主的排行,其主要的评选指标是:收入增长比例、雇员的组成、薪酬水平、职业生涯、招聘增长率、员工流动率、工作环境、企业文化。一个优秀的企业需要在一定程度上达到各个方面的完美和平衡,需要有完备的公司制度,完善的培训体系,丰富的企业文化作为支撑。通过以上的方式来达到对职员工作的规范,同时取得职员对公司文化、战略及理念的认同,形成合力,增强员工的自豪感和归属感,通过良好的薪酬福利制度以更好的激励员工,通过培训以帮助员工更好的实现个人成长。在企业文化建设过程中,使员工的个人成长与企业的发展互相融合、紧密联系、相互促进。文化力是企业核心竞争力的源泉。要进一步推动企业的持续发展,真正成为世界第一流的企业,就要借助于企业文化力。企业文化反映了一种致力于物质生产的精神气质,一种企业经营哲学和自我超越的生活态度。实践证明:企业文化建设与企业发展息息相关,是企业发展的灵魂;是关系到企业前途命运的大事;是做好企业发展战略规划的重要组成部分。

最近我在看介绍蒙牛的一本书,在书中提到了蒙牛的核心竞争力:以成功经营人心为终极目标,以双赢利益机制和学习创新的方法整合全球有效资源,实现战略目标的能力。从这个理念中我们可以看出一个首要要点,一个企业应该有自己的战略目标,做人也需要有一个远大的目标,我一直认为做企业和做人是一样的,很多优秀企业的特质缩小了看其实和做一个优秀的人是相符合的。战略的制定是一门艺术,更是一种领导艺术,一些老板会直接根据上一年的销售情况提出一个简单的数据作为这一年的目标,这样的目标是否有真正的意义那要看这个公司是否真有这样的执行力才行。制定战略不仅要考虑到公司纵向的发展,也要充分了解到行业横向的发展情况,甚至跳出更远,考虑整个国情和世界经济形势,从政策面的角度、用宏观的视角来看公司具体发展的事情,这是需要有雄才大略,能够高瞻远瞩的领导才能做出来的。的确一个大的企业,优秀的带头人十分重要,虽然现在很多国际企业都在尽量减少ceo个人或者董事局主要领导个人行为对公司的影响,但不管如何他们的作用举足轻重,十分重要。再一个我们可以看到蒙牛以成功经营人心为终极目标,在管理学中我们不断地提到组织这个词,但是组织或者团队的核心是人,任何一个公司或者企业的核心是人:有没有好的领导者,有没有好的执行者,有没有好的参与者。管理是最需要掺杂人性的一门学问,管理最重要的就是了解和把握人,但我们现在的企业却太多的忽视了这个问题,很多会简单的认为钱是最重要的,没有钱他们是不会来的,对的这样的想法没有错,但这样的想法太小气太基本,因为从把握人的角度来看这样的企业只满足的人最基本的需要层次(马斯洛的需要层次理论)。在上文已经提到,真正强大的企业是那种能满足员工成长和追求的企业,是那些能给员工足够舞台的企业,只有这样的企业才能将员工个人的成长包容于自己的发展之中,加强员工和企业在更深一个层面的联系。

综上所述,我认为一个优秀的企业至少应该满足一下两个条件:一有良好的制度,二幼优秀的文化。制度在此不需多说,更多的讲一下何谓优秀的文化:

首先,优秀的企业文化必须是基于个性的,个性是企业文化的生命。

这里所说的个性包括两个层面的含义:一个是企业家精神个性,即企业领导者的追求、思想和理念;另一个是企业组织个性,即企业独特的经营理念、制度和行为方式等,这两种个性就构成了企业文化的整体个性。

其次,优秀的企业文化必须是基于企业战略的。更准确一点说,优秀的企业文化必须充分体现对战略的全面支持功能。

第三,优秀的企业文化必须是基于商业准则的。进一步说,它必须遵守基本的商业准则。基本商业准则,是指企业在市场竞争中的基本游戏规则,例如诚信、公平竞争、双赢或多赢、职业化等。企业一旦违背这些游戏规则,就会受到市场的抛弃。基本的商业准则,是企业必须遵守的底线之一。

第四,优秀的企业文化必须是基于人性的。换言之,优秀的企业文化必须尊重人性。

一个企业的文化只有基于人性本原,才具有无限的包容性、并获得终极性的认同和尊重,进而才会具有凝聚人心的作用。任何一个企业的文化如果背离了人性,那么,这种文化就是一种扭曲的文化,一种缺乏包容性的文化,一种不可能被员工、被消费者、被社会公众所认同的文化。

当然上述四点并不是相互独立的,而是一个层层递进、互相作用、互相影响的关系。也就是说,在构建企业文化的过程中,首先找出企业家的精神个性和企业的组织个性,然后与战略对接,最后从商业准则和人性层面上进行完善和提升。

以上就是本人在实习期间的简单思考,向学校做个汇报!

调查报告的重要性篇十二

1.专项能力熟练掌握一般具备大致了解。

2.计算机基本组装与维护。

3.计算机基本操作。

4.常用办公软件。

5.计算机软件编程与开发。

6.计算机管理系统的管理与维护。

7.网站系统开发。

8.网站管理维护。

9.数据库系统的开发。

10.数据库管理。

11.英语阅读。

12.其他。

(3)企业招聘时对计算机专业毕业生的要求.。

2.对师范院校计算机专业人才培养模式及方案的研究。

调查报告的重要性篇十三

第一,良好的人际关系能够促进人们共同协作,为完成特定的任务而共同奋斗。现代科学技术的发展,既为交往创造了快捷方便的条件,也对交往方式提出了更高的要求。现在许多社会工作任务,越来越不能靠单个人单枪匹马来完成要通过众多人的共同协作来完成。每个科研项目的攻关,也离不开众多科学家的联手合作,加强联系,共同研究。

第二,良好的人际关系能够促进人们之间的信息交流和信息共享。现代社会知识量激增,“信息爆炸”,不建立一个和谐的人际关系进行交往,就不能尽快获得信息。有人曾说,现代社会80%的信息是通过交往获得的。而在现代社会掌握了信息就等于增加了成功的砝码。

第三,人们可以从友好协作的人际关系中吸取力量,增强信心,在人生业绩的创造中左右逢源,得心应手。反之,如果人与人之间互相拆台,互相牵制,积极性受到压抑,才能无法发挥,消磨意志,空耗时光,则根本谈不上人生业绩的创造。

如何建立和谐人际关系。

首先,对自己要有正确的认识。第一,应该端正交往的动机,扩大自己的心理相容度;第二,应该完善自己的个性,有意识的去克服自我中心感过强、过于敏感、狂妄自傲、怪癖孤独等不良个性;第三,大学生应该严于律己,宽于待人,才能够赢得别人的赞赏和信任,收获友谊,建立良好的人际关系。

其次,应注意培养以下品格:1、尊重他人,不自恃清高。共同的理想,共同的目标,使来自各地的同学结为一共同的群众体。每个人秉性不同,爱好各异,要互相尊重,谦虚待人。每个人在人格上都是平待的,不要嘲笑和歧视他人,不能从己之长比人之短。不摆架子。乐于同大家打成一片,这样容易建立和谐的人际关系。2、热心助人,不见利忘义。患难见真情,同学间相互帮助,一往往不在于锦上添花,而在于雪中送炭。当同学有困难时,伸出热情的手给予帮助,切不能袖手旁观,坐视不管更不能落井下石,见利忘义。3、诚实守信,不贪图虚名。诚实、就是真心实意,实事求事,不三心二意,口是心非,不当面一套,背后一套。诚实是做人的基本要求,也是建立良好的人际关系的重要条件。守信、就是格守信用,言行一致,不言过其实,华而不实,不做说话的巨人,行动的矮子。4、主动随和,不孤陋寡闻。谦虚随和平易近人人,给人一种亲近的感觉,大家会乐意同其交往,觉得彼此之间愉快融洽。5、律已宽人,不心胸狭窄。律己、就是严格要求自己,以社会主义的道德规范和大学生行为准则来约束自己。不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,不挑拨是非,不背后议论人,不猜疑嫉妒人。

建立和谐的人际关系,最根本的要有正确的人生观、价值观、道德观、良好的品质和一些礼仪知识。同时,应具备一定的自我调节能力。“无足赤,人无完人”只要我们始终以平等、诚实、宽厚的态度待人,胸怀坦荡,就比较容易建立和谐的人际关系。

调查报告的重要性篇十四

亲爱的各位同学:

大家晚上好!

