教师的年终工作总结报告(汇总17篇)

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教师的年终工作总结报告(汇总17篇)
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教师的年终工作总结报告篇一

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前几天看到过这样的一句话让我开始反思:教师分为4种---智慧爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型、良心应付型。在青山工作的这些日子以来,我一直都希望自己在各方面都做到,也努力将所有的事做到更好,力争做个有智慧、有爱心又勤劳的孩子家长喜欢的好老师,也力争做个尽职尽责的好领导。这些说起来容易、真正的做到却不是一朝一夕的,回想这一年的种种,我对我的工作有了更深入、更真实的认识、也重新认识了做一名幼儿教师,做一位“领头羊”所具备的品质、这也使我的能力有了迈步。

“爱”---什么是“爱”?可能没多少人能够具体的说出,但是我看过有人这样说过:忠诚(loyal)、责任(obligation)、尊重(&#118alued)、宽恕(excuse)就是“爱”(这四项的首字母加起来就是l、o、v、e---爱)。的确,“爱孩子”是教师的天职,只有“爱孩子”才可以教育孩子,“爱工作”才可以用心的工作,“爱身边的人”才可以与人真诚相处。如何去爱?就要懂得对工作、对人的忠诚、明白自己的责任、尊重身边的人和事,学习宽恕,这样心中有了忠诚、责任、尊重、宽恕,才会心中有爱。想想以前的自己最注重的就是“爱身边的孩子,爱幼儿园的孩子,使他们更加的喜欢我”,这一点一直做的很好,但是却不会百分百的关注其他班级的孩子。而在青山的日子,我慢慢的改变了,现在我爱的是幼儿事业,爱的是整个幼儿园里的一切(环境、家长、幼儿,教师。。。)。因为现在拥有的一切是付出了许多之后才拥有的,知道了要珍惜,所以现在是更用心的爱我的工作。“爱身边的人”说起来简单,可是做起来却不是这么容易的事,现在我更用心的,更努力的去爱每一个人,无论是同事还是家长,我相信有了真诚的爱,才能够真正的友好相处,真正的互帮互助。我也会尽的努力去帮助大家,有问题、有烦恼时欢迎大家来找我。

快乐----快乐的生活,快乐的工作,快乐的'学习,快乐的过每一天,这是我现在的生活状态。我快乐,所以我身边的孩子快乐;我快乐,所以我身边的老师快乐;我快乐,所以我身边的家长快乐。有不高兴的事,我会私下的来发泄,但是我不会将不愉快的情绪带到工作中,有问题就想办法解决就可以了。但是我觉得我的快乐还没有感染到每一个人,所以我仍然要更快乐的对待每一天,每一个人,让快乐延续下去。以前同男朋友之间总是会吵吵闹闹,天天烦恼,我也知道许多时候是自己无理取闹、自寻烦恼,到青山的日子改变了我,我更深刻的理解了“要多站在别人的立场上想,要先去修炼自己”,所以在青山后,我的改变很大,可以控制自己的情绪,能够做到多为别人着想,特别是在家长提意见和建议时,再也不会不高兴,左想右想了。可以真诚的、用心的去倾听再去沟通,“快乐”使我每天心情舒畅,使我越来越有***;“快乐”使我赢得了所有孩子的爱,“快乐”使我得到了许多家长的信任和认可,我想:“快乐”会使我得到更多老师对我的认可和喜爱。

欣赏---欣赏是一种积极的,乐观向上的人生态度,“人无完人”,作为教师,只有学会欣赏,才会以积极的态度对待人和事,只有学会了欣赏孩子,才会更用心的去看他们。现在的我,学会了欣赏,也很愿意去欣赏身边的人。我欣赏身边的每一位孩子,鼓励他们的长处;欣赏身边的老师,总是会努力的观察每一位老师,找出她们身上的长处,鼓励老师。其实每个人的身上都有自己的优势。平时的我也总会想身边的老师学习:郑丹的平和、康婷的坚持和不服输、郭苗的幽默、王喜红的吃苦耐劳、魏丽莎的沟通能力。。。。都是我欣赏并且要去学习的地方。

宽容---宽容也是一种心态,一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。

学会宽容,意味着生活会更加快乐。而我也在尝试做人要宽容。以前有人做事伤害到我时,会非常的生气,也会出现冲突,有时甚至可以绝交。但现在不同了,我可以换位去思考,可以原谅、可以宽容,对孩子、对同事、对朋友、对任何以前伤害过我的人,我都可以原谅。因为我现在感受到其实在不原谅别人的同时,心里有压力,心里不舒服的始终是自己啊。若是我对人对事都不宽容,不快乐的话怎么来教会孩子们快乐和宽容呢?所以我觉得自己的改变是很大的,而不会再为一些生活琐事而去耿耿于怀,也不会因为一些小摩擦而忘怀不了了。相信这样的一句话对我们每一个人都会有感触:

互相宽容的友谊一定能够天长地久;

互相宽容的爱情一定能够幸福美满;

互相宽容的世界一定能够和谐而美丽。

沟通---人与人之间缺乏沟通的话就会乱成一团。在这1年中,在与人沟通方面自己感觉轻松了许多。以前更注重的是同家长之间的沟通,但现在不同了,现在除了与全园家长之间的沟通,还注重与孩子、老师之间的沟通。只要有时间就会同孩子们聊天、沟通,了解孩子的心里想法,内心世界,孩子们也通过与我聊天,更加的喜欢。同老师之间的沟通也多了许多,遇到的问题总能够通过沟通得到解决,所以无数次的与家长之间沟通、与孩子之间沟通、与老师之间沟通,让许多的人感受到了我的真诚,同时提高了自己的沟通能力。但是我觉得自己与孩子、与家长之间的沟通做的很好,但是同老师之间的沟通还不够,所以我还要努力。

领头羊---只有在青山,我真正的体会到了“领头羊”的作用。在这里,身边的所有老师都时时刻刻关注着我,因为我是他们的榜样,所以在任何时候我都努力的将事情做好,从不请假,不迟到,每一次的教学活动都认真的准备,每一次展现在老师面前的我都是“自信的”“快乐”的我。每一次对待孩子,同孩子交流都去吸引孩子,每一次活动都提前准备,就是希望做好自己的本职工作,成为老师们的好的榜样。在生活中我依然是坚持这样做,任何事我都想在前面、做在前面,提前提醒老师们、帮助老师们,我因为相信在我的带领下我们的一切会越来越好。