欢迎大家今天晚上在这里,来听这么一场小小的讲座。那么这个讲座的这个主题呢,大家也都知道,就是人际关系当中的“琴瑟起与笙箫默”,从“分手是为了挽留”谈起。

在谈这个问题之前,我要先声明一下,我在这里面所强调的人际关系,是对于我们多数同学来说,一般性的、正常的人际交往,包括同学啊、室友啊、恋人啊,等等等等,而不是指那种单纯地以利益作为纽带,去勾心斗角的那种关系。如果要是想了解那种关系的话那么请大家移步厚黑学,远学《厚黑学》,近学《甄执》,那里的知识其实很相近,应有尽有。

当然了,咱们不要误解这个《厚黑学》。其实我甚至建议每一个人都学这么一点《厚黑学》,最起码别人“厚黑”的时候,你得能知道,得能看得出来。而且那个里面所介绍的有些原理,还真就是我们在这样一个很残酷的社会竞争当众所不得不采用的。

那么关于人际交往的概念我先界定到这里。那么首先来看一下为什么说我要选择这样一个主题,以及什么叫人际交往中的“琴瑟起与笙箫默”。

对于现在的90后的同学来说,我发现有相当一部分人的人际关系,包括朋友的关系和恋人的关系,就像是坐过山车一样:刚开始的时候,两个人好的恨不得在一张床上睡;可是最后呢,一段时间以后,两个人烦的恨不得一辈子都不要见面。这个就是我所说的,一开始的时候,两个人之间的关系“琴瑟起”了,最后两个人之间的关系“笙箫默”了。当然了,这个说法显得比较文艺。

而这种“琴瑟起”与“笙箫默”的关系,我发现在现在的班级还有宿舍的关系中相对来说可能比较常见。其实别说是大家,就连我作为80后,当初读本科的时候也发现,好多人的宿舍关系都是波谲云诡的,精彩程度其实是不亚于《甄执》的。

而这种情况,我发现尤其是以女生相对来说居多的,男生可能还能相对好一点。因为男生我知道,他们习惯于有了矛盾就直接说开,甚至说打一架就好了。而女生则完全不一样,一旦撕破了脸皮的话,有的时候真的像是一辈子的仇人一样,这个关系是很难修复的。所以以前有人开玩笑说,如果说这个世界要是由女人统治的话,那么就永远都不会有战争,只会有很多国家永远都不会跟其他国家说话。所以这个问题其实真挺严重的。

以前也有人曾经问过我,说:你觉得做班长,最难的是什么?我当时几乎没有任何犹豫的就说,处理宿舍关系,尤其是女生宿舍的关系。可以说,整个大学本科四年,一遇到这种问题,我就特别特别的头疼。而且根据我自己的经验,大多数的宿舍关系,在大一的时候都非常好,头一年就硝烟弥漫、血肉横飞的一般很少见。可是同样,在大四毕业的时候,一个宿舍能够铁板一块、没有任何心结的就在一起吃散伙饭的,这个据我了解也不太多。

之前我读本科的时候,有一个宿舍,八个人。刚入学的时候那关系,怎么讲,就跟爷爷领着七个葫芦娃似的,铁的是不要不要的,上厕所据说都是八个人一起去。咱们都知道,女生结伴上厕所似乎是一种很普遍的现象,虽然说其中的心理机制我到现在还没太搞明白。但是你可以想象一下,八个姑娘浩浩荡荡地一起去厕所,这个其实也颇为壮观。那么可是最后呢,临毕业的时候,这八个人竟然分成了五伙。而其中有一个人,在大四的时候就搬出宿舍去,自己单飞租房子去住了。这件事已经过去十来年了,但到现在都让我唏嘘不已。

当然了,我相信这个只是一个极端的个案,但是反应出来的问题却很深刻。我们的人际关系,尤其是班级同学、室友等等这样一些关系,好多时候都是高开低走的:琴瑟起,最后就笙箫默。这其中的原因究竟在哪里?我们怎么能够一些掌握原则还有技巧,去相对恰当处理人际关系,起码不至于撕破脸,给自己和对方的心里添堵?这些其实都是我们接下来要解决的问题。

我在确定这次讲座主题的时候,有一个副标题:从“分手是为了挽留”谈起。那么为什么把这句话作为副标题、并且作为这次讲座的一个切入点,这个原因我下面细细道来。我相信有不少人、尤其是女生,应该都曾经对自己的恋人说过类似这样的话吧,比如说:“你这个蠢货,我跟你闹、我跟你提分手,不是真的想分,只是想让你来哄哄我!”,然后一脸的无辜状,好像自己受了天大的委屈。

甚至之前我曾经看到过这样一个帖子,这个帖子好像是:男人永远都不会懂女人的十件事情。我发现,所谓的“提分手,是为了让你来哄我”竟然赫然在列。当然这个不是高潮,高潮是什么呢――我发现有不少人就在下面评论,说:“哎呀,这话说的太对了!所以说女人们呐,你们可得擦亮眼睛。如果你提分手,对方当真了,那么这样的男人就真没必要和他在一起啦,因为他根本就不爱你。如果他真的爱你,一定会害怕失去你,不会同意你跟他分手的。”

这话说的好像是挺振振有词的,而且我也不知道大家究竟如何来看待这个现象。但是据我所观察,好像好多好多人都习惯于在恋爱当中首先这样去思考问题。怎么思考呢?就是:你得懂我的心思!我这个人就是这样的,你怎么就不懂我呢?然后,一旦对方真的做的不合自己心思的,立刻就说:拉倒吧,你根本就不爱我。那么这其中反映出的逻辑其实很简单,就是:你爱我,就得按照我喜欢的方式去行动;只要你说话做事不符合我的心思,那就是不爱我。

所以说你能不能看得出来?这其实是一个很简单的问题,而这个问题就是我要提到的第一点。任何人际交往当中,置于首位的一个原则就是换位思考。就是你跟任何人相处,做任何事情,说任何话,都要首先去遵循换位思考的原则。也就是说你做任何事情、说任何话之前,你都在脑子里边先过一遍:如果你是对方,看了你做的这些事情、听了你说的这些话,会是什么样的感受。

大家一定要注意,换位思考的原则是无关性别,无关年龄,无关身份地位的,它跟任何因素都没有关系。你不要跟我强调说,虽然你知道分手是为了挽留不对,但男生跟女生就是不一样,男生就应该能够承受这一点。那么我会告诉你,你这么为自己狡辩是没有任何意义的,因为换位思考跟性别没有任何关系。

所以说你跟对方提分手,却强调是为了挽留对方,看似你好像挺有理的,可实际上你要清楚,那是你对对方为这段感情所做出的努力、真心还有认真态度的一种非常非常无情的践踏。

我一直以来有一个比方,这个比方是什么呢?就是很多女生强调所谓的分手,就是为了挽留――这个类似于什么呢?就类似于:我从背后捅了你一刀,然后我却非常非常惊讶的跟你说,傻呀!你怎么不躲开呢?我捅你是为了你能躲开啊,你傻吗?那你告诉我,你是什么感受,好受吗?其实就是这个道理。

所以说换位思考的这个原则,就是首先要把性别啊、年龄啊,等等这些任何因素都抛出在外,单纯的只把你和对方进行换位,来审视你自己的行为和语言。如果你首先把其他因素引入起来,觉得男生就应该怎样、女生就应该怎样,那我告诉你,那就是不合格的换位思考。

我记得之间曾经有一段时间,我们的qq空间啊,人人啊,甚至包括微信上边,经常流传着所谓的名人名言和经典语录。当我看完这些语录以后,我终于明白什么叫做“天下脑残千千万,qq空间占一半”了。因为好多所谓的语录所传递的价值观,其实根本就是扭曲的。

比方说曾经有个女生跟我说:老师,我看过一段话,我觉得好有道理。哪段话呢?这段话是这么说的:什么叫一个男人完全都属于你?他把心给了你,把家给了你,同时把钱包给了你。那么什么叫一个女人完全都属于你?她把心给了你,把身体给了你,把嫉妒、生气、吃醋、各种小情绪都给了你。男人把他能扛起的一切都给了你,女人把她心里能装载的一切都给了你――这个就叫做ai情。

当时听完这样的一段论述,我一口老血差点没喷出来!我就问她说,这话谁说的。她说,不知道啊,我就觉得好有道理,简直无法反驳。

我回答说:嗯,你还真就别说,这段话里面所说的这种男人,其实还真就不少。而且我告诉你,在一个地方特别特别的集中,你要是有兴趣可以去找一找,寻觅一下自己的那个如意郎君。她就很感兴趣,问我说,那在哪儿啊?我跟她说,在大连市第七人民医院。

她当时没懂。我就跟她说,我说你希望的这种男人不是正常人,那是受虐狂,所以我建议你去七院去找去。她就不服,她说:男人不就应该无条件的包容女人的各种小情绪吗?女人不就应该在男人面前娇纵放纵吗?这才是真爱啊!

我告诉她说,你要知道,陆小曼就是这么爱徐志摩的。她真的是把自己的心给了徐志摩,把身体给了徐志摩,把嫉妒啊、生气啊、吃醋啊、各种小情绪都给了徐志摩。而我也可以告诉你,徐志摩也是这么爱陆小曼的。徐志摩真的是把心给了陆小曼,把家给陆小曼,同时把钱包也给了陆小曼。可是最后你知道吗?陆小曼直接把徐志摩逼上了那班绝命飞机,自己最后却跟一个有妇之夫――翁瑞午同居在一起好几十年。你告诉我,你向往这样的爱情吗?那么如果你真的要是向往的话,那么你告诉我,不管陆小曼究竟抱着一种什么样的感情,如果你是男人,你会选择去做徐志摩呢,还是会去做翁瑞午呢。

她当时睁着天真的大眼睛,看着我半天,说不出来话。所以我就说,就这种价值观极度扭曲的所谓的经典语录,还真是害人不浅。无论是男生还是女生,如果你首先先入为主的认定男生就应该对我怎么怎么样,女生就应该对我怎么怎么样,那么接下来的所谓的换位思考,是不可能有效的。

那么上面就是我所说的换位思考。这是任何人际交往当中的首要的原则,无论是友情,无论是爱情,都是如此。而且这种换位思考,是无关性别,无关年龄,跟任何因素都无关的,你必须首先得做到。我敢说如果每个人要是都能够做到换位思考的话,生活当中的人际关系(问题)起码能够减少一半。比如之前有个学生跟我抱怨说,他的一个室友,开关门总是特别大的声音――“咣啷”一声,哪怕其他室友在睡觉,他也是毫不顾忌,下了床就叮咣一顿响,一点都不顾及别人的感受。那么可以想见,如果这个室友要是有换位思考的能力,那么你想一想,别人在我睡觉的时候弄出老大的声音,我会什么感受?一想到这一点,可能立刻就会收敛自己的这种不当的行为了。

坦白地说,这种问题其实肯定不少见。之前我对这个问题也一度很感兴趣――我就想知道,是不是有些人天生就是不懂得换位思考,天生就是极端自私、不会去考虑别人感受的。后来经过一些小调查以后,我发现,你别说这种人还真有。而且一般这种人,都是人生家庭出现问题的必然的副产品。

你比方说吧:有些学生,他能直接对着电话,骂他的亲生父母sabi。那你想想,这样的孩子,你能指望着他考虑别人的感受吗?显然不能。我坦白的说,他没杀了你,那就已经是真爱了。所以说如果你告诉我,说你就是遇到了这么一个人作室友,怎么办?我会说,对不起,这无解。毕竟低头不见抬头见的。如果说实在不行的话,那就去找辅导员进行协调。再不行的话报警吧!要么去派出所,要么去第七人民医院,没有别的办法。

所以说,我们必须得承认,反社会型人格的人确实存在。有些时候倒霉,就是遇到这种人,这个谁都没辙。但是同样据我了解,这种人总是极少数的,大多数的人其实还是会换位思考的。那么为什么还是会有不少同学觉得,周围的人不懂得换位思考呢?我了解到有这样几种可能。那就是:其实你之前在不经意之间得罪过他,于是他用这种方式来报复你。换句话说,当你睡觉的时候,你的室友如果把音响声音开的老大,一种可能,当然是你的室友就是典型的反社会人格;另一种可能,是什么呢?就是你以前让他不爽过,但是他当时没说,一直憋着一口气,然后通过这种方式来对你进行报复。

所以说,或许不是他不懂的考虑别人的感受,而反倒是你之前曾经没有考虑过他的感受,才导致现在这样的结果。之前我记得有一句话说的特别好:不要觉得别人对你发脾气是他情商太低,或许他已经忍了你很久了,只是你自己压根就不知道,你做的事情让他感觉有多不爽。

那么话一说到这儿,估计有不少人又愁了:我怎么知道之前是不是曾经得罪过他?如果觉得我做的不对的话,你说出来不好吗,至于用这么下三滥的手段进行报复吗?那么这个就是问题的人际交往当中的第二个原则,就是:开诚布公。也就是说,我会明确的告诉你,这几乎任何人际交往当中,包括宿舍关系、班级关系、恋爱关系,当对方的某个行为让你不愉快的时候,你都一定要及时的、第一时间把你的这种不良感受明确而真诚的表达出来,让对方知道,而千万千万不要憋在心里。除非你能确定,对方的这种行为,你可以长时间地进行忍受。

这点其实是很多很多人容易忽视或者是不愿面对的,尤其是两个人刚刚在一起接触的时候。因为这个人格面具的本能作用嘛,每个人都会尽量避免跟别人出现对立,也就是所谓的,一开始的时候装的像个人似的。于是,即使对方的做法让自己不愉快,自己也不想说出来,而是选择忍耐。这种做法有它的好处,但是也存在着明显的问题。一旦你忍了几次以后你再爆发,对方很有可能会觉得是你小题大做,于是冲突可能就会更加剧烈。所以说,我权衡了一下,我认为除非你能够确定对方的某种行为你可以长时间地忍受,否则的话当对方的做法、语言让你不舒服的时候,一定一定要及时地、开诚布公地说出来,免得出现积怨,以后就不好处理了。

那么在这一点上,我知道有些女生很容易犯这种类似的错误,就是跟自己的男朋友相处的时候,遇到了问题,不说,憋着,总想让男朋友自己悟到问题出在哪。这就属于不及时向对方明确表达自己的不同感受。最常见的表现是什么呢?女生小脸子“啪”一下掉下来了,男朋友一看,大事不妙,赶紧就问:亲爱的怎么了?这时候女生没好气的说:没事!咱稍有点经验都知道,一听这语气,没事个毛线,肯定有事,于是这男朋友急得,就跟热锅上的蚂蚁一样,最后还是不知道怎么惹着自己女朋友了。那怎么办?只好说:亲爱的,对不起,不管我做了什么,都是我的错,好不好qaq这时候女朋友小眼一斜:好啊,那你说,错哪了?你看,完蛋了,男朋友又瘫那了――我也不知道自己错哪了。