当然,作为我,在青山的日子深深的体会到了太多的东西,明白了要“感恩”,明白了要“尊重”“要理解”,“要换位思考”“要学会将自己的许多情绪压在心底”“学会了要用心的用自己的行动带领大家、感染大家”,更加明白了做一位管理者是多么的不易,但我不想用管理者的身份来压制大家,我只想做各位老师的姐姐,帮助大家在自己的工作中有所成就。要知道“青山公园家蒙特梭利双语幼儿园”是我们每一个人的家,我们要共同来爱护我们的家,共同来守护我们的家,相互团结、永不放弃。作为家中的姐姐,我会更加努力的做好各方面的工作,做好幼儿园的工作,也希望每一个人都能够更加“爱我、理解我、宽容我、欣赏我、支持我”,相信“快乐的我”会让你们上班的每一天“更快乐、更充实”。

教师的年终工作总结报告篇二

一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:

一、我的思想。

坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、我的纪律。

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、我的教学。

我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字。

都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂。

我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

五、我的作业。

根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

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教师的年终工作总结报告篇三

以来,我镇网站安全防护工作在县委、县政府的正确领导下,严格按照省、市、县加强政府网站安全防护工作相关要求,以规范内容为依托,以创新方法为手段,按照健全机制,狠抓落实的工作思路,大力开展计算机安全员培训、信息网络安全检查、网络安全漏洞隐患检测等各项防护工作,进一步加大对网站的安全监督和检查力度,不断提高网站安全防范能力,充分发挥了网站政务公开、政务服务和公众交流的平台作用,为促进镇域经济社会发展奠定了基础。现就我镇网络信息安全防护工作总结如下:

一、健全组织,细化工作任务。

根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》(国务院令第147号)、《计算机网络国际互联网安全保护管理办法》、《信息安全等级保护管理办法》(公通字[]43号)等文件和县委、县政府的要求,我镇认真开展了网络安全防护自查工作,进一步完善制度,加强管理,细化技术措施,提高防护能力,确保网站顺利运行。在全镇建立保密及信息安全工作领导小组,由书记任组长,镇长为副组长,相关办公室负责人和信息网络管理员为成员的网络信息安全领导小组,及时建立了信息系统安全责任制、计算机及网络信息系统安全管理制度、应急预案、值班制度、信息发布审核制度、政府信息公开工作制度、责任追究制度等,并对保密文件和镇上网络安全进行日常管理与检查,进一步细化工作任务,做到执行严格,落实到位。同时,我镇不断加大对信息公开业务知识的培训力度,采取以会代训的方式组织各办公室信息员、各村信息员系统的学习了《政府信息公开条例》等政策性文件,使全镇干部明确实施政府信息公开的意义、基本内容以及相关配套措施和工作规范,提高了信息工作人员对网络信息安全防护的能力和水平。

二、重点突出,全面落实网站安全责任。

我镇严格按照“上网信息不涉密、涉密信息不上网”的原则,坚决杜绝在上传和发布政务信息过程中出现失密、泄密事件。一是定期对接入互联网计算机逐台进行检查,主要针对计算机密码管理、安全漏洞、防火墙、杀毒软件等涉及到全镇办公电脑网络信息安全各个方面,加强了在防篡改、防病毒、防攻击、防瘫痪、防泄密等方面的严控性和有效性;二是实行安全网络定期查毒和杀毒,不使用来历不明、未经杀毒的软件、软盘、光盘、u盘等载体,不访问非法网站,严格控制和阻断病毒来源。在单位外的u盘,不得携带到单位内使用,镇域网中的计算机在使用多功能一体机进行打印,专网计算机使用独立的打印机,专机专用;三是涉密计算机均设有开机密码,处于物理隔离未接入互联网,除专人使用和管理之外任何人不得接触或查看涉密计算机信息系统。禁止在非涉密计算机及信息系统内保存或流转任何涉密文件和内部敏感信息,所有涉密文件和内部敏感信息一律保存在涉密计算机信息系统中。涉密计算机信息系统配备单独的移动存储介质,禁止使用来历不明或未经杀毒的一切移动存储介质;同时,接入电子政务专网相关电脑与互联网物理隔离,均设有开机密码,并安装防火墙,同时配备专业杀毒软件,并由专人负责管理,有效地维护了我镇网络信息安全。

三、完善制度,提高信息安全防护工作水平。

为进一步加强信息系统安全,我镇围绕信息系统安全综合治理的工作目标,重点在完善规章制度、丰富技术手段上下功夫,认真开展信息安全防护工作。一是根据省、市、县关于加强网络信息安全防护工作相关要求,结合我镇信息系统安全工作实际,修订完善信息安全各项规章制度,建立健全了日常安全检查和信息通报制度,及时修订完善了《____镇网络与信息安全应急预案》,使之能不断适应信息技术发展的各项要求;二是组织信息管理员等核心技术人员开展多种形式的信息系统安全知识学习、培训,进一步强化相关工作人员安全意识教育工作,加强设备安全巡检,做到防患于未然;三是针对现有网络防护设备陈旧不能满足工作要求的情况,积极筹措资金,采购较为先进、功能比较完善的网络安全防火墙一台,提高了安全防护能力;四是严格执行省、市、县政府信息公开工作要求,除涉及国家机密和个人隐私、可能影响国家利益和执法活动等以外的政府信息,积极主动进行了公开。同时,进一步规范对外政务公开的内容,及时更新各项行政法规依据,办事程序和服务承诺,行政许可事项和监督机制,并增设了工作动态、各类(含突发)事件处理情况等,使我镇对外信息公开得到进一步完善,维护了党和政府执政为民的良好形象。

通过全镇党员干部的大力支持和相关工作人员的努力,我镇及时建立完善了网络信息安全工作制度,全体工作人员普及了基本的信息安全知识,修补了单位网络系统的安全漏洞,制定并演练了信息安全应急预案,提高了信息安全的防护质量。同时,也暴露出了信息安全专业人员,现有人员掌握信息安全防范知识不全面、不系统等一些薄弱环节,我们将在以后的工作中及时加以解决完善,并严格按照省市县网络信息安全防护工作相关要求,加大对网站安全监督和检查力度,进一步巩固已有成果,着力健全政府信息网站安全防护工作长效机制,为全面推进全镇各项事业又好又快发展做出积极贡献。