所以你瞧,这种问题是不是有好多好多人都曾经遇到过?所以我会提醒女生,你的这种处理关系的方法,实际上对你们之间的恋情是没有任何建设性的。除非你就是想早点分手,否则千万千万不要指望着男朋友能阅读出来你的心思。你相信我,韩剧里边的男主角,他们也没有这个超能力。这里面有深刻的脑机制的原因,我在这里就不细说了。所以遇到问题一定一定要开诚布公的把它给说出来,千万千万要注意这么一点。

所以我之前特别特别欣赏这样的一句话:女人生气,男人不要去问为什么;男人道歉,女人不要去问错哪儿了――这样的关系才能健康得持续下去。

但是在面对室友关系、恋爱关系的时候,把你的不良感受及时地第一时间地说出来,这个容易;但是方式和方法的掌握却挺难。这也是为什么我要用开诚布公这个词。就是当你向对方表达自己的不良感受的时候,一定要真诚,一定要诚恳,而不能动怒,或者带着其他不良的情绪。同时你必须要注意,只针对对方的具体的行为,而不要针对对方的人格进行批评。

比如你可以这样说:老二啊,把你的电脑声关小一点呗,我要睡觉了。而不能说:老二,nym有点眼力见儿没,你没看见我要睡觉了么,电脑声开那么大,你耳朵瘸啊!你能分清这两种说法之间的区别了吧,前者一般人都能够很好接受,而后者一般人都接受不了。所以说人际交往需要注意的第二点,就是一定要注意你说话的语气,还有态度。即使是指出对方的不当和错误,也要真诚、也要诚恳,保护对方的面子,只针对对方具体的行为,而不要针对对方的人格。

那么接下来第三点,其实这点也是跟换位思考有关。我刚才说,换位思考是任何人际交往当中都要坚持的首要的原则。但是有一个让人非常非常沮丧的事实是什么呢?就是由于当前我们的社会层级比较明显而且相差悬殊,而我们又都习惯了自己生活的社会层级和圈子,所以说即使换位思考的话,我们有时候也真的很难体会到对方的感受,从而还是会想当然的觉得自己的做法没问题。

举个例子吧!之前有一次,我们班级在一起组织元旦聚会。当时征求大家的意见,大家都觉得,要玩咱就玩爽。于是当时我们班委就找了一个酒店的十七楼,从窗户看出去,能够俯瞰整个大连市的夜景,美极了。当时我们托了各种各样的关系,谈好了价格,平摊到每个同学的头上,应该差不多是六十块钱。当时我还特意换位思考了一下,怎么都窃喜:以这个价格,要是玩一晚上的话,简直都是赚翻了。可是好几年过去了,我再次回想起来这些事儿的时候,就越来越觉得,两千年的那个时候,六十块钱对我来说可能不算什么,但是对于班级当中的某些同学来说,其实是一笔不小的开销。

于是我就感慨,当时我即使做到了换位思考,或许也依然没有完全体会到那些同学的感受,这个是我做班长的一个非常非常重大的失误。时至今日,我还依然对自己的那次决策失误感到愧疚。好在那个时候同学们也都挺配合的,玩得也都挺开心的。所以你看这就是我所说的,就是换位思考,有的时候也不一定就能够真正保证做到将心比心。

那么这个基本的原理拓展开来――为什么我们现在结婚要讲究门当户对,其实也是一样的道理。之前我们曾经专门写了一篇日志,那里面提到什么呢?说幸亏梁山伯和祝英台没结婚就死了,否则他俩的婚姻很可能就是这样的:祝英台出门想买五块钱的西红柿,结果来回打车花了五十块钱。

然后,梁山伯知道这件事以后很震惊:你怎么打车花的钱比买菜的钱还多呀?媳妇你这花钱也太大手大脚了吧?可是祝英台人家也来气啊,人家说:我从小锦衣玉食,我都不知道公交车是神马东西,出门从来都是我妈开玛莎拉蒂来送我,我爸开劳斯莱斯来接我,我打车都嫌埋汰!我出门买个菜打个车这已经够掉价了,你咋还批评我说我花钱大手大脚?那你告诉我,就这样的婚姻,怎么健康的维系?所以说他俩都死了,兴许反而是最好的结果。可是你能说他俩谁的想法有错吗?很显然其实谁都没有错,错就错在两个根本就是不同圈子、成长环境完全不一样的人,却凑在了一起。

可以想见,梁山伯他就是再换位思考的话,兴许也思考不到这个世上竟然还能有可以打车去买菜这回事;而祝英台她就是再换位思考的话,兴许也思考不到这个世上竟然还有出门不打车的道理。为什么?因为各自的成长环境不同而已,即使是换位思考,我们有的时候也不得不受到自己成长环境信息的这种局限。

那你说这个问题应该怎么解决呢,对吧。我觉得就只有多去积累社会经验。各个圈子、各个阶层的人你都得接触,你才会知道每个圈子、每个阶层的人他都在想什么,基本的需求是什么。这样的话,在接触到不同类型的人的时候,才能真真正正地体会到他们心里的`感受,当然这个其实需要一个非常非常漫长的培养自己的过程。

当然了,其实说了这么多呢,我相信有好多好多话都是大家都明白的,但是能不能做到这个就是自己的问题了。有一句话说得很好,说世界上所有的金玉良言都存在了,剩下的就仅仅是你自己的行动了。但如果你告诉我,道理我都明白,但我就是做不到。那对不起,谁都没辙。那就如同你跟我说,这期末考试题我都会,但我就是不想答卷。那你告诉我,老师可能给你及格吗?这显然不能,对吧。这是一个道理。

所以说人际交往所谓的技巧,往往都不是技巧,更多的在于实际地去观察、你得去做。你要细心地去观察那些个人缘好的人他们是怎么为人处世的,然后你要去学习、去模仿,这样的话你自然也就可以变成一个人缘好的人。

当然了,如果你要是说,我才不要什么好人缘,对喜欢的人就是喜欢,对讨厌的人我也丝毫不掩饰,这叫做ai憎分明。这样也行,你自己开心,能适应这种情况的话,那就好。但我还是想说,人缘好的人,他们最宝贵的财富,就还真不见得是那个人的人缘,而是他们的修为。因为一个人只有自己修为到位了的话,他才能有好的人缘。而你反过来说,一个人人缘不好,我很难相信他的心理是健康的――你想想是不是这样。

比方说,我遇到过好多在朋友圈里大骂同学的人,你说你骂一两个就行了呗,要是隔三差五就骂一个的话,那我总会觉得这是你自己的问题,而不是你周围同学的问题。所以说人缘不好的人说自己爱憎分明,实际上多半相当心虚,我几乎从来没见过人缘不好的人有很开心的,而相反,人缘很好的人,一般自己都很快乐。

所以这就是我刚才说的,人缘好坏实际上是表象,自身的修为高低才是本质。你可以人缘不好,这是你的权利,但你究竟开不开心,这个只有你自己知道。

那么人缘好的人一般都是啥样呢?我还真就研究过,结果还真就发现:人缘好的人总是相似的,人缘不好的人总是各有各的不好。至少据我的观察,人缘好的人一般最大的特点是什么呢?就是不计较。我敢说单就这一点,现在有好多人根本就做不到。他们太患得患失了。别人批评一句,自己就怀恨在心,别人碰了自己一下,就得想方设法的找个机会再还他一下。一个人如果太计较这些事的话,他其实就很难有什么大出息的,为什么呢?因为你要清楚,你所关注的东西,实际上就是你对事物的价值附值。在这种情况下,你把什么东西看的重要,你其实就是一个什么身价的人。

前些天,我跟一个同学说,我说你想想:如果你在街上,你骂了马云一句傻缺,你说他会还嘴吗?反正我觉得他不会,为什么呢?不见得是因为马云心胸足够大,不跟你计较。而是因为他清楚,自己有跟你对骂的时间,可能会直接挣到好几百万!所有说他不会在意你是不是骂了他,就是这个道理。