教师的年终工作总结报告篇四

转载自 XuEfEN.CoM.CN

伴随着社会的发展,经济的腾飞,竞争日益激烈,幼儿教师面临着极大的压力,心理问题较多呈现。关注幼儿教育应从关注幼儿教师的心理健康开始,要使孩子心理健康发展,教师必须首先拥有健康的心态,幼儿教师心理健康是培养儿童心理健康的必要前提,心理不健康的教师只会源源不断的“制造”出心理不健全的孩子。可见,幼儿教师的心理健康将会直接、间接影响整个社会和民族心理健康,关系到中华民族的明天。在全社会已普遍关注和重视幼儿心理健康的同时,我们不禁要问:教师,为什么会有严重的心理问题?这些问题是如何产生的呢?我认为主要有以下几个方面的原因:

第一,社会压力。

这压力源自教师的社会地位。尊师重教在我国已被提倡多年,但社会文化对幼儿教师的定位却难以令人喝彩,家长和社会对幼儿教师的普遍认识就是“每天哄哄孩子,和孩子玩玩游戏,照顾好孩子的每一顿饭,帮助孩子穿好衣服,睡好觉就已经很好了”提起幼儿教师很多人会产生一种“既简单又轻松”的感觉;而有子女正在接受幼儿教育的家长,又会对教师提出很多过高的要求;当代文化对幼儿教师形象的描述,又过重的倾向无私奉献的精神的塑造,忽视了现代幼儿教师作为现实中的人的`多元特质的展现。随着社会竞争的激烈,幼儿园的各种开放、考评、验收、创建以及各个部门的检查等经常使教师处于高度紧张状态,因为这一系列的考核、活动与检查将与他们的前途与待遇相联系……目前不少幼儿园进行的改制使得很多教师不适应,整天忧心重重。在社会、家长对幼儿教师的信任度降低的同时,许多家长又都希望选择名幼儿园和好教师,这一系列的矛盾使得一些幼儿教师的自尊受到极大的伤害,从而导致产生过大的心理压力。

第二,工作压力。

在人们的眼里,幼儿教师是一群活泼美丽的姑娘,每天带着孩子唱歌跳舞自由自在,非常开心。事实却不然,幼儿教师辛苦的程度,外人难以想象,她们面临的压力主要来源:1、班级人数多,《幼儿园工作规程》规定,小班每班人数25人,中班30人,大班35人。但据调查发现。目前大部分幼儿班级有超标现象,有些地方班级居然达70—80多人。这样班级人数过多,必然增加教师的工作量。2、案头工作多,幼儿园除了要开展园本课程的研究,要开展有特色的主题教育活动外,教师还有一大堆“家庭作业”要完成:课件制作、技能比赛、活动设计、写观察笔记、教育笔记和心得、幼儿成长档案、家园联系册、写听课笔记和活动效果分析、写论文、总结等等,案头工作挤占了教师许多休息时间,是导致教师工作时间长,工作负担重的直接原因。

第三,心理压力。

幼儿教师的职业特点决定了其比较敏感周围人的评价,对自己的“一言一行,一举一动”,首先想到的是别人怎样看待、有何评价?工作时往往会瞻前顾后,犹豫不决;幼儿教师还比较容易失衡于多重社会角色的适应,一方面为人师表——教师、“妈妈”,一方面又是一个普通人——妻子母亲、女儿,两者之间的冲突较难处理,极易产生过多的忧虑和自责。这一切使得幼儿教师的心理压力剧增。因为工作的压力太大,许多幼儿教师身体状况不良,声带疾病在幼儿教师中非常普遍,由于工作需要,声带得不到休息,声带的负担越来越重,进入中年之后,原先亮丽的嗓子就变得嘶哑了。与此同时发生的是听力障碍,幼儿园里孩子的喧哗声极大,相距几米远就听不清对方说话,长期在这样的环境中工作,发生听力障碍是在所难免的。幼儿教师最大的心理负担就是老在担心班上的孩子出事故,每天提心吊胆。

总之,幼儿教师的心理问题是社会问题在幼儿教师身上的折射。关注幼儿教师的心理健康势在必行。为此,幼儿园要突出人文环境建设,要营造平等对话的空间和温馨的工作氛围,对心理健康出现问题的幼儿教师及时给予疏导,为其缓解压力;引导教师自身要保持良好的心理状态,适时适度的调节好自己的心态与情绪,要充分认识到:市场经济不相信眼泪,优胜劣汰是社会发展的必然趋势;鼓励教师正视现实,找准位置,保持健康心态,迎接挑战。伟大的捷克教育家美纽斯说过:“教师应当具备他所要培养的学生那样的品行”。所以幼儿教师呼唤心理健康,社会也需要心理健康的幼儿教师。

教师的年终工作总结报告篇五

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的'信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初开云KY官方登录入口 还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。

教师的年终工作总结报告篇六

我是一位小学教师,经过四年的师范普师学习后来到了教师岗位,在从师教育工作的这十几年中我服从领导分配,脚踏实地工作,认真专研业务。

参加工作同时我并没有放弃学习,而是边工作,边充实自己。在97年我参加成人高考,远赴xx学习,20xx年毕业于xx师院。同年取得了小教一级专业技术职称,三年后我参加了各种进级评比,但由于历史的原因,我没有评上。在20xx年我参加了xx师范大学函授学习,令我高兴的是这次学习不用到**那么远,只要在**就可以完成学业,终于在20xx年我完成了本科学历。

在这些年的工作中我紧随时代的发展,认真学习计算机知识,先后参加了县级,省级,省二级计算机培训和考试,并以优异的成绩取得了证书。在20xx年暑期,省二级普及时,光荣的被周边学校聘请为计算机培训教师。

参加工作以来,我通过了次普通话测试,完成各种政治理论学习,取得了市级骨干教师的称号。《xx》还被评为市优质课。

普师生涯结束后我来到站前小学从事小学班主任工作一干就是七八年,之后我又从事了健康教育、国防教育、科学自然、思想品德、阅读、体育、信息技术等教育工作。之所以能做这么多工作完全是服从学校的分配。别人不愿意做的工作我来做,别人做不来的工作我带头做。一心一意搞教育,专心致志搞教研。

在班主任和科任教学中,我都能完成了本学年的教育教学任务,在农远工程普及以来,我担任了学校的农远管理员,信息技术员。完成了农远档案建设,设备维修维护,资源的接收管理,摸索出一套切实可行的管理办法。而且在在此过程中还对其他学校农远设备进行维护,促进了农村远程教育的普及和发展。

在学校中我积极参加学校的建设:车棚里的砖,周边的树,实验室里的器材和运动场上的跑道,无不留下了我的身影,挥洒下我的汗水。我相信我是一位负责任的教师,是一位肯专研的教师,是一位紧随时代的发展完成各种教育教学任务的教师,是一位默默无闻的但很出色的教育工作者。

教师的年终工作总结报告篇七

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转瞬一学期的教学工作即将结束,现我对本期教学情况作如下总结:

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候,我一点都不了解他们,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,结果后来下课一调查,一听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上,而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是,我在课后更多的主动走近学生,与他们聊天谈心,增进彼此的了解,从而更进一步了解了学生的状况:

一方面,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,三、四班的同学虽然比较活跃,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体。由此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,记得一位优秀的老师曾说过:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授《9》的时候,这课的主题是“如何询问和回答时间”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。当讲到“half”和“quarter”时的时候,我通过画图,用数学上的“圆”来加以充分形象的讲解和说明。这样学生就形象地明白了这两个单词,学生听懂了,也就显得颇有积极性。因此在练习”what’sthetime?it’s……”的句型时,学生特别用功,教学效果也十分理想。可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。本学期,我听了二十多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。

因为英语的.特殊情况,学生在不断学习中,会出现优差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对同学进行有计划的辅导。在三班和四班,我把同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩方法,当然不能操之过急,并且多鼓励,只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。我想只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们更多的时间练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。同时,我又让每位同学准备一个错题本,在我每次评讲习题的过程中,把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上,以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明,这一方法切实可行,也行之有效。

总之,经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果,也是我和学生共同努力的见证,更会促使我继续努力,多问,多想,多向优秀教师学习,争取更大进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能有机会在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

教师的年终工作总结报告篇八

转载自 XuEfEN.CoM.CN

又要学期末,回想本学年的作业,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当勤劳的.“园丁”,这样才干浇灌出艳丽的“花朵”。本学年的集体日子,让孩子们学会了许多,也前进了许多。看着逐渐生长的孩子们,回想他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣喜之余,也正好收拾了思绪,总结了本学年的经历经历,与咱们一同共享,扬长避短,以便在往后的作业中更好的展示“园丁”的本性。

一、具有杰出的政治思维本质。

俗语说的好“三岁看老”,幼儿教育直接联络到每个孩子往后的生长,而一名合格的幼儿教育作业者,要想完结教书育人的职责,首要其本身有必要具有杰出的政治思维本质,建立正确的世界观和人生观。我作为一名教师,有时在作业中或许存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每逢他人提出定见、主张时,我都会进行检讨,虚心接受,并以更高的规范来要求自己。

孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字,进餐时我会提示他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会单个幼儿系鞋带;在半日活动中我极力合作搭班教师做好预备作业,并在半日活动中较好的完结了教育、游戏、保育、安全为一体的教育办法,并赢得了家长的支撑和信赖,完结了家乡共育。引证普希金一句话来表达我作业时的感触:“书本是咱们的精力粮食,现在我深化的领会到我的精力粮食便是我的孩子们,他们的笑脸、他们的快乐。”

二、重视学习,严厉执行晨检准则。

空余时刻,我还常常在网上阅读幼教方面的网站,以了解更多幼教方面的常识。我殷切的感触到学习对自己的帮助的确很大,也很重视全部学习的时机,由于我知道只要不断触摸新思维、新事物,才干在作业中不断的自我立异。

每天早上学时,我依照幼稚园的要求,严厉执行晨检准则,一摸、二看、三问、四查,仔细填写交接班记载,家长们看在眼里,记在心里。而在讲堂上,我也屡次侧重要孩子们养成常洗手的杰出个人卫生习气,并具体讲解了正确洗手的五个进程,我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥堵的公共场所,深得家长们的信赖。

三、做好教研作业,知道到本身的缺乏。

在教研活动中,我仔细学习,我感到人人都是我的师长,我不理解的东西还许多,要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只要坚持仔细学、仔细做,我才会更上一层楼。

通过本学年的作业,我在其他搭档的帮助下学到了不少东西,但在教育活动的安排上仍有许多缺乏之处。我将在往后的作业中不断的鞭笞自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优异的幼教作业者而不断极力。

作为幼儿园的一名“园丁”,我觉得幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的展开潜力。现在,我现已融入幼儿园,我和幼稚园的各位搭档就像姐妹相同,联合在幼儿园的这个咱们庭里,期望为幼儿园的展开奉献自己的一份力气。

教师的年终工作总结报告篇九

转载自 XuEfEN.CoM.CN

平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我担任六三班的数学课,一个学期下来,和孩子们距离近了,每个孩子都能有自己的进步,我感到无比欣慰。

一、加强以“爱”为中心的师德修养。

在教育实践中,我常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,__学生就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因,就是学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每种解答、每项活动。这种爱,不仅体现在对学生学习的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本__的根本保证。当然,在实际工作中,我有时做得并不十分圆满,但我会努力做好,做到问心无愧。

二、加强学习,不断提高自身素质。

现代社会,日新月异,知识的更新周期在缩短,要加强学习,充实自己,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。

另外是学教育教学理论,学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,才能克服盲目性、随意性,才能取得积极教育教学的效果。教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和__。心灵一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。

三、做好自己的本职工作。

自己认真准备课、注重__备课。作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在每次备课前深入研究挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全,详略得当、重点突出;讲课之后即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中,跟同年级的杨老师和张老师及时的进行交流和沟通,经常与同年级的老师进行教学方法,教学策略和思想的交流,对于在教学中出现的问题第一时间讨论解决的策略,对于闪现的好的教学思路和方法及时的互相交流,大家互相促进使我们的教学更加有序,教学进行的更加顺利,教学效果更好,在讲课中我力求积极发挥学生的主动性,在教学过程中,时刻注意每个学生的学习情况,发现问题即时解决,虽然与平行班的成绩还有差距,但我相信和学生们一起努力,扎扎实实的的走好每一步,我们一定会有大的进步!