所以说,太过在意别人对自己攻击的人,因为你把别人的攻击当做最重要的事才去应对,所以你的身价,也就是别人攻击你的那点价值。我在我的思修课上曾经说过:真真正正有大格局的人,哪有那个功夫和时间去计较那些细节,只有闲出屁的人才会那样。

你看大家都知道咱们东北曾经流传这么一个段子,就所谓的(两个人)走街上,一个说:“你瞅啥?”“我瞅你,咋的?”结果两人干起来了。那你放心,一般这种人他都是闲的!没有正事可干,才成天瞄着别人,看到底谁瞅他的。

你再比如说,我本人是不喝酒的。而且我挺反感酒桌文化的。有一回我在酒桌上被几个女同学劝酒,我当时婉言谢绝。结果那几个女同学直接跟我说:你是不是个男人呢?我当时微微一笑说:“呵呵,不是。”所以,你瞧,一句话结束战斗,她们立马就没词了。

其实我当时心里话:我是不是个男人自己还不知道吗?对吧。但我知道喝酒的危害。为了不喝酒,能够给自己带来更大的效用,我为什么要去在意别人笑话我究竟是不是男人?所以你瞧,这个就是我们所说的胸襟的经济学的解释。任何事情其实都一样。当计较的时候,咱们寸步不让,不当计较的时候,就不要去计较。俗话说得好,狗咬你一口,你能反咬回去吗?其实就这么回事儿。要记着,心大了,一切就都小了,心小了,一切就都大了。

这个就是我说的――不计较。它几乎是人缘好的人所具备的最大的通性。此外人缘好的人还有一个特点就是:严于律己,宽以待人。那么严于律己,宽以待人最简单的反应是什么呢?就是自己从来都会尽最大的努力,不给别人添麻烦,不占别人的便宜。但如果别人给自己添了麻烦,或者提出请求的话,自己却不在意,或者很乐意帮忙。那你想想,这种人,他人缘可能不好吗,对吧?谁会不喜欢这样的人?当然了,这个也是做人的一种境界,达不到这个境界的人,那就是做不到。

所以我觉得在任何人际交往中,无论是友情还是恋情,只要能够首先保证我前面所说的这几条原则,一般就不会出什么大问题。也就是,起码能够做到让别人不讨厌你。接下来在这个基础上进行交往,让别人喜欢你,更多的可能就是一些技术问题。这些技术问题,只能说在实践当中不断地去摸索,不断地去培养。

最后我想提的其实就是六个字:言必信,行必果。把它放在最后,很重要。为什么我要强调这六个字?因为尤其是长久的人际交往,这六个字是非常非常重要的,无论是友情,还是爱情。其实无论你的个性究竟是怎么样,只要你能够做到做人守信用,无论事情是大是小,承诺过就要努力去兑现,那么你就会赢得别人的信任。

一个人究竟守不守信,历来都是衡量一个人人品的重要的指标。你看我在观察一个人的时候,我就很喜欢观察他说话究竟算不算话。一个人如果承诺过就会兑现,一般我就会觉得这个人靠谱。要是说得比做得还好,一般我就会觉得这个人不靠谱。有些人呢,我们都知道,很喜欢去拿嘴甜乎人,承诺了却不兑现。这种人我说实话,其实无论谁跟他在一起交往,都是需要承担风险的。

所以说呢,做人不要觉得别人都傻,记不住你的承诺。你相信我别人其实都记得。哪怕你承诺过要给他买块糖,他都会记得。但对方可能会装作不记得,就看你究竟能不能兑现。当然了,人都是有认知极限的。有些时候你忘了某个承诺,这个也情有可原。你比如说,我本人也曾忘记过。但这种情况对于一个真正能信守承诺的人来说,是不可能经常出现的。希望大家能够多注意这么一点――言必信,行必果。这个是赢得别人信任和好感的一个非常非常重要的方法。

调查报告的重要性篇十五

在分数范围内,侧重选择专业者(56%)多于选择大学者(44%)。

初中及以下学历者最注重选择理想的专业(60%);

研究生学历的家长注重选择理想的大学者(53%)多于选择理想专业者(47%)。研究生、大学学历者则更注重分数的匹配性,分别占44%、35%,研究生注重就业前景者仅占9%。

开云KY官方登录入口 、初中及以下学历者更注重“就业前景好”,分别占36%、31%;

选专业的第一标准是“就业容易”(48%),其后则是“兴趣爱好”(21%)、“收入较高”(17%)等,“根据职业规划”选专业的仅占11%。

不同家庭阶层的选专业倾向:

“城乡无业、失业人员和已退休人员”虽然选专业侧重就业的比例也为最高,研究生学历的.家长以“兴趣爱好”和“根据职业规划”选专业的比例较其他群体明显要高,分别为29%、22%,“国家、社会、企业的管理者和私营企业主”的家长根据职业规划选专业比例相对最高(14%)。

1、尽管5成以上的考生家长志愿填报侧重选专业,但依据职业规划理性填报的比例很低,更多是因所谓的“就业容易”

2、备选专业大都来自片面的经验判断或“道听途说”。

3、并未考虑这一专业四年后毕业时是否仍然就业“热门”的情况。

个别所谓的“热门专业”供大于求而导致的失业问题十分突出,且具有一定的持续性,是造成大学生就业问题的主要原因之一。如本科专业的法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、电子信息工程、会计学,高职高专专业的计算机应用技术、机电一体化技术、电子商务、会计电算化、物流管理、计算机网络技术、商务英语。

调查报告的重要性篇十六

21世纪,是人类社会由工业文明向信息文明整体飞跃的伟大时代,在这样的时代,信息化已成为世界经济和社会发展的大趋势。

信息化对世界政治、经济、文化、军事、科技和社会管理等领域,以及人们的生活方式和工作方式产生了重大而深刻的影响。同时,信息化水平也成为了一个国家或地区综合实力和竞争力的重要体现,时代呼吁信息化,信息化是各个领域、各个行业实现跨越式发展,加快现代化步伐的必然趋势。

对于信息管理与信息系统,故名思议就是包括信息管理和信息系统。

信息管理是指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。信息收集就是对原始信息的获取。信息传输是信息在时间和空间上的转移,因为信息只有及时准确地送到需要者的手中才能发挥作用。信息加工包括信息形式的变换和信息内容的处理。信息的形式变换是指在信息传输过程中,通过变换载体,使信息准确地传输给接收者。信息的内容处理是指对原始信息进行加工整理,深入揭示信息的内容。经过信息内容的处理,输入的信息才能变成所需要的信息,才能被适时有效地利用。

而信息系统从技术上说就是为了支持决策和组织控制而收集(或获取)、处理、存储、分配信息的一组相互关联的组件。除了支持决策、协作和控制,信息系统也可用来帮助经理和工人分子问题,使复杂性可视化,以及创造新的产品,从商业角度看,一个信息系统是一个用于解决环境提出的挑战的,基于信息技术的组织管理方案。我们用“信息系统”这个词时,特指依赖于计算机技术的信息系统。一个基于计算机的信息系统是以计算机软件、硬件、存储和电信等技术为核心的人机系统。

信息管理与信息系统这个名词在国外已经有一段历史了。

我们可以看到影响组织结构的主要因素,除了目标与战略、工艺和术、环境和人际关系以外,还有信息管理方式和手段的因素。管理信息系的发展是与计算机技术的发展密切相关的。自从1946年美国宾夕法尼亚大穆尔工学院研制成功世界上第一台电子计算机(eniac)以来,计算机技术经历了三代革新。与此相应的,管理信息系统的发展也大体经历了三个阶段。