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,一份耕耘,一份收获。良好的成绩是工作的动力,同时更需要清醒地认识到工作中存在的不足之处。我将一如既往地勤勉,务实地工作,再接再厉,把工作做得更好。

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教师的年终工作总结报告篇十

转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱这份职业,孩子们的每点进步都倾注了我们老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持和配合。看着他们一张张活泼可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:

能严格遵守园的各项规章制度,不早退。热爱集体,团结同事,能与班上老师协调合作,虚心请教听取意见,共同搞好班上的工作。在不迟到方面做的不够好,争取下学期做到不迟到。

1、在教学方面。

我能认真完成各项工作计划,备好课,为幼儿提供多样的操作材料。如:“高高兴兴”的主题活动中,为幼儿提供了各种幼儿高高兴兴做游戏的图片等,使幼儿在玩中学、学中玩。在每一次的活动中,鼓励让每个幼儿举手回答问题,肯定他们,让他们充满信心,这样学出来的效果不错。在这学期里,我们班有两个任务:古诗比赛:为了让幼儿朗诵古诗时普通话标准,对每个幼儿都仔细听发现发音不标准处,帮助幼儿改正。尽量达到每个字都发音标准。绘画比赛:为了让更多的幼儿的作品能够展出,要求幼儿充分发挥想象,涂色多彩干净。每个小朋友的作品都很不赖。

2、卫生保健工作方面。

为了让幼儿能在干净、舒适的环境里健康成长,学习更多的本领,我每天坚持做好消毒工作并做好记录。做好幼儿服药登记,密切注意生病幼儿的情况。如:发现孩子鞋带散了,马上帮助他们系好,以避免孩子摔倒。这些虽然是很小的事情,但是只要你能多留个心眼,就能避免。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我通过多种形式家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。

做一名优秀的幼儿教师是我的目标,在这学期里取得了一些成绩,但也有不足之处。在今后的工作中,我将以更大的的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每一个孩子都能健康快乐的成长。

教师的年终工作总结报告篇十一

本人于****年获得计算机工程师技术资格,从****年元月起,被聘为****公司*计算机工程师至今,计算机工程师个人工作总结。任现职以来,严格履行计算机工程师的岗位职责,认真学习,努力工作,较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务,任现职以来年度任职考核全部优秀。

一、思想政治表现:

能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想素质和职业道德,能用“三个代表”的要求来指导自己的行动。积极要求进步,团结友善,明礼诚信,曾于****年**计算机应用大赛中荣获一等奖,并于****年度被***评为“***”。现将任职*年来的情况汇报如下:

二、完成本职工作的质和量。

本人熟悉本专业领域的国内外现状和发展趋势,具有丰富的计算机理论知识和计算机在企业管理方面的经验,具有较强的解决本专业实际问题的能力,能将本专业与相关专业相互配合,协调解决有关技术难题,能指导工程师工作和学习。任职期间,较好的完成了公司下达的责任目标。

1、在*年至*年间,利用三年的时间,进行了**计算机网络综合管理系统的'建设与实施工程,使**企业办公自动化以及生产调度自动化走向现代化的前沿。

2、**至**年,先后为公司以及下属部门独立编制了**等具有本企业特色的软件。

3、*年作为主要负责人之一完成了总公司的**管理信息系统,取得一定的社会和经济效益,使**服务上了一个新的台阶。

4、参与完成了**项目。该项目投入使用后具有显著的经济效益,年节约资金**万元,工作总结《计算机工程师个人工作总结》。

5、主持完成了总公司**系统,实现**无纸化办公。

6、任职期间,不仅建设了本公司的企业内部与互联网的网站,打开企业的知名度,同时还利用最新的asp等前沿技术协助***建立了“**网站”,使**迅速走向国际化的轨道,受到**的表彰。

7、受**的委托,为部分技术人员和管理人员累计授课达***余课时,在授课过程中,自己能将理论结合实际,深入浅出,圆满完成了教学任务,提高了本公司技术人员素质和职工素质,为计算机的普及做了一定的贡献。

8、参加撰写**中的计算机与信息工作计划。

三、工作业绩:

1、**至**年,在“**系统”中,本人进行了部分模块的软件编写工作,该系统经省、市科委鉴定,被**奖。本系统的完成,较好的解决了**问题,取得极大的社会经济效益。2、**年,为实现**的信息化管理,同时还本着节约投资的原则,组织完成了“**系统”,该系统完成之后,不仅加快了我公司的生产自动化的建设,还为**起了模范带头作用,经**鉴定,该项目填补了我国**技术的空白,为此,荣获**奖。

3、**年参加了总公司**活动,在课题研究中,本人利用计算机进行了大量的计算和工艺改造工作,圆满完成任务,该课题获得**奖。

4、本人自参加工作以来,一直在从事计算机技术工作。工作中,注重技术成果的推广应用。

(1)本人独立编写的“****”软件,实现了计算机**等功能,使**管理走向了现代化管理的轨道,该软件经**鉴定,达到**先进水平,本人也因此获得**。

(2)参与编写的“**”软件,使用方便,功能满足要求,经鉴定达到**水平。

四、总结经验,不断提高理论水平。

任职五年来,根据生产实际中存在的问题,不断总结经验,提高理论水平。其中独著《****》,在《**》杂志*年第*期上发表(3500字);合著《**》在《**》*年第*期上发表(1300字);独著《**》在《**》*年第*期上发表(**字);独著《**》,在《**》**年第*期上发表(1000字);独著《**》,在“**”学术会议上宣读(3500字);独著《**》在中**会议上宣读(**字);独著《**》、《*》获“**”学术会议优秀论文奖。