第一阶段(1953—1958年)。第一代计算机开始进入大企业。大企业计算机看作企业先进的标志,当时流行的观念认为:要先进,就得有计算机。这一代计算机的硬件是由电子管和磁带记录器组成的,软件很少,因而功能有限,多用于企业的财会部门,从事单项数据处理。第一代计算机对管理策和企业组织结构的影响还是潜在的。

第二阶段(1958—1966年)。计算机技术进入了第二代,晶体管代替电子管,磁芯存贮器取代了磁带存贮器,计算机的内存扩展了,运算速度快了,输入—输出功能更强了,特别是软件的进步是这一代计算机的重要志。第二代计算机在管理应用方面最显著的成果是发展了联机系统,例如航空公司预订机票系统、旅馆预订房间系统以及股票市场行情系统等。管理息系统的发展开始进入数据的综合处理阶段。第二代计算机对组织的影响要是开始改变中层事务管理的方式,原有的大量核算、登帐、查找、统计报表等工作逐步交由计算机来完成。但业务人员并未因此而大量减少,多情况反而增加了业务人员,例如系统分析人员、程序设计人员、数据录入员和计算机维护人员等。

等计算机知识,还要学习会计、西方经济学等经济学知识,甚至还要学习行为学、管理学等管理知识,两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统,要求具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,并在此基础上完成毕业设计论文,最后一个学期还应安排响应的管理软件上机实习。掌握系统思想和信息分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与技能。

信息管理与信息系统专业的毕业生就业领域很广,它涉及到管理、信息处理、计算机及办公网络应用、电子商务、通信交流等不同的行业门类,包括国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门,还有从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价工作的单位.。

因为这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲,就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就业机会。

了解自身专业及相关职业岗位能力要求有利于为自己的工作打下良好的基础,而对相关职业岗位能力要求的最好最有效的途径那就是查看相关的招工信息。以下是一些企业对信息管理岗位的要求:

【1】欣悉管理经理:岗位职责:

1、负责信息库各cp及合作方的接入及管理。

2、负责信息库信息存储持续性优化及管理。

3、负责信息库平台功能设计及应用优化。

4、信息库内容规范落地实施与跟踪管理。

5、与业务部门及技术部门进行日常沟通与协调。

技能要求:

1、有2年以上内容或信息管理相关工作经验;

2、沟通能力强,逻辑思维强,擅于计划及项目管理,有较强的组织与资源协调能力;

3、具备坦诚的态度。

【2】健康管理部信息管理岗位主要职责:

(1)负责收集、分析本地区医疗服务、社会保险等信息;

(2)维护客户健康档案;维护和更新医疗服务及合作网络相关信息。

资历要求:

(1)计算机、信息管理相关专业大学本科及以上学历,40岁以下;

(2)掌握信息系统运营知识和保险相关知识。

(3)医学、医院管理、保险实务、产品、医疗服务提供流程和方式、服务评价方法;。

【3】集团信息化管理主管:

1、精通linux操作系统;

2、熟悉unix操作系统;

3、精通windows操作系统(以上三项为必备条件,不符合条件者勿投递简历);

4、有良好的文字编辑能力,能够独立编辑信息化规章制度;

5、负责集团网络维护与管理;

6、负责集团内网安全管理;

7、负责远程视频会议系统的运维;

8、负责相关办公软件、操作系统的安装与调试;

9、本岗位是集团信息化管理主管,有集团化管理经验者优......

【4】操作系统管理员岗位职责。

1、负责公司pc服务器、小型机、虚拟服务器的管理。

2、负责windowssever/linux/unix操作系统的安装、配置、系统监控和维护、问题处理、软件升级。

3、负责linux上常用软件(如apache,tomcat,mysql,perl?)的安装及日常维护。

4、负责windowssever/linux/unix的系统维护、优化。

5、会编写常用的shell脚本。

6、能独立完成新软件的安装和配置.....

【5】建立部门各专业文档管理,第三方咨询报告文件库,建立信息共享档案进行国际风电行业和竞争动向跟踪协助战略主管和分析师搜集准备基础数据,并开展初步分析和总结工作协助完成年度业务报告,包括内外环境分析和判断,主要业务问题辨别,以及业务偏差量化分析协助完成年度战略建议,重点与业务系统和子公司细分战略和战略一体化统筹,并观察执行过程中的新问题向,学历要求:硕士,工作年限:三年以上.

这只是其中的一小部分,因此从理论上讲信息管理是一个综合性非常强的专业,能培养出管理与技术交叉的“复合型人才”。可实际上,信息管理专业毕业生再择业过程中,却很难找到明确的职业定位与方向。这里面的原因主要有两点:第一点、这个专业的知识覆盖面很广,除了必要的必修课程之外,这专业的课程可以分为三大模块;即经济管理模块、计算机模块和信息管理模块。这三个模块又细分为经济学、管理学、管理统计学、数据库管理与应用、计算机网络基础、信息系统分析与设计等等的核心或主干模块。众多的课程要在短短的几年里面学会并熟练的运用是不大可能的。第二点、我们的专业知识过多地停留在理论上,从而在很大的程度上弱化了实践运用的能力。比如,对于计算机领域来说,我们很少将c程编到100行以上,因此,对于计算机来说我们并不能说我们很懂。这也是为什么在企业面试的时候企业问我们“你能做什么”的时候我们只能回答“我曾经做了什么”。

那么如何做才可以凭借自己所学的专业技能在就业形势如此严峻的今天或者是以后的职场上占据一个有力的地位呢?我想我们绝大部分的人都会说“一定要努力学习,掌握扎实的专业技能。”这句话没有错,但这不全面,努力学习,掌握扎实的专业技能这只能解决广而不精的问题,这问题虽然可以得到解决,但另一个问题将变得更加的突出,更加的严重。那就是实践运用的能力或者说是社会实践的问题。在人际关系如此复杂的职场上,一个人如果没有良好的人际交往能力,没有丰富的社会实践能力的话那无论他的技术多么的精湛多无济于事。说以实践运用的能力是一个十分重要的问题,尽管现在我们没有意识到。要培养良好的人际交往能力与丰富的社会实践能力这就需要我们走出校园,走向社会,多去做一些与经济与信息管理有关联的工作,毕竟我们所处的社会是一个经济的社会,可以说绝大部分的活动都与经济有关,了解一些经济知识是有必要的,这也能促进我们对专业的认识,有助于我们掌握扎实的专业技能。

我们在对信息管理与信息系统的学习当中,从中体会到它在我们社会中广大用途,但对于不足之处身为学生的我们还要更进一步去探讨和学习,交流。掌握扎实的技能,是至关重要的,我们只有在能力之上去学习体会它在社会中的作用和用途。不管在以后的学习中,还是在社会实践中都少不了自己的技能的发挥,信息管理与信息系统专业在近几年发展很快,它在逐渐步入需要综合性人才的21世纪日益发挥这的它的作用,简单的说它的前景广阔,所培养的人才与社会接轨,所以在学习这门专业的同时,我们要更注重它自身的优缺点,慢慢的去了解去发现去解决,这样就可以行之道,用其行。

参考文献:

【1】《信息管理与信息系统专业导论教程》张士玉清华大学出版社20xx-12。

【2】百度文库《信息管理与信息系统专业的历史由来》20xx-3-5。

【3】百度百科《信息管理与信息系统专业介绍》鎏者20xx.8。

调查报告的重要性篇十七

20xx年9月,在学校的组织下,我在湖南省通道侗族自治县进行了为期一个月的教育实习活动。通过实习我深入中学教学第一线,了解中学教育现状,并进一步提高对教师职业的理解与认识,促进个人教学技能的形成,可以说这次实习教育活动对我各方面的成长起到重大的促进作用。这次见习的内容包括课堂教学见习,班主任工作见习和见习总结。在这期间我积极努力地工作,虚心向有经验的老师请教,个人有了很多收获。同时,我以我所见习的中学——通道一中作为主要调查对象,做了一次深入的调查工作。在此,我介绍一下自己的实习教育调查报告的结果,谈谈对中学历史教与学的一些看法。