五、不断加强理论学习,拓宽知识领域。

计算机行业是个飞速发展的行业,计算机技术更是发展的日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,也是形势所迫。为了加强自身计算机水平的提高,于*年度在微软授权培训中心接受microsoftsql65和microsoftnt4培训,并获得中国微软颁发的双科结业证书;同时,为了掌握计算机更前沿的技术,充实自己的理论知识,从*年开始就读于**大学“**”专业*研究生*,与*年取得国家教委颁发的“计算机科学与技术同等学历硕士学位综合课程考试”合格证书。通过学习,不仅丰富了自己的理论知识,更加强了在计算机应用中的实际解决问题的能力。以上是本人任计算机工程师六年来在技术岗位上所做的工作。通过几年来的学习和实践,不仅专业知识得到了一定的拓展,而且利用专业知识解决实际问题的能力也得到了进一步的提高。本人将在今后的工作中加强理论学习,不断完善自己,为计算机事业的发展做出更大的成绩。

教师的年终工作总结报告篇十二

我主要负责计算机教学和学校内部网络系统的维护工作,通过近__年的工作,对学校的网络状况、拓扑结构,已经比较熟悉。面对日常网络运行中所发生的问题故障,基本可以快速判断和解决。在维护工作上能够按照日常网络维护流程进行维护,每天分时段对关键设备运行状况进行监控,以便及时发现解决出现的故障现象,确保设备正常运行。每天写工作日志,记录每天工作内容和所出现故障,解决排除过程和故障原因。在不影响邮件使用的前提下,每周定时对邮件服务器进行备份,保障邮件服务器在出现故障时尽可能的减少损失。对出现的故障和问题能够做到耐心和及时的解决,使学校领导对我的工作比较满意。遵守学校的各项制度,服从并认真完成领导安排的工作。

自参加工作以来我主要进行计算机的教学工作,并参与了学校校园网的建设工作,还参加了办公楼子网建设、职业介绍所子网及食堂后勤子网等的设计和调试工作。通过锻炼使我的知识结构更完善,当然要更好的做好维护工作还需要有较全面的技术知识,掌握对各种系统、设备的操作能力。自进入学校以来,学校领导和同事都给我了很大帮助,在工作中遇到的问题都会耐心指导,才使得我在计算机技术方面有较大的进步。在接下来的工作中,自己要更加努力学习业务知识和技术技能,尽快能够独立完成各项维护工作。将本着对本职工作认真和责任的态度,以“三个一切”的学校理念为宗旨,把本职工作做好做精,希望能够为学校的整体发展做出贡献。

教师的年终工作总结报告篇十三

我是一名大学教师,在这辞旧迎新的时刻,想要认真盘点一下,20**年本身在教授教化和科研工作中都做了一些什么,劳绩了哪些荣誉,留下了哪些待实现的期望,以及还有哪些是来年必要继承尽力奋斗的。

招收硕士生3名(皆为专业学位,此中本校本科生1名、外校本科生2名),今年终于招到了1名博士生(现在博士生不太好招呀,客岁就落空了)。

硕士卒业生3名,1名同学就业于北京的核电系统(北京生源),1名同学就业于南方的汽车企业(河北生源),1名同学就业于南方的空调企业(河南生源)。另外,有2名在职的工程硕士生顺利完成答辩并卒业。

胜利申请了国家自然科学基金国际互助交流项目1项,目前还主持在研的国家自然科学基金项目1项、北京市自然科学基金项目1项、北京市教委科研计划重点项目1项。本年度以第一负责人身份到校科研经费19.99万元,今年歉收了,心里慌了,也有些急了。在即将到来的20**年里,科研项目和科研经费方面的压力大概会更大,大胆地面对吧!

主讲三门本科生课程(内燃机代用燃料技巧、汽车文化、新生研讨课)和一门研究生课程,顺利完成,但自我感到后果一般。如愿开设了两个学期的“汽车文化”选修课。

作为能源与动力工程专业20**级(大四)本科班主任(全班42人),费了一些心思,下了些工夫,彷佛可以问心无愧了。今年有3名同学胜利得到了保研资格(1名去了天津大学,2名去了北京航空航天大学),还有20名同学刚参加完研究生入学考试,我内心的预期:至少10名同学通过考研初试和复试。我有这个信心!

有幸得到20**年xx大学“研痛嫘您,我心中的好导师”导师模范人选(全校共10人),这是荣誉,也是压力,更是动力。自进入高校以来,目前已经为近1400名本科生完整讲课,为170余名开云KY官方登录入口 生完整讲课,指导硕博研究生近40名。

指导的一名博士生得到了国家奖学金,一名硕士生得到北京工业大学优秀硕士学位论文奖,一名在读博士生得到了国家留学基金资助去美国高校访学1年(20**年11月份返国)。

本人以第一作者或通讯作者身份,颁发了sci期刊论文3篇(按中科院的分区标准:一区1篇、二区1篇、三区1篇)、ei期刊论文4篇、中文核心期刊论文3篇。与客岁相比,今年论文数量明显削减,但早有心理筹备了。另外,颁发教授教化期刊论文1篇。

参加了几回海内大型学术会议,颁发了多篇会议论文,并派多名研究生和本科生出去见识了一下,学术交流很紧张,该当为学生多提供一些参会的机会。由于今年科研经费重要,与客岁相比,今年参会规模缩水了。

地点的`科研小团队(本人,还有3名博士生、8名硕士生,总共12人)得到授权发现专利3项、实用新型4项,软件著作权挂号8项。

指导级本科生卒业设计4人(造诣:3良、1中);这四人中,1名同学就业、2名同学读研(1名保研去了北京理工大学、1名考研到本校)、1名同学二战考研。

指导本科生以第一设计人身份得到实用新型专利授权3项,指导本科生以第一作者身份颁发中文核心期刊论文1篇(车用发念头),指导本科生以第二作者身份(本人为第一作者)胜利投稿ei期刊论文1篇(农业机器学报,已录用)。

指导本科生星火基金项目2项、国家大学生立异创业训练计划项目1项,但今年在全国大学生节能减排社会实践与科技角逐中继承颗粒无收。

联合本团队的硕博研究生,指导北京市“飞翔计划”开云KY官方登录入口 生1名,目前进展还正常。本人有幸得到“飞翔计划优秀指点教师”称号(北京青少年科技立异学院揭橥)和20**年飞翔“立异育人奖”提名,本团队有7名硕博研究生同学得到“飞翔计划优秀志愿者”称号(北京青少年科技立异学院揭橥)。

联合本团队的硕博研究生及本科生,为北京市东直门中学的开云KY官方登录入口 生开设一门汽车与发念头范畴的选修课(两个学期,共两轮,合计50余人)、为北京市广渠门中学的开云KY官方登录入口 生开设一门汽车文化选修课(一个学期,共计30余人,据说学生评价还可以)。

为国外期刊和海内期刊审稿30余篇,也做了一些各种项目评审工作,履行了大学教师的社会办事职责。

自今年9月份起,身体呈现了一些状况,心情也很烦躁,工作热情彷佛受到了影响,投入到工作中的光阴和精力明显削减,目前正在积极调剂中,已经有所好转。尽管如此,咱也不能误人子弟呀,为了指导本身的学生,也必要尽快振作起来。

去外地高校串了串门,进行一些学术交流;也款待了一些国表里高校师生及中学师生来访。照样旧调重弹:往后必要在国际化和国际交流方面有些更猛进展,本人自起,已经有没有出国交流访问了,希望在20**年能出国去看看吧。

今年我学科在筹备全国第四轮专业评估资料时,依据官方提供的资料来看,在统计区间内,我团队供献了6篇esi高被引论文(包括1%和3%两类),占了我学科esi高被引论文总数的一半,认为很惊喜和激动,说实话,也有很大的幸运成分在此中。这6篇论文是由2名博士生和2名硕士生供献的,此中1名博士生供献了3篇(该同学今年就职于北京某985高校,取得了副教授资格)。

相似一名村子长,虽名为汽车工程系主任,但在本身地点单位的扶植、团队扶植、青年教师赞助方面,彷佛是凑数其间,只做了些事务性工作,没有任何大手笔,没有任何亮点和标志性成果,症结在于本人的性格使然,转变不了了。本身在这方面,已经没有任何热情了,只是机器地上传下达、和稀泥,这很欠好。专业的成长很紧张,打山河的豪杰不多,守山河的俗人不少,我照样有点自知之明的:进入20**年,主动下台吧,主动让贤吧。

小总结。

总之,20**年,我工作中的症结词有如下几个:

项目少、经费少、论文少、教授教化平淡、esi有惊喜、身心在调剂、感德所获荣誉、斟酌离职系主任。

最后,祝本身、家人、亲人、我可爱的同学们、同事们、还有人人,新年愉快!在20**年里一切顺利!

教师的年终工作总结报告篇十四

一学期过去,能够说忙碌而紧张,收获不尽如人意。本学期,我继续担任x班的数学教学,在教学期间我努力做到认真备课、上课,广泛涉猎各种知识,不断提高自我的业务水平,在教学过程中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,一心想使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,但许多方面有待提高。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期的教学工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进今后的教学工作更上新台阶。

一、坚持认真备课,增强我的上课技能。

备课中我不仅仅备教材备教法并且备学生,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法。努力增强上课技能,提高教学质量,使课堂清晰化,条理化,准确化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强生生交流,师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。

二、虚心请教其他教师。

在教学上,有疑问我就进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听其他教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,努力提高自我的教育教学水平。

三、认真批改作业。

布置作业尽量做到有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。

四、进取推进素质教育。

新课改要求以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中努力做到:并非只是传授知识,而是注意了学生本事的培养,把传授知识、技能和发展智力、本事结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新本事。尽可能的让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

五、工作中存在的问题。

对数学教材挖掘不深入。教法不够灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.后进生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维本事不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情景怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。

六、今后努力的方向。

一份耕耘,一份收获,教学中我深知自我有待改善的地方很多。今后我定要加强学习,挖掘教材,进一步把握知识点。多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。加强教学反思,努力把x班的数学成绩提高到新台阶。

教师的年终工作总结报告篇十五

又接近岁末,一年一度的年终总结工作又开始了,回顾2010,以科学发展观为指导,以建设和谐家庭,提高工作生活幸福指数为目标,以尊老爱幼,友善亲朋,勤俭勤家,努力工作为生活原则,含辛茹苦但又快乐地度过了2011年。以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足实际、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了一个民进会员的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。2011年年初获得区教育局新闻宣传工作先进个人荣誉称号,下半年获得老干部工作先进个人荣誉称号,在暑期远程教育研修中被学校推荐为远程研修先进个人候选人。一年来,根据领导的工作安排,本年度主要做学校新闻宣传报道、离退休教师工作也叫老干部工作,另外还承担着其他的一些工作,包括:对外联络、教育局办公室联络员、区读书工程联络员、学区办公室联络员、区教育局教育博客轮值博主、学校网站完善充实、驻地村居联络、区舆情信息上报、二个年级三个班的安全教育课教学工作、初一人防教育、校办公室辅助接待等工作。成绩代表着过去,为在新的一年里有新的气象、新的突破,现就一年来的思想和工作情况向领导老师们汇报如下:

一.坚持理论学习,不断提高个人政治和道德素养

加强政治学习,提高政治素质,思想的深度对于干部来讲是一种觉悟、一种境界和责任,只有不断地学习新的知识、新的精神,才能在工作和生活中不走弯路。今年以来,我重点学习了十七届五中全会精神和科学发展观及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》等重要理论文件,深刻领会其精神实质,通过学习,增强了自身的大局意识、责任意识、服务意识,加深了对党的各项方针政策的理解,使自己在思想上、行动上始终与党中央保持一致。遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,对自己的工作认真负责。始终坚持高标准、严要求,立足实际、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了一个民进会员的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。

二.立足岗位,勤奋工作,乐于奉献

在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到学校、老师、学生根本利益的事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生,踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。可以说这一年工作的过程也是我自己的心态不断调整、成熟的过程。

由于领导的信任、同志们的支持,本年度主要做学校新闻宣传报道、离退休教师工作也叫老干部工作,另外还承担着其他的一些工作,包括:对外联络、教育局办公室联络员、区读书工程联络员、学区办公室联络员、区教育局教育博客轮值博主、学校网站完善充实、驻地村居联络、区舆情信息上报、二个年级三个班的安全教育课教学工作、初一人防教育、校办公室辅助接待等工作。面对头绪繁杂的工作,在部门领导地关心帮助下,科学合理的安排时间,统筹规划,任劳任怨,甘于奉献,圆满的完成各项工作任务。在教学中,把地方课程当主课来教,认真研究教材,了解学生的兴趣爱好,与学生构建起了和谐的师生关系,教学任务顺利完成。所做工作得到老师、领导的认可与称赞。