首先,在老师教授方法方面。

我所在的中学,历史的教学方法仍然是一套公式化的教法,这种千篇一律的教法,贯穿整个教学过程,使整个过程单一、枯燥,加上大多数老师并没有很深厚的史学功底,历史课堂显得更加沉闷、无趣。老师在讲台上根据固有的模式大谈特谈,学生在讲台下作自己的事,少数认真听课的同学看起来也是抱着某种利益的心态——高分。整个课堂完全以教师为主体,学生不再是教学活动中的积极参与者,而是一个被动的接受教师灌输知识的客体。这样不仅束缚着青少年活跃的思想,使学生不动脑筋想问题,同时也浪费了他们的学习时间,影响了他们学习水平的提高。

我认为,现代化的教育应打破传统的教学模式,教师只是作为一个引导者,对学生进行正确的引导,充分保证学生在课堂中的主体地位。因为学生都是有主观能动性的,他们根据自己的需要和兴趣可以很好地接受教师的教育,也有权利抵制这种教育。教师的教育和教材对于学生的发展来说,只是外因,真正获取知识、得到发展还要靠学生的内因起作用。如果学生作为内因主动的学习不存在了,教师和教材再好的外因也将失去意义。

第二,老师在课堂提问方面。

我发现一种很常见的现象:教师在课堂上会连续提问,但这些问题大多是很简单的是非问,或者选择问、填空问、甚至是自问自答,虽然大部分学生都能踊跃回答,或者说都能回答得上,但学生的回答显然都是很仓促,且习惯性地不加以深入思考而快速作答,而这些答案一般都在教师的掌控之中,这样课堂牢牢地控制在以教师为主体的氛围中,学生的思维创造性及问题的生成性都大大降低。表面上学生积极参与了课堂,其实整个教学质量并不高。

第三,教师的课堂点评。

给予合适、恰当的评价,让人感到老师的语言空洞。甚至有的老师在学生回答完问题后滥用表扬,不管问题价值大小,学生回答的价值量有多大,老师都是一个口吻“对、不错、太棒了”等等。这种脱口而出的随意表扬使很多学生在回答问题时随意应付。看似课堂气氛活跃,其实是对教学、也是对学生一种不负责任的表现。

第四,教师的讲课内容。

我好疑惑,中学历史课程标准上说:中学历史教学设定的总目标是“是学生获得基本的历史素养”。由此派生的教学目标从四个方面考虑:知识技能、应用能力、人文素养、情感态度。这四个方面的目标是一个有机的整体,对人的发展具有十分重要的意义。然而,这些理论上的目标在现实的实践过程中却存在着极大的反差。老师讲课以课本为主,课本上有的,就进行模式化讲解,课本上没有的,老师便敷衍了事甚至根本不会提及。不要说知识技能没有得到提升,人文素养、情感态度,甚至应用能力更是无从谈起。

然后,在做班主任代理过程中,我也注意到一些关于学生学习过程中的现象,比如:大多数学生能够自律,学习态度端正,积极上进,希望考出好成绩,让生命更充实、更有价值、更有意义。并且绝大多数人都曾体会到成功的快乐。他们对学校生活的评价是累并快乐着,对学习有着浓厚的兴趣。

然而,这里也有一些不可忽视的问题:

一、学生的学习主动性不高。通过对学生作业的批改,我发现,班里抄袭作业的现象比较普遍,有近90%的同学反映本班同学有抄袭作业的现象。

担的确过重了。因为过重的课业负担,加上家长及老师的不间断督促,他们的心理压力也随之增大。

这便是我这次见习所见所感,也是这周我调查的收获,在当今新的教育体制下,好的教育方法及教育理论在短时期内根本无法与实际教学实践相一致,甚至会出现脱节的现象。我们只有期望教师的个人素养能越来越高,素质教育和教育改革能越来越顺应实际教学。

调查报告的重要性篇十八

一、江南府邸总体情况概括:江南府邸一期占地面积7.2万平方米,地面上、下总建筑面积合计约13.5万平方米。整个一期项目规划由小区内部南北向机动车道自然分为高层和别墅两部分。别墅区由80户高档双拼及联排别墅组成,独特红砖墙面尽显高贵风范,局部高档石材立面结合高坡屋顶、铁艺栏杆等英式建筑元素,重现纯正英伦的豪居盛况。

江南府邸一期中心水系基本保留了原先项目地块内的西荷花塘景观资源。以充分尊重自然为宗旨,将欧式皇家园林与中式荷花塘天然景观巧妙融合,“中学为体,西学为用”,呈现恬静不乏大气的园林美景,人性化地将广场、公共活动空间和景观小品穿插于园林之中,强调人与景观的互动和谐。不仅拉近了人与自然的距离,也丰富了整个园林的层次感,营造出繁华城市中尊贵非凡的诗意人居意境。

户型图面积:109m2。

饰面材料,墙面使用的是灰白色相间的大理石铺面,给人以简洁,现代的视觉效果。在家具装饰方面,选用了带有西方复古图案的餐桌椅,简洁的造型但蕴含丰富的纹理。成系的丝质沙发高贵又典雅。选用线条繁琐,看上去比较厚重的画框,与之匹配。灯具应选用外形线条柔和些或者光线柔和的灯,像图中铁艺枝灯是不错的`选择,有一点造型、有一点朴拙。

整个客厅装饰给人的感觉不只是豪华大气,更多的是浪漫和小小的惬意,通过完美的典线,精益求精的细节处理,带给人不尽的触感和视感。

二、样房生活区功能分析。

拐进生活区,左边是一间小型厨房,右边是儿童房。

用柔软,质地较轻的材料。放置了很多玩具,造型可爱的装饰品,增加孩童的想象空间。

三、样房卧室设计:

走廊末端是外置衣帽间,地灯和白色地毯的结合,显得尤为干净、明亮、整洁。右手边是主卧,进入主卧,整体给我的是一种古典,复古的北美视觉感受。使用了北欧传统线条造型的床靠,配以丝质的饰面以及家纺,深色的床靠与浅色的墙面相互补,色调明亮。简单,抽象,明快,现代感强,一种清新明亮的感觉扑面而来,自然又舒适。仿佛为主人编制了明快美丽的梦想。

调查报告的重要性篇十九

你知道是什么是调查报告吗?你知道专业调查报告怎么写吗?以下是关于专业调查报告模板,欢迎阅读!

一、调查目的、内容和范围:

探索新形势下加强未成年人思想道德建设的新思路,市团委于九月份至十一月份,组织中开展了对未成年人思想道德状况调研。

调查主要采取走访座谈、问卷调查等方式进行。

调查对象以涵盖全市重点中、小学,普通中学及职业中学为调查点,按各自的问卷调查对象机械抽样500名中小学生(其中小学生100名、初中生200名、开云KY官方登录入口 生200名;男生287名、女生213名)进行当场问卷调查。

共收到有效答卷498份,内容涉及学生理想与追求、法律意识、兴趣爱好、心理状态等方面。

(调查表附后)现将调研情况报告如下:

调查结果表明,如今未成年人的优点明显,但缺点也非常突出。

优点是思维活跃,能快速接受新鲜事物,有创新精神,法律意识普遍提高;缺点是依赖感强,缺乏责任心,吃苦耐劳、勤俭节约、团结协作精神较差,奉献精神不强,个人主义严重,心理承受挫折能力弱等等。

主要表现在:对祖国的情感和态度正确的占77.1%;对信仰有正确认识的占58.9%;对世界观、人生观、价值观比较正确认识的占54.5%;对诚实守信、人际交往、社会公德能正确对待的占63.6%;法制观念比较强的占72.35%。