三.遵守学校的各项规章制度

在工作和生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班(转载自中国教育文摘

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,请保留此标记。),认真遵守学校作息时间和各项规章制度,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的工作、生活氛围之中。

四.对待工作认真负责,勤恳扎实

在新闻宣传报道上,端正态度,工作积极主动,以较高的政治敏锐度准确及时的向外界宣传报道学校开展的各项工作及组织的各类特色活动,在省级媒体登载1篇、市级和生活类媒体登载7篇、教育局信息平台发稿120篇,较好的完成学校宣传工作。在承担学校舆情信息上报工作中,和其他老师一起,认真研究、探讨,把握时政的热点焦点问题,审慎组材,高质量的完成上报任务,得到上级领导的嘉许。做好学校对外联络工作,根据学校相关工作需要,在重大节日庆祝活动和组织学生特色教育活动时,联系驻地办事处、社区居委会领导参加学校共建活动,让当地领导群众及时了解学校的各项工作情况以及取得的 的成绩,让他们对教育放心、对教育满意。

做好学校与上级主管部门的信息沟通工作,及时将上级部门的工作通知和要求汇报相关负责人,尽职尽责的完成联络员的任务。在区读书工程工作中,认真审编文章,及时上传信息平台读书论坛,组稿数量名列前茅。在暑期教师远程研修学习中,即参加本专业的研修学习,又担负着本校研修学习的宣传工作,撰写的学习心得和研修动态多次在区研修简报上刊登,获得领导老师的好评。协助办公室张主任做好学校的办公室常规工作和其他临时性工作,多次得到部门领导的表扬。

休教师订阅老年杂志、时政学习材料,在享受物质丰富的同时,享受到相应的政治待遇,使得他们老有所学、老有所为。陪同学校领导走访慰问离退休教师和卧病在床的`老同志、老党员,充分体现了学校领导和老师对他们的关心和爱护。积极做好局老干部科的各项工作,撰写老干部工作论文、参与组织局老干部乒乓球、象棋比赛,做好裁判工作,协助局老干部科做好老年书画展的宣传、接待工作,多次得到领导的表扬和感谢。在校领导的支持下,成功组织了“九九重阳”老干部百脉泉、奥体中心一日游,老同志们兴致高涨、老当益壮,对学校的安排和服务直树大拇指。无论在假期中还是在恶劣天气下,有病故的老同志或他们的家属,得到信息后及时汇报领导,利于领导决策安排,第一时间赶到现场帮助处理有关善后事宜直到结束,每次都得到所有在场人员的赞同,对学校充满感激之情。当老同志们在药费报销等生活问题上有疑问和困惑时,积极联系相关同事和部门,耐心解答,奔走于区有关部门之间协调解决,多方努力极力帮助他们达到最好的结果。所有这些得到学校领导的肯定并被评为区老干部工作先进个人的光荣称号。

五.加强廉政学习,提高廉洁意识,注重自省

学习党和国家关于党风廉政建设的若干规定、各项党纪政纪,重视自学,努力领会精神实质。通过不断学习,不仅使我在思想上提高了对反腐倡廉工作重要性、长期性的认识,还增强了严于律已的自觉性和同************作斗争的主动性。达到能用正确的世界观、人生观、价值观指导自身工作。一年来,在公务活动和社交活动中都做到了严格遵守廉洁自律的规定,做到了廉洁奉公,忠于职守,没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和身边的模范共产党员、优秀教师们相比,也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

教师的年终工作总结报告篇十六

本年来,我从事学校总务管理工作。在工作中,我能用心主动、认真细致地完成任务,全力为学校教育教学工作服务。现将一年的工作简要总结如下:

一、坚持学习、提高认识、用心工作。

1、平时注意收看电视,阅读报刊,学习科学文化和业务知识。使自我的政治思想鲜明,信念坚定,牢固树立了主动为师生服务意识,扎实细致地完成本职工作。

2、坚持业务学习,充实自我的业务知识,提高工作。平时自修有关总务综合管理知识。今年八月份参加了《计算机二级培训》及《宝鸡市学校餐饮管理人员培训班培训》,忙前还参加文教系统经费预算及管理培训。使自我在工作中,政策清、业务熟、工作精练,保证后勤服务及时到位、正确。

二、在工作中做到严、细、勤三字策略。

1、严:就是严格管理。严格按照有关法规和学校制度办事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章办事,按需供给。在灶务管理中,严格执行《食品卫生法》。并定期细查,随时抽查,每一天巡查。发现问题,现场处理,限期改正。保证了食品安全与饭菜质量。使我校两次透过县防疫站的定级验收及灶务评估验收。在财务工作中,严格执行管理制度,依照《会计法》和《审计法》的要求,严格执行票据管理制度。做到帐务真实,票据规范,核算准确,支出合理,经费预算明确,执行到位,使我校财务管理规范运做。

2、细:就是细心,管理细致,分工明确。如周末或节假日必需叮嘱和检查教师、学生宿舍门窗是否锁好,用电器是否关掉,火源是否熄灭,各部门是否执班手续接交到位。为保证校产安全不厌其烦,不怕惹人。

3、勤:就是发现问题,随时解决。做到脚勤、手快、眼尖,后勤管理方面出现漏洞及时和管理人员联系,督促立刻解决。在卫生管理中,勤检查、勤指导,发现卫生死角及时督促解决。透过长期工作,学校卫生制度得到落实,学生卫生习惯基本养成。在緑化、美化、硬化和勤工俭学工作中,实现节资多、效益高、办事多的原则。做到,勤指导、勤检查,并且亲自参与,使我校顺利透过创县级緑色示范校验收。为师生工作学习创设了良好环境。

应对未来,我更要严以律己,坚持群众利益高于一切的原则,勤奋学习,努力工作。为我校的教育教学工作做出新的更大的贡献。

教师的年终工作总结报告篇十七

在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。

在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

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