此次问卷调查同时暴露出当前未成年人思想道德也存在着不少令人忧虑的状况。

--每天上网时间超过了2小时的占6.8%,不到2小时的占2.6%,从不上网的占0.6%等等。

二、调查内容分析

随着社会科技的不断发展,对未成年人思想道德建设也将面临着复杂和严峻的挑战。

尽管未成年人思想道德建设主流是好的,但仍还存在着许多不足之处。

总结起来主要是以下几个方面。

1、学习的目的更加务实

“人活着是为了什么?”这是一个体现人生价值取向的郑重问题,而调查显示,将近半数的同学把“享受物质生活”作为人生追求的目标。

而在回答“你认为学习的目的是什么?”只有很小一部分人选择“报效祖国,服务大众”。

可见,当今学生更现代,更人性,也更加务实。

日益激烈的竞争让他们早早感受到生活的压力,他们目睹了下岗的压力,贫富差距的加大,更使得他们懂得金钱的重要性。

如问题三,80%的学生都同意“没有钱,就谈不上享受生活,就无法实现精神追求”。

当然我们不能把它做为个人主义来批判,应该帮助他们更好的处理个人与金钱的关系。

但近年来,各中学之间的竞争以及升学率的压力下,学生的分数渐渐成了老师最重要的追求。

在这种社会背景和教育气氛下,使更多的学生对学习的目的产生困惑,这种困惑更体现在初中学生身上。

因此,作为教育工作者不能过分看中“分数”,更应该培养学生正确的人生观和价值观。

2、热爱学习却鄙视劳动

在被问及今后理想的职业时,学生的选择更倾向多元化。

希望成为机关工作人员和科技工作者的最多,排在第三位的是知识分子,而想当老板的并不多,只占26%。

可见,随着社会的发展,人们对知识的苛求是越来越高,对收入稳定、丰厚的职业也更青睐。

但选择农民和技术工人不到1%,事实上,国家的发展离不开任何职业,更加需要一批高素质劳动者。

所以,教师在注重对学生科学文化知识培养的同时,也应加强中小学劳动教育的培养。

3、信息网络化的利与弊

随着网络技术的发展,游戏不仅被电子化,而且被网络化。

网络和电子游戏是一把双刃剑,既能促使学生健康成长,也能制约学生健康成长。

中小学生由于自控能力弱,猎奇心强,是非观念尚未形成,由于对社会认知的不足和自我保护意识的缺乏,受到不良影响也最为严重。

当然通过网络,中学生也可以学习科学文化知识,了解国内外大事。

但是,通过调查可以看出,8%以上的学生上网的目的就是玩游戏或聊天。

在调查中我们更了解到多数中学生认为自己对网络上的黄色、暴力等不良内容的缺乏抵制力,更有7%的学生期待着发生网恋。

应当承认,多媒体及网络的使用对中学生的影响是存在的,中学生也无法抵御新生活、新色彩、新潮流的诱惑。

“学校课堂教育一个钟头,不顶电视和网络一个镜头”,“五加二等于零”,反映了这一现状。

由于多种影响,中学生群体中成为一种共性:饮食跟着广告走,穿戴跟着名牌走,娱乐追着名星走,应酬跟着大人走。

尤其是不健康的色情内容已给中学生群体带来负面影响,这是当前德育工作面临的新情况、新课题。

那么应该如何加强和改进对未成年人思想道德建设呢?

1、要强化学校育人的主渠道作用。

学校教育是未成年人接受教育最主要的渠道,学校在加强未成人思想道德中发挥着不可替代的作用。

因此,学校要树立起科学育人的观念,以培育“四有”人才为根本目的,充分认识到未成年人思想道德建设的重要性,注重未成年人综合素质的提高。

要注意预防德育教育中“说起来重要,做起来次要”现象的出现,把未成年人思想道德建设放在关系国家命运前途的政治高度来切实抓好。

在现实的具体生活场景中提高未成年人的思想道德素养。

要循循善诱,使思想道德教育入心、入脑。

2、尊重未成年人的主体性地位。

要大力开展体验教育活动,充分尊重未成年人的主体地位,让未成年人在体验中受到教育。

要多组织学生参加一些公益性劳动和社会实践,让学生多了解社会,关注社会,了解民生。

要化解安全教育和开展德育活动的矛盾,让学生走出校门,亲近自然,感受祖国富饶的自然资源和源远流长的历史文明的同时,不断增强学生们的自豪感,丰富他们的知识。

要从学生的日常行为抓起,注重小学生的养成教育。

要深化雏鹰争章活动,教育小学生们在家当好家庭小帮手,在校当好好同学,小伙伴,在社会当好文明小标兵,在公共场所当好环保小卫士,独处时当好自律小主人。

要继续开展“手拉手”行动,倡导互助友爱精神。

要深入开展志愿者行动,激发小学生的奉献热情和社会责任感。

3、建立一支高素质的教师队伍。

老师的素质如何,直接影响到每个学生的思想道德和行为习惯养成,因此建立一支高素质的教师队伍至关重要。

要培养教师教书育人的自豪感,把职业道德作为政治学习和继续教育的重要内容,使老师信任、理解、尊重每一个学生,以高尚的情操、渊博的学识引导学生全面发展。

调查报告的重要性篇二十

流行音乐这一词对很多人来说都不陌生。而流行音乐的起源在我国可以追溯到汉代,汉朝的时候就有了汉代乐府以及相应的乐府机构,那时候举国上下以诗歌、辞赋为歌词,并谱以曲调来吟唱。由此可见,从古至今,流行音乐在人们生活中占有很大的一个比重。

随着人类科技不断进步,国家与国家的距离越来越小,在这种情况下流行音乐更有了长足的发展。现今等成为了大学生的主要听歌途径,而卡带和乐碟只有少数。科技的进步给大学生带来了更多、更方便的流行音乐接触渠道,随着网络在人们的生活中的普及,大家都可以不花钱并可以有选择性地去听好的、新的、更酷的流行音乐,十分方便。同时经济上的划算使网络成为了大学生听流行音乐的首选途径。然而不可小看的是mp3这一类比网络更先进的听歌途径的不断发展。由于科技创新带动的mp3价格也在不断降低,以mp3为听歌主要手段的现象正以飞快的速度在大学生生活里蔓延。这样不仅可以大量地节省购买卡带与乐碟的花费、上网花费,而且由于mp3体积小巧便于携带,可随时听歌,这些都是mp3这一类产品的优势。

流行音乐的乐种和曲风是多样而又多变的,从音乐的语种来看就有国语、粤语和外语(包括一切外来语言)等。从曲风来看有柔和、爵士、摇滚、r&b、说唱等。而这些对大学生来说,正所谓萝卜白菜各有所爱,调查中发现有80%的人喜欢国语歌和粤语歌,也有20%的大学生喜欢外语歌。谈及曲风时却有63%的大学生喜欢柔和,16%的人中意摇滚,18%的人喜欢r&b和说唱,3%的人没有主意。

大学生听流行音乐的目的也有许多,其中50%的人为了解忧销愁热听流行音乐,从流行音乐中听一些符合自己的心情,以此给自己的感情找个寄托,是一种宣泄情感的最佳方式,所以经常有人因为一种心情而喜欢一首歌。25%的人是为陶冶情操听流行音乐,20%的人为学习自己中意的曲目听歌,也有5%的人只为打发时间。

大学生们一般都有自己最喜欢的歌手,问其中的原因时,有人因。

出自 XuEfEN.cOm.CN

为相貌而喜欢一个歌手,有人因为唱功喜欢一个歌手,有人因为唱歌上感情投入而喜欢上一个歌手,还有少数人给了一个很网络化的回答:“因为爱所以爱”。

通过上述调查总结我们可以知道,流行音乐是大学生生活中的一种神奇调味剂,没有人能拒它于千里之外,也没有人可以想象没有了流行音乐的大学生活将是怎样的生活,所以,让我们更多的关心、了解流行音乐,毫不犹豫地爱上它吧!

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